漫畫(huà)的啟示作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的漫畫(huà)的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

漫畫(huà)的啟示作文1

　　每個(gè)人，得到的啟示的事情不一樣，有些人從一件小事中得到啟示；有些人從一句名言中得到啟示……而我，是從一幅漫畫(huà)中得到的`啟示。

　　有一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在回家的路上看到了一個(gè)小垃圾桶，旁邊還堆有各式各樣的垃圾，小女孩看見(jiàn)了那些垃圾立馬飛奔過(guò)去把垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶，又忽然看見(jiàn)小男孩在一旁玩耍，就隨口罵了小男孩一句，其實(shí)小女孩誤解了小男孩，小男孩是在想辦法，想讓那些人不再亂扔垃圾，小男孩靈機一動(dòng)，就在垃圾桶上貼一個(gè)卡紙來(lái)告訴他們不要亂扔垃圾。當小女孩撿完垃圾時(shí)，小男孩寫(xiě)完了字，貼在了垃圾桶上。小女孩看見(jiàn)垃圾貼上貼著(zhù)“禮貌——只差一步”，于是向小男孩伸出了大拇指，又說(shuō)：“對不起，我不應當罵你！”小男孩說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系！”之后他們一齊快歡樂(lè )樂(lè )的回家了。

　　這幅漫畫(huà)讓我明白了不要亂扔垃圾，看到垃圾桶了就只差一步了，我們應當把它扔進(jìn)去！

漫畫(huà)的啟示作文2

　　一場(chǎng)秋雨過(guò)后，草兒尖上的露珠一點(diǎn)一滴地落在地上，發(fā)出好聽(tīng)的聲音，蝴蝶和蜻蜓在花朵上玩耍，一切都是這么美好！

　　一輛大卡車(chē)飛快的飛向著(zhù)，這兒行駛過(guò)來(lái)“嘟嘟嘟”小鳥(niǎo)驚飛了，蝴蝶和蜻蜓也飛向了遠方。叼著(zhù)一根香煙，拿著(zhù)一把鋒利的斧頭，大搖大擺的走過(guò)來(lái)，顯得非常神氣。只見(jiàn)他走到一棵大樹(shù)下，摸了摸這棵樹(shù)，“你可真是一顆百年難見(jiàn)的好處��！就用你啦！”他身體一斜，舉起鋒利的斧頭朝這棵樹(shù)砍去。一瞬間，這棵樹(shù)就這樣倒下了，一只受到驚嚇的啄木鳥(niǎo)。撲騰著(zhù)翅膀狠狠的朝著(zhù)那個(gè)男人飛了過(guò)來(lái)。

　　這個(gè)故事諷刺了那些貪婪的`，自私的伐木人，告訴我們要好好保護我們的地球，愛(ài)護我們共同的美麗家園，地球上的資源都是不可復制的，失去了就沒(méi)有啦。大自然是公平的如果人類(lèi)還是這樣放肆的亂砍亂伐，終有一天我們會(huì )失去這些大自然帶給我們珍貴的禮物，我們會(huì )為此付出。沉重的代價(jià)！

漫畫(huà)的啟示作文3

　　在語(yǔ)文老師的電腦課件上，我看見(jiàn)了一幅名叫《假文盲》的有趣漫畫(huà)。

　　漫畫(huà)的內容大概是這樣的：在站臺上，有一個(gè)又高又大的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處，非常醒目。而在牌子的旁邊，有四個(gè)高大的男子，他們閉著(zhù)眼睛，好像沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)醒目的大牌子似的。在牌子的`后邊，有一個(gè)抱著(zhù)小寶寶的婦女，正在用驚疑的目光注視著(zhù)他們。心里疑惑的想，為什么他們會(huì )站在這里？難道他們是文盲？不對啊，他們看起來(lái)文質(zhì)彬彬的，不可能不識字��？她想了一會(huì )兒，終于想明白了，啊，他們不是不識字，而是假裝不識字。

　　當今社會(huì )上有許多這樣的行為，比如在禁止打聲說(shuō)話(huà)的地方打聲打電話(huà)；在禁止隨地吐痰的地方隨地吐痰；在馬路上亂扔垃圾等。

　　這個(gè)漫畫(huà)給我的啟示是：我們要管住我們的口、腳、手，要文明。對地球好，地球才會(huì )對我們好。

漫畫(huà)的啟示作文4

　　在一本語(yǔ)文書(shū)上，我看見(jiàn)了這樣的一幅漫畫(huà)。給了我深刻的.啟示。

　　漫畫(huà)講的是，有一天放學(xué)，貝貝和優(yōu)優(yōu)背著(zhù)書(shū)包上學(xué)時(shí)，走著(zhù)走著(zhù)，就發(fā)現垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過(guò)去用雙手把垃圾捧起來(lái)放起垃圾桶里，對旁邊的優(yōu)優(yōu)說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)，如果我們現在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會(huì )再搗亂的�！庇谑�，優(yōu)優(yōu)就從書(shū)包里把筆，和紙，膠水拿了出來(lái)，把紙放在地上，寫(xiě)了起來(lái)，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來(lái)后，優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對小優(yōu)說(shuō)：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學(xué)了。

　　通過(guò)這幅漫畫(huà)，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準確無(wú)誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環(huán)境的美觀(guān)，不要隨地亂丟垃圾了。

漫畫(huà)的啟示作文5

　　我看了一幅漫畫(huà)，上面寫(xiě)到紅紅和明明在放學(xué)路上，看到垃圾桶里的垃圾都撒在地上，他們兩個(gè)非常不高興。于是紅紅和明明便把地上的垃圾都放入垃圾桶中，明明還寫(xiě)了“文明只差一步”，貼在 垃圾桶上。紅紅夸明明做的非常好，他們心里高興極了 。

　　此時(shí)此刻，我便由這組漫畫(huà)想到了：現在大街上到處都是垃圾，蒼蠅在大街上亂飛，環(huán)境非常差。大街上每天都是臭哄哄的.，非常難聞。想到這里，我看了看漫畫(huà)中的紅紅和明明，他們真是一個(gè)愛(ài) 講衛生的好孩子。如果我們都想這倆個(gè)孩子學(xué)習，那樣大街就會(huì )很干凈。

　　但是從這幅漫畫(huà)中我得到了這樣一個(gè)啟示“我們在生活中要講衛生，講文明”這樣才能做一個(gè)好孩子。

　　我從這幅漫畫(huà)受到啟示，我一定會(huì )銘記在心的。

漫畫(huà)的啟示作文6

　　這是一幅極其簡(jiǎn)單但耐人尋味的漫畫(huà)：一個(gè)小女孩和伙伴放回家，看見(jiàn)路邊有個(gè)垃圾桶，桶外垃圾成堆，桶內空空如也。她揀起垃圾，扔進(jìn)桶里�；锇槟�，則拿出紙筆，寫(xiě)下一行標語(yǔ)貼在垃圾桶上 ：文明一只差一步。

　　是啊，只要人們都不多走這一步，就可以把垃圾桶里�？墒�，為什么大家就都不多走這一步，慢慢的細菌就會(huì )像人們傳播開(kāi)來(lái)。最后，受害的.還是我們。

　　我不禁想起這樣一則報道：二年前，“五一”黃金周期間，國人視為“圣地”的天安門(mén)廣場(chǎng)日產(chǎn)垃圾19噸，7天就是133噸。環(huán)衛工人說(shuō)：“如果不及時(shí)清理的話(huà)，廣場(chǎng)每天的垃圾足以淹沒(méi)腳踝！” 況且，垃圾中就有60萬(wàn)塊口香糖殘渣。而口香糖殘渣不好清除，必須用小鏟子亂擦，清除一塊要100秒才能清除完。不講文明只要一樁小事嗎？

　　其實(shí)，文明并不難，有時(shí)只需要小小的一步。讓我們都走好這“一步”的文明吧。

漫畫(huà)的啟示作文7

　　漫畫(huà)，我們小學(xué)生都很喜歡看。雖然只有幾幅圖畫(huà)，但是我們也能從中得到一些啟示。

　　今天，我在書(shū)上就看到了這樣一幅漫畫(huà)。故事的內容是這樣的：一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩正走在上學(xué)的路上。忽然，小女孩指了指垃圾箱外溢出的垃圾說(shuō)：“是誰(shuí)這么不講文明，把垃圾全部扔到了垃圾箱外面？”然后，她沉思片刻，對小男孩說(shuō)：“來(lái)，你寫(xiě)一條關(guān)于不讓人們把垃圾扔到垃圾箱外的話(huà)，我來(lái)把垃圾箱外面的垃圾都清理干凈！”他們說(shuō)干就干，一刻鐘后，垃圾箱外面的.垃圾已經(jīng)都到了垃圾箱里，并且垃圾箱外面還貼了這樣一條標語(yǔ)：文明——只差一步！

　　這幅漫畫(huà)，雖然簡(jiǎn)短，但是卻告訴我們一個(gè)深刻的道理：只要人人都講文明，這個(gè)世界就會(huì )充滿(mǎn)文明，就會(huì )越來(lái)越好。講文明要從小事做起，要從自己做起，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起。讓世界都充滿(mǎn)文明吧��！

　　“文明——只差一步”這句話(huà)將永遠地銘記在我的心里。

漫畫(huà)的啟示作文8

　　這幅漫畫(huà)首先讓我映入眼簾的就是啄木鳥(niǎo)的一句話(huà)，就是“這段木頭里一定有蟲(chóng)”，這讓我非常疑惑：人的腦子里為什么有蟲(chóng)子？

　　這幅漫畫(huà)讓所有的人幾乎都有一點(diǎn)兒想笑，可在笑之中也有不少疑問(wèn)：是那段木頭里有什么蟲(chóng)子？還是那個(gè)人的`腦子里有蟲(chóng)子呢？

　　我記得我們曾學(xué)過(guò)《只有一個(gè)地球》這篇課文，那里面說(shuō)過(guò)：我們生活用到的水資源、森林資源、生物資源等都是可再生的，可是因為人類(lèi)隨意的破壞、濫用化學(xué)用品，給人類(lèi)自己帶來(lái)了一系列的災難和困難�，F在，由于多的方區域在漸漸的變成沙漠、無(wú)人島。大地上的一切都在威脅著(zhù)我們，那都是我們先前隨意的破壞造成的。

　　誰(shuí)不想自己的家園美麗富饒？誰(shuí)不想讓自己的家園人人見(jiàn)了都夸贊？如果想就要好好的保護環(huán)境，由不好迅速轉為好。

漫畫(huà)的啟示作文9

　　星期五的早上，我們學(xué)習了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)讓我得到了許多啟示。

　　這幅漫畫(huà)的大致內容是這樣的'：一天，一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩正走在放學(xué)回家的路上，突然，他們看到一個(gè)垃圾捅桶旁邊，有一堆散落一地的垃圾，小女孩趕忙上去把拉垃圾全部撿進(jìn)了垃圾桶 ，而小男孩則從書(shū)包里拿岀了一張紙，在上面寫(xiě)上了“文明只差一步”的標語(yǔ)，并把它貼到了垃圾桶的上面。在當今社會(huì )中，仍有許多不文明的事件發(fā)生，比如現在的人垃圾不丟進(jìn)垃圾桶，而是直接丟 到邊，或者是動(dòng)不動(dòng)就打架、群歐，還有就是老奶摔倒在地卻沒(méi)人去扶，這些是為什么呢？當然是因為這些人懶，沒(méi)有道德、良心，但是只要他們做什么事都退一步去想，這些事情就不會(huì )發(fā)生了。

　　所以文明只差一步。

漫畫(huà)的啟示作文10

　　我在書(shū)上發(fā)現了一幅很有意思的漫畫(huà)，漫畫(huà)上有一個(gè)人雙手抱著(zhù)腿，在一棵小樹(shù)苗下乘涼。這棵樹(shù)苗又細又低，旁邊有一個(gè)鐵锨，這棵樹(shù)苗應該是剛栽的。小樹(shù)苗后面站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)工作服的工人。拿著(zhù)水壺，問(wèn)這個(gè)人：“你干什么？”這個(gè)人說(shuō)：“等著(zhù)乘涼呢？”自己不栽樹(shù)，卻等著(zhù)別人栽樹(shù)乘涼，真是不勞而獲。為什么有些人總想著(zhù)不勞而獲呢？

　　在日常生活中，像漫畫(huà)中這樣不勞而獲的`人比比皆是。比如在考場(chǎng)上，數學(xué)老師監考，我們班里就有一些人總想著(zhù)抄別人的答案。自己上課不聽(tīng)，作業(yè)不寫(xiě)，考試時(shí)把希望寄托在別人身上，這種人不就是不勞而獲嗎？我們不能像他們一樣。

　　通過(guò)這幅漫畫(huà)讓我們懂得了，在生活中想要過(guò)好的生活就要靠自己的雙手去創(chuàng )造，而不是利用別人，不能不勞而獲。

漫畫(huà)的啟示作文11

　　今天，我在書(shū)上看到了一幅漫畫(huà)，給我的啟發(fā)很大，讓我懂得了很多的道理，也讓我想到了很多。

　　這幅漫畫(huà)講述的是：一只海龜在岸邊上遇到了一只“白龜”——是由一次性的飯盒和4個(gè)叉子、一個(gè)勺子做成的。海龜疑惑的看著(zhù)“白龜”。海龜說(shuō)：“我的`壽命很長(cháng)，最多能活152年，平均能活7080年�！薄鞍�龜”得意洋洋地說(shuō)：“比壽命，你算老幾。我能活200多年，就算把埋到土里，我也能活200多年，不但死不了，我還會(huì )破壞土質(zhì)結構，就算把我燒了，我還會(huì )污染空氣的�！甭�(tīng)了這些話(huà)，海龜大吃一驚！我覺(jué)得人們不應該使用一次性飯盒。會(huì )污染環(huán)境，對人們的健康也有害。

　　希望我們以后不用一次性飯盒，這樣，我們的地球會(huì )重新健康起來(lái)的。

漫畫(huà)的啟示作文12

　　有一天我看到有一幅漫畫(huà)，畫(huà)的內容是一個(gè)小男孩把一個(gè)小女孩，小女在路上，看見(jiàn)一個(gè)垃圾箱外邊有很多垃圾，小女物用手把垃圾扔進(jìn)了垃圾箱里，叫小男孩過(guò)來(lái)幫忙小男孩寫(xiě)了一張紙條，上面四著(zhù)：“文明只差一步

　　意思是說(shuō)那些人只要往前走一步，那么垃圾就扔進(jìn)了垃圾箱里。

　　我們在生活中這種事是不是隨處可見(jiàn)嗎，先說(shuō)班級：有的同學(xué)折紙就把它折成一個(gè)紙團玩投籃游戲，投不中就不管了。害的值日生們每天都要彎腰撿紙團。

　　再說(shuō)我們家的院子；里面有一個(gè)很大的垃圾桶，我們看見(jiàn)那里的居民少部分是提垃圾的；有一半人雖然從樓上把垃圾扔進(jìn)過(guò)垃圾桶，不是大低，就是太高，就是太用力。

　　這幅畫(huà)給了我很大的啟發(fā)，家是我們的，環(huán)境也是我們的`，如果我們不好好保護他們的話(huà)，他就會(huì )報復我們。

漫畫(huà)的啟示作文13

　　今天，我看了一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的內容給我留下了深刻的印象。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小紅剛吃過(guò)早餐，背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)。在路上，她們看到地上有一堆垃圾，臭味撲鼻而來(lái)。她們倆異口同聲的說(shuō)：“誰(shuí)這么不文明��！會(huì )影響生活環(huán)境的！”說(shuō)完，小紅便把垃圾往垃圾桶里扔。小明拿出筆和級，在上面寫(xiě)了幾個(gè)大定：“文明——只差一步”然后把這張紙貼在垃圾桶上。清理完后，這兒便變得煥然一新了。

　　其實(shí)就在最近，我也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。在我家的門(mén)口有人租住在前面的'房子里，因為這終歸不是他自己的房子，所以那些人不愿下來(lái)扔垃圾時(shí)就往下一扔，都快堆成了小山�？觳秃�、塑料袋等白色垃圾散發(fā)著(zhù)惡臭，讓人惡心。于是我們這些鄰居們便寫(xiě)出“嚴禁扔垃圾”等標語(yǔ)，可是那個(gè)人不但不把以前扔的撿起來(lái)，還更加猖狂的扔了。我們忍不住臭味，只好一次又一次地把那些垃圾掃掉，經(jīng)過(guò)多天的努力，環(huán)境才逐漸得到改變。

　　城市就是我們的家，我們一定要好好愛(ài)護它。

漫畫(huà)的啟示作文14

　　今天，我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一組漫畫(huà)。這幅漫畫(huà)是著(zhù)名兒童漫畫(huà)家吳孝三畫(huà)的。這幅漫畫(huà)告訴我們不要亂扔垃圾，要講文明，講衛生。

　　星期三下午，天氣晴朗。小紅和小明背著(zhù)書(shū)包，走在回家的路上。走著(zhù)走著(zhù)，在一個(gè)馬路拐彎處，發(fā)現了一個(gè)垃圾箱，眼前的景象讓他們大吃一驚。只見(jiàn)往日很干凈的了垃圾箱，今天卻骯臟不堪。垃圾箱旁的地上，有香焦皮，爛蘋(píng)果心，食品包裝……許多路人走來(lái)都繞道而行。小紅說(shuō)：“臟死了�！�’小明說(shuō)：“誰(shuí)這么缺德，把垃圾扔到外面來(lái)了�！�

　　小紅說(shuō)：“小明，我們快點(diǎn)把垃圾撿到垃圾箱里去吧�！毙∶髡f(shuō)：“好�！庇谑�，小紅和小明熱火朝天地撿了起來(lái)。小明說(shuō)：“小紅，這光靠我們撿是不行的'，難道別人每天扔，我們每天撿嗎？”

　　小紅說(shuō)：“那怎么辦?”小明說(shuō)“有了，我寫(xiě)一個(gè)公告，提醒大家不把垃圾扔到外面�！�

　　小紅把垃圾撿了，小明公告也寫(xiě)了。

　　我們都要做有道德的人，講文明的人。

漫畫(huà)的啟示作文15

　　有這樣一連環(huán)畫(huà)：第一幅圖：兩個(gè)魚(yú)缸，第一個(gè)魚(yú)缸里有好多條小魚(yú)，而相對的另一個(gè)魚(yú)缸里只有一條小魚(yú)。

　　第二幅：第一個(gè)魚(yú)缸里的群魚(yú)想去對面的那里去，而對面魚(yú)缸里的小魚(yú)也和他們想法一樣。

　　第三幅：群魚(yú)跳到了對面的魚(yú)缸，而一條小魚(yú)也跳到了對面的魚(yú)缸。他們的生活依然沒(méi)有改變

　　這個(gè)故事說(shuō)明了什么呢？群魚(yú)在一起太擠了�？粗�(zhù)對面只有一條，感覺(jué)空間大，可以自由自在。而一條魚(yú)的想法是：一個(gè)人太孤單了。想擁有友誼。

　　一個(gè)人只看到了自己的缺點(diǎn)，而看不到自己的'優(yōu)利條件。盲目的去跟從別人。就如一個(gè)人身上有兩個(gè)口袋。前面裝著(zhù)你的缺點(diǎn)，后面裝著(zhù)自己的優(yōu)點(diǎn)，而你只看到了缺點(diǎn)�？床坏阶约旱膬�(yōu)點(diǎn)。又如一個(gè) 人在看外而的風(fēng)景。感覺(jué)好美麗。殊不知，自己也是別人眼中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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