启示作文[优选]
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的启示作文4篇，欢迎大家分享。
![启示作文[优选]](/uploads/00/d7f7cec423_5fbf7eca36884.jpg)
启示作文 篇1
在每一件小事中都会隐藏着一个启示，只要细心去发现，就会受益一生。
那是一个下雨天，从窗户里往外一看到处是撑着伞的人，一把把各式各样的雨伞如同一朵朵盛开在雨天的花朵，有可爱的儿童雨伞，有漂亮的彩虹雨伞，但如果亲自下楼体验一下，就后悔啦！
就是这样的一个坏天气，倒霉的我还要去上一个朗诵班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的为自己打气，但后背上还是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分钟，却变得更短，仿佛一眨眼就过去了，我迈着沉重的步子下了车，天气本来就潮湿难耐，再加上我的坏心情，感觉呼吸都困难。
第一节课是家长跟着一起上，我紧张的拉着妈妈的手，想象着上课时的场景：“我不小心读错了一个字，老师大声的训斥我……"妈妈似乎感觉到了我的不安，亲切的对我说："其实这次试课如同一句话：内心如果平静，外在就不会有风波。"我听了，好像明白了一点，心中的恐惧奇怪的减少了。
我小心的抬起头环顾四周，这是个不是太大的客厅，沙发上坐着一个面带微笑的中年老师，她看着坐在她面前的学生，嘴里还自言自语，好像在清点人数。
“鹅、鹅、鹅……”随着老师的朗读，我们也小声的跟读起来。该我表演背诵了，我看着其他同学有的大声呼气，有的同学眼睛都吓直了，我现在只想跑出门外，逃回家。
我两腿发抖的'站起身，战战兢兢的走到客厅的正中央，老师看我这么紧张，笑着对我说：“只要放松下来就不那么紧张了，”我深呼吸几口气果然不太紧张了，做动作时也很流畅，很自然，表演完后，老师还对其他同学说：“大家看，这位同学表演时不紧张，值得表扬，大家要向这位同学学习。”
我迈着轻快的步子走下楼梯，闻这雨后新鲜的空气，在心里对自己说：我战胜了自己。
妈妈和老师说的那句话，成了我刻骨铭心的启示，和在生活中鼓励自己的名言。
启示作文 篇2
铺开画纸，一座房子，一条小河，一片蓝天。嗯，为什么是蓝天呢，不可以变成“黑天”吗？于是，大胆的拿出黑笔，使劲的抹了几下，开始遐想着，假如，天是黑的……
假如天是黑的，就好像一顶大黑锅扣在地球上，太阳、月亮、星星都失去了往日的光辉。
俗话说的好：“万物生长靠太阳”，因为没有了太阳，各种植物都因为不能够进行正常的光合作用而不能生长直至死亡。大地失去了绿色，没有了鲜花，就连我最喜欢的生命力极强的太阳花也垂下了头，枯黄了叶。
因为没有了太阳，动物们都不安的狂吼起来，许多食草性的动物饿的面黄肌瘦，直到昏倒在地，紧接着食肉性动物也都惊恐不安起来，因为他们同样面临着饥饿和生命的威胁。
因为没有了太阳，地球上的水不能蒸发，因此就没有了雨和雪的天气，我国西部地区本来就缺水，老百姓们挖地窖、接雨水，可现在没有了雨雪，怎么办呢？
因为没有了太阳，给人们的生活也带来的影响很大。一切通过太阳能工作的机器都停止了正常的运转。
没有了花香，没有了鸟鸣，整个世界陷入了毫无生机的.恐慌之中……一个个的问号在脑中浮现。我被自己的遐想吓坏了，揉揉眼睛，看看窗外，呀，还好，天还是蓝的，太阳还亮着。我想，如果人们再不注意保护环境，继续污染水源，排放废气，乱丢废物，滥砍滥伐。总有一天，大自然会无情的把蓝天带走，留给人们的只会是有一个黑色的天。
人们啊！想想从一九九八年的洪水，二零零二年的非典，二零零八年的两场地震……你就会珍惜现在的蓝天和白云，等到大自然来惩罚我们时，后悔晚矣！
大自然慈祥而威严地告诫我们：“给我友谊，还我蓝天！”
朋友们啊！现在保护大自然还尚未晚矣，保护大自然吧！
启示作文 篇3
今天，刚张开睡意，朦胧的眼睛，拉开窗帘我惊呆了“天那，起雾了！”我一下子打开了窗，一阵清风吹来，好凉爽，雾姑娘们一下子涌入房间，我站在窗口向远处眺望，一片迷茫，我连忙穿上衣服匆匆地出门。马路、汽车瞪着大眼睛，雾姑娘们填充着每个空间，在每一处玩耍，我找到她们了，在那留了足迹——露水。
今天，我们五（1）班正在寻“雾”，你听，“哈哈哈，哈哈哈……”在走廊中漫步，雾姑娘在我的身边游荡，一缕缕风拂过脸胛，远处的一切同是那样迷茫，像一层薄纱围在我的.身边，“雾在哪儿？雾在哪儿？”看到了，看到了他们在天空中，他们在我的身边，“找到了，找到了！”她们的足迹在走廊上的扶手上，这儿一颗，那儿一点。
随着我们班的脚步来到了一条小路上，而那调皮的雾姑娘居然早在那儿了。“哈哈，又找到雾姑娘们的足迹了。”看，瞧在那，她们在每一片叶子上完阿，在每一个花骨朵上跳动，在每一棵小草上嬉戏。无意间想教学楼望去，调皮的雾姑娘把教学楼给包围在了一片迷雾林中消失了。
我也顾不了这一切，雾姑娘们像一块磁铁把我们给吸引住了，不停地往前走，“雾姑娘的足迹在哪儿？”我正在寻找是看见那太阳公公也被雾姑娘用纱绕住了，露出了微微的亮光。向大操场望去。它早已无影无踪。可还是没找到雾姑娘们的足迹。
“到那儿去找一下吧！”我心里想到。来到大操场，大操场的鲜红禁不住雾姑娘们的顽皮投了降，我还是在寻找雾姑娘们的足迹。但没有找到，反而找到了“棉花糖”。我本想大饱口福，可这些调皮的雾姑娘们三下五除二地把棉花糖变走了。这下可把我气坏了，非要找到她们不可。我闭息凝视，这时耳边传来了小鸟的歌声，汽车笑声如一首交响乐。“找到了，找到了！”我终于找到了，原来是在我们身上哩。
哈哈哈，哈哈哈，寻“雾”启示多好玩啊！
启示作文 篇4
生活中，有许多小事。这些小事总能给你带来大启示。
某个星期的周五，我的作文因为一页没写到，被陈老师要求重写。那时，我就下定决心：今天非得把作文写到老师满意为止。
放学回到家，我顾不得肚子饿，零食也不吃，立刻拿出作业开始做。一题、两题……数学和英语都做好了，应该写作文了。我拿出作文本，开始想起来。
这篇作文是自由作文，所以还得想一个主题。我想了想：写童话，太老土，写一件事，不知道写哪件，写我们的校园，已经写过了……我想了又想，大脑就像英特尔处理器那样高速运转，可转出的主题就像垃圾一样没用。
见我苦苦思考，爷爷也来给我出招了。爷爷想了想，让我去今天的.报纸上看一看。我边走边想：报纸上会有什么主题呢？打开一看，三个字映入我眼帘，“十八大”。一看这标题，我怔住了，十八大该怎么写呢？我对爷爷说：“这个主题也不行。”
半个小时后，我猛然想起，学校的特色活动。每个周五的下午，是我们学校的社团活动，每个同学都可以在那时尽情地玩耍。一想起同学们的欢声笑语，我就知道了，这次作文就写学校的特色活动。
经过这件小小的事情，我悟出了一个道理：凡事只要经过认真思考，都能找到解决的办法。
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