生活啟示的作文常用[3篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的生活啟示的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

生活啟示的作文 篇1

　　生活是最好的老師，我們在生活中可以得到很多啟示。

　　一天下午，我和同學(xué)們在學(xué)校完成了一張試卷，可我只考了八十五分，老師說(shuō)：“這張試卷有些偏難，考差的同學(xué)不要灰心�！北緛�(lái)還心懷惶恐的我，像是吃了一劑定心散，心里想著(zhù)：這次考差了并不能怪自己，于是，連老師分析錯題都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

　　放學(xué)后，我輕輕坐上媽媽的車(chē)，沒(méi)有向媽媽提任何購買(mǎi)玩具或零食的要求。但是媽媽張口的'第一句話(huà)仍是：“今天考了多少分？”我心里一緊，又強裝自若地回答：“嗯……八十五分！”“考這么差，回去給我好好復習！”媽媽的語(yǔ)氣一向是鐵板釘釘，而我這次早有心理準備：“因為……因為……這次試卷很難……”我還是有些害怕，說(shuō)話(huà)開(kāi)始結巴起來(lái)�！敖忉屖裁�，說(shuō)了跟沒(méi)說(shuō)一樣！”我聞到了空氣中的火星味，害怕火上澆油，就不再說(shuō)什么了。

　　回到家，我迅速吃完飯去寫(xiě)作業(yè)，希望用積極的表現熄滅媽媽心中的怒火，可是剛寫(xiě)完作業(yè)，噩運還是降臨到我身上。媽媽把我叫到她的房間，問(wèn)我這次考差的原因？我不耐煩地把老師的話(huà)又說(shuō)了一遍，可媽媽并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，她指著(zhù)手機對我說(shuō)：“你自己看，老師短信已經(jīng)發(fā)過(guò)來(lái)了，全班考九十分以上仍然有十幾個(gè)，你把老師對你們的安慰當成圣旨，考這么差，連錯題都沒(méi)改過(guò)來(lái)，就知道找借口推脫，看我怎么收拾你！”說(shuō)完媽媽就把剛才還理直氣壯的我打了一頓。

　　媽媽雖然打了我，但是自己也氣得六神無(wú)主，唉聲嘆氣地走了出去，只剩下我和那張亂七八糟的試卷一起靜靜反思。

　　哭完后的我靜靜冷靜下來(lái)，才認真看清試卷上的題目并不難，是自己沒(méi)有認真對待，想到剛才媽媽生氣的樣子，頓時(shí)覺(jué)得自己很愧疚，應該給媽媽去道歉。

　　我小心翼翼走出房間，來(lái)到媽媽旁邊，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�是我不對，我考試時(shí)不認真，我會(huì )把錯題好好改過(guò)來(lái)，下次一定認真復習，考出好成績(jì)�！眿寢屄�(tīng)到我這樣說(shuō)感到很吃驚，可能是因為我第一次自己發(fā)現錯誤的根源，怕媽媽氣壞了身子，主動(dòng)跟媽媽道歉。

　　媽媽的眼神一下子變得溫柔了，她摸摸我的頭說(shuō)了句：“你長(cháng)大了，媽媽以后也不打你了�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心頭的緊箍咒好像一下子松開(kāi)了，感覺(jué)渾身都是力氣，轉過(guò)頭跑去書(shū)房修改試卷去了。

　　從那次以后，我終于明白了：媽媽養育了我，我卻那么不聽(tīng)話(huà)，甚至經(jīng)常跟媽媽頂嘴，這樣不負責任的做法太愚蠢了，我要學(xué)著(zhù)做一個(gè)有擔當的人，學(xué)會(huì )感恩媽媽?zhuān)�懂得體貼媽媽。

生活啟示的作文 篇2

　　生活，宛如情節曲折的故事，永遠是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因為我的到了生活的啟示，改變完善了我自己。 記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著(zhù)書(shū)包獨自回家。當我走出城鐵站走到小區門(mén)口的時(shí)候，看到一群人圍在小區門(mén)口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著(zhù)電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級的小孩撞著(zhù)了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤驗樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！?

　　這個(gè)小孩的家長(cháng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對不起，對不起�！毙『⒌募议L(cháng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數了，走路不長(cháng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對不起，怨我，都怨我�！毙『⒌募议L(cháng)又接著(zhù)說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著(zhù)，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地。。。。。。 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區的大門(mén)。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的`家長(cháng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì )遇到很多不愉快的事，也難免會(huì )犯錯誤，當我們遇到不愉快或犯了錯誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去對待自己對待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì )才會(huì )變得更美好、更和諧。

生活啟示的作文 篇3

　　許多啟事都在生活中體現，我就得到過(guò)啟事——滑板的啟示。

　　小的時(shí)候，我看見(jiàn)一個(gè)大姐姐玩滑板，我就心想：有什么了不起，我也會(huì )呀！于是，我哭著(zhù)叫媽媽買(mǎi)了一個(gè)滑板。

　　開(kāi)始，我臉性沖沖的滑著(zhù)。左歪右歪，撲騰，一個(gè)狗刨式讓我叫苦不行。我跑回家，一臉憤怒的對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不玩了，太不好玩了，都是你害我摔了個(gè)式狗刨�！笨蓩寢屛⑿Φ膶ξ艺f(shuō)：“孩子不論做什么都要有恒心呀！只要你有恒心就一定會(huì )成功的`。你去再多滑幾次吧！”

　　這句話(huà)給了我一個(gè)啟示，于是，我又拿著(zhù)滑板跑出去。開(kāi)始，我還是左歪右歪，又摔了個(gè)狗刨式。不過(guò)我沒(méi)放棄，又滑起來(lái)，摔了幾次，我慢慢地熟練了。終于，我可以滑幾米了……我受到了啟示，一個(gè)人要有恒心，不然是做不好一件事的。

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