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動物啟示作文

時(shí)間:2026-01-17 11:37:14 啟示 我要投稿

動物啟示作文(通用15篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的動物啟示作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

動物啟示作文(通用15篇)

動物啟示作文1

  大海帶給我們波瀾壯闊的視野,帶給我們神清氣爽的心情,帶給我們無窮無盡的遐想,但生活在大海深處的魚兒們每天在大海里自由自在的游泳,這些可愛的魚兒們是怎樣呼吸運(yùn)動而生活著呢?

  每一條魚兒的.身體內(nèi)部都有一個(gè)叫作“魚鰾”的器官,當(dāng)魚鰾里充滿空氣時(shí),魚鰾的浮力就會增大,魚兒通過魚鰾增大的浮力,從而可以浮出水面;而當(dāng)魚鰾內(nèi)空氣沒有充滿,癟下來的時(shí)候,與表達(dá)浮力就大大減小了,魚兒就不能浮出水面去看外面的精彩世界了,至能默默地嗔道水底;當(dāng)魚鰾里有一部分空氣在中間時(shí),魚兒就會剛好停留在水底中央。無論魚兒是浮在水面,沉在水底,還是停留在水中間,一切都得聽從指揮官---魚鰾的指揮?茖W(xué)家們就從魚兒的上浮、下沉和停留在中間的能力受到啟發(fā),經(jīng)過多次研究實(shí)驗(yàn),終于發(fā)明了能在水中上符合下沉且行動自如的機(jī)器-----潛水艇。這一發(fā)明,為人類的軍事事業(yè)以及對海下世界的研究起到很大的作用!

  動物們的習(xí)性千奇百怪,但每種動物都有其特別且有用的價(jià)值,在以后的學(xué)習(xí)和生活中讓我們更加細(xì)致的觀察學(xué)習(xí)吧!以便探索他們身上更多更廣的奧秘,為人類的發(fā)展做出貢獻(xiàn)!

動物啟示作文2

  “螢火蟲點(diǎn)亮夜的星光,誰為我添一件夢的衣裳,推開那扇……”這首經(jīng)典的《荷塘月色》回響在我的耳邊。螢火蟲,是夢幻的,是神奇的,它可以使人消除煩惱,同時(shí)它也可以給我們帶來快樂。

  夜幕降臨,當(dāng)天邊最后一縷夕陽也已藏進(jìn)了山里,皎潔的月光遍撒大地,我和媽媽正在回家的路上。突然,媽媽喊了一聲:“看哪!是螢火蟲!”我順著媽媽的手指的方向望去,果然,在路旁正有一只螢火蟲在那兒翩翩起舞呢。熒火蟲如同一盞煤油燈一般,照亮了三輪車小小的一部分。我輕輕地把它捉起來,生怕弄疼了它。我將它捧在手心里,它那雖然十分微弱的光芒,但照亮了我的小指頭。

  回到家后,我將螢火蟲裝進(jìn)了一個(gè)透明的玻璃瓶中,它在瓶中爬來爬去,一次一次,它從來沒有放棄過。我將瓶子放在我的'床頭,我看著閃閃的亮光,慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。早上醒來,我卻發(fā)現(xiàn),瓶子里的螢火蟲已經(jīng)不見了。我在家里一個(gè)房間一個(gè)房間找過去,但也沒有發(fā)現(xiàn)了。

  也許,原來就是我們?nèi)祟惼茐牧嗽竞椭C的動物生活,螢火蟲不屬于你我,是屬于大自然的。讓螢火蟲的光芒照耀著大地吧!

動物啟示作文3

  在我國,早就有著模仿生物的事例。相傳在公元前三千多年,我們的祖先有巢氏模仿鳥類在樹上營巢,以防御猛獸的傷害;四千多年前,我們的祖先“見飛蓬轉(zhuǎn)而知為車”,即見到隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的飛蓬草而發(fā)明輪子,做有裝成輪子的車。古代廟宇中大殿之前的'山門的建造,就其建筑結(jié)構(gòu)來看,頗有點(diǎn)像大象的架勢,柱子又圓又粗,仿佛像大象的腿。

  我國古代勤勞勇敢的勞動人民對于絢麗的天空、翱翔的蒼鷹早就有著各種美妙的幻想。根據(jù)秦漢時(shí)期史書記載,兩千多年前,我國人民就發(fā)明了風(fēng)箏,并且應(yīng)用于軍事聯(lián)絡(luò)。春秋戰(zhàn)國時(shí)代,魯國匠人魯班,本名公輸般,首先開始研制能飛的木鳥;并且他從一種能劃破皮膚的帶齒的草葉得到啟示而發(fā)明了鋸子。據(jù)《杜陽雜編》記載,唐朝有個(gè)韓志和,“善雕木作鸞、鶴、鴉、鵲之狀,飲啄動靜與真無異,以關(guān)戾置于腹內(nèi),發(fā)之則凌云奮飛,可高達(dá)三丈至一二百步外,始卻下!蔽鳚h時(shí)期,有人用鳥的羽毛做成翅膀,從高臺上飛下來,企圖模仿鳥的飛行。以上幾例,足以說明我國古代勞動人民對鳥類的撲翼和飛行,進(jìn)行了細(xì)致的觀察和研究,這也是最早的仿生設(shè)計(jì)活動之一。明代發(fā)明的一種火箭武器“神火飛鴉”,也反映了人們向鳥類借鑒的愿望。

動物啟示作文4

  每天晚上7:30《動物世界》都是我最愛看的節(jié)目,不為別的,只覺的各式各樣的動物比較新奇和好玩?捎幸黄诘摹秳游锸澜纭穮s給了我一些啟示。那天我照樣準(zhǔn)時(shí)打開電視看《動物世界》,播的是一只壁虎和樹上另一個(gè)弱小的不知名的小動物產(chǎn)生的.不解之情···。在熱帶雨林里,一只壁虎趴在一棵樹上一動不動,像在逃避或是等待什么。奇怪的事情發(fā)生了,那只壁虎微微的點(diǎn)點(diǎn)頭,樹皮竟然回應(yīng)了,還吐出了似露水的東西。剛開始我還不知道怎么回事,可后來播放我看清楚了,其實(shí)壁虎趴在一個(gè)非常小的東西上,應(yīng)該是一個(gè)小動物,在保護(hù)著它呢。因?yàn)榇蟛糠直诨⒍紩䝼窝b不太容易發(fā)現(xiàn),但壁虎不是特意保護(hù)它的,壁虎點(diǎn)頭是要它吐出來似露水的物質(zhì),壁虎很喜歡喝那種汁液。而那小動物動了動,意思卻是你要的東西馬上就來。于是壁虎與這個(gè)小動物友好的生存下來,相互依托各取所需。多么神奇的事情,多么和諧的包容啊。我被深深地感動了,動物世界如此,我們?nèi)祟惒桓鼞?yīng)該友好相處嗎?

動物啟示作文5

  今天,曾老師讓我們觀察動植物,得到什么啟示?想發(fā)明什么?在把它寫下來.大家都知道海洋中的王是誰?那就是鯊魚,今天我要從電視.電腦.書報(bào)上觀察它。從書報(bào)上我發(fā)現(xiàn)鯊魚和別的魚不一樣,不一樣之處在它們的呼吸不一樣,其它的魚種是先把海水吸進(jìn)嘴里,在通過它嘴里的毛洗血管把海水中的空氣,吸收后在把海水吐出來。鯊魚是通過游動讓海水通過腮里的毛細(xì)血管把海水中的空氣吸收,傳送到各個(gè)器官。如果有一只鯊魚不前進(jìn),不動,就相當(dāng)于這只鯊魚“死了”。

  我到的啟示是鯊魚的腮只能吸收空氣,不會把海水吸入鯊魚的.肺里。所以我想發(fā)明一種防毒面具。先找一塊鐵.兩張鋼化玻璃.GPS定位系統(tǒng).鐵皮.鐵絲.一張過濾紙,材料就準(zhǔn)備好了!先把鐵磨成和頭一樣大,在最上面磨一個(gè)洞,沾上鐵絲。下面磨兩個(gè)和眼睛一樣大的洞,裝是鋼化玻璃,再裝上GPS定位系統(tǒng)。下面磨一個(gè)洞粘上過濾紙就做好了。

  大自然真是人類的好老師啊!

動物啟示作文6

  神奇的大自然,千姿百態(tài),鬼斧神工……大自然在給人們完美的享受的同時(shí)、也給了人們更多的啟示。

  前段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)班上許多人養(yǎng)了蠶寶寶,我也忍不住想養(yǎng)一養(yǎng),就用我最心愛的玩具和同學(xué)換了四只蠶寶寶。從那以后我就開始精心照顧它們,每一天都會給蠶寶寶喂新鮮的桑葉和萵筍葉。

  時(shí)間一天天過去,突然有一天,我看見一只蠶寶寶既不吃桑葉,又不吃萵筍葉,我很著急問媽媽:“為什么這只蠶寶寶不吃東西了?”媽媽說:“它立刻要結(jié)繭了。”果然,我睡了一覺醒來,看到那只蠶寶寶已經(jīng)在一個(gè)小角落里吐出了許多絲線,把自我完全包裹起來了。又過了幾天,圓鼓鼓的“小白球”里好像有了動靜,是蠶寶寶想出來了嗎?我暗暗想著。蠶寶寶在它厚厚的繭里掙脫了很久,都沒能成功鉆出來,我決定幫幫它。便用剪刀在上頭戳了個(gè)小洞,好讓蠶寶寶出來變成飛蛾,可令我沒想到的是,沒過幾天那只蠶寶寶就死了。

  我才意識到“破繭成蝶”是每只蠶寶寶的`必經(jīng)之路。另外三只蠶寶寶也漸漸結(jié)繭了,這天我沒有去幫忙它們,它們真的變成了飛蛾。

  這件事讓我明白了:僅有努力堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了痛苦的破繭,才能蛻變成飛蛾。

動物啟示作文7

  動物是人類最好的朋友,動物不僅給我們的世界發(fā)來生氣,還給我們帶來了很多的快樂。

  我家養(yǎng)了三只小倉鼠,兩只全身都是金黃色的茸毛,那一只全身都是白色,中間有一條銀線。

  有一次,一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始,我沒看見它,它跑得很快。我以為我看錯(cuò)了。中午,我給它們喂食的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的坐立不安,一會爸爸說:“小倉鼠在冰箱的下面。”我馬上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它,它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西,它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它,把它放到籠子里。

  然后,它在門口低著小腦袋,好像在說:“主人,我錯(cuò)了。對不起!笨吹剿@樣,我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子,然后它用快樂的.眼神看著我。好像在說:“我有一個(gè)你這樣的主人,可真快樂啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!

  我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了,我們之間已經(jīng)成了無話不說的小伙伴了。

動物啟示作文8

  我曾觀察一只覓食的螞蟻,它興沖沖地叼著一個(gè)飯粒急急地走著。我給它設(shè)置各種障礙,它都能找到出路。我用草棍將它口中的飯粒撥下來,它掉頭跑了。隔了一會兒,我發(fā)現(xiàn)它又回來了,重新叼起飯粒奔跑。我生氣了,用草棍將它的身軀尾部斬去。螞蟻終于不動了,我得意地笑了。

  忽然,螞蟻的前半截身軀又動了,掙扎了幾下,它又開始向前爬,嘴里仍叼著那飯粒!我吃驚地看著它,跟在它后面,看它能爬出多遠(yuǎn)。它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的'爬到十米外的墻角處,在一個(gè)蟻穴前停下來,飯粒滾落在一旁,它也終于奄奄一息。過了一會兒,從洞口里爬出一群螞蟻,將飯粒和那半只螞蟻都拖回了洞穴里。我的心充滿了悔意,我知道那只螞蟻活不長了,我親手扼殺了一個(gè)辛勤為家的小生靈!從那以后,我開始敬重每一個(gè)為了家庭而奔波的人,不論他的工作有多平凡!

動物啟示作文9

  我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。

  那一年,我對螞蟻出于好奇,用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時(shí),去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。

  快挖開時(shí),另一個(gè)螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨(dú)吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領(lǐng)那個(gè)螞蟻洞,這個(gè)螞蟻洞去覓食的.工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點(diǎn)兒也不敢放松警惕,一直等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通,那個(gè)螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊(duì)進(jìn)攻時(shí),工蟻才肯退回洞里。

  蟻王不肯就此罷休,他就給那個(gè)螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒,一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著?墒潜?zhàn)约阂埠貌坏侥娜,不是死就是傷了,?dāng)那只毛毛蟲精疲力盡的時(shí)候,蟻兵全軍進(jìn)攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。這時(shí),那個(gè)一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退

  螞蟻?zhàn)屛抑懒藞F(tuán)結(jié)就是力量!

動物啟示作文10

  草坪里有許多小動物,例如:螞蟻,蜘蛛……我最喜歡的是螞蟻,因?yàn)槲浵伣o了我有益的啟示。

  有一天,我和媽媽一起去公園玩,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻洞,還有面包屑,我撿起面包屑,放在螞蟻洞旁邊,不一會兒,有一只螞蟻出來了,但是又回洞里了,不一會兒,有一大群螞蟻出來了,一只螞蟻背一點(diǎn)面包屑,不一會兒面包屑就全部背完了,我明白了,連小小的螞蟻也能互幫互助,一起克服困難,那我們?yōu)槭裁床荒苣兀咳藗兂Uf:“人心齊,泰山移。”團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)的力量大。

  我們一定要學(xué)習(xí)一下螞蟻這樣的精神,在我們的生活中,在生活中一定要發(fā)揚(yáng)螞蟻一樣的精神。

  我感謝這小小的螞蟻給我的`啟示,我以后一定會多觀察一下周圍的東西,從中得到更多的啟示。

動物啟示作文11

  人們通過鯊魚發(fā)明了泳衣;人們通過飛鼠發(fā)明了降落傘;人們通過鳥發(fā)明了飛機(jī)。人們的生活中離不開大自然,大自然真是人類的好老師!

  陽光明媚的一天,媽媽買了一些新鮮的魚回來,媽媽又把魚的肚子洗干凈,就把魚拿到陽臺上曬了起來。我在旁邊看了一會兒,發(fā)現(xiàn)一些蒼蠅飛了到來,我走近些又看了看,又發(fā)現(xiàn)我用手趕它們怎么也趕不走,蒼蠅就是盯著魚不放,我又把魚搬到樓下,想:這次蒼蠅肯定不會再來了。想不到的是,蒼蠅居然跟著我一起走下了樓梯。我就不明白了,蒼蠅為什么盯著魚不放呢?

  我把魚往旁邊一放,就自己興沖沖的跑上樓梯查資料去了,我在電腦一查才恍然大悟,終于明白了蒼蠅為什么一直盯著魚不放了,原來呀!蒼蠅對香的'東西特別敏銳,有助于我們追蹤。

  我就想:如果能用蒼蠅做一個(gè)蒼蠅追蹤器的話,那該多好啊!有助于警察捉小偷等事。

  大自然真是人類的好老師啊!隨著科技的發(fā)展,我相信一定能夠發(fā)明出來的。

動物啟示作文12

  有這樣一個(gè)故事,非常發(fā)人深。河幸惶炷硞(gè)農(nóng)夫的一頭驢子,不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)過去了,驢子還在井里痛苦地哀嚎著。最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想這頭驢子年紀(jì)大了,不值得大費(fèi)周章去把它救出來,不過無論如何,這口井還是得填起來。于是農(nóng)夫便請來左鄰右舍幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。

  農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境時(shí),剛開始哭得很凄慘。但出人意料的是,一會兒之后這頭驢子就安靜下來了。農(nóng)夫好奇地探頭往井底一看,出現(xiàn)在眼前的景象令他大吃一驚:

  當(dāng)鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子的反應(yīng)令人稱奇——它將泥土抖落在一旁,然后站到鏟進(jìn)的`泥土堆上面!就這樣,驢子將大家鏟倒在它身上的泥土全數(shù)抖落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到井口,然后在眾人驚訝的表情中快步地跑開了!

  結(jié)果顯而易見,驢子得救了!

動物啟示作文13

  每天,當(dāng)太陽升起來的時(shí)候,非洲大草原上的動物們就開始奔跑了。獅子?jì)寢屧诮逃约旱暮⒆樱骸昂⒆,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),你要是跑不過最慢的羚羊,你就會活活地餓死!痹诹硗庖粋(gè)場地上,羚羊媽媽也在教育自己的孩子:“孩子,你必須跑得再快一點(diǎn),再快一點(diǎn),如果你不能比跑得最快的獅子還要快,那你就肯定會被他們吃掉!

  這個(gè)故事無非是要催人奮進(jìn)。因?yàn)槲锔偺鞊,適者生存。這自然法則同時(shí)也適合我們生活著的現(xiàn)實(shí)世界。我也因此而感到很緊張、恐怖、窒息,一想想四周潛在的各種危機(jī),你會感覺你活下去的目的.就是要逃避追殺,逃避死亡。想想人如果活到這個(gè)份上,也實(shí)在毫無生趣了。既然人終究是免不了一死,如果每天起床時(shí)所感受到的就是死亡氣息,那真還不如死了干凈,省卻許多煩惱和不安。有人會說你這也太消極了,太悲觀了,也太不長進(jìn)了,是一種懶漢思維,豬欄思想。合起來的意思也就是說你該死!

  我在靜思默想,人世間的許多事情其實(shí)都是自找的。如同靜靜的水面,忽地被好事者扔了一塊石頭,于是推波助瀾,生出了許多的事。我真的想追求一種平靜的生活,但現(xiàn)實(shí)中石頭實(shí)在是太多了,侵?jǐn)_人心的石頭太多了,人心無法平靜,生活何來平靜呢?

動物啟示作文14

  朋友,你得到過小動物的啟示了嗎?如果你還沒有得到過動物的啟示的話,那我就也當(dāng)一回兒小小的老師吧!你聽說過蜘蛛的故事嗎?我就說一說蜘蛛吧!蜘蛛們的`生活是這樣的:一天晚上,在蜘蛛的家里,母蜘蛛在得到公蜘蛛的同意后,把公蜘蛛吃掉了。這是為什么呢?其實(shí)這是為了生小蜘蛛而不需要做的,是迫不得已的!母蜘蛛生下小蜘蛛后,把餓了幾天的小蜘蛛放在自己的背上。不知是哪一只小蜘蛛咬了母親一口,小蜘蛛們看到了血,就一擁而上,成千上萬的小蜘蛛在一起吃母親的肉和母親的血,一直吃了三天三夜,母親被吃完了。母親也一動不動的死在了那里,她們的爸爸媽媽就這樣用自己的生命換來了小蜘蛛,并且讓他們學(xué)會了捕食。

  母愛是多么的無私!我們不能小看每一種動物,小到每一只螞蟻,大到一只大象。他們每一種動物都是我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的好的老師。

動物啟示作文15

  我的家在一個(gè)靠山的小村莊,所以除了有青山圍繞外,更是常?梢钥吹皆S多小動物。

  當(dāng)然,處處可見的蝴蝶、小鳥、小狗等,這些小動物是一定有的。不過我家附近還有許多不同的小動物,例如蛇、松鼠、猴子、蜥蜴、獨(dú)角仙等。

  只要走出家門到院子里的大樹下,時(shí)常都可以看到蜥蜴和獨(dú)角仙在樹干上爬行,有時(shí)心血來潮我還會和姐姐比賽抓蜥蜴呢!而獨(dú)角仙除了棲息在樹上,在太陽下山后的路燈下,也?梢钥吹剿嫩櫽啊A硗,若是要一睹松鼠和猴子,則是要到家中靠近山崖的`那片柿子林才看得到,如果幸運(yùn)的話,還可以看到一整群淘氣的猴子來偷吃柿子喔!至于,令我有點(diǎn)害怕的蛇,則是偶爾會在炎熱的夏天里出現(xiàn)。

  所以,我家應(yīng)該也算是個(gè)小型動物園吧!有空大家可以來我家逛逛,會有不同的體驗(yàn)喔!

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