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實(shí)用的啟示作文

時(shí)間:2026-03-08 00:19:34 啟示

實(shí)用的啟示作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的啟示作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的啟示作文3篇

啟示作文 篇1

  生活是本大書(shū),雖然沒(méi)有字,但是能教給我很多道理。

  今天上午,我玩了一個(gè)小游戲,但是,這個(gè)小游戲卻給了我一個(gè)深刻的道理。

  游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:三人為一組,依次傳話,如果答案與正確答案一致,即為贏。

  我與郭震宇和任雨森一組。任雨森第一個(gè),我第二個(gè),郭震宇第三個(gè)。

  游戲開(kāi)始了!起先我胸有成竹。我心想:這么簡(jiǎn)單,我們?nèi)艘徊幻@二不啞,什么句難得住我們?可是當(dāng)任雨森轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),不知所措的.樣子全都寫(xiě)在他臉上了?粗菢幼,我不禁笑了。

  當(dāng)任雨森說(shuō)話時(shí),我的心都提嗓子眼了。我不知道他說(shuō)的是汪星語(yǔ)還是喵星語(yǔ),反正是我聽(tīng)不懂的,他說(shuō):“下雪了……要小心。”

  我不禁心生疑惑,“下雪”,“小心”?莫不是怕路滑?任雨森的話在我腦子中飄來(lái)飄去,弄得我頭暈?zāi)X脹。我左顧右盼渴望得到答案,這時(shí),老師的催命鐘又響了。但是,大家面面相覷,我更不知所措。

  我不管三七二十一,扒在郭震宇耳朵上就說(shuō):“下雪了,要小心!蔽也环判木透搅艘痪洌骸爸虚g是什么我沒(méi)聽(tīng)清!碧鞎缘茫抑桓鸢笒炝藗(gè)小邊。最后,我們輸了。

  吸取剛才的教訓(xùn),我再三告誡任雨森說(shuō)慢點(diǎn),功夫不負(fù)有心人,終于我們最后贏了。

  是啊,生活是本大書(shū),只有用心才能感受到它的真理,這個(gè)小小的游戲讓我知道了:做事要有準(zhǔn)備,不得盲目去做,否則結(jié)果必得其反。

啟示作文 篇2

  我們雖然生活在大自然中,那里樹(shù)木茂盛,鮮花盛開(kāi),風(fēng)景迷人,給我們?cè)S多啟示。從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的但總是開(kāi)不快。而圓圓的大頭鯨,卻常常超過(guò)海輪,這是什么原因呢?科學(xué)家們仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線線體”,而“流線體 ”放在水中的`阻力是最小的。

  后來(lái),工程師仿照鯨的形體,改進(jìn)了船體的設(shè)計(jì),大大提高輪船航行的速度,前蘇聯(lián)科學(xué)家也在企鵝王的啟示下,他們?cè)O(shè)計(jì)了一種新型———“企鵝王”牌極地越野車(chē)。

  這樣,汽車(chē)的寬闊的底部,直接貼在雪面上,用輪勺撐動(dòng)著前進(jìn),行駛速度可達(dá)50公里/小時(shí)?茖W(xué)家們從鯨.企鵝王身上得到啟示,有所發(fā)明,有所創(chuàng)造。

  大自然真是人類的好老師啊!我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)生態(tài)平衡,多多發(fā)明,多多創(chuàng)造,這樣,我們的生活就會(huì)一天比一天好。

啟示作文 篇3

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@是《真心英雄》中的一句歌詞,雖然這只是一句歌詞,但是它陪伴我度過(guò)了一個(gè)個(gè)傷心的日子。

  從一年級(jí)到四年級(jí),平凡的不能再平凡的我,卻在五年級(jí)的一次考試中考了全班第二的好成績(jī),順理成章的.參加了四十名競(jìng)賽。然而,在競(jìng)賽中,我一次又一次地馬失前蹄——每次只考了七八十分,我也一次又一次的辜負(fù)了老師對(duì)我的希望,自己也想過(guò):可能自己那一次考全班第二真的只是瞎貓碰上死耗子罷了,甚至想過(guò)直接向聞昱昊認(rèn)輸算了,不要再比了,勝負(fù)已定,我確實(shí)比不過(guò)他!我不明白,為什么我已經(jīng)盡力了,可還是考不好?

  在那一個(gè)星期五,我們?nèi)⒓訉?shí)踐活動(dòng),在實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束時(shí),教官教我們一首歌——《真心英雄》,當(dāng)我聽(tīng)到“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”這一句歌詞時(shí),我突然想到:對(duì)呀,我不就是經(jīng)歷了風(fēng)雨了嗎?我應(yīng)該調(diào)整好心態(tài),努力學(xué)習(xí),迎接下一次的考試才對(duì)呀!不該停留在這樣的悲傷中。于是,我開(kāi)始發(fā)憤學(xué)習(xí),筆記做了一大摞,可還嫌不夠,真是書(shū)到用時(shí)方恨少,期中考試時(shí),我果然取得了96分的好成績(jī)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功!边@句簡(jiǎn)短的歌詞,竟使我走出了悲傷的深淵,使我懂得了,無(wú)論做什麼事,沒(méi)有人一開(kāi)始就能勝利,必須經(jīng)過(guò)不懈的努力,才能成功。

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