(薦)一件事的啟示作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的一件事的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的啟示作文1

　　有句話，它使我影響深刻；有句話，它使我懂得了堅(jiān)持不懈；有句話，它使我一直充滿自信，這句話就是——世上無難事，只怕有心人！

　　有一天，我一人在家寫作業(yè)。寫完作業(yè)我便打開電視機(jī)，按到“湖南衛(wèi)視”，哈哈！剛好是我愛看的“爸爸去哪兒”，沒看多久我的肚子就打起了“空城計(jì)”，我就只好去找吃的，我找遍了家里，甚至找遍了每個(gè)角落都沒找到吃的。我立刻想起了香噴噴的番茄炒蛋，我想：番茄炒蛋應(yīng)該很簡單做吧！就把一個(gè)雞蛋和番茄然后在窩里翻來翻去，等雞蛋熟了就可以了。

　　我就去冰箱里拿了一個(gè)雞蛋和一個(gè)番茄。

　　我先用水將番茄洗干凈；再把番茄切好；然后再拿一個(gè)碗，把雞蛋往碗邊一敲，糟了，雞蛋里的蛋清和蛋白要流出來了，我趕緊把雞蛋殼對到碗的上面拔開，蛋清和蛋黃終于沒有危險(xiǎn)了；我想：原來做番茄炒蛋這么難��！接著，我拿出窩，到了一勺油到窩里，瞬間，油在窩里“炸開了”，還“炸”到我的手上起了個(gè)水泡，“哎喲，疼死我了！”正當(dāng)我想要放棄時(shí)，我想起了那句話——世上無難事，只怕無心人。“我不能放棄，要堅(jiān)持不懈�！蔽覐乃幭淅锬贸鲆环N燙傷的藥，搽了手。頓時(shí)，我的手好了許多。

　　我繼續(xù)做番茄炒蛋，我把雞蛋倒進(jìn)窩里，用窩鏟把雞蛋弄碎；再把番茄倒進(jìn)窩里，翻來翻去，一分鐘過去了；我拿了一個(gè)盤子，用窩鏟把雞蛋和番茄鏟進(jìn)盆里，這樣番茄炒蛋就大功告成了。

　　我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃番茄炒蛋，品嘗著自己的勞動成果，感覺無比興奮。“嗯！真好吃！”

　　我終于體會到世上無難事，只怕有心人的.真正含義了。只要肯下決心去做，任何事都會成功。這句話使我堅(jiān)持不懈的完成了番茄炒蛋，這句話使我懂得了永不放棄。它給我力量，給我自信。我一定會記住這句話，終生不忘！

一件事的啟示作文2

　　凡事都要用心，否則，再小的事也可能學(xué)不會、做不好。這個(gè)道理，是我從最近的這件事中領(lǐng)悟到的……

　　從四年級上學(xué)期開始，爸爸就給我報(bào)了畫畫興趣班。從那時(shí)到現(xiàn)在，我的學(xué)習(xí)和練習(xí)一直都非常認(rèn)真。由于進(jìn)步快，去年暑假假期后，老師還讓我還跳了一級！半個(gè)學(xué)期來的事實(shí)證明，在現(xiàn)在這個(gè)班里，我的畫畫成績也是非常出色的。因?yàn)槊看紊险n，我都很認(rèn)真地聽、認(rèn)真的練，每次老師布置的家庭作業(yè)，我都認(rèn)真并按時(shí)完成。每周的星期六早晨，我都會靜靜地坐在畫板前，拿起畫筆，在畫紙上“唰唰”地畫著老師布置的.家庭作業(yè)……所以，我經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)。

　　這天又是星期六。我像往常一樣坐在陽臺上畫著老師給我布置的家庭作業(yè)。我畫著畫著，突然一個(gè)電話把我嚇了一大跳。我跑過去一接，原來是劉舒叫我去她家玩。我猶豫了一下后便爽快的答應(yīng)了。于是，我急急忙忙畫了兩下便出門去了。

　　第二天，我照常去上畫畫課。劉老師看了我的家庭作業(yè)后突然說：“曾靜之，這不是你的風(fēng)格啊。你看看這……”她邊說邊指向畫面的一處，“太急躁了吧！”

　　待老師說完后，我把事情的來龍去脈告訴了她。劉老師聽了后說：“凡事都要用心，否則，再小的事也可能做不成做不好。像你這樣，別人一叫你玩就心不在焉、控制不住自己，對本應(yīng)該認(rèn)真完成的作業(yè)也毛毛草草地兩三筆搞定，怎么能畫得好畫呢？以后對老師交給你的作業(yè)一定要用心啊。”從那時(shí)起，我在心中暗暗下了決心：不再受別人的影響，在自己必須認(rèn)真完成的任務(wù)面前一定要能靜得下心。

　　回家后，我把毛糙的地方用橡皮擦干凈，然后再用畫筆在畫紙上認(rèn)真畫好了每一筆……當(dāng)我再次把作業(yè)交給老師的時(shí)候，老師表揚(yáng)了我。

　　后來，有一次，正當(dāng)我在家里畫畫，劉舒又來叫我去她家玩了。雖然我的心癢癢的，但想起老師說的話，我馬上果斷的回絕了她。因?yàn)槲抑�道，我必須認(rèn)真才能畫好我的畫，我必須畫完這幅畫，才能到外面去玩……

一件事的啟示作文3

　　一件事的啟示人們在日常生活中，會發(fā)生許多事，有懊惱的，有難過的，有開心的'……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。

　　一個(gè)星期三下午，體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)�班同學(xué)都十分驚訝的事：今天，800米測試�！甭牭�800米這個(gè)數(shù)字，我們都大吃一驚，要知道800米可得跑將近兩圈操場！同學(xué)們有的愁眉苦臉，有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)；有的甚至想裝病，而逃避這次比賽�？墒菍O猴子逃不出如來佛的手掌心，老師的命令不得不聽啊！

　　幸好第一個(gè)不是我，還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下，男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖，他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑，報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí)，他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后，一個(gè)惡氣喘吁吁，臉色通紅，有的還癱倒在地上。這下，我又開始擔(dān)心自己了，心想：我能堅(jiān)持得住嗎？我不得不為自己捏一把冷汗。

　　當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事，我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來就不好，在加上平時(shí)缺少鍛煉，如果這次跑了個(gè)最后，有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。

　　這時(shí)，老師數(shù)道：一二三，開始！”開始，我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度，到了跑最后100米左右你，那位女同學(xué)開始加快速度，把我甩了后面。我心想：一定要加油！只要堅(jiān)持就是勝利！接著，我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶！我超過她了。我一個(gè)勁地往前沖，超過了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。

　　我從這件事中懂得一個(gè)道理，我們在生活中常會遇到許多困難，但只要堅(jiān)持不懈，勇往直前，就一定能戰(zhàn)勝困難，獲得成功。

一件事的啟示作文4

　　在人的一生中，一定有經(jīng)歷過各種數(shù)不盡的奇妙際遇，就像有一次我正好從網(wǎng)路上聽到幾首由古典音樂家——貝多芬所創(chuàng)作的曲子，其中最令人耳熟能詳?shù)�，莫過于命運(yùn)交響曲，聽著聽者，我沉靜在美妙的音符及音樂中，達(dá)到一種無法自己的境界，后來我到一大片草坪，在那我的腦海里一直回響想著若那慷慨激昂的'命運(yùn)交響曲。

　　就在此時(shí)，我也即將展開一場前所未有的奇妙際遇，我獨(dú)自漫步在綠油油的草地上，突然我在前方件一個(gè)似曾相識背影，感覺好熟悉，走近一看，竟然就是赫赫有名的古典音樂大師——貝多芬，他一看見我，就好像老朋友一般，與我暢談起來，他告訴我許多關(guān)于他的故事，貝多芬也鼓勵(lì)我千萬不要遇到一點(diǎn)困難就放棄自己的夢想，要不畏艱難的勇敢奮戰(zhàn)下去，他告訴我：雖然我在二十七歲時(shí)罹患了耳聾癥，而且病情不斷惡化，而且最后也完全聽不見，這對音樂家來說，就像被宣判了死刑，但我也不是突破自我，在那時(shí)創(chuàng)做出許多動聽的曲子嗎？

　　我們在草坪上聊了許久，貝多芬也給我聽了更多他自己所創(chuàng)作的曲子，每一首都是那么動聽，而且他也為我解析了他所創(chuàng)作的命運(yùn)交響曲，我覺得這真是一首富有故事性的曲子，著實(shí)鼓舞了不少人，我在美妙的音符中，跟貝多芬揮手道別，結(jié)束了一場奇妙的際遇。

　　經(jīng)過這一次和樂圣——貝多芬的相遇，讓我對音樂有更大的熱忱，我也了解到如果可以正確的面對挫折與困難，才可以使我們有更深一層的領(lǐng)悟，這次奇遇使我獲益良多，我想：這才是貝多芬送給我最珍貴的禮物，也唯有不畏艱難，勇敢的堅(jiān)持下去，才能創(chuàng)造自己的精采無悔的人生。

一件事的啟示作文5

　　在我短短的人生記憶中，留下許多故事。其中，有令人捧腹大笑的，有令人辛酸不已的，有引人深思的……它們是一個(gè)個(gè)記憶的碎片，那么零散，又那么清晰。但有一件永遠(yuǎn)留在我的腦海中，每次想到它，總是記憶猶新。

　　我的學(xué)習(xí)一向都是很好，每次考試成績都得到老師們的不少表揚(yáng)，也得到了同學(xué)們不少羨慕的目光，所以我遇到考試總是信心滿滿的。

　　又是一次考試后，我精神抖擻地等待著老師的表揚(yáng)和同學(xué)們的羨慕�？墒�，當(dāng)試卷一發(fā)下來，我一看分?jǐn)?shù)，大吃一驚，心想：這應(yīng)該不是我的試卷吧。但是，試卷上寫著我的名字，那紅艷艷、顯得刺目的分?jǐn)?shù)——八十五分，剛才那種興高采烈的心情，一下子跌下云端，別提有多難過了！那節(jié)課，老師評講試卷，我一句話也沒聽進(jìn)去。

　　放作文吧學(xué)后回家，剛走進(jìn)家門，媽媽見垂頭喪氣的'樣子，便問道：“你怎么啦，早上還是晴天，怎么一下子就變成陰天了？”我撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭。媽媽一邊替我擦干眼淚，一邊說：“孩子，別變成雨天了。發(fā)生什么事了？”我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了媽媽，媽媽親切地對我說：“孩子，做人要虛心，不要驕傲，俗話說得好‘驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步�！�你要好好地記住這句話�！痹趮寢尩膭駥�(dǎo)下，我終于止住眼淚，和媽媽一起校對試卷。這時(shí)靜下心來一看，原來試卷中好多都是我的粗心大意造成失分的，這原本是不該出現(xiàn)的，可就是我的驕傲沖昏了我的頭腦。

　　這件事深深地印在我的心里，使我一聲受用不盡，同時(shí)也明白了：做人要虛心，不能驕傲，這樣才會使自己進(jìn)步，不會落后！

一件事的啟示作文6

　　今天涂老師給我們講了一個(gè)發(fā)人深省的故事：

　　畢業(yè)前夕，老師帶同學(xué)們到操場上，給他們布置了最后一項(xiàng)作業(yè)一一在500米跑道上跑兩圈。同學(xué)們可以不同的方式完成了作業(yè)。20年后，師生聚會，老師清晰地為大家講解了那次“作業(yè)”：全班只有四名同學(xué)完成了1000米的路程；有些跑完一圈后就走了，在附近閑聊；有些同學(xué)覺得事小，連第一步都沒有邁出去；那些雖然跑完了全程的同學(xué)，但有的摔倒了，有的扭傷了腳……

　　最后老師向同學(xué)們總結(jié)出四句忠告：人生道路不僅要跑得快，還要跑得穩(wěn)；不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇；成功只給有準(zhǔn)備的人；人有起點(diǎn)，但不一定就有終點(diǎn)。

　　這四句忠告有許多發(fā)人深省的地方。

　　沒錯(cuò)，要跑完這條人生大道，你想要比別人成功，就必須跑得快，跑得快還不一定就十分優(yōu)秀，還要跑得穩(wěn)，這樣你才能成功，在人生大道上左右與你伴跑直至成功的.正是快和穩(wěn)。

　　“不撿小蘑菇的人撿不到大蘑菇�！边@句話我覺得有兩個(gè)意思：小蘑菇指一些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就如一滴水，當(dāng)千萬滴水凝聚在一起的時(shí)候?qū)⑹嵌嗝创蟮牧α�，它讓我們懂得要從點(diǎn)滴做起；還有一個(gè)就是每個(gè)階段要有小小的目標(biāo)，將來才會有成功。

　　“有準(zhǔn)備才會成功�！本拖衽荞R拉松前你可能要做長達(dá)幾個(gè)月的熱身準(zhǔn)備，不然就會引起身體不適。游泳時(shí)你必須做熱身操，不然就會發(fā)生抽筋。

　　“人有起點(diǎn)，但不一定有終點(diǎn)�！边@句話對我來說如一顆能量電池，讓我有巨大的收獲。它告訴我，要是有起點(diǎn)就一定要堅(jiān)持到底，不管遇到什么，困難還是挫折，失敗還是嘲笑，都要一如既往地努力，只有這樣，才會到達(dá)成功的彼岸。

　　感謝涂老師的良苦用心，聚會上老師的四句忠告，震撼的不止那些同學(xué)，還有我這個(gè)聽眾也受益匪淺。

一件事的啟示作文7

　　在我們的生活中，有許多的第一次。如：第一次抹窗戶，第一次掃地，第一次洗衣服……而我的第一次嘗試可是很有味道的哦，如果你不信，那就隨我來看看吧！

　　在一個(gè)陽光明媚的星期六，我費(fèi)了九牛二虎之力才找到蔥白、湯匙、毛筆、白紙、小碟子這幾個(gè)小家伙兒，今個(gè)兒，嘿嘿，我的好好地重用重用它們。

　　首先，我?guī)瓦@頑皮的小弟——蔥白，洗個(gè)澡，摘掉它雜亂的胡須，接著我便把它弱小的身子折成幾段，然后放進(jìn)碟子?jì)寢尩膽驯А?/p>

　　“啪啪啪，咚咚咚”，我不停地敲打著蔥白，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終于，在那個(gè)透明的碟子里有了青綠色的汁。于是我便拿起湯匙在里面攪均，只見那一個(gè)接著一個(gè)的小漩渦，伴著嘩嘩的聲音，正跳著優(yōu)美的舞蹈呢！哎呀，你看我這記性。那毛筆先生都等得不耐煩了。只見他甩了甩自己的.長袖，摸了摸那黑白配的頭發(fā)。你說，是不是有一點(diǎn)像李白大仙呢？哈哈！我慢慢地拿起毛筆在青綠色上點(diǎn)了點(diǎn)，便在那白紙上寫下了“羅琪惠”這三個(gè)大字。然后把白紙放在太陽下睡覺。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那張白紙，在陽光的照射下，“羅琪惠”三個(gè)大字的顏色慢慢地、慢慢地變淺，變淡，一轉(zhuǎn)眼功夫，竟然神奇般地人間蒸發(fā)了。呈現(xiàn)在我面前的是白紙一張。

　　我小心翼翼地拿著這干巴巴的紙，放在熊熊的火焰上烘，不一會兒，我的鼎鼎大名又呈現(xiàn)在紙上。我驚奇地又蹦又跳，迫不及待地把這件“怪事”告訴了媽媽。媽媽笑瞇瞇地解釋道：“這是因?yàn)槭[汁可以與紙產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，生成一種類似透明薄膜的物質(zhì)，這種物質(zhì)的燃點(diǎn)比紙還低，烤一下就會變成焦黑色。所以，用蔥汁寫了字的白紙?jiān)诨鹕弦豢�，字跡又呈現(xiàn)出來了�！甭犕曛�后，我由衷地贊嘆科學(xué)的奧妙無窮。

　　通過這次嘗試，不僅讓我知道蔥汁與紙為什么能巧筆寫密信，更讓我明白了：在科學(xué)的道路上，只要你敢于探索，敢于發(fā)現(xiàn)，敢于創(chuàng)新，那么，你一定是最后的勝利者！

一件事的啟示作文8

　　有這樣一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上那個(gè)沒有作者的名字，但每個(gè)人都是書的作者。這本書叫“生活”。我們每個(gè)人都會從生活中得到啟示。而我，就在一件事中到了啟示。

　　一個(gè)星期六的下午，我在家無所事事，就決定去書店買書。到了新華書店，我驚嘆一聲:“啊，這么多人啊!”不論是大人還是小孩，都向書店涌去，把店門給圍了個(gè)水泄不通。我好不容易擠了進(jìn)去，把頭發(fā)都弄亂了。當(dāng)我在找書時(shí)，忽然聽到“撲通”一聲，把我嚇了一大跳。我扭頭一看，原來是柜臺上的一盒筆掉在了地上。我毫不猶豫地走了過去，彎下腰，蹲下身子，把鋼筆一支一支的撿了起來，遞給老板。老板看著我，笑容滿面地說：“謝謝你啊，小朋友，你真是一個(gè)懂事的好孩子啊�！蔽衣犃耸迨宓脑�，心里美滋滋的。

　　當(dāng)我買完書，準(zhǔn)備出店門的時(shí)候，忽然看到了在柜臺下面的一個(gè)角落里有一只漂亮的鋼筆。我心想：誒?那不是前幾天王佳欣說過的鋼筆嗎？上面畫著一只粉紅色的小白兔，正在笑嘻嘻的看著我呢。我還跟王佳鑫打賭，看誰先擁有這樣一支鋼筆，我上前把鋼筆拾了起來。但是，它一定是剛才的那個(gè)盒子里的吧？我應(yīng)該把它還給老板。可我跟王佳鑫的.打賭怎麼辦呢？我向四周看了看，每個(gè)人都在認(rèn)真的選書，老板也在忙，并沒有注意到我。我悄悄地把那只鋼筆裝進(jìn)了口袋。我想：有了這支鋼筆，我的字一定會寫的更漂亮的，雖然比不上司馬彥，但一定會比我們班的同學(xué)寫的工整的�？墒�，我的腦子里這時(shí)卻又響起了媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我的話：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，關(guān)鍵看你怎樣選擇。最后我依依不舍得把它還給了店長。

　　我一身輕松的走出書店，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。從這件事中，我明白了：一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

一件事的啟示作文9

　　廬山之美確實(shí)令人贊嘆！它險(xiǎn)嗎？險(xiǎn)！它雖然比不過黃山的云海奇石，也不如華山那般險(xiǎn)峻，但它有湖有山，構(gòu)成了一幅充滿魅力的山水畫。廬山是值得一看的，因此暑假我們一家子人去了廬山。

　　廬山不愧是避暑勝地，真的好涼爽啊！我們一邊慢悠悠在山中漫步，一邊愜意享受著習(xí)習(xí) 涼 風(fēng)。我和姐姐走在前面，忽然發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)懸崖。它像一座斷掉的石橋，突兀地橫在那里。看了介紹才知道，那是天橋冰溢口，由冰流侵蝕而形成，后來垮塌了。我十分感興趣，拉著姐姐要一起過去看看。姐姐立刻反對：“不要不要��！太可怕了！”我并沒有就此罷休，硬是纏著姐姐走到那里去了。到了石橋才發(fā)現(xiàn)，原來那里都有黃色警戒線，離懸崖邊還有一段距離呢！一點(diǎn)兒也不用害怕�！敖憬�，我們再往前走一下吧！”我輕松而又自信地說�！安灰�啦！”姐姐大叫起來，“我才不敢呢！我站在這里都感覺頭重腳輕、兩腿打顫，怎么跟你往前走呀！”“哎呀，就算你走到這懸崖邊也不用擔(dān)心會掉下去啦！不是還有圍欄的嗎？再說了，你都比我大三歲呢！”可姐姐還是不同意。我接著做她的思想工作：“就往前走一小步嘛！就走一步嘛！”姐姐無奈之下只好同意了。

　　我們倆向前邁了一步。頓時(shí)，視野開闊了許多——我看到了云霧繚繞中的青翠樹木，看到了石縫中的小花小草……真是一幅美麗的山水畫�。∥医�不住沉醉其中。迎面吹來的風(fēng)拂過了我的臉頰，吹亂了我的'頭發(fā)，也吹進(jìn)了我的心里。哇哦！好舒服哦！原來往前邁一步，不只是眼界開闊了，心境也寬敞了。

　　其實(shí)，這小小的一步不過只有幾十厘米，然而就是這幾十厘米，會讓你的心境大不相同。在生活中我們也不缺乏這樣的例子，很多次，有的人就是缺乏一點(diǎn)勇氣，而失去了好機(jī)會。

　　所以，讓我們擁有那“一步”的勇氣吧！

一件事的啟示作文10

　　哲學(xué)上道理，看起來都很深?yuàn)W，其實(shí)都是從實(shí)干總結(jié)出來的，不是只有偉人能夠做到,像我們這樣普通的人，只要留心，也能夠有所感悟。

　　那是一個(gè)雪花飛舞的季節(jié)，冬爺爺再次拿出他那只升起的畫筆在窗戶上畫出千姿百態(tài)的雪花。新年要來了，媽媽一大早就急急忙忙跑出去買糖果。我咱家里等待著，等待媽媽帶回那甜美的糖果。

　　“叮咚”一聲響，從我心里涌出了一陣歡喜�！耙欢ㄊ菋寢尅！蔽铱隙ǖ卣f。開了門，果真是媽媽，媽媽帶回了一袋糖，進(jìn)了屋，拿出了糖罐子，忙把糖果裝罐子進(jìn)里。媽媽邊裝邊說：“果果，來幫幫我。”我毫不猶豫地答應(yīng)了媽媽，拿出糖果，撒進(jìn)罐子里。過了一會兒，罐子就滿了，糖果塞不進(jìn)去了，可是糖果還有大半袋呢！我和媽媽犯起愁來。突然間媽媽靈機(jī)一動，拿起罐子往我手上磕了磕，罐子里的糖漸漸往下落，糖果之間的空隙變得越來越小了，罐子上的空間逐漸變大了，媽媽高興得說：“好了，這些空間足夠用的了.”我喜出望外的回答：“嗯！”我便和媽媽繼續(xù)裝糖果，剩下的大半袋糖果，果然全都裝了進(jìn)去。這時(shí)候，我想起來了魯迅的話：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的`�！蹦且部梢赃@樣說：只要想辦法，瓶子里的空間總還是有的。

　　事后，我斟酌了很久，也得到了一些啟示：往瓶子里裝糖果-就像往腦袋里裝知識，需要根據(jù)實(shí)際運(yùn)用不同的方法，方法不對，自然也就事倍功半。學(xué)習(xí)知識，要從簡單地慢慢學(xué)習(xí)，打牢基礎(chǔ)，否則，往后的知識，你肯定無法學(xué)會。這就像建樓房，房子好不好，關(guān)鍵就在地基打得牢不牢，如果地基沒打好，房子就不可能蓋得好。所以學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)知識要扎實(shí)。

　　其實(shí)，道理在生活中比比皆是，忽遠(yuǎn)忽近，近得觸手可及，遠(yuǎn)的相隔數(shù)里，關(guān)鍵在于你是否去實(shí)踐，是否用心去體會。

一件事的啟示作文11

　　在每一件小事中都會隱藏著一個(gè)啟示，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，就會受益一生。

　　那是一個(gè)下雨天，從窗戶里往外一看到處是撐著傘的人，一把把各式各樣的雨傘如同一朵朵盛開在雨天的花朵，有可愛的兒童雨傘，有漂亮的彩虹雨傘，但如果親自下樓體驗(yàn)一下，就后悔啦！

　　就是這樣的一個(gè)壞天氣，倒霉的我還要去上一個(gè)朗誦班，并且是第一次。一路上，我在心里不停的為自己打氣，但后背上還是不由自主的冒出一身冷汗。一路就短短十分鐘，卻變得更短，仿佛一眨眼就過去了，我邁著沉重的步子下了車，天氣本來就潮濕難耐，再加上我的壞心情，感覺呼吸都困難。

　　第一節(jié)課是家長跟著一起上，我緊張的拉著媽媽的手，想象著上課時(shí)的場景：“我不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，老師大聲的訓(xùn)斥我……"媽媽似乎感覺到了我的.不安，親切的對我說："其實(shí)這次試課如同一句話：內(nèi)心如果平靜，外在就不會有風(fēng)波。"我聽了，好像明白了一點(diǎn)，心中的恐懼奇怪的減少了。

　　我小心的抬起頭環(huán)顧四周，這是個(gè)不是太大的客廳，沙發(fā)上坐著一個(gè)面帶微笑的中年老師，她看著坐在她面前的學(xué)生，嘴里還自言自語，好像在清點(diǎn)人數(shù)。

　　“鵝、鵝、鵝……”隨著老師的朗讀，我們也小聲的跟讀起來。該我表演背誦了，我看著其他同學(xué)有的大聲呼氣，有的同學(xué)眼睛都嚇直了，我現(xiàn)在只想跑出門外，逃回家。

　　我兩腿發(fā)抖的站起身，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的走到客廳的正中央，老師看我這么緊張，笑著對我說：“只要放松下來就不那么緊張了，”我深呼吸幾口氣果然不太緊張了，做動作時(shí)也很流暢，很自然，表演完后，老師還對其他同學(xué)說：“大家看，這位同學(xué)表演時(shí)不緊張，值得表揚(yáng)，大家要向這位同學(xué)學(xué)習(xí)�！�

　　我邁著輕快的步子走下樓梯，聞這雨后新鮮的空氣，在心里對自己說：我戰(zhàn)勝了自己。

　　媽媽和老師說的那句話，成了我刻骨銘心的啟示，和在生活中鼓勵(lì)自己的名言。

一件事的啟示作文12

　　國慶假的第一天，我躺在家里舒舒服服地看電視。

　　媽媽走了過來，問我什么時(shí)候開始寫作業(yè)。我毫無顧忌地說：“沒事，你看這才第一天啊，還早著呢。”“那你總要有個(gè)安排吧？”“媽媽！都說了這才第一天，還有六天時(shí)間��！”我不耐煩地說，“媽媽！你真是多慮了，去干自己的吧！不要再來管我了�！闭f著，我把媽媽推出了客廳。

　　第一天過去了，第二天過去了，第三天也很快過去了。時(shí)間走得飛快，一眨眼，第四天也快過完了。作業(yè)什么的，全被我忘得一干二凈，飛到九霄云外去了。家庭作業(yè)，我壓根沒有動一下筆。直到晚上，爸爸讓我做家庭作業(yè)時(shí)我才記起�！翱墒沁�有三天時(shí)間呢！”我大聲爭辯著。“你以為你三天內(nèi)可以做完作業(yè)嗎？不會，因?yàn)槟憧隙〞�推到最后一天再才做的`!快點(diǎn)，先把數(shù)學(xué)作業(yè)做了�！蔽冶鞠敕瘩g，但是，從爸爸那不容分說的聲音中，我清楚地知道，爸爸的話是沒有商量的余地的。于是，我只好埋頭寫作業(yè)。

　　第五天晚上，在爸爸的催促下，我極不情愿地完成了英語作業(yè)。

　　第六天晚上，爸爸又讓我完成一部分語文作業(yè)。這次，我爽快地答應(yīng)了，因?yàn)�，再不做一些語文作業(yè)，最后一天恐怕完成不了所有的家庭作業(yè)了。

　　最后一天，我馬不停蹄地寫著作業(yè)。但是，直到晚上九點(diǎn)多，我才完成所有的作業(yè)，結(jié)果被媽媽狠狠地批評了一頓。

　　這件事讓我明白了做事要先苦后甜，如果我早明白這一點(diǎn)的話，就不會像這次作業(yè)一樣拖拖拉拉了。早點(diǎn)把作業(yè)做完了，還可以痛痛快快地玩，難道不好嗎？

一件事的啟示作文13

　　在我的成長過程中，有很多事都已經(jīng)淡忘了，有的甚至已經(jīng)消失。但是有一件事令我終生難忘。

　　暑假的某一天，媽媽讓我去買燒餅，給了我10元，讓我去。

　　到了賣燒餅的地方，我要了6個(gè)，本應(yīng)找回4元，但老板把10天和4元一起找給了我。我猶豫了一秒，這一秒，仿佛世界靜止，風(fēng)，停了，花，睡了，草，停止了生長。只有我自己在想：到底該不該還給他呢？還給他，白給的10元不要了；不還，違背了自己的心。

　　雖然我想到了這一切，但我還是把錢接了過去。

　　走在路上，我總感覺有一塊大石頭沒落地。

　　突然，我看到一對母女在玩游戲，我不禁放慢腳步，停了下來，靜靜地，靜靜地，看著…

　　規(guī)劃是這樣的：媽媽當(dāng)售貨員，負(fù)責(zé)把她面前這本書；女兒4歲左右，當(dāng)小顧客。

　　游戲開始了�！斑@本書多少錢呀？”一股清純的'聲音傳進(jìn)我的耳畔�！拔逶�！”“小顧客”給了“售貨員”10元，媽媽為了測試女兒，故意把10元和5元都給了“小顧客”，女兒發(fā)現(xiàn)錢不對，就還了回去。

　　“你為什么這樣做呀？”媽媽問。

　　“老師說了，做人要誠實(shí)，不能欺騙別人！”孩子說。

　　這一瞬間，我被感動了，孩子那幼小的心靈，竟能懂得這樣的道理！那我這個(gè)大孩子也做得太失敗了！

　　我立馬轉(zhuǎn)身，跑向燒餅攤，我把那10元還給了老板，低下頭羞愧地說：“對不起，我不該拿您的錢！”本以為會被臭罵一頓，沒想到老板微笑著說：“孩子，你這樣做是對的，謝謝你�！�

　　走在路上，我明白了一個(gè)道理：道德只是個(gè)簡單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。不論做大小事，都要學(xué)會誠實(shí)。謝謝那個(gè)小女孩，讓我看到了人間最美的真情——誠實(shí)。

一件事的啟示作文14

　　11月的第二個(gè)星期一，真是讓我難忘。

　　我和金易配合主持人、旗手和指揮一起完成升旗儀式。我負(fù)責(zé)觀察操場，指示他放音樂。不一會兒，升旗儀式開始了，我們準(zhǔn)備放音樂了，我讓金易播放國歌，金易不知道為什么走神了，沒把國歌播放出來！還好段老師及時(shí)提醒，不然后果不堪設(shè)想��！然后，段老師嚴(yán)厲地批評了金易注意力不集中，他說：“一會兒頒獎(jiǎng)的時(shí)間，你們誰點(diǎn)錯(cuò)了，那就完了”說完就到外面去看升旗儀式了。

　　段老師剛走，金易就把操控臺“讓”給我了，對我說：“你來吧！我……我不行。”我也有點(diǎn)緊張了，但還是坐到了操控臺前，金易負(fù)責(zé)觀察操場，指示我放音樂。我們等著主持人說頒獎(jiǎng)開始。過了一會，金易突然對我說：“按一下shift �！蔽也恢�道他讓我切換中英文是什么意思，就按下 shift,沒什么事發(fā)生，金易又說：“按F5刷新一下�！蔽野聪铝薋5,操場上突然響起了“一！二！三！四！一二三四！”的聲音，不好，是跑步音樂！我大吃三驚，第一驚是F5怎么刷出了個(gè)跑步音樂？第二驚是我怎么干了這種事！第三驚是聽到了急沖沖的腳步聲。我透過玻璃看看操場，同學(xué)們都笑到地上去了，一個(gè)個(gè)東倒西歪的，像一棵棵被臺風(fēng)吹倒的柳樹。人群中的另外兩個(gè)設(shè)備操作人員則疑惑地看向廣播室，連正在講話的值周老師都快笑出聲了。雖然是冬天，但我的手心卻在冒汗。段老師滿臉通紅走進(jìn)廣播室，嚴(yán)厲地批評我和金易為什么不按正常的.方式操作。沒想到還沒開始頒獎(jiǎng)我們就被“請”回了教室，我的“兔子”終于平靜了下來。事后我才知道，F(xiàn)5、空格等這些都是快捷播放鍵，不能亂按。

　　播放音樂看似簡單，其實(shí)需要熟練掌握電腦操作，工作時(shí)一絲不茍。不認(rèn)真就會“看看都會，上去崩潰”。

一件事的啟示作文15

　　期中考試的數(shù)學(xué)分出來了，我只考了70分，心里十分害怕，一直沒敢對爸爸媽媽說，所以只好拖一天算一天了。幾天后，爸爸問我：“棒棒，你的期末考試分出來了嗎?”“沒有�！蔽翌^也不抬地說。說完，我就上學(xué)去了。在路上，我十分煩惱，連鳥兒那動聽的歌曲都無法使我歡心。晚上，我們一家人圍坐在桌子上吃飯，爸爸問：“你的考試成績真的沒有出來嗎?”我心里一驚，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皩τ谀銓ξ胰鲋e這一點(diǎn)，我十分生氣�！蔽毅蹲×�。爸爸接著又說：“今天下午，數(shù)學(xué)老師已經(jīng)打電話給我了。說你這次考試沒有考好，而且退步的厲害，做為一次考試并不代表什么，但是，你對我撒謊了，我十分失望，生氣，但這不是對你，而是對我。我覺得我作為你的爸爸十分失敗，我失敗的原因是養(yǎng)了一個(gè)不能對我說實(shí)話的孩子。所以，作為我的懲罰，所以我決定從明天開始不吃飯了�！闭f完，爸爸鐵青著臉走了。

　　第一天，爸爸在書房里看書，無論媽媽怎樣勸他，他都不出來吃飯，我本想走進(jìn)去勸爸爸的�？墒�，一看到他那銳利堅(jiān)定的'目光，我又退了回來。第二天，爸爸的臉色不太好，我鼓起勇氣對爸爸說：“爸爸，去吃飯吧!”爸爸卻說：“‘養(yǎng)不教，父之過’我要對你的撒謊承擔(dān)責(zé)任�！蔽姨�起頭依然看講了爸爸那銳利而堅(jiān)定的目光。第三天，爸爸下班回來，臉色蒼白，還沒放下公文包，便倒在地上，我連忙跑了過去，扶起爸爸，哭著喊著：“爸爸，我知道錯(cuò)了，我以后再也不撒謊了……”爸爸微微一笑，眼睛里依然閃爍著那銳利而堅(jiān)定的目光……自此，我明白了生命最關(guān)鍵件的一點(diǎn)——誠實(shí)!

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