啟示作文[經(jīng)典]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的啟示作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![啟示作文[經(jīng)典]](/pic/00/d7f7cec4001_5fbf7eb0bb9e7.jpg)
啟示作文 篇1
大自然就像一位魔術(shù)師,能變出很多新鮮的事物;大自然就像一位老師,能告訴我們新的知識(shí);大自然就像一間寶庫(kù),能給我們?cè)丛床粩嗟呢?cái)富;大自然是一個(gè)畫(huà)家,打造著“碧綠的地毯”。
有一段時(shí)間,我對(duì)科學(xué)十分感興趣,便開(kāi)始了研究科學(xué)的道理。
一天早上,我吃完早點(diǎn)就去上學(xué),到了樓下,墻角里又增添了一件新的事物——一張蜘蛛網(wǎng)。當(dāng)然,它是一只蜘蛛的網(wǎng),一只灰不溜秋的蜘蛛,它爬上了那張網(wǎng),兩條腿不停地動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像一個(gè)人在一個(gè)很大的舞臺(tái)上表演著彈古箏,十分活靈活現(xiàn)。
當(dāng)我中午回來(lái)的時(shí)候,看見(jiàn)了那只蜘蛛的旁邊有一個(gè)“特大號(hào)”正在掙扎的蒼蠅。那只蜘蛛的網(wǎng)起了很大的作用,死死纏住了蒼蠅,在一邊的蜘蛛看起來(lái)十分得意。我心想:啊,蜘蛛網(wǎng)非同小可,我要回去研究研究!渡賰喊倏迫珪(shū)》上說(shuō):蜘蛛網(wǎng)如強(qiáng)力‘膠’,很有韌性,可以抓住比它大二到五倍的昆蟲(chóng)。
當(dāng)我下午放學(xué)回到家,看見(jiàn)那只蜘蛛正在大口大口地吞食自己的蜘蛛網(wǎng)。我真想大叫一聲,可是蜘蛛向我白了白眼睛,接著又開(kāi)始得意洋洋地吃起自己的網(wǎng)來(lái)。我想:“它為什么要吃自己的'網(wǎng)呢?”我百思不得其解。
晚上,我又看見(jiàn)它正在忙來(lái)忙去的織著網(wǎng),后來(lái)的幾天我又像這樣連續(xù)觀察了幾次,蜘蛛還是忙來(lái)忙去地重復(fù)著吐絲、吃絲;吐絲、吃絲的動(dòng)作。我再次打開(kāi)了《少兒百科全書(shū)》,上面記載:蜘蛛每天吐絲、吃絲,是怕網(wǎng)上沒(méi)有彈性了或是不黏了。我這才恍然大悟。
我要學(xué)習(xí)蜘蛛的堅(jiān)持不懈的精神,它每天都做同樣的工作,一絲不茍,不厭其煩。我遇到困難也要像蜘蛛那樣,堅(jiān)持不懈,這樣才可能成功。
啟示作文 篇2
晴朗的夏天,沒(méi)有一絲風(fēng),天氣悶熱極了。外面坐滿(mǎn)了乘涼的人們,那蜘蛛又開(kāi)始架起它的“天橋”來(lái)。
蜘蛛的容貌雖然不美麗,但它卻有一套為人們除害的本領(lǐng)。蜘蛛的體內(nèi)有拈液,它把耘液從尾部拉出來(lái),拈液遇到空氣,就變成了特別拈而有彈性的絲,蜘蛛經(jīng)常在兩裸大樹(shù)之間架橋:它慢慢地邁著平穩(wěn)的步子爬上樹(shù)去,拉出一股粘液——絲,向甘面那裸樹(shù)爬去。在高空中架起橋后,它便織起網(wǎng)來(lái),一圈又一圈,一道又一道,真好似一個(gè)巧手姑娘在繡花,不久便織成了一張像八角風(fēng)箏的網(wǎng)?椡昃W(wǎng),它顯然有點(diǎn)累了,便躲在一旁瞧著,等待著蒼蠅、蚊子自投羅網(wǎng)。
炎熱的夏天剛來(lái)到,我家窗前就來(lái)了一只蜘蛛。我向來(lái)對(duì)蜘蛛很感興趣,便細(xì)心地觀察起來(lái)。蜘蛛大多數(shù)在早晨織新網(wǎng),它真像是我家的衛(wèi)兵。每當(dāng)蒼蠅、蚊子偷偷竄入我家的時(shí)候,都會(huì)撞到它那又鉆又結(jié)實(shí)的網(wǎng)上。它們拼命掙扎,想逃脫,但這是不可能的。蜘蛛在一旁看,好像在想:“不要猖狂了,真是給我送上門(mén)來(lái)的美餐!钡┲氩荒芰⒖贪阉鼈兂缘,它從嘴里吐出一種東西,使它們變軟,然后再細(xì)細(xì)地吃掉。
有一個(gè)問(wèn)題我過(guò)去一直沒(méi)弄清楚,為什么別的飛蟲(chóng)一碰到蜘蛛的網(wǎng)便被拈住了,而蜘蛛整天在網(wǎng)上爬卻行動(dòng)自如呢?一天,我意外地解決了這個(gè)問(wèn)題。這天傍晚,我和幾個(gè)小朋友在一起玩耍,一個(gè)小朋友說(shuō):“看誰(shuí)打得準(zhǔn),把那個(gè)在樹(shù)上補(bǔ)網(wǎng)的.蜘蛛打下來(lái)。”我抬起頭一看,果然一只蜘蛛正在織網(wǎng)。大家檢起石塊打起來(lái),把網(wǎng)打破了,蜘蛛被一根絲吊住,在空中蕩來(lái)蕩去,一會(huì)兒,終于掉下來(lái)了。正巧下面是條小溝,蜘蛛掉在水里,過(guò)了一會(huì)兒才爬上岸來(lái)。我走近一看,它身上沒(méi)有一滴水,用手一摸,它身上滑溜溜的,像涂上了一層滑石粉。但又不是。再仔細(xì)一看,我才忱然大悟,原來(lái)它身上有一種特殊油質(zhì),當(dāng)然不會(huì)被網(wǎng)拈住了。
蜘蛛有個(gè)可貴的品格?耧L(fēng)來(lái)了。吹破了它的網(wǎng),它卻不屈不撓,一再營(yíng)造,直到它的網(wǎng)完整地掛在那兒,它才罷休。古詩(shī)曰:蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹(shù)之枝。大風(fēng)忽起,吹落其絲。蜘蛛勿惰,一再營(yíng)之。人要不勉,不如蜘蛛。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中,總會(huì)遇到種種困難,時(shí)待困難,不要屈服,不要撇惰,要像蜘蛛那樣不屈不撓才會(huì)有所成就。
啟示作文 篇3
大自然是人類(lèi)的老師,給了我們?cè)S多有益的啟示:魚(yú)兒在水中自由沉浮,人們由此受到啟示,發(fā)明了潛水艇?茖W(xué)家模仿蝙蝠探路的方法發(fā)明了雷達(dá)。從蚊子等飛行的情形,發(fā)明了各種性能優(yōu)良的飛機(jī)。我在生活中也得到了大自然的啟示。
螞蟻長(zhǎng)得身體瘦弱,人們經(jīng)常把它們看成那些不起眼的小東西,你可別小看它們,它們卻有著團(tuán)結(jié)的`力量。有一次,我在姥姥家的墻角發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻,我拿了一些碎餅干喂它,一會(huì)兒,螞蟻不見(jiàn)了,原來(lái)是由于食物太大,自己搬運(yùn)不了,它回去通知伙伴了,結(jié)果這些“兄弟們”團(tuán)結(jié)起來(lái),竟然把這塊食物給搬回了巢穴。更讓人難以置信的是:螞蟻洞口燃燒著火焰,我還以為它們會(huì)獨(dú)自逃生,但是,我想錯(cuò)了,它們竟然圍成了一團(tuán)圓球,滾了出去,躲過(guò)了火災(zāi),之所以里面的一群螞蟻得救了,是因?yàn)樽钔鈱拥奈浵仩奚俗约,卻保護(hù)了里面的螞蟻。
俗話(huà)說(shuō)“團(tuán)結(jié)力量大”。大自然里的啟示可真多呀!從螞蟻的故事告訴了我只要有團(tuán)結(jié)的精神,所有的事情都會(huì)迎刃而解的。
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