啟示的作文匯編(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
啟示的作文 篇1
臨近運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都各自練習(xí)各自的項(xiàng)目。我的好朋友梁盈盈和林佳涵都說要參加800米，我聽了，嘴巴張成了一個(gè)大大的“O”形。媽呀！她們要干啥？想“自殘”嗎？我平時(shí)跑400米都累得要死，這不是要命嘛!我還是趕緊逃跑吧！可就在我想撒腿逃跑時(shí)，林佳涵一把抓住我，叫我陪她們練習(xí)。我不想去�？稍诹旨押陌侔阏垓v下，我被征服了，只好硬著頭皮答應(yīng)她們。讓我更加吃驚的是，當(dāng)我們幾個(gè)和葉晞冉提起時(shí)，她居然還開心地叫道：“我也要來！我也要來！”納尼？她們?nèi)齻�(gè)是腫么了？真搞不懂她們。想必這就是人與人之間的想法不同吧！
在林佳涵的.一聲令下，她們?nèi)齻�(gè)就像三支離弦得箭一樣沖了出去，而我像一只自由散漫的鳥兒在天空中遨游，不像她們趕著去投胎似的。我不是在耍她們，而是在為后面幾圈做準(zhǔn)備。跑了一圈左右后，我用盡了全身的力量沖了上去，不一會(huì)兒就追上了她們，遙遙領(lǐng)先。可過不了幾分鐘，又被“大長腿”林佳涵追上了。我好不容易又再次追上，可我發(fā)現(xiàn)，葉晞冉和梁盈盈已經(jīng)不見了蹤影。哼！壞蛋，居然丟下我們不管，自己在那樂得清閑！這時(shí)，我已口干舌燥，喉嚨像冒煙似的，我不得不放慢腳步。我回頭一看，林佳涵居然也去玩了，，只有我一個(gè)人跑了�！肮陋�(dú)”的我用百米沖刺的速度跑完了全程。
耶！我戰(zhàn)勝了800米，戰(zhàn)勝了自我!
啟示的作文 篇2
常言道：耳聽為虛，眼見為實(shí)。耳聽為虛我承認(rèn)，但眼見為實(shí)，我看未必。
這一天，我親眼看見了一個(gè)十分神奇的魔術(shù)。魔術(shù)師端了一個(gè)玻璃瓶和一個(gè)紙杯，他將玻璃杯放到飲水機(jī)下裝滿了水，并將玻璃杯給觀眾檢查，觀眾又檢查了空空如也的紙杯，確認(rèn)無誤后，魔術(shù)師露出了一個(gè)含有深意的微笑，他將玻璃杯的水倒入了紙杯，對大家說：大家都知道正因?yàn)橛辛说匦囊�，我們才可以站在這個(gè)地球上，如果我將紙杯反過來，水一定是會(huì)倒出來的，但是魔術(shù)總是有他不可思議的地方，見證奇跡的時(shí)刻到了！只見魔術(shù)師將水杯倒過來。水，絲毫未漏。表演結(jié)束，全場鴉雀無聲，隨即，響起雷鳴般的響聲。
回家了，以后我仍然回味著魔術(shù)，我迫不及待的想要知道真相，水不可能憑空吸附在紙杯上。是紙杯有問題嗎？不是啊，觀眾檢查過了。是水有毛病嗎？不可能，大家都喝了。上百度查了查，原來魔術(shù)師講一大通話是為了引開視線，偷偷往杯子里加入一種名叫吸水樹脂的化學(xué)物質(zhì)，能使水凝固。從而不落下來。果然眼見不一定為實(shí)。
在生活中，利用眼見未必為實(shí)做壞事的人很多。大家或多或少聽過這樣的新聞：兒童被謊稱是父母朋友的劫匪綁架、某女子被相貌和善的滴滴司機(jī)帶往異處，慘遭毒手�？戳诉@些觸目驚心的新聞，我思潮起伏，我們現(xiàn)在這個(gè)世界存在太多太多眼見為虛的事物了，相貌和善的人心靈未必和善，要千萬小心。
耳聽為虛，眼見未必為實(shí)，這是我想對大家說的`，請切記：當(dāng)心披著羊皮的狼，當(dāng)他脫下和善的外套，便會(huì)露出猙獰的真面目。
啟示的作文 篇3
前不久，我觀賞了《遷徒的鳥》這部電影。整個(gè)片子沒有一句人物對白，卻讓人感到濃濃的生命氣息。一只只候鳥飛快地從空中俯沖到水面，蜻蜓點(diǎn)水般濺起小小的浪花。那自由自在的歡暢模樣，令我不禁油然升起羨慕之情。然而，候鳥的生活也并不是無憂無慮的，它們時(shí)常需要長途跋涉，一飛就是幾千英里。我曾經(jīng)問過爸爸，“是什么使候鳥有如此毅力？”爸爸說：“是對生命的渴望，對生存的熱愛”。
看完電影后兩天，我們的老師就布置了一個(gè)作業(yè)——以動(dòng)物的生活方式為主題，做一份手抄報(bào)。我很想把這項(xiàng)作業(yè)做好，但又不知該如何入手？為了激發(fā)靈感，我成天在院子里觀察動(dòng)物：水塘里的金魚；枝頭嘰嘰喳喳的小鳥；四處溜達(dá)的貓咪……甚至連墻上緩緩爬行的蝸牛，都成了我觀察的對象。
一天，我和往常一樣趴在水塘邊，希望那水中嬉戲的魚兒能給我點(diǎn)啟示。突然，一只鳥兒從樹上俯沖下來，在水面輕輕一點(diǎn)，歡快地叫了一聲，又像一架小滑翔機(jī)一樣，貼著水面飛向遠(yuǎn)方。我的記憶深處靈光一閃，這景象……曾是相似啊！這時(shí)，我腦子里有個(gè)小聲音在說：“候鳥的.故事是一個(gè)承諾，一個(gè)歸來的承諾。它們飛越崇山峻嶺，只為了一個(gè)目的——生存�！蔽业拇竽X頓時(shí)飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)起來：我何不以“候鳥的故事”為題呢？可以講講候鳥在飛行途中遇到的危險(xiǎn)，候鳥的生活習(xí)性以及它們的艱苦旅程，并贊揚(yáng)它們那種吃苦耐勞的精神。
說干就干！我跑回家，在一張大紙上，整整齊齊地寫下了：“候鳥的故事”幾個(gè)大字，又畫了幾只展翅飛翔的候鳥，接著一筆一畫地用我最好的字寫下了候鳥的生活方式，并建議大家都去看看《遷徒的鳥》這部電影，真正體驗(yàn)一下候鳥的生活。兩小時(shí)后，我的杰作完工了，我看著它，滿意地笑了。
啟示的作文 篇4
有一首歌叫《父親》是筷子兄弟演唱的，曾經(jīng)，這首歌給了我絕望時(shí)的勇氣，讓我知道了父愛的偉大。
小時(shí)候，我還小，不懂得什么叫做感恩，只懂得玩，晚上，你去別的同學(xué)家，或者玩到很晚很晚，父親母親就會(huì)出門來找你，一天兩天…一直這樣子，自己雖然玩的痛快，玩得高興，但不知道父母心中找你的著急，你可能不知道，雖然你一天一天的在長大，而父母且在一天一天變老。在你摔倒的時(shí)候，父親總是會(huì)用粗糙的大手將你扶起，在你被父親訓(xùn)說了以后，你的.眼淚就會(huì)一滴一滴的滴下，這時(shí)候，父親就會(huì)說：“男子漢！哭什么哭，你是不是在裝女人��？”聽到了這句話，雖然很悲傷，但是，話中有話，訓(xùn)完之后，父親轉(zhuǎn)身將是一滴一滴的眼淚，所以就像《父親》這首歌一樣“時(shí)光時(shí)光你慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一切換你歲月長留”就是這句歌詞，不要認(rèn)為就這幾個(gè)不起眼的小字，但包含了意義。
一歲，父親上班的時(shí)候，在你身邊陪伴的就是母親，母親會(huì)用溫暖的手，讓你體會(huì)到家的溫暖。
兩歲，你很可能還是體會(huì)不到父親在你的身邊，但是，父親卻在上班的時(shí)候默默的擔(dān)心你怎么樣子了，但是，因?yàn)檫�小，所以不懂什么是珍惜，就會(huì)把父親的愛不當(dāng)做一回事，所以，你會(huì)感到母親每天辛苦的陪伴著你。
三歲，慢慢的，你也開始長大了，上幼兒園了，也找到了自己新的朋友，找到了一些伙伴，也明白了什么是友情，什么是親情。
四歲，你比三歲更加成熟了，就像小時(shí)候一樣不懂什么是友情親情，而現(xiàn)在你又明白了什么是更要去珍惜的友情和親情。
五歲，六歲…七歲…八歲直到現(xiàn)在…十一歲，如今時(shí)光已逝去，如果想讓時(shí)光回來，那是不可能的事情，時(shí)光不留人，所以要加倍珍惜，不要去浪費(fèi)時(shí)光，十一歲了，你可能知道了什么是親情、友情、愛情，珍惜、保護(hù)，但是直到這些又有什么用哪？如今父母親已經(jīng)老去，所以，有時(shí)候你常常會(huì)恨自己，為什么自己不能早一點(diǎn)知道這些情感，讓自己多多的陪伴著父母，但是現(xiàn)在，你要去回報(bào)父親和母親的愛，你所要做的，就是努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)好，才行，不過，也要珍惜身體，不要因?yàn)橐岣邔W(xué)習(xí)把自己的身體搞壞掉，如果沒有身體，你又怎么報(bào)答父母親的愛？“一些微不足道的關(guān)心，收下吧…”
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