啟示的作文匯總[4篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的啟示的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

啟示的作文 篇1

　　在豐富多彩的生活中，發(fā)生過很多事，但有一件事給我留下了深刻的印象。

　　有一天，尹老師教我們?nèi)�班做翡翠面，并讓我們回家試著做一做�?/p>

　　下午放學(xué)回家，我飛快地跑回家，寫完作業(yè)，便按老師的話做“翡翠面條”。于是，我趕緊找來菠菜、蒜臼、杯子、水、面粉和盆子，所有東西都準備齊全了，我就開工了，心想：這次一定要讓媽媽大飽口福。

　　我先把菠菜洗干凈，然后，洗了洗手，再把波菜葉擰下來，放在蒜臼里，然后我拿著蒜臼里的小錘子使勁搗，然后我看菠菜汁還沒出來，就又使勁擠壓，菠菜汁終于出來了，我又反復(fù)擠壓了幾次，才把杯子裝滿，我又把杯子里的菠菜汁倒進盆子里，然后又抓了幾把面粉放到盆子里，就開始和了，和著和著，一抬手，“呀！”我做的有那么好吃嗎，還沒下鍋，我的袖子就忍不住吃了一口，于是，我又把衣服脫下來接著和，身體向前傾斜，用了很大的.力氣，可我的身體向前一趴，就沾了一臉面粉 ，媽媽走過來說：“你又偷我的面膜抹了?”我委屈地說：“我沒有，你又誤會我了，真是的，哎呀，不干了。”媽媽笑著說：“呦，想打退堂鼓啦。”我火冒三丈：“誰……誰說的，我只是想休息5分鐘，洗把臉再干。”我洗了臉，休息了五分鐘，五分鐘過去了，又接著干，我費了九牛二虎之力，終于把面和好了，我把面搟成片，然后切成細條，放進鍋里，插上電源，咦，怎么沒動靜？仔細一看，哦，原來是忘開開關(guān)了，我打開開關(guān)，并在鍋里放上鹽、蔥花等配料。我滿臉期待的眼神。

　　面條做好了，我盛了一碗，讓媽媽嘗嘗，媽媽說：“嗯，好吃�！蔽衣犃诵睦锖芨吲d，就像吃了蜜一樣甜。

　　其實有些事情說起來容易做起來難，需要我們親自動手去實踐。

啟示的作文 篇2

　　在自然界中有許多動物都給了我們一些啟示，比如說：人在鳥、蜻蜓、蜜蜂、蒼蠅……的`身上發(fā)明了飛機，從松鼠的尾巴上得到了啟示，發(fā)明了降落傘，當(dāng)然大自然中還有很多這樣的啟示。

　　一個風(fēng)和日麗的星期天，我和媽媽來到小公園玩，玩累了坐到椅子上休息，我看到了一個面包屑，我撿起面包屑放到洞口，靜靜等待，過了一會兒，一只螞蟻從洞里爬了出來，搬面包屑發(fā)現(xiàn)自己搬不動，又回到洞中，好像是去搬救兵，過了一會洞中爬出來三只螞蟻，一起把面包屑搬進了洞中。

　　我從這件事情體會到大家應(yīng)該互相幫助。

啟示的作文 篇3

　　人們在生活中能得到許多的啟示，這些啟示能給人們帶來方便、提醒。比如：人們發(fā)現(xiàn)青蛙的眼睛非常的奇怪，它對動的東西可以看的很清楚，卻對靜止的東西視而不見，人們依據(jù)青蛙的這一特征發(fā)明了“電子蛙眼”給指揮員帶上，能更準確指揮飛機上升下降；螞蟻們一起搬事物要團結(jié)……

　　一天晚上，我正睡得正香的時候，一聲聲滴水的聲音傳到我的耳邊，吵得我怎樣也睡不著。這時候，我?guī)е�睡意慢慢地起了床，看看究竟發(fā)生了什么事情這么吵，大半夜的這么大的聲音，還讓不讓人睡覺，真是讓人討厭。我模模糊糊的在屋子中走來走去，四處尋找發(fā)出聲音的來源，我找了很久也沒有找到。我決定放棄了，準備回房間繼續(xù)睡覺，經(jīng)過廁所的時候，我聽見熟悉的聲音又在我耳邊響起，這是什么聲音呀？我慢慢地走過去看廁所里有什么東西，原是水龍頭沒擰緊，把水放了出來，一直在滴。我轉(zhuǎn)身準備回自己的`房間的時候，看見水龍頭下邊的盆子里已經(jīng)裝滿了水。呀！原來一滴水也這么厲害：小小的一滴水，在夜深人靜的時候可以發(fā)出那么大的聲響，還可以裝滿整整的一盆。

　　第二天，我把昨晚的事講給媽媽聽。媽媽說“是的，一滴水，看似很小，微不足道，但是，只要它接連不斷，堅持不懈，它就不僅可以裝滿一盆，還可以匯集成江、成海。人也是一樣，要想取得成功，就要像滴水一樣，堅持不懈……”是��！只要我們有一顆堅持不懈的心，無論是什么，無論多么困難都會成功。比如：背唐詩三百首，我們聽起來多，可是只要我們懷著堅持不懈的心就可以把唐詩三百首完全背下來是非常容易的一件事。

　　以后，我一定要認真讀書，有恒心，有毅力，堅持不懈，取得優(yōu)異的成績，考上心中最棒的一所大學(xué)，成為國家的棟梁之才。

啟示的作文 篇4

　　放假的時候，父母帶我去了一個公園，往公園里走了一點我便見到了許多的體閑設(shè)備�？雌饋磉�不錯，我便把那里玩了個遍，有點累了，我就休息了會兒，突然看見有幾個小孩從草地旁沖了過來，直接踩踏在那些小草上，可惡的還不止這些：只見他們搬了塊石頭扔在了草地上，之后便用一些小石頭砸，好像在比誰扔的`遠。我回過頭，問爸爸：“這些小草一定很疼，對不對？”“是的”爸爸回答�！澳沁@些小草會不會停止成長呢？”我問道�！八麄兪遣粫�停止成長的，現(xiàn)在他們枯萎了，可是過段時間新的芽又會從石頭邊縫上生長出來。無論風(fēng)吹雨淋他都不怕，這就是草！”爸爸說道。

　　我望著這一片翠綠得小草我的到了啟示：人，就要有像草一樣的精神，它雖然十分弱小，但是他們卻不畏壓力，不管遇到什么樣的挫折從來都是堅忍不拔，不輕易放棄的希望，就算只有縫隙般的希望也要爭取。他們總是朝著有陽光的地方努力生長。

　　我在學(xué)習(xí)上有時候遇到難題或是挫折，我便想打退堂鼓，覺得很壓抑。這時我想起小草的精神、堅韌、陽光、與不屈。

【啟示的作文】相關(guān)文章：

時鐘的啟示作文-啟示作文03-04

小蟲的啟示小蟲的啟示作文05-08

啟示作文04-11

【經(jīng)典】啟示的作文10-10

啟示的作文【精選】09-04

啟示作文04-14

啟示作文(經(jīng)典)04-21

【經(jīng)典】啟示的作文04-19

（經(jīng)典）啟示的作文04-07

（精選）啟示作文04-26