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參加英語(yǔ)趣配音大賽作文700字

時(shí)間:2021-10-28 17:03:07 其他類(lèi)英語(yǔ)作文 我要投稿

參加英語(yǔ)趣配音大賽作文700字

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的參加英語(yǔ)趣配音大賽作文700字,歡迎大家分享。

參加英語(yǔ)趣配音大賽作文700字

參加英語(yǔ)趣配音大賽作文700字1

  媽媽做事總是這么出乎意料,下午要進(jìn)行陶藝大賽了,吃完午飯才告訴我。

  匆匆趕到比賽場(chǎng)地,已經(jīng)有很多小朋友和媽媽在現場(chǎng)了。由于知道的太晚了,我心中也沒(méi)有概念,該捏個(gè)什么玩意兒。

  在手工作坊,我們把參賽前剩余的幾分鐘都用來(lái)看展示的物品了,大多是筆筒的形狀,雖然做成各式各樣,但是都是那樣的圓柱形,大小不一,裝飾物不一樣罷了。但上色后,確實(shí)都是很美的,獨一無(wú)二的作品。

  比賽開(kāi)始了哦,我們每人發(fā)了一團陶泥,老師開(kāi)始講了,怎么把泥團捏成空心的,怎么來(lái)粘小部件……然后,然后就自由發(fā)揮了呀。

  我看到了老師桌上的圣誕老人,很漂亮,我也想有這樣一個(gè)圣誕老人。我先學(xué)著(zhù)老師剛演示的模樣,分一點(diǎn)陶泥在手上,用噴水壺遠遠地噴上一些水,用手使勁揉,揉成一個(gè)圓球。感覺(jué)雙手上都被泥糊滿(mǎn)了,手心手背上的泥巴干的不均勻,反正跟捏黏土不一樣,手上好怪的感覺(jué)。媽媽說(shuō)小時(shí)候他們就是這么捏泥巴的,但是我……還是決定先把手洗干凈。然后把圓球用搟面杖搟成餅,中間塞上餐巾紙,模仿著(zhù)模型,沾上點(diǎn)泥漿,圣誕老人的身子就這么出來(lái)了。然后照著(zhù)樣子捏胡須,捏眼睛,捏鼻子,捏帽子,捏雙手……估計老師都要笑了,每捏一個(gè),我都要去水龍頭上把手沖干凈。

  總算,我的圣誕老人,在媽媽的幫助下成型了。是一個(gè)背著(zhù)個(gè)大禮物袋子的圣誕老人。雖然還沒(méi)有有上色,但我還是看到他在沖我笑呢。是笑我現在的幸福生活嗎?媽媽說(shuō)她小時(shí)候,沒(méi)有橡皮泥,沒(méi)有黏土,只有泥巴。但是,我們的陶泥作品,據說(shuō)還有機會(huì )被燒制出來(lái),永久保存呢,你說(shuō)我是不是很幸福呀。

參加英語(yǔ)趣配音大賽作文700字2

  “日月如梭,光陰似箭”,不知不覺(jué)中,我從一個(gè)說(shuō)話(huà)咿咿呀呀的幼兒,長(cháng)成了一個(gè)講英文都很流暢的巧嘴小姑娘。

  那天,我報名參加了“英語(yǔ)趣配音大賽”。

  比賽在農校演播大廳進(jìn)行,我早早來(lái)到了賽場(chǎng)熟悉環(huán)境,嘴里不停地練習著(zhù)賽前的自我介紹。

  比賽快開(kāi)始了,小李老師剛跟我們說(shuō)完了比賽規則,兩位主持人便閃亮登場(chǎng)了。他們用清脆流利的英語(yǔ)開(kāi)場(chǎng)之后,比賽正式開(kāi)始。

  哎?怎么跟我一起學(xué)英語(yǔ)的兩位同學(xué)和我一樣都是A組?好在我是A6最后一個(gè)號”。好想聽(tīng)聽(tīng)B、C組的選手怎么讀,也好參謀參謀啊……我的心里不住地在打鼓。

  第一位參賽同學(xué)上場(chǎng)了,她向大家自我介紹后,開(kāi)始了趣配音,有點(diǎn)小緊張,畢竟是第一個(gè)選手啊,配音完畢后,我不由替她長(cháng)呼了一口氣。

  第二位同學(xué)是我認識的張煜謹同學(xué),她講的時(shí)候,我用心聽(tīng)她有沒(méi)有讀錯的和漏掉的'內容。

  一會(huì )功夫就輪到了另外一位同學(xué)李源卿。我滿(mǎn)懷期待地聽(tīng)著(zhù)他的配音“功夫熊貓”,感受他的語(yǔ)速、語(yǔ)調、情感的把握,自己好借鑒一下。

  “下一位A5號選手請上場(chǎng),A6號準備”主持人話(huà)音一落,我緊張的心情無(wú)以言表,心都快要跳出來(lái)了。在5號配音快結束時(shí),我又默默回憶了一下自己的內容。

  這時(shí),主持人宣布:“請A6號選手上場(chǎng)……”我便懷著(zhù)緊張而又興奮的心情走向賽臺。面帶笑容向評委和觀(guān)眾做了自我介紹,然后開(kāi)始了配音“我們一起捉迷藏”……配音播放完畢后,聽(tīng)到臺下響起了熱烈的掌聲,我邁著(zhù)輕松的步伐回到了自己的座位。

  激烈的比賽進(jìn)行了將近兩個(gè)小時(shí)才結束。

  主持人報了前三名的獲獎名單,卻沒(méi)有我,我的心揪緊了。

  直到老師報優(yōu)秀獎時(shí),才點(diǎn)到我的名字,我的心里一陣失落,我忍住傷心對自己說(shuō):“不能灰心,只要繼續努力,就一定能取得好成績(jì)!

  最后老師單獨和我說(shuō)了一句話(huà):“下次多加練習,下次會(huì )成功的!”我聽(tīng)小李老師這么一說(shuō),心里才舒服了一些……

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