秋天我想你作文
無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋天我想你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天我想你作文1
秋天又到了，那金黃的落葉一片一片地落到地上，我的眼睛禁不住涌出淚花，我惦念我幼兒園時的一位好友人。
那時恰是秋天，我正在幼兒園里讀大班，班上有一位從北京來的小朋友，當時，我和她是同桌。她十分聰慧，幼兒園的時候就會背良多唐詩宋詞了。
有一天，放學時，咱們兩個的媽媽都不來接。我們就在幼兒園的大樹下，一起玩游戲。大樹下，落葉鋪滿一地，就像一塊金色的地毯。我們就坐在地上玩起了堆樹葉的.游戲。堆著堆著，她突然哭了起來，把我嚇了一大跳。我便問她：“你怎么了？”她說，她想媽媽了。我便對她說:“沒關聯，不要緊，媽媽立刻會來接你的！”匆匆地，她不哭了。我站了起來，踩起樹葉來，她見了，也和我一起踩�！吧忱怖�，沙啦啦！”這聲音真好聽……
我們成了最要好的朋友，一起上學，一起回家，這多少天過的真快活。
一年時光很快就從前了，她該回北京了，我也該去上小學了。當我聽到她要回北京的新聞時，我禁不住大哭起來，她也和我一起哭，我們手拉著手，怎么也不肯放開。
終極，她仍是回北京了，臨走之前，她給了我一張照片，還對我說，永遠都要記得她，不要忘卻她。這回，我又哭了，哭得很傷心，很傷心。
當初我讀小學了，一看到落葉，我就想起了她，非常悼念她。我保障，我當前必定要到北京找她，再跟她一起堆樹葉，踩樹葉。
秋天我想你作文2
張籍一個人走在洛陽的街道上。秋天來了，天氣漸漸地變涼，樹上的黃葉隨風飄落，在空中盤旋，無聲地落在地上�！奥淙~歸根呀，我什么時候才能回到父母身邊，回到我那溫暖的家鄉(xiāng)？”
前幾天家里寄信來了，信里父母只說一切都好讓他不要掛念。厚厚的信紙只身輕描淡寫得提了自己的狀況，更多的還是對他的牽掛，擔心他吃不好飯、擔心他的衣服不夠穿……但張籍還是看到了，父親老了，已經做不動農活了，腿腳不象以前那樣利落。而母親的眼睛也已經混花，穿不過針線了。真想馬上飛到他們的身邊，為父親捶背，為母親生火呀。
街上很熱鬧，人來人往，可張籍只有一個人，為了生活，他來到這個大城市離開了父母。現在還不能回去總得賺多點錢，為了父母的晚年生活打好基礎。
手里是厚厚的家書，昨晚張籍寫了一夜，什么都想說，但又不知道說什么好。只好反復寫自己吃得好，住得好，現在有一份不錯的.工作，希望今年就能有錢回家……厚厚的信紙，卻總覺得還有話沒對家人說完。
來到同鄉(xiāng)家里，同鄉(xiāng)要回老家了，可以順便把信交給張籍的父母。張籍羨慕地看著他，想著要是我也能回去多好。同鄉(xiāng)要起程了，張籍想起還有個治老寒腿的藥方忘記放進信里了。忙叫住同鄉(xiāng)，拆開信，把藥方小心翼翼地放進去。
離開同鄉(xiāng)家，張籍遙望著家鄉(xiāng)的方向，暗暗下決心，明年不管有沒有成就，都要回鄉(xiāng)，好好的和家人生活在一起。
秋天我想你作文3
夕陽像一只皮球，靜靜地懸在西山上。一位四海漂泊的僧人，獨行在荒涼小道上。他的心，正被熊熊的思鄉(xiāng)之火灼燒著。
小橋
僧人穿著寬大如斗篷的土黃僧衣，低著頭慢慢前行。他走到一座小橋前，突然想起了故鄉(xiāng)美麗的橋，而那橋上的石墩，正如他現在的神情一般肅穆，眼里不禁涌出了淚花。
這座小橋勾起他的思鄉(xiāng)之情，竟在橋上來回踱步，心里有個聲音在叨念：父親、母親啊!我何時才能再與你們見面?
僧人似乎下定了決心，他走下橋，朝著故鄉(xiāng)的方向走去。
夕陽
僧人走上山頂，準備找到當地的寺廟借宿一晚。
正是夕陽西下。僧人看見一個奇特的景象，山路上有個身影在緩緩移動，那身影像是多年未見的母親。僧人仿佛聽見母親深切的召喚，召喚他早日回家。
僧人立刻放棄借宿的，繼續(xù)向故鄉(xiāng)走去。他一刻也不愿耽擱，腳步越來越快。他要馬上回到家中，回到父母親的身邊。這迫不及待的心情，讓他思念的火焰更加熾烈。
人家
終于走到了離家最近的`山頭，僧人放眼向自己的村莊望去。啊!母親正在門口張望，好像期待著兒子歸來的身影。
僧人的心好像被猛地撞了一下。原來年過花甲的母親早在盼著自己;院子的墻邊，年邁的父親正叼著那根殘破的煙斗，青煙裊裊;一旁的鳥籠里，那只多嘴的鸚哥，也似乎在聒噪著什么……
思鄉(xiāng)的火種，早已在游子的心中燎原。僧人三步并作兩步，向家飛奔而去……
秋天我想你作文4
炎熱的夏季就這樣被涼涼的秋天趕走了，一切的綠色都變成了黃色，又是一年秋草黃，該走的一定會走，該來的一定會來，猶如你即將要離開我一樣，別無選擇，涼涼的秋風總是在寂寞的夜里刮起，心里的'萬般孤獨和寂寞也會隨著涼涼秋風一起漂浮，心里那擺脫不了的思念總是讓我憂郁寡歡，也讓我開始埋怨起了秋天的到來，總以為是這涼涼的秋勾起了我不該在想起的一切，也許心里從來都沒有忘記，但我不希望這樣，我寧愿相信是秋讓我如此這般傷感，也不愿相信這是你曾經留給我的傷疤。
秋天是收獲的季節(jié)，是一年的結晶，應該算是喜悅的節(jié)日，可我卻沒有在這喜悅中得到喜悅的心情，不是秋太冷，是我的心太冷，不是秋太涼，是我的心太涼，不是我想這樣，只是你的傷害讓我如此這樣，其實我是喜歡秋天的，秋天的黃色是暖色的，以前總認為黃色讓人感到溫暖，如今卻讓我感覺到冷冷的，涼涼的，在這個我曾幾何時認為很溫暖的季節(jié)里突然變得好寒冷，好寒冷。
花開花落，終有結局。自然循環(huán)，終有倫理，而你我卻是這般結果。是我走的太慢，還是你走的太匆忙，讓你我從此再也走不到一個平行線上，我不知道，我不知道為什么，在這個秋天為何又想起了你，是否秋天就是想你的季節(jié)，還是這是最后一次讓我想起你，其實我并不曉得，這種想念又算什么，是忘不了還是從來就沒有忘記過。我不知道了，我只知道此刻我想你了，在這個我認為傷感的季節(jié)里我想你了。
秋天我想你作文5
凜冽的北風呼呼地吹著，盡管我裹著厚厚的棉衣，還是覺得寒意刺骨。這樣的季節(jié)，我總是特別想念那剛剛遠去的秋天。
那時候，一場秋雨過后，天氣總是涼颼颼的，空氣像是凈化了似的，格外清新，天空也像是被仙女洗過了似的，湛藍湛藍的。當然，陽光明媚的日子，天氣也會一下子暖和起來。路邊的行道樹靜靜地佇立著。葉子上的灰塵被雨水沖走了，干干凈凈的。在陽光的映照下，樹葉有的綠得發(fā)亮，有的黃得泛灰，還有的紅得似火。
銀杏樹枝頭長滿了黃綠相間的樹葉，但銀杏果卻不見了蹤影，一陣秋風掠過，幾片黃葉翩翩而下。令我驚喜的是，我的朗誦老師——陳老師竟然收藏了一小袋的銀杏果�！般y杏果！”眼尖的`同學叫了起來，以前我們沒有見過銀杏果，這次終于見到了“廬山真面目”。銀杏果呈橢圓形，淺橙色，表面皺皺巴巴、凹凸不平，但是非常有彈性。銀杏果上面還落了一層“白霜”，我猜可能是水分蒸發(fā)后糖分滲出來的結晶體。我放在鼻子下一聞，有股淡淡的苦味。摸一摸，有點粘粘的，軟綿綿的。
深秋時節(jié)，桂花開了，桂花香彌漫著整個城市，空氣中有一絲絲甜甜的香氣。人們紛紛來到桂花樹下，踮起腳尖，伸長脖子，深深地吸上一口氣，似乎想把香味都吸走。
如今憶起，仍覺那一股香氣縈繞鼻尖，香徹整個寒冬……
秋天我想你作文6
秋天到了，這是一個豐收的季節(jié)，各種各樣的蔬菜、水果收獲了。前幾天，媽媽買了幾個柿子和玉米回來，我很高興。吃著吃著，就讓我想起來上次去婆婆家發(fā)生的。
記得那是在一個秋天的早上，我和爸爸媽媽一起來到了婆婆家。我進了院子，在里面看了一遍，卻發(fā)現一個人也沒有。我問了問媽媽，她說：“你婆婆下玉米地里干活去了，”我聽完，可來了勁兒，一直跟媽媽說：“我要去收玉米，我要去！”經過我的苦苦哀求下，媽媽終于把我?guī)У搅擞衩椎乩铩?/p>
啊！真漂亮，那一根根的玉米好高好高呀！那金黃色的桿子上有幾片黃色的`葉子，它的頂端就是玉米了。玉米被黃色的葉片包住了，看起來像一顆松子的樣子。我馬上跑了進去，在里面走了幾圈。呀！因為這玉米長得又高又密，我還有點走不出去了。我出來以后，我也學大人的樣子，拿著鐮刀對著玉米的莖砍下去�？墒�，我勁太小，而且這玉米桿挺粗，我砍了好幾下才把一個玉米砍斷，不過心里也挺高興的。
下午，我玩了半天，有點餓了，怎么辦呢？我去問媽媽，媽媽說：“你吃不吃柿子？”“吃！”“那好，我?guī)闳フ磷�。”“太棒了！”我高興地說。來到了柿子樹下，我看見大人在樹前搭個梯子，站上去，用鉤子鉤下來，還有人用個籃子接著。我一看，也拿起一個籃子，接了起來，不一會兒就接了好多個。我剝開了一個，吃了起來，吃著自己用勞動得來的果實，真甜！
每當過秋天，我都會想起這兩件事，今年秋天我還要去婆婆家玩。
秋天我想你作文7
當繁花開滿山坡，當春天滋潤著大地；當鳴蟬在大樹上嘹亮的歌唱；當秋天的落葉飄進小學課堂，不禁讓我思緒萬千，些許感慨！
那年秋天，我和同學在操場上玩耍，天氣很是晴朗，花壇上的菊花開滿了花趕趟兒，黃的像金，白的像雪，散發(fā)著淡淡的清香，小湖清澈見底，波光粼粼，湖里的魚兒五顏六色，仿佛像一副水墨畫。操場上的大榕樹下面那一縷縷金色的陽光很是耀眼，我們在下面嬉戲著，放眼望去，陽光灑在操場上，陽光射在花壇上，陽光照在我們昂揚的笑臉上，一切都是金黃的。我們沉浸其中，玩得不亦樂乎，仿佛忘記了時間的存在。
當然，還有我們那非常敬業(yè)而又可愛的老師，從接管我們班就嚴格要求我們，讓我們明白了很多道理。記得剛開始，我的作業(yè)質量不行，不是不會，是我馬虎大意，老師就利用課間休息時間把我拉到辦公室，嚴肅批評我之后，又和藹可親的教會了我如何提高正確率，同時，我被老師的言語所感動，知道了自己的.不足之處，從而使我的作業(yè)質量水平有了大幅度的提高，之后多次獲得A+，所以我非常感謝老師對我孜孜不倦的教導，才成就了今天的我！
今年秋天的教師節(jié)，我回到了母校，秋風拂面，滿地黃葉。放學時，不經意間看到了多日不見的老師，她的臉上又多了幾分滄桑，同時也增添了不少慈祥，不禁又讓我感慨萬千！思念之情油然而生，思念我曾經的同學，思念我曾經的老師，思念讓我充滿回憶的母校，由衷的感謝您們，給予我一份美好的童年校園生活！
秋天我想你作文8
秋天是一個美麗的季節(jié)，是一個收獲的季節(jié)，更是一個思念的季節(jié)�？粗兗t的楓葉，我知道重陽節(jié)快到了，因為每年的這個時候，媽媽都會在我耳邊念：每逢佳節(jié)倍思親…
前幾天晚上，外婆打電話來：“丫頭，你們有空就回來玩吧，外婆這可好看了，還有好多好吃的。”其實，我知道，外婆是想媽媽了。于是，我跟媽媽說，“媽媽，外婆說她們家的秋天很好看，等我休息的時候，我們一起到外婆家去吧。”雖然工作很忙，媽媽還是答應了。
那天一大早，我就隨著爸爸媽媽一起出發(fā)。爸爸開著車，我和媽媽看著窗外的景色：金黃的稻穗笑彎了腰，不遠處的果林一片碧綠，點綴著黃色的桔子，紅色的.柿子，不時還能看到農民伯伯忙碌穿梭的身影。
“媽媽，要是一年都是秋天多好啊�！�
“是啊，秋天是很美，但沒有春天的萌芽，夏天的澆灌，哪來秋天的收獲呢？”聽著媽媽的話，我仿佛明白了什么。
終于到了外婆家，外婆說帶我去呼吸點新鮮空氣。我拉著外婆的手蹦蹦跳跳踏上了山間的小路。外婆家的天真好看，蔚藍蔚藍的，茶樹在太陽的照射下翠綠翠綠的。成片的竹子有綠色的，有黃色的，一陣秋風吹過來，竹葉沙沙，還伴有小蟲的鳴叫。小鳥更是不時從頭上飛過，仿佛在和我這位遠道而來的客人打招呼呢。一路上，我和外婆邊說邊笑，還不時聊著全家的趣事，好不快樂！
今年的秋天特別美，因為這個秋天圓了女兒對媽媽的思念，也圓了媽媽對女兒的思念。
秋天我想你作文9
我喜歡秋天，我覺得秋天的每一天都有最美的風景，因為在秋天的每一天，都有著無窮的魅力。但卻有那么一天，是真正的最美的風景！
秋天，雖說有著悲涼之景，卻也有著思念之情。然而在這悲涼的秋天，我也看到了他對親人的思念。
那年秋天，只是中期，卻已和冬天一般冷了。我走在街上，手放在口袋里，臉已有些凍紅了，還刮著大風，簡直就是寒風刺骨�。�
忽然，我看見一個小男孩，他很矮很瘦，應是七八歲的樣子，讓我驚訝的是他旁邊的一男一女，應該是他的爸爸媽媽，都穿著厚厚的羽絨服，而他去套著幾件單薄的衣服！他不冷嗎？他肯定很冷，因為他的雙手已被寒風吹得通紅。
過了一會兒，他身旁的兩個大人叫他坐在椅子上，他們便走進了花店。于是我走過去，坐在他旁邊。沉默一會兒，低聲問道：“你不冷嗎？怎么只穿了這么點衣服，是你的爸爸媽媽對你不好嗎？”他先是搖了搖頭，然后說：“不是的，姐姐，剛才那兩個人是我的后媽和爸爸，他們對我很好的�！薄澳悄銥槭裁粗淮┻@么點衣服？”他低下了頭，說：“這是我親媽媽給我縫的，但她已經去世了。今天是她的忌日，每年這個時候我就穿上這件衣服去祭拜她�！迸�！我恍然大悟，但我又很敬佩，一個這么小的.孩子竟懂得用這種方式來表達自己對媽媽的思念。
我突然明白了，最美的風景不僅是外在的，其實美好的思念也是一道道美麗的風景線，這不就是很好的例子嗎？
秋天我想你作文10
昨天，你走了，走得悄無聲息，誰也沒有告訴。
猶記你初來乍到之時，是一個細雨蒙蒙的天。我獨自坐在窗前，看著你慢慢走到我的身邊，輕輕地坐下，向我問好。
我注視著你，笑了，你也看著我傻乎乎地笑了。你笑起來很好看，美得就像傳說中的“人見人愛，花見花開”；美得連未成熟的青果子都羞紅了臉；美得使嫩綠的草葉都目不轉睛地盯著你。
你的眼里裝滿了星星，人們很喜歡搬一張小板凳，坐在樹下，抬頭仰望你眼中的星輝斑斕。
你沒有在我身邊逗留很久就悄然離去了。直到身旁白雪皚皚；直到樹葉繽紛而落；直到座位旁再無你溫暖的笑容時，我才意識到，你離我而去了。
我雖無優(yōu)雅的詩句來稱頌你，但可以讀一些前人稱贊你的`詩句給你聽。譬如“君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池”；又如“待到重陽日，還來就菊花”；還如“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”。我想，這些詩句你都很喜歡吧。因為每當我坐在你身邊為你朗誦它們時，你總會甜甜一笑，一笑傾城。
你陪我步入深秋，越過城市喧嘩，我喜歡聽你唱歌，因為你的歌聲很甜，甜到了我的心坎。你的眸中星星漫透，很好看。我們也經常攜手到花田中漫步，一路有說有笑。連大地天空都為我們動容。
現在，我再也無法于今朝再見你的蹤影，也許這是命運輪回，上天注定。我親愛的秋姑娘，讓我們于明朝相見，那時必定歡歌載舞，共訴離愁。
秋天我想你作文11
那年秋天，聽聞鄉(xiāng)下成片的銀杏樹落葉了，相約兩家人一同去游玩。
到了那兒，媽媽們忙著擺造型，爸爸們忙著抓拍，我和你放肆地奔跑在銀杏葉鋪成的地毯上，“沙沙沙，沙沙沙……”聽來是如此的動聽。我們又忙著采集好看的樹葉，別在衣服的拉鏈上，成了美麗的胸針；別在長長的馬尾辮上，成了特別的發(fā)飾。玩累了，就一起靠在銀杏樹粗壯的樹干上，編起關于銀杏葉的'美麗故事……
將那片金黃的銀杏葉收進口袋，繼續(xù)往前走，到了校園，不禁嘴角揚起。
那時，這可是個絕好的玩樂地，我和你經常在這樣的秋天里相約打籃球、溜冰、打乒乓球……臉蛋常是紅撲撲的，即使秋風也絲毫沒有寒意。
抬頭仰望，是深綠的高山，巍峨的身影。
山上，是我們最喜歡去的地方。你爬的比我慢，總讓我等你一下，我們累得氣喘吁吁，可心里還是憧憬著下一個秘密山洞。我常與你邊走邊說關于山的故事，“假如有一天我們都住在山上，會住在一個神秘的山洞里……”你總是聽得很興奮，我總是說得很開心，幻想著有一天，我們真的會住在那里。
一陣秋風吹過，不再感到寒冷，反而有些許的溫暖。收起思緒，滿滿思念，多想大聲呼喊“小雨，我想你，你在那邊的學校還好嗎？”然后，讓秋風捎去……
秋天我想你作文12
秋天是黃色的，棕色的 ，當秋葉落下時，天和地都是這個顏色，我喜歡這個顏色，像秋葉落在它眷戀的的土地上，最后融化在生它養(yǎng)育它的土壤里.當秋風掠過的時候，秋葉把大地變成黃色，那一層一層卷曲的樹葉就像是一本打開的 舊書，一張一張發(fā)黃的老照片，那遠去的背影，那遠久的回憶，有著太多的內容和述說，它時而像一杯清茶，談定，不溫不熱，暇空時細細的品吧；時而濃烈、激昂像是愛沖動的孩子，如同家鄉(xiāng)人釀造的老黃酒，剛烈，也有上頭的時候。有人說，秋葉是傷感，喜歡懷舊的人愛用它來比喻心境，我想也許是自己已經是爺爺和奶奶的年齡，因為到了這個年齡，已沒有城市的浮躁和青澀，沉淀下的'是真實和重厚，它的故事就像秋葉躺在土壤的懷里。它總歸要回歸大地，要和它融在一起。
秋的感動。
秋天是承上啟下的季節(jié)，它承載著來年的希望和期盼，儲備下當年堅實的果子，秋天是果實成熟的季節(jié)，也是回報大地的季節(jié)，秋天也是感恩的季節(jié)。在秋天的這個季節(jié)中，有太多的故事發(fā)生，有太多的感悟和感動，我想能整理一下思緒，只有在這里寫下秋的感恩和感動。
感謝那些曾經給我?guī)椭娜嗣�。感謝那里的老百姓，把我的感動獻給我永遠懷念的人。
也把我的感悟留給我的孩子.
秋天我想你作文13
藍天下的我們有一樣的迷茫、一樣的語言、一樣的信念……
在那落葉紛飛的季節(jié)你會思念我嗎？我想你會的，一定會的。
楓樹落下的葉似乎是無言的塵埃可又更像是凄清的美，你可在思念？你會感應到知秋的思念嗎？我想你會的。那是你最美的記憶，有你咧嘴的笑容。
秋風掃落葉的聲音是清脆的，揚起的塵足以迷糊了我的.眼。我不知你在哪卻知道你有一個記憶，是一個屬于知秋的記憶，是一個只屬于知秋的記憶。
沙灘上有過你的腳印、氣球上寫著你的彩夢、田野的上空有你故意掙斷的風箏；你說你喜歡追逐快樂，追逐快樂與你而言可以算是歡樂的日子，你無盡的笑聲和揚起的眉角便成為了哀愁者的奢侈。
你說，只要有想做的事就要努力地踏出第一步。于是你去了，去了一個我不知道的遠方，也一并帶走了知秋的念想，你說你會為你的夢為你想做的事而努力。
知秋在思念，那年的小草為你而枯萎，浪跡的你可會知悉。
知秋說：一直以為光是永恒，可白天與黑夜卻一直在交替直到永遠。我卻不想聽懂。
山坡上的楓樹在不斷成長葉子紅了又落，我知道那是知秋的思念。
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