我愛(ài)秋天的校園作文[匯總15篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的我愛(ài)秋天的校園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我愛(ài)秋天的校園作文1

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)，悄悄地來(lái)到我們的身邊，來(lái)到我們的校園。

　　踏進(jìn)校園的大門(mén)，是兩排茂盛的香樟樹(shù)，好似衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著校園。而平時(shí)姹紫嫣紅的校園，現(xiàn)在顯得有點(diǎn)落寂，很多花都凋零了，唯有幾株堅(jiān)強(qiáng)的月季不怕冷風(fēng)的吹襲，仍盛開(kāi)著嬌艷的花朵。在往里走一些，會(huì)有幾顆高大的雪松站立在一個(gè)巨大無(wú)比的花壇中，那雪松正對(duì)著我們的教學(xué)樓，它每天都從窗口望著一雙雙全神貫注的眼睛，偶爾還發(fā)現(xiàn)幾雙在朝外看的眼睛，不禁搖起頭來(lái)。

　　許多小草被秋風(fēng)吹黃了，但是還有些頑強(qiáng)的小草想多看一會(huì)美麗的秋天，拼命地挺起那細(xì)小的身體，沐浴著秋天的溫暖的陽(yáng)光，居然還泛著青綠�；▔�里纏繞在樹(shù)上的牽�；ú唤麨榍锾斓拿利惛袊@起來(lái)，噘起紫色的'小喇叭忘情地吹，仿佛在說(shuō)“秋姑娘，你快來(lái)，讓我看看你美麗的臉龐！”

　　秋姑娘走遍了整個(gè)校園，校園里也漸漸地彌漫著秋天的味道�；顒�(dòng)課上，我們走到了田徑場(chǎng)上，田徑場(chǎng)中間的草坪是孩子們的小天地，你看，有幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地；那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧，鬧完了，他們也累了，就往草地上一趟，講起故事來(lái)了……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。

　　我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)秋天的校園！

我愛(ài)秋天的校園作文2

　　我的學(xué)�？擅懒�！有桃紅柳綠的春天、花繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青寒冷的冬天。可我最喜歡的還是校園里的秋天。

　　進(jìn)了校門(mén)，首先迎接你的是挺立在旁邊的“衛(wèi)士”-----龍眼樹(shù)。雖然現(xiàn)在已是深秋季節(jié)，可龍眼樹(shù)的葉子依然那樣翠綠，葉片在陽(yáng)光的照射下閃閃放亮。龍眼樹(shù)上結(jié)著許多龍眼果，這些龍眼果像一顆顆美麗的小水晶球，又像一粒粒小乒乓球。這些龍眼果把樹(shù)枝都?jí)簭澚搜�。小鳥(niǎo)正把它們當(dāng)做不可多得的美味！龍眼樹(shù)旁是一棵美麗的鳳凰樹(shù)。鳳凰樹(shù)那翠綠的葉子中增添了許多紅葉，像盛開(kāi)的朵朵紅花。秋風(fēng)一吹，鳳凰寶寶搖著搖著像一個(gè)個(gè)在蕩秋千的孩子們。鳳凰媽媽看了，焦急地說(shuō)：“孩子們，小心一點(diǎn)！”可鳳凰寶寶撒嬌說(shuō)：“不，不嘛，我要隨風(fēng)伯伯去旅行�！苯虒W(xué)樓前有一排排芒果樹(shù)，芒果樹(shù)的葉子有的黃了，紛紛飄落的葉子好似在向同學(xué)們贈(zèng)送秋天的'紀(jì)念品。

　　走廊上，舞臺(tái)邊種著許多花兒。有雞冠花、水仙花、扶桑花、菊花、吊蘭、仙人掌。其中我最喜歡的要數(shù)菊花、吊蘭和仙人掌了�？�，菊花開(kāi)得多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的….一朵朵，一簇簇迎著秋風(fēng)，披著寒霜、噴吐芳香。香味引來(lái)了美麗的花蝴蝶，花蝴蝶在花兒上翩翩起舞，這景色就像一幅美麗的彩色圖。旁邊是一盆吊蘭，吊蘭的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，枝條往下彎，就像一位美麗的少女在梳理著自己的頭發(fā)。吊蘭旁邊是仙人掌，仙人掌有許多刺，就像一只帶刺的手掌。

　　值日生把校園打掃得干干凈凈。只見(jiàn)他們掃了一層又一層的落葉，累得滿(mǎn)身大汗。校園里一片繁忙的景象。

　　在花木的掩映下，培園樓、綜合樓顯得更加高大、漂亮。優(yōu)美的鋼琴聲、瑯瑯的讀書(shū)聲和同學(xué)們的歡笑聲在校園中回響，使人覺(jué)得神情氣爽。

　　��！歡樂(lè)的校園，給我的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，秋天的校園，將永遠(yuǎn)藏在我的記憶里。

我愛(ài)秋天的校園作文3

　　漸漸地，秋天來(lái)了。秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地走進(jìn)了我們的校園。

　　秋姑娘揮了揮她那精致的魔法棒，楓葉紅了，桂花開(kāi)了，紅艷艷的五星紅旗在空中迎風(fēng)飄揚(yáng)。不遠(yuǎn)處，一棵棵火把似的楓樹(shù)，整齊地排列在操場(chǎng)周?chē)�，微風(fēng)吹來(lái)，片片“小火苗”從楓樹(shù)上紛紛落下，宛如一只只五彩繽紛的小蝴蝶在空中翩翩起舞，好不熱鬧！

　　咦！哪里飄來(lái)了一陣陣濃郁的花香？哦，原來(lái)是墻角的桂花張開(kāi)了害羞的笑臉，仿佛在比誰(shuí)開(kāi)花的本領(lǐng)大。桂花樹(shù)競(jìng)相開(kāi)放，滿(mǎn)樹(shù)黃花，香飄十里。此情此景，我不禁想到了一首詩(shī)：我愛(ài)秋天的校園作文“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙，競(jìng)收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂(lè)，花雨繽紛入夢(mèng)甜�！�

　　美麗的校園，開(kāi)始了一天的美好生活：我愛(ài)秋天的校園作文同學(xué)們穿著五顏六色的秋裝來(lái)到學(xué)校，他們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，有的玩老鷹捉小雞，有的.玩切西瓜，還有的玩起了槍?xiě)?zhàn)……個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，不亦樂(lè)乎！

　　那高聳入云的樟樹(shù)、五顏六色的鮮花、千姿百態(tài)的昆蟲(chóng)，裝點(diǎn)著我們的校園，陪伴著同學(xué)們活躍的身影，使得校園不但風(fēng)景如畫(huà)、美麗無(wú)限，而且生機(jī)勃勃、活力四射！

　　啊，秋天的校園竟如此美麗！我喜歡這樣的校園，更喜歡這樣充滿(mǎn)了活力的校園生活！

我愛(ài)秋天的校園作文4

　　我的校園座落在仁化縣三板橋高坪新村，今天下午，老師帶我們下樓尋找秋天校園的美景。一進(jìn)入校園，首先映入我的眼簾的是四塊大草地，小草已經(jīng)枯黃了，可是我知道，小草一定回再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離里原上草，一歲一枯榮……

　　小草這種頑強(qiáng)的精神似乎在告訴我們：你落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)，超過(guò)任何人。在四塊大草坪中間，有著一座圓形的假山。假山不象夏天那樣噴水，水池里水都干了。著讓我想到：我們一定要節(jié)約用水，不要最后一滴干凈的水是我們的眼淚。

　　假山里的山，有的象展翅高飛的老鷹，有的象獅子……真是千奇百怪，無(wú)所不有。樹(shù)，開(kāi)始落葉了�？蔹S的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，落在地上的葉子，慢慢堆成一座金色的小山，“落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花”我想老師就是這樣，花盡心血教導(dǎo)學(xué)生，可是，有些學(xué)生不知道老師的用心良苦啊！秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或在陰涼的地方玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏；教室里書(shū)生瑯瑯，歌聲飄揚(yáng)；辦公室里辛勤的園丁正埋頭批改作業(yè)、培優(yōu)補(bǔ)差……?

　　“秋天在哪里呀，秋天在哪里，秋天就在我們的校園里……”歌舞興趣班的.練歌跳舞，學(xué)校里師生們的心多么美啊！秋天的校園，雖然沒(méi)有春天那樣充滿(mǎn)生趣，沒(méi)有夏天那樣生機(jī)盎然，沒(méi)有冬天那樣潔白無(wú)暇。但是，我對(duì)它有一種說(shuō)不出的感情。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的秋天！

我愛(ài)秋天的校園作文5

　　秋天，沒(méi)有春天那樣生氣盎然，沒(méi)有夏天那樣綠樹(shù)成蔭，沒(méi)有冬天雪后那樣潔白如玉。但是我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園。

　　早晨，太陽(yáng)剛升起來(lái)，柔柔的光瀉下來(lái)，給校園披上了一層華麗的盛裝。新的一天又開(kāi)始了。一踏進(jìn)校門(mén)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，四周的建筑像眾星拱月般環(huán)繞在教學(xué)樓旁。

　　教學(xué)樓前面是一個(gè)小花壇，里面種著菊花、月季花…… 這些色彩不一的花朵，給一色金黃的秋天增添了生機(jī)。

　　花壇旁邊是一排垂柳。微風(fēng)一吹，它的葉子像蝴蝶一樣飄落下來(lái)，柳樹(shù)光禿禿的'枝條像少女的頭發(fā)一樣輕輕地飄動(dòng)。

　　垂柳旁邊是一排松柏，像一排高大威武的士兵日日夜夜守衛(wèi)著學(xué)校。

　　我愛(ài)秋天的校園！

我愛(ài)秋天的校園作文6

　　秋天悄悄地來(lái)了，來(lái)到了小溪邊，來(lái)到了田野里，也來(lái)到了我們可愛(ài)的校園里。校園在秋風(fēng)的催促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　在校門(mén)口左邊有一顆桂花樹(shù)，枝繁葉茂，郁郁蔥蔥，如同一把撐開(kāi)的綠色大傘。一進(jìn)校門(mén)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)是桂花盛開(kāi)了。走進(jìn)細(xì)看，樹(shù)干挺拔，如同一位高大的軍人保衛(wèi)著校園。一簇簇金色的小花羞答答地躲在葉叢后面，一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花樹(shù)輕輕搖曳，灑落了一地金黃，這時(shí)整個(gè)校園都沉浸在一片花香里了。

　　潔凈的水泥路右邊是一個(gè)田徑場(chǎng)。田徑場(chǎng)的中間是一塊草坪。往日綠油油的小草，現(xiàn)在已經(jīng)透著一些枯黃，，過(guò)不了多久，這里就會(huì)變成一塊金色的地毯。草叢中蛐蛐兒在高聲歌唱，草蛉兒在低聲彈琴，螞蚱穿著青色或土色運(yùn)動(dòng)服在舉行跳遠(yuǎn)比賽呢。下課鈴響了，同學(xué)們有的在追逐嬉戲，有的'在比賽跑步，有的在玩耍……歡樂(lè)的笑聲傳遍了整個(gè)校園。

　　最引人注目的還是那高高挺立的狗尾草。那毛茸茸的如狗尾巴似的綠穗，此刻也換上了黃色的外衣，更像狗尾巴哦。秋風(fēng)一吹，狗尾草在輕輕搖擺，它們雖然沒(méi)有美麗的外表，也為秋天增添了幾分情趣。當(dāng)你站在路旁覺(jué)得無(wú)趣時(shí)，還可以信手拈來(lái)用它編制一個(gè)可愛(ài)的帽子戴戴，或者用它來(lái)編制出很多美麗的圖案，想怎么編就怎么編。看，這邊有幾個(gè)低年級(jí)的小同學(xué)正拿著狗尾草，你追我趕，嬉戲玩樂(lè)，真是其樂(lè)無(wú)窮。

　　秋天的校園不僅給我們以美的享受，還帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。

　　我愛(ài)秋天的校園。

我愛(ài)秋天的校園作文7

　　秋天到了，秋姑姑帶著它的涼爽，帶著它的美麗悄悄的走來(lái)。風(fēng)婆婆也隨之而來(lái)，它們給校園增添了色彩，增添了生機(jī)。你看校園中間那座圓圓的大花壇里，繽紛五彩的月季花爭(zhēng)奇斗艷，有玫瑰紅的，有桃粉的，有金黃的，有雪白的，它們各個(gè)昂起頭，張開(kāi)笑臉，仿佛在向我們招手，微笑。再往里是五顏六色的小野花，雖然它們被月季花擋住了，但是依然顯示出自己的美。

　　花壇中間是一個(gè)用石頭雕塑成的牛的形象，好像是向前奔跑，牛的身上寫(xiě)著四個(gè)大字 “愛(ài)滿(mǎn)天下 ”象征著愛(ài)充滿(mǎn)校園。校園的西邊是一條古香古色的長(zhǎng)廊，紅紅的瓦，紅紅的柱子，頂頭是一座六角的`小亭子，下課了，同學(xué)們?cè)谀抢镄菹ⅰ⒆x書(shū)、嬉戲。校園的東邊和北邊是一條綠化帶，種著整齊的小葉黃楊郁郁蔥蔥，兩棵松樹(shù)就像兩個(gè)衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們的校園。校園的南邊是一條水泥柱搭成的綠蔭架，兩邊種滿(mǎn)了紫藤，紫藤爬滿(mǎn)了綠蔭架，在秋風(fēng)的吹拂下，好像唱著歡樂(lè)的歌。夏天孩子們?cè)谀抢锍藳�，游戲，別有一番趣味，這里給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我愛(ài)秋天的校園。

我愛(ài)秋天的校園作文8

　　我愛(ài)春天的校園，因?yàn)檫@里百花爭(zhēng)艷;我更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗�色彩斑斕�?/p>

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是一條林蔭道，林蔭道的兩邊栽了許多樟樹(shù)。樹(shù)上一片翠綠，就好像遮了一邊天。秋風(fēng)一吹，樹(shù)葉兒都“沙沙”地落了下來(lái)，路面上往往會(huì)鋪起一層厚厚的紅葉，行人走在上面，發(fā)出一聲聲的脆響，仿佛一首動(dòng)聽(tīng)悅耳的音樂(lè)。

　　在林蔭道的旁邊，是一塊很大的草坪，經(jīng)過(guò)寒霜的.洗禮，小草兒也都由翠綠變成枯黃。在草坪中有許多的桂花樹(shù)，在秋天里桂花盛開(kāi)的時(shí)候，時(shí)而能聞到陣陣花香，最能表現(xiàn)出堅(jiān)韌的品格的地方要屬那挺立的幾棵鐵樹(shù)了，鐵樹(shù)的旁邊還有不畏嚴(yán)寒傲然挺立于嚴(yán)霜之中的青松翠柏，好像一排戰(zhàn)士。

　　在我們的教學(xué)樓前面是一個(gè)橢圓形的花壇，花壇的中央是一棵綠色的黃揚(yáng)，黃揚(yáng)的周?chē)�有粉紅的月季，淡黃色的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的雞冠花……一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那婀娜多姿的身材，張開(kāi)笑臉向人們展示它們那美麗迷人的風(fēng)采。

　　花壇的左邊是教學(xué)樓，在教學(xué)樓的一邊上長(zhǎng)滿(mǎn)了爬山虎，爬山虎的葉子已由綠變紅，一陣微風(fēng)吹過(guò)，紅色的葉子就像一只只翩翩起舞的小蝴蝶;又像一層層翻起來(lái)的紅色海浪，此起彼伏。

　　同學(xué)們也都穿上了色彩各異的秋裝，伴著秋天這美麗的景色和豐收的氣息高高興興的上學(xué)去。

　　下課了，同學(xué)們就去林蔭道上拾漂亮的紅色樟樹(shù)葉，學(xué)著做標(biāo)本。我們偶爾還舉行標(biāo)本比賽，同學(xué)們就都把自己的得意之作拿去參賽或者供同學(xué)和老師們參觀，看誰(shuí)做得精美。

　　啊!母校，我永不能忘記你，永遠(yuǎn)愛(ài)你!我喜歡我的母校，但我更喜歡秋天的母校。

我愛(ài)秋天的校園作文9

　　我有一個(gè)美麗而溫暖的校園——曙光小學(xué)。它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)里，不停地變換著面容。秋天的校園不像春天那樣多姿多彩，也不像夏天那樣生機(jī)勃勃，但我最喜歡的還是秋天的校園。

　　秋天來(lái)到時(shí)，校園里是非常涼爽的。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，讓人心曠神怡，十分愜意。校園里的大樹(shù)、小草和月季花，還有許多各種各樣的植物，開(kāi)始悄悄變換自己的容顏。秋風(fēng)乍起，大樹(shù)向我招手，月季花向我點(diǎn)頭，小草向我彎腰……要上體育課了，太陽(yáng)放射的光芒已經(jīng)不像夏天那樣耀眼了，變得柔和起來(lái)，我們?cè)跇?shù)下、操場(chǎng)上歡快地跑著、說(shuō)著、笑著……

　　一場(chǎng)綿綿的秋雨過(guò)后，空氣變得非常新鮮，晴朗的天空是那么藍(lán)，那么高遠(yuǎn)。下課時(shí)，我躺在寬大的草坪上，仰望著藍(lán)天，仰望著白云。一片白云不停地變化著，一會(huì)變成一個(gè)正在看書(shū)的小女孩，一會(huì)兒變成一只烏龜和一只小兔子在賽跑，一會(huì)兒變成一朵美麗的花……

　　隨著天氣一天天變涼，校園里大樹(shù)的葉子變黃了，像一只只蝴蝶落在了地上，花兒凋謝了，小草枯黃了，整個(gè)校園披上了耀眼的金黃色的服裝。上課時(shí)，同學(xué)們的讀書(shū)聲、唱歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，與落葉的沙沙聲交織在一起，組成了一曲獨(dú)特的校園交響曲。下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，撿幾片枯了的樹(shù)葉做成標(biāo)本，夾在日記篇

　　秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽(yáng)也很大，暖暖地照射著美麗的.校園。

　　上課了，校長(zhǎng)帶著我們首先到了校門(mén)口，我們沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，在陽(yáng)光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

　　我們穿過(guò)草坪，來(lái)到香樟樹(shù)樹(shù)下，高低不齊的香樟樹(shù)，猶如一把把撐開(kāi)的大傘，傘下桂花樹(shù)翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開(kāi)得熱鬧，有的全開(kāi)，有的半開(kāi)，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。

　　沿著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道向前走，我們大家來(lái)到了教學(xué)樓的前面。佇立在教學(xué)樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書(shū)學(xué)習(xí)的地方，教學(xué)樓上“重德博識(shí)和諧超越”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照射下金光閃閃，越過(guò)教學(xué)樓抬頭看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

　　看完教學(xué)樓后，登上石階我們就來(lái)到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時(shí)，我們無(wú)法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的器材，還有兩種紅楓樹(shù)和紅桔樹(shù)，這兩顆上被太陽(yáng)照射下那兩顆大樹(shù)是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個(gè)又一個(gè)的東西把它們?nèi)�看完了，�?dāng)我排隊(duì)時(shí)我不小心踩到小草時(shí)，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

　　我們大家把小花園里的每一個(gè)地方都看完后，老師帶著我們又回到了實(shí)驗(yàn)室;校長(zhǎng)就把我們參觀的順序都說(shuō)了一遍后，我們就開(kāi)始寫(xiě)起了作文。

　　秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛(ài)這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來(lái)。

我愛(ài)秋天的校園作文10

　　秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)，我們的校園也不例外。

　　瞧，校園的小花園里的蘋(píng)果樹(shù)上冒出了一個(gè)個(gè)小蘋(píng)果，使小花園里滿(mǎn)是蘋(píng)果的'清香。我喜歡那棵蘋(píng)果樹(shù)，但我更愛(ài)花園里的菊花。雖然菊花氣味不濃，但它們姿態(tài)優(yōu)雅，有的亭亭玉立，像嬌羞的少女；有的彎著腰，好像在思考；還有的含苞待放，像新生的孩子。

　　體育課上，操場(chǎng)上滿(mǎn)是同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，金黃的樹(shù)葉飄落下來(lái)，美麗極了，同學(xué)們都不約而同地欣賞著這番美景。

　　當(dāng)然，校園里最熱鬧的是禮堂了。在那里同學(xué)們表演著各種話劇來(lái)迎接中秋節(jié)。話劇結(jié)束后，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了廚師教我們包粽子。我們學(xué)著把粽葉浸泡，把粽葉卷成三角形，留一邊放米，接著放上喜歡的餡后再把粽葉包起來(lái)。廚師們?yōu)槲覀冎篝兆樱�過(guò)了一會(huì)兒，粽子煮好了，大家吃著自己包的粽子心里都美滋滋的。

　　這就是我們校園的秋天，我很愛(ài)它，因?yàn)樗�給我們的校園增添了美好與歡樂(lè)。它有著令人心曠神怡的美好風(fēng)景，更有我們學(xué)有所成的豐碩果實(shí)。

我愛(ài)秋天的校園作文11

　　秋天帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的學(xué)校。

　　一進(jìn)校門(mén)，校道右邊排列著一排整整齊齊的樹(shù)木：有的是粗壯的榕樹(shù)；有的是幼細(xì)的人參果；還有的.是一些高大的、挺拔的、不知名的樹(shù)。秋伯伯把它們的葉子吹黃了，金黃的樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后得落下來(lái)，好像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，然后慢慢地投入到大地媽媽的懷抱里，還有的調(diào)皮地落在我身上。枝葉漸疏，枝葉間有許許多多彈子大小的果實(shí)若隱若現(xiàn)，秋風(fēng)吹過(guò)，小小的果實(shí)在一轉(zhuǎn)眼間落下。

　　穿過(guò)校道，向左邊望去，一棵粗壯的大榕樹(shù)仍然枝繁葉茂的挺立在眼前。這棵大榕樹(shù)活像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。風(fēng)一吹，發(fā)出沙沙的響聲，好像在奏響一曲秋之歌。

　　繞過(guò)走廊來(lái)到校園的金魚(yú)池，桃花形的金魚(yú)池中間矗立著一座寶塔似的的假山，“寶塔”上的植物都失去了往日的綠光，只有那兩棵小榕樹(shù)還是那么青翠。水里的小金魚(yú)有的 在假山下的石頭縫中游來(lái)游去，好像在玩捉迷藏；有的成群結(jié)隊(duì)地游著，好像在比賽游泳；還有的在吐著泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”

　　��！感謝你，秋天！你是我最喜歡的季節(jié)，因?yàn)槟惆盐覀兊男�園打扮得如此美麗！

我愛(ài)秋天的校園作文12

　　秋天的田野是金黃色的，而秋天的校園卻是個(gè)個(gè)郁郁蔥蔥的世界。

　　中午放學(xué)的時(shí)候，我到操場(chǎng)上觀察秋天，走出教學(xué)樓，映入眼簾的就是那可高大的黃桷樹(shù)，上面結(jié)滿(mǎn)了黃桷樹(shù)的果實(shí)，我在地上撿起一顆剝開(kāi)一看，原來(lái)里面全是一個(gè)個(gè)圓圓的小米子，我又撿起一片葉子，那顏色又綠又黃，我記得春天的時(shí)候葉子還嫩綠嫩綠的；秋天到了，黃桷樹(shù)的變化可真大呀！

　　我來(lái)到外操場(chǎng)看見(jiàn)一顆顆柳樹(shù)在操場(chǎng)上直直的站在那兒，一片片柳葉變得枯黃稀疏了，還記得春天時(shí)它們剛發(fā)出新新的綠芽，夏天長(zhǎng)的非常茂盛，但是現(xiàn)在完全不同了。朵朵小花苞在花壇里傲霜怒放，有的同學(xué)伸出小手摸了摸，粉嘟嘟的杜鵑花，那種感覺(jué)滑滑的，我彎下腰聞了聞?wù)f：“花叢里好像有一種清香的味道？”有的`小花苞露出笑臉對(duì)著我們微笑呢！真是太可愛(ài)了。

　　秋天的校園真美啊！美在大樹(shù)的顏色里，美在花兒的笑臉里，我愛(ài)秋天的校園！

我愛(ài)秋天的校園作文13

　　秋天的校園，多彩多姿……

　　瞧！桂花樹(shù)開(kāi)了，金黃色的花兒一簇簇的，它們悄悄地躲在綠葉后面，真像個(gè)害羞的'小姑娘，一陣風(fēng)拂過(guò)，桂花散發(fā)出陣陣香味；龍爪槐不再像以前那樣茂盛，但還是那么美麗，葉子漸漸地變黃了，長(zhǎng)長(zhǎng)的“頭發(fā)”直披身后，似一個(gè)溫柔可愛(ài)的少女；可松柏還是像往常一樣，總是披著那件綠色的衣裝，校園里，數(shù)它最旺盛了。高大又強(qiáng)壯，從不畏寒冬酷暑，真不愧于是我們校園的守衛(wèi)呀！

　　操場(chǎng)是孩子們的樂(lè)園，不管是體育課還是下課，大家都喜歡來(lái)這兒玩耍。有的在打乒乓球；有的在玩丟手絹；還有的在賽跑……在這里，常年都洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑臉，無(wú)論在校園的哪一角，都會(huì)傳來(lái)種種歡聲笑語(yǔ)。一陣秋天吹來(lái)，孩子們可涼爽了！

　　看看我們可愛(ài)的校園，美麗而充滿(mǎn)歡樂(lè)。我愛(ài)秋天的校園！

我愛(ài)秋天的校園作文14

　　秋姑娘是一個(gè)魔法師，用手揮揮魔法棒，就把我們的校園變得無(wú)比漂亮。

　　一進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是幾棟高大的教學(xué)樓，樓前有許多高大的銀杏樹(shù)，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士站在那里，守護(hù)我們的校園。往前走是一個(gè)美麗的噴泉和一片竹林，盡管秋天來(lái)了竹林還是那么綠。只有銀杏樹(shù)和小草們脫去了綠色的裙子，換上鵝黃色的'外套。秋風(fēng)一吹銀杏樹(shù)的葉子到處飛，葉子飛啊飛，像一把金黃色的扇子，扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)的是秋天的涼爽。地上如同鋪了塊金色的地毯，踩一腳，軟軟地，非常安逸。

　　忽然，一股香味撲鼻而來(lái)，跟著香味而去，發(fā)現(xiàn)是校園里的桂花開(kāi)了，我們學(xué)校種了許多桂花，一到秋天就散發(fā)出迷人的香味，讓整個(gè)校園都侵泡在桂花香里。旁邊的楓樹(shù)，被這個(gè)香味陶醉，楓樹(shù)的臉也變紅了。

　　秋天的校園可真是越來(lái)越美了呀！穿過(guò)桂花樹(shù)，就可以看見(jiàn)我們校園里最大的操場(chǎng)。操場(chǎng)很大有八個(gè)籃球場(chǎng)和三個(gè)足球場(chǎng)，操場(chǎng)也很美，綠草如茵環(huán)繞著藍(lán)色跑道，操場(chǎng)上熱鬧非凡，同學(xué)們跳繩、跑步、踢毽子……

　　秋天的校園是多彩的，是美麗的，是熱鬧的，是寬闊的。

我愛(ài)秋天的校園作文15

　　秋天來(lái)了，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園，把秋天的校園裝扮得絢麗迷人！

　　校園里，青翠的松樹(shù)象個(gè)堅(jiān)貞不屈的士兵，日夜守衛(wèi)著校園；柏樹(shù)的葉子由綠色漸漸變成了黃色，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞，爭(zhēng)先恐后地投入大地媽媽的懷抱；鮮艷的'國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，把秋天的校園裝點(diǎn)得格外美麗！

　　看，操場(chǎng)上，同學(xué)們正在進(jìn)行課外活動(dòng)：有打球的、跳繩的、踢毽子的，還有的在做有趣的游戲，不時(shí)傳來(lái)歡快的笑聲！

　　聽(tīng)，教室里，同學(xué)們正在認(rèn)真上課，在“辛勤的園丁”——老師的教育下，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，取得更好的成績(jī)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步！

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)秋天的校園！

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