熱愛(ài)生命作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文，希望能夠幫助到大家。
熱愛(ài)生命作文1
一個(gè)美國西部的淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，他獨自跋涉在廣袤的荒原上。冬天逼近了，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花向他襲來(lái)，他已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)食物了，而且他的腿受了傷，鞋子破了，腳在流血。他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上，非常艱難地前行著(zhù)。就在他的身體非常虛弱的時(shí)候，他遇到了一匹狼。他發(fā)現這匹病狼跟在他的身后，舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去、為了戰勝這匹令他作嘔的病狼，最終在人與狼的戰斗中人獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了，使生命放射出耀眼的光芒。
生命是渺小的向海洋中的金色細沙，生命是偉大的像耀眼的東方明珠，生命柔弱的相容一歲的水晶珠，所以我們一定要珍惜生命，熱愛(ài)生命，讓我們一起做保護生命的小衛士。
熱愛(ài)生命作文2
一個(gè)被孵化成功的小雞，在蛋殼中緩緩挪動(dòng)，艱難地用小嘴點(diǎn)啄著(zhù)蛋殼，憑借自己的力量破殼而出，感受著(zhù)這個(gè)全新的世界。
一顆種子掉進(jìn)了墻縫里，沒(méi)過(guò)多久，種子長(cháng)出了小小的嫩芽，即使在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有泥土的墻縫中，它也不屈不撓地茁壯生長(cháng)。
一只蝴蝶被人們抓住了，它一直都在撲閃著(zhù)翅膀，希望能逃離掌心，就算是知道自己逃不出去，它也不會(huì )放棄一絲希望。
臺灣著(zhù)名女作家杏林子十二歲的時(shí)候就得了罕見(jiàn)的類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，根本無(wú)藥可治。發(fā)病時(shí)手腳腫痛行動(dòng)不便，自此身心飽受病痛煎熬。經(jīng)過(guò)一次次的掙扎，杏林子決定用快樂(lè )武裝自己，與痛苦和平相處。她憑著(zhù)自己樂(lè )觀(guān)的生活和頑強的毅力，寫(xiě)出了幾百萬(wàn)字，二十多本勵志書(shū)，成為了風(fēng)靡臺灣和東南亞的著(zhù)名作家。
生命是頑強的，同時(shí)也是脆弱的，生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次。所以，我們一定要珍愛(ài)生命，尊重生命，善待生命，讓生命之樹(shù)綴滿(mǎn)香甜的果實(shí)，讓成長(cháng)之路開(kāi)滿(mǎn)艷麗的鮮花！
熱愛(ài)生命作文3
生命是頑強的，是美麗的，是絕無(wú)僅有的，所以我們要關(guān)愛(ài)生命。要知道，生命只有一次，失去了就再也沒(méi)有了。
清明節的那幾天，一個(gè)新聞在我媽媽的微信朋友圈刷屏了。那就是四川涼山森林火災造成30名撲火隊員遇難的不幸遭遇。那是一個(gè)下雨天，突然間打起了雷。閃電就像一把利劍閃過(guò)天邊。一瞬間，雷劈到一棵大樹(shù)上，火便著(zhù)了起來(lái)。不久，山火越來(lái)越大，快要把整座山燒著(zhù)了。撲火隊員很快趕來(lái)，他們開(kāi)始奮力滅火。山火猛烈，濃煙四散著(zhù)，消防員們在這大自然的災難下極其渺小，30名撲火隊員失聯(lián)在兇猛的山火中，他們犧牲了。當我看完這個(gè)新聞后，感受到生命是多么脆弱。這30位消防英雄的生命是多么偉大，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。
在課堂上，老師還給我們講了一個(gè)最近發(fā)生的新聞。深圳下暴雨時(shí)發(fā)生了洪災，11個(gè)人失去了寶貴的生命。這又讓我感受到生命是多么渺小，又是多么脆弱。我們要珍愛(ài)生命。
我們的生命是用來(lái)珍惜的、用來(lái)熱愛(ài)的，用來(lái)愛(ài)家、愛(ài)國的！
熱愛(ài)生命作文4
大家都知道，在世界萬(wàn)物中，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利，我們要熱愛(ài)生命。
一粒種子，一只螞蟻，都是聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的`恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海倫·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？有什么力量讓他們自強不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
生命是一種神秘的力量，說(shuō)它脆弱它就好像薄冰一樣不堪一擊，說(shuō)它堅強，它又如大山一般堅忍不拔。海倫·凱勒是一位雙耳失聰、雙目失明的不幸的殘疾人，但她憑著(zhù)自己堅強的毅力和信念，憑著(zhù)對生命的熱愛(ài)，先后掌握了四門(mén)外語(yǔ)，成為哈佛大學(xué)的一名殘疾學(xué)生，你能不說(shuō)這是生命的奇跡嗎？
生命是短暫的，我們去熱愛(ài)生命、珍惜生命。用短暫的生命，繪出一副絢麗多彩的畫(huà)！
熱愛(ài)生命作文5
在一次上網(wǎng)查資料時(shí)，突然看到了一篇有關(guān)于貝多芬的資料，看過(guò)后，我被他那種堅持不懈的精神深深感動(dòng)了。
貝多芬在四歲的時(shí)候，便每天不停地練習鋼琴和雙管琴，完全達到了廢寢忘食的地步，在八歲時(shí)就已經(jīng)在一些大型的舞臺上展示自己的才華了�？墒窃诙鶜q時(shí)，一種病卻纏上了他并且每天都在這折磨他，那就是——耳聾。他在這種情況下，卻還是不愿放棄自己喜愛(ài)的音樂(lè )，一直堅持著(zhù)練習，并且寫(xiě)出了不少的著(zhù)名樂(lè )章，為音樂(lè )的發(fā)展做出了卓越的貢獻。
看過(guò)貝多芬的事例后，我又想到了與他很相似的一個(gè)人——張海迪。
張海迪出生在一個(gè)貧苦的家庭，并且身患重病�？墒撬尤辉谧约旱呐ο�，先是自學(xué)完了小學(xué)所有的課程；十五歲時(shí)居然又可以給更小的一些孩子來(lái)講課；在之后的生活中，她更是自學(xué)了初中、高中、大學(xué)的課程，并且對于很多國家的語(yǔ)言她都十分精通。她這樣的生活、學(xué)習的態(tài)度，讓我很是敬佩。
這兩個(gè)名人的事例，讓我懂得了一個(gè)道理：只要能夠堅持不懈為理想而努力，終會(huì )讓自己綻放出最美的生命之花。
熱愛(ài)生命作文6
我曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一位伐木工人，每天都到森林里伐木。一天，他和往常一樣，拿著(zhù)電鋸，來(lái)到森林中工作。
“嗞嗞”，松樹(shù)被鋸倒了，但是意想不到事情卻發(fā)生了。松樹(shù)反彈力把他擊倒在地，樹(shù)干則重重砸在他右腿上。霎時(shí)間，一陣劇烈疼痛傳遍了他全身。
他明白只有保持清醒頭腦，才能有存活希望。他拿起了斧頭，向樹(shù)干砸去�！斑青辍币宦暰揄�，斧柄斷了，斧頭不能用了。他又拿起了電鋸，他發(fā)現如果強行使用電鋸鋸話(huà)，電鋸極有可能損壞，而電鋸一旦損壞，活下來(lái)可能性就更小了。
怎么辦？不能再猶豫了。這時(shí)，一個(gè)念頭閃過(guò)他腦�！刂�。雖然要冒很大風(fēng)險，永遠失去右腿，這總比坐以待斃好吧。他狠了狠心，拿起電鋸，向自我右腿鋸去，幾秒鐘過(guò)去了，他擺脫了死亡魔爪，向著(zhù)生命之光邁進(jìn)。
他努力爬向前方，一寸，一尺，每爬一下，他都要忍受常人難以想象疼痛。除了爬，他別無(wú)他路。隨著(zhù)他爬動(dòng)，身后便留下了一道血印。他竟奇跡般爬了出來(lái)，向死神和惡魔揮手告別。
生命是神秘，說(shuō)他脆弱，它就像薄冰那樣，不堪一擊；說(shuō)它堅強，它就像大山那樣，堅韌不拔。讓我們珍愛(ài)生命，讓生命創(chuàng )造出奇跡！
熱愛(ài)生命作文7
我常常想生命是什么？有人說(shuō)：“生命是金錢(qián)�！庇钟腥苏f(shuō)：“生命是為人民服務(wù)�！蔽蚁肷鼞撌窍Ｍ�，就像小草一樣，小草被燒毀后，過(guò)幾天會(huì )重生。大樹(shù)的葉子掉了，也可以重生。這些都有生命的力量，不信，我從頭開(kāi)始講起。
有一天，我在我家的后院，發(fā)現媽媽種的蘿卜籽，已經(jīng)長(cháng)成了蘿卜苗，它們都天天向上，茁壯生長(cháng)。我突然感到一股生命的力量在躍動(dòng)，那么茂盛，那么鮮明。
下午，我和我的7歲表弟，去玩跑步游戲。我千叮萬(wàn)囑他別踩到蘿卜苗。我的表弟不當回事，左耳進(jìn)，右耳出。跑的十分快的時(shí)候，弟弟一不小心把蘿卜苗踩到了。蘿卜苗有的彎了腰，像一位老伯伯；有的低了頭，像一位小姑娘在傷心地哭泣；有的都趴下來(lái)，像一位受了重傷的人。
第二天，我和弟弟，拿蘿卜種子悄悄地種，不讓媽媽發(fā)現，我以為蘿卜苗已經(jīng)死了，或許干枯了。我來(lái)到后院，我們大吃一驚，蘿卜苗沒(méi)有干枯，而且更加茂盛，我們突然感到一股生命的力量。
從現在開(kāi)始，我感到生命的美麗。我們要珍惜每一分，每一秒，讓自己的生命更加光彩有力，讓自己更加熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命作文8
生命在我們身邊無(wú)處不在，人，動(dòng)物，植物都是一個(gè)個(gè)生命。即使有些生命很微小，但是我們也應該保護它。
夏天的中午，太陽(yáng)像下了火。弄得我們大汗淋漓，我們幾個(gè)孩子相約來(lái)到地上和泡個(gè)涼水澡。
茂密的樹(shù)蔭下，清澈見(jiàn)底的河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我們幾個(gè)小伙伴嬉戲打鬧著(zhù)，鄰家的一只小貓走來(lái)了，這只小貓花白的條紋，邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到水池邊。小貓太渴了，想喝地上河里的水，匆忙中一下滑到地上河里。轉眼間，這么小這么軟弱的一只小貓，被深過(guò)它幾倍的水掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。我的心一沉，“好可憐��！”我眼淚都要流出來(lái)了。
快看——突然小伙伴驚呼起來(lái)，只見(jiàn)平靜的水面，突然起了漣漪，一個(gè)小小的腦袋，正一竄一竄的，努力的鉆出水面�！笆切∝垺�，我飛快的游了過(guò)去，把小貓從水中救出，送上了岸。
此時(shí)“落湯貓”沒(méi)有絨絨的毛，變得丑陋不堪，它爬上岸，回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著(zhù)它漸漸遠去的身影，我感到很多柔弱的生命都需要人類(lèi)保護。
生命是對于動(dòng)物植物人都是寶貴的。我們不應踐踏生命，應尊重每一個(gè)生命。
熱愛(ài)生命作文9
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫中頑強生長(cháng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。
我不禁想起了童年時(shí)的往事。
夏天的午后，我獨自一人去玩。廣場(chǎng)上，槐樹(shù)郁郁蔥蔥，“知――了”的蟬聲此起披伏，像一波一波的海潮。于是，我選了一棵很矮的樹(shù)抱住樹(shù)干，手腳并用地爬上去。爬到細細的樹(shù)叉上，一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾，它居然不知道危險就要來(lái)臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中，奮力地撲騰著(zhù)，我感到一股強大的力量在我手中躍動(dòng)，但是我沒(méi)有松手，我拿著(zhù)知了慢慢的滑下了樹(shù)，回到家，我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里，用針在上面刺幾個(gè)小洞，讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著(zhù)盒子發(fā)出一陣鳴叫聲，好像要想從“牢籠”里逃出來(lái)一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，我聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，看見(jiàn)盒子上多了一個(gè)大洞，洞里面還有一根很細的黑色觸角。
我想：是什么樣的生命力量，讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢？我心頭怦然一震，連知了都有這樣強烈的求生欲望。我一定要珍惜生命，不讓生命白白流失，讓自己活得更加光彩有力。
熱愛(ài)生命作文10
生命是水，落在地上瞬間干枯；生命是一根針，落入大海無(wú)處尋找；生命是一粒塵埃，在茫茫宇宙中那么渺小。我們要讓短暫的生命，綻放無(wú)限的光彩。
我們的身邊，有許多身殘志堅的強者。比如生于澳大利亞的尼克·胡哲，他天生沒(méi)有四肢，這種罕見(jiàn)的現象醫學(xué)上取名“海豹肢癥”。但更不可思議的是：騎馬、打鼓、游泳、足球，尼克樣樣皆能，在他看來(lái)沒(méi)有難成的事。他擁有兩個(gè)大學(xué)學(xué)位，是企業(yè)總監，更于20xx獲得“杰出澳洲青年獎”。當我看了尼克的故事，我被他的一舉一動(dòng)所感動(dòng)。他熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)向上，自強不息的精神，讓我難以忘記。
我們身邊有許多這種熱愛(ài)生命的例子，可偏偏有一些人拿自己的生命當兒戲。比如那些酒后駕駛，不僅害了自己，還害了別人；還比如，有的人為生活中的不如意自殺了，他就不想家人多么痛苦，傷心嗎？他只想著(zhù)自己，并沒(méi)有想過(guò)親人。我們一定要熱愛(ài)生命，珍惜生命，一定不要把生命當兒戲。
生命是脆弱的，也是堅強的；是短暫的，也是永恒的。我們應該怎樣度過(guò)一生呢？我陷入了深深的思考。
熱愛(ài)生命作文11
生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長(cháng)的幼苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我，要熱愛(ài)生命。我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。
在一個(gè)夏日的午后，我在后院玩耍時(shí)，忽然發(fā)現石縫里長(cháng)出了一株小草，這時(shí)我感到十分新奇。于是，我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察這株小草，我心想也許我們就像這株小草一樣不能掌握生命的長(cháng)度，但我們能擴寬它的寬度。那株小草被石頭遮擋住了，在沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有水份，無(wú)法茁壯成長(cháng)的惡劣環(huán)境下，這株小草并沒(méi)有向命運低頭，而選擇了堅持向上生長(cháng)。
過(guò)了幾天，小草終于沖破了堅硬的“外殼”，并向人們展現出她的美。這株小草給我的觸動(dòng)很大，它那渺小的生命卻展現出無(wú)比頑強的生命力。
想想那些災區的孩子們，那些還在戰火中的孩子們，我們這些“祖國的花朵”過(guò)著(zhù)美好、幸福的生活，還有什么理由不好好珍惜我們的生命，熱愛(ài)我們的生命呢？
熱愛(ài)生命作文12
我痛恨看見(jiàn)那血腥的場(chǎng)面，不論是真實(shí)的，還是虛構的，都是扼殺生命的表現。
今天，外面淅淅瀝瀝下著(zhù)小雨，我撐著(zhù)傘，去湖北路上英語(yǔ)課，路上，我看見(jiàn)一個(gè)年輕人為了趕時(shí)間，把摩托車(chē)騎得飛快，眼中完全沒(méi)有了紅綠燈，橫沖直撞，凡是步行的、騎車(chē)的、打車(chē)的，為避免麻煩，都讓其三分，這時(shí)拐彎處突然疾馳過(guò)來(lái)一輛大卡車(chē)，年輕人因來(lái)不及剎車(chē)，連人帶車(chē)摔在馬路中央，當場(chǎng)不省人事，血順著(zhù)雨水流了出來(lái)，我矇上眼睛，心里頓感一陣惡心，不敢再往下看，因為我知道，年輕人的生命很可能就在這一秒鐘內結束了……
我熱愛(ài)生命，因為那里蘊藏著(zhù)父母無(wú)限的愛(ài)。
我惋惜生命，因為生命只留給我們一次，而沒(méi)有再多。
我擁抱生命，因為生命因我而精彩。
我譜寫(xiě)生命，為的是讓生命中的每一刻，散發(fā)出光彩。
……
而天使仿佛對我關(guān)懷有加，時(shí)常讓我感到她正用畫(huà)筆給我的心中涂滿(mǎn)陽(yáng)光……
珍愛(ài)生命吧，因為那里充滿(mǎn)了太多的希望和……
熱愛(ài)生命作文13
我讀了《觸摸春天》和《生命生命》這兩篇課文，我就開(kāi)始想：生命是什么？這個(gè)問(wèn)題。
我和爸爸去公園，看見(jiàn)了許多美麗的鮮花，我喜歡色彩艷麗的玫瑰，黃黃的菊花，但我最喜歡的還是我家的那兩盤(pán)默默的仙人球。記得爸爸剛把兩盤(pán)仙人球拿到家時(shí)，只是兩個(gè)小圓球，很可愛(ài)。一段時(shí)間后，兩個(gè)小圓球上長(cháng)出許多小球，翠翠的顏色，它們變得更加可愛(ài)了。我天天去觀(guān)賞，有時(shí)給它們澆澆水、松松土。有一次，我給他們澆完水，就在那仙人球旁邊玩耍，一不小心，被那鋼針的刺扎進(jìn)了我的手，真痛��！仙人球太可惡了，長(cháng)出刺來(lái)保護自己，碰都不給別人碰。從此，我有點(diǎn)討厭它們了。幾個(gè)月后，我來(lái)到陽(yáng)臺，看見(jiàn)那兩個(gè)仙人球開(kāi)了許多花，那時(shí)候，我又開(kāi)始喜歡它們了。
有一次，我發(fā)現家后面的小草都凋謝了，它們都無(wú)精打采、垂頭喪氣地彎著(zhù)腰。媽媽看見(jiàn)它們都凋謝了，就一把火給燒了。到了春天，春風(fēng)一吹，小草又長(cháng)出來(lái)了。
通過(guò)回想這兩件事，我明白了生命是什么這個(gè)問(wèn)題。我以后要好好地珍惜生命，一定要好好地使用它。
熱愛(ài)生命作文14
我們家曾經(jīng)養過(guò)兩條小魚(yú)。
那是兩條其貌不揚的小魚(yú)，全身呈灰色，布滿(mǎn)細細的小圓點(diǎn)。
我不是很喜歡它們，把它們的存在幾乎當成了空氣。媽媽叮囑我每天要給它們換水、喂食，但我總是不斷地忘記。
那是一個(gè)周末，清閑的周末。我寫(xiě)完作業(yè)，路過(guò)客廳時(shí)，瞄了一眼桌上的小魚(yú)，難得仔細地觀(guān)察起來(lái)。
我著(zhù)實(shí)被嚇了一跳。其中一條小魚(yú)沉在缸底，扁平的身子側躺著(zhù)，鰓還在艱難地呼吸著(zhù)。旁邊的同伴焦急地游來(lái)游去，繞著(zhù)圈圈。
那條虛弱的小魚(yú)似乎攢足了力氣，向水面沖去，但一會(huì )兒就再次沉了下去。如此反復，我的心和眼都濕潤了。
那是對生怎樣的渴望！它明白自己的生命不長(cháng)了，但它明白，就算只有最后一口氣，它也要呼吸到最后一口空氣！
我真的很慚愧，慚愧極了。
熱愛(ài)生命作文15
樹(shù)，砍斷枝條還能再生，草，燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù)，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著(zhù)它的石塊，頑強地向上生長(cháng)……
有一次，我們全家出去旅游。臨走前我還給“不死鳥(niǎo)”澆了一點(diǎn)水，就怕這幾天家里沒(méi)人它會(huì )枯死。幾天后我們回到家，我第一時(shí)間去陽(yáng)臺看“不死鳥(niǎo)”，只見(jiàn)盆里的土壤已經(jīng)全干了，沒(méi)有一點(diǎn)水分�！安凰励B(niǎo)”的柄也彎了，葉子也有點(diǎn)變黃了，于是我急忙給“不死鳥(niǎo)”澆了一盆水，大概一小時(shí)左右，“不死鳥(niǎo)”的柄就慢慢地變直了，葉子也挺直。第二天，“不死鳥(niǎo)”又恢復成生機勃勃的樣子。
還有一次，因為下暴雨，風(fēng)也刮得很猛，“不死鳥(niǎo)”雖然被風(fēng)吹得歪歪斜斜，但它始終堅持不懈地在風(fēng)中搖擺，頑強地和暴風(fēng)雨作斗爭，沒(méi)有被暴風(fēng)雨打倒。過(guò)了幾天，“不死鳥(niǎo)”又重新站起來(lái)了。
在那一刻，“不死鳥(niǎo)”的勇氣令我震驚，它一直沒(méi)有放棄，非常頑強。
在生活中，我們也要向“不死鳥(niǎo)”學(xué)習，為了理想和目標，不怕困難和挫折，頑強地與困難和挫折作斗爭，永不放棄！