熱愛(ài)生命善待生命作文（通用34篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的熱愛(ài)生命善待生命作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇1
你想過(guò)世界一片漆黑會(huì )是怎么樣嗎？無(wú)法看見(jiàn)這美好的世界，是多么痛苦��！今天，我也當了一回“盲人”。
剛開(kāi)始，我把同桌的眼睛蒙上，待他轉了五圈之后，讓他指我們平時(shí)每天能看見(jiàn)的電視機，這種事情在我們睜著(zhù)眼的情況下是輕而易舉的，可對于這些“盲人”來(lái)說(shuō)卻是難上加難，有的指黑板、有的指窗戶(hù)、有的甚至指到后門(mén)去了。接著(zhù)，付老師讓他們在格子中寫(xiě)自己的名字。嘿！指個(gè)方向都不行，何況寫(xiě)名字？果不其然，那么多同學(xué)，沒(méi)一個(gè)寫(xiě)對位置的。待他們摘下毛巾，無(wú)不哈哈大笑。接下來(lái)，輪到我們了，被剛才同桌看不見(jiàn)的“威力”一嚇之后，我特意看了一下彩筆盒后，才放心地讓同桌領(lǐng)著(zhù)我出去了，當盲人真不好受，平常我走出門(mén)是那么簡(jiǎn)單，這次，被同桌領(lǐng)著(zhù)走，還走得這么磕磕絆絆，不一會(huì )兒就“撞個(gè)車(chē)”，好不容易才走到門(mén)口，腦中努力回想著(zhù)教室中場(chǎng)景，付老師一聲令下，我便摸索著(zhù)講臺、桌椅，找到自己的位子坐下來(lái)。付老師讓我們寫(xiě)下同桌的名字。Oh，no！在這一片漆黑之中，沒(méi)有任何東西，有的只是無(wú)盡的黑暗，讓我感到恐怖。還要寫(xiě)字？只能靠感覺(jué)了。再要畫(huà)朵花，哦！幸好我剛才看了一下彩筆盒，顏色是沒(méi)問(wèn)題啦！但是是要在黑暗之中畫(huà)出花的形狀，實(shí)在讓我這個(gè)平時(shí)畫(huà)畫(huà)還算挺不錯的人一下子犯難了，我只能靠著(zhù)記憶畫(huà)了幾筆。摘下毛巾后，我不禁放聲大笑，因為我畫(huà)的那朵花，分明就是朵怪模怪樣的“怪花”，同桌的名字寫(xiě)得更是歪歪扭扭，看看同學(xué)們的，也沒(méi)一個(gè)人不是畫(huà)得讓自己尷尬不已的。
忽然，我想到了海倫·凱勒，她生下來(lái)就雙目失明，完全不能像我們一樣靠記憶摸索，但是她通過(guò)不懈地努力，讀完了哈佛大學(xué)，而我們健全的人呢？
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇2
海倫凱勒等盲人造就了一個(gè)個(gè)神奇的故事，而我們卻不要以為當盲人很容易。這次作文課上老師為了讓我們更貼近、熟悉盲人的生活而作了一次活動(dòng)。
當同桌用布把自己的雙眼蒙上時(shí)我就在想：當盲人到底會(huì )有什么樣的感受呢？老師下發(fā)了第一個(gè)命令——轉五圈。同桌前幾圈還轉得不錯，可沒(méi)一會(huì )兒就支持不住了。兩手開(kāi)始扶著(zhù)前后的桌子，速度也明顯慢了下來(lái)。有一次她把手抬起來(lái)，還差點(diǎn)打到我了，幸好我躲得快。等她停下時(shí)，身子還在微微擺動(dòng)。有些同學(xué)還沒(méi)晃過(guò)神來(lái)，老師又開(kāi)口了：“指指電視的位子�！�
同桌先是指了一個(gè)地方，估計又覺(jué)得和記憶中的不符合，沒(méi)等我看準，又把手移了一下，就沒(méi)再動(dòng)。我站在同桌的位子上，順著(zhù)他的手指的地方看，那分明就是電風(fēng)扇。他們的第三項任務(wù)就是蒙遮掩在白紙上寫(xiě)上學(xué)校、班級和姓名。同桌這項完成得不錯。輪到我上陣了。老師讓我們走到門(mén)外蒙上雙眼在走到自己的位置上拿出紙筆畫(huà)紅花綠葉。我蒙上眼睛，摸著(zhù)桌子向前走，一邊默數：“一張、兩張、三張、四張，到了�！蔽夷闷鸸P畫(huà)了第一朵，怕顏色不對，又換了顏色又畫(huà)了一朵，可我聽(tīng)到了同桌的笑聲，“是不是又畫(huà)錯了？”想著(zhù)，我又畫(huà)了一朵……這樣，我一連畫(huà)了五朵花�？赡孟虏紩r(shí)發(fā)現沒(méi)有一朵像樣：第一朵顏色確實(shí)反了，變成了紅葉綠花；第二朵根在中間，花朵卻無(wú)影無(wú)蹤了，找了半天，終于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然連筆蓋都蓋錯了，紅色的筆蓋跑到了綠筆的上頭，這真是正宗的“張冠李戴”了。蒙眼作事可真難！
我們體驗的只是盲人生活的簡(jiǎn)化，而真正的盲人生活則比這艱難的多。我們擁有著(zhù)健全的身體，就要好好的珍惜它，不能讓它白白流失，要創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的輝煌的世界。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇3
海倫·凱勒是一位盲人，一名失聰的人，但是她通過(guò)自己不懈的努力，獲得了哈佛大學(xué)博士學(xué)位，成為了著(zhù)名的作家。今天，我們就“做”了一名“盲人”。
付老師先讓左邊的同學(xué)幫右邊的系上毛巾，我幫杜煜系上了。隨后，付老師又下一道指令：“請眼睛被蒙住的同學(xué)把板凳放到你身前的抽屜下�！倍澎虾芾�，一下就放了進(jìn)去。付老師又說(shuō)：“右邊的同學(xué)原地轉五圈，指出電視機的方向�！倍澎峡寡災芰Σ皇呛軓�，三圈就動(dòng)搖西晃了，比其他同學(xué)慢了一點(diǎn)。五圈轉好了他伸手指，指出的竟是窗戶(hù)的位置，失明了多可怕呀！付老師讓他們坐下，說(shuō)：“打開(kāi)作文本，翻到第一面，在格子里寫(xiě)‘浙江省麗水市蓮都區囿山小學(xué)XXX’�！倍澎虾芸烀阶魑谋�，翻到第一面，寫(xiě)起來(lái)。但是是，他寫(xiě)到本子最上面去了，而且字也寫(xiě)得歪歪扭扭。付老師有展示了其他三位同學(xué)的作品，他們的字也是斜的，很不好看。他們都說(shuō)：“寫(xiě)的時(shí)候感覺(jué)寫(xiě)得挺好，可摘下毛巾一看，字寫(xiě)得很不好�！�
右邊的同學(xué)弄好了，該我們左邊的同學(xué)蒙住眼睛了，我們被同桌領(lǐng)到教室門(mén)口。同桌任務(wù)完成了，回到教室，坐在了別人的位置上。這樣，我們就不知道自己的同桌是誰(shuí)了。站在外面，我感到很無(wú)助，甚至有一絲恐慌，眼前一團漆黑，“伸手不見(jiàn)五指”，我們外面的人都互相問(wèn)著(zhù)：“你是誰(shuí)？”付老師發(fā)話(huà)了：“你們回到自己的位子上，寫(xiě)上現在同桌的名字。開(kāi)始！”我順著(zhù)墻進(jìn)了門(mén)，我是第一大組的，所以很輕易就找到了過(guò)道。我順藤摸瓜，數著(zhù)座位的排數：“一、二、三、四、五，到了�！蔽易轿蛔由�，摸到作文本，打開(kāi)第一面，找到筆開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)。寫(xiě)好了，我聽(tīng)到同桌在笑，聽(tīng)聲音，是程維夏！我寫(xiě)錯了。付老師又下一道指令：“畫(huà)出紅花綠葉�！奔t色在哪？綠色在哪？我不知道。我隨便抽了兩只水彩筆畫(huà)了起來(lái)�！罢O？好像不對�！蔽矣帜贸鰩字P畫(huà)起來(lái)�！澳孟旅��！备独蠋熣f(shuō)。我拿下毛巾一看，天哪！顏色完全不對，沒(méi)有那一朵花是跟葉子對上號的，慘不忍睹！失明了多么困難�？膳卵�！更何況有些人不僅一個(gè)地方殘疾，還有幾處殘疾，他們更困難呀！我們健全的人做事很簡(jiǎn)單，可一嘗試殘疾人的生活，就一下子變得手足無(wú)措。他們那些殘疾人，甚至做出了比健全的人做出的更偉大的事，他們超越了自己，超越了健全的人。殘奧會(huì )的選手們，他們一個(gè)個(gè)都很偉大，因為他們超越了自己，獲得了很好的成績(jì)。又比如海倫凱勒、張海迪等等，他們都成為了著(zhù)名的作家。我們不能虛度光陰，應該向他們學(xué)習！
人的一生，都要不斷的突破自我，設身處地替人著(zhù)想，多做好事。絕對不能浪費生命，不能拿自己的生命開(kāi)玩笑，要好好珍惜生命，讓生命更有意義。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇4
有這么一個(gè)盲人，她從小又聾又啞，但是她憑著(zhù)自己的毅力，竟從哈佛大學(xué)畢業(yè)。這不得不令我驚嘆，她就是海倫.凱勒。
今天,我們全班同學(xué)都經(jīng)歷了一次盲人的生活。首先，老師叫大組左邊的同學(xué)讓同桌用毛巾幫右邊的同學(xué)蒙住眼。我是右邊的，便叫我的同桌——褚宣吟幫我蒙上。在系好的一瞬間，我覺(jué)得周?chē)幌伦幼兊闷岷�，什么也看不�?jiàn)。老師發(fā)出指令：“蒙上眼睛的同學(xué)，把凳子放到桌子底下！”哈，這個(gè)動(dòng)作簡(jiǎn)單！我三下五除二就完成了�！稗D五圈!"老師又說(shuō)。我轉了五圈，頭有點(diǎn)暈，東南西北也分不清了�！艾F在指出電視機的位置”！我指了指左上方電視機的位置，耳邊卻響起了嘻嘻哈哈的笑聲。怎么了？我想。我正思索著(zhù)，就摸到了一個(gè)東西，這是——水彩筆盒。但是是，我沒(méi)帶水彩筆呀！這……這……啊，原來(lái)反了！我趕緊轉過(guò)身，重新指了一下，這笑聲才停止了�！罢旅�！”老師又說(shuō)。我摘下毛巾一看，耶，指對了！“再次蒙上眼睛”老師又發(fā)令。我只好叫褚宣吟給我再蒙上眼�！澳贸鲆粡堊魑谋尽蔽壹泵γ髦�(zhù)拿出了作文本，但是是我不知道哪面是第一面？我摸來(lái)摸去，總算摸到了第一面�？晌业墓P在哪呢？我又摸來(lái)摸去，終于摸到了一只筆，憑感覺(jué)在作文本上寫(xiě)著(zhù)老師要求寫(xiě)的字：“浙江省麗水市囿山小學(xué)�！薄罢旅�！”我摘下毛巾一看，呀，字寫(xiě)得歪歪扭扭的。我感覺(jué)到當盲人真辛苦！“現在由左邊的同學(xué)蒙上眼！”老師說(shuō)。我把褚宣吟雙眼蒙上。接著(zhù)老師把他們領(lǐng)了出去。只聽(tīng)見(jiàn)老師在外面說(shuō)到“請同學(xué)們現在各自回到自己的位子上去！”說(shuō)完，外面的同學(xué)摸索著(zhù)進(jìn)來(lái)。褚宣吟進(jìn)來(lái)后，摸著(zhù)桌子走了過(guò)來(lái)。當摸到我這一排時(shí)，她便轉了個(gè)身，小心翼翼地坐到了自己的位子上�！爱�(huà)上一朵花！”老師說(shuō)著(zhù)。只見(jiàn)褚宣吟摸來(lái)摸去，才摸到了筆，便在事先準備好的紙上畫(huà)了花，又摸到畫(huà)筆，涂起了色。我向畫(huà)紙上瞄了一眼，忍不住笑出聲來(lái)，花和涂的顏色但是是相差十萬(wàn)八千里呀，顏色涂在這里，而花卻在那兒。
我從今天這個(gè)游戲中感悟到盲人是多么辛苦！在教室里就磕來(lái)拌去，那在外面呢？盲人看不見(jiàn)，多痛苦��！所以，我們以后要多幫助那些盲人，還有其他的殘疾人，都要盡心盡力去幫助他們!
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇5
生命是什么?生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，不同的人對她有不同的感悟。我的好朋友許盛晶對生命做了一個(gè)很好的詮釋。
去年，我們樓上搬來(lái)了一家新住戶(hù)。他們是一家三口，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那個(gè)小女孩看上去和我年齡差不多。
剛開(kāi)始見(jiàn)她時(shí)，我給她打招呼，可是她卻對我不理不睬。我心想：外表這么可愛(ài)的女孩，素質(zhì)卻這么差啊，連最起碼的禮貌都沒(méi)有。直到有一天，我下樓時(shí)才知道，事情是這樣的：
小女孩走在前面(她并沒(méi)有看到我)，我跟在她的后面。我很想和她成為朋友，就在后面大聲喊她，她卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素地往前走。這是怎么回事呢?我跑著(zhù)追上她，她卻像剛看見(jiàn)我一樣。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)她是一位聾女啊。她在復寫(xiě)板上告訴我，她要去敬老院幫助老人做一些事情。
她的心靈真美啊!自己有殘疾，還要去照顧別人。這更加深了我要和她成為朋友的愿望。我下定決心，一定要和她多交流，也許這樣能讓她感覺(jué)更幸福。
星期六，我把她請到了家里。我拿出紙和筆，并在上面寫(xiě)道：你叫什么名字?我能成為你的朋友嗎?她流利地寫(xiě)到：我叫許盛晶，很高興和你成為朋友。她的字寫(xiě)得很漂亮。
我在紙上問(wèn)道：作為一名聾女，你自卑嗎?寫(xiě)完后我就非常后悔，感覺(jué)不應該這樣問(wèn)�？墒窃S盛晶依然笑容滿(mǎn)面地寫(xiě)道：我不自卑，我是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。和海倫.凱勒相比，我是幸運的。海倫.凱勒又聾、又啞、又盲，還那么熱愛(ài)生命，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。她是我學(xué)習的榜樣。
許盛晶，你“說(shuō)”得太好了。和你相比，我身體條件這么好，更應該珍惜生命，讓有限的生命放出無(wú)限的光彩。
從此以后，在課余時(shí)間我和許盛晶成了形影不離的好朋友，在休息日我們一起去養老院給爺爺、奶奶們談心，講故事，還幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。
愛(ài)能傳遞愛(ài)，幸福能繁衍幸福。贈人玫瑰，手有余香，我付出，我快樂(lè )!
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇6
生命，是那么美 我相信，一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺。一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕。
——惠特曼
晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線(xiàn)，目光便被那些細碎的小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花！花兒沿著(zhù)它交錯的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(cháng)的花帶。
這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！” 當我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì )到：生命，是那么美！當我們聽(tīng)到自己的心臟有節奏地跳動(dòng)時(shí)，當我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當我們俯視生長(cháng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當我們目睹大千世界中無(wú)數妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨一無(wú)二的、不可復制的奇跡！ 生命因多彩而美。在百花爭艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著(zhù)。
生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè )章。 “天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的�！鄙鞘澜绲钠孑�，世界因生命而繽紛；生命是世界的財富，世界因生命而精彩。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇7
世界因生命的存在而精彩。同學(xué)們，你們熱愛(ài)生命嗎？不同的人有著(zhù)不同的人生，有的絢麗，有的平凡。絢麗的人生讓你感受到綻放的熱烈；平凡的人生也可以讓你品味到朝陽(yáng)與落日的從容。
我讀過(guò)許許多多的書(shū)，其中有一本書(shū)在我的腦海中留下了深刻的印象，這本書(shū)是《熱愛(ài)生命》。我與書(shū)中的主人公杰克走過(guò)了一段與生命作斗爭的漫長(cháng)之路。杰克與里奇一起到遙遠的北方冒險，卻遭到了寒流的攻擊，食物也沒(méi)有了，他們又臟又累又冷又餓。杰克本以為在這樣的困難面前，與伙伴兩個(gè)人可以一起走出“恐怖”的冰川，卻受到了巨大的打擊；里奇扔下了他，自顧自走了！這冰天雪地里只剩下了他自己。他一伏一伏地劇烈呼吸著(zhù)，他想站起來(lái)！可是他還有力氣站起來(lái)嗎？杰克的思想在激烈地斗爭著(zhù)；站起來(lái)？不！不了！我一定要站起來(lái)！終于，他站起來(lái)了！然后一步一步艱難地向前走……
我跟著(zhù)杰克摔倒，跟著(zhù)杰克站起來(lái)。杰克的生命之火快要熄滅的時(shí)候，我的心也跟著(zhù)在那一剎那停止心跳；當杰克站起來(lái)的時(shí)候，我也不由得驚喜地大呼勝利！
然而在我們的生活中，卻有著(zhù)許多不懂得珍惜自己生命的人。吸毒品，珍貴美麗的生命就那樣如煙逝去了，不留下一絲痕跡；走上犯罪道路，人的一生就要注定把生命抵押進(jìn)去，可他們不但不懂得珍惜自己的生命，還把別人的生命視而不見(jiàn)。生命如那灰塵輕輕一吹，沒(méi)了？沒(méi)了？沒(méi)有任何價(jià)值！還有一些人遇到什么不順心的事情就自尋短見(jiàn)，就這樣結束了自己的生命。我不得不“佩服”！原來(lái)死是不痛的，原來(lái)死是很簡(jiǎn)單！笑話(huà)！簡(jiǎn)直就是拿自己的生命來(lái)開(kāi)玩笑！
少年的生命是早上的太陽(yáng)，朝氣蓬勃；中年是中午的太陽(yáng)，熱烈激情；老年是快要落山的夕陽(yáng)，壯烈美麗。
羅曼·羅蘭曾說(shuō)過(guò)：人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身決不能返回。是啊，生命對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)僅有一次！熱愛(ài)生命，讓我們的生命更有意義，讓我們一起奮斗吧！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇9
熱愛(ài)生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時(shí)間，要知道，時(shí)間不等人，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰爭，而不是了結自己的生命，就像貝多芬說(shuō)的：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節。
這個(gè)世界上有許多愚蠢人，因為壓力太大，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來(lái)了結自己的生命，這很不應該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛(ài)生命，不浪費生命，讓自己的人生畫(huà)上了一個(gè)完美的句號，他就是世界著(zhù)名的作家杏林子杏林子，她以堅強的生命力，面對痛苦。她一生中遇到過(guò)許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的實(shí)力證明了自己，不管遇到多大的困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現在，珍惜時(shí)間，她知道把握現在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng )造奇跡。
杏林子在12歲的時(shí)候癱瘓，她本以為自己沒(méi)救了，已經(jīng)對生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認為自己應該對生活充滿(mǎn)希望，就這樣，她又繼續開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯，在她寫(xiě)作的過(guò)程，是在腿上架著(zhù)一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，她每寫(xiě)一筆都很困難，要忍受著(zhù)難以忍受的痛苦，在這種艱難的情況下，她寫(xiě)出了好幾百萬(wàn)字，出了好多本的書(shū)。
杏林子的那種堅強不屈的精神，使我深深的感動(dòng)！一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅強，如果不堅強，那么你將永遠也找不到人生的方向。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇10
杰克倫敦著(zhù)名的《熱愛(ài)生命》講的是一個(gè)關(guān)于生命的故事：一個(gè)美國西部的淘金者在途中被朋友狠心拋棄，他獨自跋涉在廣袤的荒原上，寒風(fēng)夾著(zhù)雪花向他襲來(lái)，他沒(méi)有一點(diǎn)食物，而且腿受了傷，鞋子破了，腳在流血，他只能歪歪斜斜地蹣跚在布滿(mǎn)沼澤、丘陵、小溪的荒原上，
非常艱難的前行著(zhù)，甚至到了只能用爬才能勉強前進(jìn)。并且在他最虛弱的時(shí)候遇到了一匹同樣饑餓不堪的病狼，病狼緊緊跟隨在他身后，舔著(zhù)他的血跡，兩個(gè)瀕臨死亡的生靈拖著(zhù)垂死的軀殼在荒原上互相獵取對方，為了活著(zhù)回去，他在徒手搏斗中用盡所有力氣咬死了狼，喝了狼的血，通過(guò)冰天雪地的荒野掙扎著(zhù)來(lái)到海邊，并最終獲救，使生命放射出耀眼的光芒。
這個(gè)悲壯的故事，生動(dòng)地展示了人性的偉大和堅強，表現出強烈的勇敢和冒險精神，自始至終“要活下去”的堅韌意志深深地吸引著(zhù)我，使人讀來(lái)感慨不已!
小說(shuō)主人公在重重艱難險阻面前，想要放棄生命選擇死亡是再容易不過(guò)的事情，但他卻沒(méi)有甘心就死，而選擇了抗爭，這與現在社會(huì )的人形成了多大的反差啊!現在我們生活的環(huán)境、條件越來(lái)越優(yōu)越，但心靈卻越來(lái)越脆弱，稍有點(diǎn)小事情就承受不了打擊，因為嫌父母煩而離家出走，考試考不好而自殺。相比之下，這些做法是多么卑微啊。再想想我自己，有時(shí)候做作業(yè)碰到一些難題不肯鉆研，練鋼琴的時(shí)候有些地方突破不了就想偷懶，出去旅游走累了就想放棄，真是很慚愧。
生命有時(shí)候很脆弱，就像最近發(fā)生的溫州動(dòng)車(chē)追尾事故，眨眼間30多條生命消失人間。生命有時(shí)候又很強大，我們經(jīng)常會(huì )聽(tīng)到跟絕癥抗爭、和自然災害抗爭、和生活磨難抗爭的感人故事，這就是生存的信念，對生命負責任的信念，就是這種信念，才使得我們的社會(huì )越來(lái)越進(jìn)步。
通過(guò)這個(gè)故事，讓我更加深刻地懂得了，生命只有一次，是父母給予我最珍貴的禮物，我要好好珍惜和熱愛(ài)生命，不怕困難和挫折，讓每一天過(guò)得充實(shí)和有意義。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇11
“生命如同小說(shuō)，要緊的不是它有多長(cháng)，而是這其間的過(guò)程有多好�！�
蝴蝶，一個(gè)再平常不過(guò)的事物了，可就在這平常的事物中，往往蘊含著(zhù)不平凡的真理。
眾所周知，蝴蝶的蛻變往往是痛苦而又艱辛的。在這期間，如果沒(méi)有堅定的信念和頑強的毅力是很難蛻變成真正的蝴蝶的。其中的一些還有可能因為經(jīng)受不住磨難和孤寂而死去，享受不到生活的美好。對于處在黑暗和痛苦之中的蛹來(lái)說(shuō)，光明就是它們畢生追求的目標。
所以，它們必須沖破黑暗的阻撓，尋覓自己的一片藍天。但是，現實(shí)往往很殘酷，那厚重的繭就像密密麻麻的鐵絲網(wǎng)一樣，讓它無(wú)法掙脫，唯一能給它們希望和支持的就是每天從鐵絲網(wǎng)上遺漏下來(lái)的“碎汞”，金黃金黃的，給它們以溫暖。于是，它又奮起，開(kāi)始全力以赴地向外突圍，盡管身上已經(jīng)傷痕累累，但它卻始終不言放棄，懷著(zhù)對光明的追求和對未來(lái)的向往，矢志不渝地向前，向前。
終于有一天，它沖破了最后的束縛，脫下了自己笨重的外殼，見(jiàn)到了自己渴望已久的陽(yáng)光，它驚喜，激動(dòng)，自豪，以致于不能停下歡樂(lè )的翅膀。當它再次回頭細數自己走過(guò)的艱辛歷程時(shí)，它笑了：如果不是繭的束縛，或許它根本就不可能成為萬(wàn)千只蝴蝶中的一員，見(jiàn)到自己渴望的陽(yáng)光。雖然在這個(gè)過(guò)程中充滿(mǎn)了苦難和危險，但這都是生命過(guò)程中不可避免的一次歷練。
在它老了之后，更不會(huì )因為碌碌無(wú)為而悔恨，因為它已經(jīng)把它的一生奉獻給了自己生命中最偉大的一瞬蛻變。它可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：“我不后悔�！�
其實(shí)，人的生命過(guò)程往往和蝴蝶是一樣的，都必須經(jīng)歷痛苦和磨練，挫折和打擊，然后才慢慢成長(cháng)起來(lái)，逐步走向成功。那時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得曾經(jīng)的痛苦，挫折和打擊原來(lái)對你是多么重要，是那么美好，細細品味其中的真諦，你就會(huì )知道：“生命重視的往往不是結果，而是過(guò)程�！�
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇12
我們的生命是寶貴的，是我們用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的。我們一定要好好珍惜自己的生命，不要把我的生命一分一秒的浪費掉。我們每個(gè)人的生命只有一次。如果把我們的生命浪費掉，那你的是生命就會(huì )過(guò)去的。根本毫無(wú)意義。
因此，我們就應該多鍛煉身體，多吃健康的食物，這樣才能在這個(gè)世上多活幾分鐘。有的人說(shuō)“不就多活來(lái)幾分鐘，還不如沒(méi)有�！蹦敲茨銈兊挠^(guān)念是錯誤的。而且說(shuō)這種話(huà)的人，就是不珍惜生命的人，如果是珍惜生命的人，哪怕給他一分一秒，他也會(huì )珍惜的，就更別說(shuō)幾分鐘了。
我們的生命隨著(zhù)日子一天一天的過(guò)去了，我們也一天一天的長(cháng)大，可以說(shuō)轉眼間童年就過(guò)去了。如果沒(méi)好好珍惜的話(huà)，就會(huì )后悔。所以我們要快樂(lè )成長(cháng)，健康成長(cháng)，才會(huì )留下深刻的印象，也好回味。
所以我們不管吃東西或鍛煉身體的時(shí)候，一定要注意一下，有些東西吃下去有可能會(huì )傷害到我們的健康。有些人喜歡吃零食，但也要好好的看一下保質(zhì)期和質(zhì)量。鍛煉身體的時(shí)候，也要注意一下，不要做危險的動(dòng)作，那樣會(huì )傷到自己。
我每次放學(xué)的時(shí)候，都看見(jiàn)有些人拿自己的生命開(kāi)玩笑。他們只顧著(zhù)回家，過(guò)馬路的時(shí)候，不管有沒(méi)有車(chē)就直接過(guò)去，如果被撞到了，無(wú)論哪一處受傷了，流血了，那你走動(dòng)就不好走了，疼痛又會(huì )哲磨你。我們的身體可說(shuō)是每一個(gè)地方都是寶貴的。
我們活著(zhù)是不論是對家人還是對社會(huì )都是有用的，如果你真覺(jué)得生命不重要，那為什么不死的風(fēng)風(fēng)光光呢？死前你可以去幫助別人��！天底下還有很多人需要別人的幫助，很多人都需要好心人的捐款捐物，你們所捐的物資他們都會(huì )要，都會(huì )感謝你，你為什么就不去幫助別人，讓別人好好記住你呢？
我們要熱愛(ài)生命，也要快樂(lè )成長(cháng)。我們只要幫助別人，別人快樂(lè )，你也快樂(lè )。你既幫助了別人，也獲得了快樂(lè )，難道不是一舉兩得嗎？
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇13
在幾年前網(wǎng)球公開(kāi)賽中，有了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。
最后一個(gè)關(guān)鍵的球，甲方發(fā)球，乙方接住，雙方成平局�？删驮谶@時(shí)，一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內，非常不湊巧的是，小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中，當場(chǎng)墜地生亡。那位運動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏(yíng)。他沒(méi)有去接球，而是當著(zhù)眾多觀(guān)眾的面，虔誠的跪倒在那只小鳥(niǎo)面前，為自己的過(guò)失表示懺悔。你滿(mǎn)意嗎?
生命是什么?生命是渺小的，就像大海中一朵朵小浪花，一點(diǎn)不起眼;生命是偉大的，就像一顆璀璨耀眼的夜明珠，是無(wú)價(jià)之寶。有些人珍惜生命，讓生命體現出了意義和價(jià)值。還有些人因為生活遇到了挫折和坎坷就舍棄自己的生命，這是多么不付責任的行為呀。而時(shí)間又是什么呢?時(shí)間就好比如一張弓箭，正所謂拉弓沒(méi)有回頭箭。只要把弓箭射出，一眨眼的工夫，箭就會(huì )從你的眼前消失的無(wú)影無(wú)蹤。
曾經(jīng)，在一個(gè)演講會(huì )上，一位著(zhù)名的演說(shuō)家手舉著(zhù)一張鈔票邁著(zhù)大步走上講臺，然后他對會(huì )議室里的人說(shuō)：“這有20美金，有人要嗎?”一只只手舉了來(lái)。他接著(zhù)說(shuō)：“我打算把著(zhù)20美金送給米你們之間的一位，但在這之前，請你們允許我做一件事�！彼f(shuō)著(zhù)將鈔票揉成一團，然后問(wèn)：“誰(shuí)還要?”仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō)：“那么我這樣做呢?”說(shuō)完他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并用腳碾它。然后，他將鈔票拾起，鈔票已變得又臟又皺�！艾F在還有誰(shuí)要這張鈔票�！彼f(shuō)完后還是有人舉起手來(lái)。
看了這個(gè)故事，我有很深的感受。無(wú)論演說(shuō)家怎樣對待那張鈔票都有人想要，因為那張鈔票并沒(méi)有因為臟，皺而失去價(jià)值，依然值20美金。在人生的道路上，我們會(huì )無(wú)數次被失敗和挫折擊倒，正如鈔票被揉被碾一樣。但是我們要相信我們的生命正如20美金一樣，永遠不會(huì )流失價(jià)值，我們要把自己的生命當成無(wú)價(jià)之寶永遠的愛(ài)惜它。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇14
“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次”，奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，人的生命的確如此。
“生命可真是個(gè)好東西”，人人都這樣說(shuō)。上天給了我們生命，然而生命到底是什么？生命不能說(shuō)是什么，應該是像什么。生命像是奔騰不息的一江春水；生命像是頑強生長(cháng)的一棵小樹(shù)；它從出生到成長(cháng)到蓬勃，最后死亡。其中有快樂(lè )，也有痛苦，但我們應該感謝它，正如冰心所說(shuō)的：“在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！�
生命固然很寶貴，所以我們要感謝它。我們也要學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命。
記得老師曾講述這樣一個(gè)故事：有一個(gè)司機，每天都開(kāi)車(chē)在一個(gè)人煙稀少的小路上穿梭，好幾年都沒(méi)有發(fā)生過(guò)意外�？墒怯幸惶�，當他開(kāi)車(chē)行駛在這條小路上時(shí)，車(chē)子突然壞了，這時(shí)，他發(fā)現距離出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)很遠了，這兒前不著(zhù)村后不著(zhù)店，這可怎么辦？沒(méi)有辦法，他只好把車(chē)子扔在那里，自己往回走。就在他走的時(shí)候，他感覺(jué)后面有腳步聲，他的心里很緊張，但他并沒(méi)有因此而停下來(lái)。他繼續走，走著(zhù)走著(zhù)，他突然感覺(jué)到有兩只“手”搭在了他的肩上，而他卻沒(méi)有因此而回頭，而是把雙手向后一抱，抱住了一個(gè)頭，用力用頭頂住了它的喉嚨，直到它窒息。原來(lái)它是一匹狼。他的所作所為充分體現了生命的價(jià)值和意義。就在一念之間，如果他回過(guò)頭去，那么悲慘的一幕將會(huì )上演：狼會(huì )迅速咬斷他的喉嚨，從而結束他的生命。然而他卻沒(méi)有那么做，因為他懂的生命的價(jià)值和意義，他懂得如何珍惜生命、熱愛(ài)生命。
當一個(gè)人真正體會(huì )到生命的價(jià)值和意義的時(shí)候，他將會(huì )對以前經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )與痛苦有不同的見(jiàn)解。也許他會(huì )渴望痛苦，面對痛苦，挑戰痛苦，體驗痛苦，把痛苦當成一種快樂(lè )，在他看來(lái)，痛苦也許是美麗的，因為中國有句俗話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。
聽(tīng)了這些，也許你對生命有了更深刻的理解，那就讓我們一起珍惜生命，熱愛(ài)生命吧！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇15
生命是什么?生命是大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。
生命固然是脆弱的，有的只要一撞，就會(huì )一命嗚呼，就如我們生活中所見(jiàn)的車(chē)禍。這天我和媽媽在回家的路上，公路上車(chē)水馬龍，一輛輛汽車(chē)在路上奔馳，紅燈亮了，車(chē)都停了，而我旁邊的那輛車(chē)好像等不及似的，駕駛員朝四周望望，然后腳踩油門(mén)，“噌”的一聲駛向對面，就在這時(shí)，一個(gè)讓我們不想看到的一幕發(fā)生了，就當那輛汽車(chē)行駛的十字路口中央的時(shí)候。
另一輛黑汽車(chē)飛速向它駛去，緊接著(zhù)是一聲急剎車(chē)，然后是“嘭——”兩輛汽車(chē)相撞了，黑汽車(chē)撞在了那輛闖紅燈的車(chē)的駕駛座旁，車(chē)的玻璃都碎了，闖紅燈的駕駛員滿(mǎn)頭都是鮮血，圍觀(guān)的人馬上打電話(huà)把他送去醫院，最后得知那名駕駛員死了，就是那么一撞，一個(gè)生命結束了。生命就是那樣的脆弱不堪。應給要珍惜生命，如果他不闖紅燈，就不會(huì )發(fā)生車(chē)禍。
小草也是有生命的，小草給人們的來(lái)美化，裝扮著(zhù)我們的城市，在草坪前，你一定會(huì )發(fā)現像“請您繞繞道，小草微微笑�！薄皠e踩我，我怕痛!”這一類(lèi)的語(yǔ)句，小草也有生命，而我們人總是為了走捷徑總是橫穿草坪，把小草踩死了。生活中也有不少不珍惜生命的人，比如吸毒者，你們有沒(méi)有想過(guò)吸毒會(huì )死亡的，吸毒的傷害有多大。
生命是可貴的。一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著(zhù)一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編制了一條文明的生命之河。自強不息的海輪·凱勒終身殘疾，殘而不廢的劉俠，雙耳失聰卻創(chuàng )作出世界名曲的貝多芬，都在向我們訴說(shuō)著(zhù)生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
我們應該珍惜生命，世間萬(wàn)物的生命都只有一次，我們應該好好地把握，珍惜生命，熱愛(ài)生活。珍惜每個(gè)細微的生命，因為懂得珍愛(ài)生命的人才會(huì )有更加完美的人生。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇16
生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是脆弱的，生命就像一個(gè)花瓶，只要摔在地上，就碎了。
記得有一次，我和我的小伙伴一起在她家的藥店玩，我們幾個(gè)你追我趕。我跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心，頭撞在了藥柜上，額頭撞了個(gè)2至3厘米的口子。同學(xué)的媽媽立即從藥柜里拿出酒精和棉簽，給我消毒止血，我從小到大可都沒(méi)有流過(guò)這么多的血，我越想越害怕，心想：我會(huì )不會(huì )死呀�？焖歪t院，有人突然打斷了我的想象，我被同學(xué)的媽媽抱著(zhù)跑向醫院。我的媽媽知道情況后，用火箭一般的速度，從家里飛奔到醫院。等媽媽看到我的時(shí)候，我就像剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員似的。原來(lái)生命是那么的脆弱，那么的容易受傷，當你受傷的時(shí)候，是那么害怕死去。
不僅人類(lèi)如此，動(dòng)物、植物的生命也是那么的脆弱，而且還是那么的短暫。在大自然中，蜜蜂、蝴蝶、曇花……，它們的生命都特別的短暫，但是它們用短暫的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。蜜蜂，它最多可以在這個(gè)世界上活90天，它們采采花粉、釀釀蜜，把甜蜜帶給人們以后，它們的生命就獻給了人類(lèi)，雖然它們死去了，但是它們死的光彩，死的有意義。蝴蝶，它的生命也最多只有80天，它也像小蜜蜂一樣，采采花粉，幫植物傳播花粉，促進(jìn)授粉的完成。它們好像在用各色的花粉給自己化妝，化完之后就在美麗的花叢中翩翩起舞，把美麗帶給人們后，它們的生命就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。曇花，它的生命更是短暫，它們夜間9點(diǎn)左右為人們綻放一朵朵艷麗動(dòng)人的花朵，算算它的生命，大概也就3到4小時(shí)。大自然中這些動(dòng)植物，和人類(lèi)的生命相比，它們的生命是那么短暫，這些短暫逝去的美，真是讓人心酸……
生命如花瓶，生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。不管你是富有，不管你是貧窮，不管你擁有的花瓶是精貴陶瓷制品，還是泥土燒制，你都必須好好珍惜。
熱愛(ài)生命，才能綻放生命之花，實(shí)現生命的意義和價(jià)值。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇17
在偌大的世界里，有著(zhù)無(wú)數的生命，有的偉大，有的渺小，但我最欣賞的卻是一種不起眼的卻有著(zhù)頑強生命力的植物，那就是百日草。
我的家中有一盆百日草。那幾天，我的心情十分糟糕，寫(xiě)的字就像蟹子爬似的。百日草早就被我遺忘了，我自己都照顧不好自己。
有一天，我回到家里，心情糟糕透了，我忽然看見(jiàn)院子里的百日草，它也落魄不堪，葉子蔫了，僅有的幾多花也謝了，花托上只留下幾撮白毛，像個(gè)年邁的老太婆。我心想：你這棵破草，也像我一樣落魄，是在模仿我嗎？我一怒之下，把它一下子從花盆里拔了出來(lái)，扔在了旁邊的水泥臺階上，氣呼呼地扭頭就走了。
又過(guò)了幾個(gè)星期，我的成績(jì)心情有所好轉。父母工作很忙，在家里我打算幫助父母收拾院子，我無(wú)意中發(fā)現前一陣被我扔在臺階上的百日草，本應該早就扔進(jìn)垃圾桶里，當我走進(jìn)一看，奇跡出現了，它竟然神奇般地活了，而且還開(kāi)出了一朵小紅花，在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那樣嬌嫩，可愛(ài)！這真是太令我震驚了！我疑惑地蹲下來(lái)仔細觀(guān)察，水泥臺上并沒(méi)有土壤呀，它是怎樣生存下來(lái)的呢？由于天氣變涼了，水泥上積攢了一點(diǎn)點(diǎn)露水，百日草在莖部斷開(kāi)的地方頑強地扎出幾絲白色纖細的根來(lái)，死死地抓住凹凸不平的水泥板，汲取著(zhù)里邊僅有的水分，攢足了力量，為這個(gè)世界送上自己最珍貴的禮物，一朵小花，雖然微不足道，但是卻點(diǎn)綴了大地，把美好留給了人間，顯示出它生命的偉大力量。
我想：百日草在我斷了它的根后，在沒(méi)有任何幫助的情況下，還能繼續生根、發(fā)芽、開(kāi)花，一棵小草有如此氣魄！我怎么能自暴自棄呢？難道我的“生命力”連一棵百日草都不如嗎？于是，我下定決心：從今天開(kāi)始，發(fā)憤圖強，努力學(xué)習，絕不自暴自棄，要做生活中的強者！
生命是寶貴的，也是美好的，生命既是脆弱的，但也可以偉大起來(lái)。讓我們學(xué)習百日草的精神，熱愛(ài)生命，讓生命光彩奪目！裝點(diǎn)整個(gè)世界！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇18
人的生命從我們的哭聲開(kāi)始，在其他人的淚水中結束。
生命是脆弱的，如在大家身邊的小生命。小時(shí)候，大家可能喜歡用筆尖挑弄在書(shū)上運動(dòng)的小動(dòng)物，直至小生命不再動(dòng)搖了，才停止了揮霍。然而，生命被奪取的小動(dòng)物默默承受著(zhù)痛苦;生命卻這樣脆弱。
生命是堅強的，在逆境中不放棄生的期望，抓緊生命擁有些時(shí)光，努力堅強地活下去�；蛟S偶爾會(huì )掉眼淚，但哭過(guò)之后就會(huì )變得堅強起來(lái)，在心里默默告訴自己：不要再哭了，堅強起來(lái)，生活一樣要繼續!病魔來(lái)襲，看見(jiàn)這堅定的生命，轉身就走了，哪來(lái)的勇氣去摧殘這生命呢?
生命是幸福，失去生命是空虛的痛苦。新生的嬰兒是爸爸媽媽牽著(zhù)手來(lái)到這個(gè)世界上的，哭聲帶來(lái)了喜悅;對于爸爸媽媽來(lái)講，這是的幸福。嬰幼兒非常小，總被人感到要保護她，好像充滿(mǎn)了魔力一樣。但相反，平常生活在一塊的親人，忽然躺著(zhù)再也不起來(lái)了。家忽然空出一個(gè)座位，一雙筷子，一個(gè)碗。心里的空虛卻沒(méi)辦法填補，由于失去的是內心沒(méi)辦法替代的人啊!惆悵，難過(guò)，可生命就是如此伴隨時(shí)間無(wú)聲無(wú)息地溜走了。走了，再也不回來(lái)了。別哭，生命面臨枯萎是抓不住的。
人的生命如花。當自己還是一顆埋在土中的種子時(shí)，只能等待水滴孕育生命;就像大家的媽媽一樣。當種子日漸長(cháng)芽的時(shí)候，嫩綠的視覺(jué)視正是生命!那是新生，最驚喜的一瞬間。你看，土地上一顆小芽探頭出來(lái)的時(shí)候，稚嫩清爽。當小芽慢慢長(cháng)成花的時(shí)候，證明花朵在努力地盛放。在延伸著(zhù)生命的意義，為大家帶來(lái)芬芳，帶來(lái)美好的心情，這是花的生命中非常重要的時(shí)期。
當花朵日漸被秋季染黃的時(shí)候，花的生命日漸枯萎了;并沒(méi)遺憾，由于它慷慨地同意了這個(gè)不可以左右的事實(shí)�；蛟S在那時(shí)候、花朵會(huì )悄悄落淚吧……種子發(fā)芽，芽長(cháng)花，這部分生命猶在的過(guò)程。假如大家去踐踏花朵，花存活的意義就因此小時(shí)，對于花來(lái)講，將成為永生的遺憾，何況是大家人類(lèi)呢?
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇19
石縫間倔強的生命，使我佩服不已。
是那不定的風(fēng)把種子撒落在大地的每個(gè)角落。盡管它們也能從陽(yáng)光中推薦到溫暖，從雨水里得到滋潤，但唯有那所有生命賴(lài)以存活的土壤卻要自己去探尋。它們面對著(zhù)的現實(shí)該是多嚴峻啊。于是，大自然出現了驚人的奇跡，不起眼的石縫間叢出有了新的生命。
或者，只不過(guò)一株不起眼的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)條件成長(cháng)著(zhù)寬闊的葉子，由于探尋到足夠的營(yíng)養，它們竟在一簇簇細瘦的葉下長(cháng)出根須，然后去探尋那不容易被知道到的石縫。
這就是生命。生命的本能是多么的尊重，生命真的非常頑強。
或者，就是石縫間的一株小草，因山風(fēng)狂而不可以長(cháng)出高高的大樹(shù)，因石頭的堅固而不可以擁有海量的葉片，只有根竟似強固的繩子，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為人的奉獻者。
生命就是如此被環(huán)境變化著(zhù)，適者存活的規律盡管無(wú)情，便所有適者存活下來(lái)了。
而最讓人贊嘆的是，石縫間還成長(cháng)著(zhù)參天的松柏，雄偉蒼勁，巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，所有生命在它們面前都看上去蒼白。它們的軀干頑強地從石縫長(cháng)出來(lái)，向上，向上是多么艱難，扭轉地，旋轉地，每一寸樹(shù)皮都結著(zhù)傷疤。每長(cháng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干，這是多么頑強啊!
假如所有生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那樣，世界上將會(huì )有一大片的地方成為永遠的停留。
生命正是要在最因厄的環(huán)境中，發(fā)現自己，認識自己，從而才能錘煉自己，最后完成自己，升華自己。
人的一生，不管有多難走的路，不管有多么困難的挫折，大家都不要畏懼，不要逃避，由于人的一生難免會(huì )有挫折。
大家要堅強，像石縫間的生命一樣堅強，也要積極向上，不要由于一點(diǎn)困難大家就倒下了，大家要像蝸牛一樣一步一步的爬，總有一天會(huì )達到幸福的彼岸。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能風(fēng)彩虹。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇20
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩(shī)句深深地詮釋給大家生命的意義與偉大;而泰戈爾的“一沙一世界，一花一天堂”又給了大家另一份對生命的感悟。關(guān)于生命，諾貝爾說(shuō)：“生命，那是自然拿給人類(lèi)去雕琢的寶石�！睈�(ài)默生說(shuō)：“一個(gè)偉大的靈魂，會(huì )強化思想和生命�！�
羅曼羅蘭說(shuō)：“世界上只有一種英雄主義，那就是知道生命并且熱愛(ài)生命的人�！倍谖铱磥�(lái)，生命，不止是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是媽媽10月懷胎的辛苦;生命，不止是你我擁有些一筆財富，而是培育大家的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊涵了太多的感動(dòng)，便早已注定了它無(wú)上的價(jià)值。你，無(wú)權褻瀆它的珍貴，由于，你，沒(méi)這個(gè)資格。
春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，兒女們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(cháng)伴著(zhù)爸爸媽媽班駁的青絲，生命以它我們的姿態(tài)存在大家的周?chē)�，無(wú)聲地流淌，悄悄地演繹，只不過(guò)大家匆忙的腳步把它們忽視了，用心去注意，你會(huì )驚詫于漫山紅遍層林盡染的壯觀(guān)，驚詫于冰天雪地中孕育的勃勃生機，可你知曉，最是那春寒料峭中的春意開(kāi)創(chuàng )了生命的奇跡，最是那劃破寒冷的第一枝嫩芽寫(xiě)滿(mǎn)了生命的崇敬。
不必去問(wèn)是什么詮釋了生命的偉大，不必去聽(tīng)是什么在傾訴生命的真諦，只不過(guò)一眼望到那滿(mǎn)樹(shù)的蔥郁，就給予了大家足夠的力量與欣喜。過(guò)去在一個(gè)瀉滿(mǎn)陽(yáng)光的暖暖的春日清晨，想象著(zhù)自己是一顆睡在泥土里的種子，經(jīng)歷了一冬的守候，將要披一身金色的陽(yáng)光，擁抱漂亮的新世界，于是心中便升騰起無(wú)限的期望與夢(mèng)想。
生命以它獨有些美，浸潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;漂亮的生命，來(lái)自于一份對生活的熱愛(ài)。生命行走在你我的掌心，請小心看護;生命承載太多的漂亮，請認真對待�？赡�，昨日的成敗已成過(guò)往，明日的幻想不切實(shí)質(zhì)，生命就在今天，看見(jiàn)今天，珍惜生命，所有才會(huì )存在。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇21
這個(gè)故事講的是：一個(gè)美國西部的淘金者在返途中越過(guò)一條河時(shí)不小心扭傷了腳腕，他的伙伴一比爾無(wú)情地拋棄了他，他獨自在荒原上找尋出路。腳傷讓他走路非常困難，更為可怕的是饑餓。在無(wú)奈中，他將自己淘來(lái)的沙全平均分成兩份，將其中一份藏好，自己帶著(zhù)另外一份繼續前行。令他喜出望外的是，他在途中發(fā)現了一只受傷的松雞，他忍著(zhù)劇烈地腳痛拼命地去追趕那只松雞，結果迷路了。此時(shí)的他消耗掉了太多的體力，因而他選擇把剩下的沙分成了兩份，然而這一次他把其中的一份直接撒在了地上。沒(méi)過(guò)多久，他就把所有的金沙全都扔掉了。就在他非常虛弱時(shí)，他遇到了一只病狼。他發(fā)現這只狼跟在他的身后，舔著(zhù)他的血跡尾隨著(zhù)他。就這樣，兩個(gè)瀕臨死亡的生物在荒原上互相獵取對方。為了活著(zhù)回去，最終戰斗中獲得了勝利，他咬死了狼，喝了狼的血。最終他獲救了。
讀完這篇文章之后，讓我更加深刻認識到了生命的珍貴，文章主人公對生命的熱愛(ài)也同樣使我感觸頗深。
法國文學(xué)家羅曼羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛(ài)生命的人。 ”
那么，那些放棄自己生命的人呢？因為一些小事，就輕言放棄生命的人呢？他們實(shí)在是太可笑了。世界上最珍貴的東西莫過(guò)于是生命了。有了生命，就才有可能擁有一切。
現在的年輕人養成了吸煙、酗酒、吸毒陋習，摧殘自己的生命，使自己生命千瘡百孔、腐爛不堪。在我們的語(yǔ)文書(shū)上有這樣一句話(huà)：“人的生命只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，不會(huì )因虛度年華而悔恨，也不會(huì )因碌碌無(wú)為而愧疚。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)我把自己的整個(gè)生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)解放而奮斗�！�
不放棄自己，就是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇22
世界上成千上萬(wàn)的橋，說(shuō)不盡，也走不完。人們喜歡把橋比作海峽兩岸溝通的使者，比作人們交流的紐帶。我，喜歡橋，喜歡它的雄偉，它的壯麗，它是我生命的見(jiàn)證者，見(jiàn)證了我成長(cháng)道路中一次次的進(jìn)步和喜悅。
親情之橋“哇”一聲刺耳的啼哭聲打破了黑夜的寧靜，一個(gè)新的生命誕生了，一輪希望之火點(diǎn)燃了。躺在母親的懷里，一切都不再陌生。當黑夜來(lái)臨時(shí)，我感到前所未有的恐懼。這時(shí)，耳邊傳來(lái)媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)，安全了。在以后的日子里，媽媽給了我心靈上的安慰和物質(zhì)生活上的滿(mǎn)足；爸爸，則在我迷茫時(shí)伸出那堅實(shí)的臂膀，讓我大哭一場(chǎng)。這種無(wú)價(jià)的親情就像一座堅實(shí)的橋，永遠不會(huì )被洪水沖垮，也永遠不會(huì )有走完的那一天！
因為，親情是永恒的橋。
友誼之橋
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我開(kāi)始走向獨立。俗話(huà)說(shuō)：朋友多了路好走。是��！朋友，一個(gè)與自己共患難的人。在人的一生中，朋友所占的地位是無(wú)法取代的。還記得兒時(shí)與小伙伴手拿棉花糖玩捉迷藏時(shí)的樣子，好懷念。友誼是一座美麗的橋。當你踏上去，會(huì )看見(jiàn)許多美好的回憶。因為，友誼是純潔的。
愛(ài)之橋愛(ài)情，一個(gè)深不可測的東西。在這方面，我沒(méi)有權利發(fā)表見(jiàn)解，以為我沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)過(guò)。但愛(ài)情這座橋是脆弱的。經(jīng)不起大風(fēng)大浪，受不住對方的背叛。在過(guò)愛(ài)之橋時(shí)，你要格外小心，隨時(shí)會(huì )有意想不到的奇跡出現。因為，愛(ài)情就像一個(gè)奇跡。
親情、友情、愛(ài)情都是我們人生中的必經(jīng)之路，如果少了它們的加入，我們的人生就會(huì )像一杯白開(kāi)水，毫無(wú)滋味。而橋，卻一次又一次地見(jiàn)證了我們生活中每一個(gè)精彩的瞬間和喜、怒、哀、樂(lè )。它是我生命的見(jiàn)證者，是世界上最了解我的人。曾經(jīng)，我在它堅實(shí)的背上跑過(guò)，手里拿著(zhù)平生第一次滿(mǎn)分的試卷；也曾將不爭氣的眼淚滴在它頑強的心里。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇23
生命是一座長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)的山，生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹(shù)，生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長(cháng)出一截瓜苗……生命告訴我們，要珍惜它、愛(ài)護它、使用它，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值，使生活過(guò)得更加多姿多彩。今天，有一位阿姨告訴了我這樣一個(gè)道理。
這位阿姨的名字叫做廖智，她是一名普通的幼兒園舞蹈老師，出生于四川省綿竹市漢旺鎮。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中，她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中，整整二十六個(gè)小時(shí)。等她被救出時(shí)，女兒和婆婆早已去世，她的雙腿也早已壞死，醫院給她做截肢手術(shù)時(shí)，沒(méi)有親人在場(chǎng)，她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù)，手術(shù)成功了，可是，從此，她失去了雙腿，失去了女兒，失去了婚姻，連家也毀了。但是，廖智阿姨并沒(méi)有放棄對生命的熱愛(ài)，她裝上假肢，努力地練習自己熱愛(ài)的舞蹈事業(yè)，她還上臺表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈，鼓勵所有的災民和她一起努力，重振家園。五年后的雅安大地震中，她第一時(shí)間參加救援，在雅安各個(gè)災區，幫助、拯救災民們，被人們稱(chēng)為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨，能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對生活充滿(mǎn)了自信，堅持表演舞蹈，去幫助別人，我想對她說(shuō)：廖智阿姨，你真了不起，你這種不輕言放棄，熱愛(ài)生命、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習，我相信，你以后的生活一定會(huì )更加精彩。我又想起了媽媽陽(yáng)臺上種的那些多肉植物們，哪怕是輕輕掉落的一枚葉子，一段時(shí)間后，它自己就會(huì )長(cháng)出嫩紅色的小芽，抽出稚嫩的新葉來(lái)，又一個(gè)新的生命誕生了，這是多么強的生命力��！真是令我感到非常的震憾��！但是，在我們身邊，有些同學(xué)卻白白地浪費時(shí)間，糟蹋生命，他們上課不認真聽(tīng)講、做小動(dòng)作，一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強烈的、鮮明的求生欲望，生命就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng)，我們應該好好地熱愛(ài)它，利用它，讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值，讓生活過(guò)得有滋有味！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇24
人生是一座城，進(jìn)去的想出來(lái)，出來(lái)的'想進(jìn)去；人生也是一根甘蔗，甜甜的，吃一口就少一節；人生是一場(chǎng)馬拉松，全程都是在堅持。積蓄力量。為的是最后的爆發(fā)于沖刺。人生需要我們自己去書(shū)寫(xiě)，而生命就是精彩的神筆，沒(méi)有生命就沒(méi)有人生，就像沒(méi)有筆就無(wú)法書(shū)寫(xiě)，生命我們要熱愛(ài)，只有熱愛(ài)生命的人才能卓爾不群，才能寫(xiě)出不同的凡響的人生。
人的生命只有一次，我們應該珍惜它，可在我們身邊，總是許許多多自暴自棄的人用盡一切辦法去自殺，來(lái)逃避現實(shí)，也許他們不知道，世界上是沒(méi)有過(guò)不去的砍的，只要有勇士面對，只要自己對自己有信心，就一定可以戰勝挫折，抵達成功的彼岸。
古今中外的許多人，因為上帝特別喜歡他們的芬芳，咬了他們一口，于是，他們就創(chuàng )造出了輝煌的成就，司馬遷，因為替李林辯護而受了殘酷的宮刑，在監獄里，他也想過(guò)一死了之，但是為了父親的遺愿，堅持了下來(lái)，完成了鴻篇《史記》；張海迪，自胸部一下啊完全癱瘓，但是她從來(lái)都沒(méi)有放棄自己，終于自學(xué)成才；貝多芬，在他快要到達人生頂峰的時(shí)候，卻雙耳失聰，但是依舊堅持作曲，克服了常人難以想象的困難，成了一名偉大的音樂(lè )家；邵麗華，雖然聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè )，也無(wú)法便帶自己的內心的感受，但舞上的她，卻演繹出了生命的奇跡。
不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)杰克，倫敦的《熱愛(ài)生命》。有一篇讓我有很深的感觸，一位淘金者和他的朋友一起去淘金，但回去卻迷了路，他的朋友拋棄了他，一個(gè)人走了，他又受了傷，但他人愛(ài)自己的生命，不想就這樣死去，于是他吃漿果，喝溪水，用堅強的意志來(lái)戰勝自己的疲憊，丟棄了淘得的金沙，一路爬行，并且戰勝了一只病狼，喝了狼血，終于被一條船的科研人員救起，這是一個(gè)生命的奇跡，她遇到了如此大的困難，也戰勝了它，我們所遇到的挫折又算的了什么呢？為何不好好珍惜生命，而要輕易放棄呢？
熱愛(ài)生命，不要等到快失去才去珍惜，雖然，我們只是生命長(cháng)河中的一滴水，雖然渺小，但是也要活出精彩。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇25
我不想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)生命一切，都在意料之中。 ————汪國真
萬(wàn)物對生命的熱愛(ài)經(jīng)常在危急關(guān)頭迸發(fā)，當一只口渴的小螞蟻不慎落入水中，他會(huì )竭力與強大的水波抗爭，試想他那些纖弱的小爪將如何克服張力沖向岸邊，無(wú)疑能在水里游起來(lái)的都是大力士。而我有幸曾目睹過(guò)一支小螞蟻從水缸里逃生。它從水缸里向缸壁沖鋒的氣魄不亞于古代推著(zhù)大木頭撞城門(mén)，的士兵那個(gè)小勇士猙獰著(zhù)面孔，張牙舞爪，“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷”，他了之后終于成功了。
這讓我想起了杰克倫敦筆下的淘金者，這是一幕從來(lái)沒(méi)有演出過(guò)的殘酷的求生悲劇。重病的淘金者一路爬著(zhù)病，病狼一路跛著(zhù)，兩個(gè)生靈在荒原里拖著(zhù)垂死的軀殼相互獵取著(zhù)對方的生命。直到第七天，病人被疲倦的浪潮淹沒(méi)了，而后他感到狼正在盡最后一點(diǎn)力量咬進(jìn)它等了很久的人肉里面，但結果卻是病人把鉛液一樣的狼血輸送到了自己的胃里。
螞蟻、淘金者、狼在維護自己生命的過(guò)程中都付出了驚人的耐力，這便是熱愛(ài)��！熱愛(ài)不僅僅是活著(zhù)，還有珍惜。
一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)當：他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。殺身成仁舍生取義的英雄氣概亦是對生命的珍惜。當甲午海戰“致遠”艦不幸中炮，鄧世昌誓與軍艦共存亡，愛(ài)口銜其臂以救，鄧毅然按犬首入水，與全軍營(yíng)干部260余人一同壯烈殉國。
戰火紛飛，硝煙彌漫多少生靈涂炭！多少文明被毀！生命的長(cháng)河遇到了巉巖險阻他激憤地奔騰了起來(lái)，怒吼著(zhù)，回旋著(zhù)，前波后浪地起伏催逼。戰爭使剛剛過(guò)去的二十世紀充滿(mǎn)了血雨腥風(fēng)。這激電，這迅雷，使那長(cháng)河心魂驚駭，急風(fēng)吹卷起他，大雨擊打著(zhù)他，他暫時(shí)渾濁了，擾亂了，而今雨過(guò)天晴又加給他許多新生的力量！
這股熱愛(ài)的力量帶來(lái)的是求知，是奮斗。我們也許做不到“生如夏花般燦爛，死如秋葉般靜美”，但請記�。翰恍枰w得有多高，不需要走得有多遠，只要給我一方落腳的凈土，生命就將在這里絢爛成耀眼的霞光！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇26
在杰克·倫敦的小說(shuō)里，那是一個(gè)淘金的時(shí)代，那是一個(gè)野蠻的時(shí)代，一個(gè)非彼亡即己亡的時(shí)代。人性的善良與求生的本能已成為了世界的一部分。從洋溢著(zhù)求生渴望的《熱愛(ài)生命》到悲壯而豪邁的《野性的呼喚》，都成為了同一時(shí)期中不可或缺并且驚世駭俗的文學(xué)作品。
初接觸這本小說(shuō)集的時(shí)候，是覺(jué)得有些血腥的，然而在與它接觸半個(gè)月后，卻發(fā)現他的文字是最真實(shí)的，他的文字，是被那個(gè)瘋狂的時(shí)代所渲染了的。
他的《熱愛(ài)生命》一文，講述了一個(gè)淘金者在返回的途中被朋友拋棄了，在寒冷的冬天中與狼也是與自己的意志頑強搏斗，最后取得成功的故事。淘金人對生命的執著(zhù)讓我感動(dòng)。在那些個(gè)冰冷的日子里，他的心中充滿(mǎn)了希望。他似乎成了冬天里的一把溫熱的火焰，溫暖著(zhù)冰天雪地，只為了能在世間爭取一席之地，為了那似乎并不眷顧他的命運，為了他對世間的留戀，他愈挫愈勇，艱難地活下去。在他與狼的殊死搏斗中，他勝利了，也用人性的光輝照亮了整個(gè)生命。那匹病狼也一樣值得讓人敬佩，它也沒(méi)有放棄過(guò)，仍然堅貞地搏斗到最后一刻。
讀罷全文后，想起了“食指”的一段文字：“也許經(jīng)過(guò)人生激烈的搏斗后，我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找我的碑文，上面仍刻著(zhù)：熱愛(ài)生命�！苯芸藥Ыo人們的正是這樣一種啟示：熱愛(ài)生命，試過(guò)了，追求過(guò)生命的價(jià)值，也就沒(méi)有什么值得可惜的了。
他同類(lèi)的文章《野性的呼喚》、《金谷》、《意外》等，都在述說(shuō)著(zhù)淘金途中人們遇到的種種事件，也都閃耀著(zhù)人性的光輝。
熱愛(ài)生命，在感染著(zhù)每一個(gè)人，像從古老的懸崖傳來(lái)的一聲絕響，敲打著(zhù)每一個(gè)人蒙塵的心靈。給了人們一個(gè)生活的本能，熱愛(ài)生命，永不放棄！生命，多么凝重��！求生者，必需有力量拯救自己！
熱愛(ài)生命吧！如同杰克筆下千千萬(wàn)萬(wàn)形形色色的人們，用生命和心追逐著(zhù)他們生命的足跡。
熱愛(ài)生命吧！愛(ài)生命才會(huì )有力量！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇27
食指曾在《熱愛(ài)生命》中慷慨激昂地寫(xiě)道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱(chēng)出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛(ài)生命…”
“熱愛(ài)生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據了不可取代的地位。也許你會(huì )問(wèn)：“究竟是什么神奇的力量能讓我們如此渴望生命？”我說(shuō)：“是對生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度，多一點(diǎn)機會(huì )來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當無(wú)數雙渴求的眼睛溢滿(mǎn)空洞的淚水，當無(wú)數個(gè)幸福的家庭承擔突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅定地說(shuō)：“你要堅強地活著(zhù)，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因為如此，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機飄起通往災區的綠絲帶，才有那么多堅強的災民創(chuàng )造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命還體現在對生命的尊重。美國一位杰出醫生，在找到一份極難尋找的造血干細胞后，堅定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問(wèn)，他這樣解釋?zhuān)耗愕牟∏椴恢�，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱�?ài)生命！
但是，為失敗而輕易結束自己生命的人也不在少數，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對生命的不尊重！朋友，當困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著(zhù)真好”的感慨嗎？
最后，請允許我借用食指的心聲：
我有著(zhù)向未來(lái)挑戰的個(gè)性，我能頑強地活著(zhù)，活到現在，就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇28
“生命的意義是在于活的充實(shí)，而不是在于活得長(cháng)久�！边@話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)都不錯，只有充實(shí)的人生才是精彩的。
有這樣的一個(gè)小故事：有一天，一位年老的流浪漢坐在街頭哭泣，時(shí)光老人剛好路過(guò)，忙問(wèn)：“你為什么要哭呢?”“我小時(shí)候不好好珍惜時(shí)間，現在才那么無(wú)用呀!”說(shuō)著(zhù)流浪漢又哭了起來(lái)。時(shí)間老人非常同情流浪漢，就決定幫助他。他讓流浪漢閉上眼睛，念了咒語(yǔ)：“呼啦呼啦，時(shí)間重來(lái)!”等流浪漢再次睜開(kāi)眼時(shí)，他已經(jīng)變成一名小學(xué)生，背著(zhù)書(shū)包，正準備去上學(xué)呢!在上學(xué)的路上，流浪漢自言自語(yǔ)：“這次我一定要好好學(xué)習，變成一名有用的人�！笨墒�，在路上，他又被一些彈彈珠的孩子吸引了。就這樣，一輩子還像老樣子過(guò)下來(lái)。直到老了，一天，他還是做在街頭哭泣，恰好又遇到時(shí)光老人。他看見(jiàn)了時(shí)光老人，哭的聲音更大了，央求時(shí)光老人再給他一次機會(huì )。這次老人拒絕了，為了讓每個(gè)人都避免不了這種懲罰，從此，時(shí)光老人給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的。
故事里的年輕人無(wú)論得到多少生命，他最終都會(huì )后悔，因為他從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)時(shí)間。人們都知道，生命只有一次。有些人，把生命視為珠寶，在生命中，做出不小的貢獻。比如：雷鋒，他在自己短暫的生命里，想盡一切辦法為人民服務(wù)。他在有限的生命力，活出了無(wú)限的價(jià)值。還有譚千秋，他只是一名普通的人民教師，但在地震中，他用自己的血肉之軀擋住了厚厚的樓板，保護了學(xué)生，犧牲了自己。但有些人卻毫無(wú)保留地浪費著(zhù)自己的生命。比如"啃老族"，那些已經(jīng)30歲40歲的成年人了，還依靠爸爸媽媽的錢(qián)養活自己，真是令人不齒。還有“自私族”，意思就是為了自己的私利，而不惜損害他人利益。這些人真另人厭惡。
所以，作為新一代的我們，就更應該充實(shí)人生、熱愛(ài)生命，讓那等待已久的生命花苞綻放!
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇29
生命是人生中最寶貴的東西。但生命對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都僅有一次，所以，我們應當珍愛(ài)它，使生命更有價(jià)值。
有一些人對生命有著(zhù)錯誤的看法：只要活著(zhù)，高興就行，認為整天享受榮華富貴就是生命的全部意義。他們既不珍惜別人的生命，也不愛(ài)護自我的身體，為了一己私利或一時(shí)沖動(dòng)什么事都能干出來(lái)。比如說(shuō)被判刑的楊佳，他就是因為對警察的正常檢查不服氣，頭腦一熱，拿著(zhù)刀沖進(jìn)警察局，見(jiàn)人就打，造成多人傷亡。最終，他還是被警察抓住了，受到了法律的審判，本來(lái)他能夠在家里好好待著(zhù)，此刻卻被判了刑，只因頭腦不冷靜，真是太不值得了。他不但不愛(ài)惜自我的生命，還糟蹋了別人的一生，如果他當初聽(tīng)從警察的勸告，也不至于失去寶貴的生命。
有的人對生命又是另一種看法：不但要為自我，為家人好好活著(zhù)，還要做對社會(huì )有貢獻的人，讓短暫的人生有意義。這種人不但熱愛(ài)生命，也能體會(huì )到其中的歡樂(lè )，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，桑蘭就是這樣的一個(gè)人。在美國的奧運會(huì )上，她在體操比賽中不幸摔傷，造成殘疾。以前也有這樣的事例，但很多人大都摔傷后就覺(jué)得不行了，他們放棄了生命，生命自然也會(huì )放棄他們。而僅有那些真正熱愛(ài)生命的人，即使是殘疾人，生命也會(huì )加倍愛(ài)護他們的。桑蘭醒來(lái)后，并沒(méi)有絕望的退卻。她用她對生命的渴望重新回到了賽場(chǎng)上，雖然她不再是一名運動(dòng)員，雖然她坐在輪椅上，但她盡她的所能成為了一名體育記者，并且取得了成功，能夠看出，她是多么珍惜生命、熱愛(ài)生命呀！
我覺(jué)得，人人都應當像桑蘭那樣熱愛(ài)生命，而不是像楊佳那樣。尤其我們身為一個(gè)健全人，更應當努力學(xué)習，不讓生命白白流失。愛(ài)護生命，生病了要及時(shí)吃，要不斷地充實(shí)自我，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)熱愛(ài)生命的人，生命也必須會(huì )熱愛(ài)你的！
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇30
冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們驚羨它花開(kāi)時(shí)的明艷，然而，當初它的芽?jì)�，浸透了奮斗的汗水，灑遍了犧牲的血雨�！鄙趾螄L不是如此。人只有不懈努力，才能活得精彩。
記得有一個(gè)晚上，我在床上睡覺(jué)，有一只小蚊子誤打誤撞地沿著(zhù)窗戶(hù)飛進(jìn)了我的房間，發(fā)現了熟睡的我，心想：“哇!這個(gè)小朋友在睡覺(jué)，我今晚可以飽餐一頓了�！庇谑撬蜷_(kāi)了鐮刀般的嘴巴，一口對著(zhù)我咬下去�！芭椤�，突然蚊子被我的蒼蠅拍壓在了桌上，就像孫悟空被如來(lái)佛壓在五指山下一樣，我高興地說(shuō)：“哈哈!終于抓到你了，叫你每天晚上來(lái)咬我�！闭f(shuō)著(zhù)我用手迅速地抓起它去和媽媽“邀功”�？墒窃谀媒o媽媽時(shí)，我和媽媽發(fā)現蚊子的翅膀斷了一邊，看起來(lái)奄奄一息，它為了自己生存，奮力掙扎，這是怎樣的一種求生欲望啊!最后我把它給放了。記得還有一次，我們家里養了兩盆仙人球，有一段時(shí)間，我每天匆匆地出去和同伴們踢球，幾乎忘了給仙人球澆水，仙人球每天在太陽(yáng)下暴曬，無(wú)遮無(wú)攔。等我想起來(lái)去看它時(shí)，發(fā)現仙人球被曬成了棕色，我心疼壞了，從此我非常愛(ài)護它，每天準時(shí)給它澆水，最后仙人球在我的呵護下竟然開(kāi)出了花，長(cháng)成了一株仙人花。它這種頑強的生命力真讓人敬佩。
在生活中，也涌現出一些熱愛(ài)生命的人，如：無(wú)臂鋼琴師—劉偉，他三歲時(shí)遇到了一場(chǎng)大災難，被兩條高壓電線(xiàn)奪去了他的雙臂，從此以后他成了一位殘疾人，劉偉先嘗試了游泳，可是一場(chǎng)病讓他再次失去了信心，“醫生說(shuō)他再也不能劇烈運動(dòng)”可是他又鼓起了信心，去學(xué)鋼琴，經(jīng)過(guò)無(wú)數次失敗，終于成功了。正如張海迪所說(shuō)的：“一個(gè)人跌倒了100次，就要站起來(lái)101次�！弊詈髣ビ媚_彈出了優(yōu)美的歌曲，用生命見(jiàn)證了奇跡，受到了每個(gè)人的尊重。
生命，猶如大海中一粒粒沙子，一點(diǎn)也不起眼，生命，猶如一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比，因此，我們要熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇31
生命是我們最珍愛(ài)的東西，它是我們擁有一切的前提，失去了它，我們就失去了一切。生命又是我們最容易忽略的東西，我們對于自己擁有它實(shí)在太習以為常了，而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此，人們在道理上都知道生命的寶貴，實(shí)際上卻常常做一些損害生命的事情。
一天早晨，媽媽送我去上學(xué)，看見(jiàn)前方許多警察在處理一個(gè)車(chē)禍現場(chǎng)，警笛的鳴叫聲吸引了不少路人駐足觀(guān)看，我看見(jiàn)了那慘不忍睹的場(chǎng)面嚇得魂飛魄散。雖然我媽媽很快地把車(chē)開(kāi)過(guò)去了，可是那個(gè)畫(huà)面卻一直在我的腦海里浮現……我想：為什么他們沒(méi)有意識到身邊的危險?如果那個(gè)被撞的人還活著(zhù)，他一定非常后悔不好好開(kāi)車(chē)吧。
這樣的例子還有好多，比如有的人醉駕，有的人亂搭電線(xiàn)導致火災……這種事情舉不勝舉。
我們?yōu)I海這地方范圍很大，小河、小溪多。夏天，天氣熱，很多人下河游泳，玩耍， 有些危險區域明明提示“禁止游泳”，而一些人卻好像沒(méi)有看見(jiàn)一樣就下去了。如果水很深怎么辦?如果游泳的時(shí)候腳被水草纏住了又怎么辦?上次我們班一個(gè)同學(xué)放學(xué)后到小河邊玩耍，掉進(jìn)了水里，書(shū)包全濕透了，差點(diǎn)出人命，難道他們從來(lái)沒(méi)有考慮到這些可能是致命的因素嗎?
在節日期間，人們喜歡放煙花炮竹，可是有些小朋友在沒(méi)有大人陪伴下獨自燃放煙花炮竹，而導致被燒傷，炸傷……有些小朋友甚至成了殘疾，他們難道從來(lái)沒(méi)有意識到身邊的危險嗎?還是他們抱著(zhù)一種僥幸的心態(tài)?
生活中，往往當我們的生命真正受到威脅的時(shí)候，我們才幡然醒悟，生命的不可能替代的價(jià)值才凸顯在我們的眼前。但是，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚。為了美好的明天，安全無(wú)小事，從我做起。防患于未然，當安全小衛士，讓悲劇不再重演!齊心協(xié)力，共建美好的家園，珍愛(ài)我們的生命吧!
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇32
人生似海，波濤洶涌鑄造了它的壯麗：人生似山，高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌，也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云，也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難，也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話(huà)——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊，平坦的路上，腳步固然輕巧，行程固然悠閑，寧靜的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(cháng)的足跡。泥濘的路上，腳步雖然拖沓，身子雖然疲憊，融融的月光下卻鐫刻了厚重的足跡，即使被歲月?lián)崞搅�，依然可以留下深刻的凹痕。人生不就是這樣一條路嘛：沒(méi)有挫折與磨難，又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒(méi)有苦難與逆境，又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上，都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望，那就是——留下些什么，為后人所用，而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡�？v觀(guān)歷史長(cháng)河，有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
霍金——他患有嚴重的肌肉萎縮癥，近乎全身癱瘓。連醫生也曾束手無(wú)策地告訴他，這種病最多只能活兩年。他是憑著(zhù)怎樣頑強的意志力，堅強地活了下來(lái)，并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫凱勒——在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力，視力，接著(zhù)她又喪失了語(yǔ)言表達能力，使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里，是怎樣為自己創(chuàng )造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力，當他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí)，他幾乎絕望了。要知道，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng )造出一首首流芳百世的樂(lè )曲的呢?
從泥濘中走過(guò)，經(jīng)歷坎坷后才會(huì )出現充滿(mǎn)鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò)，留下的是永不褪色的生命的足跡!
熱愛(ài)生命善待生命作文 篇33
我們身邊有很多熱愛(ài)生命的人，無(wú)臂鋼琴師劉偉就是其中一位。今天，我看了一段關(guān)于他的事跡介紹的視頻，我的心被深深震撼了。
在上小學(xué)期間，他特別喜歡踢足球，他的夢(mèng)想是當一名足球運動(dòng)員。劉偉最喜歡的球隊是巴西隊，可是，美好的愿望很快就破滅了。有一次，他與三個(gè)小伙伴玩捉迷藏時(shí)10萬(wàn)伏的電壓擊中，失去了雙臂。
在以后的日子里，他選擇了堅強。半年時(shí)間學(xué)會(huì )了生活自理，幾乎用手做的事情，劉偉用腳都能完成。12歲開(kāi)始學(xué)游泳。他每天都要在游泳館里練習，聽(tīng)教練說(shuō)：“正常人是要用四肢來(lái)游泳的，可是幾乎沒(méi)有人用兩肢游泳，并且創(chuàng )造奇跡�！钡莿ゾ头浅Ａ瞬黄�，他沉到水底又頑強地鉆上來(lái)，沉到水底又頑強地鉆上來(lái)。經(jīng)過(guò)刻苦的訓練。兩年后，他獲得了兩枚全國殘疾人游泳錦標賽金牌，一枚銀牌。下一個(gè)目標是沖擊2008年殘奧會(huì )金牌。
可是災難再次降臨到這個(gè)不幸的小伙子身上。他被醫院檢查得了過(guò)敏性紫癜，他不能再做劇烈運動(dòng)了，由于小時(shí)候被高壓電線(xiàn)電到過(guò)，雙腎出血，總不能連命都不要了吧。他必須放棄游泳。
后來(lái)，他又選擇了音樂(lè )。他去一所私立音樂(lè )學(xué)院求學(xué)，院長(cháng)見(jiàn)了他冷冷地說(shuō)：“你來(lái)我們的學(xué)校，只會(huì )影響我們的校容！”劉偉平靜地說(shuō)：“謝謝你對我的歧視，我會(huì )做給你看的�！�
為了鼓勵他，媽媽借錢(qián)買(mǎi)了一架鋼琴。于是，他開(kāi)始練習了。他剛剛接觸鋼琴就遇到了兩個(gè)難題，腳拇趾太寬，經(jīng)常會(huì )帶鍵；同時(shí)，腳趾分不開(kāi)，每只腳只能用3個(gè)腳趾來(lái)彈。他每天在鋼琴架旁邊都要坐上7個(gè)小時(shí)，他的腿都快要抬不起來(lái)了，腳趾頭也磨出了血泡。一年后，劉偉用腳彈琴的水平達到正常人用手彈鋼琴7級水平。2011年元月，他在維也納金色大廳演出獲得了外國人的贊嘆。因此，他成了2011年度感動(dòng)中國十大人物之一。
功夫不負有心人，只要肯付出就會(huì )有收獲。我們要學(xué)習劉偉生命不息、奮斗不止的精神，用有限的生命創(chuàng )造無(wú)限的人生價(jià)值。
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