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熱愛(ài)生命作文

時(shí)間:2021-01-16 16:39:23 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

熱愛(ài)生命作文通用10篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的熱愛(ài)生命作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)生命作文通用10篇

熱愛(ài)生命作文1

  一個(gè)問(wèn)題常常困擾著(zhù)我:生命的意義到底是什么呢?下面這個(gè)故事給我做出了答案。

  下午,我在公園散步。一群鳥(niǎo)兒中的一只小鳥(niǎo)引起了我的注意,它奮力鼓動(dòng)著(zhù)翅膀,一跌一撞的跟在鳥(niǎo)群后面。它顯然是剛出生的小鳥(niǎo),不知什么原因,鳥(niǎo)群要遷移。使這個(gè)弱小的生命剛來(lái)到這個(gè)世界上,就要學(xué)會(huì )飛翔。它越飛越慢,一頭栽倒在地。過(guò)了一會(huì )兒,鳥(niǎo)群離它越來(lái)越遠,此時(shí),小鳥(niǎo)的翅膀好像受傷了,它不能飛了,但它掙扎著(zhù),極力鼓動(dòng)雙翅。終于強烈的求生欲望使它騰空躍起,再次飛向藍天。

  還有一次,我看見(jiàn)鄰居家的一只貓在捉一只母鳥(niǎo)。母鳥(niǎo)好不容易飛到巢里,把食物送給小鳥(niǎo)吃,自己卻被貓給抓住了。它拼命掙扎,活下去的欲望使它掙開(kāi)了“死神”的毒爪。它奮力逃跑,貓拼命追趕,母鳥(niǎo)跑向墻角,突然,它急速轉彎,從墻邊躥了出去,貓一頭撞在了墻上,母鳥(niǎo)拖著(zhù)傷痕累累的身體趁機飛回了巢。

  雖然生命短暫,但只要我們努力拼搏,跨越生命旅途中的艱難路程,我們就可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,F在,我終于明白,生命的意義是在于貢獻,在于給予,在于珍惜,在于熱愛(ài),在于希望,在于追求,在于努力,在于付出。決不可以在一時(shí)的無(wú)奈而放棄生命。于是,我下定決心,一定要珍惜生命,決不白白浪費它,使自己活的更加光彩有力。

熱愛(ài)生命作文2

  生命是寶貴的,也是美好的。生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼。磚縫中頑強生長(cháng)的小瓜苗;絕境中奮力求生的飛蛾;花叢中感受春光的盲姑娘……

  這一幅幅動(dòng)人的畫(huà)面,無(wú)不展示著(zhù)他們對生命的熱愛(ài)。 在我們身邊有許多熱愛(ài)生命的人。辛勤培育我們的老師、守衛祖國邊疆的解放軍、勇敢面對病魔的白衣戰士……他們用勞動(dòng)去創(chuàng )造美好的生活,也使自己的生命充滿(mǎn)光彩。

  海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“無(wú)論處于什么環(huán)境,都要不斷努力!睆埡5暇褪沁@樣的一個(gè)人。張海迪5歲時(shí)因患脊髓炎血管瘤,高位癱瘓,因此她沒(méi)進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識。通過(guò)自強不息、堅持不懈的努力,先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的課程。

  張海迪15歲時(shí),隨父母來(lái)到莘縣一個(gè)貧窮的小山村。但是她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給鄉下的孩子教書(shū)。還克服種種困難,學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病,受到了鄉親們的贊譽(yù)。

  她這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚,張海迪患了那么重的病,不但沒(méi)有放棄生命,而且還堅強地面對生活。 一個(gè)有意義的生命是多樣式的.,可以是為人奉獻;可以是知難而進(jìn);可以是誠實(shí)守信;可以是擁有尊嚴……有意義的生命,都會(huì )讓你的名字閃光。

  張海迪熱愛(ài)生命的精神令我們感動(dòng),我們要學(xué)習她頑強的毅力、自強不息的精神。

  生命只有一次,讓我們珍惜生命,創(chuàng )造生活、創(chuàng )造未來(lái),讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文3

  在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師,治病救人的醫生﹑護士,忠于職守的警察叔叔……,他們用勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活,也使自己的生命中滿(mǎn)光彩。

  上面這些人就是在善待自己的生命,他們讓生活有了光彩,讓人生有了意義,他們活出了自己的風(fēng)彩。我崇拜他們。

  辛勤培育我們的老師,他們當我們?yōu)樽约旱膬号,在家里我是爸爸媽媽的寶貝女兒,在學(xué)校我是老師的‘寶貝’學(xué)生。老師幫我們引導前方的路,把我們扶在了知識的道路。老師,我感謝您!治病救人的叔叔(阿姨),護士姐姐,有時(shí)你們冒著(zhù)生命危險來(lái)治病救人,讓我感動(dòng)!你們不惜任何代價(jià)去治病救人,讓我熱淚盈眶,我代表病人向你們說(shuō)一聲謝謝!忠于職守的警察叔叔,認真辦案,查找出身邊的壞人,專(zhuān)門(mén)除暴安良,讓我們過(guò)上幸福﹑快樂(lè )的生活。我向全國人民向你們致敬!

  這些人都是在熱愛(ài)生命,我們要向他們學(xué)習,不要辜負上天對我們的恩惠﹑禮物。健健康康﹑平平安安﹑快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)好每一天!

熱愛(ài)生命作文4

  生命在我們身邊無(wú)處不在,人,動(dòng)物,植物都是一個(gè)個(gè)生命。即使有些生命很微小,但是我們也應該保護它。

  夏天的中午,太陽(yáng)像下了火。弄得我們大汗淋漓,我們幾個(gè)孩子相約來(lái)到地上和泡個(gè)涼水澡。

  茂密的樹(shù)蔭下,清澈見(jiàn)底的河水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。我們幾個(gè)小伙伴嬉戲打鬧著(zhù),鄰家的一只小貓走來(lái)了,這只小貓花白的條紋,邁著(zhù)輕柔的腳步來(lái)到水池邊。小貓太渴了,想喝地上河里的水,匆忙中一下滑到地上河里。轉眼間,這么小這么軟弱的一只小貓,被深過(guò)它幾倍的水掩蓋的無(wú)影無(wú)蹤。我的心一沉,“好可憐!”我眼淚都要流出來(lái)了。

  快看——突然小伙伴驚呼起來(lái),只見(jiàn)平靜的水面,突然起了漣漪,一個(gè)小小的腦袋,正一竄一竄的,努力的鉆出水面!笆切∝垺,我飛快的游了過(guò)去,把小貓從水中救出,送上了岸。

  此時(shí)“落湯貓”沒(méi)有絨絨的毛,變得丑陋不堪,它爬上岸,回頭沖我“喵喵”叫了幾聲。步子蹣跚地向壩下人家走去。望著(zhù)它漸漸遠去的身影,我感到很多柔弱的生命都需要人類(lèi)保護。

  生命是對于動(dòng)物植物人都是寶貴的。我們不應踐踏生命,應尊重每一個(gè)生命。

熱愛(ài)生命作文5

  生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙,一點(diǎn)兒也不起眼;生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要熱愛(ài)生命。

  熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本,像一些服毒自殺,患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅強地面對生活。

  張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習醫學(xué)知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  我們一定要熱愛(ài)自己的生命,不然當你失去它的時(shí)候,你會(huì )感到非?上。

  朋友們,讓我們一起來(lái)熱愛(ài)生命,共同努力吧!

熱愛(ài)生命作文6

  生命就像一滴水,落在地上,立刻就消失了;生命就像一粒沙,那么渺小。但是生命再小我們也要活出精彩,活出歡樂(lè )。

  7歲那年和媽媽一起去爬山的我,在斷崖峭壁上發(fā)現了一株小小的茉莉花,長(cháng)得如此美麗,如此的好。今年我再去那座山時(shí),它以它那頑強的生命力竟然長(cháng)成了一顆大茉莉花樹(shù),香氣隨風(fēng)飄散,路過(guò)這里,人們都會(huì )被他的香氣感染,精神勁兒涌上心頭。我卻被它這種頑強的生命力感動(dòng)了,心想:在這種沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有泥土,沒(méi)有雨露的惡劣環(huán)境下,竟然能長(cháng)成一棵大樹(shù),它是多么地渴望著(zhù)生命的到來(lái)!我很震驚。

  《假如給我三天光明》這本書(shū)大家都知道吧,它的作者,是著(zhù)名的殘疾作家海倫·凱勒。海倫·凱勒小的時(shí)候患了一場(chǎng)大病,因此失明,并成為聾啞人。這樣的打擊對別人來(lái)說(shuō),生命都已經(jīng)沒(méi)有意義了,可是海倫·凱勒沒(méi)有放棄,而是在家里學(xué)習。終于她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),這對聾啞人來(lái)說(shuō),幾乎是不可能的。我的心里對自己說(shuō):連聾啞人都能寫(xiě)出美妙的作品來(lái),為什么我們這些健全的人不能和他們一樣呢?

  我還聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:一個(gè)小女孩因為爸爸把她的手機扔下了窗外,她也跟著(zhù)一起跳了下去。她和前面這些人相比,簡(jiǎn)直就是浪費生命……

  生命,對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次,連生物都對生命充滿(mǎn)希望,我們就更應該熱愛(ài)生命,向海倫·凱勒那樣的人學(xué)習。

熱愛(ài)生命作文7

  人的生命只有一次,所以我們要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

  生活中,有許多身殘志堅的人,比如:張海迪、杏林子、張云成、張云鵬等。他們樂(lè )觀(guān)地生活,與命運抗爭,活出了自己的精彩,為我們做出了榜樣。

  我的身邊也有一位這樣身殘志堅的人。

  鄰居李大叔,早年因干活時(shí)不幸被一箱重貨砸中,失去了一條腿?墒,身殘志堅的他并沒(méi)有嘆息生命的不公,更沒(méi)有自暴自棄,反而更加熱愛(ài)生活,珍惜生命。

  每天清晨,我都能看見(jiàn)他拄著(zhù)拐杖散步的身影,還能為女兒接送孩子上學(xué)、放學(xué)。

  我家不遠處的小街上,還有一位殘疾人,他雙耳失聰,嘴不能講話(huà)?伤](méi)有像有些殘疾人那樣,跪在路邊乞討,靠別人施舍生活。他以自己的能力,低價(jià)為別人補衣服、補褲子,為社會(huì )做出了自己的一份貢獻。

  像他們這樣的人,身體殘疾,意志卻很堅定,他們熱愛(ài)生命,值得我們學(xué)習。

  跟這些身殘志堅的人相比,有些人有著(zhù)健全的身體,卻還浪費、糟蹋自己的生命。網(wǎng)絡(luò )上、報紙上經(jīng)常報道,有些人因為感情問(wèn)題,就輕生;有些人不好好學(xué)習,去網(wǎng)吧打游戲;還有些人,整天游手好閑,喝酒,聚眾打架……

  看過(guò)這些消息,我不禁想:這些人有健全的身體,卻不熱愛(ài)生命,簡(jiǎn)直就是在虛度光陰,浪費生命。

  雖然我們不能延長(cháng)自己生命的長(cháng)度,卻可以拓展生命的寬度。我們一定要以身殘志堅的人為榜樣,好好學(xué)習,多做好事、善事,讓生命在充滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光中綻放出耀眼的光芒。

熱愛(ài)生命作文8

  我常常想,生命是什么?生命是一滴水,在沙漠中瞬間干枯;生命是一根針,掉入大海中,無(wú)處可尋;生命是……只要珍惜生命,我們就可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

  一天,我為了節約水,用淘米水給家里的那棵長(cháng)得很茂盛的虎皮蘭澆水。澆水時(shí),掉進(jìn)了一粒爛豆子,過(guò)了幾天,它竟然長(cháng)出了一棵小豆苗。它那旺盛的生命力震驚了我?磥(lái)只要熱愛(ài)生命,不屈向上,你就能成功。

  看到這里,我想起了海倫·凱勒。她是一位美國的盲、聾、啞女作家、教育家、慈善家。她在19個(gè)月大時(shí),因一場(chǎng)高燒喪失了聽(tīng)力,后來(lái)眼睛也看不見(jiàn)了,嘴也不會(huì )說(shuō)話(huà)了,是安妮·莎莉文老師教她說(shuō)話(huà)、寫(xiě)字。最后,她終于考上了她理想的哈佛大學(xué),成為了美國偉大的女作家。

  一個(gè)殘疾人都能珍惜生命,讓自己活得光彩有力,更何況我們正常人呢?可生活中就有些人沉迷網(wǎng)絡(luò )、輕易就跳樓自殺、吸毒等等。

  生命非常短暫,如果不好好珍惜生命,那么活著(zhù)是沒(méi)有意義的。如果你好好珍惜生命,你也能活得更加光彩有力,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文9

  生命是多么渺小,生命又是多么頑強,這一件事讓我知道,無(wú)論遇到怎樣的困境,只要樂(lè )觀(guān)面對生活,就會(huì )有意想不到的希望。

  前幾個(gè)月,身體一向健康的外婆突然有些難受,她就去了醫院檢查,但檢查情況卻一點(diǎn)也不樂(lè )觀(guān),我們一家子都陷入了愁云。特別是外公,只要想到外婆的病,就忍不住流眼淚;我也一樣,只要看到她那日益消瘦的臉,我也忍不住掉眼淚?赏馄艆s笑呵呵地對我們說(shuō):“癌癥算什么,不就是癌癥嗎?我才不怕,你們該上學(xué)的上學(xué),該上班的上班去!”

  看著(zhù)外婆那樂(lè )呵呵的樣子,我心想:外婆能戰勝病魔嗎?我不禁為外婆擔心起來(lái)。外婆平常對我非常好,我不希望外婆為此而倒下。

  不過(guò),外婆在醫院里沒(méi)待幾天,就鬧起了小脾氣,生氣叫道:“你們把我關(guān)在醫院,每天除了吃藥就是睡覺(jué),我還沒(méi)有到動(dòng)不了的年紀呢!”我們聽(tīng)后,沒(méi)有一點(diǎn)辦法,只好不情愿地答應她把她接回家了。離開(kāi)醫院以后,外婆天天給我織毛衣,買(mǎi)菜做飯,還跟別的奶奶們去跳廣場(chǎng)舞,完全把生病的事忘得一干二凈。

  不久之后,我們帶著(zhù)外婆去醫院復查,一家人都忐忑不安,只有外婆還樂(lè )呵呵地訴說(shuō)著(zhù)她跳廣場(chǎng)舞的趣事。讓我們意想不到的事發(fā)生了,外婆的癌癥竟然沒(méi)有擴散了,我們高興不已。雖然現在外婆的身體仍不見(jiàn)好轉,但她依然笑著(zhù)與我們度過(guò)每一天,痊愈的希望也并不是遙不可及的了。

  我不禁感嘆:困境其實(shí)并不可怕,只要你樂(lè )觀(guān)面對,希望就會(huì )悄悄來(lái)到你身邊。

熱愛(ài)生命作文10

  一天早上,我起來(lái)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一只狗在叫,聲音越來(lái)越大,我恨不得出去看看是怎么回事。我一看,一只小狗它跑的速度非常慢,可叫的聲音卻非常大。我想阻止它的時(shí)候,看見(jiàn)它走過(guò)的地方居然有血跡。我走近一看,原來(lái)它的腳受傷了,這時(shí)它停了下來(lái),改變了方向朝我家跑去。這時(shí)它的后面出現了幾只狼狗,它們跑的十分快,叫的聲音十分兇猛,好像和那只小狗有仇似的。

  我的腦海里出現了一個(gè)問(wèn)題,那就是我應該救這只小狗還是不救?那幾只狼狗離我越來(lái)越近,我這次沒(méi)有猶豫,抱起小狗就往屋里跑,結果,小狗得救了。

  第二天,我帶小狗去診所。在路上,那只小狗老沖我叫,讓我無(wú)法好好走路,到了診所,我問(wèn)大夫,小狗的這只腳能不能治,那位大夫看了看,說(shuō):這只腳被感染了,但是悉心照料應該會(huì )好的。大夫細心的把小狗的傷口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。幾天過(guò)去,小狗竟然和我混熟了,它見(jiàn)到我也不叫了,只是搖尾巴。還親昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比誰(shuí)的力氣大,爸爸把我抱起來(lái),又搖了搖,那只小狗看見(jiàn)竟然狠狠地咬住爸爸的褲腳。當時(shí),我一下就驚呆了。忽然它不咬了,可能它一使勁,傷口就會(huì )痛。過(guò)了一會(huì ),它又叫起來(lái),這次它的叫聲非常大,我心疼的看見(jiàn)它的傷口出了許多血,叫聲越來(lái)越大,那種求生的欲望令我震驚。

  一只小狗都那么熱愛(ài)生命,我們人類(lèi)呢,更應該珍惜生命,讓生命活的更有意義。