關(guān)于寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字集錦10篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇1
自從學(xué)了《生命生命》一課后，使我感觸很深，讓我對生命有了新的認識。
我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)百合花種，被風(fēng)吹到了山崖上，所有的野花東嘲笑他，但他很執著(zhù)，他相信自己是能開(kāi)花結果的。于是，就這樣過(guò)了3、4個(gè)月。他終于成功了開(kāi)出了絢麗的花朵，引來(lái)了許多人來(lái)參觀(guān)。所以生命是頑強的。
有一次我在外面玩，看見(jiàn)了一條蚯蚓，我頓時(shí)來(lái)了精神，趁她不注意，我”啪 “一腳就踩下去了，一看他居然沒(méi)有死，有這樣強大生命力的動(dòng)物，我還忍心下毒手嗎？
一粒種子，一只螞蟻，都是一條條生命。有些人在遇到困難的時(shí)候，選擇的是逃避，而有些人卻是選擇了努力克服，和困難作斗爭，就像我人人都知道的張海迪姐姐。
雖然生命短暫，但我們卻可以有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇2
熱愛(ài)生命是人類(lèi)基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死人就是不熱愛(ài)生命。像張海迪她患了那么重病但她并不放棄生命，仍然那樣堅強地面對生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校，童年就開(kāi)始以頑強毅力自學(xué)知識，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮小山村，但她沒(méi)有懼怕艱苦生活，而是以樂(lè )觀(guān)向上精神奉獻自己青春。在那里給村里小學(xué)孩子們教書(shū)，并且克服種種困難，學(xué)習醫學(xué)知識，熱心地為鄉親們針灸治病，在莘縣期間，她無(wú)償地為人們治病一萬(wàn)多次，受到人們熱情贊譽(yù)。
張海迪這種熱愛(ài)生命精神令我震驚。是什么東西促使著(zhù)張海迪這樣地熱愛(ài)生命呢？想了非常舊我才明白，其實(shí)這是要靠自己思想：我要好好活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活沒(méi)有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢？像張海迪一樣樂(lè )觀(guān)人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人生活是要創(chuàng )造，好好創(chuàng )造，生活肯定會(huì )美好起來(lái)。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇3
生命只有一次，是多少錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)，只有熱愛(ài)生命，相信你也會(huì )明白什么是生命，生命意味著(zhù)什么吧！我外公就是個(gè)非常熱愛(ài)生命人。
星期六，我來(lái)到外公家吃飯。我跑向田野，可我怎么也找不到外公，突然在我眼前映入一個(gè)人影，原來(lái)是外公，可外公腿怎么了？怎么走路一拐一拐？我吃了一驚，扶了外公回家，問(wèn)了個(gè)明白，原來(lái)：
“外公在晚上時(shí)候去賣(mài)菜，正在數錢(qián)，沒(méi)想到被一輛飛奔而馳轎車(chē)撞了，導致腳嚴重扭傷，骨頭嚴重壓傷�！蓖夤珦崦�(zhù)我腦袋，對我說(shuō)：“餓了吧，外公去給你捉魚(yú)�！薄安挥昧�，”我學(xué)著(zhù)大人口吻說(shuō)，“魚(yú)也是有生命，它們也應該像我們一樣自由自在地活著(zhù)，它們也同樣不想這么快就死亡，這么快就離開(kāi)這個(gè)美麗世界�！蓖夤�(tīng)了頻頻點(diǎn)頭。
我奇怪問(wèn)外公：“外公，既然你腳摔傷了。但你為什么還要干活，以后有是時(shí)間呀？”外公笑著(zhù)說(shuō)：“以后？我都不知道我有幾個(gè)以后了，不管是笑著(zhù)還是以后，我都要好好把握一分一秒，在這一分一秒之中，我一定要做一些有意義事情，讓我在人生每時(shí)每刻都烙下一個(gè)個(gè)深刻腳印。
煞那間，我明白了生命意義是生命——是珍惜！
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇4
在學(xué)校，我們經(jīng)常會(huì )看到這樣的場(chǎng)景，走廊上，幾位同學(xué)橫沖直撞，根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿前，有同學(xué)踮起腳尖，甚至爬上欄桿，好奇地向下張望;樓梯上，一位同學(xué)不是走下樓，而是坐在扶手上滑了下去……
每當看到這樣的情景，我的心里就像有一只小兔子一樣嘭嘭直跳。這些同學(xué)有沒(méi)有想過(guò)這樣的行為會(huì )導致什么樣的后果呢?在走廊上飛奔的同學(xué)一旦相撞，往往鼻青臉腫、頭破血流;欄桿上的同學(xué)一旦掉了下去，后果是可悲的;從扶手上往下滑，只要稍不注意，就會(huì )跌落，導致骨折、腦震蕩……人的生命是脆弱的，生命一旦發(fā)生什么意外，會(huì )留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無(wú)法挽回。
我們的生命是用來(lái)珍惜的，是用來(lái)熱愛(ài)的，是用來(lái)愛(ài)家的，愛(ài)國的，愛(ài)這個(gè)世界的，千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇5
在一個(gè)風(fēng)和日麗早晨，我在外面散步。忽然看見(jiàn)前面有一個(gè)小東西正往下掉，我本能地后退了一下，心想好危險呀，差點(diǎn)沒(méi)砸到我頭上，這時(shí)我低頭一看，原來(lái)是一只小燕子，它左翅被子彈打傷，右翅被石頭射中。傷不輕。
我連忙把它帶回家。這只小燕子有一個(gè)黑豆豆似眼睛，和一張尖尖小嘴。我在一個(gè)藥箱子里找到了一些棉花和一個(gè)小盒子。我趕快把棉花鋪在底下，之后又從藥箱里拿出止痛片和紗布還找出紅藥水、紫藥水。我把止痛片碾碎，放在紗布上，然后用水沖洗傷口，沖好后用紅藥水涂在左翅，用紫藥水涂在右翅。再把碾碎止痛片輕輕灑在傷口上。再用紗布包扎上。然后用瓶蓋燒熱了點(diǎn)奶粉，還用熱水泡了點(diǎn)小米給小燕子。小燕子在盒中躺著(zhù)非常害怕在我照料下，小燕子不那么膽小了。在我精心照料下，小燕子一天比一天健康。
小燕子完全康復時(shí)，妹妹來(lái)我家想要那只小燕子，說(shuō)：“好姐姐，送給俺吧�！泵妹蒙谵r村從沒(méi)見(jiàn)過(guò)燕子，我心想：要是送給她吧！萬(wàn)一小燕子活不了怎么辦？于是，我決定不送了，小妹只好走了。我來(lái)到外面把它放飛了，并且祝福它會(huì )生活得更好，不會(huì )再被人當成獵物。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇6
在生活中，我常常認為生命只不過(guò)是活著(zhù)的人，支配著(zhù)人的思想、意志、行動(dòng)，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活著(zhù)的人，如同行尸走肉般生活，他們受外界壓力、生存困惑著(zhù)、煎熬著(zhù)，折磨著(zhù)自己的生命，完全忘記生命的可貴。正如現在的年青人不顧生命的反對，吸煙、酗酒、、吸毒等等一些陋習，摧殘著(zhù)寶貴的生命，使生命千瘡百孔、腐爛不堪。
在學(xué)習中，我通常認為學(xué)習是為爸爸媽媽學(xué)習的，而忘記了學(xué)習的本質(zhì)，被動(dòng)的接受教育�？赐晡恼旅靼琢�，學(xué)習是為了自己的靈魂和生命更加充實(shí)，乃至于更加豐富精彩。
那些想要放棄生命的人，他們沒(méi)有體會(huì )到活著(zhù)的意義，輕易地放棄了生命。他們不懂得熱愛(ài)生命，失去了靈魂。不懂得活著(zhù)的意義。
而在夕陽(yáng)紅中那些白發(fā)蒼蒼的老人們，他們是多么的熱愛(ài)生命啊，每一天都生活的非�？鞓�(lè )幸福，為別人著(zhù)想，并且善良、和睦的與別人生活，他們的生命是高尚的、純潔的，他們的心是晶瑩透亮，閃閃發(fā)光的。
熱愛(ài)生命是我們不可缺少的精神力量，每個(gè)人都要有這樣的精神力量，堅韌不屈、頑強拼搏，勇敢的戰勝困難，努力向前，最終走向成功。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇7
生命是有限的，人生是短暫的。熱愛(ài)生命——蒲公英也不例外。
蒲公英要隔很久才能夠展現一次自己美麗的絨球，那絨球上的每一根毛，便是蒲公英的孩子，蒲公英為自己的孩子感到高興，在微風(fēng)中，帶著(zhù)微笑，搖曳——
可是好景不長(cháng)，蒲公英很快便被大風(fēng)吹落了自己絨球上的毛，吹跑了自己的孩子。
只有那蒲公英的花稈，孤零零地立著(zhù)，看著(zhù)自己的孩子飄遠。微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，蒲公英的花稈，帶著(zhù)微笑，搖曳。
她的孩子走了，她美麗的容顏消失了，她很悲傷吧？
不，不是這樣的，她還帶著(zhù)微笑。
我問(wèn)她，為什么呢？
她沒(méi)有回答，只是沉默在微風(fēng)里，帶著(zhù)微笑，搖曳。
第二年，我又經(jīng)過(guò)了這個(gè)地方，去年有一株蒲公英的這個(gè)地方。
我有些驚訝，原來(lái)的那株蒲公英又長(cháng)出了絨球，不同的是，她的周?chē)侄嗔嗽S多小一點(diǎn)兒的蒲公英，也長(cháng)著(zhù)絨球，那些事她的孩子！
我頓時(shí)明白了，去年的那株蒲公英知道自己的孩子將在另一個(gè)地方生根發(fā)芽，而自己也會(huì )再長(cháng)出絨球，所以，她不悲傷。
我看看她，她依舊迎風(fēng)搖擺，笑容似乎更美了。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇8
我們每個(gè)人都有著(zhù)生命，不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有一次，所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有一次奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花，后來(lái)我每天去看一看，有一天我去看月季花的時(shí)候，去發(fā)現在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草，后來(lái)我想著(zhù)個(gè)草這是多余的著(zhù)這里呆著(zhù)豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著(zhù)一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里，我想把它的生命力弄死怪可惜的，算了吧把它種在小角落里吧，后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水，后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水，結果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了，哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯春風(fēng)吹又聲啊，后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水，不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(cháng)的茂盛，之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草，等我想起來(lái)后，我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了，都快把我的眼睛閃瞎了似的，只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了，之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力那么的旺盛，還有著(zhù)一顆熱愛(ài)生的.心。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇9
過(guò)了半小時(shí)，還沒(méi)有魚(yú)上釣，我有點(diǎn)不耐煩。正當我想放棄的時(shí)候，那只魚(yú)桿抖了抖，爸爸對我說(shuō)：“有魚(yú)上鉤了�！蔽亦嚿铣槠痿~(yú)桿，用九牛二虎之力拉著(zhù)，只見(jiàn)那條魚(yú)甩動(dòng)著(zhù)大尾巴，撐著(zhù)一雙魚(yú)翅，向后拉，那條魚(yú)的嘴里已經(jīng)出血了，鮮血染紅了它的嘴，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力擺動(dòng)著(zhù)大尾巴，我的心怦然一震，我頓時(shí)感到一股生命的力量在我的魚(yú)桿上躍動(dòng)。突然，“哐”的一聲，線(xiàn)斷了，那條魚(yú)帶著(zhù)傷逃走了。這一聲，讓我不知是激動(dòng)還是失望。
再過(guò)了半小時(shí)，魚(yú)桿又開(kāi)始顫抖了，我馬上拿起魚(yú)桿，向后拉。因為這次是一條小魚(yú)，所以我不費次灰之力就把它釣上來(lái)了。我看這么小的魚(yú)，就拿去喂貓吧！我本以為這條魚(yú)會(huì )死，但它還繼續掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅和扇動(dòng)著(zhù)小尾巴，在地上跳來(lái)跳去，好像不想被吃的樣子。魚(yú)那種求生的欲望感動(dòng)了我，我忍不住放了它。
此時(shí)此刻，我的眼前似乎出現魚(yú)求生的一幅幅畫(huà)面，魚(yú)想活下去的決心。魚(yú)逃生后那高興的表情。魚(yú)寧死不屈那種勇敢的精神。
��！我感嘆，魚(yú)是多么熱愛(ài)自己的生命，我們也應該向魚(yú)一樣熱愛(ài)生命。
寫(xiě)熱愛(ài)生命的作文300字 篇10
我一直在思考生命是什么？生命十分脆弱，但最終生命是一個(gè)奇跡。
在震驚全國的汶川大地震中，多少人都不知道自己是怎么去世的，多少人死無(wú)葬身之地……
一個(gè)烏云密布的中午，空氣再也不清新，迎面撲來(lái)的是一種腐爛的臭味，周?chē)黄瑥U墟，時(shí)不時(shí)還從廢墟中傳出一絲絲極度微弱的聲音。
突然，一個(gè)突如其來(lái)的余震，讓一位在跳“生命的舞蹈”的舞者倒下，警察、醫療隊和火警，大家一起向那個(gè)舞者走去，越來(lái)越近。霎時(shí)，“舞者”中間傳出一陣陣嬰兒的啼哭聲，警察緊張地扒開(kāi)石塊和磚塊，只見(jiàn)一位母親和一位父親在舞者中央，他們交叉著(zhù)，懷里還抱著(zhù)小女?huà)�，父母背上壓�?zhù)磚塊，醫療隊從父母的懷抱中取出被嚇到的小女?huà)�，女孩被救了出�?lái)，大家嘆了一口氣，說(shuō)：“她是第一個(gè)在死人堆中的幸存者�！�
生命脆弱得像一個(gè)在桌子邊的玻璃杯，只要一陣風(fēng)吹過(guò)，就會(huì )被人遺忘；生命脆弱得像一個(gè)沒(méi)有家的蝸牛，只要輕輕一碰就會(huì )死亡；生命脆弱得像一根新生的小芽，只要輕輕一拔，便再也不能重見(jiàn)光明。再有錢(qián)的人也換不回健康，更換不回生命，生命是無(wú)法回頭的，所以我們要珍惜生命，珍惜現在擁有的一切。
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