【精華】熱愛(ài)的生命的作文合集九篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的熱愛(ài)的生命的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛(ài)的生命的作文 篇1
受了一點(diǎn)挫折,就灰心喪氣;身體不正常,就干脆了斷自己……在當今社會(huì ),像這種內心脆弱、漠視生命的人不知有多少。但熱愛(ài)生命的人也有很多,比如:桑蘭、霍金、黃美廉等等。但在我心目中,最熱愛(ài)生命的要數張海迪了。
1955年秋天,張海迪在濟南出生。5歲那年,她患上了脊髓病,胸以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪開(kāi)始了她獨特的人生。她無(wú)法上學(xué),便在家自學(xué)完中學(xué)課程。15歲時(shí),海迪跟隨父母,下放聊城農村,給孩子當起教書(shū)先生。她還自學(xué)針灸醫術(shù),為鄉親們無(wú)償治療。后來(lái)張海迪自學(xué)多門(mén)外語(yǔ),還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工。在病魔的折磨下,她還是創(chuàng )造出了《生命的追問(wèn)》、《輪椅上的夢(mèng)》、《向天空敞開(kāi)的窗口》幾部偉大的作品。其中,《生命的追問(wèn)》出版不到半年,已經(jīng)重印3次,獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。
是啊,人的一生總會(huì )有磕磕絆絆,不可能永遠順風(fēng)順水。在生活中,很多殘疾人不向命運屈服,與病魔搏斗,他們對生命的熱愛(ài)讓我們每個(gè)人為之動(dòng)容。和他們相比,我們這些有著(zhù)健全的身體的人,已經(jīng)很幸福了。所以,我們的生命是用來(lái)珍惜的,是用來(lái)熱愛(ài)的,是用來(lái)愛(ài)家的,愛(ài)國的,愛(ài)這個(gè)世界的,千萬(wàn)不要因為一千萬(wàn)不要因為一點(diǎn)點(diǎn)微小的困難而輕易放棄了自己的生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
在我們身邊,有許多熱愛(ài)生命的人:辛勤培育我們的老師;治病救人的醫生,護士;忠于職守的警察……他們用辛勤的勞動(dòng)創(chuàng )造著(zhù)美好的生活,也使自己的生活充滿(mǎn)了光彩。
在我外婆家樓下,住著(zhù)一位老爺爺,他姓張,胡子花白花白的,蒼白的頭發(fā)里透露著(zhù)幾根黑發(fā),嘴里直升機可孤零零的門(mén)牙。他60歲左右能說(shuō)一口流利的四川方言。
前年暑假里,我去外婆家發(fā)現爺爺每天都起得很早,打他不是和其他老人一樣去花園散步,打太極拳。而是拿著(zhù)掃帚從樓上一直掃到樓下,再從花園一直掃到小區門(mén)外。然后爺爺會(huì )拿著(zhù)水壺往花叢中澆水。清晨,我起床后,都能聞到一股花香,發(fā)現漏到掃的干干凈凈?蔂敔斠呀(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,不停的喘著(zhù)氣。直到有一天,爺爺生病了。但他還是咬著(zhù)牙拿著(zhù)掃帚掃地,大家知道了都勸他別掃了,可他卻把大家的話(huà)當耳旁風(fēng),倔著(zhù)脾氣掃地。最后,他暈了過(guò)去。爺爺不在的這幾天,樓道十分臟,花兒也沒(méi)有了香味。爺爺康復后,又開(kāi)始掃地,小區才恢復了往常的面貌,大家對他是又尊敬又無(wú)奈。
記得還有一次,外婆買(mǎi)了兩袋30公斤的大米,騎車(chē)到門(mén)口后,想把大米搬下來(lái)?墒钦垓v了半天,大米還是紋絲不動(dòng)。這時(shí),爺爺來(lái)了。爺爺啥話(huà)都沒(méi)說(shuō),被其以大米就往樓上走。爺爺累得汗流浹背,外婆見(jiàn)啥也幫不上忙,羞紅了臉,直說(shuō):"休息會(huì )兒吧!"但爺爺不同意,把兩袋大米背到6樓后,才慢悠悠的駝著(zhù)背離開(kāi)。這時(shí),外婆才想起該說(shuō)什么,大叫:"老頭子,謝啦!"
今年寒假,我又去了外婆家。發(fā)現爺爺竟然還在堅持天天掃地。大家都親切地叫他;雷鋒叔叔,雷鋒爺爺。
雖然生命是短暫的,人生是有限的,但是,我們卻可以通過(guò)不懈努力,創(chuàng )造出無(wú)限的生命價(jià)值,是生命穿越時(shí)空,成為永恒!讓自己的人生活得更加光彩有意義!
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
生命這個(gè)美好的東西,它很珍貴,屬于我們只有一次。我們生活在這個(gè)世界上,會(huì )遇到許許多多的苦難,在苦難面前。生命是渺小的,就像是大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松有的人低下了頭,有的人輕易的舍棄了自己的生命。
有一次,我看見(jiàn)了一個(gè)故事:一個(gè)著(zhù)名的的哲學(xué)家在一次講座上拿出了100美元,問(wèn):“誰(shuí)要這100美元?”全部人舉起了手。哲學(xué)家把美元折成了紙團,問(wèn):“誰(shuí)還要?”依舊有人舉手。他又把美元放到了地上踩了幾腳,問(wèn):“誰(shuí)還要?”還有人舉起手……
這個(gè)故事告訴了我無(wú)論你是否健康,只要熱愛(ài)生命,就可以通過(guò)不懈的努力去創(chuàng )造無(wú)限的無(wú)限的生命價(jià)值。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
生命,是什么?
我七歲的時(shí)候,爸爸買(mǎi)了一條黑金魚(yú)。我開(kāi)心極了,拿出一個(gè)大魚(yú)缸,在里面裝滿(mǎn)了水,把金魚(yú)倒入魚(yú)缸。因為那時(shí)候已經(jīng)九點(diǎn)多了,我便抓出一大把魚(yú)食扔進(jìn)魚(yú)缸,就上樓睡覺(jué)了。
凌晨一點(diǎn),我起床去喝水。經(jīng)過(guò)二樓,發(fā)現金魚(yú)一動(dòng)也不動(dòng),躺在水底。我一驚,魚(yú)不會(huì )是死了吧?我躡手躡腳地走近,發(fā)現金魚(yú)周?chē)聂~(yú)食全沒(méi)有了,金魚(yú)已經(jīng)肚皮朝天了。我一著(zhù)急,淚珠就滾出來(lái)了。爸爸下樓找我,看見(jiàn)我流淚,忙問(wèn)我原因。我抽泣著(zhù),把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓,拍拍我的肩膀,說(shuō):“因為你喂的魚(yú)食太多,金魚(yú)脹死了。下次咱們買(mǎi)了金魚(yú),每次只喂五粒,每日兩餐就行了,不要喂太多!蔽也粮裳蹨I,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我躺在床上,完全沒(méi)有睡意,兩只眼睛盯著(zhù)天花板,似乎天花板上還有那條被害死的金魚(yú)的身影。原來(lái)生命這么脆弱!我以后再也不養任何寵物,再也不欺負它們,讓動(dòng)物們有一個(gè)美好的家園!
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強的向上生長(cháng)
當你在草地上與朋友一起踢足球時(shí),這些草會(huì )怎么樣?當你在花園看見(jiàn)那一朵朵五顏六色,又美麗的花時(shí),這時(shí),你會(huì )怎麼想:好美的花兒,摘一朵沒(méi)事。這樣想,你錯了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于奪去了它的生命。你在想,它會(huì )怎么樣?
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
生命是可貴的,但生活又賦予了生命更高的價(jià)值,不同的人會(huì )選擇不同的方式去熱愛(ài)生活,享受生活。
一個(gè)人的生命是平凡的,但是對我們來(lái)說(shuō)又難能可貴,生命好像繪畫(huà)的鉛筆它只會(huì )在使用中逐漸減少,消逝的終究還是會(huì )消逝,永遠不會(huì )增長(cháng)增多,好像時(shí)光一樣匆匆如流水但是我們不能讓它白白流失,流失的沒(méi)有價(jià)值,沒(méi)有意義,生命是所有成就的基石,所有花朵的種子。他幫助我們奮勇前進(jìn),勇往直前。
華羅庚因為家境貧困而不得不在中途退學(xué),好學(xué)讓他擁有比普通人更刻苦的毅力,自學(xué)所有課程,二十歲的他在清華大學(xué)擔任教師,抗日戰爭后他從英國回來(lái),左腿殘疾的他并沒(méi)有因為這樣就浪費生命,虛度光陰,他依舊兢兢業(yè)業(yè)的為生命,為生活奮斗,和命運抗爭。晚年的華羅庚培養出陳景潤等多位杰出的科學(xué)家,最終華羅庚奔赴日本進(jìn)行學(xué)術(shù)報告時(shí),因為心臟病而與世長(cháng)辭,在生命的最后一刻,華羅庚依舊讓他的生命奉獻于他一生恃愛(ài)的數學(xué)上,他生得平凡,卻用一生證明了,平凡的人會(huì )擁有不平凡的生命。
張海迪因為五歲時(shí)患病從而各位截肢落下終生殘疾,同樣享受生命的她,也學(xué)習了所有的課程,另外還學(xué)習研究了針灸,在當地行醫救人,她還從事文學(xué)創(chuàng )作編著(zhù)《生命的`追問(wèn)》,《生命的追問(wèn)》出版不到半年的時(shí)間就被重印四次,張海迪懷著(zhù)活著(zhù)就要對社會(huì )有益的心態(tài)在中國青年報發(fā)表了《是顆流星就把光留向世間》而名聲大噪,被譽(yù)為“八十年代新雷鋒”二零零八年,五月十二日四川汶川地震,震級七點(diǎn)八級的地震使汶川瞬間坍塌,成千上萬(wàn)的人失去性命,但不時(shí)發(fā)生的余震沒(méi)有阻擋一位消防官兵的腳步,他苦苦哀求身邊的人希望可以讓他進(jìn)去在挽救一個(gè)人的生命,一位普通的消防官兵把別人的生命看的比自己的還重要,他珍惜生命,冒著(zhù)隨時(shí)可能會(huì )被壓死的危險,依舊希望可以幫助他人,他熱愛(ài)生命,把別人的生命看的比自己的還要重要,時(shí)刻懷著(zhù)救人的心態(tài)。
生命是可貴的,每個(gè)人珍惜生命的方式又是不同的,但都讓生命變得充實(shí)而有意義。
假如一個(gè)人活在這個(gè)世界上,沒(méi)有為這個(gè)世界創(chuàng )造出一份屬于自己的價(jià)值,就是在白白地浪費生命,在慢慢地扼殺自己,像廢人般地活在這個(gè)世上;一個(gè)人如果為這個(gè)世界創(chuàng )造了屬于自己的價(jià)值,就是對自己靈魂的一種解脫,也是對自己的生命的一種熱愛(ài)的行為。
正如中國的歷代偉人,他們正是利用自己的那有限的生命,為人民、為這個(gè)世界創(chuàng )造出了不可估量的價(jià)值。雖然歲月流逝,這些偉人也長(cháng)眠地下,但是祖國人民的心,仍舊記住了這些曾經(jīng)為自己的生命,為這個(gè)世界創(chuàng )造價(jià)值的人。
生命的價(jià)值展現是如此的不易,但是許多的價(jià)值不是一下子可以看到成果,需要我們的耐心和堅韌。但是只要愿意付出堅持的代價(jià),你終究可以享受到成功的甘甜,就讓我們好好學(xué)習,用我們的知識和行動(dòng),去體現掌握在我們手中的生命價(jià)值,去像偉人般地付出汗水和辛勞,像鋼鐵般地奮斗,為自己的生命增添價(jià)值。
加油吧,少年,珍惜生命,熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
生命是一座長(cháng)滿(mǎn)綠樹(shù)的山,生命是一棵剛抽出小嫩芽的柳樹(shù),生命是一粒香瓜子在惡劣的環(huán)境下長(cháng)出一截瓜苗……生命告訴我們,要珍惜它、愛(ài)護它、使用它,讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值,使生活過(guò)得更加多姿多彩。今天,有一位阿姨告訴了我這樣一個(gè)道理。
這位阿姨的名字叫做廖智,她是一名普通的幼兒園舞蹈老師,出生于四川省綿竹市漢旺鎮。在二零零八年五月十二日下午汶川的大地震中,她和婆婆、女兒一起被埋在了廢墟中,整整二十六個(gè)小時(shí)。等她被救出時(shí),女兒和婆婆早已去世,她的雙腿也早已壞死,醫院給她做截肢手術(shù)時(shí),沒(méi)有親人在場(chǎng),她便忍痛自己簽了字。經(jīng)過(guò)了八個(gè)多小時(shí)的手術(shù),手術(shù)成功了,可是,從此,她失去了雙腿,失去了女兒,失去了婚姻,連家也毀了。但是,廖智阿姨并沒(méi)有放棄對生命的熱愛(ài),她裝上假肢,努力地練習自己熱愛(ài)的舞蹈事業(yè),她還上臺表演了一曲名為《鼓舞》的舞蹈,鼓勵所有的災民和她一起努力,重振家園。五年后的雅安大地震中,她第一時(shí)間參加救援,在雅安各個(gè)災區,幫助、拯救災民們,被人們稱(chēng)為“最美自愿者”。
我非常佩服這位廖智阿姨,能在失去雙腿、失去女兒等雙重打擊的情況下還對生活充滿(mǎn)了自信,堅持表演舞蹈,去幫助別人,我想對她說(shuō):廖智阿姨,你真了不起,你這種不輕言放棄,熱愛(ài)生命、堅持不懈的精神值得我們學(xué)習,我相信,你以后的生活一定會(huì )更加精彩。我又想起了媽媽陽(yáng)臺上種的那些多肉植物們,哪怕是輕輕掉落的一枚葉子,一段時(shí)間后,它自己就會(huì )長(cháng)出嫩紅色的小芽,抽出稚嫩的新葉來(lái),又一個(gè)新的生命誕生了,這是多么強的生命力!真是令我感到非常的震憾!但是,在我們身邊,有些同學(xué)卻白白地浪費時(shí)間,糟蹋生命,他們上課不認真聽(tīng)講、做小動(dòng)作,一受到小小的挫折就跳樓自殺。
生命是一只飛蛾那種強烈的、鮮明的求生欲望,生命就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動(dòng),我們應該好好地熱愛(ài)它,利用它,讓生命體現出無(wú)限的價(jià)值,讓生活過(guò)得有滋有味!
熱愛(ài)的生命的作文 篇8
生命就像是用鉛筆寫(xiě)下的字,終究會(huì )慢慢淡去,慢慢消失,慢慢接近死亡。以前我以為死就像夜空中的云彩,模糊不清又遙不可及,是不可能與我撞在一起的,于是我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮心空上沒(méi)有一絲愁云,直到死神從我身邊偷走了疼愛(ài)我的人。我有些著(zhù)急,因為我不知道她藏到哪兒去了,我找不到她。媽媽拍著(zhù)我的腦袋說(shuō),她死了,她離開(kāi)我們到天國去了。
“死是什么?”“死就是在你經(jīng)歷了人世間的種種苦難和歡樂(lè )之后,你累了,倦了,于是就躺下來(lái)休息了,再也不為世上的一切而煩惱!眿寢屨f(shuō)得那么自然,安詳,不帶絲毫畏懼!澳撬蓝嗑?”“她將會(huì )一直死去,在天國開(kāi)始新的生活!碧靽鞘裁吹胤桨?媽媽說(shuō)天國是一個(gè)堆滿(mǎn)鮮花和糖果的地方,天國的人們總是帶著(zhù)溫暖的笑容,他們常常拉起手快樂(lè )的跳舞,他們很幸福。我想天國一定就像安徒生童話(huà)中的王國,很美很美。于是我對那里無(wú)比憧憬。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng),我漸漸意識到死亡并不像媽媽當初說(shuō)的那么和諧美好!八朗鞘裁?”我問(wèn),可這像上帝設置好了的謎題,知道答案的人永遠無(wú)法告訴我。但我知道,如果你死了,無(wú)論你是誰(shuí),你即將去哪里,你都永遠無(wú)法再活過(guò)來(lái),再回到人間。就像流星隕落,再也無(wú)法回到浩渺的宇宙,像被風(fēng)浪沖到沙灘的魚(yú)兒,再也不能回到那片蔚藍的海。
我找不到答案,于是我害怕了,我怕時(shí)間在我察覺(jué)不到的時(shí)候一點(diǎn)一點(diǎn)流光了,我怕自己陷入死亡的沼澤,慢慢下沉,漫過(guò)雙腳,漫過(guò)腰腹,漫過(guò)眼睛,最后消失了。我怕在這歷史的長(cháng)流中,我太渺小,渺小到不足以留下任何痕跡表明我曾經(jīng)存在過(guò)。我怕自己成為一枚竄入夜空的煙火,還沒(méi)有來(lái)得及綻放就隱沒(méi)在黑暗里。
我不是一個(gè)盲人,所以我沒(méi)有意識到這雙眼睛的美好。同樣,我不曾死過(guò),即使害怕死亡,也沒(méi)有真正體會(huì )到生命的珍貴。對于死,我的恐懼從來(lái)都沒(méi)有停止過(guò),有時(shí)因為害怕,我強迫自己把它忘了,平靜下來(lái),無(wú)所顧及的生活?僧斔劳霰平臅r(shí)候,我一定會(huì )后悔,后悔自己沒(méi)有用心去享受季節輪回,陽(yáng)光,各種氣息及味道,與人的感情,甚至風(fēng)吹在臉上的感覺(jué),甚至水花歡愉悅耳的聲音。
我不能選擇逃避,只能面對它,當生命還在血液中流淌的時(shí)候,當時(shí)間還沒(méi)有把我拋棄時(shí),想想活著(zhù)應該做些什么,也許下一秒,我就永遠喪失了這個(gè)權利。這句話(huà)很對:我們要熱愛(ài)生命,但不必畏懼死亡。
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
杏林子她是一個(gè)怎樣的人呢?
杏林子出生在陜西省扶風(fēng)縣杏林鎮,為了紀念她的出生地,她取筆名為杏林子。她12歲就得了一種怪病,經(jīng)醫師診斷為年幼型類(lèi)風(fēng)濕關(guān)節炎,這是一種自體免疫系統不全而引發(fā)的慢長(cháng)的死刑,在死亡之前是無(wú)盡的疼痛或是更疼痛的凌遲。
杏林子頑強與病魔作斗爭,這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰斗,她的生命不知道會(huì )延續多久,她每日生活在痛苦之中。于是,杏林子決定用快樂(lè )和愛(ài)武裝自己,與痛苦和平相處。
在杏林子的右手腕上,有一堆密集的小白點(diǎn),那全是針痕,每遇到要靜脈注射或抽血的時(shí)候,醫生就搖頭嘆息,他們舉著(zhù)針管一戳再戳,就是找不到那可憐的血管。有些醫生又一針一針的“失敗”,常弄得滿(mǎn)頭大汗,拿針管的手都在發(fā)抖,杏林子就忍住痛安慰他們:“不要緊,慢慢來(lái)!”她堅強地說(shuō)。
杏林子不僅頑強地與病痛作斗爭,她還要學(xué)習著(zhù)怎樣去愛(ài),怎樣去付出,并一點(diǎn)一點(diǎn)地磨練自己的個(gè)性。
有位作家描述了看到杏林了寫(xiě)作的過(guò)程。她的腿上架著(zhù)一塊木塊,顫顫巍巍地用兩個(gè)手指頭夾著(zhù)筆寫(xiě)字,每寫(xiě)一筆,要忍受巨大的痛苦。就這樣,杏林子忍著(zhù)傷痛完成了20多本的勵志書(shū)。她的作品也許算不上是精致的文學(xué),卻是一字一痛,一字一愛(ài),忍著(zhù)巨大傷痛寫(xiě)出來(lái)的!
在現代社會(huì ),人們?yōu)榱斯γ摬晦o奔波勞去,總是覺(jué)得社會(huì ),上天虧欠自己太多,卻沒(méi)驚覺(jué)自己對社會(huì )的貢獻是如此的少,且微不足道。杏林子并沒(méi)有被殘酷的現實(shí)所嚇倒,自己不畏堅辛,寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品,并且在痛苦中找到快樂(lè ),使自己活得光彩有力。
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