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熱愛(ài)的生命的作文

時(shí)間:2023-02-09 13:37:15 [第五單元]熱愛(ài)生命 我要投稿

【精華】熱愛(ài)的生命的作文合集7篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編為大家整理的熱愛(ài)的生命的作文7篇,希望對大家有所幫助。

【精華】熱愛(ài)的生命的作文合集7篇

熱愛(ài)的生命的作文 篇1

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(cháng);懸崖上的一顆松樹(shù)茁壯的生長(cháng)著(zhù),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,不需要澆水,不需要施肥,卻可以掀翻壓著(zhù)它的石塊,頑強地向上生長(cháng)、、、、你千萬(wàn)不要以為只有植物才會(huì )熱愛(ài)生命。下面,就讓我來(lái)給你們介紹一個(gè)熱愛(ài)生命的人吧!

  還記得我五歲的時(shí)候,我被摩托車(chē)撞了,從而導致了頭部?jì)瘸鲅,住進(jìn)了醫院,而就是這樣,就讓我認識了一個(gè)熱愛(ài)生命的“大頭姐姐”,剛進(jìn)醫院,我就做了開(kāi)顱手術(shù),大家都夸我勇敢,我得意了幾天,便發(fā)現了一個(gè)比我更勇敢,更堅強的姐姐。起初,我并不在意她,但是這個(gè)姐姐活潑好動(dòng),喜歡來(lái)和我玩,相處了幾天,我接受了這個(gè)朋友。但我又納悶:這個(gè)“健康”的姐姐到醫院來(lái)干什么呢?

  后來(lái),我終于明白了,這個(gè)姐姐得了一種怪病,這種病的'癥狀就是頭會(huì )一直不停的長(cháng)大,直到死亡。為了治療,姐姐家里幾乎花光了所有積蓄。但治療她的醫生卻說(shuō)她活不過(guò)10歲。姐姐的治療是非常痛苦的,醫生為了減輕頭部的壓力,就從頭部打一個(gè)小洞把腦積液排除,再經(jīng)腰部的小洞吸收。而且每隔一段時(shí)間,醫生就會(huì )在她的背部扎一根很粗的針,抽取脊髓化驗。這種怪病常讓她發(fā)燒,但她稍有一點(diǎn)力氣,就會(huì )來(lái)找我玩、、、、、

  唉,這么多年過(guò)去了,真想知道這個(gè)姐姐現在還好嗎?

  我們一定要珍惜生命,愛(ài)護生命。

熱愛(ài)的生命的作文 篇2

  5月9日我一放學(xué)就聽(tīng)見(jiàn)了裝蠶蛾的盒子“嗡 嗡 嗡”地響,我覺(jué)得很好奇。于是,我連忙走了過(guò)去,打開(kāi)盒子,我看見(jiàn)了一只、兩只、三只、四只、五只……公蛾正在圍著(zhù)一只母蛾轉,它們努力地扇動(dòng)著(zhù)翅膀,非常想把自己的尾巴往母蛾的尾巴上接,想和母蛾一起結婚?墒侵挥幸恢豢梢院退Y婚。其中,有兩只公蛾的頭上受了傷,可是它們不顧身上的疼痛向這一只母蛾爬去?墒悄付暌呀(jīng)和另一只公蛾結了婚。

  啊,原來(lái)蠶蛾的生命是殘酷的,也是有競爭的`!

熱愛(ài)的生命的作文 篇3

  有人說(shuō),生命如四季,我要讓我們的生命也像四季,有時(shí)生機勃勃,有時(shí)枝繁葉茂,而有時(shí)則是碩果累累,有時(shí)又會(huì )是銀裝素裹,充滿(mǎn)色彩,而不是黯淡無(wú)光。

  在春天,我的生命倘若是一顆準備發(fā)芽的青青草,生機勃勃的沖破土壤,探頭而出,吸收一股清新的空氣,吃一陣涼爽的風(fēng),再品嘗一滴甘甜的露,接著(zhù)下起了春雨,這場(chǎng)春雨滋潤了、哺育了我,使我成長(cháng)為一顆堅強的小草,也使我的生命堅不可摧。

  在夏天,我的生命是一顆枝繁葉茂的參天大樹(shù),頂著(zhù)炙熱的陽(yáng)光,和突發(fā)的雷陣雨,冰雹等成長(cháng),人們午休完畢后,便到樹(shù)下乘涼,小孩子們在玩彈珠,大人們在聊天,看哪!還一個(gè)一姐姐正在給小朋友們講故事呢,講的是革命,紅軍的故事告訴他們說(shuō):“你們長(cháng)大后要為國敬忠,要有永不背叛,堅強勇敢,永不放棄的精神!焙⒆觽兟(tīng)的津津有味,連我也聽(tīng)的入迷仿佛人們在為我施肥,而正是這些,讓我的生命得到了知識。

  秋天,我的大樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了果子,碩果累累,一派豐收的景象。哎呀,果子成熟了,一個(gè)果子掉了下來(lái)了,一個(gè)孩子撿起嘗了一口,開(kāi)心的笑了,說(shuō)明我的'果子很好吃。這也就像我生命中的考試,考察一次我就能收獲許多知識和許多考試的技巧,做題的方法,以及錯題中吸收的教訓,即使考不好會(huì )繼續努力地精神?,我的生命是不是又像秋天呢,不但豐收了,而且碩果累累。

  冬天,我的生命,就是一顆大樹(shù),樹(shù)身落滿(mǎn)晶瑩剔透的雪,無(wú)比的漂亮。俗話(huà)說(shuō):“瑞雪兆豐年”,一場(chǎng)大雪過(guò)后便要過(guò)年了,要掛燈籠和彩燈。我有幸選中了掛燈籠,樹(shù)身纏滿(mǎn)彩燈,晚上,紅紅的燈籠,炫彩的彩燈,再配上那剔透的雪漂亮極了,就像一顆高大的圣誕樹(shù)。在我的生命里,這就是一年過(guò)去后我長(cháng)高的身體,穿著(zhù)漂亮的新衣服;蛟S感覺(jué)冬天我的生命很單調,那你就錯了,因為在冬天我還可以堆雪人呢,和伙伴們一起打雪仗呢,還可以在雪地上,在那張天然的白紙上寫(xiě)字,寫(xiě)上自己的名字,或者默上一首古詩(shī),是不是很美,在冬天我的生命也是豐富多彩的。

  看!我的生命如四季。豐富多彩的春天,我在播種;夏天,我在施肥,澆水,護養;秋天我豐收了;冬天,我靜靜地等待下一年的開(kāi)始。我的一年過(guò)的充實(shí)而有趣,我的生活將充滿(mǎn)快樂(lè ),即使有憂(yōu)傷也不會(huì )從此氣餒,在冬天的黃昏,我也不會(huì )哀嘆,寂寞我也要開(kāi)心、快樂(lè )!

熱愛(ài)的生命的作文 篇4

  生命有時(shí)是一株嬌嫩的小花,有時(shí)是一棵高大的樹(shù)木,還有時(shí)是頑強的仙人掌。在生活中,就有這樣一群“仙人掌”,她們堅強不屈,面對種種逆境和挫折也不放棄自己的生命。在她們之中,就有這樣一株坐在輪椅上的“仙人掌”,那就是張海迪。

  張海迪5歲時(shí)就患上了脊髓病,胸部以下全部癱瘓?蓮埡5喜](méi)有放棄生命。她不能去上學(xué),就在家自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的全部課程,還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等世界語(yǔ),并攻讀了大學(xué)碩士研究生的課程。在她的作品中《生命的追問(wèn)》獲得了全國“五個(gè)一工程”圖書(shū)獎。

  張海迪是多么地熱愛(ài)生命,多么地珍惜生命啊!她以行動(dòng)向我們表述了生命的精彩。她熱愛(ài)生命的`精神感動(dòng)了我。然而,生活中也有一些自暴自棄的人……

  一個(gè)富翁,一個(gè)乞丐,哪一個(gè)更強大?應該是富翁吧!可是在生活中,因為饑寒交迫而失去生命的乞丐很少,因為受不了破產(chǎn)的打擊而自殺的富翁不計其數。因此,我們要學(xué)會(huì )在逆境中成長(cháng),是我們成為一只只搏擊長(cháng)空的雄鷹。

  雖然上帝為你關(guān)上了一扇門(mén),但他一定會(huì )為你打開(kāi)一扇窗。所以,請記住,生命只有一次,請珍惜不可重來(lái)的生命!

熱愛(ài)的生命的作文 篇5

  在我們這個(gè)團結的班集中,蘊藏著(zhù)一顆熱愛(ài)生命,熱愛(ài)生活的耀眼的明珠,她就是吳雅如。

  雖然一場(chǎng)高燒,讓她的右腿走起路來(lái)不是很方便,但她依然十分樂(lè )觀(guān)。

  就在幾個(gè)星期前,體育張老師要測試我們50米短跑,一聽(tīng)到這個(gè)消息,雅如十分興奮,雖然她的右腿不太方便,可她就是不聽(tīng)老師的勸告,鉆入了隊伍里,要和大家一起測試。

  測試開(kāi)始了,我和前面幾組同學(xué),都以九秒多的成績(jì),飛快地跑完了。恰好只剩下吳雅如了,只見(jiàn)她緊握著(zhù)雙手,眼睛堅定地盯著(zhù)終點(diǎn),她將不方便的右腿放到了后面,左腿稍稍的地彎著(zhù)。

  “預備——跑"!張老師一聲令下,只見(jiàn)吳雅如緊閉嘴巴,竭盡全力地甩動(dòng)著(zhù)她的右腿,用比她平時(shí)走路還要快好幾倍的速度,氣喘吁吁地跑到了終點(diǎn),她學(xué)著(zhù)小狗一樣把舌頭伸得老長(cháng),嘴角還帶著(zhù)一絲甜甜的微笑。

  吳雅如沒(méi)有因為腿的不方便而減速、摔跤,我心里吊著(zhù)的石頭終于落地了。雅如突然從后面跑了過(guò)來(lái),“嘿"!她拍了拍我的肩膀,我嚇得咯咯直笑!袄,你有沒(méi)有感覺(jué)我比原來(lái)跑得快了?"我望著(zhù)她快樂(lè )的表情,笑著(zhù)對她說(shuō),“是呀,你跑得的確比以前快多了!"

  “我以前跑的是14秒多,現在是12秒多了呢!"雅如挺起胸脯自豪地對我說(shuō)。頓時(shí)我感到一輪充滿(mǎn)活力與自信的'太陽(yáng),從她的心中緩緩升起,照亮了她心中的每一處角落!我忍不住贊揚了她一句,“哇,你這么厲害呀,比以前確實(shí)快多了!"

  是的,吳雅如的確是一個(gè)熱愛(ài)生命的孩子。雖然上帝沒(méi)有給她一雙健全的腿,但卻賦予了她熱愛(ài)生命的心。你看!下課時(shí),她不一樣和伙伴們一起跳皮筋、踢毽子、開(kāi)心地聊天嗎?在她身上,我捕捉到了她充滿(mǎn)自信、珍惜生命的影子。

  是的,我們要像陽(yáng)光燦爛的雅如一樣,熱愛(ài)生命,熱愛(ài)這世界上的一切事物!

  去吧,讓我們去那五彩繽紛的生活、絢麗多彩的世界吧,用我們那有著(zhù)無(wú)限價(jià)值的生命,享受整個(gè)世界吧!看見(jiàn)了那個(gè)熱愛(ài)生命的她了嗎?也許我們也能像她一樣領(lǐng)悟到擁有生命的幸福呢!

熱愛(ài)的生命的作文 篇6

  生命是美麗的,美麗的世界由美麗的生命組成。人有生命,動(dòng)物和植物也是有生命的。大自然的萬(wàn)事萬(wàn)物都是有生命的。

  春天到了,每年都有一群可愛(ài)的小燕子飛到我家做一個(gè)巢,燕子爸爸每天都從很遠的地方叼來(lái)樹(shù)枝和泥巴來(lái)筑巢。不久燕子媽媽下了蛋,孵出了小燕子。每天放學(xué)回家,我都會(huì )聽(tīng)到小燕子張著(zhù)嘴嘰嘰喳喳地叫著(zhù)迎接我,我特別地高興。

  但是有一天,我放學(xué)回家時(shí),聽(tīng)見(jiàn)一只小燕子凄慘地叫著(zhù),我趕緊跑過(guò)去一看:原來(lái)是最小的燕子被它的兄弟姐妹擠出了巢掉在地上。只見(jiàn)小燕子顫動(dòng)著(zhù)翅膀想飛回巢,但它的翅膀實(shí)在太軟了,根本飛不起來(lái)。

  我焦急地把小燕子從巢里掉下來(lái)的事告訴了爸爸。爸爸說(shuō):“快救它,把它放入紙箱子里!蔽矣檬中⌒囊硪淼嘏踔(zhù)燕子放入紙箱子里,感覺(jué)它身子軟軟的,緊閉著(zhù)眼睛一動(dòng)不動(dòng)。每天我給小燕子喂一些面包屑和水,慢慢地小燕子變精神了,身子變硬朗了。過(guò)了幾天,小燕子身上長(cháng)出了小羽毛,但好幾天才慢慢長(cháng)長(cháng)一點(diǎn)。又過(guò)了幾天我發(fā)現小燕子的'羽毛居然長(cháng)的特別長(cháng)。我把它放到樓道里讓它飛,這時(shí)小燕子的爸爸、媽媽和它的兄弟姐妹看見(jiàn)了它,嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停,興奮地迎接小燕子的到來(lái)。只見(jiàn)小燕子“撲棱”著(zhù)翅膀,一下子飛回了巢里,它用亮晶晶的眼睛望著(zhù)我,仿佛在向我道謝。就這樣,小燕子靠著(zhù)頑強的生存意志終于活了下來(lái)。

  !小燕子多么熱愛(ài)自己的生命,我也應該向小燕子學(xué)習!

熱愛(ài)的生命的作文 篇7

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!边@就話(huà)寫(xiě)得真好!在自然界中,小草就是一個(gè)堅強的“軍人”,風(fēng)吹雨打他都不怕。

  在一個(gè)下午,天陰沉沉的,好像在生誰(shuí)的氣似的,天空好像也沒(méi)有以前那么清新,呼吸的時(shí)候叫人心煩。這一切預示著(zhù):快要下雨了。我坐在沙發(fā)上看著(zhù)自己最喜歡的卡通片,但是心里擔心著(zhù)我的好伙伴——小草。小草摸上去軟綿綿的,看上去綠油油的,說(shuō)以我特別喜歡跟它“玩”。小草會(huì )不會(huì )被暴雨淋得死掉了呢?會(huì )不會(huì )被泥土搞得不綠、不漂亮了呢?會(huì )不會(huì )“傷亡慘重”呢?我的心里很不安寧。果然,不一會(huì )兒就下起了雨,雨越下越大,慢慢地,變成了暴雨。我連忙跑到陽(yáng)臺上,透過(guò)黃豆似的雨珠模糊地看到了人們躲雨的情景。我心里想:連人都怕暴雨,更何況小草呢?不知過(guò)了多久,雨停了,我連忙跑出家門(mén)來(lái)到了小草的“住宅”。令我驚訝的是,小草并沒(méi)有死,也沒(méi)有變得難看,反而更加綠了。它們躺在土地上,身體濕漉漉的.,好像一個(gè)個(gè)剛洗完澡的小娃娃,躺在床上打著(zhù)滾。它們臉上帶著(zhù)自豪的笑容,開(kāi)心地說(shuō):“看!我們多勇敢!”

  生命是脆弱的,脆弱的像一粒海底的沙子;生命是強大的,強大的像一位巨人;生命又是美麗的,美的能感動(dòng)上帝。小草沒(méi)有向暴風(fēng)雨低頭,而我們面對挫折是勇敢的嗎?我們克服了困難嗎?讓我們一起向小草學(xué)習吧!

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