(熱門(mén))熱愛(ài)生命作文15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的熱愛(ài)生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

熱愛(ài)生命作文1

　　生命，是那么美 我相信，一片草葉的工程絕不小于星星、一只螞蟻、一顆沙粒和一個(gè)鷦鷯的卵一樣完美無(wú)缺。一只雨蛙是至高無(wú)上的杰作，蔓藤匍匐的黑莓也能裝點(diǎn)天上的宮闕。

　　——惠特曼

　　晚飯后我向午后的小花園走去，所謂的花園，其實(shí)只是一塊無(wú)人修剪的雜草叢生的草坪。無(wú)意中，一抹素雅的色彩闖入我的視線(xiàn)，目光便被那些細碎的'小花吸引了。匍匐的花枝上，幾簇可愛(ài)的小花迎風(fēng)起舞，將一片嫩紫盡情鋪張，這竟是一棵“草”開(kāi)出的花！花兒沿著(zhù)它交錯的花枝向前延伸，隱沒(méi)在灌木叢里，又調皮地從灌木叢的另一邊探出頭來(lái)，直向水泥墻爬去，形成了一條兩米多長(cháng)的花帶。

　　這棵草的頑強生命力，令我肅然起敬，那一刻，我不禁感嘆：“生命，是那么美！” 當我們看到小草青青，樹(shù)影婆娑時(shí)，當我們聽(tīng)到蟲(chóng)吟烏鳴，笑語(yǔ)歡歌時(shí)，當我們聞到百花芬芳，清新空氣時(shí)，我們深切地體會(huì )到：生命，是那么美！當我們聽(tīng)到自己的心臟有節奏地跳動(dòng)時(shí)，當我們端詳蛛上一只奮力掙扎的飛蛾時(shí)，當我們俯視生長(cháng)在巖石上碧綠的苔蘚時(shí)，當我們目睹大千世界中無(wú)數妙趣橫生的生命景象時(shí)，我們驚奇地呼喊：生命，是那么美！ 生命因為獨特而美。世界上所有的生命都是值得稱(chēng)頌的。無(wú)論多么渺小的生命都是宇宙的寵兒，每一個(gè)生命都是絢麗的風(fēng)景，是獨一無(wú)二的、不可復制的奇跡！ 生命因多彩而美。在百花爭艷、萬(wàn)紫千紅的春我們感受到了生命的盎然生機；在小荷尖尖，枝繁葉茂的夏我們感受到了生命的熱烈蓬勃；在瓜果遍地，金桂飄香的秋我們感受到了生命的成熟豐美；在紅梅傲雪，松柏常青的冬我們感受到了生命的堅忍執著(zhù)。

　　生命因和諧而美，大樹(shù)撐起了清涼的樹(shù)蔭，小鳥(niǎo)一展美麗的歌喉，花兒吐出沁人心脾的芬芳，每個(gè)生命個(gè)體都是生物鏈中不可或缺的一部分，每個(gè)生命個(gè)體都相互依存，共同奏響和諧的樂(lè )章。 “天并不都是藍的，云也并不都是白的，但生命的花朵永遠都是鮮艷的�！鄙�命是世界的奇葩，世界因生命而繽紛；生命是世界的財富，世界因生命而精彩。

熱愛(ài)生命作文2

　　熱愛(ài)生命，不向疾病屈服，不向世界低頭，就算還一口氣，也要活得精彩，活得絢爛，而不是放棄生命，放棄世界，不向困難低頭，不浪費時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。我們要讓自己的生活豐富多彩，要讓自己散發(fā)出璀璨的光芒，散發(fā)出巨大的能量，要知道，不是生命拋棄了你，而是你拋棄了生命，生命可貴，讓我們抓緊時(shí)間，要知道，時(shí)間不等人，讓我們快快行動(dòng)起來(lái)吧，不要做生命的奴隸，而是世界的主宰，和生命做最后的戰爭，而不是了結自己的生命，就像貝多芬說(shuō)的：“我要扼住命運的咽喉，絕不讓命運低頭”就像不倒翁一樣，不肯低頭折節。

　　這個(gè)世界上有許多愚蠢人，因為壓力太大，承受不了，最終都選擇自殺，或服毒來(lái)了結自己的生命，這很不應該，但世界上也有很多聰明人，知道珍愛(ài)生命，不浪費生命，讓自己的人生畫(huà)上了一個(gè)完美的句號，他就是世界著(zhù)名的作家杏林子杏林子，她以堅強的生命力，面對痛苦。她一生中遇到過(guò)許多的挫折，但她不放棄，每次都用自己的實(shí)力證明了自己，不管遇到多大的'困難都可以迎刃而解，她知道珍惜現在，珍惜時(shí)間，她知道把握現在，努力奮斗，她知道珍惜生命，敢于創(chuàng )造奇跡。

　　杏林子在12歲的時(shí)候癱瘓，她本以為自己沒(méi)救了，已經(jīng)對生活絕望了，但她冷靜的思考了一下，認為自己應該對生活充滿(mǎn)希望，就這樣，她又繼續開(kāi)始了她的寫(xiě)作生涯，在她寫(xiě)作的過(guò)程，是在腿上架著(zhù)一塊木板，用腳艱難的夾住筆，一筆一劃的寫(xiě)著(zhù)，她每寫(xiě)一筆都很困難，要忍受著(zhù)難以忍受的痛苦，在這種艱難的情況下，她寫(xiě)出了好幾百萬(wàn)字，出了好多本的書(shū)。

　　杏林子的那種堅強不屈的精神，使我深深的感動(dòng)！一個(gè)人不管遇到多大的麻煩，多大的困難，我們要堅強，如果不堅強，那么你將永遠也找不到人生的方向。

熱愛(ài)生命作文3

　　食指曾在《熱愛(ài)生命》中慷慨激昂地寫(xiě)道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱(chēng)出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛(ài)生命…”

　　“熱愛(ài)生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據了不可取代的地位。也許你會(huì )問(wèn)：“究竟是什么神奇的力量能讓我們如此渴望生命？”我說(shuō)：“是對生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度，多一點(diǎn)機會(huì )來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。

　　還記得“5·12”汶川大地震嗎？當無(wú)數雙渴求的眼睛溢滿(mǎn)空洞的`淚水，當無(wú)數個(gè)幸福的家庭承擔突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅定地說(shuō)：“你要堅強地活著(zhù)，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因為如此，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機飄起通往災區的綠絲帶，才有那么多堅強的災民創(chuàng )造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛(ài)生命。

　　熱愛(ài)生命還體現在對生命的尊重。美國一位杰出醫生，在找到一份極難尋找的造血干細胞后，堅定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問(wèn)，他這樣解釋?zhuān)耗愕牟∏椴恢�，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱�?ài)生命！

　　但是，為失敗而輕易結束自己生命的人也不在少數，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對生命的不尊重！朋友，當困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著(zhù)真好”的感慨嗎？

　　最后，請允許我借用食指的心聲：

　　我有著(zhù)向未來(lái)挑戰的個(gè)性，我能頑強地活著(zhù)，活到現在，就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命！

熱愛(ài)生命作文4

　　生命如大河，本應生生不息。

　　曾聽(tīng)到過(guò)一個(gè)故事：兩條河流流經(jīng)西亞廣大的土地，前方是艱險的沙漠。一條河對另一條河說(shuō)：“停下來(lái)吧，沙漠是流不過(guò)去的，在這看看風(fēng)景，死了算了�！绷硪粭l斷然拒絕：“不，我要珍惜我的生命，再見(jiàn)！”朋友們，你們愿意選擇當哪條河呢？

　　生命只有一次，十分寶貴，一些浪費自己生命，也浪費了他人的生命的的即將走向刑場(chǎng)的人們都會(huì )對自己作過(guò)的事十分悔恨，可那又有什么用呢？生命不可以再來(lái)。

　　痛改前非，一個(gè)被我們用了無(wú)數次的詞語(yǔ)。有些人做錯事后，痛改前非已來(lái)不及了，有些人雖然還來(lái)得及但也浪費了大好的青春�？墒�，我們?yōu)楹尾辉谧鍪轮�前想想我們應怎樣做這件事？怎樣做才能珍惜自己的寶貴的生命？

　　說(shuō)實(shí)話(huà)，我也在一直想怎樣做才能珍惜生命，使有了如下的答案。

　　要正確選擇。人生會(huì )有諸多的岔路。正確選擇道路非常關(guān)鍵。在選擇之前，應思考這條道路是不是通往美好的`大山而不是通往通往黑色森林？這條道路是否是自己的追求？即使走這條道路失敗你會(huì )不會(huì )后悔？

　　要堅決果斷的。即然選擇了正確的道路，就不應猶豫，也沒(méi)有時(shí)間猶豫，果斷的踏上那條路就不要回頭，也沒(méi)有時(shí)間回頭，否則就浪費了自己的生命，應一直沿著(zhù)路走下去。

　　要不畏困難，即使這條路荊棘叢生，懸崖叢生，也不要半途而廢更不要跳下懸崖，一了百了。而要執一把利劍，斬斷荊棘，握一根纜繩，渡過(guò)懸崖。切勿心生膽怯，而輕生，應相信生的力量，相信自己一定能戰勝困難。

　　這樣，才能好好珍惜住自己的生命，使自己綻放異彩。

　　朋友們，相信你們已經(jīng)知道了開(kāi)頭問(wèn)題的答案。故事的結局是：那拒絕逗留的成為奔流不息的約旦河。那輕生的，成了死海。又有一個(gè)問(wèn)題，面對浩渺的沙漠，約旦河又是怎樣流過(guò)的呢？想必你們心中也有了答案。

熱愛(ài)生命作文5

　　怎樣才算是一個(gè)熱愛(ài)生命的人？對于我們正常人，有的人每天忙忙碌碌，過(guò)得非常充實(shí)。有的人一生碌碌無(wú)為，把大好的時(shí)光都浪費了。我見(jiàn)過(guò)一位讓我欽佩的盲人按摩師，一位熱愛(ài)生命的人。

　　他在我們小區旁邊開(kāi)了一家按摩店，店里的生意特別紅火，客人應接不暇。我猜他肯定經(jīng)過(guò)刻苦的練習，所以才能有這么熟練的手法，給大家解除病患。

　　后來(lái)，我和爸爸晚上人少的時(shí)候，經(jīng)常到他店里去和他說(shuō)說(shuō)話(huà)。我從他談話(huà)中，能體會(huì )到他剛學(xué)習按摩時(shí)有多么用心。他在給患者按摩時(shí)，開(kāi)始下手總是很輕，等患者適應了，要用力了，他會(huì )與患者說(shuō)說(shuō)話(huà)，分散他們的注意力，這樣就能減輕患者的很多痛苦。他還懂得很多方面的知識，喜歡與人交談，說(shuō)話(huà)時(shí)總是面帶微笑。他是如此的樂(lè )觀(guān)向上，如此的熱愛(ài)生活。我和爸爸很是佩服他。

　　一位盲人都能自強不息、珍惜生命。而我在平時(shí)的學(xué)習中經(jīng)常偷懶、不認真學(xué)習，這讓我感到很慚愧。所以在今后的學(xué)習、生活中，我要向他學(xué)習，做一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

　　作文一：一個(gè)熱愛(ài)生命的人

　　鄰居的老爺爺是個(gè)殘疾人，他的雙手被車(chē)禍無(wú)情地奪去了，他憑著(zhù)堅強的意志活著(zhù)，絲毫沒(méi)有服輸的精神。因為老爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生命的人。

　　春天來(lái)了，小區的綠地上花繁葉茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞，老爺爺坐在輪椅上欣賞著(zhù)這美景。許久，他回到家里，用口叼起畫(huà)夾輕輕地放在地上，左腳按在畫(huà)板上，右腳夾起筆，在潔白的紙上靈活地畫(huà)起來(lái)，很快，一副栩栩如生的杰作就畫(huà)好了，畫(huà)上的花五彩繽紛，像一把大花傘，蝴蝶在五顏六色的花上快樂(lè )的飛舞著(zhù)，小草探出了頭，猶如一位害羞的小姑娘，畫(huà)中的情景宛如真的.一樣，如果你看了，贊賞的詞一定會(huì )從你的嘴里滔滔不絕地涌出來(lái)。時(shí)間一天天過(guò)去了，老爺爺不間斷地堅持著(zhù)。后來(lái)，他經(jīng)過(guò)不斷努力，開(kāi)辦了一個(gè)屬于自己的畫(huà)展，展室里擺放了各種各樣，栩栩如生的畫(huà)，每一張畫(huà)都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅強的意志。

　　從老爺爺身上告訴我這樣一個(gè)道理：無(wú)論你是否擁有健全的體魄，只要永不放棄，就一定能創(chuàng )造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界，只要身殘志不殘，就一定能創(chuàng )造出一個(gè)個(gè)奇跡。

熱愛(ài)生命作文6

　　世界上什么東西最寶貴呢？有人說(shuō)是時(shí)間，有人說(shuō)是友誼，也有人說(shuō)是金銀財寶……而我認為最寶貴的是生命，因為每個(gè)人僅有一次生命！

　　生命是寶貴的，可生命的價(jià)值是無(wú)法用金錢(qián)看來(lái)衡量的。錢(qián)沒(méi)了可以再賺，衣服破了可以再補，可是生命沒(méi)有了怎么也無(wú)法挽回的。而每個(gè)人生命的價(jià)值在于她的出色，在于她是否閃閃發(fā)光。所以，那些視生命如糞土的人永遠不可能活得精彩。德國偉大的音樂(lè )家貝多芬曾經(jīng)雙耳失聰，但他完全沒(méi)有放棄音樂(lè )的夢(mèng)想，在短短的七十五年里，為人類(lèi)留下了無(wú)價(jià)的音樂(lè )寶藏。被世人尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。他以頑強的生命力和不朽的信念創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。

　　生命是脆弱的，可她也是永恒的。2008年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震不僅毀了我們的家園，還奪走了無(wú)數個(gè)鮮活的生命，在災難面前，生命是脆弱的！然而，許多敬畏生命的人卻能讓生命永恒。德陽(yáng)市東汽中學(xué)的譚千秋老師，像童話(huà)里的天使一樣，張開(kāi)雙臂趴在課桌上，用自己的血肉之軀護住身下的四個(gè)學(xué)生；汶川映秀鎮小學(xué)張米亞老師，跪撲在廢墟上，雙臂緊緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像一只展翅欲飛的雄鷹……當災害襲來(lái)時(shí)，明知自己的生命遭遇到巨大的.威脅，明知自己的身軀無(wú)法承受千斤重壓，可是，他們義無(wú)反顧，在生命的最后一刻綻放出善良的一面，閃爍著(zhù)人性的光輝，譜寫(xiě)出壯烈的凱歌，鑄就了生命的偉大和永恒！

　　生命是多姿多彩的，我們的生活因生命而精彩。每當旭日東升的剎那間，太陽(yáng)將金黃撒遍每一個(gè)角落，大地萬(wàn)物蘇醒，綠葉在陽(yáng)光下閃亮，展示它頑強的生命和無(wú)窮的魅力，嬌嫩的花朵在綠叢中孕育芳香，將淡淡的芳香彌漫在清新的空氣里，勤勞的小蜜蜂提著(zhù)花籃在花叢中尋覓生過(guò)的甜蜜，小黃鶯在高高的樹(shù)枝上婉轉歌唱，活潑可愛(ài)的孩子在草地上盡情玩耍，歡聲笑語(yǔ)隨風(fēng)飄蕩……生命展示美麗，生命體現和諧，生命追求卓越。

　　諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命，那是大自然送給人類(lèi)雕琢的寶石�！笔前�！有了生命，才有快樂(lè )與悲傷；有了生命，才有競爭和拼搏；有了生命，才有希望與理想！身為90后的我們，更應感恩生命，熱愛(ài)生命，悉心呵護我們的生命，身邊的生命，并為之而努力拼搏，揮灑汗水，勇敢攀登生命的高峰！

熱愛(ài)生命作文7

　　生命是一次偶然，生命是一次奇跡。生命是脆弱的，生命就像一個(gè)花瓶，只要摔在地上，就碎了。

　　記得有一次，我和我的小伙伴一起在她家的藥店玩，我們幾個(gè)你追我趕。我跑著(zhù)跑著(zhù)，一不小心，頭撞在了藥柜上，額頭撞了個(gè)2至3厘米的口子。同學(xué)的媽媽立即從藥柜里拿出酒精和棉簽，給我消毒止血，我從小到大可都沒(méi)有流過(guò)這么多的血，我越想越害怕，心想：我會(huì )不會(huì )死呀�？焖歪t院，有人突然打斷了我的想象，我被同學(xué)的媽媽抱著(zhù)跑向醫院。我的媽媽知道情況后，用火箭一般的速度，從家里飛奔到醫院。等媽媽看到我的時(shí)候，我就像剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員似的。原來(lái)生命是那么的.脆弱，那么的容易受傷，當你受傷的時(shí)候，是那么害怕死去。

　　不僅人類(lèi)如此，動(dòng)物、植物的生命也是那么的脆弱，而且還是那么的短暫。在大自然中，蜜蜂、蝴蝶、曇花……，它們的生命都特別的短暫，但是它們用短暫的生命創(chuàng )造了無(wú)限的價(jià)值。蜜蜂，它最多可以在這個(gè)世界上活90天，它們采采花粉、釀釀蜜，把甜蜜帶給人們以后，它們的生命就獻給了人類(lèi)，雖然它們死去了，但是它們死的光彩，死的有意義。蝴蝶，它的生命也最多只有80天，它也像小蜜蜂一樣，采采花粉，幫植物傳播花粉，促進(jìn)授粉的完成。它們好像在用各色的花粉給自己化妝，化完之后就在美麗的花叢中翩翩起舞，把美麗帶給人們后，它們的生命就會(huì )消失的無(wú)影無(wú)蹤。曇花，它的生命更是短暫，它們夜間9點(diǎn)左右為人們綻放一朵朵艷麗動(dòng)人的花朵，算算它的生命，大概也就3到4小時(shí)。大自然中這些動(dòng)植物，和人類(lèi)的生命相比，它們的生命是那么短暫，這些短暫逝去的美，真是讓人心酸……

　　生命如花瓶，生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，生命，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是平等的。不管你是富有，不管你是貧窮，不管你擁有的花瓶是精貴陶瓷制品，還是泥土燒制，你都必須好好珍惜。

　　熱愛(ài)生命，才能綻放生命之花，實(shí)現生命的意義和價(jià)值。

熱愛(ài)生命作文8

　　每一個(gè)生命都是這個(gè)世界上最美麗的花朵，不要輕易地讓生命消失；不要輕易地對生命說(shuō)“不”；更不要輕易地對生命失去熱愛(ài)�！�———題記

　　生命，它是上帝賜給我們人生中最大的一筆財富，所以我們應該熱愛(ài)生命，比起那些還沒(méi)來(lái)得及看清楚這個(gè)世界的幼小生命的夭折，我們現在應該幸福了很多吧！

　　生命，它是爸爸媽媽愛(ài)的結晶，有了生命，家庭充滿(mǎn)了溫馨；大地充滿(mǎn)了感動(dòng)；花兒充滿(mǎn)了芬芳；樹(shù)木充滿(mǎn)生機。

　　有人說(shuō)，生命可以沒(méi)有燦爛，但不能失去平凡。雖然平凡，但就是眾多的平凡組成了一個(gè)不平凡的世界。但我卻不那么認為。生命不要以平凡為滿(mǎn)足，我們雖是蕓蕓眾生中的一員，但也不甘于平凡，女子一事無(wú)成。一個(gè)人生命評價(jià)的好壞不在于此人一生是否富貴榮華或是一貧如洗。而在于他對于生命價(jià)值有多少。對于生命的熱愛(ài)有幾分。古曰“人固有一死，或重于泰山或輕于鴻毛”。我曾聽(tīng)過(guò)這樣一則新聞：一名公交車(chē)司機在生命的最后一分鐘里做了三件事：

　　1、把車(chē)緩緩地停在馬路邊，并用最后的力氣拉下了手動(dòng)剎車(chē)。

　　2、把車(chē)門(mén)打開(kāi)，讓乘客安全下車(chē)。

　　3、將發(fā)動(dòng)機熄滅確保了車(chē)、旅客和行人的安全。

　　他做完這三件后，安詳的趴在方向盤(pán)上停止呼吸。他的一系列動(dòng)作都贏(yíng)得了全國人民的認可與敬佩，他叫黃志全。在這個(gè)平凡的生命中蘊含著(zhù)不平凡的價(jià)值，他對生命的熱愛(ài)，在他死前一分鐘就已體現的淋漓盡致。雖說(shuō)這并不是一件驚天動(dòng)地的事情，但這卻體現了他對生命的熱愛(ài)與責任，直至死前都在執行著(zhù)。

　　霍金雖被惡毒的病魔——瘤——所折磨，但他卻依然能夠笑傲生活，并且為天文學(xué)開(kāi)辟了全新的理論。在他們生命的.最邊緣，他并沒(méi)有怨天尤人，這就是他對生命的熱愛(ài)。

　　雙耳失聾的貝多芬，在他人生音樂(lè )創(chuàng )作高峰時(shí)期變成了被人嘲笑的聾子，他默默的忍受著(zhù)這一切的痛楚。憑著(zhù)驚人的毅力拼搏終于創(chuàng )作了《田園交響曲》《生命交響曲》等等的世界著(zhù)作。在他人生最低谷中，他并沒(méi)有自暴自棄，這就是他對生命的熱愛(ài)。

　　生命是血脈里流動(dòng)的至愛(ài)親情；是霍金那不屈的毅力，是保爾·柯察金的人生歷練。

　　對生命的熱愛(ài)就是對自己的熱愛(ài)。

熱愛(ài)生命作文9

　　我們的祖國有5000年的悠久歷史，在歷史發(fā)展的長(cháng)河中有著(zhù)許多熱愛(ài)祖國的人為祖國灑下滿(mǎn)腔熱血。祖國是哺育我們的母親，是生命的搖籃，我們應因為自己是中國人而感到驕傲。

　　“團結一致，愛(ài)好和平，勤勞勇敢，自強不息�！蔽覀儜�牢牢記住這十六個(gè)字，因為這是祖國偉大民族精神的精髓。

　　我愛(ài)我的祖國，愛(ài)的是祖國的勤勞勇敢的公民。黃皮膚，黑頭發(fā)，證明著(zhù)我們同屬一脈，那就是我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們身體流淌的是龍的血液。面對外國列強的侵略，我們沒(méi)有倒下，我們站起來(lái)反抗，不屈不撓的同他們斗爭。我愛(ài)我的祖國，愛(ài)的是中國人民的精神。1999年5月8日，一對新婚不久的中國青年夫婦倒在南斯拉夫的血泊中；20xx年4月一位優(yōu)秀的中國飛行員為了祖國的尊嚴而血灑南海上空······但是我們沒(méi)有被這些所嚇倒，我們在用我們的精神證明這一切。我們永遠地記住了這些痛。在以后的日子里，我們將會(huì )化作冬雨，把南斯拉夫的血場(chǎng)刷清；化作精衛，把洶涌的大海填平······

　　在我們心中，祖國的利益高于一切，祖國賦予的`使命義不容辭，為祖國獻身義無(wú)反顧。革命戰爭年代，一曲《義勇軍進(jìn)行曲》喚起無(wú)數熱血青年為挽救民族危亡而奮斗犧牲。新中國成立初期，“把青年獻給祖國”的響亮口號燃起一代團員青年建設社會(huì )主義的巨大熱情。改革開(kāi)放初期，“團結起來(lái)，振興中華”;“從我做起，從現在做起”的口號響徹祖國大地，成為激勵一代青年奮發(fā)進(jìn)取的精神力量。

　　當前，我們偉大的正處在一個(gè)新的歷史起點(diǎn)上。我國正在緊緊抓住本世紀頭二十年的重要戰略機遇期，以二十多年改革開(kāi)放的成就為基石，向全面建設小康社會(huì )這一宏偉目標邁進(jìn)。

　　我們是勇于創(chuàng )新的一代新人，我們要熱愛(ài)祖國，為祖國貢獻，為人民造福，讓我們一起向著(zhù)“心系祖國，熱愛(ài)祖國，健康成長(cháng)”的目標努力奮斗吧！

熱愛(ài)生命作文10

　　假如一個(gè)人還能活整整一千天,那么,他就還有二萬(wàn)四千小時(shí)的生命,當時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,他的生命也在悄悄地流逝,減少。在這有限的時(shí)間里,其實(shí)他可以做許多許多有意義的事,就算每天做一件,在人生的最后一站里,還有一千件。當然,他必須珍惜時(shí)間。

　　時(shí)間,真是個(gè)奇怪的東西,它能使萬(wàn)物生老病死。當某物誕生時(shí)就有了時(shí)間,從那一刻起時(shí)間也開(kāi)始逝去。那我們該怎么辦呢?我們只有把握時(shí)間,把握機會(huì ),把握人生，做自己命運的主人。

　　我曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)問(wèn)題,時(shí)間究竟是什么?我想,時(shí)間是人生跑道上的記時(shí)器,它很負責,一分一分地完成使命.

　　往事不可追,昔日的時(shí)光不論是美好的,還是痛苦的,都已停留在了我們的記憶中, 豐富了我們的閱歷,成熟了我們的思想。偶爾的回憶,可調劑我們的情緒,凈化我們的心靈。而一直沉迷于舊事確實(shí)是不可取的,因為更重要的`是現在。

　　我曾讀過(guò)蘇聯(lián)作家尼古拉阿歷克塞耶維奇奧斯特洛夫斯基所著(zhù)的《鋼鐵是怎樣煉成的》，我十分感動(dòng)，文中這一段讓我印象很深：“人生屬于人們的只有一次。人的一生應當這樣度過(guò)：當他回首往事時(shí)，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：‘我把自己的整個(gè)生命和精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)為全人類(lèi)的解放事業(yè)而斗爭”。 是啊人這一生的時(shí)間多寶貴呀，尤其是少年時(shí)光。今后，我一定要倍加珍惜。

　　我以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草，它為著(zhù)向往陽(yáng)光，為達成它生之意志，不管上面的石塊如何沉重，石塊與石塊之間的縫隙如何狹小，它總要曲曲折折地、頑強不屈地透到地面上來(lái)。它的根往土下長(cháng)，它的芽往地面挺立，這是一種不可抗拒的生命之力，阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁讓人感嘆。

　　是啊，生命就要像這小草一樣，無(wú)論在什么環(huán)境下，都奮發(fā)向上永不低頭，只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。時(shí)間就是生命，時(shí)間是一去不復返的，我們要珍惜這大好時(shí)光，努力學(xué)習，長(cháng)大后為祖國效力。也正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們一起珍惜時(shí)間吧！

熱愛(ài)生命作文11

　　生命是什么?生命是一個(gè)永恒的話(huà)題，不同的人對她有不同的感悟。我的好朋友許盛晶對生命做了一個(gè)很好的詮釋。

　　去年，我們樓上搬來(lái)了一家新住戶(hù)。他們是一家三口，有一個(gè)可愛(ài)的小女孩，那個(gè)小女孩看上去和我年齡差不多。

　　剛開(kāi)始見(jiàn)她時(shí)，我給她打招呼，可是她卻對我不理不睬。我心想：外表這么可愛(ài)的女孩，素質(zhì)卻這么差啊，連最起碼的禮貌都沒(méi)有。直到有一天，我下樓時(shí)才知道，事情是這樣的：

　　小女孩走在前面(她并沒(méi)有看到我)，我跟在她的后面。我很想和她成為朋友，就在后面大聲喊她，她卻無(wú)動(dòng)于衷，依舊我行我素地往前走。這是怎么回事呢?我跑著(zhù)追上她，她卻像剛看見(jiàn)我一樣。這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)她是一位聾女啊。她在復寫(xiě)板上告訴我，她要去敬老院幫助老人做一些事情。

　　她的心靈真美啊!自己有殘疾，還要去照顧別人。這更加深了我要和她成為朋友的愿望。我下定決心，一定要和她多交流，也許這樣能讓她感覺(jué)更幸福。

　　星期六，我把她請到了家里。我拿出紙和筆，并在上面寫(xiě)道：你叫什么名字?我能成為你的朋友嗎?她流利地寫(xiě)到：我叫許盛晶，很高興和你成為朋友。她的字寫(xiě)得很漂亮。

　　我在紙上問(wèn)道：作為一名聾女，你自卑嗎?寫(xiě)完后我就非常后悔，感覺(jué)不應該這樣問(wèn)�？墒窃S盛晶依然笑容滿(mǎn)面地寫(xiě)道：我不自卑，我是一個(gè)被上帝咬過(guò)的蘋(píng)果。和海倫.凱勒相比，我是幸運的.。海倫.凱勒又聾、又啞、又盲，還那么熱愛(ài)生命，用自己的行動(dòng)譜寫(xiě)了一首生命的贊歌。她是我學(xué)習的榜樣。

　　許盛晶，你“說(shuō)”得太好了。和你相比，我身體條件這么好，更應該珍惜生命，讓有限的生命放出無(wú)限的光彩。

　　從此以后，在課余時(shí)間我和許盛晶成了形影不離的好朋友，在休息日我們一起去養老院給爺爺、奶奶們談心，講故事，還幫爺爺、奶奶做一些力所能及的事情。

　　愛(ài)能傳遞愛(ài)，幸福能繁衍幸福。贈人玫瑰，手有余香，我付出，我快樂(lè )!

熱愛(ài)生命作文12

　　生命是什么？

　　5、6年前的我恐怕不會(huì )思考這個(gè)問(wèn)題。隨著(zhù)一天天的長(cháng)大和知識的增多，漸漸地我懂得了，生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黃的細沙，一點(diǎn)兒也不起眼；生命又是偉大的，就像一顆顆璀璨的夜明珠，珍貴無(wú)比。因此，我們要熱愛(ài)生命。

　　說(shuō)起生命，不得不提到我媽媽。因為生命是父母給我的呀�？蓩寢屖莻�(gè)奇怪的人。在對我的教育方法上，總是與眾不同：每當我貪圖玩耍不小心摔破或碰破身體的某個(gè)地方時(shí)，我都要向媽媽道歉才行。這可是從小培養的習慣。起初我很不情愿，但當我經(jīng)歷了前些日子發(fā)生的事后，我有了深刻的認識。

　　那是一個(gè)沒(méi)有課的下午，我高高興興的走在去“小飯桌”的路上，突然從身后跑過(guò)來(lái)一個(gè)同學(xué)，拍了我肩膀一下，叫著(zhù)我的名字。我當時(shí)認為他這是在向我挑逗便毫不猶豫地向他追去，并不假思索地“回敬”了他一拳。接下來(lái)我倆便短兵相接，你一拳我一腳地打逗起來(lái)。到了“小飯桌”我們也沒(méi)有“偃旗息鼓”，他抄起了“水槍”，我拿起了水瓶我倆誰(shuí)

　　也沒(méi)聽(tīng)阿姨的勸阻和說(shuō)教。就在我貓腰揀東西的時(shí)候，對方手中的水瓶便向我的頭部重重地砸來(lái)。出乎意料的事情發(fā)生了，那裝滿(mǎn)水的瓶子再加上用力過(guò)猛，落到我頭上時(shí)，鮮血就像開(kāi)了閘的水，順著(zhù)我的額頭流淌下來(lái)。我倆嚇壞了，在場(chǎng)的人也都驚呆了。我捂著(zhù)流血的頭，害怕極了。因為我從來(lái)沒(méi)有看到有誰(shuí)流過(guò)這么多的血，當時(shí)我幼稚地想：“這下我完了�！薄翱焖歪t院吧！”不知是誰(shuí)打破了那可怕的'沉寂。

　　我被同學(xué)的家長(cháng)和阿姨送到了醫院，大夫給我的傷口縫了針。又是打針，又是吃藥，又是照ct。原本清閑的中午，被弄得手忙腳亂。我后悔極了，要是當時(shí)我們都能控制一點(diǎn)，要是我們能聽(tīng)大人的勸阻，要是這下媽媽肯定又不能安心工作了。

　　媽媽下班后看到我時(shí)，我已經(jīng)被包扎得像一名剛從戰場(chǎng)上下來(lái)的重傷員�？吹綃寢屇菭繏斓难凵�，聽(tīng)著(zhù)她那語(yǔ)重心長(cháng)的話(huà)，我慚愧地低下了頭，比每次都發(fā)自?xún)刃牡卣f(shuō)了一聲：“媽媽?zhuān)瑢Σ黄�！�?/p>

　　通過(guò)這件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它就像薄冰一樣不堪一擊，更使我懂得了我們要像愛(ài)護我們的眼睛一樣去愛(ài)護它。只有這樣我們才能去愛(ài)家，愛(ài)國，愛(ài)這個(gè)世界！熱愛(ài)生命吧，讓我們用短暫的生命，努力繪出一幅幅絢麗多彩的畫(huà)！

熱愛(ài)生命作文13

　　生活有時(shí)對某些人也許是不公平的，但生活卻永遠在自己的手中掌握著(zhù)，那么放棄和堅持也就全靠自己掌握了。

　　當你孤身一人行走在荒蕪人煙的荒野上，當沒(méi)有食物和水源，當自己的生命受到威脅時(shí)。這樣的殘酷遭遇是讓任何一個(gè)人都無(wú)法接受的，但我看到文中淘金者獨自一人置身于渺無(wú)人煙的蒼�；囊袄飼r(shí)，他面對的是饑餓，是疼痛，是種種生與死的考驗�！拔以撊绾巫呦氯�？”這句話(huà)他無(wú)數遍的在心里問(wèn)自己。但當他面對與他同樣遭遇的狼時(shí)，他也沒(méi)有放棄自己對生命的追求，最終他戰勝了狼，也戰勝了他自己，他贏(yíng)得了再次活下去的機會(huì )！

　　當我看到主人公面對不公平的遭遇時(shí)，卻始終堅持不曾放棄，那一刻我深深的感受到生命的偉大和意志的堅強！當我看到主人公命垂一線(xiàn)，萬(wàn)念俱灰時(shí)，卻始終堅定自己的信仰，依然堅守做人的道德。我想到了

　　人之初，不就是這樣嗎，面對生活中的種種問(wèn)題或逃避或面對，不同的選擇不同的結果。就像主人公一樣如果他放棄，很簡(jiǎn)單，被那條餓狼吃掉，生命也就從此終結，堅守了一輩子的`信念終究是放棄了，那么他的一生都將因放棄而被生命淘汰�？墒撬麉s“傻傻的”“傻傻的”堅持著(zhù)，因為他相信，生命的偉大；他相信明天清晨的彩虹是別樣燦爛的；他相信自己生命的長(cháng)度是無(wú)限的。所以他成功了，他的成功挽回了自己生命的延續，但是只要生命沒(méi)有結束，危險就無(wú)處不在，我們不可以阻擋危險的發(fā)生，但我們可以用鐵一般的意志去與它抗衡，直到勝利，直到成功，直到生命的盡頭

　　讀到書(shū)的結尾，我合上書(shū)又一遍重溫書(shū)名“熱愛(ài)生命”，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字，它帶給我的不僅僅是感悟，更多的是震撼！

　　生活因為有了生命而豐富，生命也因為有了生活中的各種問(wèn)題而精彩！我這才恍然大悟，原來(lái)那比電視劇情節還豐富的經(jīng)歷連在一起便成了生活。我感謝生命，給了我打敗困難的機會(huì )；我感謝生命，讓我擁有超乎他人的“優(yōu)越感”！

　　今天我在困境中崛起，從泥潭里爬起，無(wú)論在任何困境下樂(lè )觀(guān)堅強的我總會(huì )找到勝利的出口，尋找那屬于我應得到的快樂(lè )和幸福！

　　看吧！看吧！我就是那翱翔天空的雄鷹，不懼電閃和雷鳴；看吧！看吧！我就是那破土而出的小草，不懼風(fēng)雨和阻擋！

　　感謝生命，享受人生，為你的堅強喝彩！

熱愛(ài)生命作文14

　　“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次”，奧斯特洛夫斯基曾這樣說(shuō)過(guò)。是的，人的生命的確如此。

　　“生命可真是個(gè)好東西”，人人都這樣說(shuō)。上天給了我們生命，然而生命到底是什么？生命不能說(shuō)是什么，應該是像什么。生命像是奔騰不息的一江春水；生命像是頑強生長(cháng)的一棵小樹(shù)；它從出生到成長(cháng)到蓬勃，最后死亡。其中有快樂(lè )，也有痛苦，但我們應該感謝它，正如冰心所說(shuō)的：“在快樂(lè )中我們要感謝生命，在痛苦中我們也要感謝生命�！�

　　生命固然很寶貴，所以我們要感謝它。我們也要學(xué)會(huì )熱愛(ài)生命。

　　記得老師曾講述這樣一個(gè)故事：有一個(gè)司機，每天都開(kāi)車(chē)在一個(gè)人煙稀少的小路上穿梭，好幾年都沒(méi)有發(fā)生過(guò)意外�？墒怯幸惶�，當他開(kāi)車(chē)行駛在這條小路上時(shí)，車(chē)子突然壞了，這時(shí)，他發(fā)現距離出發(fā)點(diǎn)已經(jīng)很遠了，這兒前不著(zhù)村后不著(zhù)店，這可怎么辦？沒(méi)有辦法，他只好把車(chē)子扔在那里，自己往回走。就在他走的時(shí)候，他感覺(jué)后面有腳步聲，他的心里很緊張，但他并沒(méi)有因此而停下來(lái)。他繼續走，走著(zhù)走著(zhù)，他突然感覺(jué)到有兩只“手”搭在了他的肩上，而他卻沒(méi)有因此而回頭，而是把雙手向后一抱，抱住了一個(gè)頭，用力用頭頂住了它的喉嚨，直到它窒息。原來(lái)它是一匹狼。他的'所作所為充分體現了生命的價(jià)值和意義。就在一念之間，如果他回過(guò)頭去，那么悲慘的一幕將會(huì )上演：狼會(huì )迅速咬斷他的喉嚨，從而結束他的生命。然而他卻沒(méi)有那么做，因為他懂的生命的價(jià)值和意義，他懂得如何珍惜生命、熱愛(ài)生命。

　　當一個(gè)人真正體會(huì )到生命的價(jià)值和意義的時(shí)候，他將會(huì )對以前經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )與痛苦有不同的見(jiàn)解。也許他會(huì )渴望痛苦，面對痛苦，挑戰痛苦，體驗痛苦，把痛苦當成一種快樂(lè )，在他看來(lái)，痛苦也許是美麗的，因為中國有句俗話(huà)：吃得苦中苦，方為人上人。

　　聽(tīng)了這些，也許你對生命有了更深刻的理解，那就讓我們一起珍惜生命，熱愛(ài)生命吧！

熱愛(ài)生命作文15

　　我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì )在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋�，我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì )泣不成聲地擁抱爸爸，但是在這一天里，這些全部都變成了現實(shí)。

　　星期六下午，5-9年級的學(xué)生和家長(cháng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下，聽(tīng) 鄒越教授的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。愛(ài)祖國，我們心潮澎湃;愛(ài)老師，我們已然是兩眼含淚�！澳軔�(ài)自己的孩子的父母是人，但能把別人的孩子當作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對立的老師啊!他們呈現給我們的，總是一副不知疲倦而又嚴厲的形象，在他們的另一面里，卻一下子老了十幾歲，小病不斷，有過(guò)嘆息，有過(guò)困倦，但唯一沒(méi)有的，就是后悔�？晌覀�，每天給他們取外號，抱怨他們作業(yè)太多。想到這里，我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著(zhù)愧疚的鼓掌里，班主任老師走到了最前面，我們一個(gè)個(gè)排列上前，與老師擁抱。淚水模糊了雙眼，我伸出了雙臂，好像這是我第一次這樣擁抱老師， 陳老師的手在我背上拍了幾下，奇怪的是，我并沒(méi)有羞澀和靦腆。我一路抹著(zhù)眼淚回到了座位，任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。

　　愛(ài)父母，我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái)，面對家長(cháng)，教授讓我們好好地看看家長(cháng)。這是我很長(cháng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細看著(zhù)爸爸。他的眼神依然慈愛(ài)，他的肩膀依然寬闊，但是他的.頭發(fā)啊，已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了，而且那樣觸目驚心。我握著(zhù)爸爸的手，驚訝地發(fā)現他的手已經(jīng)粗糙，而且有了老繭。當我抱怨作業(yè)多寫(xiě)的手疼時(shí)，我沒(méi)有想到，爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著(zhù)家長(cháng)，都在他們的肩頭痛哭，后來(lái)我才知道，我哭得這樣厲害，以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣，輕輕地拍我的背。是啊，他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí)，他們來(lái)安慰，在他們傷心時(shí)，只能黯然傷神。這些眼淚中，有我們濃濃的愧疚與感謝。

　　這一次演講，是一次心靈的洗禮，洗去我們的年少輕狂，把感恩的種子播灑心間。

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