(合集)熱愛(ài)生命作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的熱愛(ài)生命作文，歡迎閱讀與收藏。

熱愛(ài)生命作文1

　　生命是很珍貴的。對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，它只有一次。除了熱愛(ài)它，我們還能做些什么呢？

　　生命是很重要的'。我曾經(jīng)看過(guò)一則新聞：有一個(gè)女子去乘火車(chē)，在站臺上要等很長(cháng)時(shí)間。她很愛(ài)美，所以她就拿出手機和自拍桿，一腳踩著(zhù)站臺邊沿，一腳踩著(zhù)鐵軌。她臉上洋溢著(zhù)甜美的笑容，一連拍了好幾張照片。當她正在細細欣賞自己的美貌時(shí)，一列火車(chē)風(fēng)馳電掣地駛來(lái)，將她撞倒�；疖�(chē)開(kāi)走了，這時(shí)如果你到站臺前看一眼，你就會(huì )看到一具尸體倒在鐵軌上。你說(shuō)這個(gè)女人有多傻，為了短暫的快樂(lè )，連命都不要了。

　　生命不要輕易褻瀆。有一位年輕婦女因為有一點(diǎn)不順心和不愉快的事而縱身一跳，命喪黃泉。她還有兩個(gè)未滿(mǎn)十歲的孩子需要保護，怎么能不顧孩子的感受，隨意自殺呢？

　　同學(xué)們，生命至上。我們要熱愛(ài)生命，不要糟蹋生命。讓我們在有限的時(shí)間里活出精彩的人生吧！

熱愛(ài)生命作文2

　　在這個(gè)世界上，一切的生物都極其珍惜自己的生命。

　　星期六，為了改善我們的伙食，媽媽買(mǎi)了幾只蟹，一說(shuō)到螃蟹，以前我們吃螃蟹時(shí)，往往想到美味佳肴�？山裉煳业谝淮慰吹皆仔�。蟹在刀板上驚慌失措，八只腳拼命的掙扎，好像在說(shuō)”求求你了，我不想死，饒我一命吧!”可媽媽拿起了刀，我仿佛聽(tīng)到了蟹的哀嚎，看到了蟹的.求生欲望，那樣強烈，我平生第一次感到了生命的可貴

　　我更加憐憫生物，我對我家的巴西龜也更加疼愛(ài)，對它們無(wú)微不至的照顧。給它們一個(gè)舒適的環(huán)境，在它有生之年給它最好的生活。

　　通過(guò)這件事后，我感受到每個(gè)生物都熱愛(ài)自己的生命，我們不應該互相傷害，我悟出了熱愛(ài)生命這個(gè)道理。

熱愛(ài)生命作文3

　　因為我熱愛(ài)生命，所以我愛(ài)賞梅花。她，是世界的精華，是冬日里的暖陽(yáng)，也是一個(gè)頑強的小姑娘。

　　她，啊她！

　　當冬日，白雪皚皚，寸草不生。那些往日郁郁蔥蔥的樹(shù)木，如今，已變成一具具冰冷的'枯樹(shù)。走在冬日的小路，白雪上留下自己的腳印，體會(huì )那孤寂，那蒼涼時(shí)，你會(huì )發(fā)現，遠處的一抹紅色看錯了嗎？走近一看，啊，沒(méi)錯，是梅花，就是她！

　　她，在寒風(fēng)中綻放著(zhù)，在那僅存的枯干上。那些早日大紅大紫的花兒早已不知去向。只有她，在冰雪中傲立，她，給那寒冷的冬日帶來(lái)了無(wú)限生機。

　　若不是這樣的她，怎會(huì )有“梅花香自苦寒來(lái)”的詩(shī)句？她，弱小，卻也頑強。在刺骨寒風(fēng)中傲立著(zhù)。

　　她，啊她。

　　她，是世界的精華，是冬日的暖陽(yáng)，也是一個(gè)頑強的小姑娘。

　　啊，梅花，你給冬日帶來(lái)生機，給人們帶來(lái)溫暖，給大地帶來(lái)幸福！

熱愛(ài)生命作文4

　　生命是寶貴的，也是強大的，就連動(dòng)物，植物也懂熱愛(ài)生命。

　　我家后面本來(lái)有一塊很大的巖石。后來(lái)，這塊巖石裂開(kāi)了，一枝小樹(shù)苗從巖石的裂縫隙里鉆了出來(lái)，吸收著(zhù)陽(yáng)光和雨露。過(guò)了一段時(shí)間后，長(cháng)成了一棵小松樹(shù)。小松樹(shù)的生命力真強啊，竟然沖破了壓著(zhù)它的巖石，不用別人來(lái)幫忙澆水，施肥茁壯成長(cháng)著(zhù)。它一年四季都非常的美，當別的樹(shù)干枯的時(shí)候，它還是那么高大，堅強的站在風(fēng)雨之中。它有時(shí)候被幾個(gè)頑皮的小朋友折斷樹(shù)枝，卻在很短的時(shí)間里，重新抽出一條條新的枝條。松葉有時(shí)被毛毛蟲(chóng)咬掉，被鳥(niǎo)兒解救之后，重新抽出一根根新的葉子。松樹(shù)的`生命是多么強大，每次都在死亡線(xiàn)上，但它每次死而復生……它的生命是多么強大呀！

　　生命雖然有限，但是又多么強大，我們一定要熱愛(ài)生命，讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。讓我們熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命作文5

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，像吸毒的人，患有艾滋病就等死的人就是不熱愛(ài)生命的人。像張海迪，患了那么重的病仍然堅強地面對生活，這就是熱愛(ài)生命。

　　張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她一天都沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校上課，但是她通過(guò)自己的努力，憑著(zhù)頑強的毅力自學(xué)知識，完成了大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。

　　在她15歲時(shí)，隨父母下放到聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，那里生活艱苦，條件落后，但她沒(méi)有放棄，而是以樂(lè )觀(guān)向上的`精神奉獻自己的青春。為村里的孩子們教書(shū)，并克服困難學(xué)習醫學(xué)知識。之后為鄉親們針灸治病，無(wú)償的為人們治病一萬(wàn)多次，受到當地人們的熱情贊譽(yù)。張海迪這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。因為她熱愛(ài)生命，努力生活，所以她創(chuàng )造了屬于她自己的生活軌跡，活出了自己精彩的人生！

　　熱愛(ài)生命是人類(lèi)的基本，生命很寶貴，我們要向張海迪學(xué)習，熱愛(ài)生命，好好生活。

熱愛(ài)生命作文6

　　生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次，都是寶貴的。我們要熱愛(ài)我們的生命，讓我們的生命創(chuàng )造出它應有的價(jià)值。

　　居里夫人，她在這一生獲得了10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是獲得了兩次諾貝爾獎，她在自己67年的人生中，發(fā)現并提煉了鐳，為科研事業(yè)做出了巨大的貢獻。

　　張海迪阿姨雖然是個(gè)殘疾人，但她以自己頑強的毅力克服了疾病與困難，精益求精地創(chuàng )作，執著(zhù)地為文學(xué)而戰，通過(guò)自己刻苦的努力，出版了許多作品，讓我感受最深的是《輪椅上的夢(mèng)》，完全說(shuō)出了張海迪阿姨的內心世界。張海迪阿姨是一個(gè)才華橫溢的人，她用自己高尚的`品質(zhì)服務(wù)社會(huì )。

　　像居里夫人、張海迪阿姨這樣的用自己的有限的生命創(chuàng )造出無(wú)限價(jià)值的人還有很多。我們也要向她們學(xué)習，在困難面前不低頭，勇于向困難挑戰，磨練自己，做生活的強者，熱愛(ài)自己的生命，讓我們的人生活得更加有意義。

熱愛(ài)生命作文7

　　也許你覺(jué)得只有人類(lèi)才會(huì )熱愛(ài)生命，但我不這樣認為。

　　那是在一天傍晚，我做好了作業(yè)。順手抓起電蚊拍，揮舞了幾下，一只蚊子就被我電死了。我在房間里跑來(lái)跑去，“啪”“啪”“啪”……已經(jīng)有十幾只蚊子成了我的“俘虜”。在我正得意時(shí)，我驚奇地發(fā)現：一只蚊子正在電蚊拍上鼓動(dòng)著(zhù)雙翅，拼命地想從網(wǎng)上飛出去，重新獲得生命。它顯得那樣的無(wú)助，又是那樣的積極。我將電蚊拍一倒，它“嗖”的飛出去了。翅膀一拍一拍的'，好像在跟我說(shuō)謝謝。面對此情此景，我情不自禁地流下眼淚：是啊，為什么要扼殺這些弱小的生命呢？難道它們不是生命嗎？想到這兒，我把電蚊拍一丟，心想：我以后再也不用電蚊拍了。

　　因為生命是大家都有的，不僅僅是我們人類(lèi)。作為人類(lèi)要看你選擇活法：一種是好好地珍惜生命，做些有意義的事。還有一種就是白白地浪費時(shí)間，糟蹋生命。一切全由你自己決定，你必須對自己負責。

熱愛(ài)生命作文8

　　我看過(guò)很多熱愛(ài)生命的故事，但貝多芬的故事吸引了我。

　　貝多芬被稱(chēng)為“音樂(lè )巨人”，他有很多很多名曲佳作。

　　貝多芬在11歲時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的.疾病奪走了他母親的生命。但是他依舊堅持學(xué)習音樂(lè )，他還向“音樂(lè )神童”莫扎特請教、學(xué)習音樂(lè )，他還經(jīng)常被酗酒的爸爸打罵。12歲時(shí)貝多芬對音樂(lè )有了感覺(jué)。

　　有一天，貝多芬覺(jué)得自己好像有點(diǎn)兒聽(tīng)不見(jiàn)了，漸漸地，他聾了。

　　這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，是多么大的打擊呀！但，他并沒(méi)有放棄，而且堅持作曲�，F在，他的作品現在還在流傳。

　　看了他的故事，我想：貝多芬真熱愛(ài)生命，而且，哪怕命運捉弄了他，他也沒(méi)有向命運屈服。我不由聯(lián)想到自己所學(xué)的課文，一粒掉進(jìn)墻角的香瓜子也努力生長(cháng)，那我們要更加珍惜生命。

　　連一株小小的植物，都這么熱愛(ài)生命，我們是否要更加珍惜、熱愛(ài)生命呢？

熱愛(ài)生命作文9

　　生命是有限的，也是偉大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的蒼松。在人類(lèi)的世界中，有許許多多的人都是熱愛(ài)生命的。他們不愿向命運屈服，奮力反抗，只是因為他們熱愛(ài)生命。

　　有一天，我看見(jiàn)一位盲童在花香中流連，走得很流暢，沒(méi)有一點(diǎn)磕磕絆絆。她在一株月季花前停下來(lái)，她慢慢的`伸出雙手，極其準確的伸向月季花。我幾乎要大喊出來(lái)了，因為那株月季花上正停著(zhù)一只花蝴蝶。她的手悄然合攏，竟然攏住了那只花蝴蝶。這只睜著(zhù)眼睛的蝴蝶被這個(gè)小女孩的神奇靈性捉住了。這只蝴蝶在她手中掙扎著(zhù)，這是生命涌動(dòng)的力量，她臉上充滿(mǎn)驚訝。

　　我看著(zhù)這個(gè)小女孩，她把蝴蝶放了，她仰起頭來(lái)張望，一瞬間，我深深的感動(dòng)了。此時(shí)她的心里一定滑過(guò)一條美麗的弧線(xiàn)。在她八歲的人生，花蝴蝶給她滑過(guò)一首優(yōu)美的曲線(xiàn)，表現了飛翔的概念。

　　熱愛(ài)生命吧!生命如時(shí)間，一轉眼就消逝，我們要好好珍惜生命，熱愛(ài)生命。

熱愛(ài)生命作文10

　　我常想，生命到底是什么呢？

　　一天，我去虎門(mén)公園玩，于是就看見(jiàn)了那綠油油的`小草。突然，一個(gè)小孩子走進(jìn)草地，在上面來(lái)回滾動(dòng)著(zhù)，我很氣憤，心想：那里不是有一個(gè)牌子嗎？難道他看不懂嗎？我越來(lái)越氣憤，甚至想沖過(guò)去制止他。不過(guò)他爸媽也在，我便沒(méi)有理他。他出來(lái)以后，我迅速奔向草地，看了看小草，咦？這些小草怎么又立起來(lái)了，這是怎么回事？我撓了撓后腦勺，便跑去問(wèn)媽媽�？蓩寢屨f(shuō)了一句話(huà)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！边@是什么意思呢？原來(lái)這小草那么頑強，就算被火燒，也可以重新生長(cháng)。

　　這樣頑強的植物還有很多，比如：仙人掌、瓜苗、向日葵……它們可以沖破巨大的巖石，長(cháng)出小苗，然后開(kāi)花結果。它們頑強不屈的精神，是我們人類(lèi)的楷模。

　　生命只有一次，雖然都會(huì )有生、老、病、死這個(gè)過(guò)程，但是我們一定要好好珍惜它

熱愛(ài)生命作文11

　　“快，小跟屁蟲(chóng)，快跟我去拔菜�！蹦棠陶f(shuō)道，我從夢(mèng)中醒來(lái)，穿上衣服，去跟奶奶拔菜。

　　我和奶奶來(lái)到菜地，我倆一起拔菜。我在拔菜的時(shí)候，驚奇地發(fā)現了一只蝴蝶，它特別美麗、漂亮，它的.翅膀上有五顏六色的花紋。我發(fā)現它之后，就悄悄地抓它，但它太敏捷了，我每次都抓不著(zhù)，奶奶看見(jiàn)了說(shuō)：“你別抓了快幫奶奶拔菜�！蔽壹泵νＯ履_步說(shuō)：“好，奶奶我來(lái)了�！�

　　我剛拔菜的時(shí)候，看見(jiàn)奶奶不注意，我又去抓蝴蝶了。這次，我用了九牛二虎之力，把它給抓到了。奶奶說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，快過(guò)來(lái)，讓我瞧瞧它好不好看�！蔽易ブ�(zhù)蝴蝶向奶奶的方向跑去，我一把手松開(kāi)，看見(jiàn)蝴蝶奄奄一息的樣子，我很慚愧，我以后一定不欺負小動(dòng)物，讓它們好好活著(zhù)。

　　我們一定要保護小動(dòng)物，我長(cháng)大后要成立一個(gè)動(dòng)物保護協(xié)會(huì )，當保護動(dòng)物的大使，我還要制造一個(gè)牌子，上面寫(xiě)：“保護動(dòng)物，人人有責�！�

熱愛(ài)生命作文12

　　四年級的時(shí)候，我學(xué)了《生命生命》這篇課文。課文中舉了三個(gè)例子，表達了作者對生命的驚嘆、感慨以及對生命的熱愛(ài)。

　　一只飛蛾被捉住了。盡管它能逃生的.希望很渺小，但它只要還有一口氣，它就會(huì )奮力掙扎。

　　本文作者杏林子。她從12歲就得了類(lèi)風(fēng)濕性關(guān)節炎，全身關(guān)節的大部分都遭病魔侵蝕，以至扭曲變形。但她從未放棄過(guò)，她靠著(zhù)自己的信心、毅力，成為臺灣一名知名女作家。

　　比起杏林子，我們每天都能在明亮的教室里上課；每天都能和同學(xué)在操場(chǎng)上盡情地奔跑，難道我們不比她幸福？

　　杏林子的話(huà)“雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無(wú)限的價(jià)值。于是，我下定決心，一定要珍惜生命，絕不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力�！笔冀K繚繞在我耳邊，我也要學(xué)習杏林子，好好學(xué)習，不怕苦不怕痛，從哪跌倒，從哪爬起來(lái)。就如張海迪所說(shuō)：“即使跌倒一百次，也要爬起來(lái)一百零一次�！敝挥羞@樣才能讓自己的生命閃爍出璀璨的光輝！

熱愛(ài)生命作文13

　　我常常想：生命是什么呢？

　　中午，爸爸在殺魚(yú)，只見(jiàn)那條魚(yú)在爸爸手中撲騰，爸爸費了九牛二虎之力才抓著(zhù)它，可他又一撲騰，還奔了出去，爸爸又抓，魚(yú)又逃。這樣三番五次，爸爸才把刀落在魚(yú)身上�？墒囚~(yú)還是在頑強地掙扎著(zhù)。

　　魚(yú)被爸爸殺死了，可它在臨死前用盡力氣去掙扎的情景，讓我真是感動(dòng)。

　　爸爸問(wèn)我：“你信不信，這時(shí)候魚(yú)的心臟還在跳動(dòng)？”

　　我疑惑地望著(zhù)爸爸，表示不信。

　　爸爸見(jiàn)我不信，就把魚(yú)開(kāi)膛破肚，并取出了魚(yú)的心臟，放到桌子上，讓我仔細看。只見(jiàn)魚(yú)的心臟“撲通”“撲通”地響，血流了一桌子。過(guò)了好一會(huì )兒，那顆心臟才停止了跳動(dòng)。我不由得摸了摸我的心臟，當我感受到我平穩的.心跳時(shí)，我被大大地震撼了。

　　一條魚(yú)都有這么頑強的生命力，那作為一個(gè)人，我就更應該珍惜自己的生命，多做一些有意義的事，讓生命的每一天都過(guò)得豐富多彩！

熱愛(ài)生命作文14

　　有一天下午，我正在教室里玩，突然徐國偉走了過(guò)來(lái)，他把雙手搭成圓形，好像手里有個(gè)什么東西。我好奇，于是跑了過(guò)去，把他的手打開(kāi)。

　　頓時(shí)，我驚呆了，里面裝的居然是只雪白的花蝴蝶，它努力地掙扎著(zhù)，極力鼓動(dòng)雙翅，想逃出這令人可怕的`“魔爪“。

　　我看到這一幕，突然想到了老師教我們《生命生命》是如何放飛飛蛾的，于是對徐國偉說(shuō)：“我們把它放了吧�！�

　　到了外面，我喊“一，二，三”，徐國偉就把手打開(kāi)，蝴蝶撲閃著(zhù)翅膀飛走了�？春�蝶那興奮的樣子，我笑了。徐國偉也笑了。

熱愛(ài)生命作文15

　　每個(gè)人只有一次生命，所以每個(gè)人都要珍惜生命、熱愛(ài)生命。

　　在2008年汶川大地震中，一位小女孩的雙腿被廢墟壓住。那個(gè)小女孩為了能從廢墟中出來(lái)，為了能活下去，就拿起石塊，砸向自己的雙腿上，一直砸到腿斷了，才能從廢墟中出來(lái)。

　　在課文《生命生命》中，飛蛾那求生的欲望，香瓜子不屈生長(cháng)，連飛蛾和香瓜子都那樣珍惜生命、熱愛(ài)生命，那么我們人類(lèi)呢？

　　大家都要珍惜生命、熱愛(ài)生命，不要去做一些讓父母們擔心的事情，不要去做一些害人害己的`事，多做一些善事，讓你曾經(jīng)幫過(guò)的人記住也應該盡力幫助他人

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