熱愛(ài)的生命的作文600字(精)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的熱愛(ài)的生命的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

熱愛(ài)的生命的作文600字 篇1
在幾年前網(wǎng)球公開(kāi)賽中,有了一個(gè)熱愛(ài)生命的故事。
最后一個(gè)關(guān)鍵的球,甲方發(fā)球,乙方接住,雙方成平局.可就在這時(shí),一只小鳥(niǎo)突然飛進(jìn)場(chǎng)內(nèi),非常不湊巧的是,小鳥(niǎo)被高速飛行的網(wǎng)球擊中,當(dāng)場(chǎng)墜地生亡.那位運(yùn)動(dòng)員不再關(guān)心比賽的輸贏.他沒(méi)有去接球,而是當(dāng)著眾多觀眾的`面,虔誠(chéng)的跪倒在那只小鳥(niǎo)面前,為自己的過(guò)失表示懺悔.
不要讓昨日的沮喪令明天的夢(mèng)想黯然失色!
在一次討論會(huì)上,一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白,手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人,他問(wèn):"誰(shuí)要這20美元?"一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō):"我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。"他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):"誰(shuí)還要?"仍有人舉起手來(lái)。他又說(shuō):"那么,假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢?"他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。"現(xiàn)在誰(shuí)還要?"還是有人舉起手來(lái)。"朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票,你們還是想要它,因?yàn)樗](méi)貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái),骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無(wú)價(jià)之寶。"
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇2
為什么世界上有那么多不學(xué)無(wú)術(shù)、一事無(wú)成的人呢?因?yàn)樗麄儾粺釔?ài)生命,不珍惜生命。為什么世界上有的人成為了科學(xué)家,對(duì)社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)呢?因?yàn)樗麄儫釔?ài)生命,珍惜一分一秒,讓自己有限的生命展現(xiàn)出了無(wú)限的光彩。
有一天,我在家里玩,看到了一些小螞蟻在地上來(lái)回的跑,感覺(jué)很好玩,就開(kāi)始捉它們。它們太渺小了,看起來(lái)跑得很快,可我一伸手就把他們捉住了。忽然,我一不小心把一個(gè)螞蟻的頭給拔下來(lái)了。本想,螞蟻沒(méi)有了頭肯定就死掉了,可是眼前的這一幕卻讓我感到非常驚訝:螞蟻雖然沒(méi)了頭,可是還在艱難地一步一步往前爬。它雖然沒(méi)有了頭,沒(méi)有了方向,可還是掙扎著往前挪動(dòng),直到很長(zhǎng)一段時(shí)間,這只沒(méi)有頭的螞蟻才慢慢停下來(lái)。此時(shí),我感到心中有一股巨大的生命力量在涌動(dòng),頓時(shí),我決定不再去傷害它們,因?yàn)樗鼈冾B強(qiáng)的`生命力讓我非常敬佩。
還有一次,由于天氣暖和了,家里有了煩人的蒼蠅。它們?cè)诙咃w來(lái)飛去,既讓人心煩,又讓人感到很惡心。于是,我媽媽把專(zhuān)門(mén)粘蒼蠅的紙放在客廳的桌子上,就等蒼蠅粘上。我想:活該,害人精。不一會(huì)兒,果然有一只倒霉的家伙落在上面了,它的腳被牢牢地粘在了紙上。蒼蠅的雙翅極力地扇動(dòng)著,發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。就算它的翅膀扇得再猛也是徒勞的,它不可能掙脫那張粘蠅紙了?墒,蒼蠅沒(méi)有停下來(lái),繼續(xù)扇動(dòng)著雙翅,發(fā)出“嗡嗡嗡”的響聲,直到最后雙翅都粘住,才停下來(lái)。雖然蒼蠅已經(jīng)奄奄一息了,可是我耳邊還響著那“嗡嗡嗡”的聲音,因?yàn)樗@種求生的欲望,震撼了我。我真想放生了它,讓它的生命重新開(kāi)始。
螞蟻是多么的弱小,蒼蠅是多么的弱小,可是它們卻有頑強(qiáng)的生命力,它們非常珍惜自己的生命。我們更應(yīng)該珍惜生命,讓有限的生命展現(xiàn)出無(wú)限的光彩!
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇3
生命是可貴的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。有的人無(wú)比珍愛(ài)自己的生命,可以為了自己的生命而不擇手段;有的人自己死了,也要讓生命留下一點(diǎn)輝煌?.施密特博士就是這樣一個(gè)人。 一個(gè)星光燦爛的夜晚,芝加哥博物館的研究員67歲的動(dòng)物學(xué)家卡爾.施密特正在細(xì)心地觀察南美洲的`毒蛇。突然,施密特博士覺(jué)得自己的手被什么東西咬了一下,一陣劇痛傳遍全身。憑著他那豐富的經(jīng)驗(yàn),他知道這是被毒蛇咬了。 怎樣辦?實(shí)驗(yàn)室里只有他一個(gè)人,天已經(jīng)這樣晚,電話(huà)根本打不出去,況且這種南美洲蛇是巨毒蛇,要不了多長(zhǎng)時(shí)間,就會(huì)毒發(fā)身亡。時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了。施密特博士覺(jué)得自己性命難保。難道就這樣死去嗎?不,應(yīng)定給后人留下寶貴的資料。施密特艱難的走到辦公桌前,用顫抖的手緊握住筆,寫(xiě)下自己被蛇咬后的感受。施密特博士喘息著,都大的汗珠留了下來(lái),他多想休息一會(huì),但是生命隨時(shí)可能終止。施密特博士高著頑強(qiáng)的毅力支撐著。要緊握住了筆,他寫(xiě)字已經(jīng)很困難了,像在堅(jiān)硬的石頭上雕刻一般。情況越來(lái)越嚴(yán)重,施密特博士手一松停止了呼吸。這是一個(gè)偉大的動(dòng)物學(xué)家在生命的最后一刻所做的事情。 施密特博士的事跡很感人,但在去年抗擊非典一線的白衣天使們的事跡更感人。葉欣就是白衣天使們的代表。他為了病人早日恢復(fù)健康獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,用自己的生命譜寫(xiě)了‘救死扶傷,為人民服務(wù)的新篇章,履行了南丁格爾的護(hù)士誓言,是所有人學(xué)習(xí)的榜樣。 生命是可貴的,生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次。讓我們好好珍惜自己的生命,不要去作無(wú)未的犧牲,上我們象施密特博士一樣在生命的最后一刻也要留下一點(diǎn)輝煌。
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇4
今天下午,我和爸爸在陽(yáng)臺(tái)上給那些花草澆水。當(dāng)澆到最后一盆我最喜愛(ài)的玫瑰花時(shí),我好像看見(jiàn)土里似乎有什么東西在動(dòng)。仔細(xì)一瞧,原來(lái)是一群螞蟻被我澆到,都陷在了粘稠的濕泥里,它們正努力地掙扎著。
有些螞蟻在靠近盆邊的泥土上,沒(méi)有陷入危機(jī)。我以為它們一定會(huì)趁著危險(xiǎn)來(lái)臨之前四散奔逃,可是,它們卻做出了讓我吃驚的舉動(dòng)。它們小心翼翼地挪向了那些濕潤(rùn)的泥土。原來(lái),它們想把那些陷入泥沼的同伴給救出來(lái)。一只、兩只、三只——遇險(xiǎn)者一只又一只地被救了出來(lái)。
螞蟻們脫險(xiǎn)后,不斷擺動(dòng)著觸須,好像在互相傳遞著信息。過(guò)了好一陣子,螞蟻們大概救援工作完成了,才一只只有秩序地離開(kāi)。正當(dāng)我松了一口氣,準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)侯,忽然又有了新的'發(fā)現(xiàn):花盆里還有兩只小螞蟻在一點(diǎn)一點(diǎn)地搬運(yùn)泥土,這是怎么回事呢?一看,原來(lái)濕泥中還有一對(duì)觸須在竭力擺動(dòng)著。我心里埋怨自己:要不是因?yàn)槲,這些螞蟻怎么會(huì)困在泥土里不能動(dòng)彈呢。
我想用手指幫著兩只螞蟻挖出那被埋在泥土里的小伙伴,可一想,它這么小,我的手指一挖,說(shuō)不定會(huì)讓它受傷,或許還會(huì)就此丟掉性命。我左思右想,突然想到了牙簽,對(duì)。⊙篮?zāi)敲醇?xì),只要小心點(diǎn),一定不會(huì)傷到遇險(xiǎn)的小螞蟻。我轉(zhuǎn)進(jìn)了房間,去找牙簽?僧(dāng)我再次走回花盆旁時(shí),卻驚奇地發(fā)現(xiàn),那只遇險(xiǎn)的小螞蟻已經(jīng)擺脫困境,成功地出來(lái)了。
被救出來(lái)的小螞蟻擺動(dòng)著觸須,跟著那兩只“救命恩人”慢慢向花盆邊走去。我的心一下子變得暖暖的,小小的螞蟻在同伴危難之時(shí)所變現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)、勇敢、智慧和那種永不放棄的精神實(shí)在讓我震驚。
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇5
我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)在眾目睽睽之下?lián)肀Ю蠋,我沒(méi)有想到過(guò)有一天會(huì)泣不成聲地?fù)肀О职,但是在這一天里,這些全部都變成了現(xiàn)實(shí)。
星期六下午,5-9年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)都坐在灼熱的陽(yáng)光下,聽(tīng) 鄒越教授的演講——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》。愛(ài)祖國(guó),我們心潮澎湃;愛(ài)老師,我們已然是兩眼含淚。“能愛(ài)自己的孩子的父母是人,但能把別人的孩子當(dāng)作自己的孩子的人是神!”他們就是老師啊!是我們天天埋怨甚至對(duì)立的老師啊!他們呈現(xiàn)給我們的,總是一副不知疲倦而又嚴(yán)厲的形象,在他們的另一面里,卻一下子老了十幾歲,小病不斷,有過(guò)嘆息,有過(guò)困倦,但唯一沒(méi)有的,就是后悔?晌覀,每天給他們?nèi)⊥馓?hào),抱怨他們作業(yè)太多。想到這里,我的眼淚早已流下了臉頰。在我們飽含著愧疚的鼓掌里,班主任老師走到了最前面,我們一個(gè)個(gè)排列上前,與老師擁抱。淚水模糊了雙眼,我伸出了雙臂,好像這是我第一次這樣擁抱老師, 陳老師的手在我背上拍了幾下,奇怪的是,我并沒(méi)有羞澀和靦腆。我一路抹著眼淚回到了座位,任憑風(fēng)把我的眼淚分割得支離破碎。
愛(ài)父母,我們哭得泣不成聲。所有的學(xué)生從座位上站了起來(lái),面對(duì)家長(zhǎng),教授讓我們好好地看看家長(zhǎng)。這是我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)第一次這樣仔細(xì)看著爸爸。他的眼神依然慈愛(ài),他的肩膀依然寬闊,但是他的'頭發(fā)啊,已經(jīng)在我一聲聲的“老爸”中漸漸變白了,而且那樣觸目驚心。我握著爸爸的手,驚訝地發(fā)現(xiàn)他的手已經(jīng)粗糙,而且有了老繭。當(dāng)我抱怨作業(yè)多寫(xiě)的手疼時(shí),我沒(méi)有想到,爸爸的手已經(jīng)累成了這樣。我們擁抱著家長(zhǎng),都在他們的肩頭痛哭,后來(lái)我才知道,我哭得這樣厲害,以至于回家時(shí)眼睛都腫了。爸爸像小時(shí)候那樣,輕輕地拍我的背。是啊,他們總是扮演這樣的角色——在我們傷心時(shí),他們來(lái)安慰,在他們傷心時(shí),只能黯然傷神。這些眼淚中,有我們濃濃的愧疚與感謝。
這一次演講,是一次心靈的洗禮,洗去我們的年少輕狂,把感恩的種子播灑心間。
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇6
生命是渺小的,它就像沙灘上的一粒小沙子,隨時(shí)可能會(huì)被大海沖走生命,生命很重要,但也很短暫。接下來(lái)與大家分享一個(gè)關(guān)于熱愛(ài)生命的故事。
那一天,我的好朋友泥泥來(lái)我家玩,媽媽知道了,就馬上做了許多好吃的給泥泥。當(dāng)我們倆玩得開(kāi)心的時(shí)候,突然,泥泥就暈倒了。媽媽看見(jiàn)后,立刻把泥泥送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)醫(yī)生的詳細(xì)檢查,最終判定是得了白血病。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō):“唉!那孩子活不到四個(gè)月了,如果早一點(diǎn)來(lái)治病,就沒(méi)什么大礙。可是現(xiàn)在……唉!”媽媽臉色蒼白的對(duì)醫(yī)生說(shuō):“醫(yī)生,難道就沒(méi)救了嗎?”醫(yī)生無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
那一刻,我的眼淚已經(jīng)在眼珠里打轉(zhuǎn)了,但是最好還是禁不住流了下來(lái)。我想:這種事情為什么要落在我的好朋友身上為什么,為什么!媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你別哭了。我們暫時(shí)不要讓泥泥知道,如果泥泥知道了她一定會(huì)很傷心的',你答應(yīng)媽媽別告訴泥泥,好嗎?”我一邊哭一邊說(shuō):“媽媽我答應(yīng)你,我不會(huì)告訴她的!
我們來(lái)到泥泥的病房,裝作很開(kāi)心的樣子。我為了在這四個(gè)月里面讓泥泥能夠開(kāi)心的過(guò)每一天,讓泥泥在每天都過(guò)得充實(shí),我花了許多的心思?墒菚r(shí)間總是過(guò)得那么快,我很難過(guò),因?yàn)槲抑滥嗄嗟臅r(shí)間已經(jīng)不多了。
我還記得媽媽說(shuō)過(guò)這種事情瞞得過(guò)初一瞞不過(guò)十五,所以最后我的好朋友泥泥還是知道了,我也沒(méi)辦法。只見(jiàn)泥泥一天比一天脆弱,我卻幫不上他的忙。
在泥泥只剩最后一天的時(shí)間時(shí),她對(duì)我說(shuō):“婷婷,你一定要好好的珍惜生命,因?yàn)樯挥幸淮!闭f(shuō)完泥泥就閉上了眼睛。
生命是短暫的,是一去不復(fù)返的,這個(gè)熱愛(ài)生命的故事能讓大家有所啟示,讓我們熱愛(ài)與珍惜自己的生命,把握人生中的每分每秒。
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇7
當(dāng)秋天百花凋零的時(shí)候,我們惋惜美麗的短暫;當(dāng)枯黃樹(shù)葉落下枝頭的時(shí)候,我們感嘆生命的脆弱;當(dāng)晨露被太陽(yáng)蒸發(fā)掉的時(shí)候,我們感嘆命運(yùn)的不濟(jì)……世界萬(wàn)物給了我們太多對(duì)生命的思考,所以在面對(duì)自己的時(shí)候,我們不得不一次又一次重新開(kāi)始審視自己的生命。
當(dāng)“哇”的一聲啼哭響起,我們就此來(lái)到這個(gè)世界。父母給了我們生命,我們的血液里流著父母的血,我們的頭發(fā)、牙齒、皮膚無(wú)一不是他們所給予,在我們這個(gè)新生命上,他們傾注了太多的愛(ài),當(dāng)這些愛(ài)被我們發(fā)現(xiàn),就會(huì)有動(dòng)人的故事演繹。
在古三國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上,夏侯淳的眼睛被敵將一箭射中,他毅然拔箭,吞下眼睛,因?yàn)樗J(rèn)為身體發(fā)膚受之父母,不能隨便丟棄。雖然這已經(jīng)是很遙遠(yuǎn)的事,甚至對(duì)我們來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直猶如天方夜潭,但也許依然可以從中發(fā)現(xiàn)他是多么的熱愛(ài)自己的生命。
現(xiàn)在有許多青少年,小小年紀(jì)就開(kāi)始厭世,遇到一些小挫折,就吵著要自殺,讓無(wú)助的父母悲哀的哭泣?伤麄兿脒^(guò)沒(méi)有,多少人在逆境中尚且以生命為貴:海倫~凱勒在雙眼盲、雙耳聾的`情況下,還認(rèn)為生命是多彩的;張海迪在輪椅上,忍受著病痛,自學(xué)完了英語(yǔ)等一系列課程,她還發(fā)出了這樣的感慨:我要超越生命……相比之下,那些不顧他人感受而輕視生命的人,是否會(huì)覺(jué)得有些汗顏呢?
在這個(gè)世界上,生命不僅是屬于我們自己的,還屬于我們的親人,我們的朋友,若我們不珍愛(ài)我們的生命,最痛心的是我們的親人,那種痛是揪心的,是任何藥物不能痊愈的痛。為了他們,請(qǐng)珍惜自己的生命,更請(qǐng)熱愛(ài)自己的生命。
我們是為了別人來(lái)到這個(gè)世界上,所以我們要認(rèn)真審視自己的生命價(jià)值,就如食指所說(shuō)的那樣:
我下決心,用痛苦來(lái)做砝碼,我有信心,以人生去做天平,我要稱(chēng)出一個(gè)人生命的價(jià)值,要后代以我為榜樣,熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文600字 篇8
生命在一些人眼里并不重要,如那些吸毒的人,他們吸毒的同時(shí)沒(méi)有想到自己的生命快要站在死亡的邊緣,這是對(duì)生命的歧視和侮辱。他們不配父母給予他們的生命,這也是對(duì)父母的不尊重;而生命在一些人眼里是那么的可貴,如那些為祖國(guó)犧牲的人,他們雖然失去了生命,但是他們給我們留下來(lái)那些不屈不撓的精神是永遠(yuǎn)不可磨滅的,他們的生命雖然完結(jié)了,但他們留給后人的思考卻是那么沉重,生命在每一個(gè)人的手中,生命的長(zhǎng)短在于你對(duì)生命的認(rèn)識(shí),你怎樣對(duì)待自己的生命。
一粒種子,一只螞蟻,都是聯(lián)系著一條小小的生命,在中華五千年的文明歷史之中,是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心,編制了一條文明的生命河。自強(qiáng)不息的海倫·凱勒終身殘疾;殘而不廢的劉俠;雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬,他們都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真理。是什么力量讓他們變得偉大?有什么力量讓他們自強(qiáng)不息?我,是生命,是生命那火一般的力量,讓對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得再次光輝。
我以前聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事:被壓在瓦礫和石塊下面的一棵小草,它為著向往的陽(yáng)光,為達(dá)成它生之意志,不管上面的石塊如何沉重、堅(jiān)硬,石塊與石塊之間的縫隙如何的狹小,它總要曲曲折折地、頑強(qiáng)不屈地透到地面上來(lái)。它的`根往土下長(zhǎng),它的芽往地面挺立,這是一種不可抗拒的生命之力,阻止它的石塊被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此,不禁讓人感嘆。是啊,生命就要像這小草一樣,無(wú)論在怎樣的環(huán)境下,都奮發(fā)向上永不低頭,只有這樣的生命才是最精彩、最有意義的。
生命是多么的寶貴啊,許多人就算死也從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)自己的生命,這是多么寶貴的生命力啊!
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