熱愛(ài)的生命的作文10篇【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的熱愛(ài)的生命的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
熱愛(ài)的生命的作文 篇1
在偌大的世界里，有無(wú)數(shù)的生命，有偉大的，有渺小的，而我卻欣賞一只不起眼，但有強(qiáng)烈求生欲望的壁虎。
在學(xué)校的某一天我們教室里出現(xiàn)了一只壁虎。
“下課了！下課了！”同學(xué)們歡呼雀躍。突然，我們班的男生在教室里發(fā)現(xiàn)了一只壁虎。有一個(gè)男生見(jiàn)壁虎要逃跑，就拿了一把尺子按住了它的尾巴。只見(jiàn)壁虎的.四條腿還在那里死命掙扎，向前爬，雖然只是不輕不重的按在了它的尾巴上，可是對(duì)這只比我們小一萬(wàn)倍的壁虎來(lái)說(shuō)，這把尺子猶如一塊重達(dá)千噸的“板”。就算這塊“板”壓到了它的尾巴上，可是它還在拼命向前爬著。那個(gè)男生更加重力的壓住了它的尾巴，壁虎不斷掙扎著。從它的動(dòng)作看得出：它有一種強(qiáng)烈的求生欲望。我想：這只壁虎一定在說(shuō)：“我一定要活下去！我一定要活下去！”只見(jiàn)壁虎又開(kāi)始掙扎了，��！它的尾巴斷了，當(dāng)然，它也順利逃脫了。我正為壁虎而高興呢！真沒(méi)想到：在生命面前，它竟然這樣頑強(qiáng)！
從壁虎身上，我看到生命是寶貴的，動(dòng)物的生命也是頑強(qiáng)的。它們的那種求生的本能讓我非常震驚。生命只有一次，讓我們好好地善待生命吧！
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
我平時(shí)喜歡去公園玩。在公園的魚(yú)池邊，我經(jīng)�？匆�(jiàn)一個(gè)青年在那里觀賞魚(yú)，而且他看得很認(rèn)真，一看就是大半天。
有一次，我晚來(lái)了一點(diǎn)，只見(jiàn)魚(yú)池邊圍滿了人，我擠過(guò)去一看，原來(lái)是那位青年在畫(huà)魚(yú)。只見(jiàn)他一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒描寫(xiě)，一會(huì)兒上色。很快，幾條生動(dòng)活潑的小魚(yú)便從他的畫(huà)筆下溜了出來(lái)。“太美了！”一位老爺爺說(shuō)�！疤普媪�！”一位小姐贊嘆道，“簡(jiǎn)直是一條活魚(yú)！”
人群越來(lái)越多，贊嘆聲越來(lái)越響，可他卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。中午到了，人群漸漸散了，我獨(dú)自走到他跟前，忍不住地說(shuō)了一句：“你真專心呀！”他仿佛沒(méi)聽(tīng)到似的，接著畫(huà)，直到他畫(huà)好了，才抬起頭�？吹轿�，奇怪地問(wèn)：“有什么事？”我小聲說(shuō)了一句：“看你畫(huà)魚(yú)。”他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又問(wèn)：“你怎么畫(huà)得這么好？”他不回答，反而說(shuō)：“我們?cè)诩埳辖徽劙�！”我們聊了一下，我才知道，他小時(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是一個(gè)殘疾人！我突然意識(shí)到了……
其實(shí)，像青年一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，在他們眼里，我們的一些舉動(dòng)是他們無(wú)法作到的。但他們并不消沉，不斷努力，終于成功了。他們通過(guò)自己的舉動(dòng)來(lái)告訴我們：誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都有掌握自己生命的.權(quán)利，你怎樣做，就會(huì)得到怎樣的結(jié)果。你健全也好，你殘疾也罷，都應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)你的生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
樹(shù)，砍斷紙條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。一粒種子，可以掀翻壓著它的石頭，頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)。不管是動(dòng)植物還是人，都有頑強(qiáng)的生命力，下面我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧。
有一天，媽媽在家里栽了一棵石榴苗，過(guò)了幾天，石榴苗兒長(zhǎng)出了一片新葉子；又過(guò)了幾天，開(kāi)始刮起了大風(fēng)，不一會(huì)兒就下起了雨，當(dāng)我看到石榴苗兒時(shí)，心想：風(fēng)這么大，雨這么多，石榴苗兒肯定會(huì)讓風(fēng)雨吹倒�？墒俏覜](méi)想到的是：石榴苗兒不僅沒(méi)有被風(fēng)雨吹倒，反而更頑強(qiáng)了，長(zhǎng)得更高了。幾天后，又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)了，鄰居到我家來(lái)玩，順便把他家的小狗帶來(lái)了。這只小狗看見(jiàn)我家有一顆石榴苗兒，便跑上前去，一會(huì)兒向前，一會(huì)兒向后，嘴里還不停地汪汪叫著，忽然，小狗把石榴苗兒的葉子咬掉一片，鄰居看了連忙把小狗帶回家，我心里想：石榴苗兒剛長(zhǎng)出兩片葉子，又讓小狗咬掉了一片，這次石榴苗兒肯定死了。事實(shí)總是和我想象的相反：石榴苗兒又長(zhǎng)出了兩片葉子，又長(zhǎng)高了很多，這是我才發(fā)現(xiàn)石榴苗兒有很頑強(qiáng)的生命力；從此以后我便每天給石榴苗兒澆水，施肥；有過(guò)一段時(shí)間，石榴苗兒長(zhǎng)成了一棵高大的石榴樹(shù)。
從此，我下定決心：我也要向石榴苗兒學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的.生命力，熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
雙休日，我去超市購(gòu)物。
買(mǎi)完?yáng)|西后，我靠在一個(gè)貨架邊上休息一下。突然，一個(gè)裝滿東西的大袋子從貨架上滾落下來(lái)。我嚇了一跳，趕忙彎下腰想提起那個(gè)袋子放回原處�？纱犹亓�，我拎不起來(lái)。雖然天氣有些冷，超市里開(kāi)著熱空調(diào)，可我身上還是冒出了汗。怎么辦呢?正在我為難的時(shí)候，迎面跑過(guò)來(lái)一個(gè)小孩，個(gè)子矮矮的，沒(méi)有我高。等他跑近一看，這哪里是小孩子，分明有著一張大人的臉。他跑到我面前，蹲下去，用力一提，再向上一舉，輕松的'把貨物送上了架子。我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲謝謝，他又一搖一擺地走到另一個(gè)貨架開(kāi)始整理貨物。他穿著紅色的工作服，胸前還掛著工作證，原來(lái)他是專門(mén)負(fù)責(zé)整理貨物的工作人員。望著他的背影，我目瞪口呆。
付完錢(qián)后走出來(lái)，我無(wú)意中看到墻上的光榮榜。一張?zhí)貏e的照片映入眼簾。沒(méi)錯(cuò)，就是他，剛剛那個(gè)“小矮人”!竟然是本月最佳員工!看到這些，我不由得想起那些在天橋下乞討的殘疾人，他們面對(duì)自身的殘疾，以乞討的方式生活，甚至健康的人也以各種方式利用別人的同情心行騙!而眼前的這位“小矮人”，卻通過(guò)自己的雙手來(lái)養(yǎng)活自己，自食其力，絕不伸手向別人索取!
生命的意義是什么?我認(rèn)為就是對(duì)生命的熱愛(ài)，就是不虛度年華!
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
對(duì)于我來(lái)，生命是脆弱的，生命很容易就會(huì)失去，所以我們要珍愛(ài)生命，我們不能讓它白白的流失。
讀完光與熱愛(ài)生命的`兩篇課文以后，讓我懂得了：我們活著，就應(yīng)該珍愛(ài)生命，我們也就要珍愛(ài)別人的生命，真愛(ài)別人的生命，我們也要珍愛(ài)生命自己的，怎樣才能珍愛(ài)自己的生命呢?我們就應(yīng)該像小花一樣在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)，那也就相當(dāng)于我們要面對(duì)困難不屈服，勇于去面對(duì)困難，那也就是讓我們也向他們一樣有勇氣。
我們活著就要有生命，我們也就要珍愛(ài)生命，有了生命還不夠，我們還需要有勇氣，這樣有了勇氣，不愁世上沒(méi)有你辦不成的事，我們還要不怕困難。我們也要無(wú)私地奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)也是我們要做的。
這就是我理解的生命的感悟的意思，怎么樣!你的呢!
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
食指曾在《熱愛(ài)生命》中慷慨激昂地寫(xiě)道：“我下決心，用痛苦來(lái)做砝碼；我有信心，以人生作為天平。我要稱出一個(gè)人的價(jià)值，要后代以我為榜樣：熱愛(ài)生命…”
“熱愛(ài)生命！”多么令人震撼的字眼！在那個(gè)動(dòng)蕩不安的年代，“生命”早已在他心中占據(jù)了不可取代的地位。也許你會(huì)問(wèn)：“究竟是什么神奇的力量能讓我們?nèi)绱丝释�？”我說(shuō)：“是對(duì)生命價(jià)值的肯定！”眾所周知：人的生命只有一次，當(dāng)短暫的生命像蠟燭一樣越燒越短的`時(shí)候，我們無(wú)法挽留，但至少可以用價(jià)值拓寬它的尺度，多一點(diǎn)機(jī)會(huì)來(lái)品味這個(gè)五彩繽紛的世界。
還記得“5·12”汶川大地震嗎？當(dāng)無(wú)數(shù)雙渴求的眼睛溢滿空洞的淚水，當(dāng)無(wú)數(shù)個(gè)幸福的家庭承擔(dān)突如其來(lái)的破碎，“生命”這個(gè)平時(shí)并不轟動(dòng)的詞語(yǔ)在每個(gè)人心中敲響了重重的警鐘。一個(gè)失去雙親的女孩在溫總理面前失聲痛哭時(shí)，他堅(jiān)定地說(shuō)：“你要堅(jiān)強(qiáng)地活著，至少你擁有生命！”是啊，至少我們還擁有生命！也正因?yàn)槿绱�，才有那么多天南地北的人含淚捐出善款，才有那么多司機(jī)飄起通往災(zāi)區(qū)的綠絲帶，才有那么多堅(jiān)強(qiáng)的災(zāi)民創(chuàng)造出過(guò)百小時(shí)的奇跡…他們告訴我們：生命的價(jià)值是熱愛(ài)生命。
熱愛(ài)生命還體現(xiàn)在對(duì)生命的尊重。美國(guó)一位杰出醫(yī)生，在找到一份極難尋找的造血干細(xì)胞后，堅(jiān)定地拯救了一位貧窮的危在旦夕的黑人孩子，面對(duì)同樣需要骨髓的富翁的質(zhì)問(wèn)，他這樣解釋：你的病情不重，藥物完全可以治好，而我，不在乎身份、地位，只要尊重生命，就是熱愛(ài)生命！
但是，為失敗而輕易結(jié)束自己生命的人也不在少數(shù)，可能原因也只是朋友間的小矛盾，家人間的小沖突，生活中的小失意…僅此而已。這樣的死是懦弱，是對(duì)生命的不尊重！朋友，當(dāng)困難讓你有放棄生命的念頭時(shí)，請(qǐng)千萬(wàn)要提醒自己：美好在未來(lái)！不是有很多死里逃生的人發(fā)出“活著真好”的感慨嗎？
最后，請(qǐng)?jiān)试S我借用食指的心聲：
我有著向未來(lái)挑戰(zhàn)的個(gè)性，我能頑強(qiáng)地活著，活到現(xiàn)在，就在于：相信未來(lái)，熱愛(ài)生命！
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
人的生命是有限的，人的生命是寶貴的，我們要愛(ài)護(hù)自己的生命。
記得有一次，該媽媽照顧爺爺了，我也和媽媽一起去了。媽媽說(shuō)：“你先去屋里面看會(huì)兒電視吧�！蔽易叩搅宋葑永锶チ�。我看見(jiàn)爺爺正在起床，我問(wèn)了一下他在干什么：“你在干什么呀？”他說(shuō)：“我想出去到外面看一看，在這個(gè)屋子里太悶了�！贝藭r(shí)，啊媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了我和爺爺?shù)膶?duì)話，說(shuō)：“再帶屋子里呆一會(huì)兒�！蔽覜](méi)有想到爺爺如此熱愛(ài)生命。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“可以了�！睜敔斈樕暇`開(kāi)了笑容。
熱愛(ài)的`生命的作文 篇8
人和動(dòng)物的生命都僅有一次，因此，我們要熱愛(ài)生命。人的生命說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短，如果你不好好珍惜，你的生命就不值得一提，你也就活得毫無(wú)價(jià)值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的體會(huì)，我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來(lái)就患上了脆骨病，他不能動(dòng)，因?yàn)樗粍?dòng)，就有可能骨折，就連打一個(gè)“哈欠”也會(huì)骨折。他一年有時(shí)候會(huì)骨折100多次，但他沒(méi)有放棄自己的生命，仍然頑強(qiáng)地活了下來(lái)，就這樣他一直活了30多年，盡管他在30年時(shí)間里，骨折達(dá)1000多次，發(fā)燒200多次，痛苦難忍，他也沒(méi)有放棄對(duì)生的追求。醫(yī)生說(shuō)：“這是個(gè)奇跡。”
有一次，他感冒打了一個(gè)噴嚏，手也骨折了，腿也骨折了，沒(méi)有辦法，只能截肢。這這樣，他也沒(méi)有放棄自己的生命，同時(shí)還時(shí)時(shí)關(guān)心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌，用唱歌掙來(lái)的錢(qián)，捐獻(xiàn)給山區(qū)的小孩子們。記者問(wèn)他：“你都這樣了，不好好在家生活，為什么還要到處唱歌？”他說(shuō)：“就因?yàn)檫@樣，我不能為國(guó)家做大的貢獻(xiàn)，但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點(diǎn)事，不能讓他們流浪�！币痪湓挘屛腋袆�(dòng)得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后，我想：一個(gè)殘疾人就如此熱愛(ài)自己的.生命，何況我們一個(gè)健全人呢？我們健全人更應(yīng)該干出點(diǎn)成績(jī)，更應(yīng)該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
二零零三年的春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的傳染病蔓延開(kāi)來(lái)，一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)斗打響了，這是生命與疾病的抗?fàn)帯Ｔ诔錆M生命危險(xiǎn)的病區(qū)里，那些可親可敬的白衣戰(zhàn)士，面對(duì)病魔，前赴后繼，用自己的.生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，譜寫(xiě)了一曲曲生命之歌。鄧練賢、葉欣、王晶、丁秀蘭、李曉紅……這些閃光的名字后面，都有著一個(gè)個(gè)熱愛(ài)生命、感人的故事。
春節(jié)前后，一種病因未明的非典型肺炎開(kāi)始在廣州一些地區(qū)流行。二月上旬，廣州省中醫(yī)院急診科就開(kāi)始收治確診或疑為“非典”的病人，最多時(shí)一天5人。面對(duì)增加了兩倍的工作量，葉欣身先士卒，從2月8日便開(kāi)始加班。3月4日中午，加班后極度疲倦的葉欣護(hù)士長(zhǎng)開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，后被確診為感染上了非典型肺炎。為了救治葉欣，醫(yī)院在最短時(shí)間內(nèi)成立了治療小組，葉欣的病情幾乎牽動(dòng)了所有人的心。廣東省委書(shū)記委托秘書(shū)長(zhǎng)慰問(wèn)她和家屬；副省長(zhǎng)也在省副秘書(shū)長(zhǎng)、省衛(wèi)生廳廳長(zhǎng)的陪同下，親自到醫(yī)院了解治療情況。省衛(wèi)生廳、省中醫(yī)藥管理局、廣州中醫(yī)藥大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)也為搶救葉欣提供了技術(shù)、物質(zhì)、器械的支持。
三月二十五日凌晨一點(diǎn)半，就在葉欣最后所搶救的、也是傳染給她疾病的那位患者健康出院后不到一個(gè)星期，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位、戰(zhàn)友和親人，享年47歲。
是啊，還有多少個(gè)白衣戰(zhàn)士用自己的生命換來(lái)了千百個(gè)病人的康復(fù)，自己卻離開(kāi)了未明。但是，他們那種舍己為人的精神將永遠(yuǎn)留在我們心中。
熱愛(ài)的生命的作文 篇10
讀了一系列熱愛(ài)生命的故事，我知道了什么是熱愛(ài)生命。熱愛(ài)生命就是：在殘疾或什么不好的命運(yùn)降臨時(shí)，依然豎立著改變命運(yùn)的信念。海倫·凱勒在雙眼盲、雙耳聾等的情況下依然不放棄，并更加努力學(xué)習(xí)，最后她終于考上了哈佛大學(xué)，如果海倫·凱勒放棄的.話，她的父母會(huì)多么痛苦。
但再想想看，一個(gè)平常人未必能夠這么努力地學(xué)習(xí)，并考上一所好的大學(xué)，所以海倫·凱勒的故事告訴我們殘疾人往往比我們有出息的原因是熱愛(ài)生命。桑蘭在胸以下失去知覺(jué)，已沒(méi)有多大希望能夠康復(fù)時(shí)，她并沒(méi)有垮掉，而是努力配合著醫(yī)生治療自己的傷，最后因?yàn)樗穷w熱愛(ài)生命的心打動(dòng)了天地，所以她漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。桑蘭告訴我們只要熱愛(ài)生命，就什么都能實(shí)現(xiàn)。熱愛(ài)生命的人是能夠成就大事的，在我身邊，也有一些熱愛(ài)生命的人。每天起早貪黑讀書(shū)的人、每天認(rèn)真做事的人……其實(shí)珍惜時(shí)間就是熱愛(ài)生命，不要虛度光陰。
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