熱愛(ài)的生命的作文常用(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的熱愛(ài)的生命的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

熱愛(ài)的生命的作文 篇1
人生似海,波濤洶涌鑄造了它的壯麗:人生似山,高聳入云成就了它的絕美。如果海失去了波濤洶涌,也就失去了它的壯麗;如果山失去了高聳入云,也就失去了它的絕美;而人生如果失去了挫折與磨難,也就失去了它本身的意義。
很喜歡這樣一句話——最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。是啊,平坦的路上,腳步固然輕巧,行程固然悠閑,寧?kù)o的溪水旁卻留不下記憶的腳印和成長(zhǎng)的足跡。泥濘的路上,腳步雖然拖沓,身子雖然疲憊,融融的月光下卻鐫刻了厚重的'足跡,即使被歲月?lián)崞搅耍廊豢梢粤粝律羁痰陌己。人生不就是這樣一條路嘛:沒(méi)有挫折與磨難,又怎樣留下精彩與光輝的時(shí)刻?沒(méi)有苦難與逆境,又怎樣凸顯生命的足跡呢?
我們走在人生大道上,都曾擁有過(guò)一個(gè)純潔而美好的愿望,那就是——留下些什么,為后人所用,而這個(gè)”什么“就是指生命的足跡?v觀歷史長(zhǎng)河,有哪個(gè)被我們記住的人是不走在泥濘的路上的呢?
霍金——他患有嚴(yán)重的肌肉萎縮癥,近乎全身癱瘓。連醫(yī)生也曾束手無(wú)策地告訴他,這種病最多只能活兩年。他是憑著怎樣頑強(qiáng)的意志力,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),并取得如此輝煌的成就的呢?
海倫·凱勒——在她一歲半的時(shí)候,一場(chǎng)重病奪去了她的聽(tīng)力,視力,接著她又喪失了語(yǔ)言表達(dá)能力,使她仿佛置身于黑暗的牢籠里無(wú)法擺脫。她在那個(gè)無(wú)聲的世界里,是怎樣為自己創(chuàng)造出光明、語(yǔ)言和文字的呢?
貝多芬——二十六歲時(shí)開(kāi)始失去聽(tīng)力,當(dāng)他真切地感受到自己的耳朵越來(lái)越聾時(shí),他幾乎絕望了。要知道,對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō),還有比聽(tīng)不見(jiàn)聲音更加不幸的事嗎!他是怎樣用那顆豐富的心靈創(chuàng)造出一首首流芳百世的樂(lè)曲的呢?
從泥濘中走過(guò),經(jīng)歷坎坷后才會(huì)出現(xiàn)充滿鮮花的康莊大道。從泥濘中走過(guò),留下的是永不褪色的生命的足跡!
熱愛(ài)的生命的作文 篇2
生命是頑強(qiáng)的,生命是輝煌的。正如一首歌所唱的那樣:“沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我是一棵無(wú)人知道的.小草……”
道路兩旁全是精神抖擻的碧綠的小草。我吃著面包,走在公路旁的人行道上。面包渣掉一路,忽然,我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)黑點(diǎn)點(diǎn)正在搬運(yùn)面包渣。我定睛一看,原來(lái)是一群小螞蟻,我拋出了一個(gè)疑問(wèn):“生命是什么呢?”我看到這群螞蟻團(tuán)結(jié)一心,一起將這些面包渣運(yùn)回洞穴。它們好像在說(shuō):“怎么樣,服了吧?你們這些人類(lèi)真是驕傲自大!”我用手指夾起了其中一只螞蟻。但它掙扎著,拼命擺脫我的手指。它好像在說(shuō):“放開(kāi)我!”螞蟻這種求生欲望令我震驚,我忍不住放了它。
生命是頑強(qiáng)的,從這件事就能看出來(lái),螞蟻是多么的熱愛(ài)生命、珍惜生命呀!所以,我一定要珍惜生命。
熱愛(ài)的生命的作文 篇3
人和動(dòng)物的生命都僅有一次,因此,我們要熱愛(ài)生命。人的生命說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短,如果你不好好珍惜,你的生命就不值得一提,你也就活得毫無(wú)價(jià)值。這是我一天中午在看到雷大虎感人的故事后的`體會(huì),我被雷大虎的事跡震撼了。
雷大虎一生下來(lái)就患上了脆骨病,他不能動(dòng),因?yàn)樗粍?dòng),就有可能骨折,就連打一個(gè)“哈欠”也會(huì)骨折。他一年有時(shí)候會(huì)骨折100多次,但他沒(méi)有放棄自己的生命,仍然頑強(qiáng)地活了下來(lái),就這樣他一直活了30多年,盡管他在30年時(shí)間里,骨折達(dá)1000多次,發(fā)燒200多次,痛苦難忍,他也沒(méi)有放棄對(duì)生的追求。醫(yī)生說(shuō):“這是個(gè)奇跡!
有一次,他感冒打了一個(gè)噴嚏,手也骨折了,腿也骨折了,沒(méi)有辦法,只能截肢。這這樣,他也沒(méi)有放棄自己的生命,同時(shí)還時(shí)時(shí)關(guān)心著山區(qū)的孩子們。他到處唱歌,用唱歌掙來(lái)的錢(qián),捐獻(xiàn)給山區(qū)的小孩子們。記者問(wèn)他:“你都這樣了,不好好在家生活,為什么還要到處唱歌?”他說(shuō):“就因?yàn)檫@樣,我不能為國(guó)家做大的貢獻(xiàn),但我還能為山區(qū)的小孩子們做一點(diǎn)事,不能讓他們流浪。”一句話,讓我感動(dòng)得流下了熱淚。
看到雷大虎的事跡后,我想:一個(gè)殘疾人就如此熱愛(ài)自己的生命,何況我們一個(gè)健全人呢?我們健全人更應(yīng)該干出點(diǎn)成績(jī),更應(yīng)該讓生命煥發(fā)出耀眼的光彩。
熱愛(ài)的生命的作文 篇4
有許多人用勞動(dòng)創(chuàng)造著美好的生活,也使自己的生活充滿光彩。我的老師就是這樣,她毫無(wú)保留地將自己的知識(shí)傳授給我們。當(dāng)我走過(guò)辦公室的時(shí)候,總會(huì)看見(jiàn)老師低著頭,耐心地為我們批改作業(yè);當(dāng)我站在老師身邊時(shí),有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一根白發(fā)或是一條皺紋。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師像春蠶一樣,直到死去,絲才吐完;“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”,老師像蜜蜂一樣,辛苦地釀出“蜜”,奉獻(xiàn)給“人類(lèi)”,不求回報(bào);“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,老師像春雨一樣,隨著春風(fēng),悄無(wú)聲息地滋潤(rùn)著“萬(wàn)物”……
有一次,作業(yè)中的一道題難倒了我,我左思右想,還是做不出來(lái)。我想:?jiǎn)枂?wèn)老師吧!可我又有些害怕,生怕老師說(shuō)我上課沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講。最后,我還是忐忑不安地來(lái)到電話旁,用手指顫抖著撥通了老師的'電話,鼓起了勇氣,大膽地向老師提出了難題。令我吃驚的事發(fā)生了——老師沒(méi)有責(zé)備我,反而更耐心地教我做題目的方法。起初,我不太懂,后來(lái),又經(jīng)老師一步步分析,我才恍然大悟!
老師是無(wú)私奉獻(xiàn)的,她把知識(shí)教給我們;老師是不辭辛苦的,為了把我們教育成好孩子,不停地為我們上課;老師是有耐心的,當(dāng)我們有難題時(shí),她一定耐心地教我們。在我們身邊,一直有個(gè)熱愛(ài)生命的人——老師。
熱愛(ài)的生命的作文 篇5
一粒小小的種子頑強(qiáng)地從泥土里探出頭來(lái),一棵孱弱的幼苗,終成參天大樹(shù),這些都在向我們?cè)V說(shuō)生命的真諦。
世界萬(wàn)物,最值得珍愛(ài)的就是生命。我們熱愛(ài)生命,就要有頑強(qiáng)的意志。并且要敢于勝利,無(wú)論是遇到什么樣的艱難困苦,曲折坎坷,我們都要充滿信心,勇敢面對(duì)。
在人類(lèi)文明發(fā)展歷史中,有許多偉人的事跡令我們?yōu)橹徽穑弘p耳失聰,卻創(chuàng)造出世界名著的音樂(lè)家-—貝多芬;受到宮刑,身體變殘,卻寫(xiě)出了歷史巨獻(xiàn)—《史記》的司馬遷。最令我敬佩的.是海倫·凱勒,這是一個(gè)令人起敬的名字,一個(gè)讓人不得不敬仰的女性,她的一生,為人類(lèi)做了許多好事,雖然失明,失去聽(tīng)覺(jué),但是,她卻為她的同胞—?dú)埣踩藗冏隽嗽S多貢獻(xiàn)。海倫·凱勒的成功,是用愛(ài)心和堅(jiān)強(qiáng)鑄造出的生命奇跡。她那從來(lái)不向困難低頭的精神,深深打動(dòng)了我們,她給我們帶來(lái)了溫暖和愛(ài),她那博大無(wú)私的愛(ài),令我們心生敬畏。
無(wú)數(shù)革命先烈用生命為我們建立了新的中國(guó),創(chuàng)造了和平的環(huán)境,讓我們我們無(wú)憂無(wú)慮的生存,我們要懂得珍惜。和這些偉人比起來(lái),我們是那么的渺小。我們擁有和平的世界,擁有家人的和睦,我們擁有了許多他們所沒(méi)有的。這些偉人用他們的鮮血和生命創(chuàng)造了人間奇跡,對(duì)時(shí)代做出了極大貢獻(xiàn),他們要付出比常人更大的努力。相比之下我們生活在二十一世紀(jì)、生活在幸福之中,卻總是不滿足。我們要以這些偉人為榜樣,只有學(xué)習(xí)他們這種精神,才能體會(huì)出生命的價(jià)值。要珍惜時(shí)間,珍惜我們身邊的每一分每一秒。
熱愛(ài)生命,感悟幸福,珍惜身邊的生命,更要珍愛(ài)自己的生命,百倍努力,發(fā)憤圖強(qiáng),用自己的聰明才智,把我們的世界建設(shè)的更加美好,撐起二十一世紀(jì)的藍(lán)天。
熱愛(ài)的生命的作文 篇6
我們每個(gè)人都有著生命,不過(guò)我們給個(gè)人的生命只有一次,所以我們要熱愛(ài)我們的生命。
有一次奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花,后來(lái)我每天去看一看,有一天我去看月季花的時(shí)候,去發(fā)現(xiàn)在這月季花的旁邊還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草,后來(lái)我想著個(gè)草這是多余的著這里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了后來(lái)我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,后來(lái)我就還是每天都去給這月季花澆水,后來(lái)好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的'小草澆水,結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲啊,后來(lái)我以后還是沒(méi)有給小草澆水,不過(guò)每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛,之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草,等我想起來(lái)后,我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的,只從我知道這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了,之后我就一直崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。
可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛(ài)生的心。
熱愛(ài)的生命的作文 篇7
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤,高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)學(xué)校,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專(zhuān)業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自我的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的`熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自我的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何好處了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫·凱勒等。
我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)完美起來(lái)的。
熱愛(ài)的生命的作文 篇8
生命如霞,使大家朝氣蓬勃;生命如花,使大家嗅到她的香味;生命如詩(shī),一首首使大家有所感悟。
生命是短暫的,不同人的人生境遇有所不同。在湖南湘西的大山里人生著一位老人,是苗族,山歌唱得很好聽(tīng)。他一生下來(lái)就雙目失明,但他對(duì)人生充滿樂(lè)觀,從不把自己當(dāng)成盲人。天天上山砍柴,賣(mài)柴來(lái)養(yǎng)活自己。是他那美妙山歌,使他得到一位同樣雙目失明的女人,并且結(jié)婚,有自己的孩子,并且非常健康可愛(ài)。他這種對(duì)人生對(duì)生命的向往,是多么能體現(xiàn)出熱愛(ài)生命!
就因?yàn)樗兄c生俱來(lái)的對(duì)人生的熱愛(ài),對(duì)人生的樂(lè)觀,熱愛(ài)生命,才在這個(gè)絢爛的`上世界綻開(kāi)他的生命之花。有人說(shuō)過(guò),人有兩個(gè)悲慘的經(jīng)歷,一是萬(wàn)念俱灰,一是人心不足,萬(wàn)念俱灰使人喪失勇氣,人心不足也會(huì)讓你掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵。
生命在于活著,更在于他那偉大的力量。就像杰克·倫敦短篇小說(shuō)《熱愛(ài)生命》中主人公,他在淘金返回家鄉(xiāng)的路上,被自己的伙伴騙,金子都被被騙去。他只身一人跋涉于荒山野嶺,堅(jiān)強(qiáng)地走著,天氣越來(lái)越冷,沒(méi)有食物只能吃野果野菜。就在他筋疲力盡的時(shí)候,碰到一只同樣筋疲力盡的狼,這頭張著血盆大口狼想吃掉他,在向他撲來(lái)時(shí),他用胳膊撐住這只氣息奄奄的狼已經(jīng)張開(kāi)的血盆大口,就這樣他們僵持很久,他暈過(guò)去。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)狼已經(jīng)死,他于是就繼續(xù)往前爬……最終得救。這個(gè)故事告訴大家,生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能最終通過(guò)。
生命如流水,只有湍急地奔向前方浪花翻滾的時(shí)候,才會(huì)真正的有意義。人生如戲,只有在演完這場(chǎng)戲后,才知道自己的角色演得如何。像《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)中的保爾那樣,不管多么艱辛,仍然強(qiáng)烈地?zé)釔?ài)著自己的祖國(guó),為祖國(guó)的事業(yè)著想,為祖國(guó)的事業(yè)而奮斗,讓青春年華放射出燦爛的光芒。就像他所說(shuō)過(guò)的:人的一生應(yīng)該這樣度過(guò),當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而慚愧。這時(shí),他就可以自豪的說(shuō),我把我自己的一生都獻(xiàn)給人類(lèi)最崇高的事業(yè)——為共產(chǎn)主義而斗爭(zhēng)。
就是這樣,熱愛(ài)生命,因?yàn)榇蠹业拇灰h(yuǎn)航。因?yàn)檫x定遠(yuǎn)大的目標(biāo),所以大家風(fēng)雨兼程。
熱愛(ài)的生命的作文 篇9
即使橫在我面前的是一條沒(méi)有渡口的江河,只要能穿過(guò)晨霧眺望一下對(duì)岸的`風(fēng)光,我就不會(huì)感到沮喪。
即使前行的路上沒(méi)有旅伴,只要有小草,山花相伴,我就不會(huì)感到孤寂。即使山道多么陡峭,我也要不停的攀登;即使累倒在半山腰到達(dá)不了峰頂總要比在山腳下停下來(lái)看得更遠(yuǎn)。
即使通向成功的道路上沒(méi)有燈光,我也要摸索著辨認(rèn)那緊閉的命運(yùn)之門(mén),然后舉起手來(lái)咚咚咚地把它敲響。
熱愛(ài)的生命的作文 篇10
生命很迷人,讓我們一起去感受生命的力量。
小草是最不起眼的`東西,很少有人去關(guān)注他他為了迎接陽(yáng)光,總是把頭沖出重石下,然后獲得生命,當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候,你知道螞蟻是怎么逃生的嗎?
眾多螞蟻聚攏起來(lái),飛速向下滾,逃出火海。
假如沒(méi)有最外面的螞蟻犧牲,它們能活嗎?
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