熱愛的生命的作文300字匯總(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的熱愛的生命的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

熱愛的生命的作文300字 篇1
也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤,把握不住自我命運的前程,那請在凄風(fēng)苦雨中聽我的聲音,仍在反復(fù)地低語:熱愛生命。也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后,我死得比那湖水還要平靜。那請去墓地尋找的我的碑文,上面仍刻著:熱愛生命。
我下決心:用痛苦來做砝碼,我有信心:以人生去做天秤。然后我要稱出一個人生命的價值,要后代以我為榜樣:熱愛生命。的'確,我十分珍愛屬于我的那條曲曲彎彎的荒槽野徑,正是透過這條曲折的小路,我才認識到如此艱辛的人生。
我流浪兒般的赤著雙腳走來,深感到途程上頑石棱角的堅硬,再加上那一叢叢攔路的荊棘使我每一步都留下一道血痕。我乞丐似地光著脊背走去,深明白冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷,和夏天毒日頭烈火一般的灼熱,這使我百倍地珍惜每一絲溫情。
但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性,雖是歷經(jīng)挫敗,我絕不輕從。然后我能頑強地活著,活到此刻,就在于:相信未來,熱愛生命。
熱愛的生命的作文300字 篇2
在我8歲那年,五一長假時,我們?nèi)胰司鸵黄鹑ド虾B糜,我們在上海玩了好久,在即將回家時我們最后又到了黃浦江外灘去欣賞風(fēng)景。
在我們即將要動身回家時,忽然背后有一個身影飛快地跑到我的身邊,雙手扶著橋欄桿,雙腳踩在花壇上,毫不猶豫地跳進了黃浦江中,她的身影在黃浦江中時隱時現(xiàn),周圍的路人都十分著急,有的幫她打110,有的高喊:“快來救人啊!”還有的試圖解下旁邊船上的救身圈去救她,正在大家不知所措時,有位中年男子快步跑到欄桿旁跳入江中奮力向那位落水者游去,把她拖到岸邊的船旁,在眾人的幫助下那個女子得救了。岸邊的人們歡呼了起來:為挽救了一條鮮活的生命,也為這位中年男子舍己救人的壯舉。
看到這激動人心的一幕我情不自禁地想,每個人的生命只有一次,它不是屬于個人,也屬于你的親人、你的.家庭。試想當你年邁的父母失去你,當你的孩子失去你,他們該多么痛苦、多么無助啊。所以我們該關(guān)愛生命、珍惜生命。
熱愛的生命的作文300字 篇3
生命的意義是什么?這個問題我從未想過。可是,這次我感受到了生命的意義。
上幼兒園的時候,老師讓我們捉幾只螞蟻觀察。我在家外尋找螞蟻,突然,一黑色的小東西映入我的眼簾,那就是螞蟻,我趕緊捉住它,可它極力掙扎,那樣強烈!那樣鮮明!我忍不住放了它。
生命是渺小的,它是汪洋大海中的浪花;生命是巨大的,它可以創(chuàng)造無限的價值;”生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是爭取“。這句話說的一點也不錯。對于每個生靈來說,生命只有一次,我們一定要珍惜生命讓它活的更加光彩;我們要熱愛生命,體會生命給予我們的'價值。
人的生命是有限的,可是價值是無限的。我們一定要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值!現(xiàn)在我明白了:生命的意義在于要珍惜自己對的生命,就算生命渺小,我們也要讓它活得更加光彩!
熱愛的生命的作文300字 篇4
鄰居的老爺爺是個殘疾人,他的雙手被車禍無情地奪去了,他憑著堅強的意志活著,絲毫沒有服輸?shù)木。因為老爺爺是一個熱愛生命的`人。
春天來了,小區(qū)的綠地上花繁葉茂,鳥語花香,蝴蝶像一位舞蹈家一樣翩翩起舞,老爺爺坐在輪椅上欣賞著這美景。許久,他回到家里,用口叼起畫夾輕輕地放在地上,左腳按在畫板上,右腳夾起筆,在潔白的紙上靈活地畫起來,很快,一副栩栩如生的杰作就畫好了,畫上的花五彩繽紛,像一把大花傘,蝴蝶在五顏六色的花上快樂的飛舞著,小草探出了頭,猶如一位害羞的小姑娘,畫中的情景宛如真的一樣,如果你看了,贊賞的詞一定會從你的嘴里滔滔不絕地涌出來。時間一天天過去了,老爺爺不間斷地堅持著。后來,他經(jīng)過不斷努力,開辦了一個屬于自己的畫展,展室里擺放了各種各樣,栩栩如生的畫,每一張畫都映照出老爺爺辛勤的汗水和堅強的意志。
從老爺爺身上告訴我這樣一個道理:無論你是否擁有健全的體魄,只要永不放棄,就一定能創(chuàng)造出一個屬于自己的繽紛世界,只要身殘志不殘,就一定能創(chuàng)造出一個個奇跡。
熱愛的生命的作文300字 篇5
生命是寶貴的,我們要好好珍惜生命。20xx年,一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了,“非典”侵入我們的中華大地,吞巫著我們寶貴的生命。就在這時,一群人兒挺身而出,他們就是熱愛生命的白衣戰(zhàn)士,因為他們不怕“非典,”不怕病魔!前面的白衣天使病倒了,后面的'白衣天使又挺身而出。我不明白,為什么他們要這么做?難道他們不熱愛生命嗎?是什么讓他們不顧自己的安慰,去救他人兒的生命?后來,我了解了這件事,正是因為他們熱愛生命,才不顧自己,去救別
在學(xué)校,那些親切的老師也不例外,老師為了教會我們,不管自己多辛苦,也不管自己有什么病,老師只想讓我們好好學(xué)習(xí)、天天向上,取得優(yōu)異的成績,這樣老師就心滿意足了。
我用了一本廢書種麥子,看看有什么情況。過了幾天,居然長出了一截綠綠的小苗。它無論生存的環(huán)境多么惡劣,都能不屈向上、茁壯的成長。小小種子居然有如此大的生命力,這使我非常震驚。
自從我經(jīng)過這幾次事情,感悟到了生命有強、弱。我還知道了我們生命只有一次,失去了就不能回來了。所以我們要珍惜生命,這樣才能對自己的生命負責(zé)。
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