熱愛的生命的作文6篇[精華]
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的熱愛的生命的作文6篇,歡迎大家分享。
![熱愛的生命的作文6篇[精華]](/pic/00/d7f7cec436_5fbf7eca792aa.jpg)
熱愛的生命的作文 篇1
生命是寶貴的,也是美好的。磚縫中頑強(qiáng)生長的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛生命。
我不禁想起了童年時(shí)的往事。
夏天的午后,我獨(dú)自一人去玩。廣場上,槐樹郁郁蔥蔥,“知――了”的蟬聲此起披伏,像一波一波的`海潮。于是,我選了一棵很矮的樹抱住樹干,手腳并用地爬上去。爬到細(xì)細(xì)的樹叉上,一只黑乎乎的知了步入了我的眼簾,它居然不知道危險(xiǎn)就要來臨了。我悄悄的伸出雙手猛的一下籠住了它。它在我手中,奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動,但是我沒有松手,我拿著知了慢慢的滑下了樹,回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用針在上面刺幾個(gè)小洞,讓知了可以呼吸。
知了極不情愿地扒拉著盒子發(fā)出一陣鳴叫聲,好像要想從“牢籠”里逃出來一樣。
過了一會兒,我聽見一聲巨響,看見盒子上多了一個(gè)大洞,洞里面還有一根很細(xì)的黑色觸角。
我想:是什么樣的生命力量,讓這知了不顧一切地逃出了我的手掌心呢?我心頭怦然一震,連知了都有這樣強(qiáng)烈的求生欲望。我一定要珍惜生命,不讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力。
熱愛的生命的作文 篇2
一個(gè)夏日悶悶的午后,狂風(fēng)大作,電閃雷鳴。我站在窗前,看著窗外,無意中發(fā)現(xiàn)一株小草正受著風(fēng)雨的折磨卻堅(jiān)強(qiáng)地站立著。
第二天,小草在陽光的照耀下又抬起了頭,那耀眼的綠色在陽光下顯得更加生機(jī)勃勃。我深深地被小草堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神所震撼。小草尚且如此,面對困難和挫折,我們更應(yīng)敢于斗爭,做熱愛生命的強(qiáng)者。
熱愛生命,應(yīng)懂得如何戰(zhàn)勝自己,笑對生活。杏林子受病痛折磨,寫出了許多優(yōu)秀作品;張海迪躺在床上吃力地?fù)]寫著她對生命的感悟……他們用殘缺的身體譜寫出生命頑強(qiáng)不屈的作品。
熱愛生命,應(yīng)懂得珍惜時(shí)間。有些同學(xué)寫作業(yè)時(shí)拖拖拉拉,只知玩耍,不思進(jìn)取,明日復(fù)明日,荒廢學(xué)業(yè)。俗話說:昨天是作廢的支票,明天是未發(fā)行的.債務(wù),只有今天是現(xiàn)金。只有珍惜時(shí)間,才能使生命綻放精彩。
熱愛生命,我們不屈不撓;熱愛生命,我們勇往直前。讓我們永遠(yuǎn)銘記這株頑強(qiáng)的小草吧!
熱愛的生命的作文 篇3
在偌大的世界里,有著無數(shù)的生命,有的偉大,有的渺小,但我做欣賞的卻是一種很不起眼的、有著頑強(qiáng)生命的植物—仙人掌。
喜歡上仙人掌是因?yàn)槲壹乙郧坝幸慌枞嗽煜扇苏。那天中午,我和媽媽去日照理發(fā),回來時(shí)路過了一個(gè)花卉市場,進(jìn)去之后,我隨便看了看,看上了一盆蔥綠色的仙人掌,我對媽媽說:媽媽,我想要那盆仙人掌。
媽媽回答道:可以,給你二十元錢,你自己去買吧。
我跑到一位老爺爺?shù)幕〝偳罢f:老爺爺,這盆蔥綠色的仙人掌我買了。
我把二十元錢給了那位老爺爺,老爺爺給我找回了五元錢,我把那剩下的五元錢給了媽媽。然后興奮的望著仙人掌。
回到家之后,我把新買的仙人掌放到了我的學(xué)習(xí)桌上,久久的凝視著它,它有著各種各樣的形狀,有圓的、長的一根根銳利的針刺時(shí)刻嚴(yán)防著外界的侵害,它并沒有其它植物強(qiáng)勁的根,卻有著許多植物都沒有的堅(jiān)強(qiáng)外殼。可見,上天是公平的,如果他關(guān)上一扇門,就一定會再開一扇窗。
有一天,我心血來潮,想切開它,看看里面是什么。于是,我開始動手,戴了一副很厚的橡膠手套,拿了一把刀,卻又覺得無從下手,最后我還是找到了一個(gè)針較少的地方把它切開,原來里面并不是我想象中那堅(jiān)硬的'內(nèi)殼,而是一塊塊綠色的像果凍一樣的肉,上面布滿了綠色的線,一滴地向血液似的液體從它的身體上流了出來,原來它內(nèi)心如此脆弱,并不是我想象中的那樣堅(jiān)強(qiáng),我舍不得把它扔掉,就用線把它綁好,重新植入盆內(nèi)。
兩星期后,意想不到的事情發(fā)生了,被切開的仙人掌居然又奇跡般的重新長在了一起,它又活了過來。我驚訝極了,它頑強(qiáng)的從死亡邊緣掙扎回來,此時(shí)正以旺盛的生命力在繼續(xù)生長、生長它是頑強(qiáng)的,所以每一個(gè)生命都值得我們?nèi)ゾ此、愛它?/p>
熱愛的生命的作文 篇4
掃地阿婆,一個(gè)在人們眼中地位很低的小人物。不僅工資低,而且干得是那種又臟又累的活兒,所以很多人都瞧不起他們,我也不列外。但那一天,卻改變了我對掃地阿婆的看法。
記得那年冬天的下午,我背著書包,縮著脖子往家去。忽然,我看見一位掃地阿婆。她那亂糟糟的頭發(fā)上帶著一頂工作帽,身上穿著一件又長又薄的制服,手上帶著一副臟手套,腳上穿著一雙普普通通的棉鞋。一手拿著掃帚,一手拿著畚箕,在小區(qū)的小徑上掃地!班本驮谶@時(shí),從遠(yuǎn)處傳來了高跟鞋的聲音。我回頭一看,原來是位高傲的阿姨。只見她下巴翹的老高,手上拎著一只漂亮的手提包,上面嵌著金光閃閃的“鉆石”走起路來屁股一扭一扭的,就好像一位模特。突然間,她拿起剛吃完的橘子皮隨手一扔,就走了。掃地阿婆沒有罵她,而是狠狠地掃了一眼好像在想:瞧她那摸樣,以為她自己多美呢,不就是穿得好看一點(diǎn)嘛。然后走過去,把它掃進(jìn)了畚箕。
在小徑旁邊的小店里,有位阿婆每次把吃不完的飯倒在旁邊的泥土里。一部分被土地吸收,一部分粘在外邊水泥板的縫里,這樣積少成多,最后變成了一團(tuán)黑乎乎的'米團(tuán)。掃地阿婆見了,連忙來到米團(tuán)前,毫不猶豫地蹲下,用手指摳起來。
頓時(shí),我被驚呆了。掃地阿婆居然不怕臟。去摳這么令人惡心的東西。雖然她老了不漂亮,但她的心靈是美麗的。這時(shí),一句話從我腦海里一閃而過,!這不就是熱愛生命的人嗎?不管做什么工作,都盡自己最大的努力為社會社會做一份貢獻(xiàn)。此時(shí)此刻,我想對大家說:請你們少丟一份垃圾,少吐一口痰吧!讓那些掃地阿婆們不再那么辛苦,讓城市變得更加美麗。
無論是偉人還是平民,無論是大人還是小孩,在他們之間總有一群熱愛生命的人。他們不管在什么時(shí)候一直保持著樂觀的狀態(tài),盡自己的所能打造一個(gè)精彩人生。!讓我們珍惜生命,也做一個(gè)熱愛生命的人吧!
熱愛的生命的作文 篇5
一個(gè)又紅又大的蘋果被一只小鳥從蘋果樹上摘走,吃剩下一粒蘋果核從小鳥的嘴里輕易地掉下,掉進(jìn)一堆有很少土壤的沙里。
不久,這粒蘋果核沖破堅(jiān)硬的外殼,正探出綠綠的大腦袋,四處張望這個(gè)美好的世界。這時(shí),一個(gè)小男孩將一塊石頭壓在這個(gè)剛剛看到世界的小生命。這個(gè)可憐的'小生命被一塊比自己大幾十倍的石頭壓在身上,我看到這一幕,暗暗地想:這個(gè)小苗已經(jīng)在干巴巴的沙中拼命生長,上天為什么還要讓它再受傷害呢?小苗使勁掙扎著,企圖頂開石頭,但這塊石頭好像就地生根一樣,絲毫不動。但小苗不灰心,它出盡全力,茁壯成長,不屈向上。正當(dāng)我以為它一定不會頂開石頭之時(shí),石頭居然被這個(gè)弱小的生命打敗了。我盯著這株小苗許久,它怎么會有如此強(qiáng)大的生命力,在沒有土壤,在沒有肥料,更沒有水份的沙中,不斷生長呢?這個(gè)問題圍繞了我很久。在一個(gè)晚上,我終于想通了,它并不是有巨大的神力,而是有一股熱愛生命,向往世界的勇氣。這株小苗印證了“不見風(fēng)雨,怎見彩虹。”這句話。我發(fā)自內(nèi)心地佩服它。
這株小苗對生命的熱愛讓我震驚,我自愧不如。有時(shí)候,我面對事情可能會逃避,但它會勇敢面對困難。這也我明白,沒有勇氣,生命就等于一段毫無意義的經(jīng)歷。
熱愛的生命的作文 篇6
在我的身邊,有一個(gè)熱愛生命的人,他就是我現(xiàn)在的班主任--申老師。
老師的崇高,是因?yàn)槔蠋煙o私地傳授著自己的.知識;老師的偉大,是因?yàn)槔蠋焽I心瀝血的工作。就像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像指南針,沒有它,我們將會迷失方向。
記得有一次,申老師生病了,是感冒,沈老師咳嗽地很厲害,可是申老師仍然堅(jiān)持上課。我想:今天3節(jié)語文課,申老師能撐住嗎?誰知,申老師堅(jiān)持把3節(jié)課上完。上課的時(shí)候,申老師還不時(shí)地咳嗽了很多聲。
下課的時(shí)候,我著急地問申老師:"您沒事吧!"
申老師笑著說:"沒什么事,只不過感冒了,玩去吧。"申老師說著說著又咳嗽了幾聲。申老師這樣無私奉獻(xiàn),難道不是熱愛生命嗎?
還有一次,有的同學(xué)的作文沒抄完或基礎(chǔ)訓(xùn)練沒寫完,申老師讓他們留在教室寫,那時(shí)候申老師正好也是感冒了,申老師咳嗽地非常厲害,申老師還是堅(jiān)持了下來。申老師感冒了卻全然不顧她心里只有學(xué)生,這難道不是對生命的熱愛嗎?
還有一次,申老師找一位同學(xué)談話,申老師對他說:"你每次語文測試都不上90分,你有沒有想想原因......"老師找他談完話,他的成績開始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老師給這位同學(xué)談話,那這位同學(xué)的成績就不可能提高那么快,申老師這樣難道不是熱愛生命?
申老師在自己平凡的崗位上,給我們創(chuàng)造美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,無怨無悔地付出著,難道這樣不是對生命的熱愛嗎?
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