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小學(xué)生寫(xiě)人作文300字

時(shí)間:2022-03-27 16:56:25 我要投稿

【精品】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字匯編10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)人作文300字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】小學(xué)生寫(xiě)人作文300字匯編10篇

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇1

  我有一個(gè)漂亮的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一頭烏黑烏黑的長(cháng)頭發(fā),兩條柳葉般的眉毛,一雙明亮的大眼睛和一張紅紅的嘴唇。

  我的媽媽不但人長(cháng)得漂亮,心腸也特別好。有一次,我們正坐在公交車(chē)上,有一站一位老奶奶上來(lái),媽媽發(fā)現了,就趕忙站起來(lái),慢慢的把老奶奶攙到座位上。老奶奶說(shuō):“謝謝你們,我沒(méi)什么病,還是你坐這兒吧!眿寢屨f(shuō):“沒(méi)事,您都那么大歲數了,我還年輕,我給您讓座是應該的!蔽铱吹竭@一幕,更加喜歡媽媽了。

  人們都說(shuō)是”嚴父慈母“,可我的媽媽卻很?chē)绤。有一次我學(xué)習的時(shí)候寫(xiě)字很慢,用了很長(cháng)時(shí)間才把作業(yè)寫(xiě)完。媽媽知道后,很?chē)绤柕貙ξ艺f(shuō):”兒子,下次瞎子要快點(diǎn),要不到考試的時(shí)候你再這么慢會(huì )吃虧的!”想想是很有道理,我斬釘截鐵地保證到:“聽(tīng)懂了,下次一定寫(xiě)快!”

  這就是我的媽媽——既嚴厲又善良的媽媽。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇2

  我的同桌是個(gè)girl,叫李佳欣。她有一雙圓溜溜的大眼睛,白得像牛奶的皮膚,還長(cháng)著(zhù)微微上翹的睫毛。

  她呀,非常非常幽默,一說(shuō)話(huà),就能使人哈哈大笑呢!

  記得有一次,體育課舉行了一個(gè)小小的接力賽,最后結果是我們隊輸了,隊員們都垂頭喪氣的。正在這時(shí),李佳欣跳出來(lái),用塑料普通話(huà)說(shuō):“別那么不高興,智者千慮,必有一失;愚者千慮,必有一得嘛。我們是智者,失敗了,他們是愚者,成功了一次,小小的失敗又代表不了什么,是吧!贝蠹衣(tīng)了她那話(huà),都大笑起來(lái),臉上一個(gè)個(gè)都“陰轉晴”了,不高興的場(chǎng)面,一下子就打破了。

  還有一次,同桌在下課的時(shí)候,很莊重地對我說(shuō):“李雨璇,我要給你講幾個(gè)我自創(chuàng )的搞笑句子!薄班!”我也很莊重地回答她,心里在想:玩什么把戲嘛!這時(shí)她說(shuō)開(kāi)了:

  “欺負同學(xué)這件事,如果干得好,就叫有魄力!

  “扁人這件事,如果干得好,就叫主持正義!

  “掐人這件事,如果干得好,就叫按摩!

  ……

  除了她,大家都在笑,我們越笑,她就說(shuō)得越起勁,別的組的同學(xué)不住地看我們,怎么笑得這么厲害?

  看吧,這就是我的同桌,F在,她正在那兒講笑話(huà)呢,你不妨也來(lái)聽(tīng)聽(tīng),絕對不白聽(tīng)哦!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇3

  我的同桌是吳祖乾,他的個(gè)頭和我差不多,瘦瘦的。他長(cháng)著(zhù)一雙彎彎的眉毛,一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)微微往上翹的鼻子,兩只大大的耳朵精神的豎在腦袋兩旁,讓我感到神奇的是:他的后腦勺的頭發(fā)下面有個(gè)像英文字母“S”的圖案,他每天上學(xué)來(lái)都是帶著(zhù)甜甜的微笑。

  他特別喜歡歷史,特別聰明、特別認真,是班上的小學(xué)霸。每次考試都是班里的前幾名,家里也有很多的歷史書(shū),經(jīng)常在課間給我們講七雄并峙百家爭鳴的戰國時(shí)期、江山統一的短命帝國秦朝、浪花淘盡英雄的三國......我們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛看到了短刀、弓箭、長(cháng)矛、盾牌,感覺(jué)自己已經(jīng)穿越到了那個(gè)戰火紛飛的年代。

  他還特別喜歡運動(dòng),尤其喜歡足球。記得今年年級足球賽,他是守門(mén)員,他始終緊緊地盯著(zhù)球的方向,時(shí)刻準備著(zhù)對方的進(jìn)攻。我深深地記得,有一次對方把球踢向了球門(mén),他猛的一撲,把球擋了出去,自己卻摔倒在地。這時(shí),對方趁機又踢了一個(gè)高腳球,他迅速站起來(lái)往前快跑幾步,雙腿“蹭”的在地上一蹬,身體往上一躍,雙手舉過(guò)頭頂,球又被擋了出去。從此他就有了一個(gè)獨特的名字——“鐵柵欄”。

  這就是我的同桌,聰明、認真、喜歡歷史、喜歡運動(dòng)、學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的小男孩。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇4

  我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現在我的同桌是馬帥,他長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說(shuō)馬長(cháng)了一副笑臉,的確是呀,下面請聽(tīng)我給你們慢慢道來(lái)。

  有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒(méi)想到他竟然呵呵的笑了起來(lái),嘴里還反復念叨著(zhù);你有病呀這句話(huà)。老師看見(jiàn)了,讓馬帥上前面站著(zhù)去,沒(méi)想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班,馬帥上完廁所,覺(jué)得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門(mén)上,結果門(mén)又反彈了回來(lái),把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

  還有一次,他過(guò)馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習比較好的.學(xué)生,所以我強忍著(zhù)笑,不過(guò)馬帥的笑聲越來(lái)越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著(zhù)笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)和他換桌呀。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇5

  我的爺爺白頭發(fā)、白眉毛,眼小嘴大,笑起來(lái)滿(mǎn)臉皺紋,看起來(lái)非常慈祥。

  爺爺從小就下田干活,現在70多歲了還天天下田耕種。他種的蔬菜特別好吃,絕對是綠色食品。他還大方地把自己用汗水換來(lái)的蔬菜分給鄰居們吃。大家感謝他時(shí),他卻擺擺手,爽朗地笑著(zhù)。

  爺爺雖然很勤勞大方,可是他有一個(gè)缺點(diǎn),那就是喜歡抽煙,而且煙癮非常大。我老爸規定在工廠(chǎng)里不能抽煙,可是爺爺卻一點(diǎn)也不管,在廠(chǎng)里照樣我行我素。我媽勸他不要在廠(chǎng)里抽煙,他不聽(tīng):“管他呢!”到了老爸的辦公室還在抽,我爸對他一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。

  爺爺這個(gè)毛病還差點(diǎn)釀成一場(chǎng)火災。除夕夜,我們一大家子人團聚在一起吃年夜飯,正當大家開(kāi)開(kāi)心心地吃飯、聊天時(shí),爺爺偷偷把一支剛抽完的煙蒂直接扔到了垃圾桶,火星子點(diǎn)燃了一張白色的餐巾紙,過(guò)了一會(huì )兒,垃圾桶開(kāi)始冒煙。幸虧我眼尖,趕緊把火澆滅了,否則說(shuō)不定要發(fā)生一場(chǎng)火災呢!

  爺爺,真希望你不要再抽煙了!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇6

  我們天天樂(lè )學(xué)苑興趣班有一個(gè)很用功,很認真也很搞笑的同學(xué)。

  有一次我們趁周老師不在,便開(kāi)始偷偷說(shuō)話(huà)。剛開(kāi)始聲音還比較小,后來(lái)我們那響聲,越來(lái)越大,直上云霄,都亂成一鍋粥了,甚至有人打鬧起來(lái)了,打得“你死我活”,就只有他坐在那安如泰山地做作業(yè)。那一副我自巋然不動(dòng)的架勢,真是讓人欽佩!正因為如此,他經(jīng)常被周老師表?yè)P。當然他的考試成績(jì)也相當不錯,我挺喜歡他的。

  要說(shuō)搞笑,那也非他莫屬了,下面就來(lái)聽(tīng)我細細說(shuō)明。有一次,我們做游戲,玩“123木頭人”。比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)他做了一個(gè)特別好笑的表情,把嘴角微微向上翹起,眼睛往上翻白眼,笑得我前仰后合,肚子都痛了。

  還有一次我們玩“說(shuō)古詩(shī)”,誰(shuí)說(shuō)的古詩(shī)多誰(shuí)就贏(yíng)。比賽開(kāi)始了,他先說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。他們說(shuō):“海上共明月,天涯若比鄰”。他又說(shuō):“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”。他那廣博的知識面讓我們都贊嘆不已。

  這個(gè)既用功又認真還很搞笑的學(xué)霸就是——廖乙馳。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇7

  一天晚上,小弟弟拿著(zhù)彩筆,在我的練習冊上亂畫(huà)一氣,我生氣了,故意不跟他玩兒。他就在我畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,把手伸過(guò)來(lái)癢癢我,我忍不住笑了,也不生氣了,正打算癢癢他,可是,小弟弟早已咯咯笑著(zhù),飛快地逃跑了。我的弟弟比我小半歲,今年讀一年級。我們一起上學(xué)放學(xué),還常常在一起玩。

  今天放學(xué)回到家,我和弟弟去衛生間把手洗干凈。洗完手后,我在水池邊輕輕地甩了甩水,弟弟卻在旁邊偷偷地笑,突然用力拍手,小水珠就從他的手中飛濺出去,有的落在地上,有的濺在臉上,還有的飛到玻璃鏡上。弟弟哈哈大笑:“哦,下小雨啰,下小雨啰!”我也感到臉上落了點(diǎn)“毛毛小雨”,我用手指在弟弟面前也輕輕地彈了彈,弟弟高興得大叫:“哥哥也下雨啰!”我們倆一起笑起來(lái)了。

  這就是我弟弟,一個(gè)調皮的弟弟。

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇8

  每都個(gè)人有一個(gè)非常完美的家,而且,還有一個(gè)幸福的家。當然,我也不例外。下面我就來(lái)介紹一下我的家吧!

  我的爸爸,他是一個(gè)非常和藹的人,而且他對我們很親切,對別人也是如此。他長(cháng)這一頭黑發(fā),還有一對大眼睛,他是中等的個(gè)子,而且,他還很胖。

  我的媽媽?zhuān)L(cháng)著(zhù)一頭美麗的秀發(fā),一對會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛,高高的鼻梁,她有點(diǎn)胖,還有一雙沒(méi)多巧的,卻又很粗糙的雙手,中等的個(gè)子還有點(diǎn)可笑,會(huì )對我們開(kāi)玩笑。每次都能把我們逗笑。

  我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹,她長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,還有一張能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴,而且,有一雙靈巧的手,她還很乖每到周末,我走哪兒,她就走哪兒,像跟屁蟲(chóng)似的,很聽(tīng)話(huà)。

  我還有一個(gè)很調皮的弟弟,他今年四歲,總是不聽(tīng)話(huà),惹爸爸和媽媽生氣,但他,也很聽(tīng)話(huà),我們說(shuō)啥他就干啥,讓他去奶奶家,他就去。他有時(shí)很可笑,亂說(shuō)話(huà)。而且,他頭上總是有傷疤。

  最后,就剩我了,我呢?,長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛可是,鼻子上戴著(zhù)一副眼鏡,我也有點(diǎn)胖,不過(guò),我也不喜歡太胖,我也比較聽(tīng)話(huà)。哦,我每天都很開(kāi)心

  我的家人就是這樣的,你們喜歡嗎?我很喜歡,因為我們每天都很快樂(lè )!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇9

  我家小區有位叫趙懷的老爺爺,是一位退休的老軍醫,現在在我們小區當清潔工。趙爺爺做事是認真盡力,一絲不茍!經(jīng)常把小區打掃的干凈整潔,并為我們小區爭取到了“最美小區”的稱(chēng)號?墒,也有某些人不懂得尊重趙爺爺的勞動(dòng)成果。

  有一天,A座的一位小朋友出門(mén)買(mǎi)零食,回來(lái)的時(shí)候隨手就把吃完的零食袋扔在車(chē)庫旁,蹦跳著(zhù)就走了,風(fēng)一吹,垃圾就飄進(jìn)了政府部門(mén)剛給我們開(kāi)通的一條清澈見(jiàn)底的小河里;B座的一位摩登女郎把一節廢舊電池順手就扔在小區門(mén)口,就揚長(cháng)面去!還有位年輕女性剛走到花池邊就把喝完的酸奶盒子扔進(jìn)花池旁,頭也不回的就走了!

  當看到這一幕幕,我好想沖過(guò)去,教訓教訓這些不愛(ài)護環(huán)境和不尊重別人勞動(dòng)成果的人,可趙爺爺總是拉住我的胳膊,搖搖頭,等他們走后,默默走過(guò)去把垃圾掃起來(lái),放進(jìn)廢物間,看到這里,一股敬佩之情油然而生,我在心里輕輕念道:“趙爺爺,我好敬佩您!”

  每次看到趙爺爺那憨厚的笑臉,那慈祥的眼神,我便肅然起敬!一個(gè)人,要讓別人由衷的敬佩你,才是最棒的,不是嗎?我一定也能做一個(gè)這樣的人!

小學(xué)生寫(xiě)人作文300字 篇10

  我的班主任姓羅,是一個(gè)很樂(lè )觀(guān)的人。他不管夏日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,都是晚上六點(diǎn)半就來(lái)到教室,叫我們跑步;督促同學(xué)們早讀,強調多背、多積累。

  我們就像干涸的湖泊,而羅老師卻像清澈的泉水,她把一切都獻給我們,使我們健康成長(cháng)。

  老師,您知道您最感動(dòng)我的是什么嗎?是您的微笑。您講課的時(shí)候,那張嘴總不停的講著(zhù),把知識不停地傳授給我們,好似高山流水澆灌干涸的稻田。

  記得有一次星期六,我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)。當時(shí)您在值班,我一直在趕作業(yè)。無(wú)意之間被您發(fā)現了,您什么都沒(méi)說(shuō),只是對我微笑了一下。我知道您用肢體語(yǔ)言告訴我快點(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)完。但隱隱之間給我一種溫暖的感覺(jué)。

  在我們成長(cháng)過(guò)程中,您的臉上并不總露出迷人的微笑。在我們做錯事后,您的臉上會(huì )露出不快。如果有人問(wèn)我們:“你最不想看到的是什么?”我們都會(huì )說(shuō):“老師臉上的不快!比绻腥藛(wèn)我:“最想看到的是什么?”我會(huì )說(shuō):“老師那甜美的微笑!

  你看!老師又為我們多了一根白頭發(fā)。

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