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【推薦】年級寫(xiě)人的作文集錦六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的年級寫(xiě)人的作文6篇，希望對大家有所幫助。
年級寫(xiě)人的作文 篇1
大家好，我叫陳子言，小名叫鬧鬧。
為什么叫鬧鬧呢?因為我在媽媽肚子里的時(shí)候給媽媽帶來(lái)了很多的麻煩。雖然我叫鬧鬧，可是很多時(shí)候我都很安靜的。我現在經(jīng)常一個(gè)人覺(jué)覺(jué)了，不像以前那樣要摸著(zhù)大人的鼻子才能睡覺(jué);坐車(chē)的時(shí)候我也很安靜，我還跟姑姑說(shuō)，開(kāi)車(chē)的時(shí)候要少說(shuō)話(huà)，要注意安全的。
我有許多家，我外公、我爺爺、我姑姑那里都是我的'家，我不上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常去玩。
最喜歡哪里?我也不知道，反正哪里好玩就喜歡哪里了。
這幾天我有一個(gè)煩惱，為什么大人會(huì )說(shuō)謊呢?爸爸說(shuō)要做個(gè)誠實(shí)的孩子，可姑姑昨晚說(shuō)好了我睡著(zhù)的時(shí)候她不走的，等我醒來(lái)時(shí)她早已溜回家了，為什么呢?
這就是我，在慢慢長(cháng)大、什么又不曉得、又總喜歡問(wèn)為什么、又總喜歡安靜的小男生。以后我爸爸媽媽會(huì )經(jīng)常把我的生活成長(cháng)故事寫(xiě)在上面的。你喜歡嗎?介紹一下你吧。
年級寫(xiě)人的作文 篇2
我的性格實(shí)在是古怪：有時(shí)候犟脾氣，脾氣一上來(lái)誰(shuí)說(shuō)什么也行不通；有時(shí)候對別人十分依賴(lài)，別人說(shuō)什么我都照做；有時(shí)候還十分小氣，有時(shí)也很大方的`。
說(shuō)起這個(gè)犟脾氣，還有那么一件事。記得有一次同桌買(mǎi)了一支非常漂亮的天藍色的哦鋼筆。我向她借我用一用，但我不小心弄壞了�？伤裏o(wú)論如何也要我再給她買(mǎi)一支�；氐郊依�，我向爺爺要一支鋼筆，爺爺問(wèn)為什么？我硬是不說(shuō)，到最后我被急哭了。奶奶說(shuō)：“行了，老頭子，這孩子脾氣本就犟，你給他一支吧”。奶奶發(fā)話(huà)了，這次勢在必得。我心中暗想到。爺爺一向都聽(tīng)奶奶的，今天犟不過(guò)我，慚愧收場(chǎng)。
說(shuō)我小氣，也不是與生俱來(lái)的，只是有時(shí)別人借東西，懶得拿直接不借；有時(shí)卻大方的出奇。我也不知是為什么，也說(shuō)這就是真正的我吧。
年級寫(xiě)人的作文 篇3
世界上每個(gè)人的爸爸都很疼愛(ài)自己的孩子，只是有時(shí)不善于表達出來(lái)。
記得有一次爸爸讓我練習騎自行車(chē)，他在后面幫我扶著(zhù)。我覺(jué)得自行車(chē)在不停地左右搖晃，嚇壞了，顧不上看前方，只想知道爸爸是不是好好地扶著(zhù)呢。我剛一回頭，只聽(tīng)“啪”的一聲，我隨著(zhù)傾斜的自行車(chē)摔倒在地上�？粗�(zhù)被刮掉皮的腿，我忍不住哭了起來(lái)。爸爸卻像什么事都沒(méi)發(fā)生似的說(shuō)：“別哭了，過(guò)幾天就會(huì )好的`�！彼坪醪⒉魂P(guān)心我的傷勢，仍然鼓勵我繼續練習。晚上回到家，爸爸可沒(méi)忘了輕輕地給我涂上藥，并貼上了創(chuàng )可貼。爸爸的愛(ài)啊都在默默的行動(dòng)中。
還有一次，課間我在操場(chǎng)玩的時(shí)候，不小心撞到了乒乓球臺的角上，只覺(jué)得眼睛很疼。同學(xué)們扶著(zhù)我到了辦公室，我才知道我的眼眶被撞青了。老師關(guān)切地詢(xún)問(wèn)我的傷情，因為我怕把功課落下，堅持不回家�？墒呛髞�(lái)我的眼睛越來(lái)越疼，實(shí)在堅持不住了。老師立時(shí)給我爸爸打了電話(huà)。爸爸心急火燎地趕到學(xué)校，他怕我傷到眼睛，影響視力，趕緊讓舅舅開(kāi)車(chē)把我送到醫院。經(jīng)檢查，幸好沒(méi)有大礙，爸爸懸著(zhù)的一顆心才漸漸放下，爸爸的愛(ài)啊在他匆匆的腳步里。
經(jīng)歷了這些事我才真正懂得什么是父愛(ài)。在他鼓勵的眼神里，在他平淡的話(huà)語(yǔ)里，在他默默的勞作里，在他驕傲的微笑里……爸爸的愛(ài)無(wú)處不在！
年級寫(xiě)人的作文 篇4
“加油！”“再來(lái)一次！”一陣陣叫喊聲從操場(chǎng)上傳來(lái)。你也許會(huì )問(wèn)：“五一假期，人們或者在家休養身心、享受天倫之樂(lè )，或者出外旅游、飽覽祖國大好河山、陶冶情操。況且五一的天氣比較炎熱，有誰(shuí)還會(huì )在操場(chǎng)上這么賣(mài)力的運動(dòng)訓練呢？”呵呵，告訴你吧！在操場(chǎng)上發(fā)出洪亮聲音的不是別人，正是我的籃球教練———梁爺爺。
梁爺爺是市體校隊的一名退休教練，他一米八多的個(gè)子，在我們眼中簡(jiǎn)直是一個(gè)“小巨人”，雖然他已經(jīng)滿(mǎn)頭白發(fā)，并且是六十多歲高齡的老人，但他仍然精神矍鑠地義務(wù)教我們打籃球。這，是多么高尚的品德，多么值得令人欽佩的精神��！
“來(lái)，再來(lái)一次！”梁爺爺在炎熱的太陽(yáng)底下拿著(zhù)籃球給我們示范投球轉身跳投，并給我們講授了這個(gè)動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)，然后讓我們具體練習。做完這一切，梁爺爺并沒(méi)有到樹(shù)蔭下休息喝茶，而是繼續站在我們的身邊給我們糾正動(dòng)作。
看著(zhù)梁爺爺滿(mǎn)頭大汗的樣子，我心中十分感慨：“梁爺爺完全可以在樹(shù)蔭下休息喝茶，而把訓練任務(wù)交給其他的老師，完全沒(méi)有必要這么勞累地親自給我們示范動(dòng)作，況且，我們又沒(méi)有付報酬給他，他大可以不用那么用心的'教我們，可是，梁爺爺正是這樣一個(gè)善良的老師。
“好，大家練得不錯，休息，喝水！”梁爺爺對我們說(shuō)�！耙蔽覀円魂嚉g呼，便飛也似地跑到樹(shù)蔭下去了，因為我們已經(jīng)在太陽(yáng)底下練了一個(gè)多小時(shí)的球，早已渴得要命。別說(shuō)練一個(gè)多小時(shí)的球，就是靜止地在太陽(yáng)底下站一個(gè)多小時(shí)都一定會(huì )口干舌燥，讓人難以忍受的。
然而，在大家都休息的時(shí)候，梁爺爺不但不喝一口水，而且仍在我們的旁邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短，問(wèn)問(wèn)打籃球時(shí)的感覺(jué)怎么樣、動(dòng)作有沒(méi)有學(xué)會(huì )、技術(shù)要點(diǎn)有沒(méi)有掌握住……等問(wèn)完我們問(wèn)題之后，他還是一口水也沒(méi)喝，就又和我們一起練習去了。
“加油！”再來(lái)一次！”，操場(chǎng)上又響起了梁爺爺那振奮人心的喊聲，大家都更加拼命地練習起來(lái)，因為我們都知道，不認真練習，就辜負了梁爺爺對我們的期望，也對不起梁爺爺教育我們的一番苦心。
我曾經(jīng)看到過(guò)很多讓人尊敬的老師，有懷特森那樣使同學(xué)們明白世界有很多任何東西都有待完善的老師；還有在戰火硝煙中為了每個(gè)同學(xué)都有課本而不顧犧牲自己生命的老師；……而如今，我碰到了一位以同學(xué)們的利益為重的老師——梁爺爺。他雖然不是我們的正式老師，但是他那關(guān)心同學(xué)、愛(ài)護同學(xué)、同學(xué)們的利益高于一切的心感動(dòng)了我們，他絲毫不比懷特森老師差，絲毫不比哪一位大學(xué)教授差，我們從內心深處欽佩這樣的老師！
如果把教師行業(yè)比作大海，那么梁爺爺就是大海深處閃閃發(fā)亮的珍珠一顆；如果把教師行業(yè)比作森林，那么梁爺爺就是浩瀚森林里高大挺拔大樹(shù)中的一棵；如果把教師行業(yè)比作一座城市，那么梁爺爺就是城市里最醒目的標志之一！
——后記
年級寫(xiě)人的作文 篇5
“書(shū)包、文具……帶好沒(méi)？”瞧，我那一天到晚也閑不下嘴的媽媽又在嘮嘮叨叨地說(shuō)個(gè)沒(méi)完，我的頭都要炸了！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，準備開(kāi)始美好的一天。突然，媽媽又對我嘮叨：“在那里干什么？還不快吃早飯，要遲到了！”我已經(jīng)厭煩了媽媽的嘮叨，把門(mén)“啪”的.一下關(guān)上了。刷牙時(shí)，她嫌我慢吞吞；吃飯時(shí)，她嫌我挑食；就連梳頭時(shí)，她還嫌我頭發(fā)打結，只要我一怎樣了，一干什么了，她就一直嘮叨，有時(shí)候我回了一句，她就更嘮叨了。早上準備出發(fā)了，她又對我說(shuō)：“快點(diǎn)！書(shū)……”還沒(méi)等她說(shuō)完，我就大步流星地走了。來(lái)到學(xué)校后，我開(kāi)始拿書(shū)復習了，語(yǔ)文書(shū)、練習冊、作業(yè)本……好像少了什么東西？��！我的復習卷沒(méi)帶，這可怎么復習��！我急急忙忙跑到門(mén)衛打電話(huà)，跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧禳c(diǎn)把我的復習卷拿來(lái)，老師要來(lái)檢查。對了！今天還要考試呢！”媽媽說(shuō)道：“知道了，馬上給你送過(guò)去�！币粫�(huì )兒，媽媽就來(lái)了，把卷子交到我手中，又對我說(shuō)：“快去上課吧，考試一定要認真看題……”我拿起試卷就跑開(kāi)了，我回頭看了看媽媽?zhuān)瑥乃潜砬樯衔曳路鹂闯鏊拥诫娫?huà)時(shí)比我還要著(zhù)急的樣子，到處找試卷，又風(fēng)風(fēng)火火地給我送來(lái)。想到這，我慚愧地低下了頭。
回到家后，媽媽又開(kāi)始嘮叨：“你看，跟你說(shuō)了多少遍了，一定要認真地檢查書(shū)包，對了，考試檢查沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，原來(lái)，媽媽的嘮叨里包含的是對我深深的愛(ài)��！
媽媽愛(ài)嘮叨，我愛(ài)嘮叨的媽媽?zhuān)?/p>
年級寫(xiě)人的作文 篇6
我是一個(gè)三年級的學(xué)生，因為爸爸媽媽常年在外地工作，到了我上學(xué)的年齡，媽媽把我送到外婆家上學(xué)。
外婆是媽媽的媽媽?zhuān)按饶甘种芯�(xiàn)，[子身上衣”外婆對我的愛(ài)就像是三月里的小雨，連綿不絕。日復一日，年復一年，我享受著(zhù)外婆對我無(wú)微不至的照顧。
回憶剛剛上學(xué)的時(shí)后，我離開(kāi)了媽媽的懷抱，所以對外婆特別的粘乎，外婆總是牽著(zhù)我的小手送我去學(xué)校，放學(xué)了又早早的等在外面�，F在我已經(jīng)三年級了，外婆為了鍛煉我的獨立，就決定讓我自己一個(gè)人去學(xué)校上學(xué)，放學(xué)，開(kāi)始我有點(diǎn)害怕過(guò)馬路，外婆總是用眼神鼓勵我，讓我不要害怕。
外婆能作一手的好菜，每天放學(xué)回家我和表哥都能吃到美味可口香噴噴的.飯菜，而且每天的菜都不一樣哦。連早餐也一樣，我最喜歡吃外婆的手工餃子，真是百吃不 膩。外婆還喜歡做運動(dòng)，每天吃過(guò)晚飯就帶著(zhù)我去散步，現在我的身體特別的棒。每次爸爸、媽媽回家看到我，都是笑瞇瞇的夸我身體棒、懂事。這個(gè)時(shí)候我就說(shuō)爸 爸、媽媽要夸就夸外婆吧，這個(gè)都是外婆的功勞啊。
啊，我親愛(ài)的外婆，您那慈母般的愛(ài)我永遠記在心里。