五年级人生的目标规划作文（精选15篇）
在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级人生的目标规划作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级人生的目标规划作文 1
人生需要目标，就像行船必须要有目标，不然就会在茫茫大海失去方向，有了目标才会坚定方向，不再迷路。因此，我们制定计划，这些计划就是一种无形的压力，它会转化为我们努力拼搏的动力。
无数仁人志士，在远大志向的激励下，顽强拼搏，努力奋斗，终于实现了自己的人生目标。越王勾践胸怀灭吴雪耻的志向，卧薪尝胆20余年，终于实现了打败夫差，实现了自己的理想；成吉思汗胸怀统一天下的志向，建立了横跨亚欧大陆的大帝国，称为“一代天骄”，永载史册；周恩来胸怀“为中华之崛起而读书”的志向，最后成为伟大的无产阶级革命家；鲁迅为为了改变国人的精神，弃医从文，才成为伟大的思想家、文学家、革命家；腓力二世决心振兴国家，终将马其顿帝国有一个远离大海的贫困落后的山区小国，变为一个濒临大海并将希腊诸邦置于其统治之下的强国；冯?布芬恩在实现星际旅游的.梦想激励下，努力奋斗，终成一代火箭大师……正是因为它们有着远大的理想，才促使其成功。
一个人但失去了目标，那么，他将一事无成。勾践灭吴之后，失去了奋斗目标，他滥杀忠臣，造成国内打乱，最终被楚国所灭；公元二世纪以后，古罗马变得日益骄奢，逐渐失去了雄心壮志，失去了远大目标，最终导致了古罗马帝国的分裂与西罗马帝国的灭亡。如果你失去了理想，失去了奋斗目标，你只能失败。
勃朗宁说过：“雄心壮志士茫茫黑夜里的北斗星。”我们的人生之路难免进入“黑夜”，误入迷途，而我们的奋斗目标则是耀眼的“北斗星”，指引我们走出“黑夜”，走向成功。
五年级人生的目标规划作文 2
人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!
有目标的`人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。
沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速!王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时；人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。
五年级人生的目标规划作文 3
每个人都应该有自己的目标，有了人生目标，我们才能有奋发向上的动力，才能向着一个方向前进。而那些没有目标的人，只是在人生的道路上漫步，没有明确的目的地，真正成为了一具行尸走肉，他们在自己的道路上无所事事，悠哉悠哉，到头来就只能是竹篮打水一场空。
如果制定好明确的目标，就等于成功了一半。所制定的目标一定要要不可及，一步一个脚印，踏踏实实的走向成功。“30岁之前我要做什么？”“30岁之后我要达到个什么警界？”这些是目标，而“这周我将要做完什么事”或“今天我要背过哪个题”这些也是目标。而凡目标都要切实可行，而且要紧贴实际，要具体到某一领域，不能太笼统。有一点要记住，制定目标前一定要想清楚，想明白，目标一旦制定就不要再更正。直到达到所制定的目标，再去换一个新目标。
明确的目标背后，将会是艰苦的奋斗。在奋斗的过程中，意志不可动摇，要执着前进，永不言弃。如果在奋斗的过程中失去了信心，或者意志不坚定，必将会最终导致失败。而失败之后又放弃了目标，连最后一点儿希望的火苗都被你熄灭，何谈成功？所以，当我们没有达到目标时，就要思考一下，到底我是哪一环节出了问题？是不专心去做，还是不信任自己，意志不坚定？也可能问题出在目标的制定上。
如果达到目标，不论是大目标还是小目标，就证明你已经成功，这时，不骄傲，同样的，静下心来思考，我为什么能成功？我是如何做到的？然后牢记总结经验，再重新制定新目标，这就是你所谓“成功的秘诀”了。成功就是把简单的事情重复做。也可以运用别人成功的.秘诀，当作通向成功的一条人生轨道，不过没有自己的亲身实践，很难想像得到它真正的好处。
每一个成功人士的背后，都是你看不到而且想不到的困难，他们的付出、心酸、汗水远远超出你的想像。现在还不晚，制定好目标，摸索着、探寻着，前进吧！
五年级人生的目标规划作文 4
这个学期是我小学阶段中最重要的，还有三个月我们就要毕业了，今天，我就要来规划一下我这几个月的目标，以便今后的努力。
1.近期目标
（1）端正学习态度。“态度决定一切”适用在所有地方，尤其是在学习中，只有端正了态度，才能做好事，如果我不端正学习态度，只是对作业敷衍了事（按吴老师的话说是来混日子的）那么，学习会变得越来越累，成绩也会有所下滑，所以我要端正自己的态度。
（2）认真完成学习任务，字迹要写端正工整，不能“只求速度，不求质量”。我们宁可遗失速度，也要确保质量，而且作业不能有遗漏。
2.个人分析
我自己既不算笨，也不算聪明。所以，我只有踏踏实实，一步一个脚印，不要浮躁，学习要透彻理解内容，要静得下心。以上我都做得不是很好，是我致命的弱点，不过我的悟性还是挺不错的，我只有扬长避短，成绩才能提高。我比较外向，所以要利用这一点，有不懂得就要及时问老师，还有我比较急躁，有时不能完全静下心来，所以，我要练练书法、下下围棋象棋，来培养自己的耐性。
3.跟进措施
在接下来的`几个月冲刺阶段内，我要为自己制定严格的跟进措施。
（1）每天坚持记记家作本，作业不能有遗漏，并请家长督促并监督。
（2）认真完成作业，保证质量，每次做完作业都认真检查，提高正确率。
（3）完成预复习工作，上课前要好好预习，下课后要认真复习，巩固学的知识。
（4）考试前更要好好复习、归纳、整理学习重点，答完卷子要认真检查。
（5）上课认真听讲，认真做笔记，注意力集中，提高学习效率。
这就是我小学阶段的人生规划，切记，本学期是最重要的，我们要在这个阶段做好冲刺准备，希望我能取得一个好成绩！
五年级人生的目标规划作文 5
一天晚上，我去公园玩，一个阿姨走在前面，我走到那位阿姨的旁边，问：“阿姨，你要干嘛？”阿姨说：“我不知道。”我想了想，说：“我们公园里有个大大的湖，那里有个大大的荷花池，你知道那里有什么吗？”阿姨说：“我不知道。”我说：“那，我们去那边。”我说：“那你能不能告诉我这个湖有什么？”阿姨说：“可以。”我们开始走了起来，我走着走着就发现了一座大山，我们走了下去，发现了一个湖，我们就走了进去，发现那里有个大湖，我们在大湖里走了走，发现那里没有别人，我们就到了大山的顶端。
我们又走回去了，发现那是一个大湖，那里有很多人，我们就走进去了，发现这里有很多的树，但是我们走了走到一半时，发现这里有一个湖，里面有很多的鱼，我们就到了一座山的.顶端。我们在那里拍了一张集体照，就去山顶，到山顶了，我们就去了山顶，那里有一个大山盘，我们就坐上了大索道，开始爬山了，我们一会走一会儿走一会儿停，我们爬到山的顶上了，我们又走了好长时间，我们走到了一条路的时候，我们一看，那里的大桥很长，我们就下山了，那里有一个大桥，我们到了一个水帘洞，里面，我们走到了一个小桥的旁边，走上了那里面的时候，我一看，我们的脚都是血，我们又去了一个水帘洞，走进去一看，那里的水帘洞很深，我们都不能走，但是有一个大水帘洞，里面很凉快，里面的水帘洞很黑，我们就走到洞里的里面，那里面是个很深的水帘洞，里面有一个很小很深的洞，里面的水都是黑黑的，我就在里面睡觉，我们到的时候，我的脚都走疼了，后来我就回到了家。
我们今天吃了很多东西，我觉得今天玩得很好，我觉得今天很开心，因为我们都是自己开心的。
五年级人生的目标规划作文 6
人生是什么人生的目的是什么目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的.人生永远是今日，是此刻，是转瞬即逝的此刻! 目标的人是活得意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人――“没白活一辈子!”应当是目的和过程两方面都质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到梦想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没得到人生过程的乐趣，没享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。 沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。
人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上能够删除的剩余文件，只是因为需要提速!王维名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不必须是莺飞草长时;人生得意时，不必须是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。
五年级人生的目标规划作文 7
今天上午的语文课，走进教室的不止是谢老师，还有另外一位老师，经谢老师的介绍后，我们才知道她是——陈老师。
陈老师步履从容的走上讲台，对我们说：“今天，我们来讲一节人生规划课。首先，我们来玩一个游戏，这个游戏的名字叫——诺亚方舟。那么，让我们先来了解一下诺亚方舟的由来吧！”故事是这样的：因为人类彻底败坏，而诺亚却十分有善心，于是上帝对诺亚说，去找一艘大船，把世上万物的每一种的一公一母，以及你的家人带到这艘船上，你建好大船的第七天就要降下大雨，把大地以及人们淹没。”最后，大地白昼黑夜，春播秋收，循环不息。
今天，我们要做的这个游戏的规则是：假如你是诺亚，大水将要淹没大地，你只能带8样东西，那么你会带什么呢？我写的是：妈妈，爸爸，姥姥，姥爷，书，弟弟，食物，水。陈老师说请划掉两个，我毫不犹豫的划掉了水和食物。接下来老师又说，再画两个，我犹豫了一下，划掉了书和弟弟。这时，有的同学笑了起来，谢老师严肃的说：“假如这是真的`呢？你还会笑吗？”班里一片宁静。
是啊！要是到了真的是这样的话，有谁还是嘻嘻哈哈呢？接下来陈老师又说：“这一次，一下划三个。这一次，我犹豫了很久，把爸爸，姥姥，姥爷给划了！这个游戏虽说十分好笑，但，它还是起到一个作用——可以看出某个人物和事物在我们心中的位置！
接着，老师又讲了进步阶梯，都是关于人生发展的，也就是说，我们现在所做的一切，都是在为我们的未来奠定基础啊！要想在人生中出人头地，那就让我们今天开始好好学习，天天向上！为未来自己的规划，而努力吧！
五年级人生的目标规划作文 8
人生是一条坎坷的路，我会用自己的双手去抚平这条不平的路。并且我要在每一寸土地上撒上种子，我要让我的人生充满色彩。
首先从此刻开始，我要好好学习，珍惜生命中的每分每秒，我会争取让自己的生活有好处，用双手去创造，为自己以后的理想打下根基。我相信我自己，我会做的很好。我还要帮家长做一些力所能及的事。我想此刻能够干很多事，我以前也同样能够做，可我只想着玩，我很惭愧。
长大后，我想当科学家或者是冒险家。我很小的时候就想当科学家，小时候觉得科学家十分的神奇，他们能够任意创造一些东西。上了小学后，科学老师向我们讲授了很多搞笑的科学知识，我对科学是更加喜欢。于是我有的时候在家里试着做一些小实验。有一次我用酒精和水混合，原先我以为只能着一会，但是他却着了很长时光。这种神奇的现象让我更对科学更加喜欢，也加深了对科学家的梦想。我期望我能够发明职责芯片，能够让一些没有职责心的人变得有职责心，而且职责心十分的强烈。这样的话，地球的环境将十分的美丽，从此再也没有流浪的小动物。每个国家都会完美和谐。我也想当冒险家因为在电视，我看见冒险家在峭壁上英勇攀爬。在热带林中自有走动，它们做着各种冒险的事。我也喜欢探索，我要去探索未知的世界，我喜欢外面。我不满足待在一个地方，一个角落，我要到外面去闯荡。我要用我的眼睛去发现一切，用心的观察一切，我不会畏惧任何东西。
当我学业有成，我的理想实现了。我会用自己的.潜力为父母创造崭新的生活，我会让他们每一天都十分愉快，我要逗他们开心，让他们有一个快乐的晚年，让他们觉得有这个儿子很欣慰。
这就是我的人生规划，我要让我的人生充满色彩，我会让我人生的路五彩缤纷。
五年级人生的目标规划作文 9
人生理解起来十分简单，就是人的一生、一辈子。但这“一生”“一辈子”却过得十分漫长。要对自己的一生进行规划才能走上一帆风顺的道路。
我个人认为：人生分为3个阶段。一、幼儿期，二、期，三、成人期。在这三个阶段，每个阶段都可以制定。
《仙剑奇侠传3》中曾有一人说过：人要活在当下，初三作文，不去回忆过去，更不要去眺望未来。不然，心理所承受的压力太大了，自己会承受不了。
我是将自己的'每个阶段都定了目标、。在幼儿期：自己就是胡思乱想。但在幼儿期到少儿期，自己有了目标：上好一点的小学，读好书。别的一概不想。所以我在小学时一直走得很顺。
在成长期时，忽然发现自己的心理承受能力自然增加了。于是，自己在将走上初中的道路下了目标：争取去读好一点的初中。但那时我们班有3/4的都去实验。于是自己也想去实验读。可自己家在的地方又是赤城的划分线，所以实验和赤城两方推来推去，说什么也不让我读。
唉——这是自己道路上的一个小吧。于是，爸爸和妈妈下了一个狠决定：去外国语拼拼看。于是我去了外国语。这一拼，拼出了自己的实力，拼出了，拼出了自己的能力。这样实验和赤城后悔也来不及了。在初中的里，我又给自己定下了目标：考上天中。这是三年后的事情。但也是人生旅程中较少的时间。
我就是这样，在不同阶段分出不同的目标，让自己以轻轻松松地去完成目标，而且不给心理施加压力。我还没成人，所以那时的事到那个阶段再说吧。如果大家觉得这样规划自己的人生十分好的话，不如也采用我的方法去试试看。
五年级人生的目标规划作文 10
时间是无价之宝，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间可贵，人生亦是如此。
自己的人生自己做主。若想活得精彩，活得漂亮，就必须跟随自己的脚步行走，在红尘世间找到一条属于自己独特的道路，生命都是独一无二的人生。
在这个时代，人生规划成为了人们生活的利器之一。对于每一个人而言，人生规划是对自己未来的生命的负责，如果不好好规划，这就是浪费了自己的生命与时间。当然我也不例外。
我的规划对于目前是考进较好的`高中，如果实现了，接下来就是大学了。考上大学后，有两个愿望，不确定最后哪一个呢！一个是当老师，另一个就是能成为一名医生。
当上帝创造每一个人的时候，他绝对不会偏向谁多一些。每个人都是公平的。既然如此，那就要看自己是否抓住了这个机会，要想把握机会，就要此刻多努力一些，才会有更好的未来！
为了实现这些，我将尽力做到最好的自我。因此，我将我的人生划分五个阶段来进行。
首先确定自己以后要走的路，开始朝这个方向发展；然后每天回家后先进行自我反省，自我批评；接着增加对课外知识的兴趣；学会自立、自强，要做一个有人格的人；这是第一阶段。
一生中，能够有所作为的时候只有一次，那就是此刻，然而，许多人却在悔恨和担忧未来之中浪费了大好时光，耗费了大量精力。
人生是一条坎坷的路，我会用我的双手去抚平这条不平的路，并且在每一寸土地撒上种子。
踏一路金风花雨，摇一路驼铃声声，采一路兰芝芳芬，唱一路高歌飘扬，努力实现自己的人生！
五年级人生的目标规划作文 11
人生，没有彩排可言，但人生是需要规划的，人生需要仔细规划，没有仔细规划的人生，之能使自己每天过着粗糙的、糊涂的生活，这样的人生最终会让我们会后莫及，当到了那个时候我们都希望我们的人生能重来，但是人生就像生命一样，每个人的人生只有一次，人生是没有彩排而言的，当我们的人生在无情的时间里流逝的时候我们唯一能做的就是怎样规划我们自己的人生。如果你不知道自己的前进方向，是很难到达任何地方的。就像我们的人生一样，如果你的人生没有规划，那么你不知到自己要上哪儿去，也不知道如何达到那里。九华就像一张道路图，它告诉你身在何处，该向哪个方向去，它帮助你拟定了策略，如何从A点达到B点。人生也一样，你想要什么的人生也是靠你自己去规划的。
本书是一部以以名人名言和精巧的叙事故事为铺垫，引发作者对社会大众在日常工作、生活中为人处世的看法和见解，是一本很好的励志书籍，大多成功的人都有一个习惯：善于在自己的人生规划图上精打细算。没有规划的人生将会是怎样的人生？不管是怎样的.人生那肯定不是我们想要是人生，一个善于规划的人，往往是做事有条理的人，这样会使他的目标早日实现，而不至于盲目地行走，或多走弯路。人生需要规划，这样的人生才是自己想要的人生，才是满意的人生。
适当的给自己一定空间吧，这更有利于我们对于未来生活的自信。珍惜时间，珍惜现在，珍惜我们应该拥有的机会，不要让自己在失去之后再后悔，因为人生，没有彩排，也就没有让你反悔的机会了，失去了就是失去了。
五年级人生的目标规划作文 12
我要成为一名企业家，研发我的人生。
我的设计从上初中开始，这段时光努力的学习，为的是考上一所好的高中。
上了高中以后，我会更加努力，但同时注重自己的'全面发展，目的是考上理想的大学。
上了大学以后，我学习的任务会简单一些，所以，我要利用这些时光，更加全面的发展自己。首先是学习更先进的知识，然后提高自己的社交潜力，多结交一些朋友，然后注意学习如何与他人相处和群众实践。同时我要把学到的知识转变为实在的东西，如飞机模型或是其他设计的新东西。在这四年中，每个假期我都要出去打工，赚钱上学，一是不连累父母，二是积累生活经验。
大学毕业后，我会在家等几个月进行细致规划，然后找一家合法的小公司，干上两年，积累一些实际经验，然后再和大学结交的朋友共同规划，共同创业，方向是高科技企业，从小做起，不倦怠研发、设计、生产、销售，这样干上几年，相信会还上贷款，并有一些储备，这样我会在购进几台机器和雇佣一些人手。这样下去，我们的企业必须会发展壮大，并初具规模，但我们并不心急，稳健发展，稳健前进，向大中型企业看齐。这时，我会把赚的钱的20%拿出来捐给福利事业。我们几个共同创业的人，也不会危坐高职，我们会下到公司的最低层，与工人一同研发、创造，为了企业和工人们，我们必须会不懈的追求。
我会这样努力一向到年老，退休后，我不会在家闲着，我会研究地理，并上各地旅游，并且置身于琴棋书画等清闲的活动中，这样会生活的更快乐！
五年级人生的目标规划作文 13
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的学习态度，迎接小学生涯中的最终一个学期，好好学习，天天向上，便是我的目标。
回首牛年的点点滴滴，我感到牛年的生活就像一个万花筒，多姿多彩，每一个故事都让人寻味，每一次成功与失败都令人激动，可是，那只是过去的事，时光一去不复返，你改变不了从前，但你改变得了未来，把握好今日，便是你的职责，学习是无边无际的，踏踏实实，一步一个脚印，才是学习的根本啊！
新年的'夜晚，我一想到还有几个小时就十三岁了，心里总是很激动，安不下心来。许多人家的灯火在亮，那是在守夜，有些顽皮的小孩还在放烟花，“轰轰”的声音响彻云霄，我想倒下来睡，却睡不着，我想到了牛年里自己几次大病落课，教师、同学们帮我补课的情形；想到了还有一段时间就与教师们分别……
总之，在新的一年里，我愿我的学习成绩芝麻开花节节高！愿妈妈越来越年轻！愿爸爸这条“懒虫”会尽自已所能帮妈妈做一些家务！愿太爷像从前一样用拐棍赶走我这只眼巴巴盯着鱼的“馋嘴猫”！愿我们全家永远幸福欢乐！愿中华民族大家庭一起团团圆圆过春节！
五年级人生的目标规划作文 14
有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子！”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。
如果卢浮宫着火，你救哪幅画？很多人要救蒙娜丽莎，著名作家贝尔纳的回答是：“我救离出口最近的那幅画。”他的理由是：“成功最佳目标不是最有价值的那个，而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎，很有可能未救出人，就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标，也就是切合适的目标。
目标是每一个成功者必不可失的。一个人有多大的目标，就有多大的成就。我们往往明确目标，却总是一个人想要成功，想实现梦想，就必须树立远大的目标。如果对于自己的'梦想连想都不敢想的人，那么就永远不可能抵达成功的彼岸，就永远注定是无用之人。其次，我们要实现自己的目标更重要的是脚踏实地的去努力，去奋斗，去拼搏，去坚持。毫无规划的去实现它，而最终的结果一定是失败的。
五年级人生的目标规划作文 15
是什么使人类文明飞快的进步呢？是我们的人生目标。
每个人都需要有一个自己的目标。只要我们朝着这个方向驶去，它就会不断的督促着我们，使我们不断的进步。
一个人要是没有了自己的人生目标，生活会变的枯燥无味，对未来更是迷茫。而有人生目标的人却大不相同，他们会珍惜时间的每一分、每一秒，去做一些有助于实现目标的事情，对未来也是满怀憧憬。
不仅人要有目标，世间万物都要有自己的.目标。
曾经有一对年轻的夫妇，为他们的孩子买了一条小狗，并为小狗请来了一位驯兽师。驯兽师见到小狗，只问了一句话：“小狗的目标是什么？”夫妇俩满脸疑惑，问：“小狗还需要有目标？”“当然了，一切生物都需要有自己的目标，”驯兽师坚定的回答到。通过驯兽师的启发，夫妇俩学会了如何教育自己的孩子。后来，他们的两个孩子长大了，一个成为了主持人，另一个成为了市长。他们也始终记得驯兽师的那句话：“一切生物都需要有目标”。
伟大的爱因斯坦就曾经说过：在一个崇高的目标支持下，不停地工作和学习，就算很慢，也一定会获得成功的。
也的确是这样，一个人可以非常贫穷、低微，但绝不可以没有人生目标，只要目标存在一天，就可以改变你的处境。
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