關(guān)于快樂(lè )人生作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的快樂(lè )人生作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
快樂(lè )人生作文 篇1
高中的腳步如影隨形，敲開(kāi)了我的大門(mén)，告別了我三年的初中生涯，留下的只有不舍與無(wú)奈，只能感嘆“時(shí)間催人老”��！
陌生的城市，陌生的課堂，陌生的老師，陌生的同學(xué)……來(lái)到新校區，對于我來(lái)說(shuō)，一切都是那么陌生，陌生的讓我不禁顫粟了一下。盡管在初中生涯中也是住校生活，但畢竟對于新的陌生，還是有一些不適和恐懼。
開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校便組織高一新生軍訓，也許學(xué)校認為軍訓能夠增強我們新生獨立自主的能力吧！軍訓前一天，學(xué)校為我們發(fā)了軍服。第一眼看見(jiàn)軍服，看見(jiàn)耀眼的軍綠色，我的心突然地怔一下，我感受到了一絲軍人的氣息……
我在心頭默許，希望在這幾天里，不說(shuō)是脫胎換骨，但也能夠讓自己變得堅強一點(diǎn)。懷著(zhù)軍服，揣著(zhù)希望，我等待著(zhù)明天軍訓的到來(lái)……
第二天一大早，我們便起了床，穿好軍服，戴好軍帽，整個(gè)人顯得格外精神。收拾好行李，我們便踏上了去往訓練場(chǎng)的路上。
見(jiàn)到我們的教官，整齊的服裝，嚴肅的表情。一眼看上去就知道經(jīng)驗很豐富而且也很?chē)烂C，不得不讓人倒吸一口涼氣。教官皺著(zhù)眉頭看著(zhù)我們，歪戴著(zhù)帽子，緬著(zhù)褲腿，長(cháng)嘆了一口氣，好像遇到了棘手的問(wèn)題一樣。
我們鋪好了床鋪，便開(kāi)始訓練了�！跋蛴肄D”教官一聲大嗓門(mén)，同學(xué)們手足無(wú)措，慌忙作出反應，所以造成了有的同學(xué)向左轉，有的向右轉。面對這一狀況，教官一臉失望�！褒R步走”教官再一聲令下，同學(xué)們又是丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦。有的出左腳踩上了別人的右腳，出右手打上了別人的左手，只聽(tīng)疼痛吆呼聲、責備聲、嘆息聲，一應俱全。而后，全班互視，都哄堂大笑起來(lái)。
面對這一狀況，教官不得不下“狠招”了——手把手教學(xué)。他糾正我們犯的一個(gè)個(gè)錯誤。對于那些一而再再而三犯錯的同學(xué)，教官便耐不住性子，一腳踹上去了。同學(xué)們都不敢分心，神經(jīng)繃緊，聽(tīng)著(zhù)教官的口號，生怕出現錯誤，被教官懲罰。那個(gè)時(shí)候，教官在我心里便留下了不好的印象。
一聲長(cháng)而尖銳的哨聲吹響，這不是什么集合口令，而是午餐口令。同學(xué)們興奮了，都想象著(zhù)有什么好吃的。教官帶領(lǐng)我們到“食堂”去吃飯，來(lái)到所謂的食堂，我們都嚇住了，就是課桌、遮雨棚搭成的，還沒(méi)有座位。同學(xué)們唏噓著(zhù)，但總不能不吃吧，誰(shuí)能與肚子抗衡？又一聲哨音響起，余音未落，同學(xué)們便拿起碗筷，大口大口地吃起來(lái)。一會(huì )的功夫，飯菜便統統掃蕩一空了。
吃飽了飯，帶著(zhù)睡意，我們便慢慢的走向自己的床鋪，躺下想要美美的睡上一覺(jué)。教官的哨音又響了，就在這時(shí)，埋怨聲、嘆息聲、唏噓聲夾雜著(zhù)哨聲，回蕩在訓練場(chǎng)的上空。我們又開(kāi)始了枯燥的訓練……
有一天天氣很冷，吹著(zhù)風(fēng)，天還不時(shí)地下著(zhù)小雨。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，同學(xué)們冷的直打顫。有的同學(xué)便向教官請求躲雨，教官還是一臉嚴肅，冷漠的拒絕了，反而叫我們站軍姿。同學(xué)們只能照做。第二天，許多同學(xué)都感冒了。同學(xué)們埋怨，但也無(wú)奈。那時(shí)，我開(kāi)始討厭這位教官。
正步、齊步、踏步、站姿、坐姿、蹲姿……反反復復的練習，讓人有些招架不住了。沒(méi)幾天，同學(xué)們便吆呼自己的腿疼、肩疼，但為了我們27班的榮譽(yù)，大家都強忍著(zhù)。但面對枯燥的訓練，同學(xué)們沒(méi)有了熱情。教官看到我們萎靡不振的樣子，競然出乎意料地組織大家唱歌，他自己也哼了起來(lái)。原本嚴肅的神情也綻放了可喜的笑容。我們坐在地上，聽(tīng)著(zhù)教官唱歌，歌聲里沒(méi)有昔日的嚴肅與冷淡，更多的是一種溫暖與慈愛(ài)。唱著(zhù)唱著(zhù)，教官沉浸在了他自己的歌聲中，我們也沉浸在了他的快樂(lè )中。唱完了，他撲哧笑了，我們也笑了。訓練場(chǎng)上，只剩下了笑聲。那么清楚，穿透在云層中。我漸漸改變了對教官的看法……
后來(lái)，我們也主動(dòng)和教官聊了起來(lái)，了解了他的軍涯生活，也知道了不少關(guān)于他的故事。每每講到自己，他總會(huì )有一絲自豪，眼里顯射出不一樣的光芒。那是讓你我他為之羨慕的光芒！
最后一天早上，我們忙著(zhù)收拾行李，準備搬運回學(xué)校。有的同學(xué)沒(méi)有吃飯，教官知道了這事后，親自掏錢(qián)為我們買(mǎi)了充饑的餅干和牛奶。我們吃著(zhù)餅干，喝著(zhù)牛奶，心中充滿(mǎn)感動(dòng)。那時(shí)的他，已不再是我們眼中嚴厲的教官，我們的知心朋友，更像是我們的父親，在他身上散發(fā)著(zhù)父愛(ài)。是啊，他是一位好父親！
我們心暗暗地為自己許下承諾，一定要以最整齊的步姿，最高的分數來(lái)報答我們的“父親”，功夫不負有心人，我們的努力沒(méi)有白費，我們征服了評委，獲得了一等獎！
拿著(zhù)那張獎狀，我們都笑不出來(lái)，心中涌起酸楚。匯報表演結束了，意味著(zhù)我們即將告別我們的教官，告別我們揮灑了汗水與淚水的訓練場(chǎng)。天下沒(méi)有不散的宴席，總要面對分別的那一幕……
細細想一想，在這6天的訓練里，教官教會(huì )的不僅僅是整齊的步姿，更多的是讓我們用一顆堅強獨立的心去迎接挑戰，迎接嶄新的明天！
回到了往日的學(xué)校，又開(kāi)始了新的學(xué)習生活。這6天的軍訓生活我會(huì )當我一生中的一個(gè)小插曲。要相信，痛苦與快樂(lè )是并存的，痛苦不算什么，當你真正擁有快樂(lè )時(shí)，也就是你戰勝困難，得到成功的時(shí)候！
快樂(lè )人生作文 篇2
如果說(shuō)人生是一首歌，那么快樂(lè )則是這首歌的主旋律，歌頌著(zhù)人生。
如果說(shuō)人生是一幅畫(huà)，那么快樂(lè )則是這幅畫(huà)的主色調，描繪著(zhù)人生。
如果說(shuō)人生是一個(gè)杯子，那么快樂(lè )則是這杯子里的水，充實(shí)著(zhù)人生。
如果說(shuō)人生是……人生中雖然會(huì )有挫折，但在我看來(lái)，人生路上是充滿(mǎn)快樂(lè )，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的。
有的人從獲得成功中得到，感受到人生的快樂(lè )；有的人從贏(yíng)得勝利中得到，感受的人生的快樂(lè )；還有的人從碩果累累中得到，感受到人生的快樂(lè )。那么我從什么地方中得到，感受到人生中的快樂(lè )呢？我自己?jiǎn)?wèn)問(wèn)自己。
遲凝了許久，我想到了答案，我是從練習書(shū)法中得到的，感受到人生的快樂(lè )。小學(xué)二年級開(kāi)始，我就開(kāi)始學(xué)習書(shū)法。當我心情低落，挨家長(cháng)批評時(shí)，我就在房間一個(gè)人練習書(shū)法。因為，似乎只有在書(shū)法的世界中，我才能得到安慰。
在記憶中最深刻的一次是我參加了全國青少年書(shū)法大賽中的事。四年級時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習軟筆書(shū)法，因為老師說(shuō)有一個(gè)比賽是全國的，要我參加，但我卻因為自己不夠自信，認為自己軟筆還沒(méi)學(xué)到家，有一直肯報，但最后在老師的鼓勵下我參加了，出乎意料，我居然拿了金獎，想起那時(shí)的自己，快樂(lè )與激動(dòng)的心情抑制不住，因為為了那次比賽，自己付出了許多努力，沒(méi)日沒(méi)夜地練習，有付出就有收獲。我收獲了金獎，贏(yíng)得了勝利，感受到人生路上鮮花遍地，陽(yáng)光明媚，快樂(lè )滿(mǎn)天。
人生路上的快樂(lè )太多太多了，我們的人生剛剛起航，還有更多的快樂(lè )等待著(zhù)我們去感受！
快樂(lè )人生作文 篇3
打籃球不是我的長(cháng)項，欣賞籃球可是我的專(zhuān)長(cháng)。愛(ài)某些事物，似乎不需要理由，但我喜歡欣賞籃球卻有我的理由——感悟籃球，品味人生，健康快樂(lè )。
喜歡狂傲的湖人小子科比·布萊恩特，科比有狂的能力，有傲的資本。五十多分對科比來(lái)說(shuō)只是試牛刀，八十一分才是他向球迷交出的答卷。人生在世，有時(shí)狂傲一下又何妨？
喜歡阿倫·艾佛森，１米８３的小個(gè)子穿梭在高人如林的賽場(chǎng)上，腳步神出鬼沒(méi)，出手變幻莫測，而他，有大小傷17處。有人說(shuō)他繼承了喬丹精神，而我則認為他比喬丹還能拼搏。艾佛森是拼搏象征，人生短短數十載，又能幾回搏呢？搏他幾個(gè)回合，人生豈不更快樂(lè )。
喜歡“石塔”鄧肯。身為ＮＢＡ頭號大前鋒的他總是默默地為球隊工作，苦累從不溢于言表，只是踏踏實(shí)實(shí)干好自己應該干的，只有腳踏實(shí)地，人生才能健康快樂(lè )，有朝一日才能登峰造極。
喜歡大鯊魚(yú)奧尼爾。力拔山兮的他坐陣籃下無(wú)人撼動(dòng)，當穆大叔被評為最佳防守時(shí)，他笑著(zhù)說(shuō)：“他能防住我嗎？”這句，讓人感受到了奧胖的自信和豪邁。人生之路我們要充滿(mǎn)信心，才能健康快樂(lè )地成長(cháng)。
喜歡閃電俠韋徳，背身投籃、人秋分過(guò)、終場(chǎng)壓哨這些很少出現的鏡頭總是發(fā)生在他身上�？烊舯祭�，疾如閃電的韋德總是將不可能變?yōu)榭赡�，就像那句廣告詞一樣：一切皆有可能。
喜歡小霸王斯塔達邁爾。超乎常人的身體素質(zhì)讓他在內線(xiàn)無(wú)所畏懼，不管面前時(shí)大鯊魚(yú)還是小巨人，都無(wú)所謂，他會(huì )用爆扣這種充滿(mǎn)霸氣的方式來(lái)目擊對手。小霸王霸氣十足，我們是否也可以偶爾霸一下呢？
很少有人喜歡史蒂夫·納什，因為他不會(huì )扣籃，但我喜歡他。納什的傳球不可輕視，納什的能力不容置疑，納什的價(jià)值有目共睹。納什，讓菲尼克斯太陽(yáng)從最濫的隊伍到最炙手可熱的隊伍，納什用傳球將太陽(yáng)隊串成一個(gè)整體。納什的傳球出神入化，利如手術(shù)刀。有了他，菲尼克斯人知道了什么叫團隊精神。我們也真正懂得了從小就知道的一句話(huà)：團結就是力量。
籃球場(chǎng)上風(fēng)云突變，正如人生變幻莫測，NBA西區半決賽，湖人客場(chǎng)戰馬刺，比賽還剩0。4秒時(shí)湖人還落后一分，但0.4秒似乎改變不了什么，馬刺的SBC中心已在提前慶祝勝利。但就在這0。4秒，成就了名不見(jiàn)經(jīng)傳的費舍爾的驚人一投，湖人獲勝。馬刺的球迷也有熱帶雨林一下子到了南極冰蓋。這也正如乞丐一夜暴富，富翁轉眼破產(chǎn)一樣。人生之路，你永遠不知道下一步是什么。只有堅強、堅強、再堅強，人生才能永遠健康快樂(lè )。
品位籃球，感悟人生，健康快樂(lè )�；@球是我的最?lèi)?ài)。
快樂(lè )人生作文 篇4
一株小草被石板抵擋仍能微笑著(zhù)拼搏，緣于它鍥而不舍的精神一個(gè)人被獅子逼上了樹(shù)也仍能欣賞風(fēng)景，緣于他豁達開(kāi)朗的胸襟……而這一切都緣于樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度。
是呀！在生命的長(cháng)河里，一個(gè)人的一生正如天空劃過(guò)的一道流星般短暫，然而如果你想讓它發(fā)光發(fā)亮，那么就應該擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，一個(gè)快樂(lè )的人生，正如法國作家羅丹所說(shuō)“人生的快樂(lè )，也是幸福之所在”。
是呀！在人的生命中會(huì )有狂風(fēng)驟雨，也會(huì )有暴風(fēng)雪，然而只要你的心中常有一片美麗的天空，常有希望的太陽(yáng)存在，你就會(huì )得到一分意想不到的收獲，正如英國作家雪萊所說(shuō)“冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”
如果說(shuō)，人生是一條綠色的藤蔓，那么樂(lè )觀(guān)將是綻放在枝頭上的花朵。
如果說(shuō)，人生是一片蔚藍的天空，那么樂(lè )觀(guān)將是穿越在天空中的彩虹。
夢(mèng)有多遠，未來(lái)就有多遠心有多快樂(lè )，人生就有過(guò)快樂(lè )！
讓我們不留戀過(guò)去，不奢望未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好今天，快快樂(lè )樂(lè )過(guò)好今天，我們的人生就將是一個(gè)快樂(lè )的人生！
快樂(lè )人生作文 篇5
我們每個(gè)人，都希望擁有幸福與快樂(lè )人生。
而有的人，卻陷入沉重的苦惱里不能自拔，讓幸福與快樂(lè )在攀比中悄然流逝。
有的人在擁有和享受一些東西的同時(shí)，又在努力奮斗去爭取別的東西。但是，他們卻忘記珍惜現在擁有的，只一味去追求他們所沒(méi)有的，最終弄得自己疲憊不堪，使自己時(shí)刻都陷入嫉妒不平當中。比如，本來(lái)已經(jīng)買(mǎi)了房子，看到別人房子更大，于是也要買(mǎi)大房子；看到別人住別墅，自己便也要買(mǎi)別墅；看到別人買(mǎi)了車(chē)，自己也要買(mǎi)車(chē)；本已有了車(chē)，但看到別人有名車(chē)，于是自己也要換輛更好的……如此登山一般，這山望著(zhù)那山高，永無(wú)止境地追隨。于是煩惱便也隨著(zhù)滿(mǎn)足欲望而層出不窮，整個(gè)一生便陷入煩惱編織的網(wǎng)里了。
他們不曾體會(huì )過(guò)自己擁有的快樂(lè )和幸福：有時(shí)抱怨父母不理解自己，卻不知道慶幸父母健在是福；有時(shí)抱怨孩子調皮、搗蛋、不爭氣，卻不知道為健康而活潑的孩子而驕傲；有時(shí)抱怨自己工作不如意，收入不理想，卻不想想還有許許多多沒(méi)有工作的失業(yè)者……為了不比別人差，這些人往往為了房子、車(chē)子、票子、面子等等拼命去賺錢(qián)，拼命去工作，心，累了許多；身體，差了許多，而就在這無(wú)休止的攀比中，朋友，你是否知道，你的快樂(lè )與幸福也在其中悄然流逝了呢？
攀比，并不等同于進(jìn)取與競爭，就如生活并不等同于追名逐利一樣。其實(shí)人生并不需要太圓滿(mǎn)，懂得了每個(gè)人的生命都有欠缺，就不會(huì )與他人做無(wú)謂的比較，反而更珍惜自己所擁有的一切，有時(shí)幸福并不是去拼命追求想要的東西，而是珍惜現在所擁有的。想獲得幸福與快樂(lè )其實(shí)也很簡(jiǎn)單，也很容易實(shí)現，但是如果想要比別人更幸福，那卻很難很難實(shí)現。如果你明白你自己擁有的其實(shí)已經(jīng)很多，并接受和善待所缺少的那一部分，你的人生會(huì )快樂(lè )幸福很多。
所以我們不必羨慕別人的`美麗花園，因為你也有自己的樂(lè )土。命運賜予我們歡樂(lè )和機遇，同時(shí)也給了我們缺憾與苦難。我們沒(méi)有必要怨天尤人，畏縮自卑。云聚云散，花開(kāi)花落，寒來(lái)暑往，春來(lái)冬去，任意去留，不以物喜，不以己悲，保持一顆平常心，瀟灑面對人生中的一切，珍惜所擁有的生活并享受它，不要攀比，安于平和與寧靜，用豁達、寬容對待生活，就會(huì )減少許多無(wú)奈與煩惱，多一些歡樂(lè )與陽(yáng)光，你的人生將更幸福更快樂(lè )！
快樂(lè )人生作文 篇6
伴隨著(zhù)一聲聲歡呼聲，跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)正式拉開(kāi)序幕。吆喝聲與砍價(jià)聲洋溢在四周，其中不乏童年的純真與快樂(lè )。
“快來(lái)買(mǎi)呀！快來(lái)買(mǎi)！走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)！”這稚嫩快樂(lè )的吆喝聲在穿梭的人群中回響著(zhù)，吸引了許多顧客圍觀(guān)�？蓯�(ài)的小店主手捧一個(gè)大洋娃娃推銷(xiāo)著(zhù)：“大姐姐，買(mǎi)一個(gè)回去吧，給您的娃娃做個(gè)伴！”奶聲奶氣又帶點(diǎn)小幽默的推銷(xiāo)方式惹得四周的人們都不由得哈哈大笑起來(lái)……
快樂(lè )不斷地蔓延著(zhù)，我也樂(lè )在其中。在這歡樂(lè )的跳蚤市場(chǎng)里，我們仿佛拋開(kāi)了一切煩惱，盡情地吆喝著(zhù)，盡情地歡笑著(zhù)，盡情地用稚嫩的心感受著(zhù)這世界……
快樂(lè )，應該是無(wú)處不在的，人生也是如此。因為人生需要快樂(lè )，這與年齡無(wú)關(guān)，而是要保持一顆永遠年輕的心。所以我們要樂(lè )觀(guān)，要積極，要有向上的心態(tài)；樂(lè )觀(guān)面對世界的人，才是最快樂(lè )的。
我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的小康社會(huì )，卻有很多人變得不再快樂(lè )。
傍晚時(shí)分，街道上人流涌動(dòng)，許多人都因為工作中遇到了困難而煩躁不安、愁眉苦臉。但，煩惱有何用呢？不妨讓我們多笑笑，快樂(lè )面對困境，把心態(tài)簡(jiǎn)單化，也許在那會(huì )心微笑的瞬間，你已想出一個(gè)解決問(wèn)題的辦法，用心感受快樂(lè )才能更快拋開(kāi)煩惱！
人生需要快樂(lè )！即使你已長(cháng)大，即將跨入青春時(shí)期，但你只要保持一顆樂(lè )觀(guān)的心，一直童心未泯，那快樂(lè )就不會(huì )遠去，會(huì )永遠在你身旁！所以你遇到了不開(kāi)心的事情，記得笑一笑，讓快樂(lè )來(lái)作伴，生活將不再暗淡無(wú)光。
讓我們快樂(lè )起來(lái)，用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)面向未知的未來(lái)！
快樂(lè )人生作文 篇7
“太好了！小龍貓的病好了！”我高興的一蹦三尺高，別看它現在飛快地在“跑步機”上跑著(zhù)，向我展示著(zhù)它的“才華”，可前幾天的那副可憐相，卻牢牢地印在我的心中。
那天放學(xué)后，我像往常一樣去看它，見(jiàn)它一動(dòng)不動(dòng)地趴在那兒，我還當它睡著(zhù)了，就對它說(shuō)：“可不可以和我一起玩呀？”可它仍然不動(dòng)一下，我搖了搖它，它竟連動(dòng)的力氣也沒(méi)有了，我才知道，大事不好。
于是，我在醫藥箱中尋找著(zhù)治燒的藥，“這個(gè)不是，那個(gè)也不是……�！碧袅艘淮蠖阉�，也沒(méi)找到合適的，眼都花了，急得我都快哭了，因為我的小龍貓正在死亡線(xiàn)上掙扎呀……突然，我眼睛一亮，有一瓶的說(shuō)明書(shū)上寫(xiě)著(zhù)能治發(fā)燒的，“對，就是它了，小龍貓有救了！”我興奮得喊道。于是，我照著(zhù)說(shuō)明書(shū)上的方法，弄好給它吃。它聞了聞，也許太苦了，竟死活不肯吃。我見(jiàn)了后，說(shuō)：“小奶茶（它的名字），乖，你想一直沒(méi)精打采地嗎？不想的話(huà)，就快吃，嗯？”它聽(tīng)了我的話(huà)，果真乖乖地吃了下去。
晚上，我特地悄悄地去看它，還給它切梨吃。切梨時(shí)，我差點(diǎn)切破了小指頭。我剛把梨放下去，它就拿著(zhù)吃了，看著(zhù)它這樣，我心里別提多興奮了。
第二天早上，爸爸起來(lái)叫我了，問(wèn)我怎么睡得這么沉，我對他們說(shuō)：“晚上，我起來(lái)去看小龍貓的�！眿寢屄�(tīng)后，責備道：“連自己都管不好，還管別人？快把它仍了，反正它也活不成了！”“我不扔，我還要它，我要把它治好！”我仍然意志堅決。
幾天過(guò)去了，在我的細心呵護下，它的病好了，我可高興了！
我從這件事，明白了一個(gè)道理：人生最大的快樂(lè )并不在于獲得的什么結果，而在于為實(shí)現結果所付出的艱辛，以及那份不放棄的決心！
快樂(lè )人生作文 篇8
有人曾說(shuō)過(guò)：生命總有職責，我們能做到的，只有盡職盡責。還要人說(shuō)過(guò)：在人生的道路上我們肩負著(zhù)很多，其中有一部分叫做責任，我們應該對我們要做的盡職盡責。
對于很多人來(lái)說(shuō)課代表只是個(gè)芝麻大小的官，但在我看來(lái)，課代表這個(gè)職務(wù)非常重要，且無(wú)法代替。它是老師和同學(xué)之間的一座橋梁，把老師希望傳達的任務(wù)和需要的作業(yè)運來(lái)和運走。所以，課代表要盡的責是不小的。
就在幾個(gè)月前，我們班開(kāi)始閱讀《駱駝祥子》這本書(shū)，作業(yè)就是在書(shū)上做批注。第二天我要把作業(yè)送到辦公室去，看著(zhù)平時(shí)只有一小摞的作業(yè)，今天卻堆得像小山一樣，我犯了難：一次都抱過(guò)去，可能太沉了；分兩次抱，又會(huì )耽誤我早上的語(yǔ)文領(lǐng)讀。沒(méi)辦法，為了兩邊都不耽誤，我只能硬著(zhù)頭皮一次都抱過(guò)去了。
我把雙手放在整摞書(shū)的下面，胳膊使勁往上抬，書(shū)山就慢慢起來(lái)了。但因為大家的書(shū)都不一樣大，也沒(méi)有按照上小下大的順序放，所以整摞書(shū)東倒西歪眼看就要倒了。我連忙往另一側使勁，可書(shū)山又往相反的一側歪。我兩只手不敢動(dòng)了，只能兩腳小心翼翼地向辦公室的方向挪。
突然，我的重心沒(méi)把控好，一大半的書(shū)都掉到了地上，我突然有些不知所措。但及時(shí)運送作業(yè)是我的職責，況且還要馬上返回教室領(lǐng)讀，時(shí)間不等人，我立刻把書(shū)一本本撿起，小心翼翼地抬起小書(shū)山，慢慢地向辦公室挪去。把書(shū)放辦公桌的一瞬間，我兩只手已經(jīng)麻了。從教室到辦公室，這不到五十米的距離，我居然走了五六分鐘。但此時(shí)的我如釋重負，心里有一種說(shuō)不出的暢快與歡樂(lè )。突然想起還有責任在身，我立馬跑回教室帶起早讀。
雖然每天早晨運送作業(yè)沒(méi)有人鼓勵我，更沒(méi)有人表?yè)P我，甚至有時(shí)候我還會(huì )遇到一些小困難，但每次我都很快樂(lè )。因為我切身體悟到：盡責才是人生最大的快樂(lè )！
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