三年級(jí)的作文十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
暑假的時(shí)候。爸爸媽媽帶著我去了那美麗的北海，我們迫不及待地來(lái)到了海邊，那燦爛的陽(yáng)光，照耀在松軟的沙灘上，無(wú)邊無(wú)際的大海與藍(lán)藍(lán)的天空水天相接，仿佛相融在一起。
我來(lái)到沙灘上，看見(jiàn)有許多人在海邊。老人們都在靜靜地坐著享受日光浴，年輕人有的'在游泳，有的在打沙灘球，有的在聊天，而小孩子們當(dāng)然是在快樂(lè)地堆沙城堡了，我坐在沙灘上，看著那美麗的景色，那一陣陣海浪，正輕輕拍打著海岸，好像一位慈愛(ài)的母親在疼愛(ài)地?fù)崦『⒆拥哪橗嫛４蠛Ｔ陉?yáng)光的照耀下變得更藍(lán)了，仿佛在召喚著我，于是我飛快地跑過(guò)去，投入到大海母親的懷抱之中。我在水里快活的游著，是那么開(kāi)心。
過(guò)了好一會(huì)兒，我游回了岸邊，在沙灘上玩，沙灘上不僅有五顏六色的貝殼，還有一只只可愛(ài)的小螃蟹。涼爽的海風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉龐，真讓人心曠神怡。當(dāng)夕陽(yáng)漸漸消失在天際的時(shí)候，我們才依依不舍地回家了。
啊，我愛(ài)你，美麗的北海！
三年級(jí)的作文 篇2
年前的二連可真不可思議。馬路兩旁都是垃圾，樹(shù)木只剩幾棵了。汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，從那里冒出了黑煙，黑煙里還有臭臭的味。有的人亂倒垃圾不說(shuō)還亂倒臟水。不但太陽(yáng)姐姐不喜歡，云妹妹也不喜歡這里了。風(fēng)伯伯生氣了，吹得垃圾到處飛。我真不喜歡這里。
一眨眼， 年過(guò)去了。二連的景色變了，不像以前了�，F(xiàn)在馬路兩旁已經(jīng)見(jiàn)不著垃圾了，樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥。街道兩旁蓋起了高樓大廈。到了晚上，各式各樣的燈亮了。汽車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，都沒(méi)有黑煙。因?yàn)楝F(xiàn)在都是太陽(yáng)能汽車(chē)了。人們也不亂扔垃圾了，太陽(yáng)姐姐和白云妹妹咧開(kāi)嘴笑了，燦爛的陽(yáng)光暖暖地照著大地，白云在蔚藍(lán)的天空中散步，好美��！風(fēng)伯伯也高興的'笑了，再也不刮沙塵暴了！
��！二連的變化可真大呀，我喜歡二連！
三年級(jí)的作文 篇3
她，有一雙不大不小的眼睛，還戴了一副眼鏡，一雙小小的耳朵，還有一張櫻桃小嘴，她是誰(shuí)呢？哈哈，答對(duì)了，她就是我們的班主任：何老師。
她啊，可真是喜怒無(wú)常。
就來(lái)先說(shuō)說(shuō)她的怒吧。
還記得那一次，上課鈴響了，我們立刻回到座位上坐好，等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，但老師的.表情卻很憤怒。我就開(kāi)始猜想，肯定沒(méi)什么好事。果然沒(méi)什么好事。何老師一進(jìn)來(lái)就憤怒的說(shuō)：我們古詩(shī)比賽沒(méi)有一個(gè)人獲獎(jiǎng)，不過(guò)我希望下一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我們能獲獎(jiǎng)。聽(tīng)完老師的話后，我們?nèi)喽嫉拖铝祟^。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的喜吧。
那一次，我們坐好了等老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)了，而且臉上還有微笑。我就開(kāi)始猜想，何老師什么事這么開(kāi)始呢？何老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō)：今天，我們的有些同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)，不過(guò)我希望下一次能獲一等獎(jiǎng)。我們聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們的班主任何老師，不管怎樣，她都是我們的好老師。
三年級(jí)的作文 篇4
��！終于開(kāi)學(xué)了。新的學(xué)期到了。我上三年級(jí)啦我非常開(kāi)心和自豪，因?yàn)榭梢詫W(xué)到更多的知識(shí)比如英語(yǔ)、科學(xué)和綜合是最喜歡的課程，還有我特別喜歡的就是信息技術(shù)，還有電腦呢？
9月1日是正式開(kāi)學(xué)的的第一天，早上，天氣晴朗，我早早就起床了。穿好衣服，刷牙洗臉了。就急急忙忙地讓爸爸送我去學(xué)校的門(mén)口，第一就看到了許許多多的`人；還有老同學(xué)；我們就開(kāi)開(kāi)心心的上樓去了。
來(lái)學(xué)校的時(shí)候，路上的同學(xué)們的家長(zhǎng)們和上班的阿姨、叔叔的車(chē)都過(guò)不去了，就像熱水沸騰的河流。有的人把頭伸出去，說(shuō)；“快點(diǎn)開(kāi)；有的響起了喇叭，還不停的響；有的慢慢吐吐的開(kāi)，連一個(gè)的人的地方都沒(méi)了。
開(kāi)學(xué)了，學(xué)校的人非常多，多得像沙子一樣多；不像暑假那么冷冷清清的。
三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，都許下過(guò)不計(jì)其數(shù)的心愿。有的人想當(dāng)一名出色的教師；有的`人想當(dāng)一位公正的法官；也有的人想當(dāng)一名宇航員探索宇宙的奧秘；而我卻想成為一位出色的作家！
這個(gè)心愿是我五歲時(shí)就生成的。記得那天晚上，媽媽像平常一樣坐在我的小床邊為我講故事。這次她拿了一本葉圣陶老先生寫(xiě)的《稻草人》，我一直認(rèn)真地聽(tīng)著，雖然我才第一次聽(tīng)，就被故事中生動(dòng)的情節(jié)所深深吸引，感覺(jué)走進(jìn)了美妙的童話世界。
我想成為像沈從文、葉圣陶、張?zhí)煲砟菢舆h(yuǎn)近聞名的大作家，寫(xiě)上幾百上千篇優(yōu)秀的文章，寫(xiě)出許多本讓人贊不絕口的小說(shuō)和散文。我還想為小朋友們譜寫(xiě)有趣、生動(dòng)的童話，讓他們從小受童話啟迪，成為善良、勇敢的人。到那時(shí)，我已赫赫有名，無(wú)論走到哪里，人們都會(huì)認(rèn)識(shí)我，還有許多記者來(lái)采訪我，身邊還有“咔嚓咔嚓……”的聲音。
當(dāng)然，我也知道，如果要成為一名堪稱(chēng)楷模的作家，就要為之付出努力和汗水。如果有一天，當(dāng)你們看到一本寫(xiě)得十分生動(dòng)和有趣的書(shū)時(shí)，那也許就是我寫(xiě)的。我堅(jiān)信，總有一天，我一定會(huì)完成我從小的心愿！
三年級(jí)的作文 篇6
我的弟弟剛過(guò)完兩歲生日，他長(zhǎng)的虎頭虎腦，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，紅蘋(píng)果似的臉蛋，一笑臉上有兩個(gè)酒窩。他即調(diào)皮又可愛(ài)極了，整天纏著媽媽?zhuān)趮寢尯竺嫦駛�(gè)跟屁蟲(chóng)是的。
弟弟最喜歡的游戲是騎著掃帚到處跑來(lái)跑去，像《哈利波特》里面的魔法師似的，動(dòng)作帥呆了；弟弟最?lèi)?ài)看動(dòng)畫(huà)片了，尤其是《能出沒(méi)》，他可喜歡光頭強(qiáng)了，一看到光頭強(qiáng)出現(xiàn)，高興的手舞足蹈，邊喊邊拉姐姐快點(diǎn)過(guò)去看啊。
我和弟弟的`關(guān)系最好了，有好吃的和好玩的總想著弟弟，每當(dāng)放學(xué)回家，弟弟大老遠(yuǎn)的就喊：“姐姐、姐姐，抱抱”。
三年級(jí)的作文 篇7
我叫唐顥軒，今年9周歲。我的外貌很普通，最有特點(diǎn)的是我有一雙明亮的小眼睛，別看我眼睛小，但我的視力卻很好。我的個(gè)子很高，已經(jīng)接近150厘米了呢！
我的愛(ài)好有很多：游泳、彈鋼琴、打乒乓、游泳……其中，我最喜歡的是游泳。暑假里，爸爸幫我報(bào)了游泳班，通過(guò)十節(jié)課的努力，我的蛙泳可以游100米以上了呢！在水里，我特別放松和開(kāi)心，老師直夸我水性好。
我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)是很勇敢，生了病我從不怕打針和吃藥，摔倒了，即使摔破了皮也不哭鬧，而是堅(jiān)強(qiáng)地爬起來(lái)。在一次上海迪士尼之行中，我勇于嘗試，坐上了“創(chuàng)極速光輪”過(guò)山車(chē)，它的時(shí)速最高可達(dá)80公里呢！在過(guò)山車(chē)上，我聽(tīng)到周?chē)饨新暡唤^于耳，連身邊一向膽大的'媽媽都嚇得閉上了眼睛。我雖然有些害怕，但全程眼睛都睜得大大的。從過(guò)山車(chē)上下來(lái)，媽媽拍著我的肩膀說(shuō)：“小伙子，你可真勇敢！”
我最大的缺點(diǎn)是性子急，最不好的是當(dāng)我想要表達(dá)自己的想法時(shí)，總會(huì)急于打斷別人的話，搶著發(fā)言。記得有一次，奶奶要帶我去公園玩，我可開(kāi)心了。因?yàn)槲壹敝氤霭l(fā)，還沒(méi)等奶奶準(zhǔn)備好，坐在電瓶車(chē)后座就伸手去開(kāi)動(dòng)電瓶車(chē)的電門(mén)。電瓶車(chē)向前猛地沖了一下，奶奶大驚失色，趕緊拔掉了電瓶車(chē)的鑰匙。我當(dāng)時(shí)也嚇壞了。后來(lái)，奶奶批評(píng)了我，我也認(rèn)識(shí)到自己的心急會(huì)帶來(lái)很不好的后果，甚至危險(xiǎn)。今后，我一定會(huì)改掉這個(gè)毛病的。
這就是我，一個(gè)活潑機(jī)靈、調(diào)皮可愛(ài)的三年級(jí)小男孩，你認(rèn)識(shí)我了嗎？
三年級(jí)的作文 篇8
我們班的語(yǔ)文老師叫杜老師,也是我們的班主任.杜老師有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁上架著一副大大的眼鏡,眼鏡下卻是一雙慈祥的眼睛.我們每次見(jiàn)到他時(shí),他都是笑容滿(mǎn)面的樣子.雖然他已到中年,但是我們?nèi)匀挥H切地叫他”小杜老師”.
小杜老師上課時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲.有一次,小杜老師在黑板寫(xiě)字,有同學(xué)在講悄悄話,被老師聽(tīng)見(jiàn)了,只見(jiàn)小杜老師拿著一把長(zhǎng)尺敲到那個(gè)同學(xué)的桌面上以示警告,那個(gè)同學(xué)嚇了一大跳,并且再也不敢說(shuō)悄悄話了.小杜老師有時(shí)候也很幽默.上課時(shí)他偶爾來(lái)一段:”小杜老師廣播電視臺(tái),各位觀眾,馬上開(kāi)始……停電了!”話音剛落,我們就笑得前俯后仰了.
下課后小杜老師又變得和藹可親了,并且特別關(guān)心每個(gè)同學(xué).有一次上體育課的.時(shí)候,我做了體育運(yùn)動(dòng)后,胸部很痛.我去找小杜老師幫忙.還沒(méi)等我說(shuō),小杜老師親切地問(wèn):”你怎么啦?”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴小杜老師.小杜老師聽(tīng)后,馬上找來(lái)一瓶驅(qū)風(fēng)油,輕輕地涂在我的胸部.然后,又用心地幫我按摩.過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得好點(diǎn)了,小杜老師說(shuō):”你好好休息一會(huì),不要跑了”.我很感謝我的小杜老師.
小杜老師不但是我們的老師,還是我們的大朋友.我喜歡我們的小杜老師.
三年級(jí)的作文 篇9
說(shuō)起我的好朋友，不用提起別人，提提我的媽媽吧，你想知道為什嗎？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
有一次語(yǔ)文考試得分?jǐn)?shù)下來(lái)，我猶如五雷轟頂，頓時(shí)感覺(jué)失落到極點(diǎn)。媽呀！只有75分，這是我的一個(gè)吉尼斯紀(jì)錄，我從來(lái)都沒(méi)考過(guò)這樣的分?jǐn)?shù)。一整天我垂頭喪氣，到家門(mén)口我不敢敲門(mén)，猶豫了好幾次，我鼓起勇氣敲開(kāi)了家門(mén)，所謂母子連心，媽媽一看我這副模樣說(shuō)：考砸了吧！馬失前蹄這不怪你，一次失敗怕什么？你要鼓起勇氣，從整旗鼓東山再起，迎接下次的考試吧！媽媽說(shuō)著還握起拳頭，給我打氣……聽(tīng)完這幾句話我從失落到高興，我突然覺(jué)得媽媽不是媽媽?zhuān)俏业闹暮门笥涯茉谖倚枰斯膭?lì)我的時(shí)候，媽媽鼓勵(lì)了我。
我想你們知道媽媽為什么是我的`好朋友了吧！不過(guò)他在學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不放松，不信你看看我的還孩子一片自由天地吧！
三年級(jí)的作文 篇10
有一天早上，天上烏云密布，燕子低飛，眼看就要下雨了。
東東看見(jiàn)這般要下雨的情景，上學(xué)時(shí)就帶了一把雨傘。雨傘的顏色是花花綠綠的，非常好看。雨傘的形狀是又寬又大又圓的`，十分普通。但是傘把太短了，只夠他自己用，遮兩個(gè)人根本沒(méi)法用。
下午，上完最后一節(jié)課，東東就和同學(xué)們放學(xué)了。他剛拿出傘走出教室門(mén)，東東就看見(jiàn)天空下起了傾盆大雨，于是他舉起了自己的這把傘，準(zhǔn)備回家了。走出校門(mén)不遠(yuǎn)，在路上，他看見(jiàn)了一個(gè)弓著腰，拐著拐杖的老爺爺，他想撐著這把傘和老爺爺一起走，可是他的傘把太短了，怎么辦呀，他急得像熱鍋上的螞蟻。突然，他想到了一個(gè)好主意：?jiǎn)柪蠣敔斀鑱?lái)拐杖，然后把拐杖接上傘把就可以了。
于是他問(wèn)老爺爺：“老爺爺，把拐杖借給我用用好不好？”老爺爺說(shuō)：“好的。”老爺爺把拐杖給了東東，東東把拐杖接上傘把，兩人撐起這把傘走在雨簾中。不一會(huì)兒，東東到了家，把拐杖拿下來(lái)還給了老爺爺。老爺爺撐著傘不一會(huì)兒也到家了，回到家后，老爺爺對(duì)他的老伴說(shuō)：“路上遇到的那位小朋友真是個(gè)懂事的好孩子！”
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