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生存的作文

時(shí)間:2026-03-29 22:02:45 生存

生存的作文匯總7篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生存的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

生存的作文匯總7篇

生存的作文 篇1

  鷹——孤傲!我,孤傲!我是鷹,振翅飛翔的——鷹!

  我無所畏懼,我逆風(fēng)而行;我挑戰(zhàn)蒼天;我俯視大地;我凌駕九天!我練出一副鐵一般的身軀,我在傷痛中學(xué)會(huì)生存!任何生物都對(duì)我退避三舍,我也不去爭取,誰讓我是一只鷹呢?呵呵。

  我在生存中學(xué)會(huì)放棄,而不是經(jīng)驗(yàn)。放棄換來的也許是失敗,傷痛;但犯過的錯(cuò),不可能形成什么經(jīng)驗(yàn),不過是讓自己的損失減少而已,但收獲也會(huì)減少。任何人都不能預(yù)知自己的判斷是否正確,這也是那些動(dòng)物不敢接近我的原因。愚昧無知!想到了,就應(yīng)放手一搏,而不是畏懼,因?yàn)槲窇,不可能有收獲,這就是鷹的`生存之道——放棄!放棄恐懼,放棄迷茫!

  當(dāng)我失敗時(shí),我會(huì)繼續(xù)挑戰(zhàn),直到成功。在血的洗禮下,我,成為了獨(dú)當(dāng)一面的鷹。但我知道,我一直沒有淚,有了淚水的鷹,就要走向死亡。所以,我必須忍,忍到太陽將自己的最后一根羽毛都燒盡后,才能留下一滴淚水,苦澀的,包涵所有傷與痛。流進(jìn)大海。這,就是海水為什么苦澀的原因。

  成為了鷹我在生存中學(xué)會(huì)放棄,而不是經(jīng)驗(yàn)。放棄換來的也許是失敗,傷痛;但犯過的錯(cuò),不可能形成什么經(jīng)驗(yàn),不過是讓自己的損失減少而已,但收獲也會(huì)減少。任何人都不能預(yù)知自己的判斷是否正確,這也是那些動(dòng)物不敢接近我的原因。愚昧無知!

  想到了,就應(yīng)放手一搏,而不是畏懼,因?yàn)槲窇郑豢赡苡惺斋@,這就是鷹的生存之道——放棄!放棄恐懼,放棄迷茫!忍受——傷與痛。

  如果沒有失敗,就沒有今天的——鷹。

生存的作文 篇2

  雄鷹,只有學(xué)會(huì)飛翔,才能夠生存;蜜蜂,只有學(xué)會(huì)采蜜,才能夠生存;狼,只有學(xué)會(huì)捕食,才能夠生存;而我們?nèi)祟,只有學(xué)會(huì)生存,才能夠真正的生存!

  在一個(gè)看似有月亮,非常寧靜的夜晚,讓我學(xué)會(huì)了生存。

  那一天傍晚,我在我的一個(gè)好朋友家玩。過了一會(huì)兒,我們聞到了一股焦味,還有一股煙味兒,朋友說:“肯定是我媽把飯做糊了,還怎么吃啊?我心想這味道好像不是飯糊了,煙味也沒有這么刺鼻吧!我連忙開門看看,一看廚房里著火了,整個(gè)廚房已經(jīng)快燒掉一半了,我急忙大喊:“快走,著火了!”我們趕緊找了幾塊布弄濕,立刻匍匐前進(jìn),我們出去之后馬上去喊鄰居:“叔叔,他們家著火了!,快!快去救火!”叔叔馬上去提水,還打了119,并喊了幾個(gè)人過來幫忙,一會(huì)兒119來了,扛著水管奮力向火上澆水,這時(shí)水就像天使,終于把這魔鬼棒般的大伙給制服了,火終于滅了,我的心久久不能平復(fù)下來,。

  經(jīng)過這次死里逃生,我也懂得了,在火災(zāi)中如何生存:一、發(fā)現(xiàn)著火時(shí)應(yīng)立即用濕毛巾捂住口鼻,匍匐前進(jìn);二、逃出去之后,因立即撥打119或大聲呼救;三、如果衣服燒著了,應(yīng)該立即在地上打滾。

  在生活中,難免會(huì)有一些危險(xiǎn)。但我相信:只要你學(xué)會(huì)了生存,才能真正的.生存!

生存的作文 篇3

  生存,不但是一項(xiàng)本領(lǐng),更是一個(gè)人意志的考驗(yàn)。生活中,只有那些善于生存、有頑強(qiáng)意志,會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。生存意志,是我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  我曾經(jīng)讀過《魯濱孫漂流記》,魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們很難想象,他在荒島上是怎么樣渡過這二十八年的各種苦難、孤獨(dú)和寂寞的。是什么支撐著他能夠頑強(qiáng)的渡過了這二十八年呢?只有一個(gè)答案,是生存的意志!他有生存的本領(lǐng),加上頑強(qiáng)的意志,才克服了重重困難,戰(zhàn)勝了重重危機(jī),撐到別來來救他。由此可見,生存的意志能夠決定一個(gè)人的生死。

  生存意志說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對(duì)于那些會(huì)生存、善于生存的有頑強(qiáng)意志的'人來說,無論在怎樣的情況下,他們都會(huì)想盡辦法生存下來。這也就是說,我們?cè)谟龅脚及l(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,用平時(shí)在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  我們?cè)谏钪锌倳?huì)遇到一些意外:例如火災(zāi),洪水,地震等等一系列災(zāi)難。那么,我們?cè)撛趺崔k?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向“天堂”,另一種留在“人間”,留在“人間”的人就會(huì)更加快樂的享受這美好的世界!

  朋友們我相信,我只要我們?cè)谟龅酱鬄?zāi)大難的時(shí)候只要有頑強(qiáng)的生存意志,我們就不會(huì)被生活玩弄于股掌之中,我們會(huì)獲得更多,會(huì)獲得更美麗的人生!

生存的作文 篇4

  暑假的一天,我與我的妹妹在樓下的院子里玩耍,無意間我明白了一個(gè)道理。

  院子里開滿了漂亮的花朵,還有一些正在生長的蔬菜,我陪著妹妹追著五顏六色的蝴蝶,我一低頭發(fā)現(xiàn)了幾只全身通黑的小螞蟻搬著面包渣快速而又整齊的走向蟻穴。蟻穴坐落在只有一些小草的沙地里,無數(shù)的螞蟻進(jìn)進(jìn)出出,井然有序。妹妹讓我從櫻桃樹上掰下樹枝,自己又回家拿了一把小鏟子開心地說:“我們不如挖螞蟻洞吧!”我只好陪她。她看見螞蟻驚慌失措的樣子十分高興,還踩死了還幾只。我本想阻止她,后來又想只不過是幾只螞蟻而已,隨她去吧!妹妹玩夠了,又讓我搬了一塊大石頭堵上了螞蟻洞,然后拉著我去找小狗玩。這只狗很聰明也很漂亮,有時(shí)還很淘氣。妹妹看見它開心地不得了,不過——她可沒有很好的對(duì)待它。她不僅揪小狗的`耳朵,尾巴和胡須,還踢了小狗一腳。

  小狗生氣地“嗷,嗷”的跑進(jìn)了窩里。我和妹妹回家了。我突然意識(shí)到我們這樣做是不對(duì)的,我閉上眼看見的都是螞蟻還有流淚的狗。每一種生物都有生存的權(quán)力,生命可貴!

生存的作文 篇5

  地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,她是那么的美麗、安詳,但是,由于人類的破壞,地球媽媽已經(jīng)變得丑陋zuzube be 了。大自然是人類的搖籃,是我們祖祖輩輩賴以生存的地方,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,保護(hù)大自然。

  首先,讓我們來看看我們的生命資源—水。我們知道,水的面積占全球的`三分之二,但這當(dāng)中百分之二是海水。海水是先的,不能直接飲用,這樣一來,可供飲用的水資源就很少了。特別是長期以來,人們普遍認(rèn)為水是“取之不盡,用之不竭”的,不知道去珍惜它,隨意浪費(fèi)。其實(shí)我國水資源人均量并不富足,地區(qū)分布不均勻,年內(nèi)季節(jié)變化莫測,年紀(jì)差別很大。據(jù)統(tǒng)計(jì),每年長江里的廢液就有 多萬噸,這是一個(gè)多么巨大的數(shù)字呀!還有我國的松花江,沿岸化工廠排出的廢水污染到了江水,使沿江居名飲水困難。就連舉世聞名的杭州西湖也被無情地受到污染。

  再來看一看空氣污染的情況。人類沒有空氣是活不了的,動(dòng)物也一樣?涩F(xiàn)在世界上每年要采 . 億噸煤,生產(chǎn) . 億桶油和 . 億立方的天然氣。當(dāng)這些礦物和石化燃料燃燒后,就會(huì)釋放大量有害氣體。前不久,因二氧化碳釋放太多,臭氧層遭到了嚴(yán)重的破壞,太陽的紫外線直射到了地球,使兩極冰雪融化,給人類帶來了很大的危害。就連唯一能拯救地球空氣污染的森林也被人類亂砍濫伐。據(jù)我所知,每 秒鐘就會(huì)有一片森林消失,每 秒鐘就會(huì)有一種動(dòng)物滅亡,這難道還不可怕嗎?

  人類快醒醒吧!不要再破壞環(huán)境了,讓我們從自身做起,維護(hù)生態(tài)平衡吧!我相信,經(jīng)過全人類的共同努力,在不久的大自然一定會(huì)變得更加絢麗多姿!

生存的作文 篇6

  第一招:利刺沖上前

  利刺是植物擁有的最常見、最有用的反擊武器之一。它們模樣各異,有大有小,有直有彎,但目標(biāo)是一致的:誰吃我我就扎誰!用刺當(dāng)武器的植物很多,如枸橘、皂莢樹、仙人掌等。

  在非洲大草原上,金合歡是最普通的樹木之一。它的葉子肥美多汁,被很多食草動(dòng)物列為“一等一的美食”,然而,卻沒有多少動(dòng)物能有口福吃到。因?yàn)榻鸷蠚g不但個(gè)兒長得高,而且針對(duì)不同的動(dòng)物,它的樹枝和果實(shí)上還長出了兩種完全不同的刺。其中一種刺是白色的,又長又直;還有一種刺小小的、棕色的,還帶有彎勾。當(dāng)然,金合歡的這場反擊戰(zhàn)并不是次次都能奏效!長頸鹿就是金合歡的“死敵”,它靠著自己堅(jiān)硬的嘴,以及長長的、靈巧的舌頭,躲開金合歡樹枝上那些尖利的刺,卷掉葉子,吃得津津有味。

  第二招:不行就投毒

  在自然界中,大部分植物吃多了都有害,有時(shí)還可能中毒。即使是可口的水果,吃多了也會(huì)使人倒胃口。這是為什么呢?那是植物啟動(dòng)了它反擊的第二招:投毒!簡單地說,它們制造出了更厲害的武器――毒藥,以傷害或殺死那些想吃掉自己的敵人!

  在這些善于“投毒”的植物中,毒蘑菇是典型代表。裸蓋菇就是其中之一,它喜歡生長在動(dòng)物糞便上,長得活像一個(gè)灰斗笠,一副貌不驚人的樣子,可早在300年前的墨西哥,巫師卻認(rèn)為它能“通神”。因此,每當(dāng)祭禮時(shí),巫師都要先吃一些裸蓋菇,以增強(qiáng)法力。巫師為什么認(rèn)為裸蓋菇能“通神”呢?正是它體內(nèi)的毒素在作怪,這些毒素能引起神經(jīng)興奮,使人出現(xiàn)幻覺、幻聽。當(dāng)然,裸蓋菇的本意可不是幫助巫師“通神”,它的目的.是保護(hù)自己,給吃過自己的敵人一點(diǎn)警告。吃過虧的好多動(dòng)物,即使是最愛吃蘑菇的兔子,見了它,寧可餓肚子,也從不輕易“下嘴”。

  第三招:神騙寶典

  還有一些植物,它們生性善良,沒有刺,不會(huì)投毒,但它們也不甘心被活活吃掉,它們又是怎么活下來的呢?答案很簡單,它們幾乎都有著自己的“神騙寶典”。

  生石花的化身就是沙漠中到處可見的小石頭,沒有莖,沒有枝,只有兩片胖胖的、小小的“葉子”突出在地面上,這些“葉子”其實(shí)是變態(tài)的葉器官,既是生石花的“水銀行”,也是“養(yǎng)分倉庫”,葉綠素就藏在里面,但是從外面一點(diǎn)也看不出來,它和雜亂的、真正的小石頭混在一起。別說人,即使是非洲土生土長最眼尖的沙漠動(dòng)物,想認(rèn)出它來也并不容易。只有到了雨季,它才會(huì)從藏身之處露出來,開出鮮艷的花朵,吸引昆蟲前來授粉。

  終極反擊:吃掉動(dòng)物

  植物不僅打“防御”戰(zhàn),它們還會(huì)打一場更漂亮的“翻身反擊戰(zhàn)”――把一些動(dòng)物吃掉!

  大名鼎鼎的捕蠅草便使用了秘密武器――捕蟲器。捕蠅草的捕蟲器就位于它葉片的頂端,有點(diǎn)像蚌殼,平時(shí)都是張開著的,上面長著密密的絨毛,還有蜜腺,總能分泌出甜甜的東西,吸引貪吃的獵物上鉤。一旦獵物被吸引來,觸動(dòng)了捕蟲器內(nèi)的感應(yīng)絨毛,葉片就會(huì)閉合,抓住獵物,并分泌出霸道的消化液,大約10天后,獵物就被消化完了。但這種捕蟲器一般用兩三次后就不能用了。

  閱讀賞析

  《奇妙的克隆》是一篇介紹克隆知識(shí)的科普文章。文章分四個(gè)版塊分別介紹了克隆的含義,克隆的實(shí)驗(yàn),克隆的發(fā)展,克隆的作用等,由淺入深,準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)。本文分別從用利刺刺、投毒、欺騙、吃掉動(dòng)物四個(gè)方面向我們介紹了植物的生存防御本領(lǐng),層次分明,條理清晰。

生存的作文 篇7

  人只有在無數(shù)的磨練下,學(xué)會(huì)生存。一個(gè)人的一生如果沒有經(jīng)受過挫折,或者挫折是別人幫助你度過的,那么你將會(huì)失去許多,就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。

  這是一個(gè)真實(shí)的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困,他的父親身體不好,長年臥床不起,沉重的家務(wù)落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔(dān),但母親不讓,只是讓他好好學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,永康八歲時(shí),就以優(yōu)異的成績考上了中學(xué)。十三歲時(shí)就入了大學(xué)的校門。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因?yàn)樗昙o(jì)小,所以學(xué)校讓他母親來陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點(diǎn)活,這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年,考上了研究生。學(xué)校里的同學(xué)都在嘲笑他,說他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學(xué)一個(gè)人離家出走了。一年后,他在外面受了很多的挫折和磨難,他回到家對(duì)母親說了一句話:&ldqu;媽,我學(xué)會(huì)了生存。&rdqu;

  讀了這個(gè)故事,我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明,也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱,但由于母親對(duì)他的生活完全包辦,他不能自理。我想在他離家出走的'幾個(gè)月中學(xué)會(huì)了生存,也許是他人生中最寶貴的財(cái)富!

  今天,我們學(xué)校都參加了消防演習(xí)。起先我們消防隊(duì)的叔叔給我們講了要注意火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)該怎么逃生,比如:1、初起火最易撲滅,在消防車來前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記火警電話&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著冷靜,嚴(yán)防死守,才能在火場中安全撤退。4、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生,如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。2、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

  接下來我們聽到刺耳的鈴聲,大家拿著毛巾往樓下跑。后來又看了滅火演習(xí)。

  現(xiàn)在生活富裕了,父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環(huán)境下生活,孩子難免養(yǎng)成嬌貴的性格,這對(duì)于我們的成長是很不利的。我們應(yīng)該多參加活動(dòng),要知道&ldqu;社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存,才能將自己煉成一塊真金。

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