圣誕節派對作文（精選15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的圣誕節派對作文（精選15篇），歡迎大家分享。
圣誕節派對作文1
圣誕節前幾個(gè)星期中，同學(xué)們紛紛帶來(lái)了各種各樣的裝飾品、款式新穎的糖果和精致的圣誕禮物。12月25日，我們迎來(lái)了一年一度的圣誕節，還沒(méi)進(jìn)校門(mén)，我就看見(jiàn)長(cháng)長(cháng)的隊伍已經(jīng)快排到校門(mén)口了。我向內張望了一下，原來(lái)有許多老師裝扮成了圣誕老人，在發(fā)糖果呢！我連忙排進(jìn)了彎彎曲曲的隊伍，雖然隊伍很長(cháng)，但我還是很快輪到了。我對“圣誕老人”說(shuō)：Merry Christmas！“圣誕老人”也笑呵呵的對我說(shuō)：Merry Christmas！我拿到了糖，心滿(mǎn)意足的回到了教室。
一進(jìn)教室，只見(jiàn)同學(xué)們都在討論著(zhù)各自拿到的糖果，每個(gè)人臉上都樂(lè )呵呵的，幸福極了。下課時(shí)，很多同學(xué)都在與其他同學(xué)交換糖果。
這次圣誕節過(guò)得可真開(kāi)心啊，給我留下了很深的印象！
圣誕節派對作文2
今天是我入校以來(lái)最快樂(lè )的一天，因為今天下午我們同學(xué)和老師、家長(cháng)在我們一年級十班班一起舉行“圣誕party”。
首先由周老師帶我們一起跳了《騎馬舞》和《最炫民族風(fēng)》，我跳的快樂(lè )極了；然后把我們分成了六個(gè)小組，那個(gè)小組表現的好，就先可以上來(lái)表演節目，上來(lái)表演節目時(shí)要每個(gè)人自我介紹，我們組抽到了一個(gè)數學(xué)題，每個(gè)人都一口就說(shuō)出來(lái)答案，每個(gè)人還得了很多禮物；最后張老師和周老師給我們了一個(gè)驚喜，那就是圣誕老人來(lái)到了我們班，我們照了一個(gè)全班照，每一組又和圣誕老人合了影，圣誕老人給我們每位小朋友都送了一份圣誕禮物，最后校長(cháng)老師也來(lái)到了我們班，校長(cháng)老師給我們講了很多話(huà)，還我們一起喊了口號：“十班，十班，非同一般，魅力超凡，就是十班”。感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太快了，我們玩的太高興了，放學(xué)時(shí)間到了，還給我們每人發(fā)了一個(gè)蛋糕和蘋(píng)果，非常感謝周老師和張老師為我們準備的“圣誕party”，希望下次還能有這樣的活動(dòng)！
圣誕節派對作文3
今天早上，我剛進(jìn)教室，就發(fā)現教室變得非常非常漂亮，教室里掛滿(mǎn)了拉花，貼了圣誕老人，有圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)鈴鐺，禮物。
下午，我們把桌子全都移到了教室的最后面，教室前面空出來(lái)了。然后家長(cháng)來(lái)了，他們戴著(zhù)的面具和米奇的發(fā)卡，還帶了好多的東西。我們在一起做游戲，我們排的人都在做動(dòng)作，不能說(shuō)話(huà)，讓我來(lái)猜，要說(shuō)出一個(gè)詞語(yǔ)，我說(shuō)做作業(yè)，猜對了。二排的人還拿勺子端乒乓球。三排的同學(xué)和我們排的玩的差不多，也是猜詞語(yǔ)，不過(guò)他們是，大家用語(yǔ)言來(lái)描述，卻不能說(shuō)出詞語(yǔ)。我們玩的真高興呀。
最后，胡佳捷的爸爸扮的圣誕老人來(lái)給我們發(fā)禮物了，好多好吃的都裝在一個(gè)紅色的圣誕襪子里，襪子上面貼的小兔子、月亮，可漂亮了，每只襪子上都掛了一張小卡片，我們還和圣誕老人一起照相。
最后，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小熊貓蛋糕，一個(gè)蘋(píng)果。
晚上媽媽給我念了卡片，說(shuō)老師夸我表現好，表?yè)P我了，媽媽說(shuō)，老師發(fā)的蛋糕，蘋(píng)果，是希望我們甜甜蜜蜜，平平安安的。
今年的圣誕過(guò)的真高興��！
圣誕節派對作文4
耶！今天下午終于盼到我們盼望已久的圣誕節派對。下午三節課都是我們的節目和品嘗美食的活動(dòng)，真是拭目以待同學(xué)們的美食，是誰(shuí)得到廚仙、廚神和廚王的稱(chēng)號呢？
中午來(lái)到教室，每位同學(xué)都開(kāi)始忙碌起來(lái)，有的吹氣球，有的排練自己的節目，也有的布置教室······我也不例外！“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課的鈴聲了，派對即將開(kāi)始，老師也斷斷續續的走進(jìn)我們的教室，開(kāi)始吃起來(lái)。
吃了一節課的美食，下面到我們最喜歡的節目——表演，可我印象最深的是王一帆、鐘其峰等人的小品《上學(xué)》還有樸哲林和陳家偉演唱的《超級英雄》，一個(gè)是無(wú)比搞笑的小品，一個(gè)是優(yōu)美的歌曲。抽獎環(huán)節到了，抽出10個(gè)三等獎，當王老師念到48號時(shí)，我的心像蜜一樣甜！我還拿了一個(gè)活潑可愛(ài)的獨角獸呢！節目表演完了，該抽一二等獎了，將抽出二等獎時(shí)我們不理不睬的，將抽出一等獎時(shí)，我們的眼睛齊刷刷的看著(zhù)王一帆媽媽?zhuān)Ｍ艹榈阶约�。沒(méi)有被抽到的，也有安慰獎喲，有熒光筆、圣誕頭盔等。
這個(gè)圣誕節派對意義重大，無(wú)比難忘！真希望下次還能再開(kāi)一次派對。
圣誕節派對作文5
我也參加過(guò)好多派隊，但是最期待的是下午要開(kāi)圣誕派隊，今天是平安夜，明天是圣誕節。我們老師和好多爸爸、媽媽組織的活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始的時(shí)候，跳了一下舞，唱了一首歌，正高興的時(shí)候，老師先讓表現好的一組小朋友玩游戲，有英語(yǔ)問(wèn)答、猜字游戲、運乒乓球游戲、口算。哇，我看見(jiàn)了傳說(shuō)中的圣誕老人，背著(zhù)傳說(shuō)中的大袋興高采烈給所有人打招呼，當然我最感興趣的是他的大袋里邊到底是什么禮物，哇、哇，是我喜歡的巧克力和糖果，還發(fā)給我們一只美麗的圣誕襪子，里面還裝很多糖還有巧克力，襪子上掛了一個(gè)寫(xiě)滿(mǎn)字的卡片，是老師的寄語(yǔ)《時(shí)隔三日當刮目相看，是我給你的評價(jià)，的遺憾的是這種改變不能持久。你關(guān)心集體，團結同學(xué)，積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。但學(xué)習“馬馬虎虎‘錯別字也喜歡找你做朋友。老師送你一句話(huà)：勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才，愛(ài)你的張老師和周老師》。我想對您說(shuō)，我會(huì )記住您的話(huà)，會(huì )改掉壞毛病，努力、努力、加油、再加油，辛苦了，節日快樂(lè )。劉校長(cháng)也給我們送祝福。最后我們和圣誕老人老師、同學(xué)、爸爸、媽媽合影留念，發(fā)蛋糕、蘋(píng)果，蛋糕是寓意甜蜜，蘋(píng)果是平安。到了放學(xué)的時(shí)間愉快的派隊結束了，抱著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福，快樂(lè )回家了。
圣誕節派對作文6
星期五，我們舉行了圣誕Party，那場(chǎng)面真是熱鬧非凡��！
瞧！有的同學(xué)在興奮地跑來(lái)跑去；有的在起勁地數著(zhù)自己得到的糖果；還有的穿梭在每一個(gè)班之間。我數了數袋子里的糖果，一共有5顆。接著(zhù)我去了四班，哦，原來(lái)是字母對對碰呀，這好玩。我一個(gè)箭步?jīng)_了進(jìn)去。似乎過(guò)了一個(gè)世紀，終于到我了，我抽到了字母P，我想了想，一連說(shuō)出了四個(gè)單詞，可還有一個(gè)我怎么想也想不出來(lái)，我急得頭上冒出了細細的汗珠，當我聽(tīng)到有一個(gè)人說(shuō)還有10秒的時(shí)候，我更著(zhù)急了。忽然，我發(fā)現，一個(gè)四班的小朋友在用口型告訴我：“獎品，獎品！”我一下子清醒過(guò)來(lái)，立馬說(shuō)：“Prize！”“給你吧！”我拿來(lái)一看，居然是我最喜歡的——橡皮糖！啊哈!這可太容易了吧！就這樣得到了2顆糖果。我到一班去了一下，哇！我又得到了2顆糖果。我滿(mǎn)載而歸的往回走，剛走進(jìn)教室就下課了，時(shí)間過(guò)得真快，一節課就這樣悄無(wú)聲息地流走了。
我的收獲可真不少！有9顆糖果，還有許多同學(xué)清脆的笑聲！
圣誕節派對作文7
今天是20xx年12月25號,是圣誕節.下午,一點(diǎn)鐘在我們班舉行了一個(gè)圣誕節PARTY,我和沈煜佳,飛辰一起做主持人,這是我第一次當小小主持人,很緊張很激動(dòng)也很開(kāi)心.神秘的圣誕老爺爺出場(chǎng)了,為大家帶來(lái)了許多好吃的好玩的禮物,大家非常開(kāi)心!一個(gè)個(gè)接上了禮物,又一個(gè)個(gè)表演了自己的拿手本領(lǐng).我和蔡佳怡表演的都是拉丁舞,飛辰媽媽說(shuō)我倆要斗舞了.高一鳴的魔術(shù)表演吸引了我們全班同學(xué)和家長(cháng)的眼光,我們看得都目瞪口呆了,把鉛筆和硬幣都變沒(méi)了,紙杯也成了有個(gè)洞洞的了,哈哈,真是神奇啊!
吳李儒德為大家帶來(lái)的是古箏表演《金蛇狂舞》,他全神貫注的彈著(zhù)古箏,我們都覺(jué)得他彈得太好了,他肯定是學(xué)了很長(cháng)時(shí)間,花了很多功夫.
最后是我們的手抄報評比,大丁老師拿出了所有同學(xué)的手抄報,看到了柯雨桐的,眼前一亮,直夸她的畫(huà)得好,可以和畫(huà)家相比較了呢!
這個(gè)圣誕節過(guò)得好開(kāi)心啊.拿著(zhù)圣誕平安果和禮物開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
圣誕節派對作文8
不知不覺(jué)中，圣誕節快要來(lái)到了！人們在用各種方式迎接著(zhù)圣誕節，有的書(shū)店里的服務(wù)員帶著(zhù)圣誕帽，喜氣洋洋的；有的商場(chǎng)里大優(yōu)惠，擠滿(mǎn)了人；有的人家里人們用歡聲笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)歡快的節日……大街小巷里，都是一片鮮艷的紅色，全都是圣誕樹(shù)，上面掛著(zhù)大大小小的裝飾品。晚上，圣誕樹(shù)上的彩燈會(huì )閃爍起來(lái)，整個(gè)城市變成了燈的海洋，閃亮的彩色照亮了整個(gè)縣城！
我們的英語(yǔ)班也不例外，我們在由孫老師精心布置下的房間里，舉行了圣誕party，我們個(gè)個(gè)也十分興奮，也紛紛拿裝飾品來(lái)裝飾，興高采烈的。我們還紛紛拿來(lái)了禮物，送給我們的好朋友。
最有趣的環(huán)節，莫過(guò)于踩氣球環(huán)節了，老師往每個(gè)人的腳上分別系上氣球，然后便互相踩別人的氣球，我們教室里瞬間像開(kāi)了鍋的粥，沸騰起來(lái)！我們班的瑞瑞特別強，我們幾個(gè)便聯(lián)盟攻瑞瑞，但就在這時(shí)，我們聯(lián)盟對出現了一個(gè)“叛徒”，只聽(tīng)“嘣”的一聲他把我的氣球踩爆了！我便退出了，心想：這只是個(gè)游戲，不要太放在心上！最后，岑岑贏(yíng)了，老師爆了一個(gè)又一個(gè)的氣球為他祝賀……
下面到了口語(yǔ)環(huán)節，首先我上去講了一個(gè)小蝌蚪找媽媽?zhuān)又?zhù)我們一塊唱圣誕歌曲，雪絨花、友誼地久天長(cháng)……最后我們唱了中文歌曲，當太陽(yáng)落山、長(cháng)在祖國的春天里……
接近尾聲了，伴隨著(zhù)音樂(lè )，歡快的結束了！這次派對深深的印在我的腦海里，久久不能忘記！
圣誕節派對作文9
星期五下午，一個(gè)神秘的下午就要開(kāi)始了，那就是慶祝圣誕節。
第一個(gè)環(huán)節，就是圣誕樹(shù)合影。圣誕樹(shù)翠綠翠綠的，是一棵青松，此時(shí)，教室里一片歡呼。樹(shù)上還掛滿(mǎn)了彩燈和彩帶，簡(jiǎn)直就是金光閃閃，五光十色，就像走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。然后，陸老師在黑板上寫(xiě)了“快樂(lè )圣誕，開(kāi)心復習”八個(gè)大字。陸老師又給我們每人發(fā)了一頂圣誕帽，圣誕帽是圓錐形的，全身上下都是紅色的。上面最頂端，是一個(gè)絨球，摸起來(lái)軟軟的，最下面一圈是白色的。
帽子發(fā)下來(lái)后，很多同學(xué)都迫不及待地戴上了帽子。那樣子真像一個(gè)圣誕娃娃。
陸老師叫大家上去照相，是由一組為單位，組長(cháng)上去排隊。
第一個(gè)就是我們這組了，組長(cháng)把我們排得工工整整。同學(xué)們喊著(zhù)：“茄子！”一道白光閃過(guò)，相就照好了。同學(xué)們高高興興地回座位了。老師說(shuō)：“這還是這次活動(dòng)的三分之一呢！”同學(xué)們滿(mǎn)懷期望地等著(zhù)下一個(gè)環(huán)節。老師打開(kāi)多媒體，我們看見(jiàn)電腦上寫(xiě)著(zhù)智力問(wèn)答，我想：這是不是要我們答題呀！果然被我猜中了，我一下子答對了四道題，真開(kāi)心��！
圣誕節派對作文10
今天，我們六（3）中隊進(jìn)行了別開(kāi)生面的圣誕聯(lián)歡會(huì )。
伴著(zhù)時(shí)光的年輪，我們又迎來(lái)了圣誕節。圣誕的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里的陽(yáng)光，滿(mǎn)懷著(zhù)喜悅的心情。
黃鑄衍和張繁的一曲《奔跑》拉開(kāi)了本次聯(lián)歡會(huì )的序幕，同學(xué)們也被這歡快的節奏所感染，都情不自禁地隨音樂(lè )打起了拍子。
看！圣誕老人和兩只可愛(ài)的麋鹿正向我們奔來(lái)。仔細一看，原來(lái)那圣誕老人正是我們班的同學(xué)林逸鵬。他穿著(zhù)紅色的.衣裳，戴著(zhù)圣誕帽，一把雪白的胡子在他的臉上顯得格外耀眼。同學(xué)們都很驚訝，笑得前俯后仰，都拍手叫好。圣誕老人給我們帶來(lái)有趣的謎語(yǔ)，同學(xué)們爭先恐后的舉手，得到了精致的禮物。
接下來(lái)的節目有幽默風(fēng)趣的小品、神奇的魔術(shù)、動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )器演奏，都使我們忘記了時(shí)間，忘記了一切，沉浸在歡樂(lè )中。
不過(guò)，最使我們難忘的還是那些游戲，在緊張的學(xué)習之余給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。
最后的壓軸節目是交換禮物。送給別人禮物，就是傳遞一份友情；收到一份禮物，便收獲了一份快樂(lè )。
在這里有我們對生活的激情，更有我們對未來(lái)的渴望，因為我們始終相信：明天會(huì )更好！愿我們這個(gè)集體的友誼天長(cháng)地久！
Merry Christmas!
圣誕節派對作文11
老師宣布學(xué)校要開(kāi)圣誕聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們都很積極，準備著(zhù)自己的節目，大家都盼著(zhù)那一天的到來(lái)。盼��！盼��！終于到了！
那天我們數學(xué)課一下，主持人就讓大家出去，只留了個(gè)別人，在外面等了很長(cháng)時(shí)間，主持人終于讓進(jìn)了，只見(jiàn)教室里煥然一新。黑板上寫(xiě)著(zhù)“圣誕聯(lián)歡會(huì )”，幾個(gè)大字，四角掛著(zhù)彩帶，上面還畫(huà)著(zhù)許多的雪花和幾個(gè)雪人。門(mén)上掛著(zhù)五彩繽紛得氣球，墻上有許多卡片，窗戶(hù)上都掛滿(mǎn)了五顏六色的彩條，桌子都被同學(xué)擺到了兩邊。
看著(zhù)這美麗的教師，真恨不得聯(lián)歡會(huì )馬上開(kāi)始。就在這時(shí)，主持人用清脆悅耳的聲音宣布五年級二班聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始！同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，臉上洋溢著(zhù)快力的笑容。那天的節目豐富多彩，有魔術(shù)，唱歌，小品，還添加了兩個(gè)小游戲。
其中我最喜歡的節目時(shí)杜浩然表演的魔術(shù)。首先他大搖大擺的走上臺，臉上露出神秘的笑容。他說(shuō)：“現在請現場(chǎng)的一位觀(guān)眾！”我們的老師就把手舉起來(lái)，大聲的說(shuō)了一聲“我”！杜浩然讓老師把這堆牌分成三份，老師找做了，杜浩然問(wèn)老師想知道這三堆里的哪一堆的第一張，老師說(shuō)：“第二堆”！這是杜浩然拿著(zhù)裝牌的盒子第二堆捂里一會(huì )兒。下面的觀(guān)眾都全神貫注的看著(zhù)杜浩然，這時(shí)，杜浩然大聲的說(shuō)：“是梅花2！”老師拿起來(lái)一看，果真是和杜浩然說(shuō)的一樣，全場(chǎng)頓時(shí)都目瞪口呆了，老師說(shuō)：“快鼓掌！”下面的所有觀(guān)眾立刻向起立熱烈的掌聲。
還有別的節目，趙紋佳的歌是那么動(dòng)聽(tīng)，楊欣悅她們的歌舞讓全場(chǎng)只顧著(zhù)鼓掌，杜浩然表演的英語(yǔ)小故事讓全場(chǎng)笑的牙都掉了……這些節目都很好看，伴我們度過(guò)里美好時(shí)光！
一轉眼，聯(lián)歡會(huì )結束了，我們戀戀不舍的離開(kāi)了！
圣誕節派對作文12
還記得我們去年的12月25日，我們開(kāi)了一次難忘而隆重的圣誕節聯(lián)歡會(huì )。
在我們的一再強烈的要求下，老師終于答應了我們的懇求。在上午，老師與幾名同學(xué)去籌劃準備，我們買(mǎi)了一個(gè)有一人高的圣誕樹(shù)，并讓我們每個(gè)同學(xué)都互相送禮物，有的送賀卡、有的送小東西，還有的送自己的一句話(huà)給別人，頓時(shí)教室里沸騰起來(lái)。
最有趣的是老師讓我們把自己希望某位同學(xué)干什么事情寫(xiě)在紙條上，讓我們把這些希望掛在樹(shù)上，立刻，我們幼稚的心興奮起來(lái)。說(shuō)罷，我們紛紛動(dòng)起筆來(lái)，然后卷好，等待著(zhù)下午興奮的時(shí)刻。
這令人激動(dòng)的下午終于來(lái)了，教室被我們裝飾的花花綠綠，黑板上全部是那些可愛(ài)的圣誕老人和可愛(ài)的圣誕樹(shù)。燈上掛著(zhù)各種裝飾品，顯得非常的熱鬧。我們的圣誕節聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們打開(kāi)了一張紙條，內容是：請將文博同學(xué)跳一支拉丁舞。頓時(shí)我們哄堂大笑，他羞澀的走上了講臺，不好意思地站在哪，等同學(xué)們笑完了，他的連也紅的和西紅柿似的，不好意思地扭了扭，“哈哈哈！”一片片笑聲把所有的聲音都淹沒(méi)了，看著(zhù)他，就像看一只企鵝在講臺前舞動(dòng)著(zhù)，因為他很胖，也不知道是我班那個(gè)同學(xué)這樣的難為他。過(guò)后，又念了一張紙條;請周星曄同學(xué)唱一首歌。他說(shuō)什么也不唱，說(shuō)自己不會(huì )唱，他很聰明，但是他也是我們班級的調皮蛋，這是老師說(shuō)，唱吧，唱得不好沒(méi)關(guān)系，我們既然玩，就要玩得開(kāi)心，重在參與。經(jīng)過(guò)老師和大家的一再鼓勵，他終于唱了，雖然我知道他就像是一頭野獸在怒吼，但是我們還是給了他熱烈的掌聲，他雖然唱的不怎么好，但是一手完整的歌唱完了，我們再次給她鼓掌，教室里立刻變成掌聲的海洋。
就這樣，我們快樂(lè )地度過(guò)這一次圣誕節，這個(gè)圣誕節聯(lián)歡會(huì )讓我永久難忘。
圣誕節派對作文13
為了在圣誕節聯(lián)歡會(huì )上大展身手，我早早的在鄭紅艷那里報了我最拿手的吉他。并且還做了充分的準備，嘴里哼的都是表演的曲目。
終于到了表演的時(shí)候了，第一個(gè)表演的是喻思成，江一凡，表演的是雙簧“洗腳城”只見(jiàn)江一凡坐在板凳上，喻思成蹲在后面，江一凡在前面做動(dòng)作，喻思成則在后面講話(huà)，“今天，我開(kāi)了家洗腳城�！庇魉汲稍诤竺嬗瞄L(cháng)沙話(huà)怪模怪樣的說(shuō)著(zhù)，“各地名流，都來(lái)捧場(chǎng)，有我嗲嗲，娭毑，爸爸媽媽?zhuān)徊�，二伯，三伯，四伯，五伯……”喻思成在后面用�?zhù)陰陽(yáng)怪氣的長(cháng)沙話(huà)繼續說(shuō)著(zhù)，而江一凡在前面用手指頭一根一根的數著(zhù)，把我們逗得哈哈大笑!“一七得一，二七得二，三七得付錢(qián)……”喻思成在后面用大錯特錯的乘法表，把我們逗得捧腹大笑，這還不算，江一凡還裝癡呆，更是把我們逗得，那笑聲都快把房頂掀了!
接下來(lái)表演的就是我了，我將吉他一提，帶上凳子，還有樂(lè )譜，我將凳子一放好，將吉他一拿，樂(lè )譜一放，翻到了“童年”這首曲子，我清清喉嚨，甩動(dòng)一下手腕，按好“和弦”然后就開(kāi)始掃弦了“池塘邊的榕樹(shù)下，知了在聲聲的叫著(zhù)夏天……”一串音符就從我的手中和口中傳出。臺下的同學(xué)們也跟著(zhù)輕聲的哼了起來(lái)，一曲終了，臺下一片掌聲……
毛德玄吹奏了黑管--菊花臺，胡慕蟬，李芳子表演了英語(yǔ)版“灰姑娘”……我們還玩了踩氣球游戲，擊鼓傳花，英語(yǔ)詞句接龍游戲……
最后miss丁還為我們唱了一首英語(yǔ)版的“雪絨花”那真是天籟之音呀!同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉!
圣誕節派對作文14
一年一度的圣誕節來(lái)了，我們英語(yǔ)班展開(kāi)了一次聯(lián)歡會(huì )。
一回到家，媽媽就把裝滿(mǎn)好吃的的書(shū)包遞給了我。我背上書(shū)包，活蹦亂跳地走進(jìn)了英語(yǔ)班。
我和小溪先把節目順序排好，接著(zhù)就等老師下令了。老師宣布“開(kāi)始”時(shí)我一個(gè)箭步?jīng)_上講臺，高聲朗讀道：“首先上場(chǎng)的是小鄧、小王、小劉、小明四個(gè)人的大合唱——龍的傳人！”他們四人“嗖”地竄了上來(lái)，大聲唱了起來(lái)。唱完后，一陣排山倒海的掌聲把四人“沖垮”了。
接下來(lái)，小鑫的舞蹈開(kāi)始了。我打開(kāi)一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)。小鑫隨著(zhù)輕快的音樂(lè )，一會(huì )兒蹲下，一會(huì )兒站起，一會(huì )兒旋，一會(huì )擺手，每個(gè)動(dòng)作都是那么輕快、柔美。終了，大家紛紛鼓起掌來(lái)。
我定定神上臺，大聲唱起了“我的牧場(chǎng)”�！拔业募以谀翀�(chǎng)，那兒有水牛游蕩，還有快樂(lè )的小鹿和羚羊…”不用說(shuō)，我得到了雷鳴般的掌聲。
大家興致高漲，都嘰嘰喳喳小鳥(niǎo)似的議論起來(lái)。這時(shí)，老師提議我們玩兒“大風(fēng)吹呀吹”。
老師首先說(shuō)：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿紅鞋子的！”我低頭一看，啊呀，我穿了紅色的靴子！我瞄準一個(gè)空位，成功地沖了上去�，F在，穿紅色靴子的人大都換好了位置，只留下小劉自己了。她氣得嘟著(zhù)嘴，叫道：“大風(fēng)吹呀吹，吹穿綠襯衣的！”嘻，我沒(méi)穿！看穿綠色襯衣的人驚慌地竄來(lái)竄去，小劉趁機坐在了一個(gè)座位上。這下，小周被剔下來(lái)了……
大家玩呀玩，笑聲持續不斷，離開(kāi)時(shí)，我戀戀不舍地拿著(zhù)熒光棒，一邊和同學(xué)交流一邊離開(kāi)的學(xué)校。
真期盼下次聯(lián)歡會(huì )！
圣誕節派對作文15
圣誕節那天，我們班辦了一次圣誕聯(lián)歡會(huì )，大家有的唱歌，有的跳舞，還有的讀作文，玩得可開(kāi)心了!
從上午起，我就非常盼望著(zhù)下午圣誕聯(lián)歡會(huì )的到來(lái)。下午，我和任紫芯就去超市里買(mǎi)給同學(xué)玩有游戲時(shí)的獎品，然后就去教室里布置起來(lái)。只見(jiàn)窗戶(hù)和黑板的正中間還有同學(xué)畫(huà)的圣誕老人、圣誕樹(shù)、雪花等一些與圣誕節有關(guān)的東西。黑板上還寫(xiě)“圣誕快樂(lè )!”四個(gè)大字，可漂亮了!
布置完后，聯(lián)歡會(huì )才是真正開(kāi)始了!同學(xué)們都懷著(zhù)迫不及待的心情坐在了自己的座位上，主持人就開(kāi)始宣布圣誕聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。一共有十三個(gè)節目，其中給我印象最深刻的是第五個(gè)節目—鄧潔慧表演精彩的溜溜球。她表演的時(shí)候，有些同學(xué)坐在桌子上歡呼。她用溜溜球線(xiàn)一會(huì )兒編成蜘蛛網(wǎng)，一會(huì )兒又“環(huán)游世界”，看得同學(xué)們目瞪口呆。我在心里暗暗地想：鄧潔慧真厲害!我平時(shí)也玩過(guò)溜溜球，可連最簡(jiǎn)單的動(dòng)作也不會(huì )，她平時(shí)要多刻苦，多努力呀!她表演完后，同學(xué)們都用贊嘆的眼光看著(zhù)她，下面響起了一陣雷鳴般的掌聲。
接下來(lái)就是游戲時(shí)間，是主持人選擇完游戲的人數。教室里一下子沸騰了起來(lái)，大家都想玩游戲。第一個(gè)游戲是愛(ài)的抱抱，獲勝者都帶著(zhù)喜悅的心情跑上了講臺，臉上有說(shuō)不出的高興。
聯(lián)歡會(huì )結束后，同學(xué)們興奮的心情還久久不能平靜，大家還在討論玩游戲時(shí)的情景，臉上都洋溢起幸福的笑容，這個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì )過(guò)的真開(kāi)心呀!
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