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何為生活作文800字（通用25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的何為生活作文800字，希望能夠幫助到大家。
何為生活作文800字 1
生活并不是一個(gè)等待解決的問(wèn)題，而是一個(gè)需要去體驗和接受的現實(shí)。
——題記
生活，什么是生活，平平淡淡，一步一路，認認真真的活著(zhù)，做事情，笑笑苦苦，瘋瘋傻傻，在我看來(lái)，這應該就是生活了。
佛家禪語(yǔ)中有這樣一句話(huà)，生活并不是一個(gè)等待解決的`問(wèn)題，而是一個(gè)需要去體驗和接受的現實(shí)。不錯，確實(shí)如此，從字面上的意思，我理解生活是為生并且活著(zhù)，生是我們不可選擇的，因為在出生之前我們并不知道會(huì )出生在世界哪個(gè)角落，也并不知道會(huì )出生在哪位母親懷中，所以生活是一個(gè)需要接受的現實(shí)。從生活的第二個(gè)字“活”來(lái)看，活，即活著(zhù)，活著(zhù)，便是在體驗生活，享受并且珍惜著(zhù)生命，為達到更好的條件而努力奮斗。所以，我們要認真對待生活，用積極向上的態(tài)度去面對生活，使現實(shí)變得更加美麗。
何為生活作文800字 2
生活還需要一種態(tài)度，積極的面對生活，你可以在黑暗中看到光明；消極的面對生活，你必定會(huì )在黑暗中迷失方向。海倫·凱勒，少年時(shí)我最崇拜的女作家之一，《假如給我三天光明》的作者，一位生來(lái)便失去光明的女性。我之所以崇拜她，并不是因為她是作家或者是世界名人，而是她身上的精神，執著(zhù)于光明的不屈不撓的.精神。正是這精神，使她雖身處黑暗，雙目失明，卻從未失去光明的眷顧，從而獲得了超出常人的成功，這便是生活態(tài)度（積極）的力量。
生活呵，正如莎士比亞筆下的哈姆雷特，一百個(gè)人眼中就有一百個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)人眼中就有一千個(gè)哈姆雷特。生活也是一樣，一百個(gè)人眼中就有一百種生活模式，一千個(gè)人眼中就有一千種生活模式，所以生活的答案有很多，而我們每一個(gè)人都是在解決的過(guò)程中行走，并且體驗，并且接受。
何為生活作文800字 3
紛繁復雜的世界構筑了生活的神秘色彩與令人難以捉摸的欲望，它引導著(zhù)人們不斷去探索，去追尋。在這永無(wú)止境的探索與追尋中的人們，有誰(shuí)知道，生活究竟是什么？
生活是什么？生活就是一杯濃濃的咖啡，有著(zhù)香氣撲鼻的味道，為你的生活增添溫馨與浪漫。生活，就是要與自己的親人朋友分享喜怒哀樂(lè )。當你獨自在外漂泊，居無(wú)定所時(shí)，家便是幸福�？康母蹫�，也是你生活的支柱；當你在生活中遇到了挫折與失敗時(shí)，朋友是你前進(jìn)中的依靠和慰藉；當你努力地奮斗、打拼時(shí)，生活會(huì )給你一個(gè)微笑，帶領(lǐng)你走向成功的階梯——生活就是我們心靈的寄托。
生活是什么？生活就是一杯苦澀的茶，只有在你細細品嘗，慢慢體會(huì )時(shí)，才會(huì )嘗到絲絲的茶香。一個(gè)人獨自走在繁華的大街上，站在路的中央，你會(huì )看到四周是來(lái)來(lái)往往的人流。其實(shí)，每個(gè)人都在為理想而奮斗，為生活而忙碌。這時(shí)的你會(huì )感覺(jué)到失敗并不可怕，那只代表你在某件事情上做得不好，并不能以此否定你的付出，抹殺你的艱辛勞動(dòng)。你要把失敗看做向前的動(dòng)力，只有跌倒了再爬起來(lái)的人才是生活的勇者，才是生活的強者。困難不代表全部，只有懂得如何在逆境中生存才會(huì )了解成功背后的辛酸。堅強的桑蘭，雖然遭受了身體的殘疾，但她以自己的微笑面對生活；執著(zhù)的愛(ài)迪生在艱苦的環(huán)境中都沒(méi)有放棄對科學(xué)的不懈追求，他的發(fā)明為人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展作出了巨大的貢獻……生活，是一座屹立在每個(gè)人面前的高峰，只要你敢于奮勇攀登，就會(huì )到達最高處，欣賞到別人欣賞不到的風(fēng)景，正所謂“無(wú)限風(fēng)光在險峰”。
生活是什么？生活就是一首意味悠長(cháng)的.歌曲，只有你靜靜地體會(huì )，才會(huì )明白它的真諦。當你在人生的十字路口徘徊，不知道自己應該往東還是往西時(shí)，生活就會(huì )告訴你：適合自己的就是最好的，在適合自己發(fā)展的環(huán)境中生存，并且為自己的目標奮斗，那才是每個(gè)人應該有的生活。當你攀登到人生的最高點(diǎn)時(shí)，你才有可能領(lǐng)悟到生活的樂(lè )趣——人生就是永不停息的奮斗。
生活是什么？生活給了我們太多太多的疑惑和幻想，然而這一切的一切只有在你我不斷地探索與追尋并且堅持不懈的努力下，才會(huì )回饋大家以最燦爛的微笑。
這，就是生活。
何為生活作文800字 4
生活如大江
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡人生。
———題記
咆哮似風(fēng)雷，奔騰如萬(wàn)馬。萬(wàn)里傾瀉東下，若排山倒海。飲一壺清酒，拾兩葉飛花。倚看浪擊礁石處，嘆人生蹉跎。生活是渺無(wú)定數的，弄不好自己哪天會(huì )從高處墜下，遍體鱗傷甚至粉身碎骨。生活又是前途無(wú)量的，我們就是在不斷排除萬(wàn)難，歷經(jīng)艱險勇攀高峰的奮斗中度過(guò)了一生。生活便如這滾滾而去的大江，一路風(fēng)雨一路礁，卻也一路陽(yáng)光一路歌，向著(zhù)自己的夢(mèng)想飛馳而去，終已不顧。
生活如浪花。莫言在他長(cháng)期的寫(xiě)作生涯里，妙筆生花無(wú)數篇，小說(shuō)精品滾滾來(lái)，他的努力終于使《紅高粱》這朵文壇奇浪綻開(kāi)，亦讓自己的人生綻開(kāi)了一朵大浪。周杰倫為了自己的音樂(lè )夢(mèng)想，潛心鉆研十余載，推陳出新引人贊。他一張又一張的專(zhuān)輯讓杰粉們?yōu)橹魂囉忠魂嚡偪�，也讓自己的人生揚起了一朵又一朵浪花。袁隆平執著(zhù)地堅守在田間地頭，年年歲歲如一日，兢兢業(yè)業(yè)成大功�；侍觳回撚行娜�，經(jīng)過(guò)無(wú)數個(gè)礁石的碰撞，他的人生終于激起了雜交水稻這朵壯麗的浪花，為世界農業(yè)的發(fā)展做出了巨大貢獻。浪花，是大江引以為豪的榮耀。
生活如急流險灘。馬克思在科學(xué)地考察歐洲的工人運動(dòng)并總結出科學(xué)社會(huì )主義的過(guò)程中，被法國、英國等國政府相繼驅逐和迫害，急流匆匆，處境悲涼。布魯諾堅持哥白尼的日心說(shuō)并加以完善，卻因此遭遇交會(huì )的.逮捕和侮辱，險灘遍布，下場(chǎng)凄慘。孟佩杰遭遇親父母和養父相繼離去，養母又癱瘓在床的命運，小小的年紀卻獨自一人承擔家庭的重擔，更是流急灘險，命運多舛。急流險灘，是大江必經(jīng)的危險和挑戰。
生活如寧靜港灣。陶淵明采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，悠然自足得享受隱居生活的快然自足，留下了不少流芳千古的佳作名篇。張良輔佐劉邦奪得天下后主動(dòng)功成身退，用他高明的政治智慧避免了韓信狡兔死走狗烹的命運，獲取了生活的平流，最終安享晚年。范蠡幫助勾踐滅吳后，毅然攜西施跳入生命的平流中，羽化而登仙，成就一番傳奇佳話(huà)。平靜港灣，是大江心靈的憩息。
望著(zhù)這滾滾東去的大江，心里不由得浮想聯(lián)翩。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的人生必將經(jīng)歷無(wú)數的輝煌與挫折，不管怎樣，天若有情天亦老，人間正道是滄桑，就讓我人生的的大江淹沒(méi)一切困難曲折，奔向希望的大海吧！
何為生活作文800字 5
酸、甜、苦、辣、咸是人生五味，而生活就好比盛放這“人生五味”的調味瓶，讓你品嘗集中區，體會(huì )人生百態(tài)。
酸，是什么滋味呢？就像吃了一口檸檬，直讓你牙根發(fā)酸。當別人有了你所沒(méi)有的，或是你萬(wàn)分渴望的東西時(shí)，你就會(huì )開(kāi)始“酸”了。你會(huì )在心里想：“��！為什么我沒(méi)有？憑什么你有我卻沒(méi)有？憑什么你能輕而易舉地就得到我夢(mèng)寐以求、竭盡全力都得不到的東西？”嫉妒的情緒如雜草般瘋長(cháng)，會(huì )禁錮住你的心，蒙蔽住你的眼，讓你變得面目全非，成為只會(huì )說(shuō)陰陽(yáng)怪氣的話(huà)的“檸檬精”。
甜，就好像久釀的蜜，甜滋滋的讓人齁鼻。你贏(yíng)得了比賽，考了好成績(jì)，被同學(xué)關(guān)心或被老師表?yè)P，這些都是學(xué)校給予你的“糖”；你被父母夸獎，被爺爺奶奶夸孝順懂事，和兄弟姐妹開(kāi)心玩鬧，這些都是家庭給予你的“糖”；你被陌生人幫助了，被街坊鄰居親切問(wèn)候，被各司其職的工作人員伸以援手，這些都是社會(huì )給予你的“糖”。
苦，往往給人以沉痛悲傷的感覺(jué)。打工在外的異鄉人懂得“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的思鄉之苦；兩地相隔的戀人知道“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的相思之苦；不得不因顛沛流離，與家人分散的人明白“有弟皆分散，無(wú)家問(wèn)死生”的漂泊之苦。
辣，如果你有過(guò)羞愧難當的時(shí)候，就一定能深刻地了解其中滋味。干了壞事或錯事，被人當場(chǎng)抓包時(shí)，你會(huì )羞愧萬(wàn)分，會(huì )低下頭盯著(zhù)地面，想著(zhù)如果有一個(gè)地洞就好了，你一定會(huì )毫不猶豫的`鉆進(jìn)去。臉上火辣辣的，是那種如火燒火燎般的疼。而周?chē)娜烁鞣N各樣的目光，更像是對你進(jìn)行凌遲酷刑。
咸的滋味也不好受。當你無(wú)助難過(guò)的時(shí)候，眼淚就像斷了線(xiàn)的珍珠，啪嗒啪嗒地往下掉，順著(zhù)臉頰，慢慢流進(jìn)嘴里，苦苦的，澀澀的。努力拼搏時(shí)的眼淚也是咸的。
有一句電影臺詞是：“Lifeislikeaboxofchocolates.Youneverknowwhatyouregoingtoget（人生就像一盒巧克力，你永遠不知道下一個(gè)是什么味道）�！睂ρ�，生活就好比調味瓶，你永遠不知道下次你會(huì )嘗到哪個(gè)滋味。
何為生活作文800字 6
生活是什么？
是歡聲，是淚水，是美妙的花，是苦澀的酒，是輕松得不能再輕松的甜歌，是沉重得不能再沉重的壓抑。
每個(gè)人都有每個(gè)人的理解，每個(gè)人都有每個(gè)人的的答案。正是為了尋找這各自迥異的答案，人們才在黃昏或清晨匆匆走上一條屬于自己的道路，去發(fā)現屬于自己的謎底。而正是因為這樣，由于每個(gè)人找到的'謎底千姿百態(tài)，才使這個(gè)世界變得五彩繽紛，才使不同的生命或成為一捧泥土滋養鮮花，或成為一絲陽(yáng)光普照生靈，或成為一座坐標引導方向，或成為一縷清煙飄去。
在這諾大的沒(méi)有遮擋的房子里，在這浩瀚無(wú)盡的廣宇之間，你將成為什么呢？在詢(xún)問(wèn)別人的時(shí)候也同時(shí)問(wèn)問(wèn)自己。那么就要看你怎樣去抉擇，怎樣去感受，怎樣去對待。
你給了生活多少耕耘，生活就會(huì )賞賜你多少果實(shí)；你給了生活多少懶惰，生活就會(huì )回敬你多少苦澀。
獨味生活，便也像嚼了一枚青橄欖，但也像吃了一塊蜜糖。靜靜地佇立在自己的岸上，在這僅屬于自己的空間一遍又一遍地提醒自己：別辜負了生活，別辜負了生活那么多無(wú)私的給予。有的人愧對了生活，那么他們將留給世界的是一生無(wú)奈的嘆息，有的人深悟生活的含義，他們將自己的全部力量完全去拼搏、去奮斗、去進(jìn)取。即使有一天，年齡的吃水線(xiàn)謾過(guò)了他們的船頭，即使他們的身體瘦弱成一副堅硬的鏵犁，仍然以耕耘的形象戰立在人生的顛峰，站成旗幟，展示一生的耐人尋味、催人奮發(fā)的經(jīng)歷。也許他們沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但他們在離開(kāi)人世的時(shí)候，他們可以自豪地說(shuō)：我們生活過(guò)了，我們給予過(guò)了。這樣，當人們以敬仰的目光尋找他們身后那深深淺淺而有裝滿(mǎn)苦澀的軌跡時(shí)，便是生活給了他們至高無(wú)上的無(wú)言的評語(yǔ)。
朋友，你不想擁有這樣的評語(yǔ)嗎？你真想把你的軀殼連同名譽(yù)一同帶走嗎？如果還有一些惻隱之心，那么請別愧對生活，請別糟蹋生活！
在你執著(zhù)的奮進(jìn)中勇敢地拼搏風(fēng)雨；
在你前進(jìn)的征途中不要把別人的踩倒作為你高升的臺階；
在你勝利的時(shí)刻不要忘掉先輩與同仁的鼓勵。
這才是堂堂正正的生活，這才是光明磊落的生活。
何為生活作文800字 7
生活是繁華的，美麗的。似一杯茶，細品之后才發(fā)現自己錯過(guò)了太多。
讀懂了老師
這是一件“天理不容”的事情�；瘜W(xué)課，我們18位同學(xué)沒(méi)有完成化學(xué)卷子，大家用乞求的眼光看著(zhù)化學(xué)老師。老師很“寬容”的讓我們把卷子抄一遍，然后“自愿”的給班費捐5塊錢(qián)。全班同學(xué)大驚。晚上放學(xué)后，班主任讓我們留在教室背化學(xué)反反應式，等我們被釋放出來(lái)時(shí)，已經(jīng)放學(xué)二十幾分鐘了。我們向校門(mén)跑去。
途徑了那個(gè)“萬(wàn)惡”的辦公室，我楞了，化學(xué)老師還在翻查教輔資料，還在備課本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)�；仡^望去，班主任還在幫粗心的值日生檫黑板、關(guān)窗戶(hù)。
老師都是為了我們��！
讀懂了父母
飛奔回家，父母問(wèn)我：“干啥去了？這哈才回來(lái)？”我委屈的說(shuō)出了事情，媽媽不但不安慰我反而還對我說(shuō)：“看你下次還敢不敢了�！蔽移财沧�。進(jìn)了自己的房間做作業(yè)去了。心里憤憤不平，開(kāi)始覺(jué)得自己好孤單，居然沒(méi)人來(lái)安慰自己一下。完成了“萬(wàn)惡”的作業(yè)。我鉆回了床上。
過(guò)了一回，房門(mén)輕輕打開(kāi)，媽媽躡手躡腳的在桌子上拿走了一樣東西——我的化學(xué)作業(yè)，過(guò)了一會(huì )我聽(tīng)見(jiàn)父親說(shuō)：這兒算錯了……這兒被錯反應式了……早上起來(lái)。書(shū)本早已不知何時(shí)收拾的工工整整了。
父母都是為了我們��！
讀懂了朋友
帶著(zhù)睡意進(jìn)了教室，數學(xué)老師讓組長(cháng)把前天布置給大家做的卷子檢查一下，我才迷迷糊糊記起還有這樣一項任務(wù)沒(méi)有完成�。ㄒ驗閴焊霾粊�(lái)）我對著(zhù)英語(yǔ)組長(cháng)眨巴眨巴眼睛，誰(shuí)叫我們是好朋友呢。她點(diǎn)點(diǎn)頭，過(guò)了一會(huì )，英語(yǔ)老師分組詢(xún)問(wèn)情況。到我們時(shí)，組長(cháng)很干脆的.說(shuō)：“她沒(méi)有做起�！薄蠊茱@然，我被罰抄卷子。一節課我對這個(gè)好朋友“刮目相看”。
下課后，我辛苦的抄著(zhù)卷子，她一下子湊過(guò)來(lái)：“光抄怎么行？弄明白了沒(méi)？期末再考不及格怎么辦？不是說(shuō)要一起出去玩嗎？”我愣了，他還記得我們之前的約定：要考好嗎，然后一起出去玩。
朋友都是為了我們��！
親情友情師生情，便乃此焉。生活似茶，亦濃亦淡，朋友，細品他們吧，你會(huì )讀懂他們的，到那時(shí)你才明白自己錯過(guò)了多少的情。
何為生活作文800字 8
在作文課上，老師要求我們寫(xiě)一篇題為“生活”的作文。生活是什么？生活是什么樣的？我盡我所能去發(fā)現我深刻的理解和感受。我知道我在努力記錄美好而短暫的生活，我在給溫暖而艱難的激情一個(gè)固定的形式。我想:雖然寫(xiě)在紙上的東西不如生活的1%那么生動(dòng)，但它是我年輕女孩感情的結晶，是生命光彩的凝聚，是青春的足跡。我用心寫(xiě)作，用激情澆灌。
然而，一切都違背了愿望。這篇作文不僅不及格，而且還有許多不協(xié)調的情況。失敗摧毀了我被勝利夢(mèng)想占據的整個(gè)心靈。面對失敗和嘲笑，我感到的只是超出我能力范圍的痛苦。夢(mèng)，所以變得朦朧。
夢(mèng)是模糊的，但書(shū)總是要讀的。然而，在經(jīng)歷了挫折之后，我在總結，夢(mèng)想文學(xué)是否太過(guò)荒謬和天真。是放棄還是堅持，我在內心深處問(wèn)自己。
偶然間，我讀到王蒙先生的一段話(huà):“寫(xiě)作需要承擔什么樣的責任和風(fēng)險，需要付出什么樣的代價(jià)——心血、眼淚、青春，有時(shí)還有鮮血和生命�！�
是的，沒(méi)有付出，收獲在哪里？我突然意識到我是多么脆弱和虛榮。結果，我的心再次點(diǎn)燃了希望之火。文學(xué)夢(mèng)想仍然屬于我。不同的是，我隨時(shí)準備接受失敗。
再鍛煉一下自己，日子就會(huì )在漫不經(jīng)心的歲月里流逝。我贏(yíng)得了文學(xué)的殿堂，在文學(xué)的海洋中暢游。那些書(shū)陶冶了我的心。那些美好的話(huà)語(yǔ)洗滌了我的靈魂。李易安的細膩，辛嘉軒的大膽，托爾斯泰的純潔等等，無(wú)數的文學(xué)巨匠把我帶到了一片翠綠的草地。這時(shí)，我發(fā)現世界真的很美，生活真的很快樂(lè )。
在那個(gè)細雨蒙蒙的日子，我的名字在一份小報上出現在我面前。我忍不住大哭起來(lái)。那時(shí)，我清楚地擁抱了太陽(yáng)和月亮。我清楚地感覺(jué)到我不再軟弱或卑微。因為我很清楚，我吸了很多別人生產(chǎn)的精神食糧，今天我可以用我的.忠誠和毅力來(lái)回報微薄。
秋千蕩來(lái)蕩去的那天，秋風(fēng)吹成了金黃色。神秘的大地揚起了五顏六色的面紗，露出燦爛的笑容。仿佛，我真的來(lái)到了傳說(shuō)中的小屋，多么美麗迷人。
“沙子，沙子，沙子”的筆尖低聲講述了一個(gè)美麗動(dòng)人的故事。這是心雨的滋潤，這是心河的流淌，這是心...
何為生活作文800字 9
在科學(xué)家眼中，生活是一部寶書(shū)。
翻開(kāi)這部寶書(shū)，展現在眼前的，是一個(gè)新奇美妙的世界。浩瀚星空，以它的神秘與深邃引發(fā)人們的奇思妙想；汪洋大海，以它的豪邁與壯闊等待人們去探索尋覓。掉落的蘋(píng)果“砸”出了牛頓的萬(wàn)有引力定律；在洗澡時(shí)阿基米德竟發(fā)現了水的浮力�；▋簽槭裁催@樣紅？樹(shù)葉為什么這樣綠？鮮艷的色彩點(diǎn)燃了人們的科學(xué)熱情；鳥(niǎo)兒為什么能在空中飛？魚(yú)兒為什么能在水里游？可愛(ài)的動(dòng)物激發(fā)了人們的不懈追求……這部寶書(shū)蘊含著(zhù)無(wú)數的科學(xué)奧秘與深刻哲理，需要我們不斷地品讀……
在畫(huà)家眼中，生活是一幅畫(huà)卷。
展開(kāi)這幅畫(huà)卷，迷人的風(fēng)光頓時(shí)會(huì )令你心醉神迷：巍峨的山峰，潺潺的流水，山水交融，相得益彰；深藍的蒼穹，遼闊的草原，羊肥馬壯，自由愜意；幽靜的山林，古樸的樓閣，世外桃源，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；整潔的小院，蜿蜒的小路，曲徑通幽，樸實(shí)無(wú)華……風(fēng)景無(wú)處不在，生活絢麗多彩，畫(huà)卷仍在延續，生活更加精彩。
在音樂(lè )家眼中，生活是一首歌曲。
聆聽(tīng)這首歌曲，生活以它那無(wú)窮的魅力吸引著(zhù)聽(tīng)眾。聽(tīng)！這歌曲，時(shí)而慷慨激昂，時(shí)而優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，時(shí)而氣勢恢弘，時(shí)而清脆婉轉，聽(tīng)！山間嘩嘩的水聲，耳邊沙沙的風(fēng)聲，百靈醉人的歌聲，孩子歡樂(lè )的笑聲，都在演繹著(zhù)動(dòng)人心弦的樂(lè )章。在這歌曲中，我們的心靈得以?xún)艋�，我們的情感得以升華，我們不禁放開(kāi)歌喉，歌唱我們的生活，贊美我們的生活。
在工人眼中，生活是一項工程。
啟動(dòng)這項工程，人們便開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)。每一磚，每一瓦，都凝聚著(zhù)人們的心血和汗水；每一日，每一夜，人們都在用自己的勤勞和智慧，使這項工程更加宏偉，更加牢固。這項工程不是一天兩天就能完成的，需要長(cháng)期的積累與孜孜不倦的.努力，才能建造出高樓大廈！
在我眼中，生活是一道彩虹。
雨過(guò)天晴，彩虹綻開(kāi)了她的笑靨，繽紛的色彩令人心曠神怡，浮想聯(lián)翩，熱情的紅色，鮮活的橙色，亮麗的黃色，俏皮的綠色，清爽的藍色，深沉的靛色，優(yōu)雅的紫色，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，讓我們的生活更加豐富多彩。
何為生活作文800字 10
生活是什么呢？有人說(shuō)它像天使。有人說(shuō)它是惡魔。有人說(shuō)它充滿(mǎn)了苦難與不安。也有人說(shuō)它帶著(zhù)幸福和希望。
然而，生活究竟是什么呢？
我知道它不會(huì )像謎團一樣令人費解，也絕不會(huì )像加法算式“一加一”一般簡(jiǎn)單。
生活有苦有甜，有悲有喜，有哭有笑。它是萬(wàn)變的，也是不變的。它可以丑惡，可以真實(shí)，可以虛假，可以善良。這好像是模凌兩可的說(shuō)法。
有人可以算出如天文一般的題目，卻對生活一無(wú)所知，有人可以應對生活中種種大大小小的事，到最后還是敗給了生活。有人自以為已經(jīng)可以凌駕于生活之上，卻不曾想到自己也被生活囚禁于它的監獄。
面對生活，有人悲，有人喜。
然而，生活究竟是什么呢？
在你每天出門(mén)時(shí)，鄰居跟你笑著(zhù)打招呼；當你在公車(chē)上，看見(jiàn)有人微笑著(zhù)把自己的位置讓給需要的人時(shí)；在你不小心碰到別人，你急著(zhù)道歉，而對方卻先一步說(shuō)“你還好嗎？”時(shí)；當你看見(jiàn)小朋友跌倒，而有人微笑著(zhù)將小孩子扶起，輕輕說(shuō)“小心點(diǎn)�！睍r(shí)；當你在下雨天碰巧沒(méi)帶傘，卻有一個(gè)陌生人把自己手中唯一的'雨傘遞給你時(shí)；當你生病，有好多人關(guān)切的詢(xún)問(wèn)“不要緊吧？”時(shí)……
你是否會(huì )感到溫暖呢？
當然，也有這樣的時(shí)候：當你被人誤會(huì )，而不能為自己申辯，你就怨恨并詛咒對方時(shí)；在你生病時(shí)，有人故意找你麻煩，你希望那個(gè)人會(huì )倒霉時(shí)；當你嫉妒他人取得的成績(jì)，而故意尖酸刻薄地挖苦嘲笑別人時(shí)；在你的時(shí)時(shí)刻刻里，認為別人要故意傷害你，而你不顧一切去排斥別人的關(guān)心時(shí)……
你是否會(huì )感到疲倦呢？
去認真擁抱每一個(gè)黎明吧，正如星星安心地靠在天空的懷抱。
不要再給自己的心門(mén)上那么沉重的鎖頭了，不要再把別人的關(guān)心當做謊言一般拒絕躲藏了，不要對任何人說(shuō)“我討厭你”的話(huà)了。
當一個(gè)人心中充滿(mǎn)怨恨與猜疑時(shí)，他的生活就是悲傷的，是哭泣著(zhù)面對的。
當一個(gè)人心中充滿(mǎn)感恩與信任時(shí)，他的生活就是幸福的，時(shí)微笑著(zhù)面對的。
所以，生活是什么呢？
生活就是：讓自己快樂(lè )，給別人幸福！
那是生活的真諦。
何為生活作文800字 11
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�；腥婚g，已經(jīng)過(guò)去了十六個(gè)年頭。當歲月的風(fēng)痕刻上你臉頰，將雪白的鬢發(fā)遷上你的青絲，慢慢地，我終于讀懂了你。
從前，我總是嫌你太嘮叨，總是沒(méi)說(shuō)幾句就沖你發(fā)脾氣。我饒有興致地看著(zhù)電視，你督促我別落下功課;我忙著(zhù)出門(mén)，你提醒我多穿衣服……這一切的一切，我都未讀懂！就好像自己被關(guān)進(jìn)了孤寂的牢籠，青春期的.叛逆告訴我要沖破這道枷鎖。于是，迷霧繚繞，我都不懂這細致入微的愛(ài)，那用心良苦的你。
時(shí)光荏苒，那層層迷霧日漸消散，愛(ài)的云彩彌漫，我看清了它，讀懂了你。
期中考試后，不理想的分數傷透了我的心，我躺在床上，淚珠順著(zhù)眼角輕輕滑落，如臨在十字路口，不知往什么方向去努力。忽然，你端著(zhù)一碗豆莢，推門(mén)進(jìn)來(lái)了。我極力擦拭著(zhù)淚痕，你大概看出了我的難過(guò)，便悄悄的坐了下來(lái)，招呼我趁熱吃。我吞吞吐吐地告訴你成績(jì)，眼里泛著(zhù)一絲恐慌。你看著(zhù)我，許久開(kāi)口道：“這個(gè)豆莢挺好吃的，你多吃點(diǎn)�！蔽覜](méi)有說(shuō)話(huà)，卻無(wú)言中體會(huì )到了那久違的溫暖。你靜靜的坐在我旁邊，那一刻，我終于明白，愛(ài)是在自己失落時(shí)，對方可以心領(lǐng)神會(huì )地陪著(zhù)你一塊悲傷，哪怕是只言片語(yǔ)。
一次雷雨天，我踩著(zhù)濕乎乎的鞋回家，大風(fēng)將我手中的傘吹得搖搖晃晃，行人匆匆，天色愈晚，我急忙回了家。當我放下書(shū)包時(shí)，爸爸卻告訴說(shuō)媽媽去找我了。我不免有一絲震驚，這滂沱大雨，路上又泥濘，原來(lái)，她是怕我沒(méi)帶傘。我默默地上了樓，這風(fēng)雨交加的夜，我的心久久不能平靜。雨水激打這窗戶(hù)，天色已是漆黑的一片。我好擔心，好害怕！你是否已經(jīng)在回來(lái)的路上了呢！我慢慢地，慢慢地意識到，所謂母愛(ài)，是可以透過(guò)一個(gè)渺小的細節將愛(ài)溫暖于你！天色漸晚，我的心滿(mǎn)是擔憂(yōu)，我，讀懂了你。
撥開(kāi)朦朧的云霧，我看清了你的身影，讀懂了你那發(fā)自肺腑的愛(ài)，無(wú)私付出的你！
大愛(ài)無(wú)言，你用盡所有的溫柔體貼，陪我走過(guò)失落彷徨，陪我尋到美麗芳華。這份情真，讓我感動(dòng)，這份甜蜜，漫上心頭。我，讀懂了你……
何為生活作文800字 12
逝者如斯夫，不舍晝夜。
時(shí)間如匆匆流水，尚未來(lái)得及把握，依然流逝。人的年齡也是這樣，風(fēng)來(lái)雨去，春去秋來(lái)，驀然抬頭，人已至不惑之年。
三十而立，四十不惑，五十知天命。有兩件事唯獨中年后才頗有感悟，一是訃聞不斷地來(lái)，有些曾一同歡笑過(guò)的朋友竟先走一步。二是不知何時(shí)，年輕人一茬一茬地冒出來(lái)，帶著(zhù)青春的氣息，昂首挺胸，春風(fēng)滿(mǎn)面，讓你自愧不如。
所謂“耳畔頻聞故人死，眼前但見(jiàn)少年多”，正是人到中年的真實(shí)寫(xiě)照。
可是，你要因此向時(shí)間低頭嗎？
“不惑”與“天命”，正是時(shí)間送給中年人最好的禮物。不再為情所困，不再為名所惑。知天知命，對人生中的一切有了淺淺的把握。
正如攀山越嶺者，人到中年，恰是攀到了最高峰。有人攀得太累太累，于是早早地停在那里，再也不和你一同向前。而你回頭一看，一連串的青年人也正在滿(mǎn)頭大汗地走在你曾踏過(guò)的路上、攀向你曾歇腳的石崖。
再仔細看看，路上有好多塊絆腳石，曾把自己磕碰得鼻青臉腫，有好多處陷阱，使自己做了若干年的井底之蛙。青年人們也如過(guò)去的那樣，一往無(wú)前，磕磕絆絆，像年輕時(shí)的你，甘愿做著(zhù)撲燈蛾，惹火焚身。這種種景象的觀(guān)察，只有站在最高峰上才有可能。
四十開(kāi)始生活，不算晚，問(wèn)題在“生活”二字如何詮釋。如果年屆不惑，再學(xué)習溜冰踢踺子放風(fēng)箏，“偷閑學(xué)少年”，那自然有如秋行春令，有點(diǎn)勉強。半老徐娘，留著(zhù)“劉�！�，躲在茅房里穿高跟鞋當做踩高蹺般的練習走路，那也是慘事。
中年的妙趣，在于重新認識人生，認識自己，從而作自己所能作的事，享受自己所能享受的生活�？瓢嗟腵童伶宜于唱全本的大武戲，中年的演員才能擔得起大出的軸子戲，只因他到中年才能真懂得戲的內容。
人到中年，才懂得站在山之巔的風(fēng)有多涼。
人到中年，才懂得“卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”時(shí)的感慨。
人到中年，才懂得“左牽黃，右擎蒼”的壯志。
人到中年，才懂得“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”的天倫之樂(lè )。
人到中年，才懂得“少年夫妻老來(lái)伴”的溫情脈脈。
中年，就像一杯紅酒。要慢慢地品，細細地嘗，里面有各般滋味，里面有千種風(fēng)情。里面藏著(zhù)多少年的故事，里面還留著(zhù)以后的期盼……
何為生活作文800字 13
人生，這條路不可能一味平坦，也不可能一路曲折。生活，亦是如此，悲歡離合組成了這幅畫(huà)卷。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè )家，可命運對他并不公平。作為音樂(lè )家的他竟然失聰了，對聽(tīng)析世界的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最殘酷的懲罰。但他并沒(méi)有放棄，口中咬著(zhù)一根木棒，一頭放在鋼琴上，以此來(lái)聽(tīng)音符，譜樂(lè )曲。他是一位偉人，他的《命運交響曲》曾使多少人心潮澎湃，沉醉其中；他坎坷的一生創(chuàng )造了不平凡的奇跡，給后人留下多少驚嘆�！笆〔⒉皇怯肋h的失敗，但當你放棄的那一刻它將變成永恒”，所以說(shuō)，堅持是最重要的`，沒(méi)有堅持之心，何來(lái)成功之談。海倫·凱勒并不生來(lái)就是命人，面對生活的重重打擊使她變?yōu)樾郧槎嘧兊纳倥�，與家人無(wú)法溝通，與生活無(wú)法融合。
但她的老師改變她的一生，她并不怕失明，并不是失明人就是一無(wú)是處，對家人是拖累。她看不見(jiàn)世界，但她卻用心體會(huì )著(zhù)這個(gè)世界，她堅強的面對生活�！都偃缃o我三天光明》中她說(shuō)她要看一看陪伴她走過(guò)的人，感謝她們的鼓勵；她也要鼓勵更多像她一樣的人，讓他們也永遠保留堅強，做“坎坷道路上的雄鷹”，那么她就足夠了。
即使生活再苦，那又有什么？他們都是怎樣面對的，我們又有什么不可以的，世界是多彩繽紛的，從你眼中看到的也是不一樣的，“紅的、藍的、綠的、紫的……”堅強勇敢的人他們眼前的世界總是藍色的，那么澄澈；而低沉消極的人展現在他們面前的則永遠是黑灰色的，迷茫、困惑、恐懼、絕望會(huì )像一根根無(wú)形的針，無(wú)意間會(huì )刺傷你，使你身心疲憊，傷痕累累。
生活中沒(méi)有邁不過(guò)的坎，對你說(shuō)它就是一種挑戰；只有接受了挑戰，你才會(huì )磨練你的意志，才會(huì )如雄鷹去搏擊、去翱翔。對生活，我們不僅要堅強、樂(lè )觀(guān)，而且也要有一顆感恩的心。常言道：“常懷感恩之心，一生快樂(lè )無(wú)窮�！蹦隳艽驍∷某煽�(jì)，卻無(wú)法戰敗他的毅力，物質(zhì)是有形的，而精神卻永遠是無(wú)形的，當你悟透了，也許會(huì )體會(huì )到不一樣的韻味。
淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，枝頭凝聚的水滴如晶瑩剔透的琥珀強勁有力的飛下，生活，就是這樣。無(wú)形中，你就會(huì )讀懂它。
雨后的彩虹總是那么鮮艷、耀眼，甚至有成功的影子。
何為生活作文800字 14
在漫漫的人生長(cháng)河中，一支支生活的插曲如流水飛逝，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，伴隨著(zhù)我們長(cháng)大。令我們成熟，教我們深思。經(jīng)歷了無(wú)數次生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，我從中學(xué)到了怎樣生活的真諦。
記得在我上三年級的時(shí)候，看到領(lǐng)居小云抱著(zhù)一個(gè)非常精致的洋娃娃，在我面前搖來(lái)晃去，一邊還手舞足蹈地圍著(zhù)我轉，不停地向我炫耀，我羨慕得不得了，就跑回家哭著(zhù)嚷著(zhù)向媽媽要，媽媽輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，語(yǔ)調緩緩地說(shuō)：“你不能看到別人有什么你就要什么，再說(shuō)，媽媽也不是不給你買(mǎi)……”下半句話(huà)，媽媽沒(méi)有說(shuō)，我依稀記得媽媽當時(shí)無(wú)可奈何的表情，我是懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭，不再哭著(zhù)要。晚上，我躺在床上難以入睡，白天的事情烙印般的刻在我幼小的心靈上，抹也抹不去。
是啊，在物質(zhì)方面，別人擁有的，我不一定要擁有，爸媽總是這樣嚴格的約束我，其實(shí)爸媽對我的疼愛(ài)，是任何物質(zhì)東西無(wú)法取代的。
生活，第一次使我懂了：人的快樂(lè )不能靠貪慕虛榮或追求物質(zhì)的享受來(lái)獲得。
歲月如流，12歲的我，雖未完全褪盡孩提時(shí)代的幼稚，卻也不再為一件兒童玩具哭泣了，生活不斷的提醒我：要恪守做人的準則，要有一種嚴于律己的意志。
有一件小事，我至今仍記憶猶新。那一天，老師布置了作業(yè)，結果，八不料我的作業(yè)本用完了，可作業(yè)還沒(méi)有寫(xiě)完，我心急如焚。這時(shí)，后邊的同學(xué)急忙遞給我一本，我感激地接過(guò)本子，像得到了救星一樣，準備馬上就寫(xiě)，正在這時(shí)，那同學(xué)叫住了我：“喂，先別用，你得讓我先抄作業(yè)才行�！迸�，我這才明白，他還有附加條件呢�？刹蛔屗u，我就寫(xiě)不成作業(yè)，真是左右為難。這時(shí)《中學(xué)生日常行為規范》中的條款閃現在我的腦際，照亮了我的心田，“認真學(xué)習，按時(shí)獨立完成作業(yè)”，我向他講述了理由，把作業(yè)本退還給了他。生活，是你又給了我生活的.準則。
生活，使我懂了：做人要憑良知，要完善自己的品格。法國作家羅曼.羅蘭說(shuō)過(guò)：“當一個(gè)人做事違背自己的良知時(shí)，即便有實(shí)質(zhì)的收獲，也絕不會(huì )快樂(lè )”。
生活給了我一次次考驗，一次次教益。在生活的點(diǎn)撥、指引下，我交出了一份份人生命題的完美答卷。雖然現實(shí)中有太多的不如意，但就算生活給你的是痛苦，你同樣能把它踩在腳下，登上頂峰。
我，努力讀懂生活！
何為生活作文800字 15
有人形容人生如海，潮起潮落試煉弄潮兒；也有人說(shuō)人生如夢(mèng)，夢(mèng)中歡笑夢(mèng)中哭泣品嘗著(zhù)百味。人生就是一本好的書(shū)籍，教人學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)、走路、進(jìn)而成長(cháng)，成功失敗歷練心智 。這本書(shū)也描繪愛(ài)情、親情、友情，藍天永遠眷戀大地充滿(mǎn)生機流水環(huán)繞；大地自始至終仰慕天的高高在上，白云悠悠。
曾經(jīng)翻開(kāi)它的第一篇章，暢游在它的懷抱里享受無(wú)限的溫柔呵護，用多彩的畫(huà)筆涂著(zhù)顏色裝點(diǎn)她的美麗。夢(mèng)想著(zhù)有一對羽翼像白鴿那般飛翔銜來(lái)和平的橄欖枝，數著(zhù)星星肯求玉帝拆毀銀河成全牛郎織女。那時(shí)童真的心智品嘗不出人生的味道。
走進(jìn)下一章節，年少的.輕狂和叛逆覺(jué)得束縛太多，四書(shū)五經(jīng)有的酷愛(ài)有的反感，淺薄的意識里覺(jué)得它是如此的簡(jiǎn)單浮云流水般的日子，沒(méi)有精彩的綻放，花開(kāi)了又凋謝還不是一樣的四季。不會(huì )感悟梅花香自苦寒來(lái)百煉成金，更不會(huì )珍惜偉人筆下的《沁園春.雪》時(shí)光逝去不復還,多了憂(yōu)愁和乏味 。
七色彩虹在天空閃現，一個(gè)人可以隨意撒歡執拗的年紀漸漸地遠去，長(cháng)大了面臨諸多的事物才明白應該珍惜什么。開(kāi)始嘆息人生的滄桑路的百轉、愛(ài)恨情仇。梔子花開(kāi)芬芳的季節，那是夏日一道美麗的風(fēng)景，也許是我的多愁善感總會(huì )有淡淡憂(yōu)傷和秋的惆悵。有人寫(xiě)過(guò)：?jiǎn)?wèn)世間情為何物，直叫人生死相許，問(wèn)世間心為何物，為何生出如此多的幻想。愛(ài)是什么，它的真諦在哪里？阡陌紅塵相遇是緣，注定今生的相知相守，一段美麗的邂逅，其結果是哭也好、笑也罷，生活就是這般的多彩。
浮華塵世，一杯清酒，一份回憶，一路相隨，一彎瘦月，幾縷清風(fēng)，寵辱皆忘...
翻閱人生的每一頁(yè)都有不同的感觸，當你真正明白它骨子里的剛強、外表的柔順，當你真正學(xué)會(huì )了珍惜和一份淡定的情懷，可能已經(jīng)步入中年或者老年。蹉跎歲月，不經(jīng)意間失去了很多卻也有秋天般的收獲，或成正比或成反比。人生就是在不斷的追求中前進(jìn)，歲月變換季節交錯添加了它的頁(yè)數，痛苦和歡樂(lè )中一本沉甸甸的書(shū)珍藏在心里不被人發(fā)現的角落，什么時(shí)候能讀懂它真的說(shuō)不清楚，也許十年、二十年、甚至更多....也許是...。
何為生活作文800字 16
書(shū)，能告訴人道理，能教會(huì )人知識，能滋潤人心田，能陶冶人情操……而生活，就是一本書(shū)。
生活這本書(shū)，告訴我在困難面前不低頭。記得在一次奧數競賽中，我被周?chē)o張的氣氛所壓迫，有一道難題我怎么做也做不出，求出來(lái)的總是循環(huán)小數，我懷疑這道題出錯了，便向考官提出。所有的目光一下子凝聚到了我的身上，我覺(jué)得自己像個(gè)“救世主”，不由地挺起胸膛�？墒强脊倏戳艘粫�(huì )兒試卷，卻嚴厲地說(shuō)：“這道題沒(méi)有出錯，請好好讀題！”我頓時(shí)蒙了，這道題明明錯了，考官卻說(shuō)沒(méi)有錯，那這個(gè)循環(huán)小數還有假？我無(wú)力的趴在課桌上，大腦飛速旋轉著(zhù)，可求出來(lái)卻總是循環(huán)小數。對了，我靈機一動(dòng)，原來(lái)老師講過(guò)，求出是循環(huán)小數時(shí)，可變成分數便于計算，我變成分數，正好是三分之一。這時(shí)，收卷鈴響了，我胸有成竹的走出考場(chǎng)。又過(guò)了兩天，發(fā)下了成績(jì)單，我考了滿(mǎn)分，我也如愿得到了獎狀。
生活這本書(shū)，告訴我在成績(jì)面前不驕傲。上個(gè)學(xué)期期末考試，我因好好復習，考了298.5分的總分，為此，我沾沾自喜，開(kāi)始躺在成績(jì)單上睡大覺(jué)。這個(gè)學(xué)期，我滿(mǎn)不在乎，不好好學(xué)習，英語(yǔ)課上，我故意起哄，而語(yǔ)文課上，我也思想開(kāi)小差，直到考試前半個(gè)月，我才開(kāi)始抓緊復習，雖說(shuō)“臨陣磨刀——不快也光”，可沒(méi)有地基的樓是不穩的，我暗自叫苦：這個(gè)學(xué)期沒(méi)有認真學(xué)習，一定考不好。不出我所料，在語(yǔ)文考場(chǎng)上，課本上最簡(jiǎn)單的兩句古詩(shī)，我卻忘得一干二凈，在考場(chǎng)上，我流下了后悔的流水，發(fā)下成績(jì)單，我又一次流下了眼淚，我總分考了281分，足足退步了18分。
生活這本書(shū)，告訴我在挫折面前不悲傷。記得去年的一次書(shū)法投稿，我十分有自信的`將書(shū)法參賽紙放進(jìn)郵包中，過(guò)了兩個(gè)月，語(yǔ)文報給我打電話(huà)，我本以為是通知我去領(lǐng)獎，可他說(shuō)的那句話(huà)卻像一個(gè)晴天霹靂：“對不起，您的作品落選了�！蔽抑毕肟�，可媽媽告訴我，要化悲痛為力量。第二次比賽，我得獎了。
生活，教會(huì )了我許多，就像書(shū)一樣，提供給我源源不斷的知識，讓我變得堅強，讓我變得謙虛。
何為生活作文800字 17
我們掙扎在生活里。我一會(huì )兒發(fā)現它是糖水，一會(huì )兒它又變成了苦水。這世界上所有的人掙扎在它里面。有的被溺死，有的最終自我贖救。
而我，發(fā)現它是一本無(wú)窮書(shū)，而它以“無(wú)字”的這種方式告訴我太多太多。
商家因貪小便宜而缺斤少兩。司機因堵車(chē)而與乘客吵架拌嘴。路人因“你踩著(zhù)我的腳”“你擋著(zhù)我的路”而冷眼相橫。同學(xué)因打小報告而打擊報復……生活中，每天都上演著(zhù)這樣因雞毛蒜皮而最后不歡而散的戲碼。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨著(zhù)，不時(shí)還走出來(lái)擺氣勢嚇唬別人，然后又把自己圈進(jìn)小世界里，等待著(zhù)下一次矛盾激發(fā)的爭吵之后的再一次禁錮。我問(wèn)生活：“為什么每個(gè)人都把心藏在很深很深的樣子，然后用一副丑惡的皮襄包裹起來(lái)呢？”生活回答我說(shuō)：“因為他們沒(méi)有讀懂我�！�
我懂了。生活這本書(shū)的推薦詞是——“它是一本讓人琢磨不透的書(shū)”。
“我走了”，“路上小心！上課認真聽(tīng)講”，“知道了”，每天早上樓道間我與媽媽的對話(huà)已經(jīng)成了習慣。兩個(gè)之間親切而又平常不過(guò)的對話(huà)聽(tīng)起來(lái)是那么溫情�！班培�，交作業(yè)呀！”“好啦好啦，教我一下十五題怎么寫(xiě)，我就寫(xiě)完了啦！”每天在催作業(yè)的叫囂聲的間隙中喘上一口氣，然后接著(zhù)又回到繁重的題海中去。這樣的生活雖忙碌，卻也充實(shí)。時(shí)間在與同學(xué)們親切的拌嘴中過(guò)去了。拐彎那家包子店的阿姨。食堂里“兇巴巴”的打飯的伯伯。樓下小賣(mài)部里總對我笑的爺爺……這些不斷在我生活中出現卻不想揮之而去的普通人物，已經(jīng)成為了我生活的一部分。嵌進(jìn)生命的年輪，粉刷著(zhù)一輪又一輪昔日的年華。美好而溫暖。他們鮮活在柔軟的記憶中。
我懂了，生活這本書(shū)的任教是——你，以及所有與你有關(guān)的人。
……
那些不被憶起的，卻在腦中揮之不去的，是生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它們是“生活之書(shū)”的細節。
那些浮在大腦最淺層，一下就能想起的，是生活的章章故事，它們是“生活之書(shū)”的情節。
那些未知的，遠離現在而又觸不著(zhù)的，是生活的冒險，它們是“生活之書(shū)”的未來(lái)旅程。
而我在“現在”的這一章節游離，我要在那一排排沉砌的字碼中——找到一條路——它通往自我救贖。
何為生活作文800字 18
媽媽說(shuō)，要寫(xiě)我的奶奶，可以出一本厚厚的書(shū)。我五歲上大班放假到山東之前，一直和奶奶住在一起，來(lái)到山東后，我也每星期和奶奶通一次電話(huà)�；丶液竽棠虒ξ腋裢鈱檺�(ài)，我對奶奶也特別有感情。那我就由近及遠的寫(xiě)起吧。
今年暑假剛開(kāi)始，奶奶毅然放棄老家從事二十余年的做飲食零售小買(mǎi)賣(mài)的“事業(yè)”，和爺爺一起，到我山東的家里常住，(爸爸和媽媽都考上了研究生，我今年開(kāi)始上小學(xué))。其實(shí)根本不是“毅然”，不知道她有多少個(gè)夜晚不能成眠，也不清楚她做過(guò)多少次的思想斗爭。我只是知道她從一九八六年(我姑姑上大學(xué)那年)開(kāi)始的這個(gè)“事業(yè)”，不僅保證了她的.三個(gè)兒女順利地完成了大學(xué)學(xué)業(yè)、幫助他們日后成家立業(yè)、生兒育女，還資助了鄉下的幾個(gè)侄子上完大學(xué)。
這次見(jiàn)到奶奶，與一年半前我隨父母回老家看她時(shí)相比，背更駝了，頭發(fā)也更白了，但不變的是她的精神。一個(gè)暑假，奶奶忙忙碌碌地做飯、做家務(wù)、督促我學(xué)習，一刻也閑不住。父母利用休息日，帶他們和我逛了微山湖和外灘豫園、游玩了動(dòng)物園、植物園、游覽了泰山，雖然每次奶奶嘴上直嘮叨“太浪費了”，但看得出她心里非常高興。陪奶奶游玩的空閑，奶奶都會(huì )不失時(shí)機地和我講她總結的一些人生經(jīng)驗和做人道理，雖然直白，但每句話(huà)都會(huì )重重地敲擊我的心靈。
奶奶時(shí)常和我講起她的童年�！靶“撞搜�，地里黃啊，三四歲呀，沒(méi)了娘啊”是她的真實(shí)寫(xiě)照。奶奶沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，卻深知“知識能改變命運”，退休之前就利用三班倒的時(shí)間推著(zhù)自行車(chē)沿街叫賣(mài)冷飲，含辛茹苦地把三個(gè)兒女全都供上大學(xué)，這在老家小鎮上是史無(wú)前例的，奶奶爺爺也因此成了當地備受尊重的名人。受良好家風(fēng)的深刻影響，我從小就熱愛(ài)學(xué)習并以此為榮。
奶奶心地善良，得到她無(wú)私幫助的人數也數不清。奶奶教育做醫生的爸爸對待病人要像自己的親人一樣、教育當教師的姑姑對待學(xué)生要像自己的兒女一樣、教育當老總的姑夫對待員工要將心比心…奶奶把大愛(ài)毫無(wú)保留地傳遞給了她的子孫后代，她的行為也潛移默化地感染著(zhù)我，讓我明白“厚德載物”是一個(gè)中國人的高尚品質(zhì)并努力去做。
正如媽媽所說(shuō)，要寫(xiě)奶奶，寫(xiě)也寫(xiě)不完。其實(shí)奶奶就是一本書(shū)，一本我一輩子也讀不完、學(xué)不完的人生長(cháng)卷……
何為生活作文800字 19
生活是什么？有人說(shuō)，生活是一杯茶，初嘗苦澀，細品回甘；有人說(shuō)，生活是一幅畫(huà)，色彩斑斕，卻也不乏灰暗。而在我看來(lái)，生活是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的旅程，我們在其中探索、成長(cháng)，品味著(zhù)酸甜苦辣。
踏上生活的旅程，我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想與憧憬，如同剛出發(fā)的旅人，對前方的一切都充滿(mǎn)好奇。我們在學(xué)習中不斷充實(shí)自己，在挫折中學(xué)會(huì )堅強，在成功中收獲喜悅。每一段經(jīng)歷，都是旅程中的一道風(fēng)景，或美麗動(dòng)人，或崎嶇坎坷，但都值得我們用心去感受。
在這段旅程中，我們會(huì )遇到各種各樣的人。有的人如同溫暖的陽(yáng)光，照亮我們前行的道路，給予我們支持與鼓勵；有的人則像一陣狂風(fēng)，打亂我們的節奏，讓我們陷入迷茫與困惑。然而，正是這些不同的人，豐富了我們的生活，讓我們學(xué)會(huì )了如何與人相處，如何理解和包容他人。
生活的旅程并非一帆風(fēng)順，我們會(huì )遭遇風(fēng)雨的洗禮，面臨重重困難與挑戰。也許是一次考試的失利，讓我們對自己產(chǎn)生懷疑；也許是一次與朋友的爭吵，讓我們感到孤獨和失落；也許是一次親人的離別，讓我們痛不欲生。但這些挫折，就像旅途中的荊棘，雖然會(huì )刺痛我們，卻也能讓我們變得更加堅韌。當我們勇敢地克服困難，跨越障礙，回首往事時(shí)，會(huì )發(fā)現那些曾經(jīng)的苦難，都已成為我們成長(cháng)的基石。
生活的旅程也充滿(mǎn)了驚喜與美好。一個(gè)溫暖的微笑，一句貼心的話(huà)語(yǔ)，一場(chǎng)美麗的'日落，都能讓我們感受到生活的溫柔與善意。這些小小的美好瞬間，如同夜空中的繁星，點(diǎn)綴著(zhù)我們的生活，讓我們在疲憊時(shí)找到慰藉，在迷茫時(shí)看到希望。
在這場(chǎng)旅程中，我們不斷地尋找著(zhù)生活的意義。我們努力工作，為了實(shí)現自己的價(jià)值；我們關(guān)愛(ài)他人，為了傳遞溫暖與愛(ài)；我們追求夢(mèng)想，為了讓生活變得更加精彩。生活的意義，或許就在于我們在旅程中所經(jīng)歷的一切，在于我們用心去感受、去體驗、去成長(cháng)的過(guò)程。
生活是一場(chǎng)充滿(mǎn)未知的旅程，它沒(méi)有固定的路線(xiàn)，也沒(méi)有終點(diǎn)。我們在旅程中不斷探索，不斷前行，用自己的腳步丈量世界，用自己的心靈感受生活。讓我們珍惜這場(chǎng)旅程中的每一刻，用心去書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩人生。
何為生活作文800字 20
何為生活？它不是遙不可及的詩(shī)和遠方，也不是轟轟烈烈的傳奇故事，而是藏在平凡日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，那些看似微不足道的細節，構成了生活最真實(shí)的模樣。
清晨，當第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑在臉上，溫柔地將我們喚醒。睜開(kāi)惺忪的睡眼，伸一個(gè)懶腰，感受著(zhù)新一天的開(kāi)始，這便是生活。簡(jiǎn)單地洗漱后，為自己準備一頓可口的早餐，面包的香氣、牛奶的醇厚，在舌尖散開(kāi)，溫暖著(zhù)胃，也溫暖著(zhù)心。這平凡的早餐時(shí)光，是生活給予我們的小確幸。
走在上班或上學(xué)的路上，看著(zhù)街道上車(chē)水馬龍，行人步履匆匆。路邊的花草在微風(fēng)中輕輕搖曳，仿佛在向我們打招呼。偶爾遇到熟人，微笑著(zhù)點(diǎn)頭致意，幾句寒暄，傳遞著(zhù)人與人之間的善意與溫暖。這些平凡的場(chǎng)景，是生活中最常見(jiàn)的畫(huà)面，卻也充滿(mǎn)了人間煙火氣。
回到家中，家人忙碌的身影，廚房里飄出的飯菜香，飯桌上的歡聲笑語(yǔ)，都是生活最美的風(fēng)景。與家人分享一天的喜怒哀樂(lè )，傾聽(tīng)他們的故事，感受著(zhù)親情的濃厚。在這一刻，所有的.疲憊都煙消云散，生活的美好在此刻盡顯。
生活中也會(huì )有煩惱和挫折。工作上的壓力，學(xué)習中的困難，人際關(guān)系的困擾，都會(huì )讓我們感到焦慮和迷茫。但這些，同樣也是生活的一部分。當我們努力克服困難，解決問(wèn)題，在挫折中不斷成長(cháng)時(shí)，會(huì )發(fā)現自己變得更加堅強和成熟。這些經(jīng)歷，讓生活變得更加豐富多彩，也讓我們更加懂得珍惜生活中的美好。
閑暇時(shí)光，泡一杯清茶，捧一本好書(shū)，靜靜地坐在窗邊閱讀，讓心靈在文字的世界里遨游；或是約上三五好友，一起漫步在公園，欣賞大自然的美景，暢聊人生理想；又或是宅在家里，追一部喜歡的電視劇，享受片刻的放松與愜意。這些看似平凡的休閑時(shí)光，卻能讓我們從忙碌的生活中解脫出來(lái)，感受生活的寧靜與美好。
生活就是由這些平凡的細節組成，它沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，也沒(méi)有波瀾壯闊的情節，但正是這些平凡，讓生活變得真實(shí)而有溫度。用心去感受生活中的每一個(gè)細節，珍惜每一個(gè)瞬間，我們就能發(fā)現，生活其實(shí)處處都充滿(mǎn)了美好。
何為生活作文800字 21
生活，宛如一首跌宕起伏的歌，有歡快的旋律，也有低沉的音符；有激昂的高潮，也有舒緩的尾聲。在這首歌里，我們奏響著(zhù)屬于自己的人生樂(lè )章。
生活的前奏，是充滿(mǎn)希望與憧憬的。兒時(shí)的我們，如同無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在父母的呵護下，盡情地享受著(zhù)童年的快樂(lè )。那時(shí)候，生活是一首歡快的兒歌，簡(jiǎn)單而純真。我們在草地上奔跑嬉戲，在陽(yáng)光下歡笑玩耍，每一個(gè)日子都充滿(mǎn)了陽(yáng)光和歡笑。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，生活的旋律逐漸變得豐富起來(lái)。我們踏入校園，開(kāi)始了學(xué)習生涯。在這個(gè)階段，生活是一首節奏明快的進(jìn)行曲。我們努力學(xué)習知識，結交朋友，在成長(cháng)的道路上不斷探索。學(xué)習中的挑戰，就像歌曲中的高音，需要我們用勇氣和智慧去攀登；與朋友之間的矛盾和和解，如同旋律中的轉折，讓我們學(xué)會(huì )了理解和包容。在這段時(shí)光里，我們有過(guò)成功的喜悅，也有過(guò)失敗的沮喪，但正是這些經(jīng)歷，讓我們的生活之歌更加動(dòng)聽(tīng)。
步入社會(huì )后，生活的節奏變得更快，旋律也更加復雜。工作的壓力、生活的重擔，如同低沉的音符，有時(shí)會(huì )讓我們感到疲憊和迷茫。我們在競爭激烈的職場(chǎng)中拼搏，為了實(shí)現自己的夢(mèng)想而努力奮斗。然而，生活不會(huì )總是低沉的。當我們克服困難，取得成績(jì)時(shí)，那種成就感就像歌曲中的高潮，讓我們熱血沸騰，感受到生活的激情與活力。在這個(gè)過(guò)程中，我們還會(huì )遇到許多志同道合的人，與他們一起攜手前行，共同奏響生活的樂(lè )章。
生活中也會(huì )有平靜的時(shí)刻，就像歌曲中的舒緩段落。在忙碌的日子里，我們偶爾也需要停下來(lái)，享受片刻的寧靜。一杯香茗，一本好書(shū)，一段獨處的時(shí)光，都能讓我們的.心靈得到放松和滋養。這些寧靜的時(shí)刻，讓我們有時(shí)間去思考人生，回顧過(guò)去，展望未來(lái)，使生活之歌更加富有內涵。
生活的尾聲，或許是從容與淡然的。當我們經(jīng)歷了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，看過(guò)了世間的繁華與滄桑，我們會(huì )更加珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。那時(shí)，生活是一首悠揚的老歌，帶著(zhù)歲月的沉淀和智慧的光芒。我們回首往事，會(huì )發(fā)現那些曾經(jīng)的挫折和困難，都已成為人生中寶貴的財富；那些美好的回憶，如同歌曲中的經(jīng)典旋律，永遠留在我們的心中。
生活是一首跌宕起伏的歌，它的旋律由我們自己譜寫(xiě)。無(wú)論遇到怎樣的困難和挑戰，我們都要以積極的心態(tài)去面對，用心去感受生活的美好，讓這首屬于我們的人生之歌，奏響最動(dòng)人的旋律。
何為生活作文800字 22
生活，猶如一面多棱鏡，在不同的角度、不同的光線(xiàn)下，折射出五彩斑斕的光芒，展現出多樣的面貌與內涵。
從家庭的角度看，生活是溫暖的港灣。在這里，我們被親人的愛(ài)包圍著(zhù)。父母的呵護與關(guān)愛(ài)，是生活中最堅實(shí)的依靠；兄弟姐妹的陪伴與支持，讓我們的成長(cháng)之路不再孤單。一家人圍坐在餐桌前，分享著(zhù)一天的喜怒哀樂(lè )，這溫馨的場(chǎng)景，是生活中最珍貴的畫(huà)面。家庭給予我們的愛(ài)，如同棱鏡中最柔和的光，溫暖著(zhù)我們的心靈，讓我們在面對生活的風(fēng)雨時(shí)，有了勇往直前的勇氣。
從學(xué)習和工作的角度看，生活是充滿(mǎn)挑戰的戰場(chǎng)。在學(xué)校里，我們?yōu)榱酥R而努力拼搏，每一次考試、每一個(gè)難題，都是我們需要攻克的堡壘。在工作中，我們面臨著(zhù)競爭與壓力，需要不斷提升自己的能力，才能在激烈的職場(chǎng)中立足。這些挑戰，如同棱鏡中耀眼的光芒，雖然有時(shí)會(huì )讓我們感到刺眼和疲憊，但也正是它們，激發(fā)了我們的潛力，讓我們不斷成長(cháng)和進(jìn)步。當我們克服困難，取得成功時(shí)，那種成就感，是生活給予我們最美的饋贈。
從社交的角度看，生活是絢麗多彩的畫(huà)卷。我們在與他人的交往中，結識了各種各樣的朋友。與志同道合的朋友暢談理想，分享興趣愛(ài)好，讓我們感受到了友誼的珍貴；與不同文化、不同背景的人交流，拓寬了我們的`視野，讓我們看到了世界的多樣性。在社交中，我們學(xué)會(huì )了理解、尊重和包容，這些品質(zhì)，如同棱鏡中五彩的光芒，為我們的生活增添了豐富的色彩。
從自然的角度看，生活是一首和諧的樂(lè )章。清晨的鳥(niǎo)鳴，傍晚的夕陽(yáng)，春天的花朵，冬天的白雪，大自然的每一個(gè)景象，都是生活中最美的音符。走進(jìn)大自然，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，感受著(zhù)陽(yáng)光的溫暖，聆聽(tīng)著(zhù)風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的聲音，我們能忘卻一切煩惱，讓心靈得到凈化和放松。大自然的神奇與美麗，如同棱鏡中最純凈的光，讓我們感受到生活的美好與寧靜。
生活這面多棱鏡，讓我們看到了世界的豐富多彩，也讓我們體驗到了人生的酸甜苦辣。我們應該珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，用心去感受生活的不同面貌，在這多棱鏡的折射下，發(fā)現生活的美好，創(chuàng )造屬于自己的精彩人生。
何為生活作文800字 23
何為生活？在我看來(lái)，生活是一場(chǎng)漫長(cháng)的心靈修行，我們在其中歷經(jīng)風(fēng)雨，感悟人生，不斷磨礪和成長(cháng)自己的心靈。
生活中的挫折與困難，是修行路上的重重關(guān)卡。當我們遭遇失敗時(shí)，內心會(huì )充滿(mǎn)沮喪和失落；當我們面臨困境時(shí)，會(huì )感到迷茫和無(wú)助。然而，正是這些挫折，如同磨刀石一般，打磨著(zhù)我們的意志，讓我們的心靈變得更加堅韌。就像蘇軾一生仕途坎坷，多次被貶，但他并未被挫折打倒，而是以樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)面對生活，在詩(shī)詞中抒發(fā)自己的情感，留下了許多千古佳作。他的經(jīng)歷告訴我們，在生活的修行中，挫折并不可怕，只要我們勇敢面對，就能從挫折中汲取力量，實(shí)現心靈的升華。
生活中的人際關(guān)系，是修行的重要課題。與家人相處，我們學(xué)會(huì )了關(guān)愛(ài)與包容；與朋友交往，我們懂得了真誠與信任；與同事合作，我們明白了團結與協(xié)作。在與他人的互動(dòng)中，我們會(huì )遇到矛盾和沖突，也會(huì )收獲溫暖和感動(dòng)。這些經(jīng)歷，讓我們學(xué)會(huì )了如何理解他人，如何調整自己的心態(tài)，如何在復雜的人際關(guān)系中保持內心的平靜與和諧。通過(guò)處理人際關(guān)系，我們的心靈變得更加成熟和圓潤。
生活中的自我反思，是修行的關(guān)鍵環(huán)節。我們在生活中不斷經(jīng)歷著(zhù)各種事情，有成功，也有失��；有歡笑，也有淚水。在這些經(jīng)歷過(guò)后，我們需要靜下心來(lái)，反思自己的行為和選擇。通過(guò)反思，我們能夠發(fā)現自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而不斷改進(jìn)自己。就像曾子 “吾日三省吾身”，通過(guò)自我反思，不斷提升自己的`品德修養。自我反思讓我們更加了解自己，也讓我們在生活的修行中不斷朝著(zhù)更好的自己前進(jìn)。
生活中的美好瞬間，是修行路上的滋養。一朵盛開(kāi)的花朵，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)會(huì )心的微笑，這些生活中的小美好，都能讓我們的心靈得到慰藉和滋養。它們讓我們在疲憊時(shí)感受到溫暖，在迷茫時(shí)看到希望，讓我們更加熱愛(ài)生活，珍惜生活中的每一個(gè)瞬間。在感受美好的過(guò)程中，我們的心靈也變得更加柔軟和善良。
生活這場(chǎng)心靈的修行，沒(méi)有終點(diǎn)。我們在修行的過(guò)程中，不斷地成長(cháng)、蛻變，讓自己的心靈變得更加豐富和強大。讓我們以一顆虔誠的心，在生活的修行中，感悟人生的真諦，收獲心靈的寧靜與幸福。
何為生活作文800字 24
生活，恰似一本厚重的書(shū)，每一頁(yè)都寫(xiě)滿(mǎn)了故事，每一章都蘊含著(zhù)哲理，等待著(zhù)我們去閱讀、去品味、去感悟。
翻開(kāi)生活這本書(shū)的第一頁(yè)，是我們的童年時(shí)光。那時(shí)的生活，充滿(mǎn)了純真與快樂(lè )。我們在父母的懷抱中牙牙學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步；在草地上追逐蝴蝶，在小溪邊嬉戲玩耍。童年的故事，如同書(shū)中最鮮艷的插畫(huà)，色彩斑斕，充滿(mǎn)童趣。那時(shí)候，我們對世界充滿(mǎn)好奇，每一個(gè)發(fā)現都是一個(gè)新的驚喜。童年的生活，教會(huì )我們勇敢探索，讓我們在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮中開(kāi)啟了生活這本書(shū)的精彩篇章。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們漸漸走進(jìn)了生活這本書(shū)的正文。學(xué)習生涯是其中重要的一部分。我們在知識的海洋中遨游，努力汲取著(zhù)養分。課堂上的認真聽(tīng)講，課后的勤奮學(xué)習，考試時(shí)的緊張與期待，這些都是學(xué)習生活的真實(shí)寫(xiě)照。在學(xué)習中，我們遇到了困難，也收獲了成功；有過(guò)迷茫，也找到了方向。學(xué)習生活教會(huì )我們堅持與努力，讓我們明白只有付出汗水，才能收獲知識的果實(shí)。
踏入社會(huì )，生活這本書(shū)進(jìn)入了新的.章節。工作中的挑戰與機遇，人際交往中的復雜與微妙，構成了生活的新畫(huà)面。我們在工作中不斷提升自己的能力，為了實(shí)現夢(mèng)想而拼搏奮斗；在與他人的交往中，學(xué)會(huì )了理解、尊重和包容。社會(huì )生活如同書(shū)中的復雜情節，充滿(mǎn)了未知與變數，但也讓我們更加深刻地體會(huì )到生活的真諦。
生活這本書(shū)中，也有悲傷與痛苦的篇章。親人的離別，朋友的背叛，事業(yè)的挫折，這些都是生活中難以避免的經(jīng)歷。當我們面對這些痛苦時(shí)，會(huì )感到心痛和絕望，但這些經(jīng)歷也是生活給予我們的寶貴財富。它們讓我們學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )珍惜，讓我們在痛苦中成長(cháng)，在挫折中變得更加成熟。
在生活這本書(shū)里，還有許多美好的瞬間值得我們銘記。一次浪漫的旅行，一場(chǎng)溫馨的聚會(huì )，一個(gè)寧靜的午后，這些美好的時(shí)刻如同書(shū)中的優(yōu)美語(yǔ)句，讓我們感受到生活的溫暖與幸福。它們讓我們在疲憊的生活中找到慰藉，在迷茫時(shí)看到希望，讓我們更加熱愛(ài)生活這本書(shū)。
生活是一本永遠讀不完的書(shū)，每一個(gè)人都是這本書(shū)的作者，也是讀者。我們用自己的經(jīng)歷書(shū)寫(xiě)著(zhù)書(shū)中的故事，也在閱讀中感悟著(zhù)人生的意義。讓我們用心去閱讀生活這本書(shū)，珍惜每一頁(yè)的內容，用自己的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)屬于自己的精彩篇章。
何為生活作文800字 25
生活，就像一幅未完成的畫(huà)卷，我們每個(gè)人都是執筆的畫(huà)家，用自己的經(jīng)歷、情感和夢(mèng)想，在畫(huà)卷上描繪出獨特的色彩和圖案。
畫(huà)卷的底色，是我們最初的生活環(huán)境和成長(cháng)背景。它可能是溫馨和諧的家庭氛圍，給予我們溫暖和安全感，為畫(huà)卷奠定了柔和的基調；也可能是充滿(mǎn)挑戰的環(huán)境，激發(fā)我們的斗志，讓畫(huà)卷從一開(kāi)始就充滿(mǎn)了力量感。無(wú)論底色如何，它都影響著(zhù)我們對生活的認知和態(tài)度，是我們描繪畫(huà)卷的基礎。
在成長(cháng)的過(guò)程中，我們開(kāi)始為畫(huà)卷增添色彩。學(xué)習中的努力與收獲，是畫(huà)卷上明亮的色彩，代表著(zhù)知識的.光芒和成長(cháng)的喜悅；與朋友之間的深厚情誼，是溫暖的色調，讓畫(huà)卷充滿(mǎn)了人情味；而面對挫折時(shí)的堅持與勇敢，如同深沉的色彩，為畫(huà)卷增添了厚重感。每一段經(jīng)歷，都是一種獨特的色彩，我們用它們勾勒出生活的輪廓，讓畫(huà)卷逐漸豐富起來(lái)。
生活中的夢(mèng)想，是畫(huà)卷上絢麗的圖案。我們懷揣著(zhù)夢(mèng)想，努力拼搏，在畫(huà)卷上描繪出心中的藍圖。有的人夢(mèng)想成為一名醫生，救死扶傷，他們在畫(huà)卷上描繪出白衣天使忙碌的身影和患者康復的笑容；有的人夢(mèng)想成為一名藝術(shù)家，用作品表達情感，他們在畫(huà)卷上繪制出色彩斑斕的藝術(shù)世界。夢(mèng)想讓我們的畫(huà)卷有了方向和目標，激勵著(zhù)我們不斷前行，去完善這幅屬于自己的畫(huà)卷。
然而，生活的畫(huà)卷并非總是一帆風(fēng)順地繪制。我們會(huì )遇到困難和挫折，就像畫(huà)筆在畫(huà)卷上不小心留下的墨漬。但這些 “墨漬” 也可以成為畫(huà)卷的一部分，我們可以通過(guò)巧妙的構思，將它們轉化為獨特的藝術(shù)效果。就像蘇軾在仕途不順時(shí)，將自己的情感融入詩(shī)詞，讓生活的挫折成為文學(xué)創(chuàng )作的靈感源泉，為他的人生畫(huà)卷增添了別樣的韻味。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們的畫(huà)卷在不斷延展。每一個(gè)新的階段，都為畫(huà)卷帶來(lái)新的元素和變化。我們在不同的經(jīng)歷中成長(cháng)，不斷調整畫(huà)筆的方向，豐富畫(huà)卷的內容。生活的畫(huà)卷永遠沒(méi)有完成的那一刻，因為我們的生活還在繼續，我們的故事還在書(shū)寫(xiě)。
生活這幅未完成的畫(huà)卷，充滿(mǎn)了無(wú)限的可能。我們要用積極的心態(tài)，拿起手中的畫(huà)筆，大膽地去描繪，去創(chuàng )造。無(wú)論畫(huà)卷最終呈現出怎樣的模樣，它都是我們獨一無(wú)二的人生寫(xiě)照，值得我們用心去珍惜和回味。
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