我的生活作文400字（精選34篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的生活作文400字，希望對大家有所幫助。
我的生活作文 1
我是一片落葉，我在人類(lèi)的眼里也許不算得了什么，但我知道，我有自己的好處。
第一點(diǎn)是，我為動(dòng)物們帶來(lái)的好處，我是小動(dòng)物最喜歡的食物，雖然小蟲(chóng)子爬到了我的`身上，把我的身體咬得坑坑洼洼，但是我知道，他們餓了，就把我當糧食吃了。
第二點(diǎn)，我覺(jué)得，我也可以像衣服一樣，夏天為人們帶來(lái)清爽。藝術(shù)家可以把我穿成一條條的，再把全部連起來(lái)，做成一件衣服，用我做的衣服一定很涼爽，當你穿在身上的時(shí)候，就會(huì )覺(jué)得一陣陣秋風(fēng)撲面之感，含有秋天的情景。我既可以做成一件美麗、涼爽的衣服，那包也能做了！包都要放東西，有時(shí)候要放很重的東西，那就需要別的東西的幫助，比如皮毛，橡膠……東西。把它放在里面撐住就可以了，最后把我固定在外面就好了，雖然有點(diǎn)丑陋，但也很好哦。
我可以做任何東西，幫助人們，配合他們工作，默默奉獻。
在冬天的時(shí)候，坐在電瓶車(chē)上，會(huì )受凍，這個(gè)時(shí)候我也可以幫助人們，我可以做成一個(gè)帽子，一層的帽子一定含量不夠，可以都做幾層，做成一個(gè)密不可分的帽子，那一點(diǎn)冷空氣也不能進(jìn)去，既溫暖又輕松。
其實(shí)，在生活中，雖然不起眼，是丑陋的東西，也會(huì )有他們有用的時(shí)候，為人類(lèi)帶來(lái)幸福而美好，那就是我落葉。
我的生活作文 2
生活中，我是一個(gè)快樂(lè )精靈，無(wú)時(shí)無(wú)刻不揮灑快樂(lè )，讓人們感到我那熾熱的心。
我是性情中人，玩中學(xué)，學(xué)中玩，活潑是我的主張。在那么廣泛的愛(ài)好中，盆栽可說(shuō)是我的favourite。
萬(wàn)木新生，天地融融，迎春花是春的信使，在陽(yáng)光的照耀下，松軟泥土的`呵護下，它們競相開(kāi)放。
烈日當空，驕陽(yáng)似火，荷花是夏的信使，在陽(yáng)光的暴曬下，河水的滋潤下，它們芬芳美麗。
寒風(fēng)凜凜，天高云淡，丹桂飄香，菊花是秋的信使，在寒風(fēng)的凜冽下，雨水的哺育下，它們含苞欲放。
白雪皚皚，雪花飄飄，梅花是冬的信使，在鵝毛的白雪下，冰雪的打擊下，它們頑強拼搏。
我喜歡花不僅僅是因為那令人迷戀的香甜，那嬌嫩的外形，而是它善解人意，有人會(huì )感到疑惑不解，花兒怎么會(huì )有“神奇的魔力”呢？每當我心中有煩惱、憂(yōu)愁時(shí)，我都會(huì )來(lái)到花園里，拿著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的剪刀，為我的“寶貝們”換發(fā)型，花兒們會(huì )懂得回報，用那沁人心脾的芳香帶走一切令人心煩的事，從此，我知道萬(wàn)物與人類(lèi)的關(guān)系是息息相關(guān)的，都會(huì )變成知心的朋友。
這時(shí)，我好像看見(jiàn)了與我朝夕相處的花兒，她們在風(fēng)中向我招手，漸漸地、漸漸地消失了。
我的生活作文 3
有時(shí)候我覺(jué)得生活就像喝了蜜糖一樣甜，有時(shí)候我覺(jué)得生活就像吃了苦瓜一樣苦，有時(shí)候我覺(jué)得生活就像喝了醋一樣酸，有時(shí)候我又覺(jué)得生活就像吃了辣椒一樣辣。后來(lái)我知道了，生活是充滿(mǎn)酸、甜、苦、辣的，但又是多姿多彩。
生活是很多的小事情組成的，我喜歡享受生活，我也喜歡品嘗生活，我更喜歡用心感受生活，并從中得到自己的心得體會(huì )。
有一天，我嘗到了被表?yè)P的滋味。早晨，剛吃過(guò)早飯，爸爸媽媽都去上班了，我發(fā)現家里亂七八糟的，就很想幫爸媽收拾一下。于是，我拿著(zhù)掃把和垃圾鏟，開(kāi)始打掃起來(lái)，掃地、拖地、擦桌子，把亂七八糟的書(shū)本整齊的放到書(shū)架上。一個(gè)上午的時(shí)間，我把家里打掃的干干凈凈的，看著(zhù)干凈的家，我的心里比喝了蜜糖還要甜，我坐上沙發(fā)上開(kāi)心的咧著(zhù)嘴笑了起來(lái)。
下午，爸爸媽媽下班回來(lái)了，他們看到干干凈凈的家，非常的'驚喜，我知道他們肯定心里很欣慰，知道女兒長(cháng)大了，能幫他們做事了。這時(shí)候我心里就更甜了。
那一天真是歡樂(lè )的一天，我開(kāi)心的不得了，一直笑個(gè)不停。我一直很清楚的記得這一天，我告訴自己，以后我要幫爸爸媽媽做力所能及的事情，雖然有點(diǎn)累，但收獲更多的是開(kāi)心��！
我的生活作文 4
老天，你終于不哭了……
十四歲的我總喜歡在雨后看藍天，看白云，我覺(jué)得是一種享受。十四歲的我，愛(ài)哭，愛(ài)笑，愛(ài)靜，愛(ài)鬧。十四歲的我，愛(ài)生活，愛(ài)別人，愛(ài)自己。十四歲的'我，懂得什么是關(guān)懷。
有人說(shuō)我瘋瘋癲癲，我確實(shí)有一點(diǎn)。因為我總喜歡趁別人不注意，朝他（她）大吼一聲。我還常常做一些怪異的動(dòng)作，說(shuō)一些有趣的話(huà)。
有人說(shuō)我脆弱，因為我愛(ài)哭，在生活中，我遇到一點(diǎn)不順心的事情，就抑制不住自己的情緒號啕大哭。為此，別人都說(shuō)我嬌氣。唉，我以后一定要改掉這個(gè)毛病。
有人說(shuō)我安靜。我喜歡在房間里靜靜地坐著(zhù)，在這美好的環(huán)境中捧一本書(shū)看看，拿一張紙畫(huà)畫(huà)，有時(shí)還略動(dòng)文筆展示一下才華。我喜歡在竹林中坐著(zhù)，聽(tīng)風(fēng)吹竹葉的沙沙聲，聽(tīng)小鳥(niǎo)鳴叫的嘰嘰聲，聽(tīng)小河流動(dòng)的嘩嘩聲。這種安靜，誰(shuí)不喜歡？
有人說(shuō)我愛(ài)鬧。我喜歡在節假日出去瘋玩，直到傍晚才疲憊不堪地回來(lái)。為此，爸媽費盡腦筋。我也知道這不好，但玩是快樂(lè )的，沒(méi)有快樂(lè )的生活就不是生活。
這就是我，一個(gè)十四歲的小女孩。我要求自己，做一個(gè)新時(shí)代的好少年！
我的生活作文 5
你喜歡現在的生活嗎？我不喜歡現在的生活，因為很無(wú)聊，每天都在做同樣的事情，也許你會(huì )覺(jué)得過(guò)著(zhù)普通的生活最好了，但這對我來(lái)說(shuō)實(shí)在是很無(wú)聊，還不如直接結束算了 。
小時(shí)候，有個(gè)人問(wèn)我要不要一起玩游戲，賭上秘密的游戲，輸了就要把連家人都不知道的秘密說(shuō)出來(lái)，我答應了，結果我們每一場(chǎng)都打的不相上下，打到小學(xué)畢業(yè)還是沒(méi)有結果，都是以平手來(lái)結束一場(chǎng)又一場(chǎng)，真是沒(méi)完沒(méi)了，但因為他跟我搭上了話(huà)，我們才能一起玩那么久的`游戲，這也是天意的一種吧。
但是他現在走了，沒(méi)有人能像他一樣陪我玩游戲，至從他走以后，不管做什么都覺(jué)得無(wú)意義了，現在回想起來(lái)當時(shí)是多么快樂(lè )，他走了以后，我的心卻像被掏走一般的痛，原本打開(kāi)的大門(mén)就這樣重重的關(guān)了起來(lái)，鎖起來(lái)，這樣就不會(huì )有人可以再次打開(kāi)。
世界上，沒(méi)有事像故事書(shū)一樣的劇情，沒(méi)有所謂的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的話(huà)，世上就不可能有離婚等等事情發(fā)生，所以我絕不相信，我會(huì )有情感，我會(huì )傷心肯定是因為沒(méi)游戲可以玩了，只有這個(gè)理由了。
如果只是個(gè)假設，假設可以重來(lái)，我不知道還會(huì )不會(huì )答應他呢？這是每個(gè)人心中都會(huì )有的欲望，因為我們是“人類(lèi)”嘛。
我的生活作文 6
暑假快要到了�；貞浧鹚哪昙壣�，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學(xué)校，正準備打開(kāi)書(shū)包拿作業(yè)出來(lái)，班主任謝老師悄悄地走到了門(mén)口。她望了望我，又望了望課室里的同學(xué)。我心想：老師看我干嘛？我沒(méi)犯錯��！這時(shí)，老師指著(zhù)地板說(shuō)：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來(lái)！”于是，我望向地板，發(fā)現有許多垃圾，就立刻撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動(dòng)，走來(lái)走去，走來(lái)走去，撿得我滿(mǎn)頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節那天，我們唱起了自己創(chuàng )作的班歌，像開(kāi)狂歡聚會(huì )一樣熱鬧！那天早上，同學(xué)們都各自穿著(zhù)自己美麗的衣服來(lái)到學(xué)校。中午，老師還幾位同學(xué)裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的'。下午，我們開(kāi)始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著(zhù)。老師還給我們許多兒童節的禮物，里面有吃的、喝的、寫(xiě)的東西。那一天，我非常開(kāi)心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過(guò)一個(gè)自由自在的暑假。
我的生活作文 7
“棋”生活是我全新的體驗，但我能不能完成這次“棋”生活呢？
6：45起床，刷牙洗臉準備上學(xué)，前進(jìn)一格，來(lái)到學(xué)校后拿出作業(yè)，又前進(jìn)四格，“呀，我的數學(xué)書(shū)沒(méi)帶”，只好站一節課，退后兩格，但數學(xué)課我認真聽(tīng)講，舉手發(fā)言，前進(jìn)四格。下課時(shí)，我與同學(xué)瘋趕打鬧，被干部點(diǎn)名，停骰一次。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文課上老師點(diǎn)我背書(shū)，我背得非常流暢，沒(méi)有打結，前進(jìn)兩格，語(yǔ)文練習冊上的'作業(yè)打了100分，前進(jìn)五格。
下午，英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái)，92分，前進(jìn)兩格，英語(yǔ)課上，老師開(kāi)始講卷子，我沒(méi)聽(tīng)，下課時(shí)沒(méi)背書(shū)，退后三格。
音樂(lè )課上，女生們都去跳舞了，我們留下來(lái)看了兩節課的電影，開(kāi)心！前進(jìn)三格，放學(xué)后，我的水瓶沒(méi)拿，后退一格，再前進(jìn)兩格，離大本營(yíng)只有一點(diǎn)距離了，加油！
晚上，我把作業(yè)寫(xiě)完后，出去打球，前進(jìn)兩格，晚上奶奶散完步后，查看我的作業(yè)，全對！前進(jìn)一格，“歐耶！我到了，我到了，我到達終點(diǎn)了，今天的大本營(yíng)游戲結束了，我好開(kāi)心！”
今天我完成了我的“棋”生活，還嘗到了玩中學(xué)習的快樂(lè )。同時(shí)，“棋”生活，也規范了我的日常行為習慣，讓我受益匪淺。
我的生活作文 8
我是一個(gè)幸福的孩子，我常這樣對自己說(shuō)，因為我生活在真誠中。真誠的笑容，真誠的問(wèn)候，真誠的幫助生活在真誠中的我，因而變得平和。
第一幕
背景：學(xué)校走廊上
人物：我和一位同學(xué)
事件：對面，一個(gè)抱著(zhù)一大摞書(shū)的女孩幾匆匆地趕來(lái)，恰巧和東張西望、心不在焉的.我撞了個(gè)滿(mǎn)懷。只聽(tīng)得那書(shū)啪嗒啪嗒掉下來(lái)。女孩一臉驚慌失措。我連忙急切地道歉，臉漲得通紅通紅，好像一個(gè)犯了大錯的小孩。撿完后，女孩笑著(zhù)說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的，同學(xué)，你的真誠讓我明白你并不是有意的。說(shuō)完，嘴上蕩漾起一陣笑窩。
導演后記：是啊，給他人一份真誠，自己也將生活在真誠中。
第二幕
背景：一個(gè)花園
人物：我、花、草、樹(shù)
事件：今天，我心血來(lái)潮，想去花園找找寫(xiě)作的靈感。正當我陶醉在這芳香四溢的環(huán)境中時(shí)，突然意識到，自己已將剛盛開(kāi)的一簇花兒踩爛。我感非常慚愧，再看看那滿(mǎn)臉傷痕的花兒，它好像在說(shuō)：你雖把我弄得粉身碎骨，但我的花香已跟著(zhù)你腳走向更廣闊的天空。我這才會(huì )心地笑了。
導演后記：是啊，自然是真誠的，只要你有一顆善良、悔過(guò)的心。自然給予的，讓我生活在真誠中。
無(wú)論是給予真誠，還是獲得真誠，我們都生活在真誠中。
我的生活作文 9
心緒很靜，望這遠遠的孔明燈，緩緩的飄向高空，遠處的燈火，照亮了這座城，山只管顯著(zhù)他的輪廓，重重疊疊，起起伏伏，將這么些人，事，物包裹著(zhù)。這樣熱鬧非凡的夜，煙花以她獨特的姿態(tài)，綻放于美麗的蒼穹之下，她的笑顏為人的團圓而更嬌媚！
是的！在這座城的霓虹燈，在我看來(lái)是冷艷而沒(méi)有溫度的.，我更喜歡老家的白熾燈，那種溫暖的不加修飾的，還有遠遠的飄渺的雞鳴狗吠，都是那樣的親切。
我是一個(gè)戀家，戀回憶的孩子。我相信，家給我動(dòng)力和溫暖；而追憶往事，讓我蒼白單調的生活有很多色彩！這些讓我在不能夠支撐時(shí)，給予我支點(diǎn)。
經(jīng)歷了很多，也成張了許多，我的內心不斷的充盈，感謝這些日子，真的！我不再抱怨，不再煩惱。
時(shí)間是一劑治愈傷口的良藥，所有的溫暖的，羞澀的，不堪的，都會(huì )埋藏，都會(huì )被擱淺！雖然偶爾忍不住，也不會(huì )像以前那樣，心慌意亂，因為我長(cháng)大了！
在以后的日子里，充實(shí)度過(guò)每一天，每一分，每一秒，真的感謝我的生活，我的歲月！
我的生活作文 10
生活就如一杯咖啡，在你還沒(méi)加糖的時(shí)候，你會(huì )覺(jué)得很苦。但當你加了適當的糖后，你又會(huì )覺(jué)得很美味。
我喜歡在家無(wú)悠無(wú)慮的看電視，與朋友肆無(wú)忌憚的聊天，在網(wǎng)絡(luò )中自由自在的玩游戲。想干什么就干什么，這是我理想中的生活。
但是命運卻永遠與我對著(zhù)干。我想這樣，它偏不讓我如愿。不知為什么，現在真不如小時(shí)侯，小時(shí)侯犯了錯撒一下嬌保證沒(méi)事，但是現在我一旦犯了錯就會(huì )產(chǎn)生無(wú)法估量的正面效應。一大堆作業(yè)會(huì )隨之鋪天卷地的襲來(lái)，一些不愛(ài)聽(tīng)又不得不聽(tīng)的話(huà)會(huì )狂風(fēng)暴雨的向你撲來(lái)。什么事情都仿佛加了一把鎖，想干都不能放心大膽的干。
比如那一次吧。媽媽禁止我玩電腦，雖然表面上我答應了，可有時(shí)不表里如一的我等媽媽走后，又會(huì )坐在電腦面前。才一下下，媽媽便神不知鬼不覺(jué)的打開(kāi)了門(mén)，風(fēng)一般的跑進(jìn)臥室，我連拔開(kāi)關(guān)的線(xiàn)的'時(shí)間都沒(méi)有。哎！又只得聽(tīng)天由命了。果然不出我所料，面臨的是一張猙獰的面孔，還有讓人膽戰心驚的責罵。小雞一般的我又能怎樣，還不是躲在墻角瑟瑟發(fā)抖。當然，以后的日子會(huì )更加艱苦。
我的生活為什么會(huì )這樣？
我的生活作文 11
隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步，大多數人都已經(jīng)過(guò)上了甜美的生活。比如說(shuō)家里電器比以前好了，交通比以前方便了。是呀！二十一世紀是中國科技的一次大的飛躍。
先說(shuō)電器的好處。電視，原來(lái)的`電視是黑白色的并且還很小、聲音不清楚。不僅這樣連安天線(xiàn)都是問(wèn)題。你看過(guò)去的人看電視是多么困難更別說(shuō)唱歌了�？涩F在的電視又大又是彩色的，并且聲音還非常清楚。不僅這樣，還能在電視購物和唱歌。在我上幼兒園時(shí)，電視機還沒(méi)有這么發(fā)達，聲音聽(tīng)不清、屏面又小，可現在卻這么發(fā)達。
不僅電器發(fā)達了，交通也很不錯喲！你看現在的飛機飛的那么穩，能讓你在飛的過(guò)程中美美的睡上一覺(jué)。不但飛機變好了，連飛機票的價(jià)錢(qián)都降了很多。比如說(shuō)上次我上二年級時(shí)，飛機是那么抖，并且票價(jià)還貴�？墒�，過(guò)了三年我再坐飛機時(shí)飛機已經(jīng)變得平穩了。我從北京到大連這一路是舒舒服服地睡到大連的。
不僅，交通電器都變好了。連休閑的方式也已經(jīng)五花八門(mén)，像以前休閑都得去健身房。并且，還得花很多錢(qián)�？涩F在不一樣了，在專(zhuān)賣(mài)店里買(mǎi)種健身用的，放在家里就可以健身了。
所以，科技發(fā)達是一件好事，連我們的生活都會(huì )變好。
我的生活作文 12
電是生活中必不可少的東西。
如果沒(méi)有電，路燈不會(huì )亮，那每個(gè)地方豈不成了事故多發(fā)地段了嗎？如果沒(méi)有電，冰箱沒(méi)有用、電視機打不開(kāi)、電腦開(kāi)不著(zhù)……很多煩惱；有了電，一切要用電的煩惱都解決了！
我的生活也離不開(kāi)電，記得有一次，我正在房間里享受著(zhù)空調帶給我的涼爽，電腦游戲帶給我的歡樂(lè )時(shí)。突然，停電了，房間黑乎乎的.，什么也看不到，那時(shí)爸爸媽媽剛好都出去了，害得我“叫爹爹不靈，叫娘娘不應”這可把我給嚇壞了，又是哭，又是喊的，可就是沒(méi)人應我一聲，還好媽媽回來(lái)了，我這才停下了哭和喊，我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁礇](méi)電了？”媽媽說(shuō)：“停電了�！薄巴ｋ�，什么是停電？”“停電就是跟沒(méi)電差不多�！彪S后媽媽去按了一下觸保器中的一顆按鈕，燈又亮了。哦，我終于明白了沒(méi)有電可真不行��！
但電也是很危險的，要知道，對于人體來(lái)說(shuō)，低于36V的電壓才是安全的，而我們日常生活中的用電電壓有220V，人體一旦直接接觸到它，就會(huì )觸電身亡，我們在生活中一定要安全用電。
同時(shí)電也是有限的，我們用的電都是靠水力和火力發(fā)電產(chǎn)生的，而水和煤等資源會(huì )越用越少，當水和煤等資源用盡時(shí)，也沒(méi)了電，沒(méi)電的生活將是不可想象的，我們一定要節約用電。
我的生活作文 13
“光陰似箭，日月如梭�！焙芸�，我們送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)快樂(lè )的暑假�！皯邢x(chóng)，快點(diǎn)起來(lái)！”一陣叫喊聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。起來(lái)一看，原來(lái)是媽媽在叫我起床�！安艅�7點(diǎn)鐘，讓我再睡一會(huì )兒?jiǎn)�！”我苦苦哀求道�！安恍�，睡到現在已經(jīng)夠了，況且今天還要到外婆家去呢！”唉，我媽媽一提到去外婆家，就像腳底踩到了香蕉皮似的，恨不得馬上就到那里。于是，我極不情愿地起來(lái)了。
在一切都準備就緒后，我們出發(fā)了。外婆家住在橫港一個(gè)名叫“雙龍景苑”的小區里。我們先到新豐鎮上的超市里買(mǎi)了點(diǎn)東西，接著(zhù)就來(lái)到了外婆家。到那里已經(jīng)將近中午了。一進(jìn)門(mén)，那“紅燒狀”的香味把我的饞蟲(chóng)都給勾出來(lái)了。一看，原來(lái)是外婆在為我們準備午餐。那時(shí)，我多么希望馬上就開(kāi)始吃飯啊!“開(kāi)飯啦，開(kāi)飯啦！”我一邊叫，一邊迫不及待地上了餐桌。望著(zhù)那紅通通的`狀，我不由自主地拿起筷子，夾了一塊肉放進(jìn)嘴里�！罢婧贸�，外婆真厲害！”我情不自禁地贊嘆起狀和外婆來(lái)。吃完飯后，我和外婆，媽媽?zhuān)憬阈∷艘粫?huì )兒。醒來(lái)感覺(jué)特別舒服。接著(zhù)，我和姐姐開(kāi)始了我們的娛樂(lè )活動(dòng)：什么飛行棋啊，五子棋啊，撲克牌啊，一個(gè)都不放過(guò)。然后看看雜志電視，別提有多舒服了！就這樣，我和姐姐度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的下午。晚上，我們吃過(guò)飯，與外婆道別后，就依依不舍地回家了。今天過(guò)得真開(kāi)心��！
我的生活作文 14
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛生。
打掃衛生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛生。幫媽媽做家務(wù)。
在平時(shí)的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒(méi)什么時(shí)間，我是家里的�？�。只有我在家待的時(shí)間最多。媽媽一下班，就準備伙食。很忙。媽媽在外面應酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢(qián)。在家的`時(shí)間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學(xué)著(zhù)做家務(wù)。我每天只要有業(yè)余時(shí)間就打掃衛生�？粗�(zhù)大人們?yōu)槲覓赍X(qián)。我也想為他們做點(diǎn)什么，想來(lái)想去還是干家務(wù)吧，我寫(xiě)過(guò)作業(yè)之后就做家務(wù)，我在家里以前是什么都不干的，后來(lái)一想父母也不容易，父母用所有的時(shí)間來(lái)為我掙錢(qián)，養活這個(gè)家，我不為家里做點(diǎn)什么心里也不舒服，自己就想著(zhù)做做家務(wù)吧。
我的課余生活是枯燥的也許你們會(huì )這么以為，但是我不那么想。我認為，我的努力是為了讓爸爸媽媽?zhuān)荒敲葱量�，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們在空閑的時(shí)候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負擔。我做家務(wù)的時(shí)候就想一個(gè)問(wèn)題，我是為了更好的完成更大的目標。是爸爸媽媽給我的愛(ài)感染了我，是爸爸媽媽的行動(dòng)讓我有這個(gè)決定，讓我能用微博之力讓他們感覺(jué)到生活其實(shí)更美好，有我在背后支持著(zhù)他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺(jué)得生活更輕松。
我的課余生活是愛(ài)的傳遞，是親情的傳遞，是一個(gè)孩子用愛(ài)來(lái)填寫(xiě)出來(lái)的。
我的生活作文 15
我的快樂(lè )生活，因為有你我他，才更加完整。
小組齊心協(xié)力把分掙
每周五，都是我們最開(kāi)心的時(shí)刻，因為在這個(gè)時(shí)候，將會(huì )宣布每個(gè)小組的得分，而我們組差不多每次都拔得頭籌，其中，最重要的就是我們組每個(gè)人都團結一致。那天，我們面對著(zhù)黑板上的小組得分，我們組內的每一個(gè)人都像是泄了氣的氣球一般，沒(méi)有了以往的銳氣。這是，大組長(cháng)說(shuō)道，還有兩天，不要泄氣，大家振作起來(lái)，讓我們來(lái)一個(gè)絕地反擊！我們聽(tīng)到這句命令，又重新打起了信心。
為了爭分，我們使出了渾身解數，終于在最后一刻，我們成功的以弱小的優(yōu)勢成功獲得第一！我們心中都有說(shuō)不出的開(kāi)心，因為有團結在！
組內自有真情在
那天，是成績(jì)發(fā)下來(lái)的日子，雖然是晴空萬(wàn)里，但教室里卻是陰云密布。面對著(zhù)語(yǔ)文成績(jì)，她獨自留下了眼淚，我們急忙過(guò)去安慰她。我們知道，這么低的一個(gè)成績(jì)對她的付出實(shí)在是不成正比。
嗨，別哭，一次失誤算不了什么，下次繼續努力！
她抬起頭，朝我們堅定的'笑了笑。錦上添花的事情人人都會(huì )做，但雪中送炭的人，才是你一生值得深交的人！
組內有說(shuō)有笑真快樂(lè )
那天，一個(gè)名為又轉身，左蹬腿的事件引得我們笑聲不斷，也讓我一個(gè)星期不敢大口喝水，生怕一不小心全都吐出來(lái)。
那是一個(gè)真實(shí)的故事，一個(gè)男生在課間操時(shí)喝雪碧，結果被他正在用心做操的同桌踹了一腳因此把雪碧都吐了。天天都有開(kāi)心事，這，就是我的小組。我的快樂(lè )生活，正因為有你我他，有四組！
我的生活作文 16
每次聽(tīng)見(jiàn)他人理解的生活，總會(huì )發(fā)現自己很渺小，但后來(lái)，我發(fā)現，這種“卑微”的理解并不“卑微”。
暑假到了，我每天幾乎都在床上呆著(zhù)。一天，同學(xué)問(wèn)我：“要一起去上海玩嗎？”我拒絕了他。他就和其他的同學(xué)一起去了。
十點(diǎn)起床后，一會(huì )兒就磨到了中午。午后的我，是一個(gè)無(wú)聊的我。我在茶壺中放了幾顆菊花，煮沸了一壺開(kāi)水。水一下子沖進(jìn)了茶壺中，看上去如枯木的菊花一下子“散”開(kāi)，就如剛剛開(kāi)放一樣。我常�？粗�(zhù)透明的茶壺發(fā)呆。臉貼在玻璃桌上，看著(zhù)汁液從菊花里流下來(lái)，本來(lái)平靜的畫(huà)面讓汁液擾亂，竟然感到十分有趣。每天中午，都在清香中飄過(guò)。
下午五點(diǎn)，我就會(huì )準時(shí)來(lái)到公園，比墻上掛的鐘還準。這時(shí)，我就會(huì )突然變得十分激動(dòng)，我融入了那慢跑隊伍。幾圈過(guò)后，我的臉色越變越紅，不久就和夕陽(yáng)一樣鮮艷。在有節奏的跑步中，汗水一顆一顆落在讓鞋子磨得發(fā)熱的土地上。幾圈之后，我終于停下來(lái)，享受傍晚。
風(fēng)吹在發(fā)熱的皮膚上是多么舒服。頭有點(diǎn)“發(fā)昏”的我在風(fēng)中飄飄欲仙。爬上假山，吸著(zhù)一旁植物剛剛發(fā)出新鮮空氣�？粗�(zhù)兩片葉子中，那光芒已經(jīng)變得柔和的夕陽(yáng)緩緩落下。天空下放慢慢變成紫，我就開(kāi)始猜今天的'晚飯是什么了。
幾天后，同學(xué)回來(lái)了，講了許多有趣的經(jīng)歷。但我發(fā)現，我過(guò)得并不比他們差，其實(shí)，只要按自己喜愛(ài)的方式生活，就是最后的生活。
我的生活作文 17
回憶我的課余生活，還真是豐富多彩。平常我的課余生活里，經(jīng)常有的課外活動(dòng)就是下象棋、玩電腦、跳街舞、學(xué)英語(yǔ)、寫(xiě)書(shū)法、看課外書(shū)……而其中，我最喜歡的就要屬下象棋了。
每次，放學(xué)回家的路上，我總會(huì )看見(jiàn)路邊有人一群人圍坐在石凳上，聚精會(huì )神的下著(zhù)象棋，對于喜歡下象棋的我來(lái)說(shuō)，一到這個(gè)時(shí)候就充滿(mǎn)了好奇和渴望，特別想和大人們一起一比高下。所以課余一有時(shí)間，我就拉著(zhù)爺爺和爸爸陪我一起下象棋。
剛開(kāi)始下的時(shí)候，我發(fā)現自己的水平跟爺爺的差距很大，所以我會(huì )經(jīng)常趁著(zhù)爺爺不注意的時(shí)候，多走一步，或者把他的棋子拿走，以此來(lái)贏(yíng)得爺爺。其實(shí)爺爺每次都知道，故意不揭穿我，看到爺爺那個(gè)認真的勁，我就不好意思的低下了頭，那時(shí)我就想，如果自己連爺爺都不能靠本事贏(yíng)得一局，又怎么能和路邊的那些人一起下呢?一想到這兒，我就會(huì )主動(dòng)去向爺爺請教，爺爺知道有時(shí)我是故意調皮，但卻非常有耐心的'教我很多下象棋的知識。時(shí)間久了，我下象棋的水平也越來(lái)越好了。
從那以后，每次下象棋，雖然我贏(yíng)的機會(huì )很少，但是在下的過(guò)程中，卻給我提供了很好的動(dòng)腦筋的機會(huì )，同時(shí)，對我來(lái)說(shuō)，也大大提高了我注意力的集中，也讓我的課余生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
這就是我的課余生活，仔細回想起來(lái)還真是有滋有味極了。怎么樣?大家是不是也覺(jué)得十分的豐富多彩呢!
我的生活作文 18
暑假到了，夢(mèng)寐以求的暑假到了，當我在美滋滋的計劃著(zhù)如何過(guò)我的完美暑假時(shí)，一張紙打碎了我的夢(mèng)，我有種從天堂墜入地獄的感覺(jué)，那張紙是暑假補習表，唉，我的暑假生活就要變成我的暑假補習生活了，無(wú)奈無(wú)奈啊。
早晨，鬧鐘毫不猶豫的響了，打擾了我的美夢(mèng)，剛想在睡個(gè)回籠覺(jué)，卻記得今天開(kāi)始是暑假補習的開(kāi)始，心不甘情不愿的'起來(lái)了，洗漱完畢，便來(lái)到了補習班，喲人可不少，找了個(gè)位置坐下，補習老師也來(lái)了，我們互相介紹了一下，便開(kāi)始上午的學(xué)習，下午是數學(xué)，一天完了，我拖著(zhù)疲憊的身體回到了家。之后我便開(kāi)始了這樣乏味的生活。
漸漸的我也適應了，補習生活雖然乏味，卻也樂(lè )趣無(wú)窮。這里的人都是不同學(xué)校的，他們的補習原因不同，有的是來(lái)補習不擅長(cháng)的，有的是父母之命，有的是為了打發(fā)時(shí)間，有的是懷著(zhù)遠大的目標，有的是不為下學(xué)期拖班級后退。我們漸漸彼此熟悉，增加了不少朋友，下了補習班，我們還會(huì )一起去玩。其實(shí)補習生活也不是一直枯燥的。比如我們補習語(yǔ)文，語(yǔ)文老師會(huì )給我們講很多趣聞樂(lè )事。數學(xué)老師是個(gè)嘮叨鬼，但講課卻生動(dòng)有趣，我的語(yǔ)文和數學(xué)有了大大的提升，證據就是我的暑假作業(yè)不用愁了。
我的暑假生活就這樣開(kāi)始，也會(huì )這樣結束吧，其實(shí)這樣的生活也不錯，不僅能提高成績(jì)，也能交到許多新朋友，學(xué)到許多新內容。
我的生活作文 19
我的課余生活豐富多彩，有下棋、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)、游玩、彈鋼琴，我最喜歡的是旅游。
有一次，我去黃山，那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，天氣多變，美麗極了。
我先坐出租車(chē)到湯口進(jìn)入黃山大門(mén)，再坐車(chē)到云谷寺索道，索道到達白鵝嶺，之后我和媽媽去爬蓮花峰，蓮花是黃山第一高峰，這座山像一朵大大的.蓮花。
因為我很勞累，所以我休息了好一會(huì )。過(guò)了一會(huì )我們就去天都峰了，天都峰較陡，它是黃山第三高峰，突然一場(chǎng)大雨，我和媽媽穿上雨衣，下了天都峰，之后我和媽媽迷路了，霧太大腳下的路也看不清，后來(lái)我們碰到一位保安，媽媽向他問(wèn)路，保安說(shuō)：“霧太大了，你們看不清，跟著(zhù)我走吧！”
雨慢慢小了，媽媽說(shuō)：“現在沒(méi)有電閃雷鳴，雨也小了，我們現在就去登光明頂�！钡搅松巾斏线�下著(zhù)零星小雨，我們在山頂上停留了很久，媽媽說(shuō)：“光明頂是因為在黃山主峰見(jiàn)太陽(yáng)最多的一個(gè)山峰，所以得名�！�
我看到松林郁郁蔥蔥，群山或隱或現，雨水匯成了小溪，旭日中的迎客松蒼勁挺拔，熱情地迎接為自各地的游客。形狀奇異的峰石，高大雄偉的松樹(shù)無(wú)一不是大自然鬼斧神工的杰作，令人目不暇接，美不勝收。
旅游只是我課余生活的一部分，以后我會(huì )把自己的課余時(shí)間安排得更加充實(shí)。
我的生活作文 20
新學(xué)期開(kāi)始了，現在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了�？墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒(méi)忘記……
我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校，這里的環(huán)境優(yōu)美，是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。
我的.小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師，她姓楊，我們大家都很喜歡她。他上課是很認真，嚴肅。對我們比較嚴格——和其他老師一樣，不準我們說(shuō)小話(huà)�？墒窍抡n后卻會(huì )成為我們班女孩子的好朋友，和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母，謝謝您！
我的小學(xué)數學(xué)老師姓沈，他也很受我們的歡迎。一想到她，我就想起了我現在的語(yǔ)文老師，因為他們是夫妻！不過(guò)其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時(shí)，我們又傷心，又高興。開(kāi)心是因為有放假了，但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多，所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因為我們，我們中有幾個(gè)人作業(yè)沒(méi)做好或考試沒(méi)考好等。沒(méi)規矩不成方圓……
我的小學(xué)英語(yǔ)老師姓黃，她個(gè)子相對比較高。三大主科中她最嚴，上課說(shuō)小話(huà)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好，考試沒(méi)考好等都會(huì )被她好好的訓一頓。但是對于喜歡英語(yǔ)課的同學(xué)說(shuō)卻一定會(huì )覺(jué)得她上的課十分有趣，我們一直都是這樣想的！
我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師，沒(méi)有她們就沒(méi)有現在的我。所以謝謝你們，謝謝了！不過(guò)也要感謝我現在的老師，因為今后三年要由他們帶領(lǐng)我度過(guò)初中的人生。
我的生活作文 21
說(shuō)起我的課余生活，那就像鮮花一樣多姿多彩，有畫(huà)畫(huà)、彈琴、下棋等，但是我最喜歡的還是做手工。我家成了我的展覽館，你看，墻上掛的是我給布娃娃裁的衣服，桌子上擺的是我做的圣誕老人和圣誕樹(shù)，媽媽手袋上的“活寶”都是我的杰作，我還做過(guò)小汽車(chē)、筆筒、小紅花等各種各樣的小玩意。你們想知道我每天是怎么樣做這些小玩意嗎?那就到我家看看吧!
每當放學(xué)后，我就無(wú)比開(kāi)心，像一位快樂(lè )的小天使那樣活潑可愛(ài)。因為這時(shí)可以過(guò)我的課余生活了。一回到家后，我馬上拿出我的珍貴的寶貝——那就是剪刀，雙面膠，卡紙和那些各樣的`小材料，用來(lái)做我的小玩意。
這天，我回家后看到桌子上放著(zhù)一本書(shū)，里面一個(gè)精美的小盒子深深地吸引了我，幾乎要吧我的眼睛鉤去。我就立刻動(dòng)手做這個(gè)小盒子。我先用筆在卡紙畫(huà)出一個(gè)心形來(lái)做底部，再用一張別的色的卡紙畫(huà)上一條長(cháng)花邊的長(cháng)方形。做為盒身。這一個(gè)可愛(ài)了盒子的下部分完成了�？墒沁�差一個(gè)蓋子。我就用同樣的方法，細心地做好了蓋子。我想我的盒子弄好了。我開(kāi)心地把蓋子蓋上。啊!蓋子太小了，只好從新做。經(jīng)過(guò)上次的教訓，我終于做出了另一個(gè)蓋了。一蓋，剛好，不大也不小。做好了，好像差了一些東西。啊~我忘了為它打扮了。我把一些小花和小星星粘在上面。就成了一個(gè)可愛(ài)的小盒子了。
你們看了我的表演覺(jué)得怎么樣?這就是我的課余生活的一個(gè)部分。你們的課余生活怎么樣?我想一定比我更豐富多彩吧!
我的生活作文 22
一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面，一張張笑臉如電影放映般從腦海中劃走。剎眼間，我已經(jīng)是一名六年級的小學(xué)生了。再過(guò)不久，我的小學(xué)生涯也要畫(huà)上一個(gè)完美的句號了。
一剎那，時(shí)間把我拉回了六年前。
看見(jiàn)了那個(gè)快遲到還不以為然的“小個(gè)子”了嗎？那就是我，從幼兒園初入小學(xué)，內心是拒絕的。
千辛萬(wàn)苦到了三年級。我的成績(jì)由90分上升到了95分以上，可是也有我怒和哀的事，就拿身高來(lái)說(shuō)吧。我身邊的.小伙伴，不知道怎么的一下就有1·5米多，而我卻像中了邪似的，還在1.25米打轉，成功摘下“全班第一矮”這朵“貴桂枝”。這是我悶悶不樂(lè )的主要原因之一。
四年級的我始終還是沒(méi)有逃過(guò)那七八十分的魔爪，我也成為了中等生。
五年級時(shí)，我?jiàn)^起掙扎，逃脫了“分底”的魔爪，這使我非常高興，可一高興說(shuō)話(huà)又不利索了，一次課時(shí)，老師提出了一個(gè)問(wèn)題，全班人除了我都不敢舉手，我暗自高興，可一張口卻誤把“東西”一詞說(shuō)成“東東”全班人哄堂大笑，這笑聲使我從脖子紅到了耳根子，無(wú)地自容，一心想“報仇雪恨，一雪前恥”。
“啊，終于呀！”我發(fā)出了的感嘆，我再也不是人們口中說(shuō)的“小屁孩”了，我馬上要成為初中生了，可是六年級如海嘯般的作業(yè)難著(zhù)我了，什么圓柱面積，什么閱讀題呀，使我暈頭轉向。大堆作業(yè)讓我壓力山大，使我站不起來(lái)，如被壓在五指山下的孫悟空。
一眨眼六年時(shí)間，將從我手中流過(guò)，我身邊的朋友也在慢慢變化，我會(huì )永遠珍藏著(zhù)這珍貴的六年小學(xué)時(shí)光。
我的生活作文 23
這個(gè)暑假我去學(xué)了游泳。下面我就給大家講講我學(xué)習的故事。假期的一天，爸爸突然對我說(shuō)：“童童，明天我帶你去學(xué)游泳，好嗎？”我睜大了眼睛，張大了嘴，心想：“怎么突然讓我學(xué)游泳��？一丁點(diǎn)準備也沒(méi)有啊”！第二天，我和爸爸來(lái)到民族大學(xué)游泳池，老師先讓我們練習拍打腳，然后教我們怎么用浮板，最后讓我們在小水池里自己練習。我按照老師說(shuō)的去做，果然游動(dòng)了，我有了一些成就。就這樣我一天一天的練習，進(jìn)步一天比一天大。
第五天，老師開(kāi)始叫我們到大池子里游了，我興奮極了，蹦蹦跳跳的'跟著(zhù)老師來(lái)到大池子。大池子真美��！天藍色的池面在陽(yáng)光下波光粼粼�？墒钱斘铱戳艘谎鬯�，天哪！一米八！爸爸下去也夠不著(zhù)底��！我的心里頓時(shí)像天空突然飄過(guò)一團烏云，破壞了我對大池子的美好感覺(jué)。我咽了口水，心想：“沒(méi)啥好怕的，只是水深點(diǎn)而已”我慢吞吞的下到水里，心里數著(zhù)一，二，三開(kāi)始游，可是我的手卻死死抓住岸邊不敢松開(kāi)。
老師嚴肅的走過(guò)來(lái)推了我一下，我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)就掉到了水里。我腦子一片空白，喝了幾口水掙扎著(zhù)抓住了水池中間的浮線(xiàn)。老師見(jiàn)我抓住浮線(xiàn)不動(dòng)，就叫我順著(zhù)浮線(xiàn)游過(guò)去。這時(shí)我說(shuō)什么也不愿放手，老師突然拿手里的竹桿打了我的手一下。我松開(kāi)了手，深吸了口氣，心里想著(zhù)老師教的動(dòng)作。手一劃，腳一蹬，我的身體神奇的漂在了水面上。��！我終于學(xué)會(huì )游泳了！我像一只魚(yú)兒自由自在的在水池里游來(lái)游去，心里有說(shuō)不出的快樂(lè )和喜悅！
我的生活作文 24
我是一名六年級的學(xué)生，眨眼間就快要畢業(yè)了，要結束我的小學(xué)生涯了，但我不會(huì )忘記我讀小學(xué)時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的。
本來(lái)，我是一名東和完小的學(xué)生，由于學(xué)校拆并，后來(lái)我轉到了大宣完小。雖然因此我失去了很多好朋友，但是我在這兒也認識了很多好朋友。其中有兩個(gè)和我感情特別深，因為我們一起學(xué)習，一起吃飯，一起玩耍，也因為如此，使我和他們的感情越來(lái)越好。
在我這六年的學(xué)習中，對我最好的老師莫過(guò)于語(yǔ)文老師金老師和班主任祝老師。祝老師為人雖然嚴肅，但對我和一些同學(xué)非常和藹，我們一有不懂的問(wèn)題，就可以問(wèn)他，他不但不會(huì )生氣，還會(huì )很耐心地講解給我們聽(tīng)；金老師為人幽默，每一次上課他都會(huì )帶來(lái)歡笑，下課時(shí)，他還會(huì )給我們講一些有趣的故事呢，每一次都讓我們忘記了下課！
在我的小學(xué)生活里，因為有他們，才使我的'成績(jì)一直上升，因為有他們，才讓我成為一個(gè)充滿(mǎn)歡笑的人，因為有他們才會(huì )有一個(gè)現在的我。當然還有兩個(gè)人，我也非常感激，那就是我的爸爸和媽媽?zhuān)撬麄冊谝恢惫膭钗�。在我失去信心時(shí)，又是他們讓我重新振作，在我對自己的成績(jì)感到不理想時(shí)，也是他們在安慰我。
在生活中，有好朋友陪我，在我學(xué)習遇到困難時(shí)，又有老師和爸爸媽媽幫助我、鼓勵我，這就是我的小學(xué)生活-------------讓我難忘的、幸福的、成長(cháng)的小學(xué)生活。
我的生活作文 25
寒假的一天晚上，我睡在床上，聽(tīng)北風(fēng)爺爺唱的搖籃曲，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天早上，我推開(kāi)窗戶(hù)一看，哇！只見(jiàn)大地伯伯穿上了厚厚的棉衣，他還有許多透明的桌子和鏡子。于是我以最快的速度穿好衣服沖出家門(mén)找小伙伴去了。
我和小伙伴在這一片冰天雪地中玩打雪仗。戰斗開(kāi)始了，她手里有好幾個(gè)雪球，我急忙身子一歪，雪球從我耳邊呼嘯而過(guò)，真是好險��！一直被動(dòng)挨打可不行，我靈機一動(dòng)大聲喊道：“啊，不好！你快看你身后！”小伙伴不知道我的用意，轉過(guò)頭去。正好我的手中有三個(gè)雪球，便先拿一個(gè)向她腦袋砸去，正中后腦勺，然后趁她回頭的時(shí)候又扔出兩個(gè)雪球，一個(gè)砸在她的額頭上，一個(gè)砸在嘴巴上，頓時(shí)她整個(gè)人仿佛在臉上涂上了奶油一樣�！皔eah，我贏(yíng)了！”我高興地跳起來(lái)。按照事先的'約定，輸了的一方要完成贏(yíng)的一方的一個(gè)要求。我想了想，說(shuō)：“我累了，要不我蹲在地上，你拉著(zhù)我走吧！”于是我蹲在地上，小伙伴拖著(zhù)我的手一步一步往前拽，可沒(méi)走幾步，我就一下仰面翻到在地。她想把我拉起來(lái)，誰(shuí)知道地面太滑拉不起來(lái)，她伸出手想抱起我，我不敢再耍賴(lài)，趕緊站起來(lái)，地面這么滑，我可不想兩個(gè)人一起再摔倒。
帶著(zhù)笑聲和不舍，我們回家了，這真是快樂(lè )的一天，至今我還時(shí)�；貞浿�(zhù)……
我的生活作文 26
我的課余生活是豐富多彩得，我喜歡看書(shū)，做手工，喜歡畫(huà)畫(huà)，而我最喜歡足球。
每天下午放學(xué)，我就飛奔到操場(chǎng)上參加足球隊的訓練。先練顛球，在操場(chǎng)上，我們拿著(zhù)足球，要顛200個(gè)這是一個(gè)很費時(shí)間的任務(wù)，但對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。15分鐘就搞定了
因為我喜歡，喜歡顛球，喜歡足球。
顛完球是打墻，只有把球放在地上，將球踢上老師規定的高度，這算一球，要把球踢上去25次，這對我們提高腳踢球的力度和準確性有很大的幫助，10分鐘后，球已經(jīng)都踢上去了，我們的腳都又酸又疼，但是教練沒(méi)有立刻讓我們休息，而是讓我們帶著(zhù)球圍著(zhù)操場(chǎng)跑2圈，每當這時(shí)，呼呼的'風(fēng)從我的身邊吹過(guò)，我覺(jué)得特別的親切，我又甩開(kāi)雙腳跑起來(lái)，我這樣，一時(shí)間下來(lái)，我的球藝與日俱增。
一天的訓練結束了，有時(shí)，教練還會(huì )慰勞一下我們，請我們吃拉面。
在星期五，我們與六（4）班來(lái)了場(chǎng)友誼賽，我在這場(chǎng)比賽中立下了汗馬功勞，我們隊以5比0戰勝了六（4）班，這里的5球有3球是我進(jìn)的，不錯吧！
我以前身體很多病，動(dòng)不動(dòng)就生病，但是參加了足球隊，每天都堅持訓練，增強了體質(zhì)，現在一年四季都不生病了。
幾年來(lái)，我堅持鍛煉，足球也成了我生活中必不可少的一部分，它充實(shí)了我的課余生活，增強了我的體質(zhì)，使我感到樂(lè )趣無(wú)窮。
我的生活作文 27
我的課余生活像白云一樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在課余時(shí)我有時(shí)去練歌，有時(shí)在早晨時(shí)跑跑步，有時(shí)在星期天時(shí)去書(shū)店看看書(shū)，但我最喜歡的是和小朋友一起做老鷹捉小雞的游戲。
說(shuō)起老鷹捉小雞的游戲，別提多開(kāi)心啦！我的鄰居小蘭愛(ài)當雞媽媽?zhuān)揖彤斃销�，還有幾個(gè)小朋友當小雞。游戲開(kāi)始了，我巡視了一下，心里有了目標：就先捉小剛吧。因為小剛吃的胖胖的，跑的很慢。于是，我就先蹲在前面，雞媽媽呼扇著(zhù)兩只大翅膀，時(shí)刻準備著(zhù)保護小雞。我開(kāi)始捉了，只見(jiàn)最后的'一只小雞緊緊抓住前面小雞的衣角，眼睛盯住我這只“老鷹”撲過(guò)來(lái)的方向，一會(huì )兒向左躲，一會(huì )兒向右閃，一會(huì )兒繞著(zhù)圈子拼命跑，看樣子，我不想點(diǎn)辦法時(shí)捉不住了。于是，我靈機一動(dòng)，想出來(lái)一個(gè)好辦法，趁雞媽媽不注意時(shí)，我就猛撲過(guò)去，可是，誰(shuí)知，雞媽媽早有防備，讓我撲了個(gè)空。一計不成，我又心生一計。我又裝著(zhù)很累的樣子，站在原地不動(dòng)了，雞媽媽以為我放棄了，就放松了警惕，我看到時(shí)機來(lái)了，我以迅而不及掩耳之勢，撲了過(guò)去，終于捉到了一只，我勝利了，我得意洋洋的笑了。有趣地老鷹捉小雞的游戲結束了，那天，我們玩的多開(kāi)心呀！
精彩的課余生活給我帶來(lái)了許多歡樂(lè )，她就是我的一把開(kāi)心鎖，我喜歡我的課余生活！
我的生活作文 28
“脫下鞋子跳舞，赤著(zhù)腳太空漫步，我笑了你還裝酷，陽(yáng)光曬過(guò)的路，正好是年輕的溫度，溫暖舒服，吵醒了鬧區的樹(shù)木，吸一口純氧就漂浮，藍色背景下我練習飛行的角度，保持我的態(tài)度，我的未來(lái)式由我做主，跳整天的舞玩耍整片屏幕……”
每次放寒暑假的時(shí)候都喜歡打開(kāi)電視看《愛(ài)情公寓》，里面的'笑點(diǎn)有很多，很適合作為下飯神劇或是放松休息時(shí)最好的綜藝節目，想當年，《愛(ài)情公寓》還是很火的，里面的經(jīng)典臺詞和人物性格都特別討人喜歡，在生活中我們也常常模仿，給平淡的生活帶來(lái)了很多的樂(lè )趣。
我的生活很簡(jiǎn)單，有大大的夢(mèng)想，小小的心愿，喜歡幻想那些美好的東西，向往自由自在的生活，無(wú)拘無(wú)束的奔跑在陽(yáng)光底下，沒(méi)有太多的煩惱和憂(yōu)愁。我想活得瀟灑一些，像歌曲《我的未來(lái)式》里唱的一樣自由、歡快、瀟灑。
我羨慕那種最好的朋友就住在隔壁，家人都在身邊的人，被溫暖包圍，感覺(jué)每天的生活就像是吃了蜂蜜一樣甜。努力工作學(xué)習，每天都會(huì )有新的收獲，無(wú)論是面對任何的困難和挑戰都能保持積極的態(tài)度，從不放棄，永不言敗，敢于斗爭才是強者的表現。
我的生活簡(jiǎn)單又樸素，但每一天都會(huì )發(fā)生不一樣的事情，遇見(jiàn)不一樣的人，我們生活在這個(gè)社會(huì )中，就會(huì )與更多的陌生人打交道，積累一些經(jīng)驗而不斷改變自己的生活方式。
我的生活作文 29
除了學(xué)習，我們還有很多事情可以做，因此，課外生活可以是豐富多彩的，我鐘愛(ài)于我課外生活，自由寬廣的新天地。
我會(huì )坐在電腦前，在internet世界里沖浪，在軟件空間里闖蕩。我可以足不出戶(hù)就能瀏覽盧浮宮里的世界名畫(huà)，欣賞中國璀璨的園林藝術(shù)，品位現代書(shū)畫(huà)藝術(shù)的獨到韻味，也能在由0和1構成的數字化虛擬社會(huì )中扮演多面人的角色，還能漫步于科學(xué)前沿任由“信息革命”、“數字神經(jīng)系統”、“信息服務(wù)”這些名詞充斥我的思維。偶爾，我也會(huì )一試身手，嘗試編編程序，做做三維動(dòng)畫(huà)，隨心所欲地設計幻想中的機器人。
我也會(huì )在陽(yáng)光充足的小屋里捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)細細品味，暢游在書(shū)的海洋中——我可以聆聽(tīng)塞內加、柏拉圖、亞里士多德穿越千年時(shí)空的聲音，面對面地與亞歷山大，愷撒探討人類(lèi)的歷史，貪婪地獲取書(shū)中的精神食糧，暢飲知識的瓊漿玉露。從晨風(fēng)習習的清晨到月明星稀的不眠夜，我的心都馳騁在書(shū)為我展現的不可思議的世界里……
我愛(ài)獨自一人聆聽(tīng)自己鐘愛(ài)的古典音樂(lè )，感受跳躍的音符譜寫(xiě)的'美妙旋律;喜歡仰頭凝視星光燦爛的夜空，目睹流星那劃破長(cháng)空的耀眼光芒……
在陽(yáng)光燦爛的日子，我也會(huì )背著(zhù)畫(huà)夾走出家門(mén)，走向大自然的懷抱，不停地畫(huà)呀畫(huà)呀。當看到令我沉迷的自然風(fēng)光和生活百象躍然紙上時(shí)，那種喜悅的心情無(wú)法用語(yǔ)言表達。
這就是我的課外生活我熱愛(ài)我的課外生活，熱愛(ài)這屬于我自己的遼闊天空。
我的生活作文 30
我喜歡我的生活，我的快樂(lè )生活，只屬于我自己的生活。 我喜歡我的生活，有一個(gè)精致的世界。擁有一雙清澈的慧眼，世界的一草一木都映在眼里，我們能通過(guò)這雙眼睛識別哪里有人們一直追求的真知，所以我們能從淪陷的`時(shí)候掙扎，在恐懼的時(shí)候逐漸冷靜，在失落的時(shí)候知道必須對哪些人微笑。如果一個(gè)人有了這些，說(shuō)明那個(gè)人是幸運的，但對有些人來(lái)說(shuō)這遠遠不夠。
對有些人來(lái)說(shuō)我們的生活并不只是這個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四維宇宙，還有一個(gè)由多重人格和逐漸豐富的思想共同構建的心靈宇宙。他們是詩(shī)人，一個(gè)真正擁有自我的詩(shī)人。我就是這些詩(shī)人中的一員。逐漸完善的精神生活才是我的快樂(lè )生活。 經(jīng)常在疲勞的時(shí)候靜心坐下來(lái)寫(xiě)一些別人看不懂的句子，畫(huà)一些別人看不懂的圖形線(xiàn)條，有些人認為這是無(wú)理的肆意揮霍著(zhù)筆墨，但我并不這樣認為，因為這紙上亂糟糟的線(xiàn)條每一條都有他自己的意義，這對我來(lái)說(shuō)是生活的一部分，我的快樂(lè )生活。
曾經(jīng)羨慕游吟詩(shī)人，唱著(zhù)生活，分享生活，分享快樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的度過(guò)自己的每一天。曾經(jīng)刻意模仿，但這才發(fā)現，別人的快樂(lè )生活終究不是自己的快樂(lè )生活，做自己就好。 又不知過(guò)了多久，曾經(jīng)最好的朋友離我而去了，這一別可能就是一世，從那時(shí)起經(jīng)�；叵胛覀冊谝黄鸬娜兆雍铜h(huán)境雨、星、月、夜。坐在漆黑的窗前，突破時(shí)間的束縛進(jìn)入那個(gè)快樂(lè )的世界，時(shí)不時(shí)的唱幾句，這是只屬于我的快樂(lè )生活。那個(gè)署名也變成了生活的一部分地月。 這就是我，還有我的快樂(lè )生活，只屬于自己的。
我的生活作文 31
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡什么？”我說(shuō)：“是看書(shū)�！庇腥藛�(wèn)我：“你經(jīng)常去的地方是哪？”我說(shuō)：“是書(shū)店�！�
從小，我就和書(shū)結下了不解之緣。
如果我是一棵正在成長(cháng)的小樹(shù)苗，書(shū)就是陽(yáng)光和水分，給我充足的力量，讓我快樂(lè )地成長(cháng)。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，從小書(shū)就讓我著(zhù)迷，在空閑的時(shí)間我專(zhuān)門(mén)看書(shū)，翻著(zhù)翻著(zhù)，我對世界地圖產(chǎn)生了興趣，便老纏著(zhù)爸爸問(wèn)這問(wèn)那，比如：我們中國在哪里？俄羅斯真有地圖上看起來(lái)那么大嗎？地球上真有七大洲嗎……
隨著(zhù)時(shí)光的流逝，一本本書(shū)更成了我的伙伴。近期，又一本好書(shū)吸引了我的注意，那是一個(gè)童話(huà)，叫做《天藍色的彼岸》。里面講一個(gè)叫哈里的小男孩因車(chē)禍去了另一個(gè)世界，正在等著(zhù)去“天藍色的彼岸”但他還掛念自己的父母、姐姐。老師和同學(xué)們，卻又不知如何轉達他的心聲。直到他遇到一個(gè)叫阿瑟的幽靈，他帶著(zhù)哈里偷偷溜回人間，來(lái)向親人和朋友們告別，并向他們表示道歉和愛(ài)……這是一本最適合在我們這個(gè)年代看的'書(shū)，單純、清新、溫暖的文字，教會(huì )我們學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、珍惜生命，喚醒人們內心深處最美好的情感，呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài)，在不可抵擋的人性光輝中感悟生命和死亡……
總之，從書(shū)中我知道了，原來(lái)，我們這個(gè)世界如此美妙；大自然是那樣神奇！從書(shū)中，我了解到全世界的孩子都有同樣的夢(mèng)想、同樣的追求，還有同樣的煩惱和快樂(lè )。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！同學(xué)們，讓我們在書(shū)的海洋中盡情遨游吧！
我的生活作文 32
我的課余生活因為經(jīng)常和小伙伴們一起玩游戲而精彩。我們最喜歡的游戲就是“動(dòng)物闖關(guān)”了，這個(gè)游戲真的很有趣，怎么玩呢？聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
這個(gè)游戲的規則是：有六個(gè)人做“機器”，兩個(gè)人做“闖關(guān)者”。當“機器”的人要左右搖擺，阻止“闖關(guān)者”通行，而“闖關(guān)者”要想辦法通過(guò)�！瓣J關(guān)者”通過(guò)為贏(yíng)，沒(méi)通過(guò)則“機器”贏(yíng)。說(shuō)好游戲規則，我們開(kāi)始分配角色，我和小惠做“闖關(guān)者”，其他六個(gè)人做“機器”。
開(kāi)始玩了，我順利通過(guò)前面幾個(gè)“機器”，而小惠則是卡卡殼殼，都要在每個(gè)“機器”前停一下，思考一下才過(guò)。我在過(guò)第四個(gè)“機器”時(shí)，差一點(diǎn)就被卡住了，我心想：好險啊，要不是我反應快，我早就輸了。想到這兒，我回過(guò)頭來(lái)，提醒小惠：“你要小心一點(diǎn)過(guò)，千萬(wàn)不要被卡住了，不然我們就輸了！”小惠答道：“我知道了，我一定很小心的！”
游戲結束了，我和小惠這兩個(gè)“闖關(guān)者”贏(yíng)了，“機器”們輸了。我緊張的心情頓時(shí)輕松下來(lái)。我高興地和小惠拍了下手掌，擁抱了一下，說(shuō)：“小惠，我們贏(yíng)了！”“是啊。團結就是力量！”宿惠貽笑瞇瞇地說(shuō)：“我們下一次還要玩！”我、小惠和“機器”們齊聲說(shuō)。
這就是“動(dòng)物闖關(guān)”游戲，其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單又好玩。也就是這個(gè)好玩的'游戲給我的課余生活增添了更多的快樂(lè )和輕松。
我的生活作文 33
我的初中生活感覺(jué)特別有意思，特別的充實(shí)，從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到時(shí)間的無(wú)畏，時(shí)間在我的腦海里就是永遠的在緊張的環(huán)境下，讓我覺(jué)得豐富。
時(shí)間只有被很好的利用，才能覺(jué)得時(shí)間的充實(shí)，只有擁有更多的利用率才能看到希望，看到一種為了目標而努力奮斗的忙碌場(chǎng)面。
我的初中生活是在住校中度過(guò)的，初中的生活充滿(mǎn)了緊張，充滿(mǎn)了一種忙碌。讓我沒(méi)有心思想別的，只是一心一意的去學(xué)習，更多的是在向著(zhù)一種目標而奮斗終生。這樣的一種感覺(jué)讓更多的熱心在心中沸騰。使得有一種力量，就是能不斷的進(jìn)步在學(xué)習的道路上。學(xué)習帶給我一種豐富。我的心里想的就是能好好的學(xué)習，好好的能在自己的學(xué)習的`道路上創(chuàng )出一片天地。初中的生活安排的很緊。每天早上自習。之后就是一天的課，到了晚上是自習課，住校生嗎，就要在學(xué)校寫(xiě)作業(yè)，學(xué)習的一切時(shí)間都將在學(xué)校中度過(guò)，這樣的學(xué)習其實(shí)是更多的讓自己能掌握的更多，我很喜歡學(xué)習，學(xué)習讓我感覺(jué)時(shí)間充實(shí)。學(xué)習讓我感覺(jué)到時(shí)間被很好的利用了。學(xué)習了就能擁有的更多的財富，擁有更多的財富就會(huì )在我的人生道路上能更多的學(xué)習到更多，這樣也是做基礎，這樣也是能讓自己能擁有更多的財富，以備步入社會(huì )能更好的擁有平臺。
我的初中生活在忙碌中度過(guò)，忙碌中讓我成長(cháng)，忙碌中讓我的知識豐富，學(xué)習到了好多。
我的生活作文 34
當你我漫步在街上，看到那琳瑯滿(mǎn)目的標語(yǔ)；當你我坐在書(shū)桌前看各種報刊、小說(shuō)；當你我坐在電腦前上網(wǎng)、玩游戲……你是否感受到有一個(gè)影子一直緊緊地伴隨著(zhù)你呢？那就是語(yǔ)文。
是的，生活中處處有語(yǔ)文。因為有了它，我們的生活才更加的多姿多彩。因為有了它，我們的知識才越來(lái)越豐富。我曾看到過(guò)這樣一個(gè)樓盤(pán)的廣告標語(yǔ)，如下：
自然就在呼吸之間看見(jiàn)綠的草地聞到草的香看見(jiàn)綠的森林聞到花的香看見(jiàn)綠的家園聞到自由空氣的香純凈的陽(yáng)光穿透清澈空氣灑在遍地滴翠的庭院只想一瞬已陶醉了這一首小詩(shī)，寫(xiě)得多么優(yōu)美，多么令人心動(dòng)。就像如臨其境，陶醉于其中。有誰(shuí)不被吸引住了呢？忙碌的'學(xué)習與工作后，誰(shuí)都想放松一下，享受大自然。這樣的情景，你我又是多么的向往。你發(fā)現了嗎？這里面也處處有語(yǔ)文的足跡。優(yōu)美的字詞，動(dòng)人的句子……短短幾十個(gè)字就讓人回味無(wú)窮，充滿(mǎn)感染力和說(shuō)服力。
在日常生活中，語(yǔ)文是你我一個(gè)形影不離的朋友。從你我第一次睜開(kāi)眼睛時(shí)，它就己無(wú)時(shí)無(wú)刻地陪在我們身旁。開(kāi)口說(shuō)“爸爸、媽媽”，開(kāi)始識字、寫(xiě)文章……身旁的一本書(shū)、一支筆、一張紙都有語(yǔ)文的足跡。
語(yǔ)文可以記載過(guò)去的光輝歷史，可以描繪未來(lái)的藍圖。但它卻無(wú)法捉摸，永無(wú)盡頭……只要你肯去發(fā)現，去學(xué)，它就會(huì )出現……
同學(xué)們，也許你的身旁就還有未被發(fā)現的語(yǔ)文，讓你我一起在語(yǔ)文的海洋中遨游！
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