遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文，希望對大家有所幫助。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文1
現在的時(shí)代在進(jìn)步，人們也要跟著(zhù)時(shí)代進(jìn)步。在進(jìn)步的同時(shí)，我們也遇上了碎片化的生活。
碎片化的社交給人們帶來(lái)了利和弊，那究竟是利多還是弊多呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題來(lái)討論一下吧！
碎片化的社交給人們帶來(lái)了很多有利之處，比如說(shuō)，在我們人與人之間的聯(lián)系方式增加了許多方便。在以前，人們往往要通過(guò)寫(xiě)信的方式聯(lián)系，而且在運送的過(guò)程中，需要很長(cháng)的時(shí)間，而且還有可能出現交通事故的這類(lèi)情況，那不就等于把你的運送之路斷了嗎？而現在，我們只需要用一部手機，點(diǎn)開(kāi)里面的軟件，不出幾分鐘，你就可以把你要表達的言語(yǔ)告訴對方了，那可比以前方便多了呀！比如說(shuō)有的時(shí)候，你不想出去買(mǎi)東西了，你可以用手機里的購物軟件，選擇你要購買(mǎi)的物品，不出意外的話(huà)，3天之內便會(huì )把這些物品送到你家。這不是也很方便嗎？
但是碎片化的社交也會(huì )給人們帶來(lái)許多弊的地方。有一天，我和爸爸媽媽在家，我在完成老師布置的作業(yè)。正當我快寫(xiě)完的時(shí)候，突然來(lái)了一個(gè)電話(huà)，我本來(lái)想等作業(yè)寫(xiě)完了再去接這個(gè)電話(huà)的。但是，我還是沒(méi)控制住自己，去接了電話(huà)。原來(lái)是爺爺奶奶來(lái)問(wèn)好的，我接完電話(huà)后，又想去寫(xiě)剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，我的手機又響了。這次是我的一位小學(xué)同學(xué)給我發(fā)的一條微信的信息，我又去回了那條信息。就這樣，我們越聊越開(kāi)心，我甚至都忘了那剛剛沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)。等我們快聊完的時(shí)候，媽媽叫我大廳里吃水果。我嘴上說(shuō)：“等一下就來(lái)�！笨缮眢w卻很誠實(shí)的去了，就這樣，我把剛剛要發(fā)的信息又給忘了。如果照這樣下去，一天下來(lái)，我一樣作業(yè)都沒(méi)完成，那不就一事無(wú)成了嗎？
其實(shí)我并沒(méi)有覺(jué)得利多或是弊多，只是覺(jué)得碎片化的生活從不同的角度有不同的理解方式。有的人說(shuō)利多，有的人說(shuō)弊多，這確實(shí)沒(méi)有一個(gè)很準確的說(shuō)法。
所以我們都應該往一個(gè)角度去想——這種碎片化的生活雖然把我們的生活分成許多塊，但不得不說(shuō)它也有好的地方。我們應該利用好利，消除弊，才會(huì )是最好地遇上碎片化的生活。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文2
現在這個(gè)時(shí)代是個(gè)被高科技、時(shí)尚包圍的時(shí)代，它就像一個(gè)圈子一樣，與20世紀甚至更久以前毫無(wú)聯(lián)系。說(shuō)起10年前、20年前，人民一天就是吃飯、工作、看報、睡覺(jué)，一切都是很樸實(shí)又很簡(jiǎn)單。但對比如今，人們更多的是娛樂(lè )消遣，幾乎不在有人去讀《人民日報》，相反是一大堆的娛樂(lè )新聞或者時(shí)尚雜志。人們的生活變得更繁忙、更瑣碎。碎片化生活也就是這樣不知不覺(jué)走進(jìn)了人們的生活。
就說(shuō)通訊好了。就只是在10幾年前，離我們多么進(jìn)��！那時(shí)沒(méi)有多么高科技的手機，馬路上大多是非機動(dòng)車(chē)。人們最大的消遣只不過(guò)是互相打電話(huà)聊聊天或聚在一起。而如今，人與人之間更多的不再是以聚在一起而聯(lián)系，而是在好多的社交平臺上發(fā)短信，如最常見(jiàn)的微信、QQ、微博等。就連我，一個(gè)十幾歲的初中生，都十分明顯地感覺(jué)到，大家在社交平臺上交流的熱情度和積極度都遠遠高于現實(shí)生活中面對面的交流。往往是在社交平臺上聊天停不下來(lái)，但面對面時(shí)哪怕是關(guān)系很好的人，也沒(méi)有在網(wǎng)上聊得開(kāi)。這是為什么呢？我認為是高科技使我們變得這樣的。并沒(méi)有說(shuō)高科技不好，它有利也有弊，但就我個(gè)人認為，它是利的，因為多數還是幫助了人們的生活。但就是有很多人，他們控制不住自己，就喜歡在一些不三不四的網(wǎng)站上和陌生人聊天，通常還是火力全開(kāi)，導致越來(lái)越多的人使用該網(wǎng)站，它的人氣也越來(lái)越高。這也是為什么現在的年輕人（包括中年人）經(jīng)常性的作息不規范，熬夜…一個(gè)個(gè)都成了手機控。也是近幾年來(lái)為什么一直有很多公益廣告，勸說(shuō)大家戒掉手機癮，多關(guān)心身邊的人。因為現在繁華、紛亂、節奏越來(lái)越快的社會(huì )是我們無(wú)聲無(wú)息地就進(jìn)入了這么碎片化的生活。
雖然碎片化的生活會(huì )使我們生活得不自在，但遇上碎片化是時(shí)代發(fā)展的必然，我們也必須面對。比如語(yǔ)言的多用、多變性；買(mǎi)東西更多看重的是品牌而不是實(shí)用性等等等等。放慢腳步吧，生活才是初衷，我們去發(fā)現生活的美好但不會(huì )影響時(shí)代的發(fā)展，如果大家都放慢腳步，那我們將會(huì )生活得更充實(shí)和快樂(lè )！
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文3
暑假里，我去了在美國的叔叔家。一到那里，我便大吃一驚：比我小一歲的堂弟和剛上小學(xué)的堂妹，手里竟都捧著(zhù)一本字典一樣厚的書(shū)！而且這并不是偶然的心血來(lái)潮，居然是一種習慣！
也許這并不足以令人驚訝，因為兩三年前，許多人也都有這種習慣�？捎捎谖⑿诺攘奶燔浖氖褂迷絹�(lái)越普遍，人們的閱讀也在“碎片化”。很少有人還保持著(zhù)讀一本厚書(shū)的習慣，大部分人則是選擇在手機上閱讀微信里的“深度好文”。
“碎片化”帶給了人們極大的方便，人們仿佛置身信息的海洋，需要的信息都能信手拈來(lái)。涵蓋各個(gè)領(lǐng)域的短文，讓人們不再為各種事情困惑，網(wǎng)絡(luò )甚至會(huì )主動(dòng)提供你想知道的內容……而且，碎片化的信息能讓人更好地利用“碎片”時(shí)間。排隊時(shí)，等人時(shí)，開(kāi)會(huì )前……原本無(wú)用的時(shí)間里，人們可以了解時(shí)事新聞……
但是，碎片化的信息將我們原本完整的時(shí)間“碎片化”。本來(lái)可以用來(lái)讀書(shū)、學(xué)習、提升自己的大段時(shí)間，被切割成了一個(gè)個(gè)小時(shí)，甚至一個(gè)個(gè)分鐘的碎塊。身邊充斥著(zhù)的信息，又有多少是真正有營(yíng)養的呢？許多人在浪費著(zhù)時(shí)間，將完整的時(shí)間碎片化地浪費，還認為自己“只是花了三五分鐘”�？墒钱斠惶炀瓦@樣“三五分鐘”、“三五分鐘”地被浪費了之后，他們有些后悔。不過(guò)第二天，他們依然“碎片化”地生活。
“碎片化”使人們的閱讀變得淺層。人們已不再像以前那樣認真思考了。他們總是渴求更多的信息，卻不愿篩選，懶于整合，更別說(shuō)感悟了。另外，由于信息的碎片化，人們的專(zhuān)注力也在慢慢降低。各種軟件里的通知源源不斷，手機一天到晚“叮咚叮咚”響個(gè)不停，實(shí)在很難讓人們靜下心來(lái)，專(zhuān)注地做一件事……
遇上碎片化的生活，我們并不能改變它。我們需要做的，就是好好利用這些“碎片”，把他們整合起來(lái)，而不是被信息“碎片化”。
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隨著(zhù)科技的不斷發(fā)達，我們正走向碎片化的生活，今天就讓我來(lái)講講碎片化生活對我們的益處和害處吧。
碎片化生活給我們帶來(lái)一些益處：以前我們買(mǎi)東西，購物都需要去超市或者商場(chǎng)挑選，有時(shí)也許挑不到自己滿(mǎn)意的物品，感覺(jué)很不方便。但是在科技發(fā)達的今天，我們只要打開(kāi)手機，在手機淘寶、一號店、東方購物及京東等購物軟件上手指輕輕一點(diǎn)，就能立馬下單，貨直接送到家里，使我們的生活變得很方便。
雖然碎片化生活能給我們帶來(lái)一些便利，但是它對人類(lèi)的害處卻遠遠大于益處。
碎片化的生活讓我們浪費很多寶貴時(shí)間，以前我們一天的生活是美好的，讓我們在快樂(lè )中學(xué)習、工作。因此我們會(huì )無(wú)時(shí)無(wú)刻地節約時(shí)間去學(xué)習，魯迅先生的一句名言“時(shí)間就像是海綿里的水，只要愿意擠還是有的”�？墒巧鐣�(huì )在發(fā)展、在進(jìn)步，我們的生活開(kāi)始浪費，比如在工作時(shí)偷看手機；比如在家玩手機游戲；比如沒(méi)事就看電視……
碎片化的生活讓我們的體質(zhì)變弱。在以前，小朋友一有時(shí)間就會(huì )和小伙伴一起出去玩游戲，打籃球，踢毯子，這樣使我們的身體體質(zhì)變好，而當下的小朋友喜歡呆在家里玩手機，玩平板，玩電腦，宅在家里不愿意出去，久而久之，有一些疾病就會(huì )乘虛而入。
碎片化的生活讓我們對朋友冷漠無(wú)情。以前朋友在一起常常是歡快的玩耍，那時(shí)是多么的快樂(lè )，在生日會(huì )上歡樂(lè )的笑聲，動(dòng)聽(tīng)的歌聲，以及美妙的生日歌。這些都是必不可少的，但現在已經(jīng)截然不同了，朋友過(guò)生日往往是這樣的畫(huà)面：大家聚在一起后，很少有交流的。朋友送好禮物后就鴉雀無(wú)聲，大家低著(zhù)頭各自在玩著(zhù)自己的手機，再也沒(méi)有以前的歡樂(lè )聲和聊天聲了，菜上來(lái)后也是大家各吃各的，幾乎零交流，這樣的生日已經(jīng)不是以前的初衷了，這不禁讓人懷疑還有必要過(guò)生日嗎，直接和手機過(guò)就好了，而這所有的一切都是可惡、可恨的手機、平板以及電腦所“成就”的。
碎片化的生活對人類(lèi)的生活所帶來(lái)的害處數不勝數，大家應該都明白它給我們帶來(lái)的危害有多大。如果繼續這樣下去的話(huà)，幾萬(wàn)年后，地球的主宰也許就不在是人類(lèi)了，而是一種全新的東西。如果不想讓我們的子孫后代受到傷害，不要讓我們的子孫后代的身體變得虛弱，讓我們一起勇敢的對碎片化生活說(shuō)“不”。
就讓我們立即行動(dòng)起來(lái)吧！
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隨著(zhù)科技的不斷發(fā)展和更新，電子書(shū)、手機、電腦等設備的普及，我們的生活逐漸被碎片化，人們常常用空閑的時(shí)間分段做一件事，而不是一次性。
“碎片化的閱讀”，這個(gè)在網(wǎng)上頻繁出現的詞，想必大家都不陌生。它指的是大多以手機、電子書(shū)等電子產(chǎn)品為載體替代紙張的閱讀模式。說(shuō)得直白點(diǎn)，就是你在公交車(chē)上看著(zhù)小說(shuō)，車(chē)站到了，你下車(chē)關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)，到家后，你再次打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)看小說(shuō)。這種閱讀模式的優(yōu)缺點(diǎn)十分明顯。缺點(diǎn)是因為分段后讀一段的時(shí)間比較短，又由于人們的好奇心，人們會(huì )用短暫的時(shí)間閱讀大量的內容。而在人們被迫不得不終止閱讀時(shí)，人們的思維會(huì )被打斷，也會(huì )被其它事物吸引，導致人們再次讀那篇文章時(shí)沒(méi)有思路，摸不著(zhù)頭腦，不能夠深度的閱讀，會(huì )出現只是知道而不懂得的情況。優(yōu)點(diǎn)是依靠科技能有時(shí)間就拿起，沒(méi)時(shí)間就放下，十分的方便、快捷。
我們的生活中也常常出現碎片化閱讀的情況。例如，當你正刷著(zhù)朋友圈時(shí)，傳來(lái)了爸媽叫你寫(xiě)作業(yè)的喊聲，你只能放下待會(huì )兒再看；當你正在看新聞時(shí)，一聲“開(kāi)飯了”就能讓你放下新聞甚至任何事，畢竟“民以食為天”，這樣你的閱讀又被碎片化了。
隨著(zhù)這種碎片化的普及，一些對讀書(shū)這方面有所研究的專(zhuān)家們道出了質(zhì)疑和否定。我對碎片化閱讀也持反對態(tài)度。因為這種閱讀模式斷斷續續，不穩定，使你閱讀時(shí)缺乏思考，造成“淺讀盛行”。相比書(shū)籍、紙面帶給我們精神上的財富，碎片化閱讀是不能和它媲美的。
但碎片化閱讀隨著(zhù)社會(huì )的進(jìn)步也是必要的。人們在每日忙碌于工作或學(xué)習之中時(shí)，用分段的，斷斷續續的閱讀模式，短暫的時(shí)間閱讀大量?jì)热菀苍S是最合適的。
我們已經(jīng)生活在碎片化的生活中，但切勿放棄書(shū)籍這一類(lèi)給予我們精神財富的東西，不要空虛了自己的精神世界。
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在網(wǎng)絡(luò )飛速發(fā)展的現在，生活似乎方便了許多，動(dòng)動(dòng)手指就能買(mǎi)東西，點(diǎn)外賣(mài)，看各種新聞，與天南海北的人聊天。但也正因為這些方便，讓我們的生活不知不覺(jué)變得碎片化。
在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候我就為自己安排了一張作息表：幾點(diǎn)起床，一天的安排等等。我原來(lái)以為自己會(huì )嚴格按照作息表過(guò)完暑假，但事實(shí)證明我還是高估了自己。差不多五六天后就堅持不住了，明明暑假了我為什么還和上學(xué)的時(shí)候一樣，拿下了作息表。之后的我每天都要九到十點(diǎn)才起床，不緊不慢的刷完牙洗完臉就快中午了，再吃一頓“早中飯”半天就這么過(guò)去了。下午我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)，手機在一旁放著(zhù)歌，我時(shí)不時(shí)刷動(dòng)幾下，看看喜歡的歌手的主頁(yè)，換換曲目，點(diǎn)開(kāi)歌曲評論，再看看有沒(méi)有新出的歌單……不知不覺(jué)好久，我才做完了作業(yè)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。我揉揉眼睛，伸了伸懶腰，看見(jiàn)了茶幾邊上幾天前去書(shū)展買(mǎi)來(lái)的一大堆還沒(méi)拆封的書(shū)，心想反正沒(méi)什么事就看看書(shū)吧。我又打開(kāi)客廳的空調，拉開(kāi)冰箱倒了一大杯牛奶就窩在沙發(fā)里看書(shū)�？戳藳](méi)幾頁(yè)，手機又震動(dòng)了幾下，我解了鎖，原來(lái)是同學(xué)讓我拍幾張語(yǔ)文書(shū)，我又放下書(shū)拍照片去了。同學(xué)又和我說(shuō)起了最近發(fā)生的事，也許是好久沒(méi)見(jiàn)面了，我們又在手機上聊得火熱，而我也忘記了沙發(fā)上的書(shū)。
等我重新拿起書(shū)翻了幾章，我的肚子又不爭氣的叫了起來(lái)，都要六點(diǎn)半了，也該吃晚飯了�？晌疫�是懶得下樓，也沒(méi)決定好吃什么。于是又打開(kāi)了外賣(mài)軟件，手指在屏幕上滑來(lái)滑去，點(diǎn)進(jìn)了好幾家店總于選好了一碗蛋包飯然后下單付錢(qián)。我百無(wú)聊賴(lài)的刷著(zhù)朋友圈等待著(zhù)我的外賣(mài)，期間還和幾個(gè)朋友打了幾通電話(huà)。
外賣(mài)來(lái)了之后我調出一部電影一邊吃著(zhù)一邊看，然后把一次性的餐具丟進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽還沒(méi)回家，我洗完澡就爬上床，依舊戴著(zhù)耳機。等有了倦意才把手機放在一邊充電然后靠在枕頭上與周公下棋。
暑假里的我過(guò)著(zhù)碎片化的生活，幾乎沒(méi)有一件事是從頭到尾一直做下去的。碎片化的吃飯，碎片化的作業(yè)，碎片化的娛樂(lè )，碎片化的書(shū)籍使我的作息也有些混亂�，F在的我也在改進(jìn)，希望碎片化的生活也只是從我的全世界路過(guò)一樣，不再從復。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文7
碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的社交……這些耳熟能詳的碎片化生活如影隨形地糾纏著(zhù)我們，改變了我們的生活方式。
車(chē)廂里，地鐵上那一群群低頭族們在有限的碎片化時(shí)間里紛紛擺弄手機，頻繁地刷微博、微信，玩游戲，看似忙碌的生活卻沒(méi)有創(chuàng )造出一點(diǎn)價(jià)值。有人把這歸咎于碎片化生活的后果，美其名曰是它偷走了自己寶貴的時(shí)間；失去自己珍貴的專(zhuān)注力；讓自己變得浮躁，喪失了深入思考的能力。
毋庸諱言，如今科技的發(fā)達，生活節奏的加快，碎片化的生活是大勢所趨，學(xué)者費勇所言：“我不排斥碎片化時(shí)代，我們該考慮怎么樣才能把自己修煉得更完美�！倍粋�(gè)真正有心的人，他會(huì )綜合利用時(shí)間，做好時(shí)間管理，把碎片時(shí)間拼湊成完整的時(shí)間塊。就我而言，睡覺(jué)，吃飯，上課，做作業(yè)是我一天的主要生活。這里有整段的時(shí)間，也有零碎的時(shí)間。魯迅先生曾說(shuō)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！彼槠臅r(shí)間我做主，我會(huì )利用這些時(shí)間讓我的生活變得更充實(shí)、更有意義。
俗話(huà)說(shuō)“一日之計在于晨”，生命在于運動(dòng)，每天上學(xué)前我會(huì )晨跑。這看似不起眼的鍛煉，既改善了我的精神狀態(tài)，提高了身體素質(zhì)，也增強了身體的免疫力。
午休時(shí)的碎片化時(shí)間里我會(huì )去圖書(shū)館翻閱文學(xué)著(zhù)作，欣賞經(jīng)典古詩(shī)文佳句，在它們潛移默化地熏陶下，不僅放松了身心，陶冶了情操，豐富了知識，還提升了我的氣質(zhì)和涵養，更讓我的閱讀和寫(xiě)作獲益匪淺。
放學(xué)回家途中，我會(huì )在車(chē)上翻閱課堂筆記，回想老師當天上課的知識要點(diǎn)，加以復習和鞏固。也正因為在回家路上的爭分奪秒，使得我回家能快速地進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，得心應手地做作業(yè)，也讓我有了更多的時(shí)間去預復習。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海�！闭沁@種“滴水穿石”的精神，一點(diǎn)點(diǎn)的積累，一刻刻的成長(cháng)，在善用、巧用碎片化的時(shí)間里完成了一個(gè)個(gè)小目標。我相信生活是碎片的，但夢(mèng)想是完整的，用夢(mèng)想串起來(lái)的碎片也必將變成一條璀璨的珍珠項鏈。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文8
不再有時(shí)間去超市慢慢購物；不再有一整個(gè)周末構思一篇作文；不再有固定的時(shí)間和途徑去學(xué)習……不知不覺(jué)中，我們的生活都漸漸地碎片化了�！把�
遇上碎片化的生活
生活碎片化，顧名思義，就是將一件事分為多個(gè)時(shí)間段去完成。
以前，人們總是一大早起來(lái)去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，回家以后做成便當及晚餐，帶到公司；而現在，人們一起床，有時(shí)甚至來(lái)不及吃早飯，就急匆匆開(kāi)車(chē)搭地鐵或公交去上班、上學(xué)。特別是一些上班族，每天早出晚歸，基本沒(méi)時(shí)間去菜場(chǎng)、超市，于是，手機上的購物軟件可就成為了他們的必備神器。明天早餐吃什么，手指點(diǎn)一點(diǎn)，早餐明天就會(huì )在公司等你；家里牙膏用完了，手指動(dòng)一動(dòng)，快遞小哥就幫你送到家，隨時(shí)隨地都能買(mǎi)到你想要的東西，每一分鐘都不浪費。
以前的'人們大多都從各種報紙或電視新聞上了解新聞時(shí)事。而現在，大多數人都沒(méi)有時(shí)間讀報紙，雖然電視有時(shí)會(huì )看，不過(guò)更多的是在手機上，電腦上獲取一些信息。信息時(shí)代的優(yōu)點(diǎn)就是你只要在一個(gè)可以上網(wǎng)的地方，家中、地鐵上、商店里等等，就可以在手機上獲得你想要的新聞消息。你可以在吃午飯時(shí)在手機上讀文章，也可以將任何空余時(shí)間用來(lái)學(xué)習。
對了，說(shuō)到學(xué)習，現代人的學(xué)習方式可以說(shuō)是數不勝數。從學(xué)校課堂，到線(xiàn)上一對一網(wǎng)校。只要你愿意，哪怕是你坐在公交車(chē)上，也可以拿著(zhù)手機聽(tīng)著(zhù)老師的錄播課程，不限次數，有空時(shí)拿出來(lái)聽(tīng)十分鐘，碎片式學(xué)習，這樣既不影響白天工作，又可以讓你有時(shí)間學(xué)習充電，無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)學(xué)習的好機會(huì )。
現在越來(lái)越多的人們開(kāi)始習慣了碎片化的生活方式。生活碎片化是信息時(shí)代的產(chǎn)物，更是社會(huì )快速發(fā)展的產(chǎn)物。碎片化的生活讓我們的每一天都變得更加多姿多彩，讓人與人之間的交流也變得簡(jiǎn)單快捷多樣化。讓我們的生活變得更加充實(shí)。碎片式生活就像一塊拼圖，完整時(shí)是一幅美麗的畫(huà)，將它分開(kāi)，每一個(gè)小塊又何嘗不是精致而優(yōu)美的呢？珍惜生活中的每一分，每一秒吧！
最后要提醒一下大家，即使在快節奏的“碎片時(shí)代”，也要適量使用電子設備，和家人朋友多多交流哦。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文9
每天24個(gè)小時(shí)，對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)時(shí)間是被碎片化的，起床、洗漱、吃飯上學(xué)、放學(xué)、回家、做作業(yè)、睡覺(jué)，每天都在重復，仿佛掉進(jìn)了一個(gè)世界，每天都是一個(gè)日期、一個(gè)時(shí)間、發(fā)生一樣的事情。
又是一個(gè)早晨，我被鬧鐘聲吵醒，睡眼朦朧的起床、洗漱、復習、吃飯，然后就上學(xué)啦！到學(xué)�？倳�(huì )早十幾分鐘，拿書(shū)、預習、復習、背書(shū)。到點(diǎn)了，進(jìn)校門(mén)，交作業(yè)！交作業(yè)！交作業(yè)！重要的事情說(shuō)三遍。
吃飯的時(shí)候，看到番茄炒蛋兩眼發(fā)光，狼吞虎咽的吃好飯，又急忙走回教室訂正老師剛講好的英語(yǔ)試卷，“哦，這道啊，應該是這樣吧！”我自言自語(yǔ)道。咦？這道題忘問(wèn)老師了“喂喂，那誰(shuí)，這道題咋做��？”……“哦哦，謝謝啊”
放學(xué)后，和同學(xué)洋洋灑灑去超市買(mǎi)點(diǎn)東西墊肚子，接著(zhù)各回各家，各找各作業(yè)去了，“回家收作業(yè)去咯！”唉，又和同學(xué)一起調侃作業(yè)了�；氐郊�，那“堆積如山”，哦，怎么可能，就自認為很多的作業(yè)讓我措不及防，一邊發(fā)呆一邊做作業(yè)，效率沒(méi)的說(shuō)！呀呀呀，我急忙跑進(jìn)了廁所的懷抱。
慢吞吞的做完作業(yè)，再吃個(gè)晚飯，理理明天要用的書(shū)，不明原因的打個(gè)哈欠，生理鐘響了，睡覺(jué)去了，愿好夢(mèng)，怎么可能有個(gè)好夢(mèng)？夢(mèng)中都是明天默寫(xiě)的內容，可能會(huì )考試啊，就像沒(méi)睡著(zhù)一樣。
這就是我的一天，不，應該說(shuō)：這就是我的每一天。
人們如果要改變這樣的碎片生活應該要先改變自身，記得小學(xué)上過(guò)一篇文章，講的是魯迅先生孜孜不倦的學(xué)習，文中他說(shuō)了一句話(huà)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要愿擠，還是有的�！蔽以�(jīng)捫心自問(wèn)：“我真的有認認真真的看完一本書(shū)嗎？”我的內心告訴我：“沒(méi)有�！边@是為什么呢？因為不想改變自己的人，那碎片依舊是碎片，毫無(wú)價(jià)值。
不要總覺(jué)得今天活的毫無(wú)價(jià)值，人，總有死的時(shí)候，但還沒(méi)到，就別想，我們應該由衷的覺(jué)得每天都活的多姿多彩，我們要有一雙善于發(fā)現的眼睛。
雖然被碎片化的生活索然無(wú)味，但，如果你可以從中得到體會(huì )，這也不算白白浪費了一天，請珍惜每一天！無(wú)論是多長(cháng)還是多短的時(shí)間，最重要的還是專(zhuān)注，只有把一件事持之以恒的做下去，才算得上是珍惜了時(shí)間。
生活無(wú)論好壞，態(tài)度決定一切！
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文10
“碎片化”一詞是描述當前中國社會(huì )傳播語(yǔ)境的一種形象性的說(shuō)法。所謂“碎片化”，英文為Fragmentation，原意為完整的東西破成諸多零塊。我們也可將"碎片化"理解為一種"多元化"，而碎片化在傳播本質(zhì)上的整個(gè)社會(huì )碎片化或者說(shuō)多元化的一個(gè)體現。在當今社會(huì )上，越來(lái)越多人的時(shí)間因為工作以及生活而被打碎，在這些被打碎的時(shí)間中，難以找出足夠的時(shí)間來(lái)完成自己的任務(wù)，只能是完成到哪里算到哪里，要等到什么時(shí)候有空了，再回來(lái)繼續完成。就像在出行的旅途中，很多人喜歡用此時(shí)間來(lái)閱讀，也有的人會(huì )用此時(shí)間來(lái)看手機，因為在旅途中的時(shí)間著(zhù)實(shí)不長(cháng)，想要認真地完成一件事或靜靜地看一本書(shū)著(zhù)實(shí)很難，正是因為如此，人們才會(huì )選擇翻看手機，獲取一些簡(jiǎn)單，易懂的信息而把大把的時(shí)間給浪費掉了。
對于這個(gè)事實(shí)，我們無(wú)法避免，能做到的只能是合理安排時(shí)間，并減少碎片化時(shí)間為自己帶來(lái)的影響。那么，如此細碎的時(shí)間將如何安排呢？首先，要學(xué)會(huì )合理的壓縮時(shí)間，比如說(shuō)今天想要看完50頁(yè)書(shū)，或是做掉2套卷子，我們就要為自己預設一個(gè)提前量，不僅是完成的提前量，還有準備時(shí)間的提前量，盡量把不是主要目的事件所消費的時(shí)間減少到最小。人們總是會(huì )因為各種事情而增加這些準備時(shí)間最終把留給自己主要目的的時(shí)間給占用掉了。還有一點(diǎn)，則是要給自己的所要完成的事情做出規劃，盡管常說(shuō)“計劃跟不上變化”。但是好的計劃，依舊可以為我們利用碎片化時(shí)間提供不少的幫助。有了規劃，便可以較為快速清晰地了解到自己這個(gè)時(shí)間該做什么，而不是翻出手機隨便看看，不知道自己該做什么，而感受到時(shí)間流逝地飛快。
碎片化的時(shí)間把人們的生活變得更加的快節奏，想要沉下心來(lái)好好地利用時(shí)間似乎也變成了一件難以做到的事情，但是，我們要做到的是做時(shí)間的支配者，而不是被時(shí)間帶著(zhù)走，合理安排自己的時(shí)間，減少碎片化時(shí)間為自己帶來(lái)的諸多不便，比起一昧的抱怨時(shí)間總是不夠用，這才是現如今應該做的事情。也只有學(xué)會(huì )了如何適應當今這種變化，才能在生活中更加的自如。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文11
生活，可以是一杯令人回味的醇茶，也可以是一個(gè)零亂的碎片，構成的水晶球。
傍晚，一名女孩理了理衣角，走上了擁擠的地鐵。些許是因為獨自一個(gè)人沒(méi)有什么安全感，看著(zhù)周?chē)紊鳟惖娜藗�，聞�?zhù)混合在一起的各種體香，女孩的眉頭不禁緊鎖起來(lái)。
不錯，那個(gè)女孩便是我。
環(huán)視周?chē)蝗Φ牡皖^一族，我陷入深思，人類(lèi)真的要被電子科技所控制，變成薄情之人，進(jìn)入碎片化時(shí)代嗎？人類(lèi)文明，真的又一次要停滯不前了嗎？
望著(zhù)窗外不停變幻的景物，我久思不得其解，便使勁搖了搖腦袋，終止了一切思緒。
畢竟盯著(zhù)別人在手機屏幕上飛舞的十指并不是什么有趣的事情。我終于厭倦于充滿(mǎn)新鮮感的電子世界，托起了書(shū)包，尋找里面有什么可以打發(fā)時(shí)間的消遣物。
一本書(shū)悄然映入眼簾。它靜靜躺在一堆花花綠綠的教科書(shū)里，顯得那么突兀，卻又充斥著(zhù)和諧的氣息。書(shū)中有幾頁(yè)還粘在了一起，而這卻打開(kāi)了我回憶的大門(mén)-
曾幾何時(shí)，我將書(shū)視為最好的朋友，終日不釋卷。是誰(shuí)，為了哈姆雷特的悲劇而感懷不已；是誰(shuí)，流連于作家筆下充滿(mǎn)驚喜與童貞的童年時(shí)期。而又是什么時(shí)候，手中那老朋友被毫無(wú)感情可言的手機給替代
我捧起了書(shū)，心中思緒如同粘起的書(shū)頁(yè)一般復雜。最終，我輕輕撥開(kāi)抱成一團的書(shū)頁(yè)；翻到上次指尖停留的頁(yè)碼。
時(shí)間仿佛停止了，地鐵中廣播的聲音也停滯了。我又一次沉迷在那跌宕起伏的故事情節中。情緒，又一次被書(shū)中人物的一顰一笑，一舉一動(dòng)給牽動(dòng)著(zhù)
恍惚間，我回到了現實(shí)之中，聽(tīng)著(zhù)耳畔站臺內播報聲，我提起書(shū)包，急急忙忙沖出車(chē)廂-坐過(guò)頭了。
然而，我的腳步卻輕盈了許多。我這樣，也算是碎片式的生活吧？
不過(guò)，這種生活卻更加富有人情味一些-在喧囂之中，一份淡然的寧靜；匆忙之下，放慢腳步體會(huì )到的樂(lè )趣-
這樣碎片式的生活，一定會(huì )構成一個(gè)美好的水晶球世界，不是嗎？
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文12
在這個(gè)互聯(lián)網(wǎng)加的時(shí)代，我們的生活在不知不覺(jué)間被碎片化了。碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交。碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著(zhù)我們。
很多人會(huì )或許會(huì )對碎片化幾個(gè)詞表示疑惑，就拿閱讀為例吧。信息化的時(shí)代紙質(zhì)書(shū)被各種電子書(shū)代替，你我總會(huì )有疑問(wèn)拿到百度上艾特，當我們在搜索時(shí)，旁邊的小窗彈出來(lái)的一本書(shū)名讓我們尤為感興趣，便不由自主的點(diǎn)開(kāi)了網(wǎng)頁(yè)，這次或許我們去看了一半兒，時(shí)間一長(cháng)這本書(shū)的名字我們便遺忘了，于是這本書(shū)在我們腦海中就只有這一半。運用零碎的時(shí)間去閱讀零碎的文字，這即為碎片化閱讀。這種閱讀方式使我們無(wú)法好好的去閱覽一本完整的書(shū)，書(shū)乃精神之源，若我們不能去汲取足夠的精神食糧，我們便是廢人，國家且危在旦夕。
又例如社交，我們誰(shuí)都會(huì )做的事，是需要自己去尋覓的，或是我們想交朋友，就必須見(jiàn)到真人與心交談一番后才會(huì )決定能不能與他交朋友，現在呢？在碎片化的社交中交朋友似乎簡(jiǎn)單化了，我們只要什么都不用做，也會(huì )有人發(fā)信息給我們，我們唯一要做的事就是些時(shí)間打開(kāi)社交軟件，看到信息并回復，這朋友似乎就交成了。碎片化的社交真的很方便，但似乎在交朋友時(shí)的那份高興激動(dòng)的感覺(jué)淡化了，在這種碎片化的社交中，我們的感覺(jué)似乎麻痹了。
我們終會(huì )遇上碎片化的生活，那么當整式生活遇上碎片化的生活時(shí)，又會(huì )碰撞出怎樣的火花呢？
某天我們或許會(huì )發(fā)現自己不會(huì )閱讀，不會(huì )寫(xiě)作了。我們眼中的閱讀永遠只是為了快感而碎片化閱讀，我們眼中的寫(xiě)作只不過(guò)是各類(lèi)軟件上不過(guò)十數的評論吧，我們眼中的社交只不過(guò)是別人的問(wèn)候，而我們眼中的時(shí)間或許只是零碎的。
那時(shí)的世界早已被數據化的電腦所替代，我們只是沒(méi)有熱忱，沒(méi)有靈魂的只圖方便的軀殼罷了。
站在現實(shí)的角度上，我們誰(shuí)也無(wú)法判定碎片化的生活就是白白害而無(wú)一利的，24生活就是百利而無(wú)一害的，這一切只不過(guò)是我們的猜測罷了，能證實(shí)的唯一方法即為時(shí)間，時(shí)間是不會(huì )等待的，總有一天我們終會(huì )遇上碎片化的生活，在這一切來(lái)臨時(shí)，我們也許只能是被所謂的大潮流吞沒(méi)了……
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文13
什么是碎片化的生活？
舉幾個(gè)簡(jiǎn)單的例子，就是在聽(tīng)歌的前60秒決定去留，或是看完文章的標題就想好是否去看，亦或是從來(lái)只瀏覽最新最熱的那些話(huà)題。
和古人“日出而作，日落而息”的簡(jiǎn)單生活方式對比，為什么會(huì )有如此大的差別呢？
其一是客觀(guān)的原因。有人說(shuō)：“人類(lèi)在信息時(shí)代一天產(chǎn)生的信息量超過(guò)了之前兩千年的總和�！边@話(huà)不假。沒(méi)了手機，就仿佛回到了原始社會(huì )；多睡一會(huì )，就好像與整個(gè)世界脫節。這個(gè)世界太大，信息太多。要想及時(shí)高效地獲取有效的信息，唯一的方法，也只有將本來(lái)大段的時(shí)間拆分，然后憑借經(jīng)驗或者他人的評論選擇那些“可能重要”的信息。
另一方面就是主觀(guān)原因了�，F代社會(huì )的節奏是高速的，這無(wú)疑提高了生產(chǎn)效率，可同時(shí)也讓我們的心態(tài)變得焦慮。作為學(xué)生，我們很少有時(shí)間去閱讀經(jīng)典，我們最常關(guān)心的是上場(chǎng)考試的成績(jì)，上課與作業(yè)的間隙中，我們與手機為伴。我們不再留心質(zhì)樸的美好，僅僅追逐著(zhù)世界繁雜的變化。
雖然如此，我們還是可以努力“在碎片中求完整”。
最簡(jiǎn)單的便是“化片為塊”。如果難以避免地要與大量的信息接觸，不妨嘗試一下留出一些時(shí)間調整一下身心�，F在的我們已經(jīng)很難靜下心來(lái)攻讀一些艱深的名著(zhù)，但即使是稍有內涵和思想的小說(shuō)故事，讀一讀也能帶來(lái)不少別樣的體驗，讓忙亂的心在嘈雜中有一個(gè)能安靜下來(lái)的歸宿。
若是對自己有更高的要求，還可以選擇有意地減少新媒體軟件的使用頻率�！邦^條”“日報”成為了許多人日常生活中不可或缺的一部分。誠然，這些軟件和網(wǎng)站精選出來(lái)的新聞軼事的確吸引眼球，但同時(shí)也是一把雙刃劍——我們很容易就會(huì )沉迷于層出不窮的消息，機械化地完成“刷新”、“點(diǎn)擊”再“刷新”的動(dòng)作，不僅浪費掉大筆時(shí)間，同時(shí)原本作為目的的看新聞多半也沒(méi)怎么深入了解。
如果說(shuō)還認為自己深受“碎片化”的困惑，借鑒一下一些叱詫風(fēng)云的“大腕級”人物也無(wú)妨�！肮缮瘛蔽謧惏头铺�，俄羅斯礦業(yè)、金融業(yè)大亨米哈伊爾普羅霍羅夫等等，都放棄了使用社交媒體，以避免閑雜的信息困擾他們的思考。當然人非圣賢，做到這一步，也不見(jiàn)得是一件好事。
碎片化的生活已經(jīng)來(lái)了，如何面對，則是我們自己的選擇。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文14
電子科技發(fā)達后，人與人之間的隔閡加深，一個(gè)個(gè)低著(zhù)頭望著(zhù)熒屏。
生活像是一片片的。節奏很快，大腦連著(zhù)身體東奔西跑，如同湍急河流里的魚(yú)，為了前進(jìn)而努力，偶爾才喘幾口氣。
有人說(shuō)這是這個(gè)時(shí)代的悲哀。
青是一個(gè)普通的學(xué)生。
每天放學(xué)回來(lái)以后，寫(xiě)完作業(yè)都差不多要到深夜。但是穿插在筆墨間的，并不是鍛煉身體放松，而是抓起手機打打游戲逛逛B站。
周末去補習班的路上，便是耳朵里插著(zhù)耳機，沉溺于自己喜愛(ài)的世界里，建立起看不見(jiàn)的屏障。
她知道父母的嘮叨是為她好，長(cháng)時(shí)間看手機對眼睛也不好，可就是無(wú)法停止在那個(gè)繁榮的虛擬世界里游蕩。大概是為了滿(mǎn)足無(wú)法實(shí)現的幻想吧，只考慮強弱的世界，充滿(mǎn)廝殺充滿(mǎn)溫柔的世界。
青自己并沒(méi)有很偉大的理想，但是因為成績(jì)還不錯，于是在為考上好學(xué)校而努力。她有時(shí)候會(huì )想為什么要這么拼命學(xué)習，明明自己無(wú)所謂的。后來(lái)她大概猜想是因為父母老師覺(jué)得她應該這么做，而父母老師又是她所喜歡的人，為了不讓他們失望，那就自己努力咯。
所以她就又開(kāi)始很努力地做題、學(xué)習。
有時(shí)和家人或朋友一起出去玩�？吹胶陚サ墓糯ㄖ�、制作工藝精良的古代物件，她會(huì )感嘆幾句。在大好河山面前，會(huì )想到背過(guò)的課文古詩(shī)。真要說(shuō)喜歡的景色吧，她覺(jué)得教室前面那棵香樟樹(shù)就很不錯。所以，現在的出游對青來(lái)說(shuō)索然寡味，不及網(wǎng)絡(luò )給予的興致。
晨是一位醫生。
她并沒(méi)有像社會(huì )上廣泛流傳著(zhù)的那樣拿多高的工資，卻是一位很好的有醫德的醫生，每天兢兢業(yè)業(yè)地工作。有時(shí)會(huì )遇到蠻不講理的病人，她總是很耐心的和他們交流，消除偏見(jiàn)。當然會(huì )有一直不講理的，那只好放平心態(tài)，盡力幫助病人。
空下來(lái)她喜歡畫(huà)畫(huà)，并傳到微博上，也因此結交了幾個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的好朋友。
畫(huà)畫(huà)的時(shí)候她其實(shí)什么都不想。世界很安靜，她也很安靜。只是竭盡所能把所想的所愛(ài)的東西在紙上表達出來(lái)。這往往就是她放松的方式。
所以日子兩點(diǎn)一線(xiàn)，她也沒(méi)覺(jué)得有什么不好。
大多的人跟隨著(zhù)這個(gè)信息時(shí)代過(guò)著(zhù)相似的日子，而少數人按著(zhù)自己的性子把生活活成了照片，因為更真實(shí)、更有詩(shī)意、更有感覺(jué)……
生活本是漫長(cháng)的電影，由各式各樣，五彩斑斕的畫(huà)面剪輯而成，也包含著(zhù)這個(gè)時(shí)代瞬息萬(wàn)變的變遷。
遇上碎片化的生活作文700字_初三優(yōu)秀學(xué)生作文_初三作文15
隨著(zhù)生活節奏的加快，我們不得不過(guò)上碎片化的生活。手機，電視，無(wú)不在分散我們的心神，試問(wèn)一下我們已經(jīng)有多久沒(méi)有泡上一壺好茶，捧上一本好書(shū)，靜靜地體會(huì )生活的寧靜了？
身為一個(gè)高中生，每天的生活就是早晨5點(diǎn)起，晚上6點(diǎn)歸，稍事休息后便開(kāi)始做回家作業(yè)，就連雙休日也被各種補課所占據，很難找到一點(diǎn)空閑且連貫的時(shí)間。不由得感嘆光陰之吝嗇。
既然碎片化的生活我們無(wú)法避免，那我們是否能充分的利用好這碎片化的時(shí)間呢，而不是被生活所奴役呢？
答案是肯定的。
若要自己掌控自己的生活，擠出屬于自己的時(shí)間是最基本也是最重要的一個(gè)步驟，不然再忙碌也是為了他人，為了成績(jì)而活，即使最后成績(jì)斐然，也只不過(guò)是一只優(yōu)秀的綿羊而已�？墒歉咧猩畹拿β狄呀�(jīng)不言而喻了，怎么又能擠出時(shí)間呢？
的確，時(shí)間的海綿擠得再扁也不能擠出25小時(shí)的水量，可我們可以緊緊得鎖住水滴讓它不易蒸發(fā)啊。比如，上學(xué)如果是乘坐交通工具的話(huà)，便可以在車(chē)上閱讀一本好書(shū)，雖然時(shí)間不多，但長(cháng)久以往，高中畢業(yè)之時(shí)你的文化功底可就不容小覷了。
再比如周末，把一天內的課外補習班都湊在一個(gè)時(shí)間段里，這樣剩下的時(shí)間就是連貫的了，我們可以在適當的娛樂(lè )之后，培養自己的愛(ài)好與興趣，繪畫(huà)，書(shū)法，音樂(lè )，在各種中西方文化之中遨游豈不美哉？
再者，深度工作也是極為重要的。何為深度工作？簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)，心無(wú)旁騖的做完一件事就是深度工作，這看似很簡(jiǎn)單，可其實(shí)很難做到。當你做一件事的時(shí)候，是否會(huì )每隔幾分鐘就拿起一次手機查看微信或QQ？那你的心思肯定不會(huì )完全的在工作或學(xué)習上面，工作效率可就大大降低了，如果能高效地完成課后作業(yè)，那每天的時(shí)間便自然的會(huì )寬松許多。
如果你能做到以上幾點(diǎn)，那你的生活就并不只是茍且了，你會(huì )為你碎片化生活中所擠出的屬于自己的時(shí)間樂(lè )此不疲，當我們遇上碎片化的生活，或許有人抱怨，有人厭煩，但當你順著(zhù)生命的體驗走，不驕不躁，不卑不亢，把破碎浮淺的每一天活成屬于自己的每一天，人生就會(huì )大有不同。
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