五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活1
生活猶如一杯碧綠的苦丁茶淡淡清香撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡，流連忘返，生活常常世事無(wú)常，往往出人意料，而這變化，卻有著(zhù)一份充實(shí)，一份精彩。
那天剛上完體育課，我氣喘吁吁的走進(jìn)教室，不知誰(shuí)大喊一聲：“廣播站準備選拔廣播員”我便奪門(mén)而出，像一支離弦的箭直奔廣播室。
當我看見(jiàn)一堆堆同學(xué)，心里的一塊石頭落了地�！袄蠋熚沂莵�(lái)面試的�！薄霸趺磥�(lái)這么晚”老師問(wèn)道。老師問(wèn)我“你剛才干什么去了�！蔽艺f(shuō)“我剛才上完體育課，同學(xué)問(wèn)我一道數學(xué)題，所以來(lái)晚了�！彼龥](méi)有望著(zhù)我，而是望著(zhù)外面。此時(shí)，仿佛電閃雷鳴，我頃刻間懂了…`老師說(shuō)道，真可惜，明年吧！
我走出廣播室，感覺(jué)好委屈，眼淚都出來(lái)了，我擦干眼淚，回到自己的教室，越想越難過(guò)，我想不管怎樣還是要去為自己再爭取機會(huì )，因為我相信自己的普通話(huà)很棒，一定能選上。于是我又跑到廣播室找到那么老師， 先自我介紹，然后對老師說(shuō)我表演一段朗誦，老師被我的自信和表演打動(dòng)了，和藹的說(shuō)：“同學(xué)不錯，先回教室上課�！蔽蚁氩还芙Y果怎樣，我努力爭取了，我就不會(huì )后悔。
正當“山窮水復疑無(wú)路”時(shí)，“柳暗花明又一村，”第二天早上，廣播里傳出那位老師熟悉的聲音，下面宣布最終入選學(xué)校播音員的名單…小29班熊雍濤…在教室里的我聽(tīng)到后高興的跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)小小的波折，竟然還是入選了，自信，給我開(kāi)啟了一道成功之路。
生活總是滿(mǎn)含驚喜，正是一個(gè)個(gè)驚喜，鑄造了精彩的生活。生活因變化而精彩。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活2
習慣是每一個(gè)人都有的。習慣也分好的和壞的。好習慣是養成的。壞習慣是對自己不負責任而形成的。我也不例外，有好習慣也有壞習慣。近兩年，我在學(xué)校里逐步養成了一個(gè)好習慣，那就是勤勞。
第二天我高高興興地走到學(xué)校領(lǐng)加餐的地方，有些緊張地對食堂的阿姨說(shuō)：“阿姨，我……我領(lǐng)一下四年級二班的加餐�！卑⒁贪盐覀儼嗟拿姘�、蘋(píng)果等食品給我，我就拿到班里給同學(xué)們吃。雖然我需要上下四樓有點(diǎn)累，可是能為全班同學(xué)服務(wù)，我很開(kāi)心。同時(shí)也為老師對我的信任而感到光榮。從此我每天都為班里領(lǐng)加餐，一直到現在已經(jīng)領(lǐng)了兩個(gè)學(xué)年了。我體會(huì )到，勤勞可以帶來(lái)的快樂(lè )。
在家里我本來(lái)什么家務(wù)也不做。后來(lái)我看到媽媽一個(gè)人要洗衣、做飯、洗碗、打掃衛生，很辛苦。就主動(dòng)幫媽媽拖地，洗碗、倒垃圾。媽媽一開(kāi)始怕我做不好，后來(lái)發(fā)現我可以做好，就高興地說(shuō)：“你可以當媽媽的小幫手了�！蹦茏黾依锏男≈魅�，我很開(kāi)心。
記得我是四年級時(shí)轉到這個(gè)學(xué)校的。班里一共有二十多名同學(xué)。剛來(lái)時(shí)我對班級不熟悉，就沒(méi)有被分配任何任務(wù)與工作。有一天晚上在宿舍，班主任宋老師突然對我說(shuō)：“曹樂(lè )平，你從明天開(kāi)始領(lǐng)一下每天的加餐吧�！背鲇诤猛婧秃闷�，我很爽快地答應了。
在學(xué)習上也需要勤勞。如果自己放任自己，偷懶怕苦，成績(jì)肯定會(huì )不好。因為勤勞，我寫(xiě)字變得漂亮了，我的學(xué)習成績(jì)上升了，我也受到了老師的一些表?yè)P。當然這只是個(gè)開(kāi)始。
我要繼續保持勤勞的好習慣，做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活3
五彩繽紛的色彩飄揚在生活的角角落落，讓它成為一個(gè)美麗的調色盤(pán)；叮叮咚咚的聲音散落在生活中的角角落落，讓它幻化為一個(gè)悠揚的音樂(lè )盒。試想：一個(gè)沒(méi)有聲音的世界，就如同一個(gè)沒(méi)有花香的花園，就如同一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)鳴鶯啼的春天。
如果說(shuō)聲音是神奇可愛(ài)的貝殼，那么音樂(lè )就是深藏其中瑰麗晶瑩的珍珠。
用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè )中的雅客_笛聲。它蕩滌了自己靈魂中的污垢，注入心中典雅的清泉。在清雅的笛聲中，聽(tīng)到“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”的隱逸，如同來(lái)自世外桃源的絕響；在幽幽的笛聲中，聽(tīng)到“羌笛何須怨楊柳”的幽怨，如同看到落花傷逝，殘葉飄飛……連綿悠遠的笛聲好像精靈一般，讓生活充滿(mǎn)靈氣。
用耳朵聆聽(tīng)音樂(lè )中的幽客_琴聲，令在紛紛擾擾中懸浮跌蕩的心靈平靜如水，令在爭功奪利中疲憊不堪的身心寧靜悠閑。丁丁冬冬的琴聲好像山澗涌泉，柔和地敲落在山石崖壁上，迸賤出淡泊致遠的音符；嘩嘩啦啦的琴音好象高山流水般一瀉千里的豪邁，令婉轉的音符也能煥發(fā)出蓬勃的力量。無(wú)論“恰似一江春水向東流”的平嫵，或是“飛流直下三千尺”的豪壯，都在纖細的琴弦上淋漓盡致地宣泄。
在貫穿古今的音樂(lè )中，它使生活更加精彩，也是人的精神的河畔草木蔥蘢。纏綿的音樂(lè )融入惆悵的心緒，曲折的音調演繹起伏的人生，雄壯的音符浸透滿(mǎn)腔的壯志，鏗鏘的符點(diǎn)叩響理想的大門(mén)。音樂(lè )點(diǎn)綴著(zhù)人的精神世界，讓它芬芳燦爛。
動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )打破了有形無(wú)聲的孤單；動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給予了生活的藍天一片亮麗的彩虹。清澈的音樂(lè )之河讓生活更加精彩。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活4
星期六的上午，我和媽媽去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。一路上，我和媽媽有說(shuō)有笑，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)芙o我買(mǎi)一只既可愛(ài)，又活潑的小雞嗎?”媽媽笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是，我把一只小雞帶回了家。它長(cháng)著(zhù)一身金黃色的絨毛，胖乎乎的身體，遠看就像一個(gè)小絨球;一張尖尖的嘴巴在地上東啄啄，西啄啄;一雙閃閃發(fā)亮的小眼睛，還有它烏黑的小腳爪，真是可愛(ài)極了!我試著(zhù)抓了點(diǎn)兒米，蹲下身子給它吃。它用尖尖的嘴啄著(zhù)米，嘴里還會(huì )發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，好像在說(shuō)：“小主人，你對我真好�！蔽曳路鹇�(tīng)懂了小雞的話(huà)，很是開(kāi)心。
一天又一天過(guò)去了，小雞也漸漸長(cháng)大了。有一次，小雞踮起腳，伸長(cháng)脖子，看來(lái)它是想學(xué)飛了。于是，我在旁邊為它加油。我數著(zhù)“一、二、三”小雞剛要飛向那邊，可是爪子卻被紙套住了。小雞低下頭，好像在觀(guān)察著(zhù)，又好像有點(diǎn)灰心。我連忙安慰它說(shuō)：“不要灰心，只要努力你一定會(huì )成功的�！毙‰u好像聽(tīng)懂了我的話(huà)似的，又打起了精神，努力地扇動(dòng)起小翅膀。我數“一、二、三”……直到第三次、第四次，“啪”的一聲，小雞飛起來(lái)了，“成功了!”我真的為它高興，盡管它飛得不高，也不太遠。
就這樣，小雞學(xué)會(huì )了飛，它有了一個(gè)令它驕傲的名字“飛雞小將軍”。我為“飛雞小將軍”感到高興，因為有了它，我的生活變得更加豐富多彩了!
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活5
我的同學(xué)都說(shuō)，你是一個(gè)開(kāi)明的媽媽?zhuān)幌胨麄兊膵寢屢粯訃Z叨。每當我聽(tīng)到這樣的話(huà)，總是一笑而過(guò)心里卻在想：才不是呢，只是沒(méi)在你們面前表現出來(lái)罷了。
在我很小的時(shí)候，你便教育我：女孩子要有女孩子的樣子，不應該和小男孩一起瘋跑瘋鬧。也許，我那時(shí)就已經(jīng)有逆反心理了吧。前一秒，在你面前乖乖點(diǎn)頭，表示今后保證做到。下一秒，就和我的同伴滿(mǎn)大街竄，不到九點(diǎn)決不回家。我回到家后，看到你怒氣沖天的樣子，心里大呼：“不妙！”便立即做出眼含淚花，可憐巴巴的樣子，抱著(zhù)你的大腿說(shuō)：“以后不敢了�！笨匆�(jiàn)你無(wú)可奈何的樣子，我偷笑起來(lái)。
上了小學(xué)，你時(shí)刻警惕著(zhù)，你在我的上下學(xué)路上，以及三餐的時(shí)候，對我進(jìn)行“愛(ài)的教育”：記住，你是女生，女生就要淑女，不應該再像小時(shí)候了。唉，多怪我，小時(shí)候沒(méi)把你管好，讓你撒丫子跑。你聽(tīng)懂了嗎？我清了清嗓子，大吼一聲：“明白了！”把你嚇個(gè)不輕，一會(huì )兒，你倚桌感嘆：我這個(gè)女兒，也不知道隨誰(shuí)，跟個(gè)男孩子似的。我雷厲風(fēng)行地在家里橫沖直撞，一會(huì )撞到這個(gè)，一會(huì )碰翻那個(gè)。你沖我招了招手：“女兒，你繼續瘋吧，媽先去屋里睡覺(jué)了�！蔽掖蠼幸宦暎骸翱烊グ�！”你搖了搖頭，便回到屋里。
我的天地因你而精彩
我的世界因你而瘋狂
我的生活因你而精彩
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活6
豐富多彩的課余生活就像一顆顆糖果，讓我的童年多了許多甜蜜的回憶。我在課余時(shí)間喜歡彈鋼琴，鋼琴帶給了我不少的煩惱，但同時(shí)也帶給了我許許多多的歡樂(lè )。
在我很小的時(shí)候，我的家里就放著(zhù)一架棕色的鋼琴。我從小就喜歡彈鋼琴，可是，自從媽媽給我報了鋼琴考級班后，我就對彈鋼琴沒(méi)以前那么感興趣了，但是每天外婆都會(huì )催促我練琴。每次我一坐上鋼琴板凳，外公都會(huì )及時(shí)從房間里跑出來(lái)，順手拿起一把椅子坐在我旁邊，對我鄭重其事地說(shuō)：“你今天要彈一個(gè)小時(shí)�！甭�(tīng)完了外公的話(huà)后，我就想：又要彈一個(gè)小時(shí)，那我就盡量多彈我喜歡的曲子吧！
當我深深地陶醉在我喜愛(ài)的樂(lè )曲中時(shí)，時(shí)間就像一個(gè)淘氣的小男孩從我身邊飛快地跑過(guò)；而在我彈我不喜歡的曲子時(shí)，時(shí)間卻像小蝸牛從我的身邊緩慢地爬過(guò)，唉，真沒(méi)意思！
可我為什么又說(shuō)彈鋼琴很快樂(lè )呢？讓我來(lái)告訴你們答案吧！有時(shí)，爸爸媽媽累了，我就彈一首愉快的曲子給他們聽(tīng)，看到他們舒心的笑容，我也感到非常高興。今年暑假，我到音樂(lè )學(xué)院去參加了鋼琴八級考試，聽(tīng)到老師們對我的夸獎時(shí)，我快樂(lè )得一蹦三丈高。
盡管彈琴很累，但是它也帶給了我許多歡樂(lè )。我還是會(huì )堅持練下去的，加油！
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活7
拭一方亭臺，攜一縷陽(yáng)光，伴著(zhù)清風(fēng)，聞著(zhù)花香，悠然獨坐。身側是朱墨宣紙，手中是淡茶香茗，周?chē)硽柚?zhù)書(shū)的芳香，我在書(shū)的海洋盡情徜徉，不愿離去。
“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)”
書(shū)，滋潤了多少文人墨客，英雄豪杰；讀書(shū)，是多少寒門(mén)子弟投身入仕，報效祖國的途徑。韓愈“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，日夜不停地刻苦讀書(shū)，最終成為舉世的大文豪；范仲淹劃冷粥，就咸菜，和衣而眠，即使環(huán)境多么艱苦也要發(fā)奮讀書(shū)，最終寫(xiě)下“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”這一千古名句；而偉大領(lǐng)袖毛主席，也是寒窗苦讀，一路進(jìn)取，才有后來(lái)的豐功偉業(yè)�，F在我們也通過(guò)讀書(shū)實(shí)現自己的抱負理想，即使挑燈夜讀，即使聞雞起舞，可只要想到未來(lái)，就充滿(mǎn)充實(shí)與滿(mǎn)足。
“衣帶漸寬終不悔”
我們在美好的春光里讀書(shū)，在絢爛的青春里奮斗，只有不忘初心，發(fā)奮讀書(shū)，才能讓自己的青春發(fā)光，讓人生發(fā)亮。我們在操場(chǎng)上揮灑的汗水，在深夜里留下的淚水，最終都會(huì )化成成功的微笑，才對得起自己的努力，不悔來(lái)過(guò)。
“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”
書(shū)中的冒險讓人向往，書(shū)中的情感讓人動(dòng)容，書(shū)中的哲理讓人深思，書(shū)中的歲月讓人懷念。書(shū)，豐富了我的生活，讀書(shū)，充實(shí)了我的頭腦。在書(shū)中辛勤耕耘的我們，付出的努力不會(huì )白白消失，回頭遙望來(lái)路時(shí)，汗水澆灌出的花已綴滿(mǎn)長(cháng)途。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活8
每當早晨一邁進(jìn)校門(mén)，就會(huì )聽(tīng)到一陣朗朗的讀書(shū)聲，為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句，有中文的，也有English的，抑揚頓挫。
在校園里，我們早晨讀書(shū)，鍛煉身體，有時(shí)還參加一些文娛活動(dòng)。體育課上，我們會(huì )在操場(chǎng)里打籃球或踢足球。
校園生活有時(shí)侯也是苦的，比藥還苦。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，老師提了一個(gè)很簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓我們回答。因為我不經(jīng)常舉手，所以老師點(diǎn)到了我。本來(lái)我早就想好了怎么回答，可是一站起來(lái)就不知道是什么原因，話(huà)到嘴邊變得結結巴巴，而且只有一兩句話(huà)。我心里知道，老師肯定很生氣，后果很?chē)乐�！其�?shí)，我并不是沒(méi)有思考老師提出來(lái)的問(wèn)題，而是因為明明想好了就是不敢舉手回答;還有時(shí)候想啊想，終于想出答案了，老師又提出了另外一個(gè)問(wèn)題。
校園生活還有是辣的，比辣椒還辣。常叫我憤怒。事情是這樣的：有一次，我發(fā)燒第二天才來(lái)上學(xué)，剛做到我的位置上，后面的同學(xué)說(shuō)我的抽屜里有我同桌的書(shū)。我想她自己有抽屜憑什么把書(shū)放到我的抽屜里。我二話(huà)不說(shuō)就把她的書(shū)扔到了他的凳子下面。
我的校園生活還有很多酸甜苦辣，我覺(jué)得自己很幸福！
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活9
有一顆童稚的心，是最美好的事情。孩童因為有一顆童心，所以才那么單純快樂(lè )，恍若那是世間最絢爛的一顆夜明珠，只有在黑暗的陰霾中，才會(huì )發(fā)出明麗而永不殆盡的光�！}記
有一顆單純無(wú)邪的童心，正是人們夢(mèng)寐以求卻不曾得到的。只因這世間的混濁與黑暗如包袱般壓在你身上，使你動(dòng)彈不得，甚至連一點(diǎn)喘息的機會(huì )都沒(méi)有。當芳華殆盡時(shí)，才驀然回首�？謶�、黑暗、壓迫如枷鎖般將你牢牢地栓住，只有童年那段夢(mèng)幻卻又充盈快樂(lè )的時(shí)光才是你終究的歸屬。去吧，遠離世間一切陰霾，那里，才是真正的天堂。
爺爺七十多歲了，一生中吃過(guò)很多苦，但他的童心又何時(shí)被泯滅過(guò)？他仿若是只鳥(niǎo)，終日遨游在藍天白云間，他那顆單純快樂(lè )的童心，宛若一雙羽翼，潔白無(wú)瑕，帶著(zhù)他暢游天地，穿梭在峻山碧水間，享受著(zhù)他晚年應得的快樂(lè )。
他就如同老頑童般，日子過(guò)得逍遙自在，打打牌、寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，簡(jiǎn)單而快樂(lè )。這樣的生活何嘗不精彩？沒(méi)有欺壓，沒(méi)有爾虞我詐，這一切，都來(lái)源于那顆未泯的童心。
人們常說(shuō)，小孩子天真，天真得有些傻，但人們未必知道，這就是他們的生活方式，雖遠沒(méi)有大人那么復雜，難以捉摸。但只要快樂(lè )就好，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單也是福，活得也會(huì )精彩連連。
童心猶如一座城堡，里面住著(zhù)善良、天真、無(wú)邪、快樂(lè )。一切美好都來(lái)源于它，它是那么的晶瑩剔透。孩子們的一雙眸子，就如同沉睡在海底的玉珍珠，美麗晶瑩。
孩子們的生活，何嘗又不精彩呢？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活10
以前的我不愛(ài)讀書(shū)，可媽媽總是逼我背古詩(shī)詞，一聽(tīng)到“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌……”我就頭疼，雖然有許多人說(shuō)：“開(kāi)卷有益�！笨赡菚r(shí)的我并不能體會(huì )其中的含義，只要一看到那密密麻麻的字我就頭疼，即使非要讀，我也是一目十行，走馬觀(guān)花，一了百了。
有一次,哥哥問(wèn)我：“你知道什么鳥(niǎo)會(huì )把自己的蛋生在其它鳥(niǎo)的鳥(niǎo)巢里嗎？”我一下就愣住了，心想：啊，這下可慘了，又沒(méi)有人可以幫助我，我該怎么辦呢？這時(shí)哥哥說(shuō)：“讓你思考一天，明天來(lái)告訴我吧�！蓖砩�，我從書(shū)架上拿下《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始讀起來(lái)。終于，我找到了答案，原來(lái)是杜鵑，看到了答案后，我接著(zhù)往下看，看著(zhù)，看著(zhù)，我不禁覺(jué)得杜鵑是一種自私的鳥(niǎo)，因為它們不僅把自己的蛋生在別的鳥(niǎo)巢里，而且在它們的幼鳥(niǎo)出生后，幼鳥(niǎo)就會(huì )在母鳥(niǎo)離開(kāi)巢后，把其它的鳥(niǎo)蛋全給打碎了。第二天，我把答案告訴哥哥，哥哥說(shuō)：“看來(lái)你的知識面還挺廣的嗎？”聽(tīng)了這話(huà),我的臉不禁紅了起來(lái)，因為只有我自己知道，其實(shí)我是“臨時(shí)抱佛腳”的，要不我就不會(huì )回答出這個(gè)答案，我在自己心里暗暗下決心：一定要多讀書(shū)。從此，我開(kāi)始試著(zhù)漸漸地接近書(shū)，慢慢地我愛(ài)上了讀書(shū)�，F在，已不再是哥哥向我提問(wèn)，而是我向哥哥提問(wèn)了。有時(shí)，我還能考住哥哥呢。
歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人談話(huà)�！笔前�，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，不讀書(shū)，我們的知識面就很有限。只有多讀書(shū)，不斷地汲取新的知識，知行結合，使自己的知識面廣起來(lái)。
讀書(shū)讓我認識了大千世界，懂得了做人的道理，知道什么是好，什么是壞……閱讀讓我的生活更精彩。
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活11
生活好比一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，多姿多彩。而我就有精彩的生活，而精彩生活里面又有那些有趣的事兒。
那天，家里三口人都在家，我這個(gè)“智多星發(fā)話(huà)了”：既然大家都清閑，我建議舉行一個(gè)有趣的活動(dòng)。聽(tīng)到這里爸爸媽媽都把目光聚焦在我身上，好奇地望著(zhù)我�！安蝗缥覀內齻�(gè)人舉行成語(yǔ)接龍吧！”我說(shuō)：“接不上，就講笑話(huà)，或做10個(gè)府臥撐！”媽媽補充道�！班�，那開(kāi)始吧！”老爸終于放下手中的報紙，顯出一副躍躍欲試的樣子�！拔蚁日f(shuō)一個(gè)，愛(ài)不釋手！”我說(shuō)完，輪到老爸說(shuō)了，只見(jiàn)他不慌不忙地講道：“手疾眼快！”“快人快語(yǔ)”媽媽這位“女將”毫不示弱。又到我了說(shuō)什么好了？我飛速思索著(zhù)，忽然靈光一閃“語(yǔ)重心長(cháng)”。又到老爸了“長(cháng)命百歲”�！皻q月如流�！眿寢岋w快地答道，“流流……”我怎么也想不出急得抓耳撓腮。爸爸媽媽一見(jiàn)我這樣子撲哧一聲笑了，“你輸了，二選一！”我無(wú)可奈何，只得低著(zhù)頭紅著(zhù)臉做了10府臥撐。這次由老爸開(kāi)頭說(shuō)了：“隨遇而安”“安邦定國”“國色天香”……比賽繼續進(jìn)行著(zhù)，我們越來(lái)越起勁了，成語(yǔ)越來(lái)越多，比賽越來(lái)越精彩了……
精彩的小事點(diǎn)綴生活，精彩的生活點(diǎn)綴人生。這就是我精彩的生活，你的生活是否也是這樣呢？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活12
我的課余生活可豐富了，讓我細細給你道來(lái)。
我的第一樣課余生活是彈琴。雖然我沒(méi)有正式學(xué)過(guò)琴，但我可以在我的學(xué)習電腦上學(xué)鋼琴。我打開(kāi)我的學(xué)習電腦，按“樂(lè )園”被點(diǎn)來(lái)以后，按“音樂(lè )家”點(diǎn)“樂(lè )譜彈琴”。我按照樂(lè )譜彈出了“兩點(diǎn)老虎”。我房間的窗臺有一臺電子琴，我天天在練兩只老虎。如果你在樓下看到二樓房間的窗前有一個(gè)小女孩，扎著(zhù)一條馬尾辮，穿著(zhù)一件粉色的裙子，夾著(zhù)兩個(gè)粉色的小夾子。有可能那就是我，一個(gè)愛(ài)彈琴的我。
我的第二樣課余生活是唱歌，整天站在床上伊伊呀呀的唱個(gè)不停。媽媽經(jīng)常說(shuō)我這個(gè)唱歌的調都跑到美國去了。雖然唱歌老跑調，但是我還是很愛(ài)唱歌�，F在我已經(jīng)會(huì )唱好幾首歌了，比如：《大海啊故鄉》、《親愛(ài)的小孩》。
我的第三樣課余生活就是畫(huà)畫(huà)。瞧，我坐在書(shū)桌前，桌上放著(zhù)蠟筆和水彩筆，還有一張紙、一本畫(huà)冊。我一手拿著(zhù)鉛筆和橡皮，一手拿著(zhù)勾畫(huà)筆，開(kāi)始畫(huà)畫(huà)了，我拿著(zhù)鉛筆在紙上照著(zhù)畫(huà)冊的圖案開(kāi)始涂涂畫(huà)畫(huà)，終于畫(huà)好了。接下來(lái)是勾畫(huà)了，我手里拿著(zhù)一支黑色的勾畫(huà)筆在畫(huà)過(guò)的地方勾上黑色，一直勾呀勾呀，不知道勾了多久，終于把這畫(huà)給勾完了。最后是涂色，我涂、涂、涂。涂好了，我把畫(huà)好的畫(huà)交給爸爸看，爸爸夸我很有畫(huà)畫(huà)的天分，讓我繼續加油！
這就是我豐富的課余生活，你是不是覺(jué)得很多姿多彩��？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活13
我的生活中發(fā)生過(guò)許多精彩的事!因為這些事，我變得更加的開(kāi)心。
每逢放學(xué)的'時(shí)候，我就會(huì )和好朋友——培欣，去她媽媽的店里畫(huà)美人魚(yú)的故事。今天，當我在畫(huà)美人魚(yú)的時(shí)候，一不小心把美人魚(yú)的尾巴畫(huà)成了和我一樣的修長(cháng)的腿。這時(shí)，培欣耐心地告訴我：“小璨，你畫(huà)錯了。美人魚(yú)應該長(cháng)著(zhù)一條大尾巴，而不是美腿�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“對不起!”就這樣，一次又一次，在培欣的幫助下，我畫(huà)的美人魚(yú)的尾巴和培欣畫(huà)的一樣漂亮了。
一個(gè)陰雨綿綿的星期六，我們不能出去玩，就又開(kāi)始了畫(huà)美人魚(yú)的故事。當我畫(huà)的美人魚(yú)還剩一丁點(diǎn)的時(shí)候，卻發(fā)現身邊的培欣睡覺(jué)了。我想：“我比她小一歲，但是我卻比她高一些，身體比她結實(shí)一點(diǎn)。萬(wàn)一她感冒了可就又要挨痛了�！蔽逸p輕地推了推她，想弄醒她�？伤褪窍袼炝艘粯�，搖都搖不醒。實(shí)在沒(méi)辦法了，我就走到內店，小聲地叫店里的姐姐：“姐姐，培欣睡了�！笨梢晃唤憬阋矝](méi)出來(lái)。我正想坐下來(lái)的時(shí)候，發(fā)現培欣不見(jiàn)了。我納悶兒了，搞不清楚是怎么一回事時(shí)，感覺(jué)脖子有點(diǎn)兒癢癢的。我連忙轉身往后一看，恍然大悟。原來(lái)培欣再裝睡，想考考我這個(gè)好朋友是怎么幫助她的。店子里的姐姐們也都出來(lái)了，一起笑瞇瞇地說(shuō)：“我們要看看，那么愛(ài)弟弟、妹妹的小璨，是不是也關(guān)心自己的好朋友?”我害羞地笑了，心里像升起了一片燦爛的陽(yáng)光，暖暖的。
我因為有了好朋友，生活更加精彩了!
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活14
我的課余生活像一座七彩橋，豐富多彩，彈鋼琴、打羽毛球、游泳、畫(huà)畫(huà)、騎自行車(chē)……沒(méi)有一樣是我不喜歡的，但我還是喜歡畫(huà)畫(huà)。
每個(gè)星期六的下午，我都會(huì )到CK畫(huà)室跟晏老師學(xué)習畫(huà)畫(huà)。開(kāi)始的時(shí)候我畫(huà)得一點(diǎn)也不好。有一次，我想畫(huà)一只兔子，剛畫(huà)了一個(gè)兔子頭，就聽(tīng)見(jiàn)從身邊走過(guò)的媽媽的笑聲，她說(shuō)我畫(huà)的兔子頭怎么這么長(cháng)，都快成一條線(xiàn)了。當時(shí)聽(tīng)了我心里很不順溜，自己暗暗下決心一定要學(xué)好畫(huà)畫(huà)。經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的臨摹和練習，我的畫(huà)畫(huà)水平有了很大的提高，收獲也很大。因為在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中我學(xué)會(huì )了細心觀(guān)察、也積累了很多知識。畫(huà)畫(huà)讓我深深地著(zhù)了迷，畫(huà)畫(huà)也給我帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè )趣，畫(huà)畫(huà)還讓我的課余生活更加充實(shí)。
除了畫(huà)畫(huà)，我每天堅持彈琴。記得我五歲那年，媽媽讓我去學(xué)鋼琴，老師說(shuō)我手太小，學(xué)不了，可我最終還是堅持了下來(lái)。剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候感覺(jué)很簡(jiǎn)單，于是很順利地考完了一級，現在慢慢的曲子越來(lái)越難了，我有些想放棄了，媽媽對我說(shuō)：“要想做好一件事，就一定要堅持到底，決不輕易放棄，堅持就是勝利�！痹趮寢尩墓膭钕�，我堅持了下來(lái)。明年，我準備直接向四級進(jìn)軍！
這就是我的課余生活，怎么樣，我的課余生活夠豐富的吧？
五年級優(yōu)秀作文我的精彩生活15
友誼如水，淡如清泉。我們攜手默默走過(guò)青澀的年歲。時(shí)光帶走了喧鬧的場(chǎng)所，卻帶不走我們的友誼�；貞浧鹞覀兊那嗍[時(shí)代，稚氣與歡笑充滿(mǎn)溫馨。林蔭下兩個(gè)無(wú)邪的小孩，正在說(shuō)著(zhù)她們的秘密。幾方陽(yáng)光照向我們純白的臉，我們惆悵的大笑，我感嘆時(shí)間因友誼而精彩。
走在林蔭小道上，我第一次遇見(jiàn)了你。清秀的面龐，溫柔的聲音，外向的性格。這巧合的一面讓我們成為了永不分離的朋友。每天都是形影不離，每天我都期待著(zhù)你的到來(lái)。
上了小學(xué)我們又成為了同桌，這是上天注定的巧合嗎？我不知道，但我已經(jīng)滿(mǎn)足了。你的成績(jì)一般，但每天都很喜歡微笑。我也常常幫你補習，你的悟性高成績(jì)一下就上去了。你很高興，還送我一支百合。我笑了第一次笑的這么開(kāi)心！
我的體育不好，每次都是倒數，而你每次都是全班第一。你下定決心來(lái)每天幫我，看著(zhù)你的汗水流的比我還多，我也很爭氣的把體育提到了第二十名，這對我們來(lái)說(shuō)真是個(gè)飛躍。我們激動(dòng)地居然差點(diǎn)落下了眼淚。
現在，我們還在一所中學(xué)。我在二班你在八班，我在一樓你在二樓，但這是不可能對我們友誼有什么影響。
朋友謝謝你讓我擁有了這份友誼，謝謝你教會(huì )我學(xué)會(huì )了珍惜友誼。正是因為有了你讓我的世界更加精彩。
朋友，你如一杯淳美的水，滋潤著(zhù)我的心田；朋友，你如一杯熱咖啡，在我最寂寞的時(shí)候給予了我溫暖；朋友；你如一首悅耳的鋼琴曲，在我最煩躁的時(shí)候讓我快樂(lè )，朋友是你讓我的生活更精彩！
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