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生活的境界作文（精選45篇）
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的生活的境界作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的境界作文 1
談到境界，我立即想到陶淵明，采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山，這種瀟灑的生活境界著(zhù)實(shí)讓我們羨慕了一千七百多年，不過(guò)，這種境界也就只能想想罷了。
看似隱居，不問(wèn)世事，不過(guò)，柴米油鹽總得要吧，菊花又不能當飯吃，歸去來(lái)兮也得要五畝薄田，一間草屋，逍遙的心境也只能被生活囚禁。陶潛不為五斗米折腰，只因抱負無(wú)法實(shí)現，要是請他做個(gè)宰相，怕是要樂(lè )顛顛的出來(lái)做官。逍遙不是逃避，如此，這樣的逍遙只能算假裝神仙 。
現在也有這樣的人，不過(guò)更加虛偽而已。神仙李一號稱(chēng)混元歸一，又是表演導電流，又是收名人做徒弟，有時(shí)玩消失，尋常人想找他，何止三顧茅廬。隱居名山，一副神仙派頭，結果一被揭穿，就只能灰頭土臉的去閉關(guān)，生活過(guò)到他這種境界，也只能叫極品。用神仙之術(shù)混生活，用神仙之術(shù)積名聲，用神仙之術(shù)作為逃避法律制裁的借口。整個(gè)活在虛幻當中，先騙人，再騙己。
不僅有假裝神仙，假裝名士的'亦有。常常聽(tīng)到這樣的消息，方舟子又讓某某原形畢露，揭穿他的假文聘假學(xué)歷，連帶著(zhù)各種職稱(chēng)也一擼到底。我實(shí)在想不通這些人頂著(zhù)這些光環(huán)生活，就不會(huì )有種愧疚，就不會(huì )有種擔心嗎?就算是混到頂峰，也難免會(huì )有東窗事發(fā)的時(shí)候，這時(shí)他們又該如何自處呢？
名士名士，自有不尋常之處，要假裝名士，就得假裝閱歷。就拿唐駿來(lái)說(shuō)，號稱(chēng)美國名校畢業(yè)，最牛逼的時(shí)候人稱(chēng)“打工皇帝”，還出了本書(shū)，叫《我的成功可以復制》，里面有無(wú)數他的奮斗經(jīng)歷和成功啟示。結果經(jīng)歷“學(xué)歷門(mén)”事件后，這些經(jīng)歷只能被看成吹噓，成了一個(gè)笑話(huà)。
還有名士風(fēng)流，要假裝名士，就得假裝風(fēng)流。像最近鬧得沸沸揚揚的“私奔門(mén)”事件，某企業(yè)老板不管妻兒，以愛(ài)情的名義，要跟某知名才女私奔，還寫(xiě)微博昭告天下，結果網(wǎng)民一批判，就不了了之，這算什么事，充其量也只是炒作，把自己打扮成情圣，虛偽！
真的生活境界，不是別人隨口那么夸贊，驚嘆，“哦，你真瀟灑�！北硌萁o人看的瀟灑，充其量也就是街邊的二流子，叼根煙，染個(gè)發(fā)，就裝憂(yōu)郁，扮酷，算不得什么。生活嘛，無(wú)非就求個(gè)真，自己好才是真的好，假裝神仙，假裝名士，假裝閱歷，假裝名士，到頭來(lái)只能騙了自己。假如生活欺騙了你，你還能再去欺騙生活嗎？逃避不是個(gè)事，還是坦然面對，真的生活。
生活的境界作文 2
從施恩、澳優(yōu)等僅在國內有售的“洋奶粉”，到東莞出產(chǎn)的“意大利原裝”達芬奇家具，“假洋品牌”亂象，已滲透到社會(huì )生活的方方面面。
“假洋品牌”亂象何以如此猖狂？眾所周知，消費推動(dòng)生產(chǎn)，“假洋品牌”的泛濫與人們盲目追求洋貨有很大的聯(lián)系。市場(chǎng)需求量大，唯利是圖的商家自然不擇手段：國內生產(chǎn)，出國貼牌，再榮歸故里時(shí)已然搖身一變?yōu)椤霸b進(jìn)口”的正宗洋貨了。加之廣告的威力，不由人們不趨之若鶩地去追求這“高品質(zhì)的生活”了。
人們想要過(guò)高品質(zhì)、高境界的生活，這本無(wú)可非議，然而人們錯誤地理解了“品質(zhì)”這個(gè)詞的含義。洋品牌并不等于高品質(zhì)，更不等于高品質(zhì)的生活。
就生活用品而言，實(shí)際質(zhì)量也并不完全等同于品牌商標，我們并不否認有些外國知名品牌出于對自己信譽(yù)的保護而非常重視產(chǎn)品質(zhì)量，但不是每一個(gè)洋品牌都是“品質(zhì)”的代名詞，尤其是這當中還有那么多的“李鬼”。記得“吉利”收購“沃而沃”之后，有一則冷笑話(huà)：“這個(gè)世界上最悲慘的事就是剛買(mǎi)了沃而沃，它就變成吉利了；最幸福的事就是剛買(mǎi)了吉利，它就變成沃而沃了�！逼鋵�(shí)，如果撇開(kāi)牌子，理性思考，這輛汽車(chē)的內在質(zhì)量是不會(huì )因為品牌而改變的。因此我們在購置生活用品時(shí)，一定要從質(zhì)量實(shí)際出發(fā)，莫讓商標蒙了眼。
再者，高品質(zhì)的生活并不是單指擁有高檔生活用品，而是由健康的生活方式、發(fā)達的科技、先進(jìn)的文化教育等諸多因素共同作用的產(chǎn)物。我們要打造高品質(zhì)的生活，應該從多方面努力，而不是盲目購買(mǎi)洋貨。
提高生活的境界與品質(zhì)，還需要加強個(gè)人修養，從內在打磨自己。參加健康有益的文化活動(dòng)，可以豐富知識、提升品位、修養氣質(zhì)、陶冶性情，讓生活的`品質(zhì)在不經(jīng)意間提高。如果忽視了這一點(diǎn)，即使滿(mǎn)身名牌也難掩粗鄙低俗的內在，生活境界自然低人一等。其實(shí)當人們的思想水平達到一定境界，懂得理性對待物質(zhì)生活，也就不會(huì )盲目追求洋貨，“假洋品牌”亂象的問(wèn)題就迎刃而解了。
生活的境界需要霧里看花的一雙慧眼，生活的品質(zhì)離不開(kāi)正確審視物質(zhì)生活的一顆淡定的心。
生活的境界作文 3
從12世紀的望遠鏡，1802年的蒸汽船到1969的阿姆斯特朗登月，人的視野不應該局限于于腳下的大地，她的外延應是海洋，天空，宇宙……
生活的境界也如此。
如果只在乎周邊的人和事，那你充其量是個(gè)圓滑精明的計謀家，機關(guān)算盡的王熙鳳，絕不可能成為一個(gè)境界開(kāi)闊的逍遙派。否則，北冥之魚(yú)為何要化而為鵬，摶扶搖而上者九萬(wàn)里呢？又怎么有燕雀鴻鵠之分呢？
有人說(shuō)“富人必定溫柔，窮人必定殘忍”，這里的窮富是指精神上的。
83塊獨游川藏的女孩張小硯就是一個(gè)擁有自信，勇氣，獨立精神的富人。她突發(fā)奇想，不顧勸說(shuō)，斗智斗勇，玩遍心馳神往的川藏。她的境界來(lái)源于從小對自然的關(guān)注，來(lái)源于漫山遍野的狂奔。同時(shí)，站在宏偉的布達拉宮樓上俯瞰時(shí)，她明白了什么是真正的快樂(lè )。于是，正當人們對她的“英勇事跡”熱捧時(shí)，小硯抽身去到田園中，荷鋤耕田，學(xué)陶潛“安安靜靜過(guò)段日子”。
境界開(kāi)闊了，精神上也就富有了，為人處世便云淡風(fēng)輕，生活于是乎春暖花開(kāi)。
地球的引力，絕壁的險峻，旁人的阻撓限制了我們的足跡，但只要心到，境界自然到。
汶川地震中，一位獲救生還者是被外國救援隊救出的，當記者采訪(fǎng)他重生的感想時(shí)，他想了想說(shuō)：“地震兇噢！我被救出來(lái)時(shí)看到的全是外國人，我還以為老子被震到國外去咯！”一下子讓人在緊張恐怖的氣氛中嗅出熟悉的世俗味道！
說(shuō)出此話(huà)的時(shí)候，他仍身處于廢墟，哭泣，混亂當中，然而小小的一句幽默點(diǎn)亮了自己的`心，緩解了他人的疲勞，在恐怖的陰霾下開(kāi)拓出祥和的新境界。
能經(jīng)常幽默生活的人，應該也是很懂很熱愛(ài)生活的人，能在如此危急情況下幽默的人，必是能戰勝一切危險境況之人！
境由心生。
就如日本人小林一茶的俳句：“不要打哪，蒼蠅搓他的手搓他的腳呢”。生活境界沒(méi)有高低貴賤之分，關(guān)鍵在于它是否深入，是開(kāi)闊。
你可以去盛大的演唱會(huì )，一睹偶像的風(fēng)采，也可以問(wèn)候一位勤懇的清潔工，體會(huì )底層的光芒；你可以參加高雅的音樂(lè )會(huì )，享受心靈的蕩滌，也可以聽(tīng)聽(tīng)熟悉的童謠，回憶兒時(shí)的快樂(lè )；你可以怒斥分子，捍衛祖國的尊嚴，也可以關(guān)心那追尾的動(dòng)車(chē)，撫慰無(wú)助的心靈；你可以……
心之所到，境界隨之。放飛心靈，擁抱生活吧！
生活的境界作文 4
當收音機里播出《光輝歲月》時(shí)，當我的目光再次聚焦于那篇感動(dòng)世界的《我有一個(gè)夢(mèng)想》時(shí)，我曬太陽(yáng)時(shí)懶洋洋的心境突然被觸動(dòng)了一下�？粗�(zhù)這篇演說(shuō)詞，我的思緒飄到了近半個(gè)世紀前的那個(gè)度……遙想著(zhù)那個(gè)感動(dòng)黑人、黃人和白人的故事，我仿佛看到了一個(gè)靈魂在升騰……
馬丁·路德·金出生在美國較安寧的北部，盡管在那里黑人也不可能有同白人一樣的權利，但他生活得似乎還不錯，他還可以上大學(xué)，甚至能找一份像樣的'工作。本來(lái)他完全可以生活得很愜意，但為了黑人明天的希望，他毅然離家去了南方……
這時(shí)，我喝了一口茶。茶剛泡好，沒(méi)什么味道，但我仿佛已感受到了那液體里的渾厚的力量。一切才剛剛開(kāi)始，但我已看到了一個(gè)靈魂在慢慢升騰。放下茶杯，我繼續思索著(zhù)……
在南方的日子既痛苦又充實(shí)。他做了牧師，然而他的使命不僅是“將世人引向天堂”，他還要拯救黑人，拯救這個(gè)國度。為了給黑人爭取平等權利，他奮斗著(zhù)，努力著(zhù)，終于在那場(chǎng)轟動(dòng)全美的“公交車(chē)事件”中成了黑人的領(lǐng)袖。接下來(lái)的斗爭更加艱苦，他一次次被捕，又一次次地抗爭……
深吸一口氣，呷了一口茶，茶已泡開(kāi)，有點(diǎn)苦，可茶氣已浸潤到我的心靈。我的腦海里再次浮現出那個(gè)靈魂，但更圣潔，更偉大……
1963年8月28日，是黑人永遠也不會(huì )忘記的日子，他們在馬丁·路德·金的領(lǐng)導下向華盛頓“自由進(jìn)軍”。在莊嚴的林肯紀念堂前，他發(fā)表了著(zhù)名的演說(shuō)——《我有一個(gè)夢(mèng)想》，他們勝利了，黑人的春天即將到來(lái)……茶似乎越來(lái)越濃，顏色也越來(lái)越深……我終于有些欣喜起來(lái)，為那些可敬的人們。
可是當我吸了一口茶氣，顫抖著(zhù)把茶杯放回時(shí)，落空了，只聽(tīng)“砰”的一聲，茶杯碎了。下意識地看著(zhù)那一頁(yè)的末端，馬丁·路德·金被刺！我驚住了，以為這是故事的結局，但當我準備收拾碎片時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，下一頁(yè)——黑人勝利了！
杯碎，人亡，但風(fēng)吹過(guò)，滿(mǎn)屋茶香。馬丁·路德·金之死，給人們留下了無(wú)限遺憾，可他的靈魂常在，精神永存，他已達到了人生的最高境界——為黑人而生，又為黑人而死。他是黑人民權運動(dòng)的領(lǐng)袖，更是人類(lèi)精神的領(lǐng)袖……
“I have adream……”我雙眼噙滿(mǎn)淚水，喃喃地念著(zhù)，我的心也隨著(zhù)那一縷茶香去朝覲這位人類(lèi)精神的領(lǐng)袖，讓自己人生的境界提升再提升……
生活的境界作文 5
人生活在世間，總要承受三種不同的狀態(tài)，即經(jīng)歷最初的“忍受”，然后是“接受”，最后達到“享受”的階段。但是，這三個(gè)不同的狀態(tài)考驗著(zhù)人們的毅力，也見(jiàn)證著(zhù)人們對于生活的不同感受，當然也目睹了不同的人生狀況。
首先走進(jìn)“忍受”，感受這個(gè)階段的不平凡。它不僅僅是經(jīng)歷生活的磨難，承受困苦的挑戰，同時(shí)也是一種責任，一種“臥薪嘗膽”的品質(zhì)。比如學(xué)生學(xué)習、讀書(shū)，最初就要忍受讀書(shū)的磨礪，砥礪自我的意志，不能因為自我的喜惡而改變了讀書(shū)的方式，甚至放棄讀書(shū)。讀書(shū)對于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是提高自我素養，迎接明天拼搏的籌碼。沒(méi)有今天的苦讀，就不會(huì )換的明天的輝煌前程。因此，就必須忍受一切世間浮躁，擯棄生活的誘惑，懷揣一份虔誠，走進(jìn)讀書(shū)世界。就好像當年“頭懸梁、錐刺股”的故事，只有能夠耐得住寂寞，經(jīng)得起考驗，方能進(jìn)入“忍受”境界，才能為未來(lái)的提升發(fā)展奠定基礎。
其次聆聽(tīng)一下“接受”的聲音�！敖邮堋笔潜砻髯晕矣稍瓉�(lái)的'無(wú)奈、無(wú)助，開(kāi)始能夠接受對方，這是雙方互相體驗的結果。打個(gè)比方，剛結婚的夫妻，從面相和接觸來(lái)看，雙反存在差距，只能忍受著(zhù)對方，漫漫地在雙方相互責任的促使下，也在感受著(zhù)彼此帶來(lái)的快樂(lè )，主見(jiàn)能夠接受對方。還是說(shuō)一下學(xué)習與讀書(shū)，在讀書(shū)的過(guò)程中不斷地為其中的故事所吸引，并且不斷地體驗到期中的樂(lè )趣，也就逐步的接受書(shū)籍的魅力。接受的過(guò)程是學(xué)習的提升階段，也是由“忍受”到“接受”的分水嶺。達到這個(gè)階段，意味著(zhù)學(xué)習不再是一種折磨，反而能夠深切地感受到。因此，在這個(gè)樂(lè )趣的引領(lǐng)下，接受了這個(gè)讓自己曾經(jīng)困惑的課程。
最后達到“享受”階段，這里你將聽(tīng)到優(yōu)美的華章，可以盡情釋?xiě)炎约旱母形�。關(guān)系已經(jīng)達到如膠似漆，甚至“一日不見(jiàn)，如隔三秋”，有一種“相見(jiàn)恨晚”的感覺(jué)。讀書(shū)學(xué)習如沐春風(fēng)，每天徜徉于書(shū)海，吮吸甘飴。這是讀書(shū)學(xué)習的最高境界，也是生活的最高境界。無(wú)需嬌柔作姿，更不需把攬書(shū)籍以示路人，有讀有字之書(shū)到讀無(wú)字之書(shū)，縱覽世事皆文章。這就是“享受”的味道，是人們追求的最高境界。
生活的境界作文 6
生活的境界是什么？生活的境界不過(guò)是在某種環(huán)境中有忘我的精神，在特殊境遇中有一種舍身精神，在國家破敗是時(shí)候有范仲淹的“居廟堂之高則憂(yōu)其民，處江湖之遠則憂(yōu)其君”的愛(ài)國精神等，以上這些均可稱(chēng)為“精神的境界”�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”中表達了老師工作的態(tài)度和無(wú)私奉獻的贊美，“出淤泥而不染，濯清蓮而不妖”表現出作者保持自己高尚的節操，不與世俗爭妍斗艷的精神，“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青”說(shuō)明文天祥寧死不屈的愛(ài)國精神，“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”表現出杜甫的愛(ài)民精神。曾記得在《送東陽(yáng)馬生序》中的馬生旭是怎樣一個(gè)人，“天大寒，硯冰堅，手指不敢曲伸，弗之怠”可見(jiàn)他做事之執著(zhù)，有堅強的毅力，他的家庭條件不好，但他沒(méi)有選擇放棄，而是以堅強的意志來(lái)完成，實(shí)現自己的讀書(shū)夢(mèng)，他有著(zhù)執著(zhù)的精神境界。
生活的境界，看似簡(jiǎn)單，又極其復雜，并不是嘴里說(shuō)說(shuō)就行，而是要落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上，親自去體驗因環(huán)境不同而收獲的`事情，這則會(huì )讓你進(jìn)入另一境界，體驗不同的生活，感受不同的情景，使自己的生活變得更加充實(shí)。人的一生猶如一段旅程，走得好，前途一片光明，走得不好，一片黑暗，正如人們所說(shuō)“生活就像心電圖，一帆風(fēng)順，你就掛了”多么富含哲理的一句話(huà)。
“彩虹總在風(fēng)雨后”，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，所以不要總幻想著(zhù)明天是怎樣的，而我只能說(shuō)，自己創(chuàng )造的，不會(huì )空想，事實(shí)就在眼前，想跑也跑不了。
“明天不一定美好，但美好的明天一定會(huì )到來(lái)”這句話(huà)對那些對生活持樂(lè )觀(guān)態(tài)度，并且努力的人來(lái)說(shuō)，確實(shí)如此，那一天不會(huì )太久，終會(huì )到來(lái)，但對那些無(wú)所事事，整天懶懶散散，對生活的態(tài)度是得過(guò)且過(guò)的人來(lái)說(shuō)，根本是不可能實(shí)現的，永遠也不要指望那一天的到來(lái)。生活，首先要求我們正確對待，其次，要求我們自己去拼去闖。為生活畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。境界是一種狀態(tài)，一種態(tài)度，一種追求。生活的境界就是狀態(tài)與態(tài)度相結合，品質(zhì)與追求缺一不可，正確對待生活，便是一中境界。
生活的境界作文 7
從前，有兩個(gè)漁夫，他們每天都從事打魚(yú)的工作，早出晚歸。但是，其中一個(gè)漁夫總整天板著(zhù)一張臭臉，看不到一絲笑容。而另一個(gè)卻每天紅光滿(mǎn)面，精神抖擻，時(shí)常掛著(zhù)笑容。村里的人很奇怪，就分別問(wèn)兩個(gè)漁夫的感受�？偘逯�(zhù)臉的漁夫嘆了口氣無(wú)耐地說(shuō)：“唉，從事打魚(yú)早出晚歸太辛苦了，而且海上波濤洶涌，時(shí)刻有生命危險，每天能打到的魚(yú)多少不一，收入也總是不固定。我多么想去做其它的工作呀！”而另一個(gè)漁夫仍面帶微笑，開(kāi)心的說(shuō)：“我很滿(mǎn)意我的工作，我喜歡一個(gè)人坐在船上，任清爽的海風(fēng)吹拂我的面龐，我喜歡捕魚(yú)，我從中獲得了前所未有的成就感，我靠自己的雙手努力掙錢(qián)，自給自足，總之，我熱愛(ài)我的工作，它使我的生活充滿(mǎn)了挑戰與激情，雖然很累，但我很快樂(lè )！”為什么同樣的工作，兩個(gè)人的心境和感受卻如此不同呢？原因很簡(jiǎn)單，第二個(gè)漁夫懂得去享受生活中的一點(diǎn)一滴，苦中作樂(lè )，享受其中。
請大家反醒一下生活中的自己，隨筆日記本是吐露自己心聲，記錄日常生活中的真善美，卻被當成了一個(gè)任務(wù)，一種負擔，盡量寫(xiě)得多多益善，夸夸其談，卻忽略了它本是鍛煉我們文筆的最佳方式；又如讀書(shū)，本可以細細體會(huì )，卻演變成向別人炫耀那龐大的頁(yè)碼，以示讀得很快，懂得很多；再如考試，本是挑戰自我，檢測自身學(xué)習情況的'好機會(huì )，卻總是過(guò)分期待那高高在上的分數，名列前茅的名次和滿(mǎn)足虛榮心的獎狀，而忽略了認真總結經(jīng)驗教訓，扎扎實(shí)實(shí)把知識學(xué)牢固的重要性。我想只要我們把目光聚焦在這些有意義的事情上，不斷挑戰自我，戰勝自我，提高成績(jì)并不難。
生活中，你又是否能夠享受清晨第一縷陽(yáng)光帶給你的溫暖？享受春風(fēng)拂面的感覺(jué)？或許，你還可以俯下身去，享受泥土的芬芳；輕觸綠葉，享受大自然的氣息；抬頭仰望，享受藍天的浩瀚深遠……
生活中有太多美好的事物在等待著(zhù)我們，但又有多少人能夠細心體會(huì )呢？懂得享受生活是一種能力，是一種人生境界，請大家真正放下自己，靜下心來(lái)，成為一個(gè)熱愛(ài)生活，懂得享受生活的快樂(lè )的人吧！
生活的境界作文 8
生活是一杯茶，平淡是它的本質(zhì)，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈。當你品味到這茶中的各種滋味時(shí)，也就達到了生活的境界。
遠離城市的喧鬧，遠離燈紅酒綠的生活。像陶淵明般“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，享受生活中的愜意。踏著(zhù)晨曦的雨露，聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，迎著(zhù)和煦的微風(fēng)，聞著(zhù)一路的花香，散步在小道上，與迎面而來(lái)的朝陽(yáng)來(lái)個(gè)大大的擁抱�？创髽�(shù)下悠然晨練的爺爺奶奶，身旁還有頑皮的孩童，背著(zhù)書(shū)包唱著(zhù)歡快的歌。紛紛揚揚的下著(zhù)，有種“沾衣欲濕杏花雨，吹面不含楊柳風(fēng)”的溫情。這不就是生活的境界嗎？
夏日的午后，泡上一杯茶，來(lái)到大樹(shù)下，告別煩躁與囂聲。靜下心來(lái)，打開(kāi)手中的書(shū)，拋開(kāi)一切繁亂的.情趣。與書(shū)相融，體會(huì )在大自然中與圣人交談的歡愉。耳邊雖有蟬兒的鳴叫，腳邊雖有青蛙的聒噪。但一切似乎卻又是那么的美好，就如書(shū)中的“明月松間照，清泉石山流”，所有的事物都仿佛沉浸在這朦朧的醉意中，這就是生活的境界。
秋高氣爽，與家人一起來(lái)到農間。與農民一起農作，感受“田家少閑月，五月人倍忙”的忙碌。來(lái)到田間，微風(fēng)吹過(guò)，看到那一陣陣的“稻浪”，也許，還能聞到稻香。在田間揮灑汗水，收獲豐收的喜悅，撒下一路的歡笑聲。農民的快樂(lè )，也就成了我們的快樂(lè )。烈日當空，卻燒不滅心中的激情。傍晚，三五個(gè)一起坐在田頭，聽(tīng)他們講述生活的快樂(lè )，一起“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”。歡笑聲與蛙聲編織在一起，飄向遙遠的天際。
清晨，當第一縷陽(yáng)光照向床頭時(shí)，打開(kāi)窗子，呼吸清新的空氣，忘掉一切的不愉快，忘掉一切的煩雜；用心聆聽(tīng)大自然的心跳，用心感受大自然的脈搏，聽(tīng)鳥(niǎo)兒唱歌，看鳥(niǎo)兒舞蹈，循著(zhù)那陽(yáng)光，露出溫暖的笑；享受大自然這“造物者”的“取之無(wú)盡，用之不竭”的饋贈，感受“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”的美好，體會(huì )這不同的“四時(shí)之景”。
生活，這杯茶，雖年淡無(wú)奇，卻飽含詩(shī)意。只有細細品味，用心品嘗，才能體會(huì )它的真諦，享受它的醉意，體味生活的境界。
生活的境界作文 9
苦瓜這東西，我小時(shí)候很討厭它�？喙下�，顧名思義就是苦苦的瓜兒�？嗫嗟墓蟽河猩逗贸缘�？況且，外表又長(cháng)得那么難看，“滿(mǎn)臉”蘿卜干似的皺巴巴。
孩提時(shí)，家住農村。自家的后院有塊空地，閑著(zhù)怪可惜的。于是，母親便買(mǎi)來(lái)了一點(diǎn)苦瓜籽兒，隨便撒播了下去。真想不到，這瓜籽兒的.生命力可真強，沒(méi)過(guò)幾天，地里竟冒出了一葉葉泛黃色的小芽?jì)簛?lái)。母親可沒(méi)時(shí)間料理這事兒。于是，母親便把我叫到跟前，拉著(zhù)我的手說(shuō)：“阿項，你長(cháng)大了，該做做活兒了。后院的那些苦瓜就交給你了。你可別小看這些苦瓜，要記�。阂雽W(xué)會(huì )生活就得先學(xué)會(huì )種苦瓜�！蹦赣H的這句話(huà)，至今我還記憶猶新。
于是我便幫母親料理起苦瓜來(lái)。過(guò)了幾天，我鬧著(zhù)不干了。為啥？太苦了。每次給苦瓜澆水，都把我累得筋疲力盡。那時(shí)，我還只是個(gè)小學(xué)三年級的孩子，提著(zhù)一個(gè)跟我差不多高的大木桶，那滋味甭提有多苦了。再加上松土、施肥??干下去，準會(huì )把我累垮的。然而，母親卻不以為然。她又把我叫到跟前，撫著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“阿項，你忘了？要想學(xué)會(huì )生活就得先學(xué)會(huì )種苦瓜。繼續干下去�！蔽彝�(zhù)母親那期待的目光，似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
又過(guò)了一個(gè)多星期，瓜苗長(cháng)高了，該給瓜苗搭棚支架了。這時(shí)，我多想讓母親幫我一把��！然而，母親卻丟給我一捆柴棍和一把繩子，叫我獨自干。我哭了，真的哭了。我把所有的怒火都“潑”向苦瓜：都是因為這苦瓜！你這死瓜，你這臭瓜，你這爛瓜！沒(méi)法兒，自己搭搭綁綁干了一個(gè)上午，才搭起了一個(gè)破蛛網(wǎng)似的樁架。這時(shí)，我已累得全身骨頭都散了架，癱在了地上。躺在破蛛網(wǎng)似的樁架下，母親的話(huà)再次回蕩在我耳邊：“要想學(xué)會(huì )生活就得先學(xué)會(huì )種苦瓜�！�
又過(guò)了個(gè)把月，我辛辛苦苦料理的苦瓜終于開(kāi)花，結果，成熟了。晚上，母親摘來(lái)幾個(gè)苦瓜，炒了一盤(pán)。這時(shí)，我望著(zhù)桌上自己的勞動(dòng)果實(shí)，心血的結晶，竟不禁酸楚淚下??我趕緊嘗了一口：啊，一點(diǎn)兒也不苦！清涼，爽口，甘甜?? 生活，我要感謝生活！是它，教我認識了苦瓜。同時(shí)，我也認識了生活—— 先苦后甜，苦盡甘來(lái)。
生活的境界作文 10
初讀《論語(yǔ)》是在參加了學(xué)校組織的國學(xué)教育班之后，我們每位學(xué)員人手一本。
已經(jīng)年過(guò)古稀的校長(cháng)柯蘭奶奶只要有空每周都會(huì )為我們上一節有關(guān)傳統美德的教育課。雖然《論語(yǔ)》中記載的人和事都發(fā)生在兩千多年前的遠古時(shí)期，書(shū)中語(yǔ)言也都是古體文言文，難免讓我們覺(jué)得既費解又枯燥，但柯奶奶為了讓我們能夠充分理解古圣先賢所要給后人傳頌的偉大思想。一遍又一遍語(yǔ)速溫婉、孜孜不倦地教誨于大家，使我們從她口中聽(tīng)到的《論語(yǔ)》那么博大精深，那么耐人尋味。
《論語(yǔ)》真不愧為儒家學(xué)派的經(jīng)典著(zhù)作，它讓我明白了許多，受益匪淺。我從品德篇的“溫、良、恭、儉、讓”中明白了做人要有美好的德行，這是自古以來(lái)做人的基本。從謙虛篇的“三人行必有我師焉”中明白了要向所有人學(xué)習，因為每個(gè)人身上都是有可取之處的。從禮貌篇的“不學(xué)禮，無(wú)仁義”中明白了沒(méi)有禮貌的人是談不上仁義的。從求學(xué)篇的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”中明白了只一味的學(xué)習不去思考，就會(huì )盲目沒(méi)有收獲；反之只苦苦冥想而不去用功學(xué)習，就會(huì )沒(méi)有根據的胡思亂想。還從言語(yǔ)篇的'“言必行，行必果”中明白做人一定要說(shuō)到做到，言行一致�！墩撜Z(yǔ)》猶如一道美麗的風(fēng)景，每每閱讀時(shí)都會(huì )讓我有無(wú)限遐想。
寫(xiě)作時(shí)我會(huì )常常把在《論語(yǔ)》中學(xué)過(guò)的經(jīng)典句子運用到我的作文中來(lái)。平時(shí)說(shuō)話(huà)做事也離不開(kāi)它，漸漸地，我覺(jué)得我已經(jīng)徹底迷戀上了《論語(yǔ)》，它所教給我的東西是一生一世都用不完的。而在整本《論語(yǔ)》中，孔圣人對“孝”的闡述是最使我難忘的。它告訴我們要重視父母子女間的感情交流，并強調子女對父母要尊敬、愛(ài)戴和贍養�？鬃诱J為孝不能停留在物質(zhì)奉養上，他認為僅是物質(zhì)上的奉養是不夠的，還得在感情上對父母表示真誠的尊敬和愛(ài)戴。百善孝為先，親情是最值得珍惜的，別再做家中的小皇帝、小公主了，讓我們慢慢學(xué)會(huì )用愛(ài)去溫暖家人。
在孔圣人的經(jīng)典名言中，我學(xué)會(huì )了禮義廉恥，學(xué)會(huì )了先人后己，并在慢慢地改進(jìn)中悟出了生活的真諦，努力讓自己做一個(gè)正直、善良的人。
想想，其實(shí)《論語(yǔ)》告訴我們的道理一點(diǎn)都不復雜，每個(gè)人都能明白。相信我，只要你用心去做就能擁有美好的生活。
生活的境界作文 11
什么是生命的真諦？我拜讀過(guò)許多關(guān)于“生命”話(huà)題的文章，但真的讓我回答這個(gè)問(wèn)題，我卻頓時(shí)迷惑了。此時(shí)，我看到了窗外的一棵大樹(shù)，它的樹(shù)枝盤(pán)旋交錯，但毫不影響積極向上的生長(cháng)著(zhù)。我想，對于它來(lái)說(shuō)，生命的真諦便是“努力向上”吧！那么，人呢？
如果說(shuō)，“生命的真諦”是無(wú)私奉獻，我認為毫不為過(guò)。想想看，作為教師，我們的目標是什么？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是教會(huì )學(xué)生。盡管我們?yōu)榱松虾靡惶谜n，備課到深夜；盡管為了給學(xué)生批改作業(yè)，累的抬不起頭；盡管得不到掌聲和鮮花，但只要看到家長(cháng)和孩子們滿(mǎn)意的笑容，看到考試后驕人的成績(jì)，我們不還是深感欣慰嗎？
如果說(shuō)“生命的真諦”是一種對美好事物的向往與追求，也未嘗不可吧？沒(méi)有追求的生命是空洞的，是沒(méi)有活力的.，是乏味的。從外表來(lái)說(shuō)，每個(gè)人都欣賞漂亮的，沒(méi)錯吧？就內心而言，每個(gè)人都喜歡真誠的，善良的。我想沒(méi)有人會(huì )去追尋丑惡吧？
再如果，我們把“生命的真諦”看作“愛(ài)與被愛(ài)”難道說(shuō)不行嗎？愛(ài)我們身邊的人，同時(shí)被身邊的人所愛(ài)著(zhù)，似乎占據了生命的全部。我們所做的每一件事，也都離不開(kāi)這個(gè)目的。愛(ài)學(xué)生，使我們得到了尊敬；愛(ài)家人，彼此取得了溫
暖；愛(ài)祖國，是我們心中從未磨滅的主題�！皭�(ài)”是什么？我們何必多做解釋呢？生活中的每一份感動(dòng)，每一份溫暖，感受得到就足夠了。
說(shuō)到這里，“生命的真諦”究竟是什么？我想，每一個(gè)輕易就給出答案的人，都太草率，都是對“生命”的褻瀆。對于“生命”的理解，每個(gè)階段都有它的不同。這里，我記起了一首詞，《丑奴兒》：“少年不識愁滋味，愛(ài)上層樓。愛(ài)上層樓，為賦新詞強說(shuō)愁。而今識盡愁滋味，欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休，卻道天涼好個(gè)秋！”不是嗎？我們現在在談?wù)撋�，其�?shí)明日未卜！
想到樹(shù)，想到花和草，想到世間萬(wàn)物，“人”不過(guò)是物種之一，只是生命的一個(gè)載體。我們真的沒(méi)有權利給“生命的真諦”下一個(gè)確切的定義。我只想說(shuō)，它是“順時(shí)而生”也好，“向陽(yáng)而長(cháng)”也罷，當我們終其一生時(shí)，能經(jīng)得起別人的評價(jià)，“真諦”也就在其中吧！
生活的境界作文 12
——題記把生活當作一頓美餐，我品嘗到了甜美；把生活當作長(cháng)征，我體會(huì )到了艱辛；把生活當作課堂，我感謝為我傳授知識的每位老師。我說(shuō)，生活不苦，它是甜美的！靜靜地，躺在草坡上；輕輕地，閉上眼睛；慢慢地，與世隔絕。感受生活所給予你的一切，你會(huì )懂得：生活其實(shí)并不時(shí)時(shí)復雜，生活有時(shí)也是簡(jiǎn)單的。
品一首優(yōu)美的詩(shī)，品一本抒情的散文，聆聽(tīng)一首婉轉悠揚的歌曲。才發(fā)現：生活需要創(chuàng )造，無(wú)味的生活才會(huì )產(chǎn)生甜美的清香。把心放歸生活，把心放歸大自然的原始中，用最優(yōu)美的歌聲唱出甜美的生活。聽(tīng)！生活與大自然傳來(lái)了回音：“只要你相信生活，創(chuàng )造生活，改變生活。你的生活才會(huì )甜美！”我說(shuō)，生活像2萬(wàn)5千里長(cháng)征。也許，生活并不完全是一帆風(fēng)順，心想事成的。再令人羨慕的生活也會(huì )有被隱藏起來(lái)的一面，那就是——艱辛。遇到失敗，我氣餒了；遇到挫折，我膽怯了。生活就是如此不可猜想，總有一些無(wú)名石來(lái)闖進(jìn)你的生活。多一些淚水，多一些艱辛，多一些磨難。我想，生活才不會(huì )像黑夜，只有幾點(diǎn)星光的照耀。我們應該學(xué)習上一代人的生活，把艱辛的`生活作為磨礪，把絆腳石當作輔助。有了這一切，你我都來(lái)感受這另一種生活，雖然有點(diǎn)苦澀，但你會(huì )從中發(fā)現更多生活的真諦與美。我說(shuō)，生活是一個(gè)永久的課堂，每個(gè)人都是我的老師。對手——是的，對手很強，但我不怕！15年中，許多人都充當過(guò)我的對手。我與對手相互競爭，相互學(xué)習，到最后，勝利屬于你的也是我的。你激發(fā)了我，使我懂得的知識更多些。我要感謝你！老師——啟蒙老師、小學(xué)老師、初中老師，甚至我以后的每一位老師。你們教育了我、培養了我、磨煉了我，使我有能力改變生活，在生活中尋找最真的自我。父母——最?lèi)?ài)我的人，我最?lèi)?ài)的人。15年的無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿。你們的養育之恩，重如泰山。你們對我無(wú)限的關(guān)懷與照料，是毫無(wú)瑕疵的，是最悉心的。生活這個(gè)課堂，我力求用每一次的真心去聽(tīng)課。我要感謝生活，它讓我感受至深。七彩的生活，七彩的人生，不需要任何佐料，只需用心靈去感受生活，品味生活。把生活的每一章詩(shī)篇，用最無(wú)憾的話(huà)語(yǔ)，記錄下來(lái)。你會(huì )發(fā)現生活中無(wú)限的真諦。
生活的境界作文 13
生命是一滴露水。抒寫(xiě)了平穩與淡定，教人在生活中從容不迫；生命是一片甘霖，宣誓了堅持與永恒，教人在生活中堅持不懈。
試想，約翰如果沒(méi)有持之以恒地收集一滴滴不起眼的露水，又怎么會(huì )有甘霖的收獲呢？生活是不經(jīng)意間慢慢積淀的碩果，是不懈努力所得到的收獲。堅持不懈是生活的來(lái)源。
從清澈小溪的溫柔恬美，到如鏡湖面的波瀾壯闊，甚至到蔚藍大海的驚濤駭浪，韌中有剛；從王維的“清泉石上流",到李白的“飛流直下三千尺”，甚至到杜甫的“不盡長(cháng)江滾滾來(lái)”。水是生活的哲學(xué)，水是生命的感悟。它完美地詮釋了堅持不懈能開(kāi)闊自己的'一片天，堅持不懈是生活的動(dòng)力。
古代“愚公移山”“后羿射日”“女?huà)z補天”的神話(huà)故事早已家喻戶(hù)曉，耳熟能詳。而越王勾踐臥薪藏膽，甘愿受盡侮辱，為的不就是有朝一日能東山再起，開(kāi)辟自己的天地么？他堅持不懈，忍辱負重的傳奇事跡始終為人們所感嘆。生活并不是一開(kāi)始就是驚天地，泣鬼神，沒(méi)有大量的付出，又怎么能企求收獲呢？我們需要不懈地奔跑，才能超越。
“把一件簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單的事情，把平凡的事情做好就是不平凡的事情�！边@是人們對三嫂一生的概括。三嫂是香港大學(xué)宿舍的一名普通的清潔工，幾十年如一日，她為了大學(xué)堂仔的生活日復一日的重復著(zhù)生活。大學(xué)教授授予她“三嫂院士”這種至高的榮譽(yù)稱(chēng)號其實(shí)并不為過(guò)。她不追求利益，不追求地位，她樸實(shí)無(wú)華的品質(zhì)使更多的人領(lǐng)悟了生活的真諦。在吵雜喧囂的城市里，在高樓林立的街道上，又能尋得幾人能像她這樣的從容，淡定的看待生活，享受生活，感悟人生呢？我們需要堅持不懈地奔跑，超越，然后才能拾綴生活最終所帶給我們的坦然、
曾經(jīng)生活的平淡讓我們抱怨不斷，曾經(jīng)生活的奔跑讓我們遍體鱗傷，曾經(jīng)生活的超越讓我們完成一次心靈永恒的跨越，曾經(jīng)的種種又讓我們重歸平淡的生活，這始終源于堅持不懈。
人生彎彎曲曲水，世事重重疊疊山。熱情去奔跑，去超越，然后才能拾綴失意后的坦然，挫折后的不屈，困苦艱難后的從容。
生活的境界作文 14
從小到大，不論老師還是家長(cháng)，都一直跟我強調做事情要專(zhuān)注！專(zhuān)注！可那時(shí)的我不懂得專(zhuān)注的含義，直到有一天
四月的麗江，天天大雨綿綿，在大街上閑走的我，不巧又被一場(chǎng)突如其來(lái)的雨水襲擊。我慌慌張張地跑到一間屋下躲雨，雨水輕輕敲打在清一色的房瓦上，發(fā)出泉水一般的叮咚聲。這可能就是這雨都再平常不過(guò)的一天吧？
叮，咚咚，一種似水滴落下卻又不那么好聽(tīng)的聲音縈之耳畔。我尋著(zhù)聲音看去，發(fā)現這聲音正是從我這躲雨的屋檐后傳出的。這是一個(gè)店鋪，店面很小很暗，沒(méi)有其他鋪面那般華麗優(yōu)雅。一個(gè)老人正坐在門(mén)不遠處，用一把小錘敲打一塊小銅片，和著(zhù)雨聲發(fā)出咚、咚、咚的聲音。見(jiàn)我來(lái)了，老人向我笑笑問(wèn)：“想要點(diǎn)啥子，小伙子？”我抱歉地笑笑，表示只是路過(guò)看看。我回過(guò)頭來(lái)仔細打量這位老人，一身半漢半苗的衣裝，臉上和手上滿(mǎn)是歲月的痕跡，嘴里含著(zhù)一個(gè)煙斗，正坐在那兒，像演奏家一樣可勁地敲打著(zhù)。
于是，我坐下同這位老人說(shuō)起話(huà)來(lái)。老人說(shuō)，他是個(gè)老銅匠，從小就開(kāi)始學(xué)做銅，家里這個(gè)小銅店傳了幾代了，如今也沒(méi)有個(gè)徒弟，自己就打算這么平凡地過(guò)一生�！坝腥烁艺f(shuō)，你這老頭，一手好手藝，去那個(gè)省里技術(shù)大賽露一手，還能上個(gè)電視�！崩先诵α艘幌�，接著(zhù)說(shuō)：“可是，我平時(shí)打銅帶勁兒了，很少關(guān)注電視節目，等到節目重播時(shí)，才知道有這么回事，報名已經(jīng)來(lái)不及嘍。人老了，就打銅時(shí)候更得專(zhuān)注點(diǎn)�！崩先送Ｏ率掷锏幕�，深吸了口氣，又說(shuō)，“我這叫平凡的'人做不平凡的事，別看我這店面小，手藝精得很�！苯又�(zhù)又專(zhuān)注地打起銅來(lái)，好似忘了身邊還坐著(zhù)一個(gè)我。
雨小了，我與老人道了別，離開(kāi)了這個(gè)小店，途中又聽(tīng)見(jiàn)叮叮咚咚的打銅聲，細細品味老人的話(huà)，我仿佛明白了專(zhuān)注的意義�，F在大都市中，很多人為了個(gè)人權力、利益，整天明爭暗斗，一個(gè)工作干不到三天就跑了換下一個(gè)。很少有人能像打銅老人一樣細心地專(zhuān)心去做一件事，達到如癡如醉的地步。
和老銅匠的短暫交談讓我明白，生活的真諦在于你專(zhuān)注做了該做的每一件事，而不是去和百花苦爭春！專(zhuān)注于一件事，從中認真去品味人生哲理才是生活的真諦。
生活的境界作文 15
不管是金杯玉盞也好，還是瓷碗泥杯也好，其本質(zhì)不過(guò)就是盛水的容器。而用這兩種器物喝水的人卻都沒(méi)有嘗到甘甜，是因為他們均被外物所左右，所以他們沒(méi)有品到人生的真味。而用手捧水喝的人卻品到了井水的甘醇。所以，只有不受外物所左右，才能品到人生的真味，享受生活的樂(lè )趣。
“不以譽(yù)喜，不以毀怒”。居里夫人是世界上知名的科學(xué)家，居里夫人更是世界上唯一兩次獲得諾貝爾獎的'女科學(xué)家。她視名利如浮云。她準許她的女兒玩弄她的一枚金質(zhì)獎?wù)�，并說(shuō)：“榮譽(yù)這東西只是玩具而已，只能玩玩，絕不可以太看重它……”居里夫人真的是“不以譽(yù)喜”的淡薄名利之人。她沒(méi)有受到外物的左右，因此雖然困苦，仍覺(jué)得甘甜。
“富貴非吾愿，帝鄉不可期”。陶淵明意識到“既自以心為形役”時(shí)，便毅然決然的離開(kāi)了官場(chǎng)，回歸田園。他明白“以往之不諫，來(lái)者之可追”，他并不羨慕金杯玉盞之人，也不像是瓷碗泥杯之人，他甘做用手捧水之人，寧愿品味生活中那份淳樸的甘甜。因此，他也沒(méi)有被名利、外物所左右，品到了生活的真諦，享受著(zhù)登高舒嘯、臨流賦詩(shī)的樂(lè )趣。
“心曠神怡，寵辱偕忘”，“不以物喜，不以己悲”。要懂得放下那些該放下的，讓自己的心靈輕裝上陣。古老的埃及匣子，相傳是用來(lái)稱(chēng)量心靈的重量的。如果一個(gè)人的心靈是歡快的，心靈的分量就會(huì )很輕，這個(gè)人便會(huì )升上天堂；相反，如果心靈很重，被欲望名利填滿(mǎn)，這個(gè)人便會(huì )落到地獄。心的容量是有限的，不要被名利所塞滿(mǎn)，要不心就難以飛上藍天。不要被外物所左右，不要總看重那所謂的金杯玉盞，不妨試著(zhù)用手捧水，去品味生活的真諦。卸下心中的那一筐叫做名利的包袱，輕裝上陣，去體會(huì )那生活中的心曠神怡。
其實(shí)生活，不必要為了名利去忙碌終生，但又不是讓你碌碌無(wú)為終了一生。拼搏是一定要有的，要懂得去感知“拼搏”這一過(guò)程中的汗水，只有真正拼搏過(guò)的人才會(huì )發(fā)現這汗水也是甘甜的。
不汲汲于富貴，不戚戚于貧賤，在平凡又不乏拼搏的生活中去品味生活的真諦，不必羨慕金杯玉盞的生活，做一個(gè)用雙手捧水喝的人有何不好呢？
生活的境界作文 16
生活中，人們總愛(ài)把世間的事物賦予很多種意義，使生活復雜化。其實(shí)人生在世，無(wú)論做什么，都是因為一些簡(jiǎn)單的理由。是一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的理由支撐著(zhù)我們的生活，并使我們從小到老地走下去。
廣東的一家餐館被大家稱(chēng)為整個(gè)廣東最干凈的餐館，可你到了后廚就能發(fā)現，這里與其他餐館并沒(méi)有什么兩樣。原來(lái)這家餐館凡是跑堂的伙計，手里都拿著(zhù)一條 雪白雪白的毛巾，擦桌子、察板凳都用它，而其他餐館卻是用變了色的抹布。一條雪白的毛巾，吸引了所有人的視線(xiàn)，也改變了所有人的認識。最干凈的地方其實(shí)只 是那條雪白雪白的毛巾。
多數的心理醫生并沒(méi)有什么靈丹妙藥，然而他們掌握著(zhù)共同的要領(lǐng)——傾聽(tīng)，什么也不說(shuō)，絕不多說(shuō)一句就是他們的法寶�；颊呖梢圆粎捚錈┑厥稣f(shuō)自己的一 切，就像面對著(zhù)一面鏡子，說(shuō)夠了，說(shuō)累了，病情也就緩解了�；颊咝枰闹皇怯幸粋�(gè)人傾聽(tīng)，并不住地點(diǎn)頭表示理解，所謂治療1小時(shí)，患者自己講了57分鐘， 醫生所講的.還不到3分鐘，然而這就夠了。事情就是這么簡(jiǎn)單，醫生只是用了正確的方法，而不是他本身多么高明。
小時(shí)候，我住的小鎮上有不少人家開(kāi)了茶棚，但前后都倒了，只剩下奶奶開(kāi)的茶館風(fēng)吹雨打不倒。外人都以為奶奶有多大本事，其實(shí)只是因為奶奶家的門(mén)前有一棵千年古槐，遮天蔽日的，涼快，大家都來(lái)納涼，順便喝點(diǎn)茶水。這就是奶奶家茶棚不倒的簡(jiǎn)單秘訣。
小時(shí)候，姥爺娶姥姥時(shí)，只是因為在眾人都對一件事情惱火時(shí)，姥姥卻是一臉的祥和。那種與眾不同的談定和從容深深吸引了姥爺。就是為了這簡(jiǎn)單的表情，姥爺決定了終身大事，娶了姥姥。
這世上不管是男人還是女人，都不會(huì )因為一大堆理由才看上對方，不是的。讓一個(gè)人喜歡上另一個(gè)人，并跟定另一個(gè)人的原因，只是一些簡(jiǎn)單的理由。有人只是 喜歡對方的笑，有人只是因為對方的忠厚，甚至有人只是因為對方的個(gè)頭。世上沒(méi)有人是因為一大堆的理由才嫁給誰(shuí)或娶了誰(shuí)的，沒(méi)有。一個(gè)簡(jiǎn)單的理由足以決定人 的一生。
生活中，人們總愛(ài)把世間的事物賦予很多種意義，使生活復雜化。其實(shí)人生在世，無(wú)論做什么，都是因為一些簡(jiǎn)單的理由。是一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的理由支撐著(zhù)我們的生活，并使我們從小到老地走下去。
生活的境界作文 17
我熱愛(ài)讀書(shū)，也熱愛(ài)寫(xiě)作，因此我每年都要報藝校寫(xiě)作班。這不，暑假到了，媽媽又幫我報了寫(xiě)作班，希望我的作文“更上一層樓”!我滿(mǎn)心歡喜也充滿(mǎn)期待地開(kāi)始了我的藝校生活。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，十五天的藝校生活即將結束了，回顧這段短暫的時(shí)光還真令我受益匪淺，感慨萬(wàn)千。當我寫(xiě)出一篇佳作時(shí)，老師會(huì )毫不吝嗇地夸獎我，讓我更充滿(mǎn)了自信;當我寫(xiě)作水平停滯不前時(shí)，老師會(huì )極其耐心地指導我，讓我更明確了方向;當我沾沾自喜松懈時(shí)，老師又毫不留情地提醒我：謙受益滿(mǎn)招損，讓我及時(shí)懸崖勒馬……老師諄諄的`教導，不僅讓我寫(xiě)作水平有了明顯提高，更讓我改正了一些缺點(diǎn)。在此，我要深深感謝您——周老師。
在藝校，我也認識了很多新朋友：如張添詠，汪洋，張鵬飛……上課時(shí)，我與他們一起學(xué)習，一起進(jìn)步;下課時(shí)，我與他們一起玩耍，一起分享課間的快樂(lè )。盡管明天我們就要說(shuō)再見(jiàn)了，心中還真是有些不舍�？晌蚁�，正如王勃所說(shuō)“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽覀冎g這段美好的友誼會(huì )永存的。
在藝校，我還積累了許多著(zhù)名的詞，相信會(huì )厚積而薄發(fā)!岳飛《滿(mǎn)江紅》中“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，我讀出了岳飛那精忠報國的愛(ài)國情懷;毛澤東《沁園春·長(cháng)沙》中“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)萬(wàn)類(lèi)霜天競自由”，我讀出了毛澤東那立誓振興中華的豪情壯志;陸游的《卜算子·詠梅》中“零落成泥碾作塵，只有香如故”，以及毛澤東的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來(lái)報”，讓我對梅花有了更深的認識……
在藝校，我更學(xué)到了很多寫(xiě)作技巧，提高了寫(xiě)作水平。以前，我寫(xiě)作文時(shí)常會(huì )覺(jué)得無(wú)話(huà)可說(shuō)，為了追求字數，常會(huì )寫(xiě)進(jìn)很多廢話(huà)�？涩F在我覺(jué)得有很多內容可寫(xiě)了，我學(xué)會(huì )了怎樣寫(xiě)具體寫(xiě)細膩的方法，我的文章廢話(huà)明顯變少了，語(yǔ)句生動(dòng)了很多，經(jīng)常受到老師的表?yè)P。我的作文水平真的“更上一層樓”了!我可開(kāi)心了!
藝校生活即將結束了，我下回仍會(huì )來(lái)報作文班，因為在那里有許多誨人不倦的好老師，我很愛(ài)聽(tīng)他們的課;因為在那里我能學(xué)到許多新的寫(xiě)作方法寫(xiě)作技巧，我的作文越寫(xiě)越好;因為在那里我還有許多愛(ài)寫(xiě)作的好朋友……錦繡學(xué)校作文班，帶給了我許多快樂(lè )!
生活的境界作文 18
迎來(lái)了美好的暑假，我當然很高興。我認為暑假里除了玩樂(lè )和寫(xiě)作業(yè)，我還可以幫助大人們做一些力所能及的事情。我這么想著(zhù)，想著(zhù)，回到了家。因為我是家里的獨生女，所以大家一般都圍著(zhù)我轉，如果我洗碗、筷那他們肯定認為我一定“發(fā)燒”了，或者哪跟神經(jīng)搭錯了。
呵，也許大家把我當成家里的大小姐了。
吃完晚飯，等家人們收筷子的時(shí)候，我突然蹦出一句：“今天我來(lái)洗碗吧，你們也累了，我來(lái)吧�！蔽覐堉�(zhù)小嘴，眼睛卻盯著(zhù)大人們的反應。奶奶、爸媽都用他們詫異的眼神望著(zhù)我。終于奶奶打破了這個(gè)僵局�！澳銢](méi)事吧，怎么今天和平常不一樣��？”我把眼睛轉向奶奶，有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“人家才沒(méi)病呢！我只是想你們的忙而已嘛！我確實(shí)沒(méi)有什么別的意思��！好了，好了，今天你們好好的休息吧，我來(lái)洗碗�！闭f(shuō)著(zhù)試圖去“搶”他們手中的碗筷。
“好了啊，大小姐，鬧夠了啊，別妨礙大人工作��！”“我才沒(méi)有呢，我說(shuō)的都是真的.，我真的想幫你們的忙��！拜托。相信我！我回好好完成這份‘工作’的！”他們看看我，又看看手中的碗筷�！昂冒�！那你要小心一點(diǎn)啊，慢點(diǎn)啊，別摔著(zhù)了。還有你要小心別打碎碗啊，就算打碎了，也不要去撿起來(lái)啊，千萬(wàn)別撿，會(huì )刮傷手的！”媽媽和爸爸不厭其煩地嘮叨著(zhù)。
“知道了！”我不耐煩地瞟了他們一眼。不過(guò)，心里好高興��！我小心翼翼地把碗、碟子和筷子搬到廚房，嘆了口氣，開(kāi)始了忙碌的洗碗‘工作’。我小心地那起碗，擠了點(diǎn)洗潔凈在碗上，就開(kāi)始用洗碗布擦著(zhù)……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還有一個(gè)碟子沒(méi)有洗，天��！怎么那么難洗��！早知道就不洗了，唉，可是我又和媽媽他們說(shuō)好了，我可不能失信啊。我心里那么想著(zhù)，突然飛來(lái)了一只蒼蠅，打亂了我的思緒。我不理它，我還是默默地做著(zhù)我的“洗碗”工作。
可是它不停地在我的頭頂盤(pán)旋，好像在說(shuō)：“��？不會(huì )吧，你這個(gè)大小姐竟會(huì )洗碗？真沒(méi)看出來(lái)！唉，小心��！到時(shí)候，把碗打碎了，可別哇哇大哭��！”我還是默默地洗我的碗……“終于洗好了！”我歡呼著(zhù)，家人們目瞪口呆……我從一件生活中的小事—洗碗中，知道了大人們干活的不容易，我們要在暑假中盡可能地幫助大人們，也許是一件小事，你也回領(lǐng)悟很多……
生活的境界作文 19
靜以修身，儉以養德，我對這句花深有體會(huì )，那些富人家孩子的生活我并不羨慕，救我而言，能有一個(gè)溫馨的家，能有一個(gè)可以讓我上學(xué)的學(xué)校，一摞百科全書(shū) 再奢侈一點(diǎn)，就是擁有一個(gè)可供我聽(tīng)英語(yǔ)的播放機。
我是寄宿生，因為家太遠，只能一周回一次家，因為我要每周回家取一次干糧，在夏天，因為天太熱 ，從家里去的干糧都發(fā)霉了，但即使是發(fā)霉，但我還是得吃完，因為，那一個(gè)個(gè)饅頭是父母用血和汗水換來(lái)的。
在假期，我要去建筑工地打工掙我的學(xué)費，說(shuō)實(shí)在的，工地的生活真的不好過(guò)，吃不好，睡不好，還要干繁重的體力活，老板還罵個(gè)不停，尤其是在烈日下，曬黑不說(shuō)，當汗水滲到被曬的脫皮的脖子上，鉆心的疼，但這比起父母每天在田間地頭背著(zhù)烈日辛苦的`勞作，微不足道。我想：艱苦經(jīng)歷是一筆巨大的財富，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數次的磨練，才能鑄就堅韌刻苦的精神，我很幸運，因為我有這樣的經(jīng)歷，我很自豪，因為我已是堅強男兒。后來(lái)又學(xué)會(huì )了做生意，雖然賺的錢(qián)不多，但我積累了許多的寶貴經(jīng)驗，也也讓我嘗到了作生意的酸甜苦辣，我可以花自己的錢(qián)了，也給父母減輕了一點(diǎn)點(diǎn)負擔。 在干活休息的時(shí)候，我要節省時(shí)間加強學(xué)習。
在炎熱的夏天，我太熱了，所以我光著(zhù)背抱石頭。 在家里，我要干大部分的體力活，母親一身的病已將他折磨的痛苦不堪，再加上父親的車(chē)禍給他的打擊，她再也經(jīng)不起折騰了，而父親因為那場(chǎng)車(chē)禍留下的后遺癥，讓他力不從心，但他從沒(méi)有因這次車(chē)禍而沮喪，他還時(shí)刻鼓勵我，說(shuō)一切會(huì )好的，所以打埂，放水，喂牛都要我干，我覺(jué)得我很幸福，因為孝敬父母，我做到了。
這些年我的經(jīng)歷，讓我學(xué)會(huì )刻苦，讓我學(xué)會(huì )堅強，讓我學(xué)會(huì )用勇氣戰勝一切，我的父母用生命養育了我，用血和汗水供我上學(xué)，我不能辜負他們的期望，我不僅要把學(xué)業(yè)搞好，還要孝敬父母，尊敬老師，這些說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但真的讓你做的時(shí)候，你才知道原來(lái)要付出很大的代價(jià)，我以我有這樣艱苦的經(jīng)歷而自豪，因為這些經(jīng)歷讓我學(xué)會(huì )很多，讓我變的更堅強，我知道什么該做什么不該做，這些經(jīng)歷會(huì )陪我一生。
生活的境界作文 20
每個(gè)人都有屬于自己的生活，都有來(lái)源于社會(huì )的生活，同樣，中國現在有好多生活方式來(lái)源于社會(huì )，社會(huì )上的這些生活方式又來(lái)源于國家，這個(gè)國家，有可能是本國，還有可能是外國。中國現在有一個(gè)最熱門(mén)的生活話(huà)題，就是，“你家養寵物了嗎？”
寵物，無(wú)非，是些貓啊，狗啊什么的，但是，這為什么成了“寵物”呢？我們都可以說(shuō)明，“寵物”這二字的意思，但是，又有誰(shuí)懂得它的內涵呢？“寵物”這二字的意思是，受寵的物品、事物。這二字，來(lái)源于美國，最先，是美國的摩登女郎開(kāi)始抱著(zhù)小貓、小狗走來(lái)走去，后來(lái)，美國的好多人，都來(lái)效仿，事實(shí)上，美國摩登女郎來(lái)抱小貓、小狗是為了解悶兒，在美國，這些富有的摩登女郎，在平時(shí)，無(wú)所事事，到處閑逛，但是，她們發(fā)現，小貓、小狗，可以來(lái)和她們做伴，于是，這種養寵物的風(fēng)波便掀起了整個(gè)美國了，在美國，小到三四歲的幼兒稚童，達到七八十歲的`老人，哪個(gè)人，不是牽一條狗，抱一只貓，現在，這種風(fēng)波大極了，甚至，席卷了整個(gè)世界的每一個(gè)角落，當然，在中國，也是這樣，更有甚者，將狗或貓等動(dòng)物當作，自己的孩子，給它們起好多與人一樣的名字。
當然，狗或貓以及其它寵物，走進(jìn)了人們的家，同時(shí)，構成了一種較完美的生活，那就是生活中的生活。
早上，寵物們目送你走到工作、上學(xué)的地方，傍晚，它們，又守在門(mén)口，等待著(zhù)你的歸來(lái)，假期，每當你睡個(gè)懶覺(jué)，寵物們會(huì )給你一個(gè)驚喜，說(shuō)不準，是給你一份祝福，或是幫你做一些事情，每個(gè)寵物都很乖，它們都會(huì )通人性，就像，有些人們，會(huì )了解動(dòng)物的語(yǔ)言一樣，同樣，寵物們會(huì )跟好好的相處，雖然，它們又是會(huì )犯錯誤，但是，你會(huì )想到，人無(wú)完人，何況，是動(dòng)物呢！這時(shí)，你會(huì )叫它改正錯誤，但是，你發(fā)現沒(méi)有，時(shí)間過(guò)去了，是它們陪著(zhù)你度過(guò)的，它們陪著(zhù)你過(guò)春秋，迎冬夏，到頭來(lái)，和我們感情最深的，反倒是寵物們。
雖然，時(shí)間，都是這樣過(guò)去的，但是，你會(huì )體會(huì )到，有寵物的時(shí)候，你過(guò)的是生活中的生活，是上等中的上等，這要比強捱的生活，好得多得多。
看！生活中的生活，就是這么簡(jiǎn)單！
生活的境界作文 21
假期時(shí)分，我們一家去鄉間小憩。
走下車(chē)，便有一股子與城里截然不同的涼風(fēng)襲來(lái)，我奔進(jìn)爺爺就家里，招呼著(zhù)：“爺爺，我來(lái)看你了�！睜敔斝呛堑淖哌M(jìn)來(lái)，說(shuō)：“終于來(lái)了，大早上打電話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái)，怎么現在才來(lái)�！薄澳悴隆蔽疑衩氐恼f(shuō)道“這我可不知道。我家乖孫女會(huì )告訴我的，是吧�！薄昂俸�，我們去吃好東西了，您瞧！”我拉著(zhù)爺爺到餐廳，從購物袋里拉出一大堆的東西：香蕉，火龍果，牛肉，豬肘干……將它們攤在桌，爺爺笑呵呵的直點(diǎn)頭：“好好，我家孫女最孝順了，過(guò)會(huì )爺爺拉這些，給你做頓好吃的，好好的犒勞你！”“恩恩�！蔽尹c(diǎn)頭應道，與爺爺一起笑起來(lái)，
家長(cháng)們都去忙時(shí)，我無(wú)聊的躺在沙發(fā)上，不斷地調換電視頻道，忽然聽(tīng)到爸爸在喊：“爸，白菜沒(méi)有了！”“我這就去摘！”摘白菜，爺爺要去摘白菜，正好去玩了，我急忙起身，關(guān)掉電視，沖出門(mén)口后，便對爺爺喊道：“爺爺，我也要去摘白菜�！睜敔斂匆�(jiàn)我斗志昂揚的倔樣，一口應下，我和爺爺走到白菜地，一株株白菜生的正旺，我邊拔白菜邊問(wèn)爺爺：“爺爺，這白菜地全是你的嗎？”“當然，不僅使這塊地，這一條路還有對面那一條全是政府分給我的�！睜敔斪院赖卣f(shuō)�！斑@么多��！”我不禁感嘆“這么多地忙得過(guò)來(lái)嗎？”爺爺激動(dòng)地說(shuō)：“忙得過(guò)來(lái)，想你太爺爺那時(shí)候，有些人想種都還沒(méi)有種的，”這都是民主社會(huì )的好處��！“我連連應道：”恩恩，現在都可是‘農民當家做主’，對你們能不好嗎？”爺爺聽(tīng)了，笑得更歡，就這樣摘白菜的過(guò)程在笑聲中結束了。
我與爺爺抱著(zhù)“戰利品”回到家中，才到院子里便聞到炒牛肉的`味道，我急忙將白菜丟進(jìn)廚房，奔向餐桌，桌上一大隊我愛(ài)吃的菜，爺爺見(jiàn)我這饞樣，笑著(zhù)敲了敲我腦袋，說(shuō)道：“你這小饞貓，快去洗手，要開(kāi)飯了�！蔽疫B忙去清洗我上的污漬，剛上桌，爺爺便給我塞了一大堆的菜，爸爸在旁邊勸道：“爸，你給她少賽點(diǎn)，她又不是沒(méi)吃過(guò)，您多吃點(diǎn)就好了�！蔽以趩雅贮c(diǎn)頭表示贊同，爺爺見(jiàn)狀，說(shuō)：“我老了，吃不了多少，再說(shuō)這大魚(yú)大肉對我也不好，你們年輕多吃點(diǎn)，吃飽了，好有力氣讀書(shū)，去報效國家……”
一天的時(shí)間就這樣結束了，當我們要回去時(shí)，爺爺站在車(chē)外，笑著(zhù)與我們揮手告別，我大喊：“爺爺，再見(jiàn)�！�
生活的境界作文 22
雨果說(shuō)過(guò)：應該相信，自己是生活的強者，生活不可能事事都完美，要用平常心去對待。善待生活，就是善待自己，坐看輕云，生活是一片浮萍；笑對挫折，生活是滿(mǎn)江春水；善待萬(wàn)物，生活是優(yōu)美雋永的一首詩(shī)。有句話(huà)這樣說(shuō)“人生如一場(chǎng)旅行，在乎的，不是目的地和沿途的風(fēng)景，而是看風(fēng)景的心情”。所以，請善待生活。
一天，在朋友的動(dòng)態(tài)中看到這樣一段話(huà)，“依欄而望回眸一瞬再也沒(méi)有相視一笑的溫暖，拖走行李箱后再也沒(méi)有回不來(lái)的青春，這是眼角濕潤的懷念，也是物是人非之后也想回去的想念”。我們有時(shí)候總會(huì )懷念過(guò)去，所以我們要善待現在的生活。大學(xué)生活，酸、甜、苦、辣，盡在其中，但我仍然稱(chēng)其為幸福時(shí)光。因為它記錄了我成長(cháng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，更多的是給予了我收獲的喜悅。
在大學(xué)生活中，或許你帶著(zhù)你的夢(mèng)想想要實(shí)現，或許你擁有你的故事，在這里訴說(shuō)，但有時(shí)候碌碌無(wú)為的生活又讓你感到迷惘，那就善待生活。每天追問(wèn)自己，怎樣才能每天過(guò)的充實(shí)，給自己的生活里留下了許許多多的足跡……生活中，不與別人攀比，以免引起心理的不平衡，產(chǎn)生不必要的煩惱。不要看自己沒(méi)有的，而忽略自己擁有的。羨慕，欣賞是相互的，知足者常樂(lè )。善待生活，只要珍惜每一天，讓自己感到快樂(lè )就好。生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心去體會(huì )，不要消極的生活著(zhù)，學(xué)會(huì )品位生活，如果當你覺(jué)得心情憂(yōu)郁時(shí)，不妨換種心態(tài)去對待生活，學(xué)會(huì )幽默，學(xué)會(huì )營(yíng)造快樂(lè )，學(xué)會(huì )輕松生活。如果你覺(jué)得生活無(wú)聊，一切都很不稱(chēng)心，那么你就錯了。其實(shí)，生活很簡(jiǎn)單。不要把生活的繁瑣帶到思想上，不要把苦惱都看作是生活的不好，不要朋友的怨氣都帶到生活中，要學(xué)會(huì )微笑，懂得微笑。
善待生活，是一種幸福。們每一個(gè)人在接受生活的同時(shí)，也在接受自己。善待生活，善待自己。你，就是生活的主人。世界上沒(méi)有一成不變的生活，而幸福常駐在自己的心中，需要用心去體會(huì )——善待生活。在手機上看到這樣一句話(huà)“明天真是個(gè)美好的詞，充滿(mǎn)了意外和驚喜，或許明天就要天晴了，或許明天我就不是一個(gè)人了，誰(shuí)說(shuō)不是呢，誰(shuí)又能猜到呢”？所以，善待生活，期待每一個(gè)美好的明天。
生活的境界作文 23
今日我已在初三，學(xué)習路上行路難，雖然初三是挑戰，但我必須去迎戰！
可初三又代表著(zhù)什么呢？是艱苦還是奮斗？是新的開(kāi)始？在我心中，這些詞語(yǔ)既代表但又不能代表，在我心中，初三的樣子是沉默。
為什么這么說(shuō)？在我最近的觀(guān)察中發(fā)現課堂上同學(xué)們好像不像之前那么積極，取而代之的就是沉默。對于回答問(wèn)題時(shí)的沉默，對于老師的沉默，大部分時(shí)間是能不說(shuō)話(huà)就不說(shuō)話(huà)�？赡苁请S著(zhù)我們的長(cháng)大，大家變得越來(lái)越不愛(ài)說(shuō)了。從小學(xué)的回答問(wèn)題為榮，到現在的回答問(wèn)題感覺(jué)就是在“炫耀”，這種變化之大，讓我覺(jué)得是這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)之一。（包括我自己在內，有時(shí)候也是知道答案就是不說(shuō)）
我認為這種初三的樣子絕對不是我們想看到的，可就算這樣大家都明白，但為什么就是不改變呢？我認為最大的原因就是在這個(gè)時(shí)期內心早已不像原來(lái)那么幼稚，所以會(huì )更加在意自己的臉面，擔心錯誤之后會(huì )丟人，所以這樣時(shí)間一長(cháng)，自然就產(chǎn)生了沉默
“想答不敢答，會(huì )了不敢說(shuō)”，我想這樣對于學(xué)業(yè)的進(jìn)程絕對是不利的！課堂節奏打亂，老師的.問(wèn)題沒(méi)有人回答放慢了老師的進(jìn)度，雖然說(shuō)沉默代表著(zhù)的長(cháng)大和安靜。但如果真是這樣，這種初三的樣子不如不要！所以我盡力克服這種“沉默”，我一定要打破這個(gè)“沉默”，我也希望同學(xué)們可以克服，因為只有這樣才能跟上老師的上課速度，提高我們自己的學(xué)習效率，也正因為這樣，我們才不會(huì )變成很多人口中所謂的“學(xué)習機器”，更不會(huì )像行尸走肉一樣，失去了思考和表達的能力。
我堅定地認為學(xué)習之意在于敢于發(fā)言，敢于思維而不是所謂的沉默！打破沉默，挑戰自我才能有所進(jìn)步。思維的有所發(fā)展正因如此，只有我們敢于嘗試才能在新學(xué)期中體現出新氣象。也只有這樣，我們才能更自信地面對人生中的第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考。打破沉默，不僅會(huì )影響我們的當下，也會(huì )對我們的未來(lái)產(chǎn)生深遠影響。
這就是我的初三生活。所以在我眼中，初三的生活和大家想的都不一樣�？赡艽蠹叶荚诿枋鰧�(shí)現自己心中初三的樣子，而則我希望我可以打破“沉默”，打破消極，擁抱激情，迎接更加自信的未來(lái)！
生活的境界作文 24
軍訓，是我盼星星盼月亮都盼不得的好事，聽(tīng)說(shuō)這次學(xué)校讓我們六年級學(xué)生去參加軍訓，我心里別提有多高興了。因為五年級那次的軍訓生活讓我至今難忘。
從老師宣布過(guò)要去軍訓的消息后，我高興地幾夜都睡不著(zhù)覺(jué)，做夢(mèng)都想著(zhù)準備什么物品，盼啊盼，終于盼到了星期一。那天早上，沒(méi)等媽媽叫我，我就早早地起來(lái)了，迫不及待地收拾好一切，就讓媽媽把我送到了學(xué)校，大約十點(diǎn)多鐘，我們坐上大巴，開(kāi)往了我向往的基地。一路上，同學(xué)們有說(shuō)有笑，個(gè)個(gè)都激動(dòng)得不得了。
大約半個(gè)小時(shí)，我們就到了基地，教官開(kāi)始給我們分寢室，幸運的是，我和張晴、馮冰消分到了同一個(gè)寢室，要知道我們三人可是最好的姐妹了，我們三個(gè)人高興地手舞足蹈。緊接著(zhù)，我們就聽(tīng)到了集合的哨聲，見(jiàn)到了帶我們班的教官，是一位非常美麗的大姐姐，她叫廉瑞杰，年齡大約有二十歲，她對我們很好，說(shuō)話(huà)也很溫柔，一點(diǎn)都不嚴厲。她教我們唱歌，做游戲，有她在，我們一點(diǎn)都不覺(jué)得苦。而其他教官就沒(méi)她那么好說(shuō)話(huà)了，因為我們班是有名的淘氣，所以那些教官對我們非常嚴厲，讓我們站軍姿、做俯臥撐、深蹲，如果我們班偶爾一個(gè)動(dòng)作或者一個(gè)人沒(méi)有做好，教官就接二連三的強化訓練，直到我們動(dòng)作協(xié)調一致，把我們幾個(gè)女同學(xué)都難為地哭了。到了星期三晚上，同學(xué)們都有些想家了，個(gè)個(gè)都忍不住哭了起來(lái)，我也不例外，剛開(kāi)始還安慰別人，最后又讓別人安慰我，真想這個(gè)星期趕快過(guò)完。還有就是食堂的飯也不好吃，讓我更加地想念媽媽做的.菜。
終于熬到了星期五晚上，教官給我們舉辦了一場(chǎng)晚會(huì )。同學(xué)們都踴躍地上臺表演節目，有唱歌，拉丁舞、爵士舞，非常精彩。那天晚上，我既高興又難過(guò)，高興的是明天就能回家見(jiàn)到家人了，難過(guò)的是我們又有些舍不得離開(kāi)我們的廉教官。
隨著(zhù)大巴車(chē)的啟動(dòng)，我們離開(kāi)了這個(gè)讓我們難忘的地方，這次軍訓生活既鍛煉了我們的意志，還讓我深深地體會(huì )到了團結、合作的力量，讓我懂得在今后的學(xué)習和生活中，無(wú)論遇到什么挫折，都要勇敢地站起來(lái)，去迎接挑戰！
生活的境界作文 25
回憶小學(xué)的經(jīng)歷，讓我終生難忘。
我在青島海印學(xué)校學(xué)習，學(xué)校建在雕塑園旁邊的海邊。教學(xué)樓很獨特，紅色的瓦頂，藍色的墻面，像鑲嵌在沙灘上的藍寶石。教學(xué)設施也很齊全，包括現代化的視聽(tīng)教室、游泳池、圖書(shū)館、足球場(chǎng)、健身房。許多韓國和日本的孩子也在這里上學(xué)。他們每天上下學(xué)，坐校車(chē)接送。他們中午在學(xué)校吃飯。每天午餐食物豐富，但副食多為海鮮。
學(xué)生入學(xué)前必須經(jīng)過(guò)嚴格的面試篩選。面試的時(shí)候老師讓我寫(xiě)名字，問(wèn)五個(gè)簡(jiǎn)單的口算題，問(wèn)我的愛(ài)好。最后，我指著(zhù)窗外，看著(zhù)海上的帆船和海鷗，讓我造句。我毫不猶豫地說(shuō)：“帆船在海上搖晃，海鷗在帆船上空飛翔�！崩蠋熉�(tīng)后滿(mǎn)意地說(shuō)：“很好，很好，你準備上學(xué)了�！焙髞�(lái)我才知道，面試的目的之一就是根據學(xué)生的`特點(diǎn)進(jìn)行分類(lèi)。我被分到實(shí)驗班，語(yǔ)文和數學(xué)的老師都是省級優(yōu)秀教師。不然我們班語(yǔ)文和數學(xué)總是拿第一。學(xué)校每個(gè)月都會(huì )從班級中選出一名優(yōu)秀學(xué)生參加光榮榜，光榮榜上會(huì )貼上兩寸彩色照片。所以在每個(gè)月底的班會(huì )上，都會(huì )有激烈的公開(kāi)選舉活動(dòng)。一年級的時(shí)候，我在光榮榜上露過(guò)兩次燦爛的笑臉。
我最喜歡體育課。每個(gè)學(xué)生可以選擇籃球、足球、跆拳道、跑步等。根據自己的愛(ài)好進(jìn)行集體活動(dòng)。老師輪流分組指導。每次上體育課，我總是選擇踢足球。我是前鋒。每次踢足球，我總是進(jìn)幾個(gè)球。有人叫我“小貝利”。
學(xué)校課外活動(dòng)豐富多彩，有歌舞比賽、參觀(guān)奧帆賽基地、愛(ài)心捐贈活動(dòng)等。一個(gè)星期天，學(xué)校舉辦了“小手大手迎奧運”活動(dòng)，邀請每個(gè)學(xué)生家長(cháng)參加。我爺爺奶奶也加入了我們的隊伍。我們在石老人的海邊，手拉著(zhù)手，不停地收拾沙灘上的垃圾。許多游客加入了我們。
我加入了中國少先隊，學(xué)校舉行了盛大的入隊儀式。學(xué)校要求每個(gè)學(xué)生的父母都要戴紅領(lǐng)巾。進(jìn)入風(fēng)格的前一天晚上，奶奶反復練習戴紅領(lǐng)巾。儀式當天，整個(gè)會(huì )議室擠滿(mǎn)了人。我們在隊旗前莊嚴宣誓，然后分班表演。我們班最后進(jìn)了體育場(chǎng)，表演節目是《感恩的心》。我很榮幸先和一個(gè)女同學(xué)讀詩(shī)，然后大家一起唱。之后，所有家長(cháng)一起唱歌，整個(gè)校園沉浸在感恩的歌聲中。
生活的境界作文 26
我堅信:生活不能被動(dòng)，需要主動(dòng)。就是努力去讓自己擁有更多的選擇權，有條件和有能力去選擇自己想要的一切，以及有資格去嘗試各種不一樣的生活。
所以我的朋友們，請別再和我說(shuō)，關(guān)于你喜歡一個(gè)人自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，渴望一個(gè)人獨闖天下又碩果累累的結果。我當然知道很多人想象中的生活多么幸福美滿(mǎn)，卻也逃不出我們身處的現實(shí)生活。也聽(tīng)聞很多人在羨慕別人在過(guò)著(zhù)優(yōu)質(zhì)的生活，每天都在幻想著(zhù)成為一個(gè)怎樣的人，卻從不腳踏實(shí)地去努力奮斗。學(xué)校里沒(méi)有給自己定下一個(gè)學(xué)習計劃，去好好念書(shū)、認真聽(tīng)課;工作上沒(méi)有制定詳細的安排，不去充實(shí)一下自己。因此，我始終認為，既然已有自己想要的生活的模樣，何必去羨慕他人，現在開(kāi)始行動(dòng)不是很好嗎?
昨晚我的.閨蜜給我打來(lái)了電話(huà)，之后我們聊了將近兩個(gè)小時(shí)。然而很神奇的是，我們一年到頭通不上幾次電話(huà)，但擺在那兒的關(guān)系卻又是鐵打的。況且我又是個(gè)不怎么愛(ài)喜歡說(shuō)話(huà)的人，所以整晚基本上都是她在說(shuō)，我在聽(tīng)。認識她很多年了，一直知道她是個(gè)很有追求的人，她曾明確的告訴過(guò)我，關(guān)于她將來(lái)一定在銀行工作。因此她在大學(xué)的第二學(xué)期正忙著(zhù)學(xué)習會(huì )計知識，計劃在今年6月份要考到會(huì )計證，(銀行工作門(mén)檻需要本科學(xué)歷、會(huì )計證，銀行從業(yè)資格證、4級英語(yǔ)以及全國計算機2級)，下個(gè)學(xué)期考英語(yǔ)四級，之后打算在暑假學(xué)車(chē)的時(shí)候順便自學(xué)銀行從業(yè)資格證�？梢哉f(shuō)，她一直在追求自己想要的生活，明知道這條路上很累給累，卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。我知道她很喜歡旅游，關(guān)于每個(gè)暑假或是寒假準會(huì )有一半日子去玩，風(fēng)雨無(wú)阻。她用的錢(qián)都是來(lái)自于自己掙的，那是她每個(gè)周末都兼職去給小學(xué)生的功課，閑時(shí)去打點(diǎn)散工攢下來(lái)的。我也問(wèn)過(guò)她是怎么堅持下去的，她說(shuō)這是她一直追求著(zhù)想要的，盡管過(guò)程又苦又累，可依舊覺(jué)得滿(mǎn)足，因為這追求的日子里過(guò)得很充實(shí)。
當然，并非所有人都會(huì )覺(jué)得追求的路上是幸福的�？晌覀冞�是一如既往地相信，堅持到最后一定會(huì )是燦爛美好的明天。所以說(shuō)，一旦知道自己想要怎樣的生活，僅靠一雙手和一雙腳就足夠了。
生活的境界作文 27
最近一個(gè)月居家中，沉悶和單調的生活對我的思考能力和身心進(jìn)行挑戰時(shí)，有兩種習慣發(fā)揮了重要作用：閱讀和散步。
這段時(shí)間，我讀了不少關(guān)于西班牙內戰的作品，包括文章、書(shū)籍、論文等。對我影響最深刻的是喬治·奧威爾的回憶錄《向加泰羅尼亞致敬》。喬治·奧威爾有一種諷刺的幽默，不論是描述前線(xiàn)的戰壕生活，巴塞羅那城市里不同黨派的斗爭，還是分析批判各黨派報紙上截然相斥的言論時(shí)，都有所體現。居家期間我讀了很多奧威爾的文章，而《向加泰羅尼亞致敬》中的表述可能是我印象最深刻的：那種內戰特有的空氣中充斥的誣陷、敵意，以及對事實(shí)和“真相”的扭曲。
我們可能都聽(tīng)到了奧威爾的警告，而且有充分理由說(shuō)，《1984》里的世界可能是現在整個(gè)世界前進(jìn)的方向。通過(guò)讀奧威爾的作品和對現狀的'反思，我意識到了“真相”的寶貴以及各種言語(yǔ)的巧妙運用對真相，包括歷史真相，的蓄意掩蓋。而好在可能總有一群人不斷試圖挖掘歷史真相，不斷地接近她。
和讀書(shū)一樣，散步也成為了我居家日常。有一天傍晚，天空漸漸昏暗，加上前一天夜里下過(guò)雨，殘留了濕氣，有一種朦朧甚至奇幻的感覺(jué)。我平時(shí)不出門(mén)，對外面世界觀(guān)察甚少，所以當在室外呼吸著(zhù)混合草木氣味的空氣時(shí)，有種超脫現實(shí)的感覺(jué)。之前讀過(guò)艾默生和索羅超驗主義的作品，他們對自然之莊嚴和崇高的描述，讓人感到接近的不僅是那無(wú)盡的蒼穹，更多的是發(fā)現了自身內心的某種特性。
夜晚，樓房以及各家窗戶(hù)中的明燈倒映在人工湖那徹底漆黑的水里，那近乎完美的、閃爍的倒影，仿佛水下存在另一個(gè)光怪陸離的世界。此外，與我之前的認知相反，夜晚的各種聲音有時(shí)并不比白天少。那連續不斷的蟾蜍叫聲，是我之前的夏天所忽視的；我不知道那個(gè)我到過(guò)很多次的人工湖里會(huì )有蟾蜍，更不知道它們的聲音可以如此喧鬧。昨晚，我看到兩個(gè)人用手電照亮湖畔一些石塊，尋找藏在里面的蟾蜍。我不知道他們最后是否找到了，但在這樣日復一日的居家生活中，估計他們明晚會(huì )再來(lái)尋找。而我更希望蟾蜍們集體失聲，躲過(guò)手電的掃射，從而躲過(guò)恐怕是劫難的命運。
生活的境界作文 28
乍一看，嘿，這幅漫畫(huà)上這人在干嘛呢？再一看，哦，他在鍛煉，那為什么拉力器上的五條彈簧上有音符？仔細再一品位，原來(lái)這人練拉力器時(shí)十分快樂(lè )，就像在拉手風(fēng)琴，琴聲悠揚，輕松愉悅，怎不令人覺(jué)得生活是歡樂(lè )的？“生活是歡樂(lè )的，”我怎么讀怎么都感覺(jué)這話(huà)是指向我的。我開(kāi)始并不這樣，但自從那次和好朋友一起狂歡一小時(shí)之后，我突然發(fā)現天空比我印象中的天空藍多了。
以前認為吵鬧的城市，現在變成了繁華；一向認為嘰嘰喳喳亂叫的麻雀，如今卻覺(jué)得它們是在我周?chē)鷼g鳴；真是的，似乎同學(xué)們個(gè)個(gè)都是無(wú)比快樂(lè )。我的`家庭似乎也富裕起來(lái)，這不，那臺年久失修的破電腦被我一頓狂拍，嘿，竟然啟動(dòng)了，速度還不慢哩�。ń^對事實(shí)！那天我擦干凈電腦，對準主機一掌又一掌地下去，哈，啟動(dòng)啦�。┠銈兛�，世界多美好呀！每天晚上，每個(gè)人必須做的事就是想：明天會(huì )一切順利。而每天清晨第一件要完成的事便是高聲對自己說(shuō)：“今天又是一個(gè)美好的開(kāi)始�！边@樣，整個(gè)人一天就會(huì )明朗很多（此方法經(jīng)過(guò)本人多次試驗，請大家放心使用）。生活是歡樂(lè )的，在我家，我和爸爸一樣，都屬“嬉皮笑臉”型，媽媽看了就生氣，不時(shí)地把爸爸數落兩句。
若這時(shí)我在場(chǎng)，只要湊上去對爸爸說(shuō)：“你親愛(ài)的妻子又生氣嘍！”媽媽便會(huì )尷尬地笑著(zhù)罵我無(wú)理，爸爸也趁機在旁邊附和，媽媽便把生氣的事忘到九霄云外去啦！幽默的語(yǔ)言是一劑良藥，它讓我家每天充滿(mǎn)了歡樂(lè )。吃飯可是生活中一個(gè)大環(huán)節，我原來(lái)無(wú)論怎么高興，也只吃得下一碗飯�，F在可不同了，心情好，胃口就好，天天這么歡笑著(zhù)，也要力氣笑呀，飯量自然就大了。有時(shí)再加上有好菜，我們全家人會(huì )搶著(zhù)吃飯！吃飯時(shí)我快樂(lè )，填飽肚子多快樂(lè )，有好飯菜更快樂(lè )，想起來(lái)就快樂(lè )得不得了啦！每天中午，由于我在學(xué)校就餐，可以提前完成作業(yè)也是一種快樂(lè )。超越同學(xué)、充實(shí)，提前做完要做的事，晚上無(wú)比輕松，那種爽、坦的感覺(jué)是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。因為，那意味著(zhù)你晚上將有大段大段時(shí)間撒手去娛樂(lè )，去鍛煉身體，而不必有拖累感。生活其實(shí)是歡樂(lè )的，生活真的是幸福的！
生活的境界作文 29
嶄新的畫(huà)面，嶄新的時(shí)代，嶄新的世界即將來(lái)臨，這就是生活哦在高科技的我想象出來(lái)的。
一個(gè)完美的世界要浮現在我的眼前。我想那時(shí)候的高科技是比較發(fā)達的，像衣服，里面一定會(huì )有許多的“機關(guān)”，夏天的時(shí)候，衣服涼涼的，按一下綠色按鈕就會(huì )感到很涼爽。到了冬天，按一下紅色按鈕，衣服就會(huì )發(fā)熱，這樣就不會(huì )感冒了，也不用穿的這么厚，穿一件衣服就足夠了，好像很方便。
更高明的.時(shí)人類(lèi)可以搬到月球上去住，享受美麗了夜空，好像“天上的街市”五彩繽紛。白天還可以和小白云；太陽(yáng)公公嬉戲，雨過(guò)之后，還能看見(jiàn)七色彩虹，著(zhù)不是很美好的一件事嗎？
還有，人們要是有翅膀就好了，在天空中自由的飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，飛過(guò)之后，也許你會(huì )心曠神怡，整個(gè)人都豁然開(kāi)朗了，這時(shí)我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
我真想停留在那個(gè)時(shí)代，更舒服的是有一張水船，睡在上面，聽(tīng)聽(tīng)海的傾訴，欣賞海水，那微波粼粼的海面有一種力量，突然來(lái)了一個(gè)海底世界的生物——海豚，它給了我下海的工具，想請我到海底做客。
我迷迷糊糊來(lái)到了海底，頓時(shí)我一睜開(kāi)眼，就看到了我在電視上看到的海底龍宮，十分繁華，我看到了各種各樣的小魚(yú)，小蝦，它們招待我去到它們生活的世界里去玩耍，它們招待客人比我爺爺還要熱情奔放，把我招待的好好的。
現在我口袋里有一個(gè)高級的mp3，在有水的地方也是可以放音樂(lè )的，我拿出來(lái)，放了一首很好聽(tīng)的歌，動(dòng)物們聽(tīng)得十分入迷，我也一樣，等到第二首來(lái)的時(shí)候，它們活蹦亂跳的跳起舞來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )的節奏，這歌聲很好聽(tīng)，把海底世界的生物全招來(lái)了，好像一個(gè)聚會(huì )，大家圍了個(gè)很大的圈，有些代表動(dòng)物都自愿給大家跳上一段，最好玩的是海豚大哥，它會(huì )頂球，鯊魚(yú)老弟就顯示了它的威武，最氣勢澎湃的時(shí)鯨爸爸，好大義條，我當時(shí)嚇壞了，后來(lái)它微笑著(zhù)看我，我一剎那間不怕了，我們玩的很盡興。
深夜我睡著(zhù)了，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現者原來(lái)是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，但是，至少我很滿(mǎn)足，我有這樣一個(gè)夢(mèng)，當然高科技是好的，我很開(kāi)心。
生活的境界作文 30
生活是一杯酒，散發(fā)著(zhù)迷人的香醇；生活是一本書(shū)，蘊含著(zhù)深刻的哲理；生活是一頁(yè)紙，記錄著(zhù)美好的回憶。生活中的點(diǎn)點(diǎn)瑣事，都可以啟示你的一生。
我今天心情格外好，我們要去外婆家了。一路上，平時(shí)我覺(jué)得嫌煩的鳥(niǎo)叫聲，不知為什么今天我覺(jué)得特別動(dòng)聽(tīng)悅耳�！巴馄拧蔽矣H切的叫她�！班�，乖�！蓖馄艑櫮绲孛嗣业哪X袋。本來(lái)我的心情不錯，但一下子陰沉了下來(lái)。想起老師布置的作業(yè)：給自己的父母洗一次腳并且做好記錄，就變得不開(kāi)心起來(lái)。怎么做呢？我嫌臟并不想做。
晚飯后，媽媽不見(jiàn)了，我四處找她。在這呢，映入眼簾的是媽媽在為外婆洗腳的畫(huà)面。手親親的搓著(zhù)外婆的腳，嘴里還說(shuō)著(zhù)一些暖人心肺的話(huà)語(yǔ)。外婆也用她那粗糙的雙手撫摸著(zhù)媽媽的臉，慈祥的望著(zhù)媽媽。做兒女的為自己的父母洗一次腳算什么呢？能夠及得上父母的養育之恩嗎？我又怎么有資格嫌臟呢？這個(gè)問(wèn)號狠狠地在譴責著(zhù)我。
等媽媽為外婆洗完腳后，我端來(lái)了一盆水。媽媽見(jiàn)到我端著(zhù)一盆水很是疑惑：“為什么要端著(zhù)一盆水��？”“給你洗腳啊�！蔽覉远ǖ恼f(shuō)。媽媽臉上露出了會(huì )心的笑微笑。我輕輕擦拭著(zhù)媽媽的雙腳，發(fā)現媽媽叫跟上都裂開(kāi)了�！皨寢�?zhuān)@怎么回事兒？”我滿(mǎn)臉心疼的問(wèn)�！皼](méi)事，只是腳太干了而已�！眿寢屢荒槾认榈恼f(shuō)。我明白那是媽媽干活和奔波所導致的。我的心越發(fā)愧疚了。媽媽為了這個(gè)家，為了我多么勞累��！我卻連幫媽媽洗個(gè)腳都不愿意�！皨寢�?zhuān)瑢Σ黄�！”“為什么呀？”媽媽十分疑惑�！澳忝刻於寄敲磩诶�，還要照顧我，我還經(jīng)常惹你生氣，不聽(tīng)你的話(huà)�！蔽覒M愧的低下了頭�！皼](méi)關(guān)系的，你就是我勞動(dòng)的動(dòng)力呀！為了你，沒(méi)有什么辛苦的`�！眿寢屨f(shuō)完我撲她懷抱中，覺(jué)得在媽媽的懷抱中是那么的溫暖。
我知道了父母的艱辛，為了自己的孩子什么都是幸福的。我們當孝敬父母，替父母分擔力所能及的事。善于體驗，善于發(fā)現生活中的美，就能體驗出不一樣的體驗。
生活好似一杯咖啡，入口是澀的，但細細品味就能體驗出咖啡的濃郁與香醇。生活的香醇，只待你細細品味。生活如一張白紙，要你用心勾勒優(yōu)美的弧線(xiàn)，變化成一幅幅絢麗的圖片。
生活的境界作文 31
生活，無(wú)處不在，每個(gè)人都需要美滿(mǎn)幸福的生活。生活中，有悲、有喜，那似五味瓶般的生活，給我們的生活點(diǎn)燃了又一盞燈。在生活中，你會(huì )學(xué)到很多，它是人一生中最好的老師，它會(huì )教會(huì )你如何做人，如何學(xué)習，可以說(shuō)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴可以和老師相媲美。
生活對每個(gè)人都是公平的，它不會(huì )因你窮困落后而放棄你，他更不會(huì )因你高貴富有而討好你……
生活好比一盞燈，當你扭亮它的時(shí)候，它也會(huì )對你光芒四射，當你對生活信心十足時(shí)，他也決不會(huì )對你失望。人們都知道，生活是意志的磨刀石，在生活中，你會(huì )從一個(gè)困難和災難中，懂事許多，成熟許多。
記得那是今年六月的一天，我和媽媽去醫院體檢，當我得知母親患了子宮癌時(shí)，我的心碎了，我絕望了，我曾經(jīng)想過(guò)失去母親的情形，電視上那些悲痛欲絕的哭聲，在我心中回蕩，那時(shí)，我真不知該怎么辦！平時(shí)對任何事情信心十足、決不言敗的我，也對生活那遙遠的未知數感到迷茫。
我對生活充滿(mǎn)者恐懼和陰森，好象整個(gè)天都立刻昏暗下去，一切都黯然失色，一切都危機四伏，我不想再活下去了，我甚至想過(guò)……唉！
我當時(shí)真得徹底絕望了，從那以后我好象變了一個(gè)人似的，悲痛凄慘的心情也變得一發(fā)不可收拾，一切可笑的事，在我心里都變得那么嚴肅，那么可怕。
我一次次的對別人微笑，是為了對他們說(shuō)“我還快樂(lè )”，那都是假的，是假的，我曾在日記里寫(xiě)到過(guò)我的感覺(jué)，當老師知道后，她們安慰我，鼓勵我，可是……那沒(méi)用，再多的安慰也不能添滿(mǎn)傷心的大坑，再多的鼓勵也掩蓋不了悲傷的墳墓……
但是，母親對生活的'樂(lè )觀(guān)和意志打動(dòng)了我，我曾燃起過(guò)那么一星點(diǎn)兒的火苗，但一次微弱的輕風(fēng)，又把它打滅了，我的生
活大多往返于家和醫院，這兩點(diǎn)一線(xiàn)之中。然而我每次去看母親時(shí)，她總是笑口常
開(kāi)，她對生活的信心又一次讓我體會(huì )到了人間的母愛(ài)，我開(kāi)始發(fā)奮，我開(kāi)始努力，我又回到了往日的我！母親手術(shù)后，順利出院了，她回家的那一刻，我哭了……
唉，生活就是這樣，它總是會(huì )給你制造痛苦，總會(huì )讓你一無(wú)是處，總會(huì )讓你不知所措，然而當你重新走上生活的大道時(shí)，它又會(huì )給你鼓勵和支持，它會(huì )使你從一件事中悟出一個(gè)道理……只要你對生活有信心，它也絕不放棄你，它是最好的老師！
生活的境界作文 32
三天的時(shí)間可以干什么，是看一本書(shū)，是寫(xiě)一篇論文，還是學(xué)習一組課文，不，都不是，三天時(shí)間可以改變一個(gè)人。
日復一日，年復一年，時(shí)間悄然流失，我盼啊盼，終于盼到了軍訓�？蓵r(shí)間過(guò)得好快，光陰似箭，一轉眼，三天的軍訓生活結束了�？涩F在回想起來(lái)還記憶猶新：
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)關(guān)明媚，燦爛無(wú)比，在蔚藍的天空與雪白的云朵的`映襯下我們來(lái)到了基地—水岸綠洲。
那天，我們剛來(lái)到基地，教官就叫我們如何做人工呼吸：首先把人員平放在地上，看一下他有沒(méi)有心跳和呼吸，再把他的衣領(lǐng)解開(kāi)，使他呼吸能更順暢；接著(zhù)解開(kāi)他的褲腰帶，一部分的水往下流；然后找到肚臍眼，向下三個(gè)手指頭，雙手疊在一起五指閉攏按下去，直到他嘴里的水往嘴巴兩側流時(shí)，就可以了；最后吸一口氣吹到人員嘴中，一直做到醒來(lái)。晚上，教官還教我們唱軍歌："戰士責任重呀嘿。 "那聲聲的歌聲仿佛唱出了軍人們的心聲。那聲音多么洪亮！那意志多么堅定！
第二天，教官教我們踩高蹺。一個(gè)男生率先玩，只見(jiàn)他緊縮眉頭，面容緊張，但終歸是男生，他鼓起了勇氣，踩了上去，"1，2，3。"我們數數著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，他就完成了任務(wù)。緊接著(zhù)，一個(gè)女生上場(chǎng)了，可沒(méi)想到她不管怎么樣他使終不敢邁出第一步，于是我們就給她加油聲中，她顫顫巍巍的完成了任務(wù)。一個(gè)同學(xué)接著(zhù)一個(gè)同學(xué)都完成了任務(wù)，不知不覺(jué)中到我上場(chǎng)了，我的心突然像揣了兔子—怦怦直跳，腦子里一片空白，所有的東西都煙消云散了！我努力地踩了上去，可又掉了下來(lái)。就這樣，踩了掉，掉了踩，經(jīng)過(guò)一番折騰，我終于踩穩了，小心翼翼的向前走去。不久，我慢慢適應了，步伐越來(lái)越快，越來(lái)越穩，總算完成了任務(wù)。
第三天，我們進(jìn)行了火災逃生演練。第一次進(jìn)入演練室時(shí)覺(jué)得屋子很黑可因為有路標很快就完成了認任務(wù)。第二次進(jìn)入演練室時(shí)，由于教官把路標關(guān)了，看不見(jiàn)了，所以只能在里面摸黑。不過(guò)，經(jīng)過(guò)努力，我是女生中第一個(gè)完成任務(wù)的。
通過(guò)這次軍訓，我明白了一個(gè)道理：凡事只要笑一笑沒(méi)有什么事情過(guò)不了。因此，我把這句話(huà)作為我的座右銘，并一直激勵著(zhù)我向成功的道路駛去！
生活的境界作文 33
歲月流過(guò)，吾腦與電腦并肩走過(guò)，許多事情吾腦已將他程序粉碎，但電腦卻一直為我保存著(zhù)那份問(wèn)候，為我守侯著(zhù)那份期待――或是一杯熱茶，或是一句問(wèn)候。
春天――電腦
年輕的春，愛(ài)感情用事，動(dòng)不動(dòng)就掉眼淚。窗外淅瀝瀝，又是五一假，我閑來(lái)無(wú)事，便貓上電腦桌，游哉游哉，這邊BBS，那邊QQ秀，好不熱鬧，興正濃，忽的“啪”的一聲，電源被拔，我大驚跌坐，原來(lái)是老媽?zhuān)靡粧咧懔⒂陔娔X旁邊，估計正在氣頭上。我心虛膽寒，忙賠不是，媽曰：“幾日不見(jiàn)，你小子長(cháng)進(jìn)不小，竟敢背地里上網(wǎng)�！蔽颐卮穑骸叭詹灰�(jiàn)，即更刮目相看，大媽何見(jiàn)事之晚乎�！彼靹e老媽?zhuān)锘胤块g。留老媽獨自嘆息。我自問(wèn)：“你做的對嗎？”
生活在安閑之中，因此聽(tīng)不到媽媽呼喚。
生活在繚亂的大千世界中，因此看不到母親的目光。
生活在殘酷的競爭中，因此感受不到眾人之后還有一雙焦灼的目光。
媽?zhuān)v使您有世界屋脊，恐怕也已被我壓彎了吧。在這十四年中，我說(shuō)過(guò)幾次“您辛苦了�！笨峙率且粋�(gè)小數吧。至于幫您做過(guò)幾件像樣的家務(wù)，又恐怕掰腳趾都能數清，媽?zhuān)仪纺奶�，您為什么不索取回報呢�?/p>
是怕粗糙了我稚嫩的小手嗎？悄然間，我的手早已如同熊掌般大小。我自責：以前總覺(jué)的來(lái)日方長(cháng)，等以后有了經(jīng)濟實(shí)力再回報您，而現在不是已經(jīng)可以獨當一面了嗎，但貪玩間，笑聲掩埋了為您敬上一杯水的想法，又怕耽誤了學(xué)習而放棄了洗刷碗筷的機會(huì )，我以自己尚年幼逃脫責任，良知卻使我汗顏無(wú)存，您說(shuō)您不需要華麗的語(yǔ)言形容，但那一句問(wèn)候，一片孝心我也未能滿(mǎn)足您。
我年輕氣盛，有一半是您的心血凝成，我風(fēng)華正茂，而后有您的默默支持，您無(wú)悔，因為在您手中一個(gè)鮮活的小生命長(cháng)成男子漢，雖然皺紋無(wú)情，但我笑語(yǔ)依舊，雖然飽經(jīng)滄桑，但我茁壯成長(cháng)。
你是上帝派來(lái)的使者嗎？一定是吧。愿我也能化為天使，守護著(zhù)你，握著(zhù)你的'手說(shuō)說(shuō)話(huà)，或是一個(gè)深深的謝意，一個(gè)祝福。愿普天之下的每一位母親都有一個(gè)懂得孝順的兒女。能牽著(zhù)母親的手走過(guò)憂(yōu)愁。
生活的境界作文 34
歲月，冬去春回，世界，精彩紛呈，生命，一場(chǎng)枯榮，活著(zhù)也就回避不了風(fēng)兼雨，命運總是你急他不急，生活撲面而來(lái)，隨它風(fēng)動(dòng)，隨它幡動(dòng)，讓心，也就安住了從容。
這一世活來(lái)，也學(xué)花開(kāi)花謝，風(fēng)雨且經(jīng)風(fēng)雨，晴朗安享晴朗，人生百年當如是，沉默著(zhù)盛開(kāi)，平靜地零落。人心曲折不妨慢慢走，一路上風(fēng)光好不好，關(guān)鍵是這顆心懂不懂的來(lái)欣賞，世人指指點(diǎn)點(diǎn)總難免，人情冷冷暖暖須笑看，此心只許寬處想，不以譽(yù)喜，不因毀傷。
在尋常日子里打轉，就讓瑣碎把脾氣搓扁揉圓，搟自己的皮兒，填自己的餡兒，包得住豆腐白菜，也裝得下粉條酸菜，每一次包容都是對自我的重新塑造，不管生活贈予什么，咸也好，酸也罷，去調和，去容納，把生活的七零八碎都當成健康快樂(lè )的料兒，要緊的，包好了，別露餡兒。
不要怪生活有時(shí)候會(huì )故意拉長(cháng)了臉，冷嘲熱諷，白眼相看，生活真的想給機會(huì )讓你明白，這世間風(fēng)一陣雨一陣，煩惱一直有去有來(lái)，舊的剛放下，新的又撿起，沒(méi)有什么能一直存在，別說(shuō)忘不掉，空心活到老，心平，心寬，忘憂(yōu)，忘煩。
過(guò)日子要用好自己的牙和眼，以牙還牙累了自己的牙，以眼還眼迷了自己的眼，口舌之辯從來(lái)不能把生死換，眼睛耳朵原本有開(kāi)關(guān)，該關(guān)就關(guān)，不急躁，不瞪眼，不埋怨，說(shuō)者有意讓他說(shuō)，聽(tīng)者無(wú)心且安閑。
人群里摩肩接踵，磕一下碰一下在所難免，愛(ài)聽(tīng)不愛(ài)聽(tīng)的話(huà)，聽(tīng)完趕緊撂下，人人都愿意棄惡揚善，也不是要去做什么驚天動(dòng)地的大事件，最容易最不起眼的棄惡就是原諒別人，不去糾纏，總有這么一天，一生意氣逐漸平流水緩，才會(huì )明白，放過(guò)別人是當下，放過(guò)自己的心，才是智慧的.實(shí)踐。
熙熙攘攘一條路，千種算計，萬(wàn)般思量，得得失失半生忙，命運不曾對誰(shuí)缺斤短兩，是拿是放，自己掂量；從來(lái)名利誤盡英雄，抖的什么機靈，妝的什么聰明，知不知道，千年前的月光，照過(guò)古人的雕梁，如今又無(wú)聲灑在，某人的東窗。黃粱一枕夢(mèng)，活一場(chǎng)淡泊，活一場(chǎng)清醒。
生命需要一份堅持的樂(lè )觀(guān)，寒到極點(diǎn)的凍冬里，有一份溫暖開(kāi)始融解冰心，帶著(zhù)相逢春天的堅定信念，把每一個(gè)當下都活成春風(fēng)拂面。
生活的境界作文 35
我躺在草地上，無(wú)數的泡泡圍繞、跳躍在我周?chē)�。我從泡泡里看到了我想要的生活�?/p>
早上7：00醒來(lái)，吃完媽媽做的愛(ài)心早餐；心里裝滿(mǎn)了媽媽細心的叮嚀。
急沖沖地跑去車(chē)站；為車(chē)遲遲不來(lái)而急得跺腳；然后，趁等車(chē)的間隙回想一下昨天的功課，再想想是否帶掉了東西。
在公交車(chē)上遇到以前的同學(xué)，互相驚喜地叫一聲名字，高興地談著(zhù)近況；等車(chē)到站，我和她有些依依不舍但又高興地告別，并為話(huà)沒(méi)講完而有些遺憾。
家鄉是丘陵，學(xué)校便在一個(gè)小山坡上；在坡下遇到同學(xué)，便一同爬上山去；和她一邊喘氣一邊笑著(zhù)說(shuō)“權當減肥……”
在鈴響前幾分鐘走進(jìn)教室；早讀時(shí)聽(tīng)著(zhù)歡快的鳥(niǎo)叫，一種清新的感覺(jué)透進(jìn)心底，那是多么愜意。
上午認真地聽(tīng)完每節課，專(zhuān)心地做筆記；教室里很安靜，只聽(tīng)得到沙沙的.筆聲和偶爾的小聲說(shuō)話(huà)聲，一個(gè)平靜美麗的上午。課間與同學(xué)爭辯一道題，很激烈但心平氣和地結束；或者跟朋友打打鬧鬧，從四樓追來(lái)到一樓；再或者一個(gè)人，倚在欄桿上，靜靜地看著(zhù)藍藍的天，白白的云，什么也不想，對身后的喧鬧絲毫不理會(huì )。
中午，一群人嘻嘻哈哈地去食堂打飯；放眼一看全食堂大多都是認識的人，心里洋溢起一種叫“滿(mǎn)足”的感覺(jué)。
吃完飯回到教室，趴在桌上像貓一樣懶洋洋地打個(gè)盹，陽(yáng)光灑滿(mǎn)教室，也灑在我身上，我閉著(zhù)眼，享受著(zhù)這種溫暖的感覺(jué)。
下午的課大多是副科，快樂(lè )于歷史老師的幽默；陶醉于音樂(lè )的美妙；疲倦于地理老師的平淡；輕松于生物老師的可愛(ài)……
放學(xué)后，在操場(chǎng)上跑步，跑累了，就坐在操場(chǎng)邊的石級上，看著(zhù)操場(chǎng)里打著(zhù)籃球的男孩們和空蕩蕩的跑道。
走在夕陽(yáng)余暉中，穿過(guò)車(chē)水馬龍的街道，繼續坐公交車(chē)回家，偶爾會(huì )看到車(chē)窗外熟悉的人和在夕陽(yáng)中一點(diǎn)一點(diǎn)隱沉的城市，就有一種類(lèi)似感動(dòng)的東西一點(diǎn)點(diǎn)填滿(mǎn)心里的每一寸空間。
回到家，吃飯――寫(xiě)作業(yè)――看書(shū)。最后在自己的時(shí)間里寫(xiě)一點(diǎn)東西，來(lái)到作文網(wǎng)逛逛，把它發(fā)上去，看著(zhù)作文網(wǎng)上朋友的留言，覺(jué)得非常的溫暖，嘴角于是揚起，綻放出一個(gè)美麗的笑……
我伸出手，笑著(zhù)撫摩泡泡，泡泡輕輕的破了……
生活的境界作文 36
在人們眼巴巴的盼望中，元旦踏著(zhù)歡樂(lè )來(lái)了。
我們兄弟姐妹四個(gè)好不容易到齊，終于又聚在了一起，感受著(zhù)把歡樂(lè )融進(jìn)生活的真正的有意義的生活。
雖然區區兩小時(shí)的歡樂(lè )時(shí)光眨眼就過(guò)，一出門(mén)的我們就各奔東西，等到下一次體驗這歡樂(lè )生活也不知道要等待到何時(shí)，但是大家都很開(kāi)心。
我剛一上樓，就遠遠看見(jiàn)姐姐在向我招手�？此菢�，又似淑女又似饞嘴貓：右手拿著(zhù)筷子，頭低著(zhù)，但是臉朝前嘴里還夾著(zhù)壽司，但筷子又夾起水果，左手先向我招手，待我走近，左手又拍拍右邊的沙發(fā)，嘴邊嚼邊對我說(shuō)：“快來(lái)，坐這兒，我跟你說(shuō)啊……”哎，真是變了一個(gè)樣，不知道該怎么說(shuō)哦。
一向小大人的表哥也變了樣，讓人哭笑不得。我剛一坐下，就看見(jiàn)他風(fēng)風(fēng)火火地跑了過(guò)來(lái)，左右手各拿一個(gè)盆子，上面放滿(mǎn)了點(diǎn)心，這可不像他的風(fēng)格。我剛想打聲招呼，就看見(jiàn)他又跑了過(guò)去。真是無(wú)語(yǔ)啊……我拿起筷子吃表哥剛剛拿來(lái)的點(diǎn)心和水果。
過(guò)了幾分鐘，大家都總算是回來(lái)了。有經(jīng)驗的老媽一來(lái)就拿肉就開(kāi)始在姐姐這邊忙碌了，有時(shí)烤肉又是調味的.，姐姐想上去自己弄會(huì )兒都沒(méi)有機會(huì )。我坐在旁邊，偷偷地捂住嘴巴笑了。
表哥捧著(zhù)一大杯冰淇淋笑著(zhù)歸來(lái)，奇怪，他可是一向是個(gè)乖乖男誒。姑姑一看，就苦笑不得了，一把奪過(guò)來(lái)放在自己這邊。表哥大言“抗議”，咦？他可是一向以聽(tīng)話(huà)著(zhù)稱(chēng)的。姐姐和我一起靠在沙發(fā)上大笑不已：表哥身體微微向左前方傾，右手握拳，手臂彎曲向左上方伸縮，一下一喊“抗議”，逗得我們直笑不停。
我們開(kāi)動(dòng)了，大家都趁著(zhù)表弟王樂(lè )樂(lè )沒(méi)來(lái)，使勁地吃著(zhù)。
過(guò)了一會(huì )兒，王樂(lè )樂(lè )來(lái)了。他一坐下就拿起筷子夾肉吃，他一看鐵板上的肉都沒(méi)熟，就撅起小嘴，瞇上小眼睛，然后一看我們都在發(fā)狠地吃著(zhù)肉，他一下子就開(kāi)始爆發(fā)抗議了：“嗯——，你們怎么都有肉吃的，不公平�。。�！”接著(zhù)，肉一熟，他就夾，一點(diǎn)都不給我們機會(huì )，肉熟多少他就夾多少，夾多少他吃多少�？粗�(zhù)他那可愛(ài)的吃相，奶聲奶氣的抗議，我們都笑了，表弟不管在誰(shuí)的心目中，都是有名的“王肉肉”。
大家一起烤著(zhù)肉、吃著(zhù)肉、說(shuō)著(zhù)生活中的趣事。兩小時(shí)的時(shí)光眨眼即過(guò)，這歡樂(lè )的生活我多想再體驗幾番。
生活的境界作文 37
在所有人都鉚足了勁往前奔跑的社會(huì )里，一味地倡導和追求“慢”并非明智的做法。那樣可能會(huì )跟不上時(shí)代的步伐。
然而，在高效和快節奏的生活中，我們可以允許自己有偶爾的慢。
生活節奏之所以快，是為了不在生活里掉隊；生活節奏之所以慢，是為了咀嚼生活的美。
一次聊天，去過(guò)西班牙的朋友和我說(shuō)：“西班牙的電梯是沒(méi)有關(guān)門(mén)鍵的�！蔽液苁遣焕斫�，她向我解釋?zhuān)骸耙驗樗麄儾恢?zhù)急啊，等著(zhù)門(mén)自己關(guān)上就好啦�！焙髞�(lái)在一本書(shū)上看到，倫敦的一些電梯也沒(méi)有關(guān)門(mén)鍵，電梯上的人從來(lái)不著(zhù)急。我想起了自己在國內坐電梯，總是要把關(guān)門(mén)鍵按好幾次，直到安心看見(jiàn)門(mén)關(guān)上。
慢，能觸摸不一樣的生活。
國外一位教授發(fā)明了一種“葡萄干治療法”，已解決現代人幸福感不足的問(wèn)題。這位教授要求接受治療的人用十分鐘認真吃一顆葡萄干。想象著(zhù)那種不可思議的吃法，我想起了自己在一秒鐘內往嘴巴里塞五六顆葡萄干，直到滿(mǎn)足地感覺(jué)到牙齒的各個(gè)角落都有東西嚼的樣子。
慢，能品味不一樣的生活。
如果評判生活中的“慢”，我是不及格的。我唯一的“慢”是在旅行中。我曾在廣播節目中聽(tīng)到主持人問(wèn)一位旅行達人：“給大家說(shuō)說(shuō)你是怎么合理安排時(shí)間的，你居然能在世界杯期間看球旅行兩不誤，還去了這么多地方？”這位達人開(kāi)始詳細地介紹自己如何用十四天的時(shí)間玩了巴西的五個(gè)城市。對于這樣的.安排，我內心不免一陣慌亂和緊張。對我而言，十四天逛兩個(gè)城市都夠嗆。
審視自己，我在生活中之所以節奏太快，多半出于無(wú)奈，社會(huì )發(fā)展太快，要是慢了可不行——像我會(huì )選擇按電梯的關(guān)門(mén)鍵，會(huì )希望服務(wù)員盡快下單，會(huì )大口大口吃葡萄干，但值得慶幸的是，我堅持做一個(gè)旅行中的慢行者。
快，雖然是生活的常態(tài)，但我們不能因此丟失慢生活帶給我們的美�；仡^看看，那些沿途的風(fēng)景，莫不是都被我們忽略了？我們只顧前行，而不能看到來(lái)時(shí)路兩旁的花兒，在風(fēng)中微笑。
快，是生活所然，我們實(shí)在無(wú)法阻擋；而慢，是另一種快樂(lè )與幸福，我們可以心之所向。
走慢些吧，慢慢咀嚼生活。
生活的境界作文 38
列夫托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人若沒(méi)有熱情，他將一事無(wú)成，而熱情的基點(diǎn)正是責任心�！�
古有責任，讓自己名垂千古�！跋鹊蹌�(chuàng )業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分……”，在出師之際，諸葛亮在燭光下奮筆疾書(shū)，先帝的重托，強國安民的責任，時(shí)時(shí)在他腦海里閃現，他最終以自己的實(shí)際行動(dòng)兌現了“鞠躬盡瘁，死而后已”的諾言，為后人傳誦并尊為典范。責任是一種財富，他會(huì )讓你的人生散發(fā)出淡淡的金子般的光輝。
現在的責任更重要是讓自己肩負道德與時(shí)間的考驗。20世紀初有一位美國的意大利移民弗蘭克用多年的積蓄開(kāi)辦了一家小銀行，但因為一次意外使他破產(chǎn)了，導致他的儲戶(hù)也失去了存款。當他拖著(zhù)妻子和四個(gè)兒女從頭開(kāi)始的時(shí)候，他決定要償還那筆天文數字般的'存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒(méi)有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒(méi)有，但在道義上我有責任，我應該還錢(qián)�！眱斶�的代價(jià)是他和家人39年的艱苦生活，當他寄去最后一筆債務(wù)時(shí)，他輕嘆：“現在我終于無(wú)債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑�，而給世界留下了一筆真正的財富。
所以說(shuō)真正的責任是發(fā)自?xún)刃牡�，由真摯的�?ài)而生的責任才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗，受得住風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮。責任不是一個(gè)甜美的字眼，當一個(gè)人真正的成為社會(huì )的一份子的時(shí)候，責任作為一份成年的禮物已不知不覺(jué)的落在他的背上。他是一個(gè)你時(shí)時(shí)不得不付出一切去呵護的孩子，而他給予的往往卻是痛苦。這樣的痛苦我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是人生的財富——人格的偉大。
責任是晶瑩的露珠，折射出人的精神光芒，責任是炙熱的巖漿，噴發(fā)出無(wú)窮的潛能；責任是凝重的發(fā)碼，真實(shí)地稱(chēng)量出人生的價(jià)值；責任是堅硬的磐石，為你鋪好面向理想的光明大道。
英吉利海峽矗立著(zhù)阿爾威船長(cháng)的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進(jìn)水，就在人們驚恐萬(wàn)狀的時(shí)候，阿爾威船長(cháng)果斷而沉著(zhù)的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長(cháng)卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉��！
生活的境界作文 39
現在，雖然大部分人都解決了衣食，可仍舊有許多農民沒(méi)有解決溫飽，現在的時(shí)代應該算是小康吧！可以后就不同了，因為時(shí)代展開(kāi)了新的一頁(yè)，到底是怎樣的是代呢？讓我們去看看吧！
未來(lái)將會(huì )是一個(gè)高科技時(shí)代，是一個(gè)干凈?舒適?和平的時(shí)代。
在未來(lái)是一個(gè)干凈的時(shí)代，因為未來(lái)會(huì )有許多‘‘全功能型機器人’’全功能機器人分位三種性 能型，一種是清潔型，一種是保姆型，一種是保衛型。
清潔型機器人會(huì )在未來(lái)散布在各個(gè)角落，主要負責清潔?清理工作，只要在未來(lái)有人沒(méi)有把垃圾丟在相應垃圾桶，而丟在馬路或公共地區的話(huà)，清潔機器人就會(huì )把他抓到當地治安局接受法律的嚴懲，垃圾機器人最好得功能就是可以制造氧氣，每當各個(gè)地區的垃圾全送到垃圾場(chǎng)時(shí)，所有的垃圾機器人會(huì )把這些垃圾分好類(lèi)再把垃圾放到自己的肚子箱里，進(jìn)行多道程序后，垃圾將會(huì )轉化成氧氣從清潔管里排出，不錯吧！未來(lái)的環(huán)境將會(huì )非常干凈。
在未來(lái)將會(huì )是一個(gè)舒適的時(shí)代，每個(gè)人家里都有一臺保姆型機器人跟你的太太一起工作，保姆機器人會(huì )負責你的一日三餐和日�；顒�(dòng)，比如一日三餐只要你在保姆機器人的胸前選擇菜單功能，選擇早餐、午餐或晚餐，電腦就會(huì )顯示合理的菜單搭配，任你挑選，當你挑選完自己心儀的搭配后，再把錢(qián)幣投給保姆機器人，保姆機器人就會(huì )立刻從‘‘世界百市’’里把你要吃的食物，瞬間‘‘空間轉移’’到保姆機器人的儲存箱里，然后拿出給您，怎么樣？不錯吧！這就是未來(lái)舒適的時(shí)代。
在未來(lái)還會(huì )是一個(gè)和平的時(shí)代，因為有了和平機器人，和平機器人主要是負責社會(huì )秩序的保護工作，在未來(lái)只要你動(dòng)了任何犯罪的邪念，就會(huì )有一臺和平機器人24小時(shí)全程跟蹤你，只要做了任何犯罪動(dòng)作，和平機器人就會(huì )把你手套住，送往當地保安局，直到你停止或消失邪念為止，如果是國家大戰的.話(huà)，那么和平機器人就會(huì )集結在一起保護人民，并催毀你一切具有破壞性的武器，而且和平機器人具有百彈不侵的功能。
同學(xué)們，這就是以后的時(shí)代，當然這只是幻想，但是只要我們新一代的接班人努力讀書(shū)學(xué)習，這種高科技時(shí)代對我們來(lái)說(shuō)都不是問(wèn)題，讓我們努力創(chuàng )造，并實(shí)現這個(gè)未來(lái)的高科技時(shí)代吧！加油�。�！
生活的境界作文 40
現在，有許多都市男女，都在為自己的生活而奮斗，為這，我深有感觸，每個(gè)人每天去疲勞的工作，是為了什么，就是為了賺錢(qián)，去更好生活。雖然，我也是這樣，但是，我每天都過(guò)的很快樂(lè )。生活是一種追求，生活就是一生的奮斗，為自己而生活。其實(shí)，我們如果換一種方式去想，你就會(huì )擁有一顆快樂(lè )的心。
我們一起想想，我們每天忙碌的工作，每天的生活都沒(méi)有空閑的時(shí)間，這是不是過(guò)的很充實(shí)呢！而另外有些人，沒(méi)有工作，每天都待在家里，什么事都不做，那樣的生活多沒(méi)有意義呀，我就曾經(jīng)歷過(guò)。和這些人比起來(lái)，有工作的人幸福多了，有工作的人不僅可以賺錢(qián)，而且還可以充實(shí)自己的生活，不是很好嗎？
有一段時(shí)間，我一直待在家里去體驗這種生活，一直想找些有意義的事做，我什么都試過(guò)了，什么學(xué)習縫衣服、學(xué)做菜、自己設計一個(gè)全新的發(fā)型呀等等很多呢，可都因為家里的條件有限與自身關(guān)系沒(méi)有成功。所以，我方知道這樣的滋味，我們其實(shí)和孩子們一樣在工作（學(xué)習）的同時(shí)，都想趕快做完，可以趕快休息�？纱诩依镆膊皇悄敲匆换厥卵�！我們繼續思考，每天，我們也許會(huì )在工作上遇到一些不順心的事，例如和同事吵吵架呀，工作被老板批評呀，可是，我卻認為這些都是好事，因為你正好可以趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )改變一下自己，彌補自己的不足，做個(gè)讓大家刮目相看的你�，F在，我們再談?wù)劰ぷ鞯膯?wèn)題，我也知道，有許多人都很不滿(mǎn)意自己現有的職業(yè)，都有自己理想的職業(yè)，可自己因為某種原因沒(méi)做成，大家想一下，擁有一份職業(yè)是多么難的事，擁有一份好職業(yè)更是難上加難呀，有些總經(jīng)理什么的，都是自己摸爬滾打從小職員時(shí)就努力工作的成果呀！有時(shí)我一出門(mén)就會(huì )看到一些還沒(méi)有畢業(yè)的.大學(xué)生們寫(xiě)塊牌子應征家教，這都是因為找工作很難的原因�，F在，也有些潮流人士很懂得放松自己的心情，去各種娛樂(lè )場(chǎng)合放松我覺(jué)得也是一個(gè)不錯的選擇，除這以外的，還可以去健身所去健健身，這樣不僅放松了心情，也保健了身體，兩全其美；也可以約出一些童年的玩伴、以前的同學(xué)或現在的好友（千萬(wàn)不要找同事）一起談?wù)勑摹?/p>
生活的境界作文 41
星期六下午，我穿梭在繁華嘈雜的街道，腳步匆忙，耳邊回蕩著(zhù)心煩的車(chē)鳴聲。30分鐘卻如一世紀般的一段時(shí)間后，我到家了。
家中整潔明亮，白綠相間的家居風(fēng)格顯得別樣雅致�？粗�(zhù)手里沉重的資料書(shū)，我只好邁著(zhù)沉重的腳步向書(shū)房走去。打開(kāi)門(mén)，不大的書(shū)房?jì)忍幪幨幯?zhù)書(shū)的清香，一盆淡白的蘭草悠悠而立，而布置了這一切的人正半倚在軟椅上看書(shū)。
她嘴角帶著(zhù)笑，溫柔美麗，飄逸的長(cháng)發(fā)散落在潔白的長(cháng)裙之中，手捧一本精裝小書(shū)，恬靜安詳的`看著(zhù)。陽(yáng)光灑落她臉上，干凈白皙，像天使一樣澄澈。她的臉上洋溢著(zhù)的一直是溫和寧靜，像一幅畫(huà)，一幅清新淡雅的水墨畫(huà)。我呆呆地望著(zhù)她，失了神。她回頭望來(lái)，輕柔的聲音緩緩飄了過(guò)來(lái)：回來(lái)了？”啊，是啊，回來(lái)了�！蔽彝蝗换厣裼行┎恢�，看她依舊那么溫潤平淡。她笑著(zhù)站起來(lái)，接過(guò)我手中的包，輕輕地放在桌上，接著(zhù)捧起一邊的青瓷茶壺，極富有技巧地斟了一杯茶，緩緩地吹了幾下，便端到我面前，溫潤的嗓音如清風(fēng)拂過(guò)：潤潤喉吧，你的聲音有些不對勁�！�
我接過(guò)茶，淺綠色的茶水還泛著(zhù)絲絲水霧，隱約還能看見(jiàn)幾片嫩葉或浮或沉。小小地抿一口，茶葉的清香便瞬間充滿(mǎn)了整個(gè)味蕾，溫熱的暖意瞬間席卷了全身。絲絲苦意回蕩在口腔中，仔細品味后卻產(chǎn)生了些許清甜。一杯茶下肚后，好像整個(gè)人都平靜下來(lái)了，淡淡的溫溫的氣息似能讓人沉淪其中。閉了眼，仿佛已身處云層之中，沒(méi)有噪音，沒(méi)有事物，只有悠悠白云。
放下茶杯，抬頭便見(jiàn)她端著(zhù)水壺在給蘭草澆水。還是那淡淡的白色，只不過(guò)襯上了一點(diǎn)嫩嫩的綠，便顯得清亮了不少。晶瑩的水線(xiàn)緩緩下落，在花瓣上留下一顆顆透明的珍珠，襯得蘭花更加嬌嫩欲滴。那澆花的人依舊含著(zhù)溫和的笑，似上帝遺落人間的天使，那么分明，又那么淡然，好像隨時(shí)都會(huì )像云彩一樣飄走。
沒(méi)有轟轟烈烈，沒(méi)有精彩紛呈，卻神奇的讓人不由自主地駐足，貪戀一時(shí)的寧靜。
我坐在椅子上，望了望窗外的白云，淡淡的，依舊是淡淡的，但我卻享受這一刻，沒(méi)有瑣事，沒(méi)有喧囂，淡淡的就好。
生活的境界作文 42
在生活中，其實(shí)有很多有趣的事，閱讀也是一樣。雖然有的文章讀起來(lái)很枯燥，但有的文章卻很有趣，也很有意義。比如四大名著(zhù)中的《紅樓夢(mèng)》、魯迅的《狂人日記》等，閱讀文學(xué)作品為生活打開(kāi)了一扇窗，閱讀也為生活增添了一抹色彩。
不知道什么時(shí)候，閱讀悄悄地走進(jìn)我的生活，我只知道的是，閱讀已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分。每當太陽(yáng)慢慢地走回家，夜幕降臨至窗前時(shí)，總喜歡把自己已經(jīng)沉睡的靈魂輕輕地敲醒，在窗前的桌子上點(diǎn)亮一盞燈，翻開(kāi)躺在桌子上很久的書(shū)本，盡管窗外花開(kāi)花落，閱讀的世界卻一如既往的精彩。
我相信每一位作家都是用感情、用心去寫(xiě)作的，而我們也應該用心、用感情去閱讀，去閱讀由感情凝聚的文字，去感受其中的世事滄桑。閱讀停留了時(shí)間，連接了空間，最主要的是連接了作者和讀者的雙眼與心靈�！叭甑脙删�，一吟雙淚流”，這樣的誠摯讓我對閱讀產(chǎn)生了無(wú)限的熱情、尊重與敬意。
生活中有一種收獲讓人一生收益，那就是閱讀的收獲；人生中有一種經(jīng)歷讓人難以忘懷，那就是閱讀的經(jīng)歷。是閱讀讓我從朦朧的世界中學(xué)會(huì )生活并調動(dòng)全部打造五彩繽紛的生活，積極的塑造自我、塑造理想、塑造人生……在我的人生之旅中就有著(zhù)這么一段讓人回味無(wú)窮的閱讀經(jīng)歷。
在熱鬧繁華的'城市中，人往往忘記了許多原始生活中的本能與需要，汽車(chē)代替了行走，電視代替了人們的交流，我們不可否認時(shí)代的進(jìn)步，但我們始終要知道有的東西是不可替代的，就如一本翻黃了的舊書(shū)，一首經(jīng)典的老歌，同樣，閱讀也是不可替代的。雖然時(shí)代一直在進(jìn)步，在內心深處也許我們還執著(zhù)于紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣、還有那夜雨讀書(shū)的清幽。
每個(gè)人也許都有這樣的夢(mèng)想，我們沒(méi)有辦法去衡量我們的生活長(cháng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度。閱讀于我來(lái)說(shuō)就是這樣，一本讓人收益的好書(shū)也許就是人生中的拓展�？傁Ｍ谟崎e的日子里，我們一杯清茶、一卷好書(shū)，留下一閣書(shū)香。
閱讀已經(jīng)成為我生活的內涵，我喜歡讀春季的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、讀夏季的雷鳴雨飄、讀秋季的梧桐葉落、讀冬季的冰封雪塑。每個(gè)季節都有它不同的風(fēng)格和色彩，同樣的，閱讀也讓我們的生活多姿多彩，讓我們高揚知識的風(fēng)帆，在時(shí)代競爭的大潮中，掛云帆、濟滄�！�
生活的境界作文 43
總感覺(jué)現代生活的味道有些烈，刺激我們精神維度的味蕾，使之鈍化，麻木。品生活滋味，似是前人遺物：高高供起，燒香送蠟，卻只是觀(guān)望。
但我相信，生活必是有其滋味的。一如汪涵在《有味》中提到的閃閃發(fā)光的記憶，以及和時(shí)間交談的寧靜；提到的在現代生活中固執地保持時(shí)間感的小城，以及里面沒(méi)有鐘表卻會(huì )準時(shí)飄香的豆腐作坊……汪涵用這些在沉靜中永恒的'美好告訴我們，既是味，便要品，才能領(lǐng)略個(gè)中滋味。
可現代“快”字當頭的社會(huì )讓生活的滋味變得尖銳無(wú)比，奇酸奇甜奇苦奇辣，如針般簪插著(zhù)我們的味蕾，少有人停下來(lái)去慢品生活的味道，像許多人吃飯一樣，腹飽之后，少有人在意唇齒間留戀的香味。記得米沃什在《禮物》中這樣寫(xiě)道：如此幸福的一天／霧一早就散了／我在花園里干活。像詩(shī)人那樣用心去生活，必是可以花香常伴的吧。所以我說(shuō)，若要品，須有心，用心找到生活的香甜，以及這香甜的源頭。
可源頭何在？
竊以為，最懂茶葉清香的必是那在晨霧中繞步茶園的采茶人，最知麥稻甘美的必是每天面朝黃土背朝天的莊稼人，最?lèi)?ài)玫瑰芬芳的也必是那小心翼翼澆著(zhù)水的花匠……每天把汗水滴進(jìn)土壤，滴進(jìn)每一株作物，一如血脈相承，他們用勞作讓自己的味蕾那么敏感，敏感得可以嘗出每粒米中的陽(yáng)光與風(fēng)雨。不難知道，香甜的源頭，便是苦澀的汗水。
由此想到了天路上的朝圣者。雙手合十，口念佛語(yǔ)，用胸脯貼著(zhù)大地的溫暖，跪拜，前行，肅穆刻在臉上，虔誠寫(xiě)在心里，泥濘或是烈日，沙漠或是草原，生死都不顧，這些又算什么？終于那一天，他們到達了他們心中的天堂，梵音陣陣，佛香繚繞，那一刻的甜，無(wú)與倫比。一如《可可西里》所記述：他們的臉和手是黑的，可他們的心是純凈的。讓我們捫心自問(wèn)吧，我們是否日日夜夜在為每天的工作而丟掉了最初的單純呢？看到這個(gè)句子我頓悟，生活本就單純，它的味道也必如此——大苦之后，必有極甜；若求極甜，請先大苦。
無(wú)味嗎？我想并非是碗中的米不夠香甜，而是額頭的汗珠不夠細密吧。
生活的境界作文 44
蝸居一隅。剝落的朱紅，凌亂的書(shū)架，飄搖的老 屋……這一切，與理想中的綠色生活太不相稱(chēng)。
今天，你是否還在為日益暴漲的房市彈精竭慮? 是否還在替明天的落腳點(diǎn)大聲疾呼?是否還在為身 居蝸殼怨天尤人?你終日翹首期盼頭頂那片綠，卻 發(fā)現自己變得很低很低，低到塵埃里，陷于名利中， 一身污泥……你的書(shū)架蒙了塵，你的心靈生了灰。
生活本綠色，菩提本無(wú)樹(shù)，然，何苦惹塵埃?可 我還是終于譽(yù)見(jiàn)了你的滿(mǎn)架藏書(shū)和藏書(shū)后面的那盆文竹，它透過(guò)幾千年厚重的扉頁(yè)，裊裊動(dòng)人，青翠欲 滴。你摸摸那文竹的葉片，眼里有我讀不懂的深意。 你建議:何妨用只透明的玻璃杯，來(lái)泡一杯春色?
春色三分，二分塵土，一分流水，茶源于塵土卻 止于流水。這杯中的茶，竹雨繽紛，翩翩而下，如御 風(fēng)群舞，綠波蕩漾。此時(shí)捧起，霧色彌漫，影影綽綽。 這已不是培上的畫(huà)、書(shū)上的詩(shī)，而是胸中的萬(wàn)千氣 象，是錦繡河山濃縮于身體里的悠然體會(huì )。
你呷一口茶，望向窗外，發(fā)現綠竟有如此豐富 的`層次和養別，:鶴黃淺嫩.蔫.翠蔥郁，青碧墨黛，展現 盡你所能想象到的每片綠。在這時(shí)，每裸樹(shù)，每株 草，每片葉，都是一片獨立的綠，綠到你自身也要幻 變成一片綠，一片旬旬在萬(wàn)綠叢中的葉。
你收起目光，看了我一眼，似有深意。你說(shuō):阿 拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若愛(ài)情， 三道淡似微風(fēng)。而佛門(mén)悟道有三個(gè)階段:才破、放 下、自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，是詩(shī)，還是禪，都是使人 回歸到至純至簡(jiǎn)，至明至凈，過(guò)一種綠色的生活。你 再呷一口茶，不再言語(yǔ)。
好，我知道了�，F在，什么也不要說(shuō)，讓我們端 坐下來(lái)，坐成道，坐成神，坐成佛，看這文竹的翠片長(cháng) 久地綠下去，看我們的心靈空靈到最佳境界，讓我們 拂去塵埃清掃花徑。
行走于塵世，有人低頭撿拾別人落下的錢(qián)幣，埋 頭刨塵埃里的富貴，亦有人向往綠色生活，他們抬眼 揣測云的心思，聆聽(tīng)天邊的落羽，觀(guān)察刺入天際的大 樹(shù)，他們全長(cháng)著(zhù)富有哲理的眼睛。
綠色生活，先是“靜”，再是“凈”，最后是“境”。
簡(jiǎn)單而閑適，人因植于對綠色生活的欲羨而得 以蔭庇在美的濃蔭下。
生活的境界作文 45
“雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜”這是唐代詩(shī)人王建對鄉村生活的贊美。
一年之中，我最盼望的便是那過(guò)年時(shí)，去鄉下老家過(guò)上幾天快活的田園鄉村生活 ：趕鴨子、燒火堆，煨番薯、烤年糕等等。
清晨，一陣嘎嘎嘎的歡叫聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒。我一骨碌地從床上跳起來(lái)，鴨子們早早地就起床了，在院子里做發(fā)聲練習呢!一見(jiàn)我，叫得更熱鬧了，仿佛在催促著(zhù)我快點(diǎn)給他們吃早飯。所謂的“早飯”其實(shí)就是外公每天給他們做的番薯絲拌糠皮而已�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)可愛(ài)的饞樣兒，我嘿嘿地壞笑了幾聲……我頓生一計，捧起它們吃食的空盆子，“當當當”地敲了幾下，鴨子們聞聲，飛也似的朝我奔來(lái)，嘎嘎嘎地都聚集到我面前。一看，原來(lái)是空盆呀，便又掃興地散開(kāi)去了。不一會(huì )兒外公真的來(lái)喂它們了，它們爭前恐后地狂吃起來(lái)。吃飽后，它們便在附近的`沙坑里休息。片刻后，只見(jiàn)一只領(lǐng)頭的鴨子似乎突然想起了什么，搖搖擺擺地朝前邊的小溪流走去。其他鴨子也協(xié)調有序地緊跟上去，真比我們在學(xué)校排隊去上體育課還要有秩序。我拿著(zhù)竹竿學(xué)著(zhù)外公的樣把他們趕進(jìn)了溪流。
吃過(guò)飯，為了迎接客人們的到來(lái)，我們便開(kāi)始燒火堆了。熊熊的大火一會(huì )兒就燒了一盆炭火。媽媽樂(lè )呵呵地不知從哪里找來(lái)了幾個(gè)番薯和幾塊年糕，我們把炭火刨個(gè)坑，然后把番薯埋了進(jìn)去，再蓋上厚厚的炭灰。接著(zhù)，又在火堆上架起火鉗，把年糕一根根地排列在上面烤著(zhù)。我像只饞蟲(chóng)似的，在火堆旁不停地轉悠。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于，到媽媽預計的時(shí)間了。年糕烤好了，胖乎乎的年糕渾身焦黃的，撲鼻的香氣直往我鼻孔里鉆。拍去炭灰，媽媽先掰了一截給我，我迫不及待地咬了一口，啊!糯香清淡夾雜著(zhù)柴火的別致味道，令人回味無(wú)窮，這真是鄉村才特有的美味。
鄉村裊裊的炊煙也是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它們日出而生，日落而息。每到天亮，家家戶(hù)戶(hù)都開(kāi)始生火做飯，屢屢煙霧從煙囪里冒出來(lái)，伴著(zhù)菜香隨風(fēng)飄蕩在整個(gè)鄉村。
鄉村生活?lèi)芤舛妍�，他沒(méi)有城市的繁華和緊迫感，他無(wú)拘無(wú)束地讓你擁有自己的節奏。我喜愛(ài)鄉村的生活。
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