【必備】生活作文六篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的生活作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生活作文 篇1

　　今天，一位戴著(zhù)眼鏡的女老師走進(jìn)了我們的教室，她姓石，其實(shí)她還是一位南通大學(xué)的在校大學(xué)生。在今天的少先隊活動(dòng)課上，石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。

　　石老師說(shuō)青海平均海拔20xx-3000米，山勢連綿起伏，屬于高原地區，那里十分干燥，她一到那里就經(jīng)常流鼻血，大約半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米，相差太大，所以在那里她經(jīng)常發(fā)生高原反應。

　　她給我們講了一個(gè)真實(shí)的故事，內容是這樣的：在她教的班里，有一位三年級的小女孩，叫張雅萍，每次放學(xué)家長(cháng)簽字的時(shí)候，總是讓別人奶奶代簽一下，然后就回家了。幾次之后，石老師發(fā)現了她的行為，一天，石老師叫住了張雅萍，問(wèn)她：“你為什么每次放學(xué)簽字都讓別人簽？不讓自己的父母簽？”“因為爸爸媽媽到外面去打工了�！薄澳钦l(shuí)來(lái)照顧你呢？誰(shuí)做飯給你吃呢？”老師又問(wèn)。張雅萍回答說(shuō)：“現在誰(shuí)都不幫我做飯，我自己做，我會(huì )做面條和炒菜，還經(jīng)常照顧爺爺和奶奶�！薄�…同樣僅僅是一個(gè)十歲的小女孩，就自力更生，生活全部都靠自己，還去照顧別人，而我們呢？在家里啥都不需要做，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，衣服都不用洗。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事后，我才發(fā)現原來(lái)我們生活在這么美好的條件中，不見(jiàn)惡劣的環(huán)境，就無(wú)法理解原來(lái)環(huán)境的優(yōu)越；不到山窮水盡的地步，就不懂得珍惜自己原來(lái)享受的東西。我想，我們同在陽(yáng)光下，生活條件差別那么大，今后我們一定要關(guān)注留守兒童，改善他們的生活條件。同時(shí)，在生活學(xué)習中要向她們學(xué)習，做力所能及的事，提高自己的獨立能力，珍惜現在的美好生活！

生活作文 篇2

　　自智能手機橫空出世時(shí)，人們變得好像有些陌生。生活中的一切幾乎都能被一部手機代替。我站在高處，看看人們的生活，被分成了無(wú)數塊碎片。

　　購物，大可足不出戶(hù)，網(wǎng)上的評論便可以成為質(zhì)量好壞的依據；在家餓了，不動(dòng)手，手機一個(gè)訂單就搞定了香噴噴的飯菜；在家無(wú)聊了，邀請好友玩玩手機游戲。思鄉，更是不用說(shuō)了。手機一個(gè)視頻聊天，發(fā)一個(gè)朋友圈，無(wú)論是天涯海角都與能談笑風(fēng)聲。二十六拼音鍵代替了筆，代替了那博大精深的漢字。一部手機代替了人們休息后的生活，代替了那多姿多彩的生活。購物一鍵就夠了，飯菜一鍵就好了，想見(jiàn)一見(jiàn)親人也就是一個(gè)鍵的事兒。它們難道就是生活了？

　　我時(shí)常在題目中看見(jiàn)“要流露出真情實(shí)感”的要求。但有些人真的是心有余而力不足。那么生活中的真情實(shí)感在哪呢？其實(shí)也就源于最初的生活。

　　購物時(shí)，你一句我一句的討價(jià)還價(jià)是有趣的卻被人們忽視。那故鄉的飯菜時(shí)時(shí)牽動(dòng)著(zhù)我們的味蕾，那媽媽的飯菜總是我黯然感動(dòng)。呢自給自足的飯菜也才是最香甜可口的。在那綠草如茵的草地上捉蛐蛐兒逮蟈蟈兒。與朋友們嬉戲，即使摔倒了，深呼吸一口大自然的新鮮空氣也是快樂(lè )的。古代的詩(shī)作是多么美好，多么自然，多么細膩，而今卻因此抓耳撓腮。思鄉時(shí)，家人團圓見(jiàn)面時(shí)，好像也并沒(méi)有那么難舍難分。想想李白，“舉頭望明月，低頭思故鄉”要是在現在，也一定是不會(huì )有的。想看古人與家人再次重逢見(jiàn)面時(shí)，也會(huì )比現在多一份感動(dòng)。我不知道這是巧合還是什么，人們離開(kāi)了手機，生活中的真情實(shí)感竟會(huì )流露得這么多！

　　有一年，我回到家鄉，偶然間發(fā)現我那親愛(ài)的大姐姐好多字不會(huì )寫(xiě)，卻常常掛在嘴邊。我心中頓時(shí)有種再說(shuō)不出的感覺(jué)，只是十分驚奇。漢字，是多么輝煌的偉業(yè)，哪一個(gè)不是我們中國勞動(dòng)人們的結晶。我想可能許多人也是這樣：用手機拼音代替了筆。

　　“手機中的碎片化生活”讓許多人們悶在了家里，一天也可能沒(méi)出過(guò)門(mén)幾次�！笆謾C中的碎片化生活”讓許多人注意力不集中，變得呆滯�！笆謾C中的碎片化生活”好想讓人過(guò)得十分充實(shí)�？僧斈忝�著(zhù)良心問(wèn)問(wèn)自己：我今天干了些什么有意義的事情。沒(méi)有吧！生活中的酸甜苦辣才是最真實(shí)的。這才是真感情。是手機永遠不能代替的。

　　如果遙想將來(lái)，是大街上的冷冷清清，人手一臺手機。還是晴空萬(wàn)里，熱熱鬧鬧地互幫互助來(lái)的好。人們的碎片生活繁瑣、雜亂。原來(lái)的生活在哪兒？生活中的真情實(shí)感是需要的，正同我們都需要保護綠化是一樣的，難道不是么？

生活作文 篇3

　　《布魯克林有棵樹(shù)》中說(shuō)：即使在清貧的歲月，也不能失去對幸福美好的向往，那些擺脫平庸的夢(mèng)總能編制我們簡(jiǎn)單的生活，為我們簡(jiǎn)單的時(shí)光點(diǎn)綴希望。不能說(shuō)我們總要多熱愛(ài)生活，但總要有一顆懂得欣賞和珍惜的'心。

　　確實(shí)，生活給我們的并不總是晴天，這方面你可以感受得到，但生活也不曾虧欠誰(shuí)，如果你付出了，就會(huì )有收獲，泰戈爾說(shuō)：當我們熱愛(ài)這世界時(shí)，我們才真正生活在這里！

　　你努力后內心是豐盈的，經(jīng)歷過(guò)向上的攀登博擊，揮汗如雨，你的內心是強大的，所以就不會(huì )怨天尤人，所以就會(huì )感受到生活的美好！熱愛(ài)生活的人，人生也就會(huì )豐富多彩，你有一雙發(fā)現美的眼睛，你的世界也就多姿多彩。

　　是你的付出，讓你品嘗到酸和苦，也讓你尤其能分辨甘和甜，真正體會(huì )到幸福和樂(lè )趣，不會(huì )貪圖外在和物質(zhì)，不會(huì )只羨慕嫉妒和空虛！那樣你才能，更具個(gè)性和自我，不隨波逐流，那樣你才能不被世俗所裹挾，活的不累，活得自在，心靈放飛，飛得更高更遠……

　　因為你有奮斗的一生，你有豐富的經(jīng)歷，你也有細膩的情感，然后你不孤獨，你不恐懼。你有追求，而且你能通過(guò)自律、自省等一些途徑，達到自我實(shí)現。你讀過(guò)許多書(shū)，你懂許多道理，即便有很多，你學(xué)過(guò)的都忘了，但這絕不是沒(méi)有用的，因為你學(xué)過(guò)，因為你了解，你知道這些知識是存在的，這些道理和理論都是真實(shí)的，那些深刻豐富的自然、科學(xué)、人文，社會(huì )，金融、國際等等，沒(méi)有邊際的，很多范疇里的真理，都是多么美妙的存在的！雖然很深奧，雖然你不能懂太多，面面俱到，但他們都存在，就在那，如果你需要，你的心靈需要，你就知道可以去找尋，知道，到哪里去找，知道如何去找，直到找到它，研究它，為你所用！

　　所以，你的世界里裝著(zhù)這么多無(wú)窮的東西，你的心自然是強大的，你的心能容下，難以想象的很多的東西，所以，任何事情不能打敗你。即使你很受傷，但你的自愈能力很強。打不倒你，這就是內在武裝的力量。這也就是你之所以學(xué)習的目的�！叭绻�一個(gè)人不知道，他要的方向是哪里，那么任何的風(fēng)都不會(huì )是順風(fēng)”。要有目標，內心豐富的人不需要任何外在的裝點(diǎn)，只需要的是寧靜相伴，學(xué)會(huì )主宰自己吧！

生活作文 篇4

　　生活像一張白紙，心情好時(shí)在上面畫(huà)上五顏六色的色彩；生活像花園，五彩繽紛；生活像相冊，記錄下你每天的生活。生活，你好！

　　早晨，當刺眼的陽(yáng)光從窗戶(hù)透過(guò)來(lái)時(shí)，我無(wú)奈地睜開(kāi)眼睛，來(lái)到陽(yáng)臺邊吃早餐，邊享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空�？吹教炜账{藍的，萬(wàn)里無(wú)云，嘴上不禁露出了笑容。生活，你好！

　　中午，太陽(yáng)火辣辣地照著(zhù)我。我從書(shū)柜里拿出一本小說(shuō)，邊看邊喝著(zhù)媽媽給我榨的橙汁，時(shí)不時(shí)抬頭仰望天空，看著(zhù)天上自由飛翔的小鳥(niǎo)。生活，你好！

　　傍晚，彩霞染紅了天空，我坐在花園的竹椅上，欣賞著(zhù)陽(yáng)臺上美麗的花朵，累了，時(shí)不時(shí)眼睛微閉著(zhù)，躺著(zhù)。生活，你好！

　　深夜，當皎潔的月光從窗外透過(guò)來(lái)時(shí)，我不禁打了一個(gè)哈欠——想睡覺(jué)了，我來(lái)到溫暖、舒適的床上閉上眼睛睡著(zhù)了。不時(shí)，窗外的涼風(fēng)隱隱向我吹來(lái)。生活，晚安！

　　生活，你好！生活，晚安！

生活作文 篇5

　　有人說(shuō)，友愛(ài)如春雨，滋潤著(zhù)大地；有人說(shuō)，友愛(ài)如陽(yáng)光，溫暖著(zhù)人心。我用這雙渴望沐浴春雨，渴望陽(yáng)光的眼睛，在人世間搜尋著(zhù)愛(ài)。

　　一天，一列火車(chē)從市火車(chē)站出發(fā)了。列車(chē)上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個(gè)一歲多的小女孩。

　　但是，就在這歡聲笑語(yǔ)中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車(chē)中的和諧。因為——她把她那細嫩的小臂伸進(jìn)了盛著(zhù)滾燙的開(kāi)水的方便面盒里。

　　聽(tīng)到孩子的哭聲，第一個(gè)聞迅趕來(lái)的是一位列車(chē)員，了解了事情的經(jīng)過(guò)，他迅速將事情報告了列車(chē)長(cháng)。列車(chē)長(cháng)趕來(lái)后，知道了孩子的傷口沒(méi)有上藥�？墒擒�(chē)上也沒(méi)有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著(zhù)，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂(lè )觀(guān)。

　　此時(shí)，列車(chē)長(cháng)立刻撥通了下一站點(diǎn)的電話(huà)，通知他們馬上準備好燙傷藥膏，在下一站等候。

　　乘客們紛紛拿出自帶的藥物給列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員。雖然沒(méi)有找到治療燙傷的藥物，現在的藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點(diǎn)點(diǎn)安慰。

　　經(jīng)過(guò)一番漫長(cháng)的等待，火車(chē)終于到達了下一站點(diǎn)，藥物被順利地送上了車(chē)，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車(chē)長(cháng)和乘務(wù)員卻悄悄的離開(kāi)了......

　　我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛(ài)，就在人心里。列車(chē)長(cháng)乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車(chē)廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛(ài)嗎？

　　列車(chē)繼續開(kāi)著(zhù)，但是，車(chē)上多了一樣東西——那就是濃濃的人情，列車(chē)乘載著(zhù)人與人之間的友愛(ài)，奔向遠方......

　　在人生這所學(xué)校中，挫折是一門(mén)必修課。

　　這門(mén)課增加了我們的勇氣；增強了我們的意志；堅定了我們的信念，使我們更堅強、更勇敢、更樂(lè )觀(guān)……我有這樣的親身體驗。

　　我愛(ài)好民樂(lè )，喜歡琵琶。剛學(xué)它時(shí)，我遇到了許多大大小小的挫折。這些挫折幾乎將我打倒，一度我準備放棄琵琶。當我心灰意冷時(shí)，一次成功的登臺演出，使我得到了許多人的好評。

　　我笑了，這次成功使我懂得了挫折的美麗，明白了如果生活中沒(méi)有挫折，生活就平淡得好似一杯白開(kāi)水；如果生活中沒(méi)有挫折，像一望無(wú)垠的沙漠，沒(méi)有一點(diǎn)起伏，那么生活又有什么意義呢？

　　也許，你還在搖頭，說(shuō)這些并不能說(shuō)服你，那么請看貝多芬。貝多芬雙耳失聰，要知道，音樂(lè )家失去了聽(tīng)覺(jué)就像駕駛員失去了眼睛。但他卻忍受著(zhù)病痛的折磨，以一句“我要扼住命運的咽喉，決不讓命運使我屈服”激勵著(zhù)自己，繼續在音樂(lè )領(lǐng)域里奮斗，他創(chuàng )作出了不朽名曲《第九交響樂(lè )》。這不僅使他的生活有了美妙的旋律，也為全世界喜歡音樂(lè )的人們帶去了精彩的生活與美的感受。

　　司馬遷獄中寫(xiě)《史記》；吳承恩在科舉中屢遭挫折，但他并沒(méi)有放棄，寫(xiě)出了《西游記》；一生不得志，生活貧困的蒲松齡創(chuàng )作出了中國著(zhù)名的文言短篇小說(shuō)集《聊齋志異》；魯迅在黑暗勢力的迫害下，仍能寫(xiě)出眾所周知的《彷徨》、《吶喊》……還有全身癱瘓的奧斯特洛夫斯基和他的《鋼鐵是怎樣煉成的》；因患小兒麻痹癥而終身殘疾的小提琴王子帕爾曼……

　　當這一個(gè)個(gè)活生生的實(shí)例展現在你面前時(shí)，你還搖頭嗎？你還認為挫折僅僅是阻擋你前進(jìn)的障礙嗎？

　　其實(shí)，生活似大海，挫折就似大海中的波瀾，賦予大海以壯麗與神秘；生活如藍天，挫折如藍天中的白云，星星點(diǎn)點(diǎn)，卻布滿(mǎn)天空；生活像一張白紙，挫折則像一支支畫(huà)筆，為生活這張白紙描繪出美麗的圖畫(huà)；生活是一個(gè)樂(lè )章，挫折則是這樂(lè )章中一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，奏響的優(yōu)美樂(lè )章……

　　假如你選擇了藍天，就不要渴望風(fēng)和日麗；假如你選擇了陸地，就不要渴望大陸平坦；假如你選擇了海洋，就不要渴望一帆風(fēng)順。讓我們勇敢地面對挫折，生活因為有了挫折而更加精彩！

生活作文 篇6

　　路邊有一棵樹(shù)，枝干粗壯而灰暗。每天我都要從它身邊經(jīng)過(guò)。

　　有一天暮色正濃，我一個(gè)人走著(zhù)，它就遠遠地立在前方。夕陽(yáng)中的樹(shù)，端莊肅立，高大奇異。偶爾天邊的云霞浮動(dòng)，照在它枝干上的青光，忽明忽暗，好像一個(gè)多變的音樂(lè )背景。在樹(shù)枝上的鳥(niǎo)引頸而望，是曲子黑色的音符。一束細細的光芒從縫隙中穿過(guò)，停在它的喙之間，似乎想撬開(kāi)它的嘴巴。但它口含夕陽(yáng)，一聲不吭。

　　樹(shù)每一天都要迎送夕陽(yáng)。樹(shù)就立在那兒，看著(zhù)太陽(yáng)東升西落�？墒撬�有過(guò)憂(yōu)傷嗎？它為樹(shù)葉的離去，飛鳥(niǎo)的離去，夕陽(yáng)的離去痛苦過(guò)嗎？假如有被拋棄的痛苦，那么，它今天的年輪可以證明，它用茁壯成長(cháng)掩蓋了別人的看法。

　　它不驕不躁，卻洋溢著(zhù)平穩的熱烈。

　　它不怨不艾，卻透出包容一切的淡泊。

　　在樹(shù)的記憶里，所有的飛鳥(niǎo)都是浪子與過(guò)客。在它腳下彷徨過(guò)的人一定不止我一個(gè)�？墒�，對著(zhù)無(wú)語(yǔ)的樹(shù)，我竟生出一絲“料青山見(jiàn)我應如是”的多情來(lái)。

　　夜如黑色錦緞般鋪展開(kāi)來(lái)。我想起冰心的一句話(huà)：愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(cháng)途點(diǎn)綴得花香彌漫，使親枝拂葉的行人，踏著(zhù)荊棘，不覺(jué)得痛苦；有淚可落，卻不是悲涼。

　　回憶起上初中時(shí)，每天早早起床。邁出家門(mén)，夜色還未完全散去。四周靜極了，我一個(gè)人走，盡量不發(fā)出聲響。一戶(hù)戶(hù)人家大門(mén)緊閉，他們一定還在夢(mèng)鄉。這時(shí)總有一個(gè)老頭帶著(zhù)他的白狗，安靜地在家門(mén)口做操。每天我都要路過(guò)那里，他們也每天準時(shí)出現。我們成了熟悉的陌生人。白狗見(jiàn)了我會(huì )甩甩尾巴，送我幾步。我看著(zhù)他們，看著(zhù)天，一路上便不再只有我孤單的腳步聲。

　　暑假里閑賦在家。有一天我早起買(mǎi)早飯，不期然地遇見(jiàn)了他們——熟悉的陌生人！心底隱匿的記憶被瞬間激活，我突然發(fā)現自己已經(jīng)離過(guò)去的生活那樣遙遠。好像突然長(cháng)大，心里涌動(dòng)著(zhù)莫名的欣慰與哀傷。

　　曾經(jīng)我無(wú)數次想象高中生活，難道現在出現的這棵樹(shù)，將取代昔日的老人與白狗，陪伴我行走高中的校園，并且成為我回憶高中生活時(shí)不可缺少的載體與片段？

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