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熱愛(ài)生活作文

時(shí)間:2025-06-07 06:56:07 晶敏 生活 我要投稿

熱愛(ài)生活作文(精選26篇)

  在學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的熱愛(ài)生活作文,歡迎大家分享。

熱愛(ài)生活作文(精選26篇)

  熱愛(ài)生活作文 1

  人生就像一艘游輪。它承載著(zhù)很多東西,有朋友的友情、父母的期望、有自己的理想……它會(huì )讓你體會(huì )到前所未有的感覺(jué),只要你珍惜它,它將還你一片綠蔭。每個(gè)人都擁有在自己的人生白紙上盡情繪畫(huà)鋪灑的權利,無(wú)論成果如何,它都是你最珍貴的體驗!就像諾貝爾所說(shuō)的:生命,那是自然賞賜給人類(lèi)去雕琢的寶石。所以我們要張開(kāi)雙臂,去擁抱生命、熱愛(ài)生命!

  最近,丹東市就發(fā)生了一件驚天動(dòng)地的事。我市的第二中學(xué)一名女學(xué)生跳樓自殺!她輕易放棄了自己的花樣年華。這件事情讓我感觸極深,十八歲的青春年華就這樣消失,而且再不復返。她就如此簡(jiǎn)單地了卻了自己的一生,又何曾考慮過(guò)關(guān)心她的父母,朋友。他們將多么傷心呀!給予她生命的父母將她含辛茹苦地養育了十八年許,指望著(zhù)她日后能夠上一個(gè)好大學(xué),能有一份好的工作,然后讓她的父母安享晚年?蛇@一切都在那個(gè)女孩跳下的一瞬間化為了泡影,美好的期盼一瞬間灰飛煙滅,從此走向了絕望黑暗的生活!那個(gè)女孩又可曾想過(guò)她那即將步入老年的父母親,他們將多么絕望。她可以自私地離開(kāi),可以自私地拋棄一切,但她周邊的人們將多么惋惜,多么悲傷。當她縱身一跳,她是離開(kāi)了一時(shí)的難過(guò),但她卻放棄了一生的快樂(lè ),人生中還有無(wú)數新鮮的事物等待她去探索發(fā)現,可她卻輕易地放棄了她本該繼續快樂(lè )的權利。十八歲正是大好時(shí)光,正是人生中的黃金時(shí)段,今后的一切生活也許就在這里改變,她完全可以去拼搏,去努力得到自己的快樂(lè ),為何又要輕言放手呢?人生中有千千萬(wàn)萬(wàn)的坎坷與挫折,只要懷滿(mǎn)信心地去面對,總能看見(jiàn)風(fēng)雨后的彩虹,為何一定要用如此極端的方式去解決?

  難道生命就是這樣可以無(wú)視的嗎?不是!英國著(zhù)名小說(shuō)家——丹麥爾·笛福的著(zhù)名小說(shuō)《魯濱孫漂流記》中的主人公,他就是獨自一人在荒無(wú)人煙的想到上生活了二十八年之久,但他從未想過(guò)放棄。反而開(kāi)辟出了一片新的天地,他一點(diǎn)點(diǎn)蓄養山羊,去學(xué)會(huì )種植麥子,甚至教化了野人“星期五”讓他學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。這是多么樂(lè )觀(guān)的精神呀!他從未放棄過(guò)生的希望,這就是自信的表現,這就是求生的欲望。我們又有何理由輕言放棄生命?

  是的,挫折并不可怕,可怕的'事思想的殘疾。卓越的人最大的優(yōu)點(diǎn)是在不利的艱難的境遇里百折不撓,不放棄,不因一點(diǎn)挫折而放棄生命。

  生命是人幸福的最基本的條件,沒(méi)了生命你將失去一切。雖然人生中有許多的不如意,但又有什么?跌倒了,拍拍身上的灰從頭再來(lái)。拿破侖也曾說(shuō)過(guò):“人生的光榮,不在永遠不失敗,而在于能夠屢撲屢起”生活中就是要時(shí)刻抱著(zhù)希望,才能看到明天的朝陽(yáng)!珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生活,抬起頭來(lái),迎接明天更美好的太陽(yáng)!

  熱愛(ài)生活作文 2

  草,臘月孕育,三月抽芽,六月生長(cháng),十月進(jìn)成熟,走進(jìn)生命的晚秋,花了一生的時(shí)間在默默詮釋著(zhù):“生如夏花燦爛,死如秋葉靜美”的意義,風(fēng)吹雨打,野火搖曳,卻春風(fēng)吹又生。沉淀一季荒蕪,只為走進(jìn)秋野繁華。

  人其實(shí)和草一樣,所謂熱愛(ài)生活,只不過(guò)是該抽芽時(shí)抽芽,該生長(cháng)時(shí)生長(cháng),驕傲地倔強地活著(zhù)。

  我們賞析著(zhù)前人,被一個(gè)個(gè)堅毅的生命所打動(dòng)。

  失明音樂(lè )家阿炳的生活沒(méi)有任何色澤,卻用《二泉映月》繪出人間最美的畫(huà)卷;聾啞人海倫·凱勒獨自熬過(guò)87年無(wú)光、無(wú)語(yǔ)、無(wú)聲的孤獨歲月,卻悄悄打開(kāi)了所有聾啞人的心房;殘疾人張海迪大面積褥瘡時(shí),還在努力追求自己的夢(mèng)想;高位截癱的霍金頭被劃破后逢針治療48個(gè)小時(shí),又重新投入辦公室工作……

  天若有情天亦老,人間正道是滄桑。人生天地間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,只是這片刻,有人頹敗,有人精彩。對于生活,有人荒蕪,有人熱愛(ài)。

  然而,在歷史長(cháng)河中,當代少年卻不小心被暗流沖向布滿(mǎn)礁石的隘口,總是在新聞中聽(tīng)到這樣的報道“××市一中學(xué)生割腕自殺!薄啊痢翆W(xué)校一學(xué)生跳樓身亡!蹦阈睦镏谎b得下憂(yōu)傷,看不見(jiàn)世界有多美好。你的憂(yōu)傷只是不羈的乖張,跟著(zhù)時(shí)代的潮流用最酷的語(yǔ)言交流,排斥校服,嘲笑中規中矩;反對平庸,追求標新立異;拒絕被管束,要求放飛自我,F在的你抽煙喝,未來(lái)只能流浪街頭。

  你所浪費的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現在,是未來(lái)的自己回不去的曾經(jīng)。你只報怨自己披星戴月地上學(xué),夕陽(yáng)西下才回家,被老師訓斥便恨不得跳樓自殺,卻不曾看見(jiàn)每一株草都在努力地尋找陽(yáng)光,陰雨的天氣里也會(huì )驕傲地抬起頭。

  有更多努力的人,在生活這口熱鍋里撲騰,他們朝五晚九地工作。清潔工首先出現在空蕩蕩的大街上。當你起床時(shí),已經(jīng)有很多汽車(chē)在公路上飛速地馳行;而你睡下時(shí),還有很多人沒(méi)回家;他們都在為了自己的牽掛而奔走,為了這唯一的`美麗的人生。

  修路工人不得不和電鉆共振;漁人不得不將冰冷的雙手伸進(jìn)臭水里摸魚(yú);服務(wù)員不得不洗凈無(wú)數臟兮兮的盤(pán)子。

  他們愿意,因為人們熱愛(ài)生活,當你付出等量的代價(jià),生活也會(huì )反饋給你等量的陽(yáng)光。年輕的以夢(mèng)為馬,不負韶華;蚶僳E天涯,或志存八方,在麗江的小巷喝茶,在成都的街頭散步,或是找一座房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。你渴望的年老,是銀杏葉那樣紛紛落下時(shí),也能有優(yōu)雅的顏色,在兒女中享天倫之樂(lè ),圍著(zhù)火爐坐著(zhù),也能寫(xiě)出《詠雪》那樣的文章。

  生活是一個(gè)個(gè)渴望譜起來(lái)的,譜成向往,向往生活被點(diǎn)綴得春有百花秋有葉,夏有涼風(fēng)冬有雪。只是有些人在向往里倔強,將向往譜進(jìn)了人生,也有一些人,一輩子也只有渴望。

  每一個(gè)人都生活在嚴夏中積攢能量,為了在下一個(gè)秋季也能綻放屬于自己的璀璀,永不去想未來(lái)是平坦還是泥寧。記住,只要熱愛(ài)生活,一切都在意料之中。

  熱愛(ài)生活作文 3

  讓我們熱愛(ài)生活,不論從生活中得到多少。讓我們因熱愛(ài)而創(chuàng )造生活,不論自己還是他人享受。讓我們試著(zhù)理解弗里德里希尼采的這句話(huà):“生活的收獲是生活!

  題記

  7歲那年,我不懂得錢(qián)的概念。一小堆沙土、幾塊石頭、幾棵花草,就可以伴隨我度過(guò)整個(gè)夏天。只要和小伙伴們一起玩耍,生活就充滿(mǎn)了快樂(lè )。金錢(qián)、利益等外物,不會(huì )成為阻礙我熱愛(ài)生活的條件。

  17歲那年,繁忙沉重的課業(yè)負擔讓我心力交瘁,枯燥乏味的高中生活令我郁郁寡歡,但忙里偷閑,偶爾暢想一下高考過(guò)后美好的假期生活,或是疊一朵色彩亮麗的小花擺在桌角犒勞一下自己,心情就會(huì )明朗起來(lái)。時(shí)間緊、壓力大等因素,不會(huì )成為我不熱愛(ài)生活的借口。

  27歲那年,剛剛有了一份穩定的工作,雖然只是打打雜、跑跑腿,但我感覺(jué)很幸福,因為可以開(kāi)闊自己的眼界,可以開(kāi)啟自己獨立生活的時(shí)代。即使地位底下、人微言輕,我也不會(huì )忘記熱愛(ài)生活。

  37歲那年,正是人們常說(shuō)的“上有老,下有小”、背負著(zhù)巨大壓力的時(shí)候,每天的生活都圍繞工作、孩子、老人,忙得連軸轉。工作不順心,孩子學(xué)習成績(jì)不好,老人身體不太健康……壓力大得令人愁眉不展。但如果換個(gè)角度想,我還沒(méi)有失業(yè),孩子健康快樂(lè ),老人依舊在世,或是偶爾逛逛街、看看電視劇,都可以使自己的心情放松下來(lái),暫時(shí)忘記煩心事。即使壓力再大,也壓不倒我心中熱愛(ài)生活的`信念。

  47歲那年,感慨于歲月蹉跎,青春不再,皺紋、色斑接踵而至,但我依舊舍得花錢(qián)買(mǎi)書(shū),用知識來(lái)裝點(diǎn)人生、塑造氣質(zhì)。雖然時(shí)光流逝、容顏漸老,但都不會(huì )成為阻止我熱愛(ài)生活的鴻溝。

  57歲那年,剛剛辦了退休手續,忽然涌出一種悵然若失的感覺(jué),但我不能每天坐在沙發(fā)上胡思亂想或者發(fā)呆,而應該找尋遺失多年的愛(ài)好,參加一個(gè)像“俏夕陽(yáng)”那樣的舞蹈班,或是養一條多年前就想養但因種種原因未能養成的狗。年事已高永遠不能成為拖慢我熱愛(ài)生活的腳步的因素。

  67歲那年,身邊的同學(xué)、朋友相繼去世,我雖然會(huì )感到孤獨寂寞,但可以多陪陪孫子孫女,給他們講我小時(shí)候的事情,哄他們開(kāi)心。尤其在午飯、晚飯時(shí)分,一大家子人聚在一起,其樂(lè )融融,共享天倫之樂(lè )。即使孑然一身、孤獨無(wú)依,仍抹不掉我對生活的熱愛(ài)。

  77歲那年,活到了這個(gè)年齡段,我領(lǐng)悟了:“真正懂得生活的人,是那些對生活充滿(mǎn)愛(ài)意的人;是那些深知生活在世上,有快樂(lè )就有悲傷,有成功就有失敗,有苦澀就有甘甜的人;是那些對生活沒(méi)有過(guò)多奢求而認認真真生活的人;是那些把生活本身當作幸福的人!

  我想,如果有下輩子,我還要繼續做一個(gè)熱愛(ài)生活的人。

  熱愛(ài)生活作文 4

  天,藍藍的,一片淡淡的白云在上面飄浮,幾只快樂(lè )的小鴿子拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的哨音在天空掠過(guò),猶如一幅無(wú)盡的水彩畫(huà),向遠方伸延!扒,自然多美里”我,一個(gè)擁有花季般年齡的女孩,一個(gè)對未來(lái)充滿(mǎn)希望的高中生,不禁發(fā)出了如此的慨嘆。

  然而,就在我們的社會(huì ),就在我們身邊的小小的世界里,就在我們每一個(gè)人的生活之中,又何嘗不處處飄蕩著(zhù)美的旋律,傳揚著(zhù)美的贊歌……

  那是冬季里的一天,天空灰蒙蒙的,飄飄揚揚的飛灑著(zhù)雪花,地面上已有了一層雪,街上的行人,都急匆匆的`去辦自己的事情。我騎著(zhù)車(chē),車(chē)后帶著(zhù)一揮書(shū),急著(zhù)回家,就在十字路口轉彎時(shí),我躲一個(gè)騎車(chē)人,一剎閘,連人帶車(chē)一起摔倒了。把我摔疼了不說(shuō),我那些可憐的書(shū)也撒了一地,在微風(fēng)中嘩啦啦直響。我狼狽極了,在地上掙著(zhù)要爬起來(lái)。這時(shí),一雙溫暖的手把我扶了起來(lái):“小姑娘,雪天騎車(chē)可要當心哦!币粡垝鞚M(mǎn)關(guān)切的中年阿姨的臉,我發(fā)現有些趕路人向我這邊圍過(guò)來(lái)。我來(lái)不及向阿姨道謝,便向我的書(shū)沖去。這時(shí)一本書(shū)遞到我的手中,這是一位拄著(zhù)拐杖的老爺爺。我剛要……又一本書(shū)遞到手中,這是一位扶著(zhù)車(chē)的叔叔,我剛要……只聽(tīng)一聲稚嫩的話(huà)音:“小姐姐,給你的書(shū)!蔽医舆^(guò)來(lái),還沒(méi)等說(shuō)……又一本書(shū)遞到手中,”…就這樣不一會(huì ),所有的書(shū)都回到了我的懷里,看看車(chē),已被人扶起支好了,一股暖流涌上心頭,那些人已走遠,我還呆呆的站在原地未動(dòng),他們不需要感謝,我知道。他們—老爺爺,阿姨、叔叔、小妹妹”……,他們是在把美傳遞給我!吧钫婷!蔽以谛闹芯镁玫氖幤疬@句話(huà),她的美,在于沒(méi)有任何的修飾和偽裝,而是人與人之間感情的交流和傳遞。而正是對生活的無(wú)限熱愛(ài),才激起了這許多美的故事的發(fā)生。我已經(jīng)品味到了生活中的美。

  我要讓更多的人品味到美。我要把別人傳遞給我的美,傳遞下去!爸灰巳硕极I出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。生活中的美,不僅僅是被愛(ài),被關(guān)懷:當把你自己也融入生活之中時(shí),當把你自己的愛(ài)傳給別人時(shí),那么你將登上一座更高的山峰,領(lǐng)略到更美的風(fēng)光,你的心靈也會(huì )在被愛(ài)和給愛(ài)之中得到凈化和升華。因此。當我坐在公共汽車(chē)上。我總要留心的觀(guān)看上車(chē)的乘客中有沒(méi)有老人,有沒(méi)有帶小孩兒的阿姨,每當看到這樣的人,我都站起來(lái),讓出我的位子,我相信。他們這些人更需要它。聽(tīng)到傳來(lái)的謝謝聲,我便會(huì )輕松許多,而整節車(chē)廂,也會(huì )被這“請您坐這兒吧!薄爸x謝”的話(huà)語(yǔ),烘托得充滿(mǎn)溫馨和友愛(ài),我從中體味到了另一種更深更遠的美。這是把愛(ài)和美奉獻給他人時(shí),才會(huì )得到的享受。我想,那次在雪天中幫過(guò)我的人們,也一定體味到了這種美。

  熱愛(ài)生活作文 5

  結束了六年的小學(xué)生活,我迎來(lái)了初中生活。聽(tīng)一些人說(shuō),初中比小學(xué)辛苦多了,作業(yè)多,

  理解也很困難。帶著(zhù)重重的疑問(wèn),我走進(jìn)了初中的大門(mén)。

  在初中里上了兩天的課,我便累得連腰板都直不起來(lái)了。初中學(xué)習太難了,我有一些地方怎么也聽(tīng)不懂,作業(yè)也做得一塌糊涂,我十分的苦惱。

  兩個(gè)雙休日很快便過(guò)去了,在學(xué)校里又哭了一天,不過(guò),到了星期二,我便漸漸習慣了初中里的生活,我也沒(méi)覺(jué)得很難了。

  就拿星期二的一節語(yǔ)文課來(lái)說(shuō)吧!上課了,樂(lè )老師走進(jìn)了教室。今天,我們學(xué)的是《論語(yǔ)十則》。我本以為這次又要吃苦頭了,我愁眉苦臉得看了一遍,但我卻奇怪得發(fā)現論語(yǔ)第一則卻是那么得簡(jiǎn)單。因為有了前一次《龜雖壽》的經(jīng)驗,我很快便把第一則給翻譯了出來(lái)。我激動(dòng)得熱淚盈眶。

  慢慢地,樂(lè )老師告訴了我們論語(yǔ)十則各則的'意思,我驚奇得發(fā)現樂(lè )老師說(shuō)得跟我寫(xiě)得基本上完全吻合,而且也沒(méi)有那么辛苦,相反還非常的輕松。

  在以后的幾節的語(yǔ)文課中,我發(fā)現只要認真聽(tīng)講,其實(shí)學(xué)起來(lái)也不是很累,而且只要認真聽(tīng)講,你會(huì )感覺(jué)作業(yè)其實(shí)和小學(xué)里差不多。

  請不要想著(zhù)初中生活是如此的苦澀,是如此的索然無(wú)味,其實(shí)只要認真了,你就會(huì )發(fā)現,其實(shí)初中學(xué)習生活也十分的美麗。初中是人生的一個(gè)過(guò)渡階段,我們要在這努力學(xué)習,不要想著(zhù)痛苦,因為初中學(xué)習生活十分美麗。

  熱愛(ài)生活作文 6

  認真地復習,努力去考一個(gè)好成績(jì)。為了什么?為了一個(gè)快樂(lè )的暑假。暑假終于在一個(gè)班快樂(lè )地歡呼聲中來(lái)到了。

  暑假,不去玩怎能叫假期?游泳池的喧鬧,球場(chǎng)上的大汗淋漓,山頂的燒烤,無(wú)一不召喚著(zhù)我。玩,就要玩出意義。這個(gè)夏天我和父親約好,一起騎著(zhù)自行車(chē)去郊外游玩,脫離刺耳的汽車(chē)鳴笛,嘈雜的商業(yè)街

  ,讓人無(wú)法呼吸的`空氣,去郊外做一次身與心的凈化。去呼吸新鮮的空氣,感受綠色的大自然,放下幾個(gè)月以來(lái)的壓力,認真感受大自然的美好,放松心情。我可以不用怕來(lái)來(lái)往往的汽車(chē),滿(mǎn)大街的人群,去田野奔跑,不再被束縛。自行車(chē)是我們首選的工具,沒(méi)有污染,又可以鍛煉身體,充分享受這份美好時(shí)光,不去辜負夏日的陽(yáng)光。

  暑假,既有肆意的奔跑,也應有安靜的閑暇。我將會(huì )讀本原來(lái)沒(méi)有讀過(guò)的好書(shū),細細品味。遠離夏日本該有的燥熱,讓自己心變得平靜的同時(shí),去充實(shí)自己。

  暑假,我要去幫助我能夠幫助的人,暑假的價(jià)值,應該被充分體現。我可能會(huì )體驗原來(lái)未做過(guò)的,像是去當一名志愿者,或是去養老院看看老人,陪他們聊聊天,亦或者去孤兒院,為那些比我小卻比我經(jīng)歷更多事的孩子們貢獻出自己的一點(diǎn)力量,我的暑假,要變得有意義。

  不要辜負夏日的時(shí)光,去揮灑自己的青春。

  熱愛(ài)生活作文 7

  我總是一個(gè)人,無(wú)論是悲傷時(shí),還是快樂(lè )時(shí)。

  我喜歡在黑夜里散步,因為黑暗而沒(méi)人認識我。我可以做我自己想做的事。沒(méi)有的世俗的喧嘩,沒(méi)有

  虛偽的奉承。更沒(méi)有那猙獰般的面孔,魔鬼般的笑臉。我喜歡寧靜,孤獨的寧靜。自我的感覺(jué)真的很

  好,一個(gè)人的世界沒(méi)了那些丑惡,沒(méi)了那些美麗。有的只是,只是我,還有我的腳步聲。

  我喜歡在旁晚跑步,瘋狂的'跑。夾雜著(zhù)一些雨滴,和一陣清風(fēng)同游。這時(shí),世界中又只有我一個(gè)人

  了。我聽(tīng)到了我的喘息聲,急促的喘息聲。這,是最真實(shí)的聲音,沒(méi)經(jīng)過(guò)任何的偽裝,任何的詮釋。

  在旁晚,在喘息聲中,在綿綿細雨下,我才能找到真實(shí)的自我。

  我喜歡在跑風(fēng)雨前,就是狂風(fēng)中放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚,越飛越高,然后消失。每次放完風(fēng)箏,我手

  中只剩下了根線(xiàn)。但我并不悲傷。反而有些高興,因為,我知道風(fēng)箏已去了她該去的地方。我喜歡

  風(fēng),是因為它能把事物帶到他們想去的地方。有時(shí),我也會(huì )想,是不是風(fēng)箏其實(shí)不想與風(fēng)為伴?我想

  做一只風(fēng)箏,但我也不想有風(fēng)來(lái)控制我,主宰我的生活。

  因為想要自由,我選了一個(gè)人生活。

  因為想要寧靜,我選擇了一個(gè)人生活。

  因為......無(wú)數的理由,我選擇了一個(gè)人生活。

  有時(shí),我也后悔。也向往那有色彩的生活。有朋友,有笑聲,有裝扮,有......

  我不知道我想要的是什么生活?或許寧靜,或許喧嘩。

  熱愛(ài)生活作文 8

  世上有一種不會(huì )凋謝的花朵,那時(shí)微笑。它不分南北,只要有的地方都會(huì )開(kāi)放。越是高尚的心靈,微笑之花越美。 我愛(ài)微笑,并深深迷戀這種美麗的表情。因為,永遠微笑的人是快樂(lè )的,永遠微笑的面孔是年輕的.! 把微笑帶給生活,有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然,清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖,夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱,浪花沖刷礁石的激情…… 留一個(gè)微笑給傷痛,它便會(huì )悄然地溜走,因為在我們心中沒(méi)有太陽(yáng)照不到角落讓它駐足。留一個(gè)微笑給邪惡,你灰看到它們瑟瑟發(fā)抖,因為邪惡最恐懼的正是面對真風(fēng)帆…… 懷著(zhù)一顆赤誠的新,毫不掩飾地,將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個(gè)角落散步到生活的每一個(gè)空間,你的生命,會(huì )因此綻放出絢麗的花朵。

  微笑吧!你會(huì )發(fā)現這是一種多么高尚的美德; 迷惘時(shí)!它給人們波濤般的勇氣; 失落時(shí),它給人們清風(fēng)般的慰籍; 沖動(dòng)時(shí)!它給人們天空般的胸襟…… 它總像人們寒冷的一掄太陽(yáng),酷熱時(shí)的一陣清風(fēng),饑餓時(shí)的一頓佳肴,干渴時(shí)餓一場(chǎng)甘露……在人們需要時(shí)偏偏降臨。 人生的樂(lè )趣莫過(guò)于微笑的面對一切。它緣自于佛祖拈花微笑的智慧。于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗,于是從此微笑成了一種態(tài)度,一種領(lǐng)悟,一種修行。只要你可以自信而不輕狂,悲傷而不頹廢,老而不僵化,青春而不搖滾…… 把微笑帶給生活,用微笑點(diǎn)綴生命。不用在苦苦尋覓快樂(lè ),祈求光陰的憐憫,而是含著(zhù)微笑走過(guò)四季,再將它們貯藏成幸福的美酒,享受一生。

  熱愛(ài)生活作文 9

  暑假生活,是開(kāi)心的玩,是快樂(lè )的時(shí)代。

  暑假生活就是放松的,就是暢所欲言的玩,無(wú)限快樂(lè )的瘋狂快樂(lè )。

  暑假生活開(kāi)始了,剛放假沒(méi)有什么準備。有點(diǎn)不之所措。不曉得干點(diǎn)什么。就從腦海里冒出來(lái)個(gè)想法。想學(xué)習跆拳道,這個(gè)想法一有,我就和爸爸說(shuō)了,爸爸就給我報了個(gè)班,報班的第二天我就來(lái)到了,這個(gè)拳打腳踢的訓練場(chǎng)上。首先是來(lái)認識我的'老師。我第一會(huì )見(jiàn)到練武術(shù)的長(cháng)的這么瘦的。我和老師打過(guò)招呼之后就開(kāi)始了訓練。首先是可惡的練體力。沒(méi)別的就是體能訓練。給我弄的都沒(méi)有興趣學(xué)下去了。在這無(wú)奈的環(huán)境下我練體能練了一個(gè)星期。終于通過(guò)了,這回是真正的動(dòng)作學(xué)習了。我很認真,因為好奇,就不敢不認真。聽(tīng)到看到都特別的仔細。老師問(wèn)我什么我都能毫不猶豫的回答上來(lái)。這把老師教導我們的積極性調動(dòng)了起來(lái),有什么問(wèn)題都愿意問(wèn)我,我學(xué)的也有興趣。每天都給自己加小昭。認真的學(xué)習刻苦訓練。

  在這階段的學(xué)習中,我學(xué)到了好多動(dòng)作。我學(xué)會(huì )了跆拳道的出門(mén)動(dòng)作。我的學(xué)習興趣上來(lái)了,每天都在不停的練習體能。生怕跟不上啊就是練。不知不覺(jué)的我的暑假生活結束了,為了不耽誤我的學(xué)習,爸爸把班給我停了,我就回到了原點(diǎn)。但我還是天天練習。

  暑假生活讓我學(xué)會(huì )了強身健體的一門(mén)功課。從中得到了快樂(lè ),從中得到充分開(kāi)心,充分的快樂(lè )瘋狂。

  熱愛(ài)生活作文 10

  人們常說(shuō):”理解萬(wàn)歲!彪m然都這么說(shuō),可是又有多少人能夠實(shí)際做到這一點(diǎn)呢?有時(shí)因為別人把你最喜歡的書(shū)弄破了,而他又不是故意如此,有多少人會(huì )理解別人,不生別人的氣?而我有一次因為類(lèi)似的事情失去了一個(gè)好朋友。原因就是我沒(méi)有理解別人就與她鬧崩了。

  記得那還是我在上小學(xué)的時(shí)候,有一次我過(guò)生日,媽媽送給了我一整冊的<百科全書(shū)>,這讓我高興的幾天都沒(méi)有睡好覺(jué)?墒,一件事的'發(fā)生讓我又是幾天沒(méi)有睡好覺(jué)。

  當我拿到這厚厚的一冊書(shū)時(shí),我就到處和別人炫耀,因為我是我們幾個(gè)好朋友中書(shū)最少的一個(gè)人,每當有了好書(shū),我都會(huì )和他們炫耀。鄰家里有一個(gè)朋友,他家的書(shū)也不是很多,他看見(jiàn)我有了新書(shū),就趕緊找我借了書(shū),因為他經(jīng)常借書(shū),所以我們那一片的書(shū)他幾乎看一遍了。我們約好一個(gè)星期之后還給我,他答應了,可是一個(gè)星期后,我找他要書(shū),他卻說(shuō)已經(jīng)還我了,說(shuō)是借了三天就還了,可是我不信,就找他要他又不給,這可把我給逼急了。我跑進(jìn)他的臥室里翻了個(gè)遍,可是還沒(méi)有找到。

  一個(gè)星期后媽媽把書(shū)給了我,說(shuō)是他還了之后又借給爺爺看了,今天才拿過(guò)來(lái),我跑到他家門(mén)口,可是他已經(jīng)搬家了,而且什么也沒(méi)有留下,只留下了一張字條寫(xiě)著(zhù);”我真的什么也沒(méi)有拿,你愛(ài)信不信,你以后也別再聯(lián)系我了,我就這樣因為不理解別人,而失去了一個(gè)好朋友。

  生活需要理解,理解別人,才能更好地與別人相處。

  理解萬(wàn)歲!

  熱愛(ài)生活作文 11

  在我的成長(cháng)中,家人的鼓勵知識伴隨著(zhù)我,給予我自信,如同血液流淌在我身體中,給予我生命。這就是陽(yáng)光在照耀著(zhù)我,在溫暖著(zhù)我。

  慵懶大的陽(yáng)光灑在石板路上,剛下車(chē)的我,一股寒風(fēng)吹來(lái),是我不禁地縮了縮頭。操場(chǎng)上停了許多車(chē),每個(gè)比賽的學(xué)生都穿得十分得體,不免看出這次比賽的重要性。進(jìn)入會(huì )場(chǎng)后我領(lǐng)了號,化了妝,來(lái)到鋼琴前活動(dòng)手指,臺上的氣氛讓我不禁感到有點(diǎn)緊張。比賽很快就開(kāi)始了,我是5號,很快就到后臺準備。當走到后臺,看到比賽者的精彩演出:鑼鼓大合奏,爵士鼓,鋼琴,古箏。讓我的緊張和自卑感油然而生,手指不停地扣著(zhù)指甲。媽媽看到我的動(dòng)作,走上來(lái),漏了我說(shuō):“別緊張,孩子!相信自己,你昨天在試琴是,高中的姐姐們還在一旁夸你呢!”

  我點(diǎn)著(zhù)頭,手還在繼續著(zhù)摳著(zhù)指甲說(shuō):“我,我,我有點(diǎn)害怕。我怕成績(jì)不好,我~~"媽媽握緊了我的手,頓時(shí)讓我緩了下來(lái),媽媽說(shuō):“別緊張!別讓緊張壓抑著(zhù)你的水平,盡情地發(fā)揮吧!相信自己,盡情地發(fā)揮吧!”隨后聽(tīng)到主持人念到我的名字,我走上臺去,鞠躬,坐在琴椅上,調整好位置。這時(shí),我不由自主地看向媽媽?zhuān)灰?jiàn)媽媽向我微微一笑,豎起拇指。這仿佛給予了我力量,我的手指在黑白分明的.琴鍵上如同靈蛇般舞動(dòng)著(zhù),琴聲像溪水一般傾斜下來(lái),自信破繭而出,沖破自卑,跨越時(shí)光~~煞那間,雷聲般的掌聲響徹整個(gè)會(huì )場(chǎng)。

  鼓勵如同甘露,滋潤我的心頭,使我?jiàn)^發(fā),激勵我去戰神一個(gè)又一個(gè)的困難。

  熱愛(ài)生活作文 12

  我一直以為我的生活不快樂(lè ),學(xué)校、家里兩點(diǎn)一線(xiàn),來(lái)回轉悠兒,走來(lái)走去,卻始終逃不出那一間教室和兩間屋子。 無(wú)休止的考試,紛至沓來(lái)的試卷,攪得人頭暈目眩、焦頭爛額。閉上眼,用麻木的神經(jīng)緩慢的思考。不!我的生活不應該是這樣的!

  這時(shí)仿佛聽(tīng)到了身后傳來(lái)一個(gè)蒼老的聲音,眼睛,你的眼睛呢,你的心呢,用眼睛去觀(guān)察,用心去感受我恍然領(lǐng)悟 我愛(ài)自然 自然之美,從古至今,倍受人之青睞,其給與詩(shī)人以靈感,陶冶俗士之情操,為年幼孩童最原始的玩伴。它帶給我與眾不同的'的快樂(lè )。 自然萬(wàn)物之間,我尤愛(ài)流水。捧起一捧清澈透明的水,它卻在瞬息間從我指縫間滑過(guò),冰涼的,略帶著(zhù)眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切,仿佛透明晶瑩的精靈,引起了無(wú)數的遐思。它是自然的精靈,溫柔而嫵媚,剛毅而不屈,她快樂(lè )的流淌著(zhù),面對未來(lái)勇往直前,毫不畏懼,流出了生命的精彩,流出了萬(wàn)丈豪情!水之樂(lè )亦我之樂(lè ),我愛(ài)水之樂(lè )。

  我愛(ài)讀書(shū) 莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。我愛(ài)讀書(shū),因為書(shū)可以清醒人的頭腦,可以洗刷人類(lèi)那污濁的心靈,可以洗滌那沾滿(mǎn)灰塵的靈魂。 每每沉浸在書(shū)的海洋中,我都在不停挖掘著(zhù)書(shū)中蘊藏著(zhù)的寶藏,它帶給我滿(mǎn)足與充實(shí),我想張開(kāi)自己的雙翅,在那書(shū)的天空,翱翔。 流水淌過(guò)了我的心田,令我神清氣爽,書(shū)籍為我插上翅膀,翱翔天際,我的生活因此不凡,我的生活無(wú)比快樂(lè )。

  熱愛(ài)生活作文 13

  寒假的一天,爸爸帶我去青島極地海洋世界玩,一路上藍藍的天空一望無(wú)邊,近望遼闊的大海,美麗如同仙境,真是讓人心曠神怡!

  不一會(huì )呢我們就來(lái)到了極地海洋世界,就像進(jìn)了時(shí)空隧道一般,稀奇古怪的魚(yú)兒在水晶宮里游來(lái)游去,美麗的魚(yú)兒有三角形的有圓形的還有蛇形的真是好看!接著(zhù)我們來(lái)到了企鵝館參觀(guān),看到那可愛(ài)的企鵝走起路來(lái)一搖一晃,如同彬彬有禮的紳士一般,在冰天雪地里玩耍,真是好玩!

  見(jiàn)到這種情景,我們仿佛也變成了企鵝家族的一員,也要保持紳士風(fēng)度喲!我們又見(jiàn)到了海龜,它在水中扇動(dòng)著(zhù)翅膀好像在友好的向我們招手:“小朋友,歡迎您們!”

  最后我們來(lái)到了海豚館看精彩的海豚表演,首先是馴獸師叔叔表演騎海豚戲水,只見(jiàn)海豚帶著(zhù)馴獸師叔叔向箭一樣鉆入水中,濺起了美麗的`水花,真是漂亮極了!接著(zhù)表演海豚和觀(guān)眾接吻的游戲,海豚從水中探出了頭,和海豚接吻的那位叔叔膽量大,大膽的就和海豚親了一口。

  觀(guān)眾阿姨生怕被咬著(zhù)遲遲不敢接吻,在馴獸師的鼓勵下,阿姨終于和海豚親了一口,全場(chǎng)觀(guān)眾頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。最精彩的一幕開(kāi)始了,那就是海豚空中大旋轉頂氣球,只見(jiàn)海豚從水中高高躍起,足足躍起五六米高,并在空中旋轉四五圈,頂向掛在上方的大氣球,全場(chǎng)觀(guān)眾雷鳴般的掌聲響起來(lái),我的巴掌都拍紅了,真是太精彩了!

  不知不覺(jué)中,參觀(guān)的時(shí)間就到了,在依依不舍中我們告別了青島極地海洋世界。

  青島極地海洋世界,我們小朋友的最?lèi)?ài)!

  熱愛(ài)生活作文 14

  人生是漫長(cháng)的,而在這漫長(cháng)的歲月中我們必須要學(xué)會(huì )獨立,而在學(xué)會(huì )獨立的途徑中不可缺少的就是軍訓。

  這次軍訓中教我們的是一位真正懂得關(guān)心我們的體貼教官,他總是跟我們說(shuō)“我們要多休息,少練習!”,那句話(huà)猶如清風(fēng)吹入我們的心中,在他那張年輕俊俏的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了體貼與關(guān)懷,聽(tīng)了,眼睛不禁播起了天氣預報,紅紅的閃爍著(zhù)淚光,這是第一次有一位這么體貼我們的教官教導我們。

  在操場(chǎng)上,我們筆直的佇立著(zhù),一滴滴汗水隨著(zhù)額頭順著(zhù)臉蛋滑落到寬廣而干旱的`操場(chǎng)上,變成操場(chǎng)唯一的“露水”,一滴滴慢慢滋潤著(zhù)大地,一滴滴汗水變成走向獨立路途中的一個(gè)個(gè)腳印,一步步邁向獨立的終點(diǎn)。

  在軍訓的五天中,我們吃的飯菜并不像想象中的美味,每當我一口咬下,都會(huì )不禁想起媽媽做的美味菜色,雖然才短短幾天,但我卻覺(jué)得足足有幾年長(cháng)的時(shí)間,這讓我深刻的體會(huì )到“度日如年”。

  在軍校,這里的水都非常渾濁,這讓我們知道當兵的并不是吃好喝好,天天睡覺(jué),當兵的都是任勞任怨,不怕艱難,勇敢無(wú)畏的,他們讓我無(wú)比的欽佩?吹竭@些渾濁的水,不禁也讓我們想起曾經(jīng)范過(guò)的過(guò)錯。

  在這次軍訓中,我懂得了很多,也獨立成熟了很多,我悟出了許多的人生道理,其中有一條是:人生就如海龜要躲過(guò)海鷗走向大海才能獲得長(cháng)壽的生命一般,沒(méi)有任何人能輕易走過(guò)。

  熱愛(ài)生活作文 15

  天還是灰色的,也許是應為我的心的灰色的。心里總有種想哭的沖動(dòng),也許自己快成年了,想的事情多了,才會(huì )有這種感覺(jué)的吧!

  現在的我已經(jīng)17歲了,沉悶和憂(yōu)郁主導著(zhù)我的心靈,雖然人前的我依然笑容依舊,可是在也不是那種澄澈的笑了,而是略懂生活微酸的苦笑。17歲應該是人生最美好的年華,而我已經(jīng)學(xué)會(huì )在陌生人面前1臉嚴肅,學(xué)會(huì )帶著(zhù)面具做人,學(xué)會(huì )哭著(zhù)笑,笑里哭。

  懷念過(guò)去安詳恬靜的生活,懷念小時(shí)侯清幽的鄉間湖水拿著(zhù)破竹竿綁著(zhù)根魚(yú)線(xiàn)和朋友們一起釣魚(yú),一切一切都是那么安靜那么詳和。自從上了高中以后我在也沒(méi)去過(guò)鄉下老家了,不是不想去是沒(méi)時(shí)間去,一個(gè)星期6天上課而且都包括晚上,上午5點(diǎn)多就要離開(kāi)溫暖的被窩,冒著(zhù)寒風(fēng)去上學(xué),雖然有怨言,但是不敢明說(shuō)。

  父母說(shuō)我還小不懂事,其實(shí)他們不知道我知道的并不少,只是在他們眼里我就是什么都少,我知道他們是關(guān)心我,但我不需要,有的時(shí)候他們罵我,我會(huì )回一句:“求你別嘮嗑我,把我打一頓好了!”看著(zhù)他們驚訝的表情,我竟然有一絲淡淡愉快。我知道從我記事以來(lái)父母從來(lái)沒(méi)打過(guò)我!只是常嘮叨,也許是青春期的.逆反心理吧!我寧愿挨頓打,也不愿挨罵。但我頂嘴的后果是招來(lái)更多的煩悶。也許過(guò)了很多年以后我也為人父母,那時(shí)的我才有可能明白父母的苦衷。

  悶!還是悶!什么時(shí)候才能像海子一樣:面朝大海,春暖花開(kāi)。

  熱愛(ài)生活作文 16

  在一個(gè)村莊里,住有好幾十戶(hù)人家,那里的人都非常友善,大家和平共處,互相幫助,絕對不會(huì )為了一件瑣碎的事情而爭吵起來(lái)。每一個(gè)人都是帶著(zhù)微笑去迎接新的一天,新的開(kāi)始。

  在這幾十戶(hù)人家中,有一家五口人,住在一條小溪的旁邊。他們所居住的房屋是一間樸素的茅屋,沒(méi)有一點(diǎn)華麗的感覺(jué)。茅屋的屋檐很低,房屋很小。小茅屋旁邊的那一條小溪的溪邊,長(cháng)滿(mǎn)了碧綠色的植物,給小溪增添了幾分美麗。

  這一戶(hù)人家的老翁老婦坐在茅屋里,老翁在喝著(zhù)酒,在品嘗著(zhù)那一杯杯香醇的酒。老翁一邊喝酒,一邊操著(zhù)吳地的方言,帶著(zhù)醉意,與坐在身邊的老婦互相逗趣起來(lái)。不認識這一對老夫婦的人會(huì )想:這兩個(gè)長(cháng)滿(mǎn)白發(fā)的老人是哪一戶(hù)人家的呢?他們在聊什么呢?

  一到了早晨,這戶(hù)人家的.大兒子就會(huì )到自己家的那一塊田地干活,這塊田在小溪的東方,距離自己的家非常近。大兒子來(lái)到田里,鋤去田里的雜草,讓農作物生長(cháng)得更好,他的汗水一點(diǎn)一滴地滴在了田地里。二兒子就坐在自己家旁邊的大樹(shù)下,用心地編織著(zhù)新的雞籠,織完了一個(gè)又一個(gè),一點(diǎn)也看不到他有多累。

  最讓人歡喜的是小兒子。他很頑皮,可能因為沒(méi)有什么事做,覺(jué)得很沒(méi)趣,于是走到了溪邊,看看有什么好玩的,忽然發(fā)現了溪邊的蓮蓬。于是使勁地摘下一顆蓮蓬,自個(gè)趴在地上剝蓮蓬。瞧那模樣,讓人忍俊不禁。

  窗邊聊天的老翁老婦看到這一幕,看到三個(gè)兒子健康快樂(lè )地成長(cháng)著(zhù),露出了稀疏可見(jiàn)的幾顆牙,不約而同地笑了起來(lái)。

  熱愛(ài)生活作文 17

  有四樣東西,問(wèn)哪與眾不同,每個(gè)人的答案都可以不一樣。我們的生活,就好像一幅著(zhù)色的圖畫(huà),每個(gè)人的審美觀(guān)不同,每個(gè)人的答卷也就不同。

  你不必在意剪個(gè)寸頭,走在人群里,被人議論你是男女;不必在意把一人不喜歡的人偶像;也不必在意學(xué)尼采自詡為太陽(yáng),會(huì )引來(lái)多少人的非議……

  生活是多姿多彩的。真的。你可以埋頭苦讀,書(shū)山寒窗十幾年,最后“一舉成名天下聞”;你也可以吃盡你喜歡的美食;或者邊吃邊玩,只要活著(zhù)充實(shí)!罹秃孟聒B(niǎo)兒,任由你選擇飛翔的,任由你選擇飛翔的。

  朝氣蓬勃,理想遠大,拿起你的調色筆吧,讓大展身手吧!不要去模仿別人,不要去人云亦云,生活是多姿多彩的。

  大雨天,去淋一場(chǎng)雨吧,不要帶傘,盡情去享受大自然的恩惠吧;春日里,結伴去踏青吧,讓你疲倦的身心來(lái)最舒適的放松;秋風(fēng)中,讓站在田野里,向那金黃的'稻穗揮手,祝賀它們,也祝賀的豐收…每個(gè)人都有的樂(lè )章,用的歌聲去唱,這多姿多彩的生活。你可以在課堂上和老師爭得面紅耳赤,只為有清楚的答案;也可以孤燈奮戰,搞懂一道數學(xué)題;也可以和好友為小事大吵一架,明天又和好如初。人生如這張考卷,答案多彩生活如樹(shù)葉,每一天都不一樣。請相信,請記住,生活是多姿多彩的,充滿(mǎn)希望的。

  熱愛(ài)生活作文 18

  學(xué)生時(shí)代的時(shí)候總是想著(zhù)用盡所有華麗的辭藻去描繪生活是什么樣子的?那個(gè)時(shí)候想著(zhù)生活是豐富多彩的,生活是個(gè)性張揚的,生活是轟轟烈烈的,總之,哪怕是以后幻想的生活,都是自己理想中的模樣!

  可是長(cháng)大以后越來(lái)越覺(jué)得其實(shí)我們可以描繪生活的辭藻,少之又少,很多時(shí)候想起生活來(lái)的時(shí)候,總是能夠想起來(lái)簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,現實(shí),再后來(lái)就是感悟到生活中的一些事情,更多的是生活中的柴米油鹽,和生活中的一地雞毛!

  和之前的那種特別積極向上的生活描繪詞匯相比,真的是感覺(jué)是特別大的一個(gè)反差!

  可能那個(gè)時(shí)候的自己真的是太過(guò)于張揚,又或者是長(cháng)大以后的自己又太過(guò)于現實(shí),以至于就是說(shuō)出現了兩個(gè)極端,之前想的太美好,現在又太過(guò)于平淡!

  可是偶爾靜下心來(lái)去想一想,生活模樣的時(shí)候你會(huì )發(fā)現,其實(shí)生活好像并沒(méi)有你所幻想的那般轟轟烈烈,最起碼就是說(shuō)不會(huì )出現每一個(gè)節日都應該有禮物,所謂的生活儀式感特別強的那種!

  更多的時(shí)候是生活的`平平淡淡,一年四季,一日三餐!

  所以其實(shí)現在讓我再一次看生活的話(huà),我會(huì )發(fā)現其實(shí)生活更多的是吃喝拉撒,就是那種不帶有任何感情色彩的詞語(yǔ)!

  簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,一屋三人,一日三餐,一年四季,日復一日的過(guò)著(zhù)!

  早晨起來(lái),一路迎著(zhù)寒風(fēng)來(lái),店里也是生活,現在坐在店里享受著(zhù)陽(yáng)光的愜意,也是生活,生活更多的時(shí)候是,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的一些小事情,而不是我們所描繪的那般華麗,或者說(shuō)那般消極!

  生活更多的是平淡和平凡吧!

  熱愛(ài)生活作文 19

  讀了《身殘志堅的張海迪》這個(gè)故事,我覺(jué)得張海迪阿姨真的生活得非常有價(jià)值,雖然她得了脊髓病,胸部以下全部癱瘓,但是她身殘志不殘。張海迪阿姨在病床上的那一段時(shí)間里,她自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課本,后來(lái)又開(kāi)始自學(xué)英語(yǔ)。她給自己立下一條規定:每天背熟10個(gè)英語(yǔ)單詞,如果背不全,忘了幾個(gè)就狠狠地咬幾下自己的手指。因此她的英語(yǔ)進(jìn)步得非?,漸漸地,她開(kāi)始替有關(guān)單位翻譯英語(yǔ)資料。有一次她翻譯了一部長(cháng)篇小說(shuō)《海邊診所》,當她捧著(zhù)厚厚的`翻譯稿來(lái)到出版社時(shí),老編輯被深深感動(dòng)了,他親自為張海迪書(shū)寫(xiě)了序,題目是:路,在一個(gè)癱瘓姑娘的腳下延伸。

  讀到這里,我不禁感嘆到:張海迪阿姨,我真佩服您!您那頑強的毅力和堅強的決心,您那持之以恒的學(xué)習態(tài)度,您那勇敢地和疾病作斗爭的精神,真了不起。如果是換作我,得了您那樣的病,我可能早已失去了生活下去的勇氣。我可能不會(huì )像您那樣在殘酷的命運前做到不沮喪不沉淪。我作為一個(gè)身體健康的人,在困難面前有時(shí)還經(jīng)受不住考驗,有時(shí)顯得畏縮甚至退卻,這是多么的不應該呀!

  讀了她的故事,使我想起了我平時(shí)的學(xué)習,有時(shí)候遇到了難題,我也不去靜心思考,也不敢去問(wèn)老師,有時(shí)竟空著(zhù)不做。今天想起來(lái),真的很慚愧!

  我決心從今以后,一定要像張海迪阿姨那樣堅強,在困難面前永不低頭,做一個(gè)有知識、一個(gè)對國家和人民有用的人。

  熱愛(ài)生活作文 20

  生活對于每個(gè)人的感受都不盡相同。有的人覺(jué)得生活得很充實(shí)幸福,有的人覺(jué)得生活得很憋屈難受。生活就是這樣每個(gè)人都有自己不同的命運,有的人覺(jué)得自己生活得很難受很憋屈甚至有了輕生的念頭。這也是生活對我們的考驗,不經(jīng)歷風(fēng)雨哪有彩虹;有的人卻生活得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,每天都是歡聲笑語(yǔ)。因為生活從來(lái)都不是公平的,有的人生來(lái)就是在終點(diǎn)線(xiàn)上、一生下來(lái)就擁有別人可能一輩子都得不到的東西。生活誠然如此,但我們卻不可以輕言放棄,因為我們肩上還有一個(gè)家庭的重擔。

  生活給人的壓力,有的人灰心喪氣、有的人奮勇搏擊。著(zhù)名鋼琴家貝多芬在雙耳失聰的情況下依然完成了《命運交響曲》那樣的'曠世之作。生活給他的壓力并沒(méi)有將他擊垮反而使他更加堅強。雖然命運不公但是我們卻可以憑借自己的努力去改變這一事實(shí)。一個(gè)人可以被毀滅但絕不會(huì )被打敗。

  生活就像是魔術(shù)師一樣,他能把原本玩世不恭的人變得善解人意,也能把乖巧聽(tīng)話(huà)的人變得蠻橫霸道,這就是生活的魔力。其實(shí)生活只是給了我們很多條選擇的道路,究竟想變成什么樣的人完全是我們自己心底的潛意識。生活就像是一個(gè)龐大的教室,歸根結底是看我們自己想不想學(xué)或者愿不愿意學(xué),決定權始終在我們自己手中,外界的干擾和打擊是否能影響到我們的判斷就看我們的意志夠不夠堅定。這一

  切都是我們成功路上的鋪墊,沒(méi)有這些鋪墊那我們的成功的將會(huì )變得來(lái)也匆匆,去也匆匆。

  生活不是公平的,但也不是絕對的不公平。

  熱愛(ài)生活作文 21

  我的名字叫水。在一般的情況下,我是透明的,無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界,我四海為家,有時(shí)到處流浪,有時(shí)安居樂(lè )業(yè)。我每到一處,都會(huì )留下自己的足跡,我到哪兒都會(huì )尋找到我的兄弟。

  在人類(lèi)生活中,經(jīng)過(guò)人們的改造,我被裝進(jìn)自來(lái)水管里。于是,我又有了一個(gè)新的世界,主人們用我燒開(kāi)水,煮飯等等,每次我都大顯身手。當覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí),一想到我是為人類(lèi)服務(wù)的,人們不能沒(méi)有我,我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。

  我有時(shí)從天而降,匯成涓涓細流,澆灌莊稼,滋潤大地,把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中,有了我們,才充滿(mǎn)了生機,才郁郁蔥蔥。

  生活在高科技時(shí)代,我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品,F在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電,比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的`宏偉工程。所以我們的用途越來(lái)越大了。雖然我們水家族為人類(lèi)做了那么多的貢獻,但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長(cháng)江邊,工廠(chǎng)將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(cháng)江里;人類(lèi)也常常向江里扔垃圾,使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣,有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭,讓我們大量浪費。因為人類(lèi)破壞環(huán)境、資源,得到了大自然的懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋,無(wú)情的海嘯嚴重威脅著(zhù)人類(lèi)的生活。其實(shí)并不是我們水家族無(wú)情,而是因為人類(lèi)的破壞引起的。所以怨我們也沒(méi)辦法。

  我們渴望與人類(lèi)成為朋友,也渴望人類(lèi)對我們進(jìn)行保護。這樣不僅為了我們,也為了人類(lèi)的美好生活。

  熱愛(ài)生活作文 22

  不記得是什么時(shí)候第一次與你相見(jiàn),但是,你的眼神告訴我你會(huì )是我人生的知己。第一次聽(tīng)到你向我深情地訴說(shuō)自己的經(jīng)歷,不由得從內心深處涌出一絲感動(dòng),一切不和你交往的理由仿佛頃刻間都變得那么的蒼白無(wú)力,于是,我們走到了一起,于是,酸甜苦辣便一直伴隨著(zhù)我們,磨煉著(zhù)我們。

  常常與你并肩站在走廊上,微閉雙眼,共同享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,金色的光輝輕輕地散在我們的`肩上,我們一起品味過(guò)去,暢想未來(lái),一起感受著(zhù)人間少有的歡聲笑語(yǔ)。

  也常常與你為了一個(gè)問(wèn)題而爭得面紅耳赤,到最后卻總是不分勝負,無(wú)果而歸。

  但常常也與你發(fā)一爭執,吵得不可開(kāi)交,甚至于準備大打出手。這時(shí)上課鈴總是非常及時(shí)地敲響。你和我怒視而歸,然而卻把頭埋地很深。靜下心來(lái)想一想,為一件小事而爭吵實(shí)在不值得,于是決定下課向你道歉。下課鈴響了我們同時(shí)從座位上站起,眼神又一次隨之交溶在一起,互致一個(gè)微笑,于是又是一對形影不離的好朋友。

  不知道你還記不記得,上次我與母親中吵嘴,從家里出來(lái)后,我想到了你,因為你是我惟一的知已。你聽(tīng)完我的敘述,便焦急地勸慰我,幫我分析事情的因果,并一路把我護送回家,讓我真真切切地感受到了少有的真情。

  緣份,使我們在人生的十字路口相逢;相逢,使我們在人生的風(fēng)雨中建立了友誼;友誼,使我們在人生的旅途中懂得了生活。

  熱愛(ài)生活作文 23

  就要走上新的旅程,走向一所新的學(xué)校了,告別生活了六年的母校,告別相處了六年的同學(xué),我心中有一萬(wàn)個(gè)一億個(gè)不愿意?蓪W(xué)習的路只能天天向上,我們也只能不停的的向前走。

  馬上,剛剛期末考試完的那股舍不得同學(xué)的傷心勁就不知道被哪股西北風(fēng)給刮到爪哇國的哪個(gè)角落待著(zhù)去了。接替的是一股無(wú)聊風(fēng)。上學(xué)那個(gè)時(shí)候,雖然天天要接受老師的魔鬼訓練,但那里有許多知心的同學(xué),大家可以在下課那短暫的十分鐘里面盡情的玩耍,聊天?勺詮姆偶俚浆F在,父母根本不肯我們出去瘋玩。一放暑假,我便失去了人生最為重要的東西——自由。晴天,媽媽怕我中暑,也怕我曬黑,不肯我早出去,也不肯我晚回來(lái),仔細算算玩的時(shí)間,還不到一小時(shí)呢!雨天就更不用說(shuō)了,下著(zhù)雨,你玩一次給我看!

  放暑假我能干什么?爸爸一天幾個(gè)電話(huà),問(wèn)我有沒(méi)有學(xué)習,學(xué)習了什么;媽媽整天念佛般嘮叨,不能一直玩,要學(xué)習。奶奶一個(gè)勁的`說(shuō),不要一直看電視和電腦,看了眼睛不好。這樣的日子還能好過(guò)嗎?上學(xué)那個(gè)時(shí)候,一個(gè)老師盯68個(gè)學(xué)生,我還能混水摸魚(yú),苦中作樂(lè ),自找樂(lè )趣,日子過(guò)得有滋有味的?梢环偶,3個(gè)大人盯一個(gè)小孩,我的一舉一動(dòng)都可能被視為危險舉動(dòng),這個(gè)不能動(dòng),那個(gè)不能做。我只能無(wú)奈地被他們無(wú)微不至地照料著(zhù)。我成了一只沒(méi)有自由,沒(méi)有快樂(lè )的籠中鳥(niǎo)。

  唉,所謂“白天不懂夜的黑”,大人要什么時(shí)候才能懂我們小孩子的心思呢?

  熱愛(ài)生活作文 24

  從一年級下冊的那一刻起我帶上了紅領(lǐng)巾,戴上了這份屬于我的榮耀,以前我總是盼望著(zhù)能帶上紅領(lǐng)巾,現在我的愿望實(shí)現了,紅領(lǐng)巾不僅是革命鮮血染成的一種布,而且紅領(lǐng)巾還成為了我生活中不可缺少的好朋友,不可缺少的好老師。

  有一次,我籃球隊訓練完了以后口很渴,就到下面的小賣(mài)鋪里去買(mǎi)飲料,手伸進(jìn)口袋一摸,竟然沒(méi)帶錢(qián),這可把我給急壞了,我本想向小店賒賬的,我實(shí)在是太渴了,但是我一低頭一看見(jiàn)了這塊鮮紅的紅領(lǐng)巾,想起了革命戰士在戰場(chǎng)上的奮力拼搏,可以幾天幾夜都不動(dòng),幾天都不吃東西,我在心里告誡自己,一定要忍住,要向革命戰士們學(xué)習。走到半路的我又,轉身回去,是這塊紅領(lǐng)巾讓我明白了只要有恒心,鐵杵都可以磨針。

  還有一次,我走在回家的路上,迎面走來(lái)了一位老奶奶,那時(shí)候剛好走在市民廣場(chǎng)中間,旁邊有許多正在溜冰的'人,可能是有些人還不會(huì )溜冰吧,所以跌跌撞撞的,一路上滑來(lái)的時(shí)候,連續撞到了幾個(gè)人,我心里想著(zhù)會(huì )不會(huì )撞到那位老奶奶,想著(zhù)想著(zhù),我的“詛咒”竟然應驗了,那個(gè)人竟然撞到了老奶奶,按理說(shuō)那人應該把老奶奶扶起來(lái)的,但是他非但沒(méi)扶,而且還跑走了。我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái),奶奶對我說(shuō)了好多次謝謝,我真的很興奮,看著(zhù)戴在脖子上的紅領(lǐng)巾,我覺(jué)得這一次我沒(méi)做錯。

  是紅領(lǐng)巾教會(huì )了我:助人為樂(lè ),乃是快樂(lè )之本。

  熱愛(ài)生活作文 25

  “終于來(lái)到上海了!蔽艺f(shuō)道。媽媽為了鍛煉我的自理能力,讓我來(lái)到了上海新東方少兒夏令營(yíng)。

  第一天晚上。我從A1營(yíng)回來(lái)的路上看見(jiàn)了草叢中有許多大人物的雕像,有孔子、李四光、諾貝爾等等頭像。哇!真是知識的天堂!在寢室里,我處理完一切事情,寫(xiě)完日記,洗了澡,我先把肥皂擦在衣服上,浸泡在水里,接著(zhù)拿出來(lái)搓一搓。重復了幾次之后,終于洗好了衣他,便甜甜地入睡了。

  第二天,經(jīng)過(guò)午休后,便開(kāi)始上期待已久的外教課了。外教老師高高的,頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的,皮膚黑黑滿(mǎn)臉笑容!巴!”我們教室馬上響起雷鳴般的掌聲。這節外教課,老師主要是讓我們用英語(yǔ)做自我介紹。加上有朱老師和其他老師的.幫忙,許多同學(xué)都爭先恐后地舉手呢。老師叫上了我。老師的問(wèn)題還真是五花八門(mén),有你的興趣是什么,你喜歡吃什么,你喜歡什么顏色等等,都要用英語(yǔ)回答。我在朱老師的幫助下一一回答了。

  最好看的就是結營(yíng)演出了。在演出的時(shí)候,我們班表演的是《小黑點(diǎn)》第一幕。我心里甜滋滋的,而且每個(gè)同學(xué)都現非常出色,故事生動(dòng)有趣,瘦班長(cháng)扮演胖羊波波,小西瓜扮演瘦羊里奧,他們動(dòng)作非;,讓觀(guān)眾大笑不止。我雖然是配角,但用心去表演。表演一結束,觀(guān)眾席就掌聲雷動(dòng)。表演真好!

  這次人的夏令營(yíng)是多么難忘呀!

  熱愛(ài)生活作文 26

  終于放假了,我太高興了 ,真想一聲大吼一下子把所有學(xué)習的壓力和作業(yè)的苦惱,抒發(fā)出來(lái)。帶著(zhù)無(wú)比興奮的心情去迎接假期的第一個(gè)快樂(lè )的日子吧!

  早上,一覺(jué)睡到自然醒,一看時(shí)間才八點(diǎn)半,再睡會(huì )兒吧,跟爸媽說(shuō)好了的,這天由我自己支配。又過(guò)了一個(gè)小時(shí),我才慢悠悠地起了床。泡一包最?lèi)?ài)吃的酸菜方便面,看一本最?lèi)?ài)看的《異世邪君》,一邊吃飯一邊看書(shū),生活真是太美好了啊?蠢哿,吃飽了,再慢慢地走回房間倒頭便睡,真舒服!一個(gè)上午就這么渾渾噩噩地過(guò)去了。

  中午,一覺(jué)醒來(lái),去冰箱拿一杯酸奶,再拿一袋薯片和一堆零食放在茶幾上,打開(kāi)電視看看“智勇大沖關(guān)”吧。打開(kāi)一包零食“卡擦卡擦”地吃起來(lái),這看似平淡無(wú)聊的事其實(shí)在上學(xué)期間連想都不敢想。嘴里的清脆甘甜和背后的柔軟舒適以及眼里的精彩節目,令我從上學(xué)以來(lái)第一次舒展開(kāi)了嘴角。

  下午,也是我最期待的時(shí)刻,打開(kāi)黑紅色的筆記本電腦,輕輕地撫摸,像是在撫摸著(zhù)一塊千年美玉,舉手投足間流露出興奮。手指敲打間,一種難言的美好彌漫在我的.心間。玩累了,就慢悠悠地走到陽(yáng)臺上,躺在搖搖椅上任由陽(yáng)光撫摸我的臉。微笑的時(shí)候,一切都是虛無(wú)的,就算此時(shí)有人讓我去當總統我也會(huì )不屑一顧,是不是很傻?呵!這就是生活的魅力。

  躺在舒適的大床上,我情不自禁地對著(zhù)天花板微笑,是啊,這才是生活啊,對于整天生活在水深火熱的學(xué)習之中的我們來(lái)說(shuō),這就是我們夢(mèng)寐以求的生活!

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