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描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活600字作文

時(shí)間:2021-10-09 17:45:13 生活 我要投稿

關(guān)于描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活600字作文

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的關(guān)于描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活600字作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活600字作文

關(guān)于描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活600字作文1

  每一次,迎著(zhù)和煦的陽(yáng)光走進(jìn)小學(xué)校門(mén);每一次,迎著(zhù)陣陣笑聲走進(jìn)小學(xué)教室;每一次,過(guò)著(zhù)想過(guò)的小學(xué)生活。我真離不開(kāi)這充滿(mǎn)快樂(lè )和自由的小學(xué)!

  當我第一次擔任班上最大“官”時(shí),那是在一年級。一想到,班上同學(xué)都能夠聽(tīng)我的,遵守紀律,心里像一只小兔子,亂蹦亂跳,高興極了。時(shí)不時(shí),還常向爸爸媽媽吹牛說(shuō):“你女兒厲害吧!”

  當我第一次登臺表演時(shí),那是在二年級的“六·一”聯(lián)歡會(huì )上。從小喜愛(ài)舞蹈的我,帶領(lǐng)著(zhù)幾個(gè)好朋友,自編自導了一場(chǎng)叫做《歡樂(lè )童年》的舞蹈,博得了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲。從此每一個(gè)節日,我都會(huì )登臺。以至于不用我說(shuō),老師就幫我報了名。評語(yǔ)上還寫(xiě):你是一個(gè)能歌善舞的女孩,每個(gè)節日,你都會(huì )給我們帶來(lái)驚喜。

  當我第一次考試第一名時(shí),那是在四年級。最高分都完了報,只剩下不及格,同學(xué)們都望著(zhù)我,以為我考砸了,我自己額頭上都流下了豆大的汗珠,忽然老師說(shuō):“全班最高分朱晨曦99分!”立刻大家都投來(lái)了羨慕的眼光,我覺(jué)得剎時(shí)間沒(méi)有了空氣,天凝固了,轉過(guò)來(lái)又是一陣驚喜。事后,我常向弟弟妹妹們說(shuō):“你瞧你老姐多厲害,要多向我學(xué)習喲!”

  就在這一次次的第一次中,我慢慢地成長(cháng)起來(lái),并且將面臨人生中的第一次畢業(yè);叵肫鹞伊甑男W(xué)時(shí)光,我突然發(fā)覺(jué),我的學(xué)習生活充實(shí)而有趣,我的`小學(xué)生涯是一首最美的歌。

關(guān)于描寫(xiě)難忘的小學(xué)生活600字作文2

  驀然回首,小學(xué)生活,卻上心頭。

  記得今年三月學(xué)校選拔優(yōu)秀辯手,參加市教育局組織的辯論賽。學(xué)校有許多同學(xué)報了名,我懷著(zhù)“重在參與”的想法,也報了名。在老師的指導和同學(xué)們的鼓勵下,我積累了一定的辯論經(jīng)驗,懂得了如何更有力的反駁、如何論述自己的觀(guān)點(diǎn),如何抓住對方的漏洞等等。

  經(jīng)過(guò)學(xué)校的層層選拔,我有幸與劉禹君、王玨等同班同學(xué)一起代表代表群力小學(xué)參加市辯論賽,我非常高興和激動(dòng)。

  正當我沾沾自喜的時(shí)候,張老師走過(guò)來(lái),對我說(shuō):“市里的比賽是高手如云,你們的每一個(gè)對手都是對方學(xué)校的精英,不可輕敵,需要做練習!痹趶埨蠋煹膸ьI(lǐng)下,我們每天進(jìn)行著(zhù)刻苦的練習。我們嗓子啞了,喉嚨破了,但是沒(méi)有人叫苦、叫累。就這樣,我們每天充實(shí)著(zhù)自己的頭腦。

  比賽的日子終于來(lái)臨了,第一場(chǎng)我們輕松地戰勝了南芬小學(xué)。但事情沒(méi)有一帆風(fēng)順的,我們在第二場(chǎng)比賽中輸給了本溪縣實(shí)驗小學(xué)。

  但失敗之后,大家竟異口同聲地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我們共同努力過(guò)!”我永遠也不會(huì )忘記,那天大家忍著(zhù)眼淚的痛苦表情。

  再見(jiàn)了,母校,謝謝您給了我展示的舞臺。

  再見(jiàn)了,老師,謝謝您教會(huì )我做人的道理。

  再見(jiàn)了,同學(xué)們,謝謝你們鼓勵我、幫助我。

  時(shí)間過(guò)去了,當一切成為過(guò)去,我用筆輕輕地勾勒出那泛黃的、不愿忘記小學(xué)生活。

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