【精】美好的生活作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的美好的生活作文，歡迎大家分享。
美好的生活作文1
人生百味，各有不同。生活的味道，不是只言片語(yǔ)說(shuō)得明白的，它需要我們用心去細細體會(huì )，用情去認真品嘗。不管是驚天動(dòng)地，還是細水流長(cháng)。
三毛說(shuō)：“馬也好，荒草也好，雨季的少年，夢(mèng)里的落花，母親的背影。萬(wàn)水千山的路，都是好的，沒(méi)有一樣不合自然，沒(méi)有一樣不能接受�！闭且驗檫@些都是生活的味道，每一句都是一幅精妙絕倫的畫(huà)面，每一句都是引人深思的哲理，每一句都是感人肺腑的愛(ài)意。靜靜品嘗，用心體會(huì )，終不枉人間百年。
碧海云天，波濤洶涌或風(fēng)平浪靜，都是人生的景色。震撼我們的或許是那蒼茫遼闊，但感動(dòng)我們的卻是蝴蝶奮進(jìn)一生，卻終究飛不過(guò)滄海。只因那蝴蝶就像生活中的我們，總是追尋著(zhù)天上的夢(mèng)想，卻總是陷入泥土中，不能自拔。其實(shí)，蝴蝶又何須要苦苦飛過(guò)滄海，平凡地點(diǎn)綴盛開(kāi)的花朵，平添一道色彩繽紛，又何嘗不是另一種詩(shī)意人生。
當我們吟誦詩(shī)詞時(shí)，若只帶了急于背誦之心，生記硬背反倒使人忽略了詩(shī)情畫(huà)意，枯燥的誦讀叫人錯過(guò)了咀嚼文字的唇齒生香。倒不如靜下心來(lái)，在一個(gè)空閑的午后，喝一口茶，細細品讀，慢慢咀嚼�；蚴侵裾让⑿p勝馬，或是采菊東籬下，或是滿(mǎn)地黃花堆積，此皆生活本味。生活中不是沒(méi)有美，而是我們缺少了一雙發(fā)現美的眼睛。
人生的路并不長(cháng)，但在呼吸之間，或是奔跑之隙，只要留心觀(guān)察，且聽(tīng)且徐行，終能擁抱美好人生。
美好的生活作文2
每個(gè)人都曾經(jīng)搭過(guò)車(chē)，不管是上學(xué)、旅游、回家，都有過(guò)這樣的“車(chē)上時(shí)光”。我最喜歡的一段車(chē)上時(shí)光，就是到外婆家。每當周末沒(méi)事時(shí)，爸爸就會(huì )開(kāi)車(chē)載我們回外婆家，去探望外婆。每次我都因為一大早就爬起來(lái)，而且沒(méi)吃早餐，總會(huì )迷迷糊糊、半睡半醒的爬上車(chē)繼續睡。
不過(guò)，窗外風(fēng)光明媚的景致很快就把我吸引過(guò)去，使我不禁擺脫睡意，換上興奮、雀躍的心情。一路上，我會(huì )和家人聊天，分享在學(xué)校發(fā)生的事，而煩惱、壓力、焦躁，也會(huì )在此時(shí)被我拋到九霄云外。有時(shí)，會(huì )因為車(chē)禍或意外而塞在公路上，這時(shí)，不免會(huì )讓人覺(jué)得煩悶，尤其是尿急時(shí)，更會(huì )希望能夠快點(diǎn)到休息站，當車(chē)子驅使在公路上時(shí)，我會(huì )欣賞沿途的山光水色，搖下車(chē)窗，鳥(niǎo)瞰窗外開(kāi)闊的天地、無(wú)邊無(wú)際的汪洋；聆聽(tīng)從頭上呼嘯而過(guò)的海鳥(niǎo)們，此起彼落的嘹亮歌聲；呼吸海邊帶點(diǎn)咸味的沁涼空氣；享受巒疊翠，波瀾壯闊的汪洋所普出的美麗弦律。
在車(chē)上，我常用看書(shū)、聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，有時(shí)累了，便會(huì )靜靜地什么也不做，讓我的思想徜徉在這短暫的寧靜時(shí)光。在這段“車(chē)上時(shí)光”中，能享受不被打擾的寧靜，在自己的私密世界中放空、發(fā)呆，或計劃著(zhù)未來(lái)。
“車(chē)上時(shí)光”是一個(gè)除了“晚餐時(shí)光”外，最能思考事情，最能抒解壓力的美好時(shí)光。生活中處處都是美，等待你去發(fā)覺(jué)，而車(chē)上時(shí)光便是其中之一。它雖然短暫，卻能讓人體驗美好的世界，享受生活！
美好的生活作文3
鄉村是令我向往的，鄉村風(fēng)光是美麗的，鄉村的生活是給我帶來(lái)快樂(lè )的。
在鄉村生活，每天都是快樂(lè )的�？�，伙伴們拿著(zhù)鐮刀來(lái)割麥子，麥子的穗兒，像一個(gè)個(gè)發(fā)出香甜味道的糖果，吸引著(zhù)孩子們，快樂(lè )地勞作。割累了，躺在翡翠般的大地母親的懷抱里，休息或睡上衣覺(jué)，一個(gè)甜甜的夢(mèng)，在夢(mèng)鄉里快樂(lè )地玩耍。晶瑩的汗珠灑在地上，猶如一串串透明的珍珠閃爍著(zhù)光芒。在這里，孩子們打鬧著(zhù)，你追我趕，高興極了。就連小河溝里的魚(yú)兒也在調皮地嬉戲，悠然自得地游來(lái)游去，像是在說(shuō)：“這里，真是我快樂(lè )的家園！”
農民伯伯在院子里種了新鮮的蔬菜和水果，還有芬芳美麗的鮮花，每家每戶(hù)像是在變著(zhù)法的打扮自己的小窩，大概是讓大家能在這里駐足欣賞吧。瞧，墻上那一排排又綠又整齊的爬山虎，像是嚴肅的士兵在放哨。風(fēng)一吹，哨兵就抖動(dòng)身子，像是在滑稽地跳舞。這么多美麗的景色，在夕陽(yáng)的映襯下，顯得更生機盎然。
遠處的小山，給我們帶來(lái)了多少樂(lè )趣��！因為半山腰上，有這誘人可口的栗子。小栗子沒(méi)成熟的時(shí)候，小小的，密密的，身上都有軟軟的刺，像是一個(gè)個(gè)綠寶石。到了秋天，栗子成熟了，就會(huì )開(kāi)心的裂開(kāi)嘴巴，于是栗子就會(huì )興高采烈地跳出來(lái)，我和小伙伴就迫不及待地跑到樹(shù)下，撿又大又甜的栗子，可以生吃，也可以煮著(zhù)吃。而包裹著(zhù)栗子的栗蓬，像是光榮地完成使命一樣，高高地隨著(zhù)枝頭晃來(lái)晃去，像是在顯示在自己的威風(fēng)。
鄉村生活，不論什么時(shí)候，都有一種美好的回憶。鄉村——讓我擁有多少快樂(lè )的時(shí)光，讓我的眼球盡情的享受美麗的風(fēng)景。
美好的生活作文4
美好的生活是人人都向往的，我也渴望得到美好的生活。
如果說(shuō)生命是一座五彩繽紛的百花園，那么，美好的生活便是這座花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花，即使卑微，但她的果實(shí)會(huì )給生命的成長(cháng)帶來(lái)歡樂(lè )。
如果說(shuō)生命是一片充滿(mǎn)生機的原野，那么，美好的生活便是這片原野上悄然踏出的一條心靈之路，即使狹窄，但卻給生命的旅程帶來(lái)純潔。
如果說(shuō)生命是一部激越高亢的樂(lè )章，那么，美好的生活便是這部樂(lè )章中用不斷地拾取愿望的音符獨自創(chuàng )作的一道迷人的歌。
我期待每一個(gè)周末，用全部的身心去感受周末的美好生活。
走出了校門(mén)，頓時(shí)覺(jué)得天地廣大，神清氣爽，扔掉沉重的書(shū)包，頓時(shí)詩(shī)意如潮，禁錮了一周的思想又有了放飛的機會(huì )，塵埃已久的夢(mèng)境又綻放出希望的光彩。于是把所有的重負都置之度外，將所有的語(yǔ)言都束之高閣。
我喜歡每一個(gè)周末生活。
沒(méi)有了鋪天蓋地的習題，沒(méi)有了從早到晚的苦讀……
天高氣爽，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，自己成為自己的主宰。即使在蕭瑟的霜季，周末仍可得到無(wú)言的關(guān)愛(ài)；即使在冷酷的嚴冬，周末仍能有媽媽溫暖的撫慰。
喜歡在清晨第一縷陽(yáng)光放飛希望，也喜歡在薄暮的最后波光里蕩起幻想的漩渦。
于是，我聆聽(tīng)周末！
雨幕斜垂的午后，聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，順手讀幾頁(yè)小說(shuō)，偶爾浮想聯(lián)翩，發(fā)現忘形的快活，孤單不在孤單，寂寞不在寂寞。此時(shí)，恍然大悟，原來(lái)得到的和失去的都已很多很多。
所以，我憧憬美好的周末生活！
美好的生活作文5
初中生活是美好的，就看我們是否會(huì )享受初中生活，而學(xué)會(huì )享受生活會(huì )使我們的生活更加充實(shí)、輕松和愉快。
今天早上，剛一上早讀，學(xué)校便下起了大雪，我的心思有點(diǎn)跟著(zhù)雪花飛了起來(lái)。不過(guò)我還是盡力克制住自己認真地上著(zhù)早讀。早讀一下，我便無(wú)法控制自己的心情，沖向了樓下。雖然天氣很冷，但是我此時(shí)卻一點(diǎn)都感覺(jué)不到天氣的寒冷，我已經(jīng)完全被這美景吸引了。我站在操場(chǎng)上，天上飄落的雪花撫摸著(zhù)我的臉和手，看著(zhù)一片片雪花在我的手上融化成水。此時(shí)，看著(zhù)這些美麗的雪花從天上往下紛紛揚揚地撒落著(zhù)，真的能感受到它們在凈化著(zhù)我們的天空，使大自然的空氣變得更加清新。此時(shí)此景，我也不知道是心理作用還是怎么回事？我突然覺(jué)得我周?chē)目諝馑坪跚逍铝嗽S多，不由自主地做著(zhù)深呼吸，這時(shí)我感到渾身上下都十分得舒服，身上好像也充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，準備好了要迎接新的挑戰。就在我回教室的時(shí)候，剛走出操場(chǎng)，又突然發(fā)現似乎周?chē)惺裁葱碌淖兓�，我便環(huán)視四周，看到樹(shù)上有一層薄薄的雪。樹(shù)梢上是綠白相間的，十分美麗！在這時(shí)旁邊的同學(xué)碰了一下我的手，他說(shuō)：“你的手好冰呀！”雖然他說(shuō)我的手冰，可我怎么也感覺(jué)不到冷，反而感到熱血沸騰。上課預備鈴響了！這時(shí)我似乎才清醒過(guò)來(lái)，往樓上跑去。今天早上的這一場(chǎng)雪是20xx年-20xx年入冬以來(lái)的第一場(chǎng)雪，也是我上初中后的第一場(chǎng)雪！今天的早晨是個(gè)與眾不同的早晨！也是我不會(huì )忘記的一個(gè)早晨，它使我對未來(lái)的中學(xué)生活和學(xué)習信心百倍！
我會(huì )在初中的三年里，不斷超越自己，克服一切困難，充分享受初中生活的酸、甜、苦、辣。相信我在初中的生活中會(huì )學(xué)得更好，懂得更多，生活得更加充實(shí)和愉快�。�！
美好的生活作文6
在人們的眼里，生活是五彩繽紛的，我們可以觀(guān)賞到優(yōu)美的景色，側耳聆聽(tīng)悠揚的樂(lè )曲，盡情地享受濃濃的親情，擁有更多的知心朋友，品嘗友誼帶給我們的歡樂(lè )……生活正是因為有了味道各異的調味品，才變得有滋有味�？晌覅s說(shuō)，生活是一個(gè)未知數。因為生活就像天氣一樣，有時(shí)一天都是晴晴朗朗的，萬(wàn)里無(wú)云，什么事也沒(méi)有發(fā)生；但是有時(shí)候則風(fēng)云變幻。
生活是一杯沒(méi)有放糖的苦澀的咖啡，讓我們在日常生活中到處都可以嘗到辛酸，嘗到失敗帶給我們的毀滅性打擊�？墒�，生活對于強者來(lái)說(shuō)，卻像是一只五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣都齊全。他們在一次次毀滅性的打擊中，注意汲取失敗的教訓，總結成功的經(jīng)驗，從而取得勝利。這就好比是在苦澀的咖啡里放上了糖，生活變甜了，是一件好事。
生活又像是一只五顏六色的畫(huà)筆，一筆一筆地描繪出我們七彩的人生體驗，讓我們生活在一個(gè)既有喜又有憂(yōu)的多彩的世界里，以自己獨特的方式向別人證明自己的存在。生活是紅色的，它表達了我們每一天的生活都會(huì )紅紅火火；生活是橙色的，它象征著(zhù)我們純潔的友誼；生活是黃色的，它代表著(zhù)我們在生活中溫柔的那一面；生活是綠色的，它代表著(zhù)我們的青春與活力；生活是青色的，它標志著(zhù)我們事業(yè)的頂峰；生活是藍色的，它表現了我們的天真與純潔；生活是紫色的，它表明的是我們生活中浪漫的那一面。
生活是五彩繽紛的，然而未來(lái)的生活又是未知的。相信自己，一直走下去，明天的生活一定是美好的。
美好的生活作文7
鄉下人家雖然住著(zhù)小小的房屋，但總愛(ài)在門(mén)前種一棵樹(shù)，有的種棗樹(shù)，有的種梨樹(shù)，還有的種枇杷樹(shù)，一到豐收季節，每棵樹(shù)上都結出了香脆可口的果子。
秋天的美景更是美不勝收，極目遠眺，只見(jiàn)田地一片金黃，微風(fēng)吹過(guò)，金黃的麥浪一層趕著(zhù)一層，走近一看，麥子顆粒飽滿(mǎn)。田里已經(jīng)有不少農民在收割麥子了，他們頭戴草帽，脖子上圍著(zhù)毛巾，手舞鐮刀，正緊張地忙碌著(zhù)。麥田與辛勤的農民組成了一副樸實(shí)的鄉村畫(huà)卷。我隨著(zhù)爸爸來(lái)到奶奶家，奶奶帶著(zhù)我和爸爸去挖剛成熟的番薯，我來(lái)到田地里爸爸讓我帶上棉手套，把挖出來(lái)的番薯放進(jìn)竹籃里。我頓時(shí)興奮起來(lái)，迫不及待地準備“開(kāi)工”。我輕輕地撥開(kāi)泥土，只見(jiàn)小番薯把腦袋探了出來(lái)，正對著(zhù)我笑呢！我再一次撥開(kāi)泥土，小番薯的身體也露了出來(lái)，好像在對我說(shuō)：“快把我挖出來(lái)吧�！蔽易プ⌒》淼纳眢w將它連根拔起，��！這是一顆多么大的.番薯，我立刻跑過(guò)去把它放進(jìn)竹籃里，接著(zhù)我又去挖下一顆番薯。不到一會(huì )兒，我就已經(jīng)大汗淋漓了，我終天體會(huì )到了“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒旨辛苦”的含意。傍晚的夕陽(yáng)染紅了西天，我們提著(zhù)竹籃滿(mǎn)載而歸，這時(shí)，鄉村的小路上已有不少人吃完飯在散步了。
眺望遠處，��！好一副美麗的圖畫(huà)，柔和的夕陽(yáng)；絢麗的云彩；家家的房頂上升起的裊裊炊煙……這里看不到城市的車(chē)水馬龍，但卻很神秘。
美好的生活作文8
金秋九月，我帶著(zhù)幾多新奇，幾多夢(mèng)想，從外地轉學(xué)來(lái)到了一座美麗而又整潔的校園——實(shí)小長(cháng)春路校區。在老師和同學(xué)們的關(guān)心陪伴下，我很快就融進(jìn)了這個(gè)集體中，開(kāi)始嶄新的校園生活。
清晨，同學(xué)們迎著(zhù)朝陽(yáng)，背著(zhù)書(shū)包，排著(zhù)整齊的隊伍踏進(jìn)校園，是他們的腳步聲喚醒了校園的每一個(gè)角落。枝頭小鳥(niǎo)的鳴叫聲，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，為校園奏起了一支歡快的交響曲。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，思墨池里的魚(yú)兒快樂(lè )地游來(lái)游去，所有的一切仿佛都沉浸在早晨這段美好的時(shí)光。
記得一次體育課，同學(xué)們迅速排好隊，秩序井然地跟著(zhù)老師來(lái)到操場(chǎng)上。按慣例，先是進(jìn)行熱身運動(dòng)，接著(zhù)老師會(huì )領(lǐng)著(zhù)大家在操場(chǎng)上跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨。當同學(xué)們氣喘吁吁的時(shí)候，老師忽然宣布：“今天這節課同學(xué)們自由活動(dòng)�！薄耙辈賵�(chǎng)上頓時(shí)像炸開(kāi)了鍋一樣，三五成群，各自尋找喜歡的活動(dòng)項目。于是我和幾個(gè)小伙伴比賽踢足球。比賽剛開(kāi)始，我就搶到了球，帶著(zhù)球直往球門(mén)沖，但守門(mén)員卻擋住了我的去路。我急中生智，迅速改變方向，躲過(guò)了對方的阻攔，然后猛地一腳將球踢了進(jìn)去，為我們隊爭得一分。第二場(chǎng)，對方不甘示弱，他們的主力軍趙震帶著(zhù)球向球門(mén)猛跑過(guò)去，顧不得守門(mén)員的阻攔，飛起一腳，“嗖”的一聲，那球就像流星一般飛到了球門(mén)里。頓時(shí)，操場(chǎng)邊響起了一陣熱烈的掌聲，場(chǎng)上的隊員情不自禁地為他豎起了大拇指。
如此的溫馨校園環(huán)境，如此豐富的校園生活，怎能不讓我喜愛(ài)？
美好的生活作文9
悄悄的，悄悄的，春姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐，來(lái)到了村莊里頭。梧桐樹(shù)探出了嫩芽，像在迎接春天；長(cháng)在樹(shù)蔭下的小草翩翩起舞，一旁的柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著(zhù)她那細長(cháng)而柔美的發(fā)辮；蝴蝶換上了氣勢軒昂的新裝，微風(fēng)在艷麗的玫瑰花上跳起了隆重的春天交響曲之舞。小朋友們脫下了厚厚的棉襖，換上單薄的長(cháng)袖，一切都是那么的生機勃勃、多姿多彩。
夏天到了。路旁的大樹(shù)戴上了漂亮的“綠帽子”，穿上了嶄新的棕色皮衣，那翠綠的葉子上，仿佛有十萬(wàn)個(gè)小精靈在上面跳動(dòng)著(zhù)，當陽(yáng)光透射到樹(shù)葉之間的縫隙中，就像一個(gè)小魚(yú)在地上歡快地“游”動(dòng)，小草也更茂密了，這兒一簇，那兒一簇，一堆接著(zhù)一堆，齊刷刷地成群冒出，像一張毛茸茸的綠色毛毯，一陣風(fēng)吹過(guò)如果你站在遠處眺望，會(huì )覺(jué)得像千萬(wàn)個(gè)綠色小人在那搖擺。
秋天，鄉村里一片金黃，那悠悠落地的樹(shù)葉給鋪了個(gè)黃色的底，高粱笑灣了腰，它戴著(zhù)鮮紅的小帽子，挺直了腰桿，像一位昂首挺胸的軍人在捍衛自己的家園。樹(shù)底下的稻草人，身上落滿(mǎn)了樹(shù)葉，像一個(gè)草堆；當然，蘋(píng)果也成熟了，那一個(gè)個(gè)紅撲撲可愛(ài)的臉，看著(zhù)就惹人喜愛(ài)。
冬天，那一片潔白的景象。扔雪球，堆雪人，好不熱鬧。樹(shù)上一堆堆積雪常讓我們發(fā)笑，用手輕輕搖一搖樹(shù)，就會(huì )掉下大塊大塊的積雪，蓋在你頭上。
啊，鄉村的景色可真美！
美好的生活作文10
美好生活，值得我們向往；美好生活，值得我們珍惜；美好生活，更值得我們每一個(gè)人去創(chuàng )造。
打仗，火炮，烽火樓，暗堡，槍?zhuān)至駨椇湍切┛谷站葒挠⑿邸?tīng)到了這些想到了什么？沒(méi)錯，想到的是炮火連天的戰爭時(shí)期，是有著(zhù)不和平，不公平的黑暗社會(huì )。
據我所知，在帝國主義的侵略下，整個(gè)中國死了大約總人數的三分之二，而二分之一的人都是為了抗日所犧牲的。有很多人，我們不知道他們的名字，但我們知道他們那顆“為了祖國寧死戰場(chǎng)、為了中國人民過(guò)上好日子而犧牲”的心�？梢�(jiàn)，那時(shí)的人們是多么多么的向往美好生活啊。
為什么五星紅旗這么紅，英雄的鮮血染紅了它。為什么四季春常在，英雄的生命開(kāi)鮮花。
現在，空調代替了扇子和取暖的火盆，手機代替了電報，香噴噴的食物代替了干巴的饅頭和野菜……
說(shuō)到了這里，你該知道你現在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道現在我們美好幸福的生活，是用千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)英雄的生命換來(lái)的。我們不可以辜負那些無(wú)名英雄，珍惜我們現在美好的生活，過(guò)好每一天，每一分鐘。
美好生活，值得我們去向往；美好生活，值得我們去珍惜；美好生活，值得我們每個(gè)人去創(chuàng )造；美好生活，更值得我們去認真的對待。讓我們過(guò)好每一天，認真度過(guò)我們的美好生活吧。
美好的生活作文11
生活是一杯酒，不會(huì )品味者說(shuō)它是苦辣的，會(huì )品味的人說(shuō)它是醇香的；有的人喜歡豪情暢飲，有的人喜歡細細品味；有的人喝出喜慶之色，有的人喝出滿(mǎn)腔熱淚。
記得有一次，我和爸爸媽媽一起去”世界之窗“玩，我和爸爸先玩了最刺激的”U形滑板“，機器剛轉動(dòng)起來(lái)時(shí)，速度還不快，過(guò)了一分鐘后，速度越來(lái)越快了，我和爸爸一直在大叫”啊“！媽媽則用手機拍下了整個(gè)過(guò)程。
玩完”U形滑板“，我還不過(guò)癮，叫媽媽去玩”過(guò)山車(chē)“，媽媽爽快的答應了。我們坐上位置，然后扣上安全帶。車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)了，我很緊張，頭上布滿(mǎn)了汗珠，媽媽說(shuō)：”不用緊張，深呼吸�！拔衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，果然，呼吸漸漸均勻了。
車(chē)開(kāi)得越來(lái)越快，我也越發(fā)感到爽快。媽媽這時(shí)就像個(gè)孩子一樣，盡情的享受風(fēng)的撫摸，車(chē)停了，媽媽高興地說(shuō)下次還要玩。
我跟媽媽說(shuō)我還要去玩”旋風(fēng)船“，媽媽說(shuō)：”好，今天玩個(gè)爽快�！拔遗赂吲d的一蹦足有三尺高。然后拉著(zhù)爸爸去玩。
我坐上去，機器上升的很快，我都來(lái)不及做準備，但越是刺激，我就越開(kāi)心。我在”旋風(fēng)船“的最頂端大叫了一生”啊“！，感覺(jué)以前所有的煩惱都煙消云散了。
接下來(lái)，媽媽說(shuō)：”咱們去玩“旋轉木馬”吧？“”��！那你和歡歡去玩吧，我可不丟這個(gè)人�！鞍职殖泽@地說(shuō)，在我和媽媽協(xié)力勸說(shuō)下，終于同意了。
我們上了”旋轉木馬“侯后，媽媽是笑得最開(kāi)心的，我看見(jiàn)媽媽燦爛的笑臉，我覺(jué)得一陣暖意涌上心頭，情不自禁地笑了出來(lái)，爸爸也不覺(jué)得”旋轉木馬“幼稚了，爽朗地笑了出來(lái)。
今天在游樂(lè )場(chǎng)是我一生最快樂(lè )的一天，生活是美好的。眼睛是心靈的窗戶(hù)，請善用它，善用它去發(fā)現這世間一切美好的事物
美好的生活作文12
一個(gè)寒假轉眼就這樣過(guò)去了，這個(gè)寒假是我小學(xué)階段最后的一個(gè)寒假，可能會(huì )有一點(diǎn)舍不得，也會(huì )有一絲留念，但更多的是快樂(lè )與充實(shí)。
這是個(gè)有特殊意義的寒假，我過(guò)得多么充實(shí)��！當第二天的陽(yáng)光照在房間里時(shí)，我就開(kāi)始忙碌了。書(shū)桌上放著(zhù)一大疊的作業(yè)本和世界名著(zhù)，而墻上則帖著(zhù)一張作息時(shí)間表，時(shí)時(shí)刻刻提醒自已要有分寸地把握時(shí)間。一上午我就和那些老師所布置的作業(yè)在“打仗”，打得“大汗淋淋”，但卻有一種既輕松又成功的感覺(jué)，看著(zhù)這些被我“打敗”的作業(yè)本，心里不知有多高興呢！
下午，則是我一天之中最享受的時(shí)候，我泡了一杯熱騰騰的綠茶，拿著(zhù)一本媽媽剛給我新買(mǎi)的海倫。凱勒的《假如給我三天光明》來(lái)到陽(yáng)臺的搖椅上，��！午后的陽(yáng)光既溫暖又不刺眼，照在我身上暖洋洋的。當我沉醉在知識的海洋里時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，窗外有幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，便又把我的思緒吸引過(guò)去了。我拿起綠茶呷了小小一口，嗯，感覺(jué)不錯，有一股清新的感覺(jué)頓時(shí)流遍了我全身。聽(tīng)，從書(shū)房那端傳來(lái)陣陣優(yōu)美的樂(lè )曲，我閉上眼睛細細聆聽(tīng)這“天賴(lài)”之音。
我的寒假過(guò)得非�？鞓�(lè )。只要媽媽有空就帶我去附近游玩：東錢(qián)湖，鳳凰山主題公園，日湖等地方，我玩的不僅開(kāi)心，還與大自然進(jìn)行了零距離的接觸呢，當然，我偶爾會(huì )在媽媽許可下在網(wǎng)上漫游，跟同學(xué)聊聊最近在干什么，相互發(fā)一引起有趣的圖片，有時(shí)還捧腹大笑呢！親戚之間的感情聯(lián)絡(luò )也是必不可少的，大家歡聚一堂，熱熱鬧鬧的，怎能叫人不興奮呢？
寒假就這么過(guò)去了，這雖然是小學(xué)階段最后一個(gè)寒假，但我過(guò)的充實(shí)快樂(lè )，并沒(méi)有留下一絲遺憾。
美好的生活作文13
周末，如果沒(méi)有其他的事情，總是要騎著(zhù)山地車(chē)，到曲阜北郊的“聚金長(cháng)廊”的住地李莊，爺爺奶奶家生活一天，看望陪伴二位老人，順便也感受一下鄉村的田園生活。
爺爺家的地理位置很好，在“聚金長(cháng)廊”的南側，一座古式建筑的外門(mén)樓，庭院特別大，近五十米，前后兩個(gè)庭院相連，爺爺是個(gè)勤快人，在鄉村也是小有名氣的能人，把庭院拾掇的井然有序，有花、有草、有菜，還有那么多的果樹(shù)……外門(mén)口的空地上，種的上花生、玉米和地瓜。
來(lái)到爺爺家門(mén)口，就能感受到濃郁而又清新的空氣，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！毙路哪嗤翚庀⒒旌现�(zhù)花香傳入口鼻，在爺爺家，可以做許多在城里做不到的事情，比如可以用傳統的鐵鍋和木柴，煮出香噴噴的豬腿骨頭湯，可以大把大把地挖園中的青菜，可以用鐮刀一刀一刀地割韭菜……這是一種何等的愜意啊，身臨其境，置身于其中，令我陶醉！微風(fēng)輕輕地吹拂，揚起淡淡的幽香，真想將這美妙的心情，定格在美麗的庭院中。
一天的生活很快就結束了，夕陽(yáng)西下，我們收拾行裝回家，此時(shí)此刻，我想：爺爺家的小庭院，不正是人們一直向往著(zhù)陶淵明的田園生活嗎？嘿嘿！在這里寧靜、悠閑，在這里，不用每天都吸廢氣，也不用看車(chē)來(lái)車(chē)往，不用聽(tīng)各種各樣的噪聲……既然這么好，又有多少人能夠真正放棄城里擁有的一切，到鄉村去做當今社會(huì )的陶淵明呢？恐怕是沒(méi)有的，包括我在內，因為我們還沒(méi)有這么高的境界，這種美好的田園生活只能是我們偶爾體驗生活吧。
美好的生活作文14
今天晚上我哭了，是為媽媽搓麻將而哭的。
吃過(guò)晚飯我正為明天的測驗復習英語(yǔ)，同村的金嫂她們又來(lái)找媽媽“筑長(cháng)城”了�！班枥锱纠病钡穆曇魯嚨梦倚臒┮鈦y。于是，我走過(guò)去對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐魈煲獪y英語(yǔ)呢，你就別玩了！”媽媽黑著(zhù)臉說(shuō)：“小孩子家少管大人的事！”在一旁的金嫂，也附和著(zhù)說(shuō)：“去去去，這又不是你家，小丫頭，遲早是別人家的人……”媽媽繼續和她們搓起麻將來(lái)……
我看著(zhù)、聽(tīng)著(zhù)、想著(zhù)，不禁鼻子一酸，淚水像斷了線(xiàn)的珠子似的不停地往下掉……媽媽呀媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才能多體貼、多關(guān)心我一點(diǎn)？難道平時(shí)多買(mǎi)一些漂亮衣服，多給我買(mǎi)好吃的就算關(guān)心了嗎？不！你給我的“美好”生活不是我想要的。我希望得到的不是這些，而是您真正的關(guān)懷和愛(ài)護呀！
我低著(zhù)頭走回了房間，坐在桌前凝視著(zhù)墻上掛著(zhù)的一幅畫(huà)：一位母親為正在學(xué)習的女兒端來(lái)了茶點(diǎn)�？酀臏I水啊，只有你知道我此刻的心情。
本文的寫(xiě)作技巧并不復雜，只是如實(shí)地寫(xiě)了一個(gè)女生內心的真實(shí)感受，筆法細膩，但平淡生活的敘述中卻反映了一個(gè)非�，F實(shí)的問(wèn)題：很多家長(cháng)都沉迷于賭博。從中可以看出小作者渴望有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。在此，我衷心地希望家長(cháng)們能以身作則，給自己的孩子展示正能量的一面。
美好的生活作文15
小苗在原野上茁壯生長(cháng)，云朵在天空中隨風(fēng)飄蕩，小魚(yú)在海洋里自由自在地游泳。我在校園里，渡過(guò)了許多色彩斑斕的美好時(shí)光。
同學(xué)的關(guān)心是溫暖的紅色。一天，我正在跑步，腳下一扭摔倒在地上，腳腕兒傳來(lái)火辣辣的疼痛感。同學(xué)們看見(jiàn)了，都爭先恐后地來(lái)扶我。我的好朋友二話(huà)不說(shuō)，扶起我就向醫務(wù)室走去�！澳愀杏X(jué)好一點(diǎn)了嗎？”一路上，我的耳邊不斷響起關(guān)心的話(huà)，她看起來(lái)比我還著(zhù)急。我的眼睛不禁濕潤了，一股溫暖流入了我的心田。
運動(dòng)會(huì )上的努力是豐收的黃色。每年學(xué)校運動(dòng)會(huì )的跑步比賽，我們班都是最后一名。但是我們不抱怨，制定了每天晨練的計劃，堅持練習，每次跑完后大家個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅。在這次運動(dòng)會(huì )的跑步比賽上，大家團結一心，盡自己最大的努力沖向終點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我們的不懈努力，這次的跑步比賽我們班得了年級第二，全班同學(xué)歡呼雀躍。
打雪仗時(shí)的笑聲是快樂(lè )的白色。一個(gè)下雪的日子里，老師破天荒地對我們說(shuō)：“你們去操場(chǎng)上打雪仗吧”。我們飛一般地沖了出去，生怕老師改變主意。老師居然和我們一起打起雪仗。雪球在空中劃過(guò)，打到了我們的身上，化做無(wú)數的小雪花兒落在地上。大家都忘記了寒冷，沉浸在快樂(lè )之中。
校園生活就像一幅五顏六色的畫(huà)，它記錄著(zhù)我們美好的回憶，也給我們的生活帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )。
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