豐富多彩的生活作文(匯編15篇)
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的豐富多彩的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
豐富多彩的生活作文1
我的課余生活豐富多彩，我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、寫(xiě)毛筆字……但是，我最喜歡的要屬滑滑板了。
有一天，我和爸爸去散步，我看見(jiàn)有很多大哥哥大姐姐在滑滑板。他們自由自在地滑行，有的滑著(zhù)滑板互相追逐，有的拿著(zhù)柳枝一邊滑一邊打鬧嬉戲。我看著(zhù)他們運用自如、隨心所欲地滑行，心里羨慕極了！于是，我讓爸爸也給我買(mǎi)了一個(gè)滑板。
剛開(kāi)始學(xué)習滑板，我扶著(zhù)墻練習，但正是有墻給了我依靠，我怎么也練不會(huì )。爸爸說(shuō)：“我先扶著(zhù)你圍著(zhù)小廣場(chǎng)滑，滑滑板的要領(lǐng)是右腿前后晃動(dòng)向前滑動(dòng)，左腿把握平衡掌握方向，你要學(xué)會(huì )自己把握力量，不能總是緊抓著(zhù)我不放，我可是會(huì )趁你不注意松手的喲！”
于是，我按照爸爸說(shuō)的去做，慢慢地有了一些感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì )兒，我有些得意，沒(méi)把握好平衡，爸爸又松手了，我重重地摔到地上，好疼��！我咬咬牙裝作沒(méi)事兒似的站了起來(lái)。這種情況出現了好多次，但我每次都是堅強地站了起來(lái)。果然，功夫不負有心人，我終于學(xué)會(huì )了。
那時(shí)，我有點(diǎn)得意起來(lái)，爸爸說(shuō)：“不要取得一點(diǎn)成績(jì)就沾沾自喜，你還要學(xué)會(huì )自己上板啊�！蔽以嚵撕脦状味妓さ降厣�，真疼！爸爸又說(shuō)：“要有動(dòng)力才能上穩，還要有時(shí)間去晃動(dòng)滑板。這樣，左腳踩到滑板上使滑板平衡，右腳蹬地三下，利用滑行的慣性然后再上板�！蔽野凑瞻职终f(shuō)的去做，果然不摔了。又練習了一會(huì )兒，上板也沒(méi)問(wèn)題了，我終于學(xué)會(huì )了，心里真是開(kāi)心極了！
滑著(zhù)滑板，我就像哪吒踩著(zhù)風(fēng)火輪在空中飛似的，感覺(jué)棒極了！我再也不用羨慕那些大哥哥大姐姐了！我也和他們一樣了！
從這以后，我只要一有空就出去滑滑板。它給我的課余生活增添了不少快樂(lè )，又讓我明白：只要堅強、不怕困難、勤學(xué)苦練，我們就能學(xué)到很多本領(lǐng)。
豐富多彩的生活作文2
“加油！加油！”你猜我們在干什么呢？原來(lái)我們召開(kāi)了運動(dòng)會(huì )。
運動(dòng)會(huì )的項目有：50米、100米、400米和30米迎面接力。
“砰”隨著(zhù)一聲槍響，50米比賽開(kāi)始了，選手們猶如離弦之箭，“嗖”地沖了出去。只見(jiàn)小張（女）在50米終點(diǎn)處差一點(diǎn)點(diǎn)的地方摔了一跤，但是她還是堅持站了起來(lái)跑完了全程。接著(zhù)是100米，小張（男）第二個(gè)沖到了終點(diǎn)，他看起來(lái)有點(diǎn)不開(kāi)心。然后是400米，“砰！”比賽又開(kāi)始了，我大喊：“加油，加油……”小嚴妹妹居然跑了第一名！這讓我十分驚訝。最后是30米迎面接力，我心想：這次我一定要跑第一名�！皢�！”一聲哨響，最后的比賽開(kāi)始了。當小嚴姐姐把接力棒給我的時(shí)候，我全力向前跑去，但雙腳好像“灌”了鉛一樣，怎么也跑不快。正在這個(gè)時(shí)候，我聽(tīng)到周老師在一邊給我加油。于是，我好像渾身有了力氣一樣，加快了腳步往前沖了出去，當我把接力棒給小蔡的時(shí)候，我對小蔡說(shuō)：“快點(diǎn)�！�
比賽結束了，當廣播里宣布團體總分的時(shí)候，我憋著(zhù)一口氣，心里十分緊張，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“三（4）班迎面接力團體總分為第二名�！蔽衣�(tīng)到了心里甜滋滋的，差點(diǎn)一蹦三尺高。
雖然我們沒(méi)有拿到第一名，但我覺(jué)得校園生活是多么豐富多彩啊。我希望下次比賽，我們能拿第一名。
豐富多彩的生活作文3
我的寒假生活豐富多彩，有外出旅游，有看電影，有爬山，有參加同學(xué)的生日派對……其中，爬山是我最喜歡的一樣。
有一次，我和爸爸媽媽去爬山。那天，老天爺好像要考驗我們的意志，吹起了大風(fēng)，我們逆風(fēng)而行，走了一段路后，前面平整的小路也不見(jiàn)了，變成了亂石和泥土。我們并沒(méi)有放棄，繼續前進(jìn)，走著(zhù)走著(zhù)，我的腿漸漸地軟了，再看看爸爸媽媽?zhuān)麄儌�(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的心思，鼓勵道：“加油吧！咱們離成功不遠了！”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，再次鼓起勇氣，奮力向峰頂爬去，爬著(zhù)爬著(zhù)，我又累了，抬頭向高處望去，��！那不是峰頂嗎？我們快要到了，我高興極了，用盡全身的力氣努力攀登。終于，我們爬到了峰頂。我站在峰頂往下看，哇！真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”呀！
看電影也是我在寒假很喜歡的休閑活動(dòng)。一天，我和爸爸媽媽到CGV國際影城看電影，我們看的是《神偷奶爸2》，講的是，曾經(jīng)偷月亮的壞人格魯洗心革面給三個(gè)小養女當起了全職奶爸。然而，打擊犯罪組織“反惡人聯(lián)盟”找上門(mén)來(lái)，把一個(gè)打擊大惡人的任務(wù)交給了他。而他深深地愛(ài)上了他的搭檔露西。最后，當他們兩人被困在壞人手中時(shí)，格魯家的博士帶著(zhù)三個(gè)小養女救出了他們，可露西身上的繩子還沒(méi)有解開(kāi)，這時(shí)，壞人養的母雞啄了一下發(fā)射露西被綁住的火箭的按紐，格魯和露西即將飛入一個(gè)火山口。這時(shí)，格魯和露西跳入了海水中，最后，格魯的博士派人劃小船救回了他們。147天后，格魯和露西終于結婚了。
我的寒假生活豐富多彩，你的呢？
豐富多彩的生活作文4
回想起暑假那一段段往事，我至今都還記憶猶新。與往年相比，這個(gè)暑假生活更是豐富多彩！
讓我覺(jué)得最有趣的的事——在河邊釣螃蟹。
那一次，我們一家四口回家鄉去，那時(shí)候正是收谷時(shí)期。爸爸和爺爺去做“苦力”，媽媽和奶奶在陽(yáng)光下賣(mài)力的收稻谷。我看著(zhù)那一片金黃的海洋似的稻谷，想著(zhù)一下子沒(méi)了，這是可惜！這下，就剩下我和弟弟若無(wú)其事。忽然，我注意到了小河邊有幾只活潑亂跳的螃蟹在蠢蠢欲動(dòng)，同時(shí)，在那橋邊有幾顆綠油油的嫩草在隨著(zhù)風(fēng)姑娘翩翩起舞。我的腦海里突然有一個(gè)想法油然而生，跟弟弟提議道，結果弟弟連聲拍好。心都不如馬上行動(dòng)，我們先把那翠綠的小草拔了出來(lái)，然后慢慢地移在螃蟹們面前，等著(zhù)他們上當。螃蟹們對這突如其來(lái)的“美食”而感到疑惑�？墒�，他們面對那打著(zhù)鼓的肚子，不管三七二十一，用他們銳利的夾子夾著(zhù)小草放進(jìn)嘴里品嘗。他們吃完一口又一口，腳步也一步一步的走上來(lái)了。我心里甜滋滋的，想：耶！他們上當了�！拔覀儼研〔萋乩蟻�(lái)，明白？”我小心翼翼的跟弟弟說(shuō)，生怕驚到了螃蟹們。弟弟用力的點(diǎn)點(diǎn)頭作為回答。然后，我們神不知鬼不覺(jué)地讓愚蠢的螃蟹跟著(zhù)這美味的嫩草一直爬上來(lái)。眼看就要成功了，可能是弟弟太激動(dòng)了，突然大叫了一聲，把螃蟹們嚇得不顧眼前這塊“大肥肉”，立刻拔腿就跑。嘆！真是竹籃打水——一場(chǎng)空��！
雖然沒(méi)有釣到螃蟹，但是，有一種突如其來(lái)的快樂(lè )向我奔來(lái)。
我的暑假生活是那么有特色！是那么豐富多彩呀！
豐富多彩的生活作文5
眨眼間，充實(shí)而快樂(lè )的暑假生活即將結束，靜靜的坐下來(lái)，好好品嘗一下暑假的味道吧。
假期剛開(kāi)始，我就報名參加了小記者班組織的“中原水鄉”夏令營(yíng)，在那里我領(lǐng)略了欒川重渡溝的竹之韻，水之美，欣賞了出神入畫(huà)的雞冠洞，被大自然的神奇所折服，親身體驗了走進(jìn)農家，返濮田園的生活。在維期五天的學(xué)習和游戲中，我和來(lái)自不同學(xué)校的小伙伴建立了友誼，制作許愿燈時(shí)和生活老師暢談夢(mèng)想。雖然在外面的我有時(shí)也很想媽媽?zhuān)谶@里我學(xué)會(huì )了獨立，掌握了更多的生活技能，還是頗有收獲的!
夏令營(yíng)回來(lái)后，我的假期日程正式開(kāi)始了。我最?lèi)?ài)的拉丁舞可不能缺課，每周二四六讓我在強烈地節奏中，盡情舞蹈，晢時(shí)把作業(yè)統統拋在九霄云外，揮汗如雨的感覺(jué)真爽。再談每周一三五，上午要去學(xué)英語(yǔ)，在輕松愉快的氣氛里，學(xué)習了英語(yǔ)又和同班的好朋友聊了天，一舉兩得的美事，何樂(lè )而不為呢?下午要去睿源學(xué)數學(xué)，在我不懈的努力下，暑期課程結束的考試中，我以班分數第一的成績(jì)順利進(jìn)入了A班，怎么樣，厲害吧!
作為給我的獎勵，媽媽帶我去游泳。因為去年暑假我學(xué)會(huì )了游泳，所以我一直期待能和媽媽在泳池里一拼高下，比賽的結果并不重要，關(guān)鍵在游泳的過(guò)程中，我開(kāi)心，媽媽也很欣慰。
或許這個(gè)暑假的內容太豐富了，所以時(shí)間就像閃電那樣。暑假即將結束，回味著(zhù)每一天的片段，我收獲了，我感悟了，我也快樂(lè )了--
豐富多彩的生活作文6
七月四日就要放暑假了，我開(kāi)心的手舞足蹈，笑容也像陽(yáng)光一樣燦爛，我要好好計劃暑假生活，讓假期過(guò)得充實(shí)又愉快。
首先，暑假的第一周，安排的是我期待已久的神奇寶貝夏令營(yíng)。今年夏令營(yíng)課程資料有：神奇的哈利波特魔術(shù)秀、皮卡丘十萬(wàn)伏特的發(fā)射水火箭、傳奇朗讀培訓……等能夠讓我學(xué)習成長(cháng)及挑戰自我的活動(dòng)；還有驚險好玩的“幫氣球刮胡子”和刺激的恐怖箱游戲……能夠訓練自我的膽量。這些趣味的活動(dòng)都讓我躍躍欲試，所以我十分期待夏令營(yíng)的到來(lái)。
我也有報名參加暑假兒童書(shū)法班。媽媽說(shuō)：“書(shū)法是中國的國粹，寫(xiě)書(shū)法能夠修身養性、放松心境，還能夠訓練耐心和專(zhuān)注力�！蔽乙酝�(tīng)過(guò)書(shū)法大師王羲之的故事，王羲之為了練書(shū)法，不但仔細觀(guān)察白鵝游水的姿勢，提高自我的寫(xiě)字技巧，每一天勤奮練字把一整池的水都染黑了。我也要學(xué)習王羲之這種努力不懈的精神，利用暑假一筆一畫(huà)慢慢練習，只要我認真學(xué)習必須能夠成為全家最厲害的“書(shū)法高手”！
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，暑假我最開(kāi)心的是和全家人一齊去旅行。今年暑假，我們計劃要去泡冷泉。爸爸說(shuō)：“泡冷泉能促進(jìn)血液循環(huán)、讓人神清氣爽、暑氣全消、全身透心涼�！痹�36度的大太陽(yáng)下，能夠泡泡冷泉、盡情玩水，真是一大享受呀！而晚上我和弟弟最興奮的就是住宿在飯店。飯店里有軟綿綿的彈簧床、豪華的液晶電視、電動(dòng)按摩椅、還有按摩大浴缸。除了能夠好好享受這些五星級的高級設施，最幸福的是全家人還能夠一齊躺著(zhù)看夜景，一想到這樣，真巴不得時(shí)間能夠快轉，旅游的日子提早到來(lái)。
除此之外，我還計劃多閱讀，增加知識；多爬山，讓身體更健康；多做家事，養成勤勞的美德。相信照我的計劃去做，必須能夠過(guò)一個(gè)多采多姿的暑假生活。
豐富多彩的生活作文7
我的暑假生活像一個(gè)漂亮的萬(wàn)花筒；像一串五顏六色的音符，在五線(xiàn)譜上歡快的跳躍；像銀河上不計其數閃爍的繁星，令我難以忘懷……
在烈日炎炎的一天，太陽(yáng)像一個(gè)大火爐一樣炙烤著(zhù)大地，在房間里還覺(jué)得熱得要命。我向媽媽提出建議說(shuō)：“媽媽?zhuān)蹅內ノ靼驳暮Ｑ笏屦^吧！”媽媽爽快的答應了。
經(jīng)過(guò)5個(gè)多小時(shí)悶熱的趕路，終于到了水族館。我興奮不已，漫步在四周都是玻璃的長(cháng)廊里，我仿佛置身于海底的世界，蔚藍的海水里面生長(cháng)著(zhù)美麗的珊瑚，有的像鹿角、有的像鮮花，千姿百態(tài)。再往前走，映入眼簾是一群魚(yú)，他們色彩斑斕，大小不一，很多都是我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，我陶醉在海的世界，直到轉累了，我才依依不舍的離開(kāi)水族館。
回到家后第二天，天空萬(wàn)里無(wú)云，沒(méi)有一絲風(fēng)，太陽(yáng)又炙烤著(zhù)大地，我就讓媽媽帶我去游泳，來(lái)到游泳館，換好泳衣，戴上防護設施我就下水了，我在水中像魚(yú)兒一樣游來(lái)游去，直到游累了，媽媽才叫我上了岸，換好衣服，心情很舒暢。
暑假快結束的時(shí)候，我們一家三口回到老家，老家在農村，空氣清新，到處綠樹(shù)蔥蔥，知了在樹(shù)上不停的叫著(zhù)，我找到小時(shí)候的伙伴，和他們一起做游戲，玩得不亦樂(lè )乎，直到黃昏，我才和伙伴們告別，回家吃飯。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠藏在心中。
豐富多彩的生活作文8
我的課余生活就像廚房里的調味品，有甜的，有酸的，有辣的，還有咸的，樣樣齊全，豐富著(zhù)我的每一天。在我的課余時(shí)間里，我可以同學(xué)們玩游戲，閱讀有趣的課外書(shū)籍，還可以在假期與家人一起去旅行。
著(zhù)名作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！睍�(shū)籍就是我靈魂的營(yíng)養品，雖然它沒(méi)有豐富的蛋白質(zhì)，充足的維生素，但是它一樣可以讓我成長(cháng)。在學(xué)校，我的書(shū)包里總少不了它，就算是短短的課間十分鐘，我的手里也總會(huì )出現它的身影。我喜歡閱讀，因為它讓我的學(xué)識變得越來(lái)越淵博，讓我的眼界變得越來(lái)越開(kāi)闊。
“生命不息，運動(dòng)不止�！背碎喿x我還喜歡運動(dòng)，我喜歡騎自行車(chē)，跳繩，跑步等等。每天我一寫(xiě)完作業(yè)，小區里就隨處可見(jiàn)我運動(dòng)的身影。跑步是我的強項，汗流浹背的感覺(jué)讓我感覺(jué)十分舒服，神清氣爽。
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！币坏叫￠L(cháng)假，媽媽就會(huì )帶我去不同的地方，讓我了解不同的地方文化特色。我欣賞過(guò)山清水秀的桂林，看過(guò)遼闊無(wú)邊的大海，游覽過(guò)古色古香的鳳凰城，領(lǐng)略過(guò)五岳之一衡山的巍峨……所以我總是期待著(zhù)假期的到來(lái)。我希望旅行不僅是讓我的生活變得更豐富多彩，還讓我了解更多的像文化傳承之類(lèi)的更深層次的知識。
我的課余生活簡(jiǎn)單而快樂(lè )，豐富而多彩，我享受我的課余生活。
豐富多彩的生活作文9
不知不覺(jué)中，一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，它記載著(zhù)我的收獲，我的成長(cháng)，也記載著(zhù)我豐富多彩的初一生活。
“稍息，立正！”教官有力的聲音將我的思緒拉到了軍訓匯演的現場(chǎng)。頭頂上八月的驕陽(yáng)，火一般的熾熱。凝視著(zhù)主席臺前的一個(gè)班級正在喊著(zhù)響亮的口號。下一個(gè)出場(chǎng)的就是我們，這無(wú)疑對我來(lái)說(shuō)是不小的壓力。挺直腰板，邁開(kāi)雙腿，我要讓自己的出場(chǎng)像軍人一樣。嘴巴，跟著(zhù)心里的聲音一同吶喊“一，二，三，四”胸腔里頓時(shí)充滿(mǎn)了無(wú)限的豪情，就連陽(yáng)光，也在用熱烈的光芒為我們加油。退場(chǎng)后，大家曬得黑黑的臉龐都透出了喜悅之情。
學(xué)生實(shí)踐中心的一切都是那么新鮮。略微有些重量的刻刀落下，在石章上濺起潔白的石粉。我努力將心思沉入其中，用心感悟著(zhù)。石章涼涼的、堅硬的觸感與刻刀交織，此刻，他們就是我的整個(gè)世界。時(shí)間，仿佛成了塊狀，又仿佛汩汩清泉，流淌著(zhù)，舞蹈著(zhù)。我的手一直沒(méi)有停下，我的心一直沒(méi)有停下。終于大功告成，一方“厚德載物”。我把這石章比作生活，用心雕刻，就會(huì )越發(fā)美麗。
課本劇已經(jīng)演完，我仍在細細品味，我，就是這部戲的編劇。又回想起編寫(xiě)的時(shí)候，伏在電腦前，鍵盤(pán)單調的旋律敲擊出并不單調的故事。時(shí)而苦苦思索，絞盡腦汁，反復品讀原文，時(shí)而靈光乍現，茅塞頓開(kāi)，揮毫奮筆疾書(shū)。課本上，已被注釋布滿(mǎn)，稿子里，仍余點(diǎn)點(diǎn)墨香。深夜，星都困倦了，書(shū)房里的燈光還在照著(zhù)那個(gè)身影。
不知不覺(jué)中，又是一個(gè)嶄新的學(xué)期。我將用我手中的畫(huà)筆，在豐富多彩的生活中，描繪更加豐富多彩的明天！
豐富多彩的生活作文10
在學(xué)校的時(shí)候，我們讀書(shū)寫(xiě)字上課，不過(guò)在課外，在家里，在周末的時(shí)候，我的`課余生活可是豐富多彩的。
我的課余生活用多姿多彩來(lái)形容，一點(diǎn)都不夸張，有打乒乓球，唱歌，看書(shū)，彈鋼琴，跳舞……。我最喜歡的就是做餅子，我每周都去姥姥家做餅子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的東西，我拿甜的。我們第一天開(kāi)始做餅子，結果剛開(kāi)始我們就亂成了一團糟，我負責把調料調好，佳佳把面揉成一個(gè)形狀，小金豆蒸好，但是由于我們經(jīng)驗不足，把餅做的特別難吃；我一不小心把果醬幾乎都倒進(jìn)去了，佳佳把面揉得像大便一樣，小金豆時(shí)而沒(méi)有把餅蒸熟，時(shí)而又把餅蒸糊了，就這樣我們練了好幾天才學(xué)會(huì )。還有一次做得有點(diǎn)好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了魚(yú)干和生菜，我把生菜放在魚(yú)干上面，然后把桃子弄成一塊一塊的，接下來(lái)我把調好的調料遞給佳佳，她又把餅遞給了小金豆，小金豆一蒸餅就熟了，我們一嘗，臉上就露出甜美的笑容。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)月的努力，我們進(jìn)步了很多，我現在知道了哪個(gè)調料先放，哪個(gè)調料后放，佳佳現在也學(xué)會(huì )了揉各種形狀的餅，不在像以前只會(huì )揉“大便”餅了，我喜歡我的愛(ài)好！他讓我知道了團結就是力量，還讓我感到了快樂(lè )！開(kāi)心！幸福！
這就是我的課余生活和感受了。
豐富多彩的生活作文11
生活就像一盤(pán)菜，有酸、有甜、有苦、有辣……
如果你問(wèn)我：“我最喜歡什么地方？”我不會(huì )回答風(fēng)景優(yōu)美的杭州西湖；不會(huì )回答歷史悠久的萬(wàn)里長(cháng)城；更不會(huì )回答美麗的海上明珠巴厘島！
我會(huì )毫不猶豫地回答：“我那無(wú)人問(wèn)津的秘密基地！”也許你會(huì )問(wèn)為什么，我告訴你，因為那里承載了我美好的兒時(shí)回憶。
還記得我和姐姐剛找到那個(gè)偏僻的地方時(shí)，被那優(yōu)美的風(fēng)景震撼的目瞪口呆！剛進(jìn)入那里，映入眼簾的便是一片碧波蕩漾的小湖，湖畔邊有幾株婀娜多姿的楊柳，它們舞動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢，好似，在歡迎我們的到來(lái)呢！還時(shí)不時(shí)交頭接耳地談?wù)�。湖中央有一座古老的石橋，猶如一位德高望重的老人，目光滄桑地望著(zhù)水中的人影、魚(yú)影、月影，回憶往昔！咦？那橋底下還有什么？原來(lái)是一對白鵝夫婦，它們幸福地依偎在一起……瞧！清澈見(jiàn)底的湖水中還有一群小魚(yú)小蝦在玩耍嬉戲！
我和姐姐從那時(shí)開(kāi)始，就經(jīng)常來(lái)這個(gè)地方玩耍、吐露心聲，帶些食物給白鵝和魚(yú)蝦吃。記憶最深刻的那次是一年級開(kāi)學(xué)前的一個(gè)星期，我和姐姐買(mǎi)了兩盞孔明燈，寫(xiě)上各自的心愿，點(diǎn)上燈，望著(zhù)孔明燈漸行漸遠……白鵝與魚(yú)蝦，好似讀懂了此刻的氛圍，一片幽靜。突然，白鵝夫婦拍打著(zhù)湖面，好似在說(shuō)：“讓我們度過(guò)一個(gè)難忘的夜晚！”于是，仙境又恢復了以往的生機，臨走之際，白鵝夫婦游到湖邊，親昵地親親我的手掌，好像在說(shuō)：“我們一直都在！”我不禁熱淚盈眶……
我想我一輩子都不會(huì )忘記此刻的溫馨與快樂(lè )！
豐富多彩的生活作文12
我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光坐在沙發(fā)上，看著(zhù)電視，嚼著(zhù)零食，享受著(zhù)無(wú)人看管的自由自在，無(wú)拘無(wú)束；我喜歡豐富多彩的生活，喜歡在閑暇時(shí)光躺在小床上，看著(zhù)書(shū)籍，動(dòng)著(zhù)思維，體會(huì )沒(méi)人打擾的放松寧靜，含英咀華的樂(lè )趣……
在如今豐富多彩的生活里，有著(zhù)“喜怒哀樂(lè )憂(yōu)”，充滿(mǎn)著(zhù)“柴米油鹽醬醋茶”，五花八門(mén)。隨著(zhù)時(shí)光的流逝，置身于暑假中如癡如醉的我也不得不脫離悠哉悠哉的幻想，開(kāi)始了忙碌緊張的生活。雖說(shuō)沒(méi)有了往常的逍遙自在，但我依然把生活過(guò)得有滋有味。
看！緊張忙碌的我，一直與作業(yè)做斗爭，大有不到長(cháng)城非好漢，不到黃河不死心的精神。每天傍晚時(shí)分，仍在學(xué)習的我被“成功”激勵著(zhù)，一直等到千門(mén)萬(wàn)戶(hù)燈火漸進(jìn)闌珊我才肯罷休；每天深夜，仍在埋頭苦干的我為“理想”奮斗著(zhù)，一直等到各家各戶(hù)即將昏睡才肯放手……
隨即，剛剛離去的童年已揮之不去，在兒時(shí)的那份對長(cháng)大的憧憬是那么天真，現在想想，依然是兒時(shí)快樂(lè )呀！
生活似一包調味劑，溢滿(mǎn)了“柴米油鹽”調理著(zhù)人間的瑣碎小事；生活像一臺戲劇，充盈著(zhù)“生旦凈丑”給你帶來(lái)發(fā)自肺腑的歡笑；生活如一套文具，積攢著(zhù)“筆墨紙硯”揮灑著(zhù)時(shí)間的“喜怒哀樂(lè )”。
��！我愛(ài)豐富多彩的生活！
豐富多彩的生活作文13
我的課余生活是豐富多彩的。我有時(shí)會(huì )和同學(xué)一起踢毽子，有時(shí)在家里看電視或者打電腦，放松放松自己的心情。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，同學(xué)們就像一只只快活的小鳥(niǎo)，飛出了教室。我們女孩子也都拿著(zhù)自己心愛(ài)的毽子來(lái)到操場(chǎng)上踢，享受著(zhù)這10分鐘的課余生活。我也不例外，和幾個(gè)同學(xué)組織起來(lái)，一起到操場(chǎng)上踢毽子。同學(xué)們個(gè)個(gè)都是踢毽子的高手，她們自己有自己踢的花樣，毽子非常聽(tīng)話(huà)，像一只蝴蝶在她們身邊翩翩起舞，使我感到眼花繚亂。
輪到我大顯身手了，我把毽子往上一拋，正準備抬起腳踢，可是，一陣可惡的大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，把我的毽子吹到了“十萬(wàn)八千里�！眹^(guān)的同學(xué)看見(jiàn)了，都哈哈大笑起來(lái)。
我還喜歡看電視，我只要星期六星期天一做完作業(yè)，不是打電腦就是看電視。我如果看電視的話(huà)，就會(huì )看一些有意義的電視，例如：新聞聯(lián)播、科學(xué)故事……但是難免也會(huì )看一些連續劇�？葱侣劼�(lián)播，能讓我知道外界的一些事情�？纯茖W(xué)故事，可以增長(cháng)知識，開(kāi)闊我們的視野�？催B續劇可以放松我的心情。
電腦也是我的喜歡之一，我玩電腦的時(shí)間不會(huì )太長(cháng)。我上網(wǎng)不會(huì )去打游戲，而是去查一些對我有幫助的資料，或者上QQ，和同學(xué)聊一下天，放松一下我的心情。
看，這就是我的課余生活，怎么樣，還不錯吧，你也行動(dòng)起來(lái)吧，讓你的課余生活更加豐富多彩吧!
豐富多彩的生活作文14
我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還我們的課余生活豐富多彩，有的同學(xué)喜歡畫(huà)畫(huà)，有的同學(xué)喜歡游泳，但我卻喜歡拔河。
今天下課后，孫老師宣布：“我們來(lái)一場(chǎng)拔河比賽吧！”
同學(xué)們一聽(tīng)歡呼起來(lái)，我們迫不及待地從教室沖向操場(chǎng)。我們分成了兩隊，男生一隊，女生一隊。男生個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，還有的裝著(zhù)大力士的樣子。再看看女生互相加油、互相鼓舞、互相助威。只聽(tīng)一聲清脆的哨音，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)男生腳靠著(zhù)腳，使出九牛二虎之力，拼命地向自己的這邊拉。尤其是唐子喬，他的臉憋得通紅，蔣小騎的眼睛、鼻子都快擠成一堆了。女生也不甘示弱，使出全身的力氣拼命地拉呀！張芮晗都快沒(méi)力氣了，而陳美妤呢已經(jīng)摔倒了。再看看場(chǎng)外的啦啦隊為我們加油、吶喊、助威！
男生喊著(zhù)：“男生必勝！男生必勝！”女生喊著(zhù)：“加油！加油！”
女生的喉嚨都喊破了。突然袁大力一滑，摔倒了，男生一下就被女生拉回去了。女生一蹦三尺高大喊：“我們贏(yíng)了！我們贏(yíng)了！”男生個(gè)個(gè)都垂頭喪氣。
這就是我們的課余生活，多么快樂(lè )呀！不知道下次比賽是不是不是我們贏(yíng)呀？
豐富多彩的生活作文15
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡做的事是跑步、打羽毛球和看課外書(shū)。有時(shí)候放學(xué)，我就跑到操場(chǎng)上去練習跑步，我跑步的時(shí)候，像離弦之箭一樣快，風(fēng)兒吹在臉上，周?chē)娘L(fēng)景全都飛快地往后退，這樣的感覺(jué)真舒服��！我經(jīng)常四處尋找同學(xué)跟我比賽跑步，找到了以后，我就使勁和他們跑，有時(shí)他們趁我不注意就逃跑了，唉，真掃興��！只能自嘲說(shuō)“孤獨求敗”了，呵呵……
羽毛球可是我的強項喲，盡管火辣辣的太陽(yáng)燒烤著(zhù)大地，不過(guò)我還是興高采烈地跟爸爸一起去和朋友王坤打羽毛球。剛到羽毛球館，我迫不急待地提著(zhù)羽毛球拍跟王坤較量起來(lái)了，我“刷”的一下把球打過(guò)去，猶如白色的閃電，沒(méi)想到王坤很快的就把球打了回來(lái)，象流星一樣飛向了我的腳下。我們來(lái)來(lái)往往十幾個(gè)回合，我就已經(jīng)打得汗流浹背，由于我體力不支，所以在關(guān)鍵的一球中，我敗給了王坤，但是心中還是很開(kāi)心，因為打球的本身就是非�？鞓�(lè )的。
我還特別喜歡看課外書(shū)，媽媽總是批評我不要癡迷，但是我覺(jué)得書(shū)中自有黃金屋，所以我才喜歡看書(shū)，書(shū)里面有學(xué)不完的知識，我看過(guò)的書(shū)可多了，有《楊家將》、《岳飛傳》、《三國演義》等等，反正名著(zhù)看了不少。上面的名人可多了，有諸葛亮、管仲、孫武、鄭莊公、還有孫悟空，我要從他們身上吸取優(yōu)良的品質(zhì)，將來(lái)做一個(gè)對社會(huì )有用的人！
小朋友，我的課余生活是不是很豐富多彩呢？
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