碎片化的生活作文【熱】
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的碎片化的生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
碎片化的生活作文1
我們的生活已經(jīng)慢慢地變?yōu)樗槠�。那碎片化到底是什么呢？顧名思義，就是完整的東西被分成了諸多零塊。在飛速發(fā)展的二十一世紀“碎片化”已經(jīng)成為了我們的生活方式：信息碎片化、時(shí)間碎片化、社會(huì )階層碎片化……
舉個(gè)例子，我們現在讀書(shū)的時(shí)間被碎片化。以前我們應該是拿著(zhù)紙質(zhì)書(shū)在某個(gè)安靜的下午，坐在一個(gè)安靜的環(huán)境下，靜下心來(lái)花上個(gè)一下午的時(shí)間沉靜在書(shū)中內容帶給我們的樂(lè )趣中。這樣慢節奏的生活真的還存在在我們的生活中嗎？我想對于我們這一代人而言生活已經(jīng)被快節奏所代替，基本上是沒(méi)時(shí)間享受“此等樂(lè )趣”的。要是我們對某一本書(shū)感到有興趣，想要細細品讀時(shí)，最好的做法應該是打開(kāi)手機在某軟件上下載此書(shū)的電子版，這樣我們可以在公交上，排隊等候等瑣碎的時(shí)間里拼湊著(zhù)讀完一本書(shū)了吧。再者就是，只揀自己喜歡的部分讀，選擇書(shū)中自己比較喜歡的章節反復細細體會(huì )那一章的內容，或許會(huì )帶來(lái)不同的閱讀體驗吧。
以上所述的時(shí)間碎片化只是對個(gè)人而言的，社會(huì )上的碎片化現象其實(shí)更為明顯。
消費“碎片化”已經(jīng)成了社會(huì )問(wèn)題。不同時(shí)期的市場(chǎng)消費熱點(diǎn)最能體現消費市場(chǎng)的變化，二十世紀中后期中國居民家庭“三大件”的變遷正是不同時(shí)期消費熱點(diǎn)的集中表現。從手表、自行車(chē)、縫紉機到黑白電視、洗衣機、收音機再到彩色電視、電冰箱、雙桶洗衣機，每一時(shí)期的“三大件”幾乎都成為全社會(huì )追求在當時(shí)消費市場(chǎng)占據主導地位。但進(jìn)人二十一世紀后這種局面被打破，產(chǎn)品變得多樣化，使消費熱點(diǎn)涉及到各個(gè)方面，如汽車(chē)、房地產(chǎn)�？偠灾M者碎片化是在大眾的基礎上，由不同市場(chǎng)板塊撞擊而形成的。這種碎片化體現在消費者的消費行為、品牌選擇、媒介接觸等方面，展現出一個(gè)個(gè)不同的消費體系。
碎片化在我們生活中醫根深蒂固。是否有人知道“碎片化”的產(chǎn)生是有其深刻的社會(huì )根源的，各行各業(yè)人的收入使得消費“碎片化”；社會(huì )發(fā)展帶給我們的快節奏生活使得我們時(shí)間“碎片化”；各種消費平臺的產(chǎn)生使得我們購物“碎片化”。
碎片化已成為社會(huì )的發(fā)展趨勢，影響社會(huì )的方方面面，我們要慢慢接受這種碎片化的生活，感受這種碎片化生活給我們帶來(lái)的不同體驗。
碎片化的生活作文2
碎片，是零星破碎的物片，我們的生活早已碎片化，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的娛樂(lè )，仿佛早就習以為常，我認為，碎片化的生活，需要改進(jìn)。
碎片化的生活有他的好處，即時(shí)性便是其一，其實(shí)碎片化的生活早就出現在中國人的生活中，“枕上，馬上，廁上”便是對利用碎片化的時(shí)間最好的利用。碎片化的閱讀，也讓中國人的讀書(shū)效率提高顯著(zhù)，如今哪怕在擁擠嘈雜的地鐵上，也總有人在捧著(zhù)手機看書(shū)，碎片化的生活，讓生活節奏加速。
碎片化的生活還有一個(gè)好處便是他的隨性，我們不必為讀哪本書(shū)而焦慮，那些推薦書(shū)本的微信公眾號早就將每本書(shū)的精華節選出來(lái)，你只需要花兩三分鐘，讀一讀，喜歡的話(huà)也不用用手摘錄，只需輕輕點(diǎn)一個(gè)收藏，便可將他保存，碎片化的生活，讓我們更加輕松。
可是我最近發(fā)現了一個(gè)現象，正是這個(gè)現象體現了碎片化的弊大于利，也是我認為他需要改進(jìn)的地方。
如今在閱讀室里，花整個(gè)下午泡在那閱讀的人越來(lái)越少，哪怕條件寬裕，有足夠的時(shí)間與條件讓你閱讀紙質(zhì)的書(shū)籍，人們還是選擇拿起手機，去閱讀那些碎片化的書(shū)，碎片化的生活讓我們的生活卻少規律性，沒(méi)有多少人愿意去規劃自己的閱讀道路，大多都是看到哪算哪，哪怕文字再吸引人，也不會(huì )去花大段的時(shí)間去閱讀整本書(shū)，碎片化的生活，讓我們缺少規律性。
碎片化的生活，讓我們不再深入閱讀，一有時(shí)間，第一念頭便是拿起手機，看幾條朋友圈，刷幾條微博，愿意捧起書(shū)來(lái)的人越來(lái)越少。人們哪怕看一部文學(xué)改編的電影，也不愿去翻一翻原著(zhù)，這就導致了我們語(yǔ)言的匱乏。老一輩的技藝，愿意傳承的人越來(lái)越少，人們的生活越來(lái)越快速，卻也越來(lái)越凌亂，哪怕那些看微信上好書(shū)節選的人。也比不上以前讀書(shū)人閱讀那么細心了。蘇東坡讀阿房宮賦能讀到四更天，而放到現在，花上一個(gè)下午去讀一本書(shū)，也少有人能做到了，碎片化的生活，讓我們變得浮躁，沉不下氣去干一件事。
這個(gè)是碎片化的生活導致的嗎，我想也不盡然，我覺(jué)得更多是我們自己導致的。碎片化的生活是好事，但碎片化的生活只是讓我們利用好碎片化的時(shí)間，而不是讓我們把原本完整的生活變得支離破碎。換句話(huà)說(shuō)：我們要用好碎片化的時(shí)間，而不是讓我們主動(dòng)把生活碎片化。我們只要改掉這個(gè)缺點(diǎn)，生活便會(huì )越來(lái)越好。
碎片化的時(shí)間，需要利用：碎片化的生活，需要改進(jìn)。我希望我們未來(lái)的生活，越來(lái)越好。
碎片化的生活作文3
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，我們逐漸與碎片化的生活相遇了，有的人選擇遠遠避開(kāi)，而有的人坦然接受。我們應當重視碎片化的生活，而非果斷拒絕它。
生活碎片化并不意味著(zhù)我們行事的效率的降低。最近有研究表明，擁有碎片化生活的人的效率比其他人的效率竟整整高出百分之十。這是有什么原因導致的？正是碎片化生活所體現出的“張弛”之道。一位教授曾舉過(guò)這樣一個(gè)例子：“桌子上有一杯水，你們能舉起它多少時(shí)間？”學(xué)生們有的說(shuō)半小時(shí)，有的說(shuō)一小時(shí)。在舉著(zhù)水杯的過(guò)程中，水杯并沒(méi)有變重，但人卻無(wú)法繼續舉著(zhù)。我們的學(xué)習工作就如同這水杯，我們是無(wú)法承受一直的高強度的工作，到頭來(lái)效率肯定會(huì )降低。但如果我們利用碎片化的生活，給工作中插入一些能使我們放松的生活碎片，這樣的“馳”，能使我們能更有效地舉起這個(gè)“水杯”，反而能提高我們的效率。
碎片化生活可以讓我們更有效地利用時(shí)間。魯迅先生說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！蹦菚r(shí)的互聯(lián)網(wǎng)并不發(fā)達，而魯迅仍能運用其那“擠出來(lái)的時(shí)間”。而我們，也能將生活的碎片之間的縫隙中的時(shí)間充分利用起來(lái)�，F在我們擁有了比魯迅那時(shí)更好的輔助工具，我們自然能更好地利用時(shí)間。如同我們高中生，吃好早飯，從家到學(xué)校的這一段時(shí)間，就屬于碎片之間的空隙。我們固然可以發(fā)呆，在汽車(chē)上無(wú)所事事，但我們也可以拿出手機，了解一下天下大事；也可以拿出一本世界名著(zhù)，在那里細細品味。碎片化的生活提供給我們碎片化的時(shí)間，我們應該充分利用它們來(lái)充實(shí)自己。
而最重要的一點(diǎn)，是我們的思考不能因遇上碎片化的生活而變得碎片化。隨著(zhù)生活的碎片化程度的增加，每個(gè)碎片的時(shí)間卻在不斷地減少。我們可以在一天的碎片化生活之前，為其安排一個(gè)計劃。當你在做這件事時(shí)去思考另一件事，不僅會(huì )使你的效率大大降低，更有可能使你誤入歧途。當我們進(jìn)入一個(gè)“生活的碎片”，我們便應集中精神，心無(wú)旁騖，不被其他碎片所打擾，我們才能真正地接受并利用好碎片化的生活。
碎片化的生活并沒(méi)有錯，這是一種時(shí)代的潮流，我們應當用正確的方法迎接它，使自己更上一層樓。
碎片化的生活作文4
人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展是一個(gè)奇妙的過(guò)程，幾千年來(lái)人類(lèi)在社會(huì )經(jīng)濟宗教等領(lǐng)域發(fā)展地非常迅速。反觀(guān)科學(xué)技術(shù)先期理論總是先于的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的爆發(fā)性增長(cháng)比較少見(jiàn)。但隨后進(jìn)入工業(yè)革命時(shí)期后，技術(shù)便開(kāi)始爆發(fā)性增長(cháng)。直至現在的信息大數據時(shí)代，我們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。于此同時(shí)，我們的日常生活也被碎片化了，我們依賴(lài)于社交網(wǎng)絡(luò )等等，甚至成為了某些人的精神寄托。我們很難集中精力去做一件事。大多數人陷入這種循環(huán)中，無(wú)法擺脫�？墒�，這在社會(huì )發(fā)展過(guò)程中確實(shí)必然的。
我們先要明白其根本原因是技術(shù)的膨脹性增長(cháng)，技術(shù)和知識一樣都是呈倒金字塔性增加的，越來(lái)越多，越來(lái)越難以理解。而且知識本身是客觀(guān)存在的，只不過(guò)待人類(lèi)去發(fā)現而已。同時(shí)人類(lèi)本身對事物的認識也越來(lái)越深刻。信息技術(shù)有其本身不可替代的優(yōu)勢，所以可以說(shuō)引領(lǐng)著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，現在是，以后也是。
信息技術(shù)帶來(lái)的是大數據和傳播信息的快速和便捷，消息的更新速度也急劇加快，人們在日常生活中需要接受和辨識的信息應接不暇。舉個(gè)例子，比如我在周末打開(kāi)qq聊天軟件我會(huì )收到許多消息，我首先得對信息進(jìn)行篩選，那些是重要的信息，那些是馬上就得回復的消息等等。當我在回復他人的信息時(shí)我也會(huì )收到其他人的消息，也許會(huì )更為重要。再加上還有其他許多問(wèn)題要處理，這就是碎片化生活的一個(gè)縮影。技術(shù)的革命和發(fā)展，不可避免的造成了生活節奏的加快和社會(huì )的復雜程度。對傳統的生活方式造成了巨大的沖擊。例如，傳統的購物方式已經(jīng)唄推翻，網(wǎng)絡(luò )購物成為主流。據研究數據表明人類(lèi)對新鮮事物最多停留72小時(shí)，所以新事物很快變老。社會(huì )上也出現了浮躁的風(fēng)氣，變得急功近力，處理事物的方式也會(huì )變得碎片化。
碎片化也帶來(lái)了一些益處，我們的生活更加便捷，對了解外部世界的途徑也愈加豐富。也許在這種生活模式下，我們的社會(huì )發(fā)展得更迅速。目前這種狀況很難發(fā)生改變。
碎片化是必然的，有利有弊。正如那句名言一個(gè)硬幣總有兩面。作為身處數字化時(shí)代的我們應該用理性的眼光去看待它。
碎片化的生活作文5
隨著(zhù)時(shí)代的演變，人們的生活也開(kāi)始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購物，碎片化的社交聊天……我們無(wú)時(shí)不刻都受到了碎片化的影響。舉個(gè)例子，如果你正處于高考時(shí)期的復習階段，復習完之后便可以閱讀自己喜歡的書(shū)籍，可是因為天色已晚，所以讀了不到五分鐘就關(guān)燈休息，而第一天考完試后還要復習第二天的題目以及要點(diǎn)，所以閱讀的時(shí)間又定格在了五到十分鐘內，這樣日復一日，不知要多少天內才能讀完一本書(shū)籍。所以這碎片化的時(shí)間即給我們帶來(lái)了樂(lè )趣，又使我們貪婪一物而忘記時(shí)間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學(xué)時(shí)一回來(lái)就看電視，忘記了寫(xiě)作業(yè)，導致第二天被老師留在學(xué)校里，很晚才回家，回來(lái)之后作業(yè)又再次做到很晚，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。
我平時(shí)也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，每次寫(xiě)完作業(yè)，我復習預習之后，都會(huì )拿出我最喜歡的小說(shuō)出來(lái)看，而且學(xué)校里老師布置的作業(yè)很少，不是在學(xué)校里做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個(gè)月里，我將《造彩虹的人》，《中國詩(shī)詞大會(huì )》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動(dòng)情節使我身臨其境，《中國詩(shī)詞大會(huì )》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過(guò)程驚悚又不失搞笑的情節使我身臨其境，好像我就在他們三個(gè)“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂(lè )，為其中的情節的變化感到“不應該”，“不可能”。其實(shí)我認為碎片化的生活未必給我們帶來(lái)了壞處，因為如果老師布置了一個(gè)長(cháng)期的作業(yè)，而你非要將它一天內做完，那么碎片化的時(shí)間就給了你一個(gè)很好的選擇，你可以在做完當天作業(yè)并復習預習完之后便可以利用起來(lái)自己的碎片化時(shí)間來(lái)完成，這樣你就省去了在期限的最后一天忙趕作業(yè)的煩惱，也有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)推廣見(jiàn)識，開(kāi)拓眼界。怪不得書(shū)是人類(lèi)的朋友，冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。
同樣，碎片化的生活也給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)你在看小說(shuō)正專(zhuān)注的時(shí)候，媽媽會(huì )突然告訴你：“快把課文背給我聽(tīng)�！边@時(shí)，你的脾氣肯定馬上就上來(lái)了，心里肯定會(huì )想說(shuō)：我看書(shū)正在高潮的時(shí)候能不能別來(lái)打擾我�？墒且驗樗悄愕拈L(cháng)輩，不能這樣，所以只能忍著(zhù)，但現在我有一個(gè)辦法：你在做完作業(yè)后直接找她背完之后再去看書(shū)。
碎片化的時(shí)間既有好處又有壞處，只要把握得當，壞處肯定會(huì )化為烏有。
碎片化的生活作文6
每天人類(lèi)都在忙碌，忙碌工作，忙碌學(xué)習，忙碌應酬，而我們卻沒(méi)有發(fā)現，這一切的忙碌不過(guò)是個(gè)借口罷了。如果這世界上真的有如此的忙碌，碎片化又從何而來(lái)？
公交車(chē)上有站著(zhù)的，坐著(zhù)的，還有的也是最普遍的，看著(zhù)手機的。手機，方便了我們的生活，卻也將我們的生活推向了一個(gè)新的方向。低頭族隨處可見(jiàn)，人們總是利用這碎片化的時(shí)間去刷刷他們的朋友圈，聊聊他們的微信，看看他們的八卦。我想問(wèn)，這就是你們的忙碌嗎。人生總不知道下一件會(huì )發(fā)生的事是什么，也許就在那一瞬間，某些東西就在不復存在了。許多公益片，都以關(guān)愛(ài)老人為主題，叫我們常常去看看父母，常常去關(guān)心父母，我們都看在眼里，可我們真的有去實(shí)踐他嗎？那些刷手機的人任由時(shí)光的離去，卻不愿意去打個(gè)電話(huà)，去和他們的父母說(shuō)句話(huà)。
還記得，那一次聚會(huì )：阿姨，叔叔，表弟表妹，許多的親戚都來(lái)到我們吃飯，這本該是一件歡聲笑語(yǔ)的事件，可隨著(zhù)時(shí)代的變化，好像近幾年的家庭聚會(huì )越來(lái)越?jīng)]有家庭聚會(huì )的味道了。起初，大家都在敘敘舊，但過(guò)了一會(huì )，大家卻都拿出了手機：阿姨用超快的速度打著(zhù)字，還時(shí)不時(shí)的發(fā)這語(yǔ)音，好像跟她最近的人不是我們而是手機的人；叔叔則是拿著(zhù)手機看著(zhù)足球賽，看得目不轉睛，突然還會(huì )大叫一聲好；就連爺爺奶奶都帶著(zhù)老花眼鏡，盯著(zhù)屏幕看看新聞與八卦。而此時(shí)沒(méi)有手機的我，就好像一個(gè)傻子一般的坐著(zhù)。這時(shí)叔叔阿姨終于把手機放下了，可表弟卻又一把搶過(guò)手機，大喊一聲“這手機現在是我的啦�！闭f(shuō)著(zhù)，他遍玩起了游戲。我觀(guān)察著(zhù)，我突然意識到在這個(gè)碎片化的時(shí)代，手機讓我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化�；叵肫�，以前我們在奶奶家吃飯時(shí)熱鬧的情景，媽媽給我不停的'接著(zhù)菜，而表弟表妹也都一起玩耍著(zhù)，叔叔阿姨還時(shí)常冒出一句“小心點(diǎn)，別摔著(zhù)�！边@番情景在現在只能被我當做了回憶。沒(méi)想到這原本能拉近人與人之間距離的手機，卻拉開(kāi)了我們最真實(shí)內心距離。
在這個(gè)碎片化的生活中，手機，真的成了手機，手不離機。我多么希望在能看到所有人放下手機，用質(zhì)樸的語(yǔ)言去拉近人與人之間的距離。
碎片化的生活作文7
隨著(zhù)現代化社會(huì )的發(fā)展，我們的生活越來(lái)越向碎片化生活方式發(fā)展。
時(shí)間總會(huì )過(guò)的很快，一天下來(lái)，去工作的大人還有很多工作沒(méi)有完成，學(xué)生們還有很多寫(xiě)不完的作業(yè)要完成。在完成這些事情的過(guò)程中，手機常常不離手，我們經(jīng)常會(huì )被突如其來(lái)的消息，信息，電話(huà)所打擾，這讓我們不得不放下手中的事情去干另一件事情。生活，正在被我們碎片化。
就比如讀書(shū)吧，在以前那些還不曾發(fā)達到時(shí)代，學(xué)生們常常讀那些厚厚的書(shū)來(lái)消遣日子，他們沉浸在浩瀚的海洋里，吮吸著(zhù)這些知識的營(yíng)養，鉆研著(zhù)這些文字，越來(lái)越深入；而如今，書(shū)還是那么厚，而里面的文章卻已經(jīng)變得短小精煉，無(wú)法把文字看得十分深入，人們的思想也越來(lái)越膚淺，看事情也只看表面。
如今手機也不離手，街上、車(chē)上個(gè)個(gè)都拿著(zhù)個(gè)手機，低頭族也隨之增多。也就是這樣，造成了碎片化的閱讀趨勢，人們的生活已經(jīng)被移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)覆蓋，這種覆蓋的結果，使得社會(huì )交流的空間更加廣闊，交流更加順暢的時(shí)候，人們的閱讀碎片化越來(lái)越普及。就比如你正在看微博上的一篇文章，正看得津津有味的時(shí)候，微信好友給你發(fā)來(lái)了消息，你必定會(huì )點(diǎn)開(kāi)好友給你發(fā)來(lái)的消息，開(kāi)始你的聊天之路，也必定會(huì )忘記你還有微博上的文章沒(méi)看完；繼續逛微博，看到文章標題很有趣就必然會(huì )點(diǎn)進(jìn)去繼續看下去，看到一半不好看就必然會(huì )退出，看不到最后，也無(wú)法深入文章的內容里面去，看到的也都是膚淺的標題。這也是碎片化閱讀的一部分。
午后，我翻開(kāi)一本還有十幾頁(yè)就能讀完的書(shū)準備乘著(zhù)這暖陽(yáng)繼續細細品讀。還沒(méi)讀上幾個(gè)字，好友給我發(fā)來(lái)消息了，便又聊了一會(huì )天。我把手機放下，拿起書(shū)繼續投入這一波三折引人入勝的章節中這不才看了幾頁(yè)，媽媽打電話(huà)來(lái)了，問(wèn)我干什么呀，又要讓我做什么呀，我皺著(zhù)眉，十分生氣，冒出一股莫名的火。媽媽又給我布置了很多作業(yè)，我只能合起了我的書(shū)，完成媽媽的作業(yè)。時(shí)間一秒一秒得過(guò)去了，我從小山丘似的作業(yè)堆里抬起頭，甩甩手，繼續做。在這些時(shí)間里，我的手機屏幕也時(shí)常亮起，我也得一條條回過(guò)去，一下午就這樣過(guò)去了，書(shū)也沒(méi)有看完。
我一個(gè)人走在街上，看著(zhù)這些花花綠綠的燈光，不想受這些的打擾。我想這也許就是現在的生活——被分割的生活，被碎片化的生活。
碎片化的生活作文8
在這科技發(fā)達的年代，我們的生活越來(lái)越碎片化，嚴重影響了我們的認知，我們要改變這種形式的生活。
一個(gè)普通的周末，陽(yáng)光明媚，正是適合出去玩的好天氣。我向媽媽提議去南京路步行街逛逛，然而她不耐煩得拒絕了我，并且對我說(shuō)：“如果要買(mǎi)東西的話(huà)就在網(wǎng)上買(mǎi)�！蔽乙呀�(jīng)很久沒(méi)有好好和家人出去玩過(guò)了，發(fā)達的科技使我們越來(lái)越懶惰，便利的服務(wù)讓我們出門(mén)的機會(huì )越來(lái)越少，這樣高速發(fā)展的科技使我們的時(shí)間碎片化，所以我們只能利用碎片的時(shí)間完成一件又一件事情。因此，我們更不能浪費這樣寶貴的機會(huì )，何不改變一下，去一心一意投入一件事？我將我的想法告訴媽媽?zhuān)@才愿意跟著(zhù)我出去。
和媽媽走在南京路上，陽(yáng)光灑在我們身上，微風(fēng)從我們的耳畔拂過(guò)，帶起發(fā)絲，感受著(zhù)戶(hù)外的新鮮空氣，久違的出門(mén)讓我們興趣大好�，F在的人們看來(lái)，都是越便捷越好，匆忙的生活讓我們的壓力增大，忙不過(guò)來(lái)。這便使我們想要在雙休日做經(jīng)可能多的事情，我們像一只只高速旋轉的陀螺，不愿意停下歇息�？扇绻麑⑦@些碎片化的時(shí)間整合在一起，并利用這些時(shí)間專(zhuān)注得做一件事，那一定會(huì )是人印象深刻。
走在熟悉的南京路上，但景象卻令我感到陌生。熟悉的商場(chǎng)不見(jiàn)了，代替的是更加美觀(guān)大氣的大樓�；叵肫鹦r(shí)候，每個(gè)周末都要拖著(zhù)爸媽來(lái)南京路的這個(gè)商場(chǎng)玩游樂(lè )設施，因而結識了許多好朋友，而如今這些不復存在，這部經(jīng)令我感到一陣心酸。在這條長(cháng)長(cháng)的街上，有著(zhù)我許許多多美好的回憶，這是便捷的科技不能帶給我的，我相信媽媽的感覺(jué)和我一樣。就像是與闊別多年的老友重逢，親切感像浪潮一樣涌來(lái)。
我們不可避免碎片化生活，但我們不能滿(mǎn)足于它。我們要盡可能的去改變，碎片化的時(shí)間讓生活過(guò)于匆忙，碎片化的閱讀使我們靜不下心去感受文字里的情感，碎片化的社交不會(huì )使我們真正了解彼此，碎片化的購物不會(huì )讓我們體會(huì )到樂(lè )趣。有時(shí)不要太追求最大化效率，將時(shí)間用在一件對你來(lái)說(shuō)有意義的事上，你會(huì )得到比所付出的更多的收獲。
我們要在適當的時(shí)候停下來(lái)，不要奢求太多，方便快捷不是全部，改變碎片化的生活反而會(huì )使我們收獲更多！
碎片化的生活作文9
“啊，作業(yè)終于做完了！終于可以安安靜靜得看小說(shuō)啦，上次都快看到大結局了，又被老媽叫去做試卷，這次可算是可以知道女主角的結局是什么了……”誰(shuí)知道還沒(méi)有結束這段自己與自己的對話(huà)，就來(lái)了一條“插播信息”：什么？作業(yè)做完了，你終于可以給我去練練琴了，那個(gè)大一個(gè)黑乎乎的東西放在客廳里，你又不彈，簡(jiǎn)直浪費！唉，老媽這個(gè)“騷擾人物”，還真是盡職盡責啊。
這是，我的腦海中卻開(kāi)始糾結，到底選擇我心愛(ài)的小說(shuō)還是做一個(gè)聽(tīng)媽媽的話(huà)的乖孩子，去乖乖地彈琴，經(jīng)過(guò)思想斗爭之后，我決定去彈我那半年都沒(méi)有碰過(guò)的鋼琴。彈完，正準備繼續看我心愛(ài)的小說(shuō)，不料“騷擾人員”還沒(méi)有下線(xiàn)，持續發(fā)動(dòng)“攻擊”，“怎么還在看閑書(shū)的啦，你怎么這么閑，有這種時(shí)間還不去做點(diǎn)數學(xué)題，看看你那個(gè)破成績(jì)，都這么晚了，趕緊趕緊，睡覺(jué)睡覺(jué)�！�
好吧好吧，都聽(tīng)你的就是了。想知道我與這本書(shū)的最后結局嗎？我自然是把這本書(shū)的最后結尾看完了的，但是卻沒(méi)有完完整整的時(shí)間去看，我只好把所有的時(shí)間都碎片化，把所有整段的時(shí)間，每段里面穿插進(jìn)看小說(shuō)的時(shí)間，比如在公交地鐵上，學(xué)習壓力大放松的時(shí)候等等等等，也同時(shí)將獨樹(shù)一幟的生活更加多樣化，更加充實(shí)。其實(shí)這樣的情況非常常見(jiàn)，不如我再舉一個(gè)我自己的例子，或者說(shuō)是我身邊的例子：
一副拼圖，從開(kāi)始到完全完成，當然也要看塊數，完全完成可能需要一整個(gè)下午，或者一整天，但如果我用每天空余出來(lái)的時(shí)間和放松的時(shí)間，來(lái)完成這幅拼圖，我就不用騰出一大段時(shí)間來(lái)專(zhuān)門(mén)完成這幅拼圖，而是在每天無(wú)意的時(shí)間中，來(lái)慢慢完成你想做的事情。
這樣的案例，其實(shí)在我們身邊，就有很多很多，不管是學(xué)習上還是生活中，我們總能看到許許多多的碎片化學(xué)習方式和工作習慣。在學(xué)校里，老師們經(jīng)常會(huì )給我們布置一些背誦的作業(yè)，有些人對待他們和其他的筆頭作業(yè)沒(méi)有區別的去完成，往往需要耗費非常多的時(shí)間，如果再碰上有些不擅長(cháng)背誦的同學(xué)，就會(huì )浪費掉更多的時(shí)間。這時(shí)，采取碎片化的方式就較為合理，在刷牙時(shí)，走在路上的時(shí)候，上學(xué)路上坐車(chē)時(shí)，就可以用這些原本浪費掉的時(shí)間來(lái)背誦。這樣每次背誦的量不會(huì )很多，也同時(shí)讓我們高效地完成所有應該做的事。有了碎片化的生活方式，能讓我們擁有良好的效率和更加優(yōu)秀的習慣。
生活，可能變成了一片片的碎片，可是別忘了，夢(mèng)想永遠都是完整的！
碎片化的生活作文10
小時(shí)候的我每逢聽(tīng)到叔叔阿姨、大哥哥大姐姐們說(shuō)懷念童年的美好，心里總是充滿(mǎn)著(zhù)疑惑。因為在我的腦海中，童年甚至是無(wú)聊的，無(wú)所事事的。直到有一天，我感到我的生活像碎片一樣，搞得我暈暈乎不知所措。
時(shí)光像離弦之箭，轉瞬即逝，仿佛昨天我才剛剛踏進(jìn)小學(xué)的校門(mén)，今天就已經(jīng)畢業(yè)了。那一年，我要告別小學(xué)的幼稚，要成為一名‘偉大’的中學(xué)生了。雖然小升初的考試沒(méi)有淘汰之說(shuō)，但“可憐”的家長(cháng)們仍然成天憂(yōu)心忡忡，生怕自己的“寶寶們”落在別人的后面，唯恐自己的“心肝們”進(jìn)不了名師班，甚至會(huì )貽誤終生似的。所以大家在考前心情焦慮，成績(jì)好的害怕自己會(huì )被超越，成績(jì)稍差的更是加倍努力，奮起直追，擺出一副“不破樓蘭終不還”的姿態(tài)，隨時(shí)準備獻身于考試中的樣子。
不但學(xué)生家長(cháng)們如此“癡狂”，就連畢業(yè)班的老師們也都像走火入魔了一樣。犧牲所有的時(shí)間給我們加課，輔導。有時(shí)晚上7點(diǎn)了，還在為我們“加餐”。當然如此優(yōu)待之下的我們，更是不敢有絲毫懈怠，放學(xué)回到家，胡亂的塞幾口飯食，就投入茫茫題海之中戰斗了。有時(shí)想忙里偷閑，看會(huì )電視，呵呵，是癩蛤蟆想吃天鵝肉——癡心妄想！
盼星星盼月亮的熬來(lái)了一個(gè)周末，你也別指望睡個(gè)懶覺(jué)，歇歇腿腳。早上七點(diǎn)，就要在老媽的嘮叨中爬起來(lái)，讀啊背啊。等到寫(xiě)完山一樣的作業(yè)，剛要拿起一本小說(shuō)想小憩一下，哪曾想老媽想鬼魅一樣，悄悄出現在身后，一只大手早已將我的寶貝搶去。接下來(lái)是一陣暴風(fēng)驟雨般的“規勸”，我自然招架不住，乖乖拿起資料，繼續“勤奮”。就這樣我的生活徹底被試卷，被習題，被老師的恐嚇，被家長(cháng)的嘮叨封鎖了，大腦被洗禮了，傀儡般的日子成天渾渾噩噩，就連睡覺(jué)都噩夢(mèng)連連，擔心自己被淘汰。我的生活完完全全的碎化了。
我清楚的知道，我這如花的年齡，夢(mèng)一般的童年時(shí)光，不會(huì )讓我在游戲中在嬉笑玩樂(lè )中虛度。在世界的各個(gè)角落，有許許多多像我這樣的孩子，他們的生活也如同漫天飛舞的雪花，支離破碎，我們都曾苦惱，哀怨。但是，有句話(huà)說(shuō)的好“既來(lái)之，則安之”，我們既然無(wú)法去改變這種生活，就要學(xué)會(huì )苦中求樂(lè )，用積極的心態(tài)去應對。
世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要我們勇敢的去面對每一個(gè)已經(jīng)來(lái)臨的困難，總有辦法去征服困難，去改變生活的狀態(tài)，變碎片為珠寶！
碎片化的生活作文11
一天的時(shí)間過(guò)得很快，成年人有沒(méi)完成的工作，學(xué)生還有做不完的作業(yè)。在做這些事時(shí)，總是被一些電話(huà)、郵件、談話(huà)打斷，讓我們去做另外一件事。就這樣，生活正被我們碎片化。
午后，我坐在窗邊，在一束溫暖陽(yáng)光的沐浴下，我輕輕翻開(kāi)面前這書(shū)的第一頁(yè)，還沒(méi)讀幾個(gè)字，一段吵鬧的電話(huà)鈴讓我不得不接電話(huà)，“喂，您好！您需要A市的房子，這里有一間公寓……”一陣甜美的女聲從對面傳來(lái)，我為了盡早掛斷電話(huà)，對電話(huà)那頭敷衍地說(shuō)：“不需要，謝謝�！睕](méi)等她的答復，我啪嗒一聲掛斷了電話(huà)，要是等到她說(shuō)完，我真的沒(méi)時(shí)間看書(shū)了。
掛掉電話(huà)，我又繼續回到窗邊看書(shū)，投入到那一波三折的情節中。這不，還沒(méi)看幾頁(yè)，刺耳的電話(huà)鈴又在我耳邊響起，我像爸爸在工作上遇到困難一樣，對電話(huà)滿(mǎn)是煩躁和不耐煩，我的太陽(yáng)�？觳阶哌^(guò)去，接起了這個(gè)電話(huà)：“喂，誰(shuí)啊”？我是你媽啊，你怎么這么跟家長(cháng)說(shuō)話(huà)的呢？我跟你說(shuō)啊……”媽媽在那不停嘮叨地批評我，我有些煩，默默地掛掉了電話(huà)。
“游”走回書(shū)桌前，拿出了幾張卷子。哎，怎么又布置我作業(yè)了，不是上午剛做完4張嘛！我又嘆了一口氣，又無(wú)奈地搖了搖頭，不停抱怨又不得不服從命令，媽媽可是只母老虎啊，如果不聽(tīng)怕是見(jiàn)不到明天的太陽(yáng)。只聽(tīng)見(jiàn)筆尖“刷刷刷”和指針“滴答滴答經(jīng)歷”響著(zhù)，我從小山丘似的作業(yè)堆抬起頭，甩了甩手，頭發(fā)亂糟糟的，眼鏡滑到鼻尖，腦子經(jīng)過(guò)作業(yè)的洗禮一團糟。
寫(xiě)完作業(yè)總可以看一會(huì )兒了吧，我推開(kāi)作業(yè)堆，迫不及待地拿起書(shū)，美滋滋地讀起來(lái)了。隨著(zhù)主人公跋山涉水，經(jīng)歷九九八十一難，心隨著(zhù)情節跌宕起伏，猶如經(jīng)歷了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的旅行！可惱人的電話(huà)鈴又響起來(lái)了，我沒(méi)好氣地把書(shū)摔在桌上，把地板踩得啪啪作響，拿起話(huà)筒，“喂，你來(lái)一下學(xué)校，有事”李老師還沒(méi)等我回復就掛掉了。我急匆匆地背上書(shū)包，拿起公交卡……
就這樣我一直忙到了傍晚，天都暗了還有一些細細密密的雨仿佛是在嘲笑我一整天連一本書(shū)的結尾都看不見(jiàn)。我們不可能遠離塵埃，就像我們不可能遠離這些打擾。這就是我們的生活————-被分割，碎片化的生活。
碎片化的生活作文12
每天早上在固定的情況下起床，洗漱，吃完早飯，去上學(xué)上班。開(kāi)車(chē)的，會(huì )打開(kāi)收音機，聽(tīng)聽(tīng)歌，讓自己心情變得更好。乘地鐵乘公交的會(huì )打開(kāi)自己的手機，看看新聞，關(guān)心一下國家大事。然后再去上班上學(xué)。上班的時(shí)候，有人也會(huì )利用聊天聊天工具聊天。下班下學(xué)了，也在公交車(chē)上看著(zhù)手機。我相信，許多學(xué)生黨也會(huì )邊聽(tīng)著(zhù)歌邊寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，甚至邊在手機上聊著(zhù)天，邊作業(yè)。
我們每天的信息幾乎都是網(wǎng)上來(lái)的都是在閑暇時(shí)間聽(tīng)的，試問(wèn)一下自己，你有多久沒(méi)有看一本完整的紙質(zhì)書(shū)了？我們已然無(wú)法想象，現代人沒(méi)了手機的一天該怎么度過(guò)。早上，無(wú)法聽(tīng)新聞，無(wú)法用聊天工具，無(wú)法聽(tīng)音樂(lè )等等一系列依靠手機完成的我們都無(wú)法完成，這樣的一天我們該如何度過(guò)。作為一個(gè)現代人，沒(méi)了手機，沒(méi)了電腦，沒(méi)了報紙，我們的生活該是怎么樣的？我們已經(jīng)習慣了隨時(shí)上開(kāi)心網(wǎng)，看看朋友的近況；隨手發(fā)一條微博，讓世界都知道自己的所思所想。我們只需要去動(dòng)手機上一個(gè)小小的軟件，就可以查詢(xún)到下午要去的地方的路線(xiàn)，就可以知道未來(lái)7天的天氣情況，就可以知道附近最近的便利店在哪。我們可以使用手機，隨時(shí)可以買(mǎi)到想要的。手機百度，可以隨時(shí)查詢(xún)到自己想要的任何東西。手機上的外賣(mài)軟件，可以讓你在懶得出去的時(shí)候吃到東西。ins和各種聊天軟件，拉進(jìn)了你和朋友的友誼。在各類(lèi)視頻軟件上，也可以看到各種好電影，好影片。
我們已經(jīng)習慣了網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的好處和便利，人們通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，接受整理外界所有的信息。我們還可以通過(guò)視頻軟件看外面的世界，足不出戶(hù)，就能領(lǐng)略世界美景。但在手機上看到的，是遠遠不夠的。
我們可以通過(guò)讀一本完整的紙質(zhì)書(shū)，來(lái)了解一個(gè)國家。在一個(gè)下雨的午后，給自己泡一杯茶，拿著(zhù)書(shū)，聽(tīng)著(zhù)雨聲，放下手機，看會(huì )兒書(shū)。你可以不用看得很多，但你會(huì )感到放松，時(shí)間過(guò)得會(huì )很快。你會(huì )發(fā)現，看書(shū)有時(shí)不僅僅是看書(shū)，有時(shí)會(huì )調也情操，有時(shí)更會(huì )發(fā)現你的另外興趣愛(ài)好。你又會(huì )發(fā)現很多美好的事情。例如，你看到一個(gè)好看的小制作，你會(huì )去做。當你讀到一個(gè)回家的歷史，你會(huì )去了解，去讀關(guān)于它的書(shū)�？吹揭粋�(gè)你喜歡的國家，你也會(huì )去了解，甚至親自去旅行觀(guān)光。
你會(huì )發(fā)現，放下手機，世界會(huì )更美好！放下手機，你才能看到更大更廣的世界！
碎片化的生活作文13
再來(lái)說(shuō)說(shuō)碎片化的時(shí)間。我認為，一天的時(shí)間都是被規劃好的，幾點(diǎn)起床，上學(xué)，放學(xué)，回家等。但縫隙中也有許多碎片化的時(shí)間。課間可以預習下一節課要上的內容；中午可以做一些回家作業(yè)；放學(xué)回家的路上可以眺望車(chē)窗外的風(fēng)景來(lái)放松放松。這么多的事情是可以利用碎片化的時(shí)間來(lái)做的。但碎片化的時(shí)間同樣也有壞處，碎片化的時(shí)間不利于我們做事保持的高質(zhì)量。當我們在利用碎片化的時(shí)間做一件事時(shí)，周?chē)沫h(huán)境是嘈雜的，也有時(shí)可能會(huì )來(lái)不及，讓我們變得倉促，草草了事。譬如當在課間時(shí)訂正作業(yè)，當上課鈴響起老師慢慢離開(kāi)教室，但手中的訂正還差一點(diǎn)沒(méi)搞懂，便可能會(huì )向周?chē)耐瑢W(xué)詢(xún)問(wèn)答案，草草寫(xiě)上答案來(lái)完成任務(wù)。長(cháng)此以往會(huì )養成注意力不集中，草草了事的壞習慣。
碎片化的生活已經(jīng)到來(lái)，與之到來(lái)的應該是我們的好習慣，碎片化的生活對有著(zhù)好習慣的我們也許是個(gè)益處，但與之相反，若我們沒(méi)有一個(gè)好習慣帶來(lái)的或許就是個(gè)壞處了。
21世紀是一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，因為互聯(lián)網(wǎng)的加入使我們的生活漸漸碎片化，碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響我們的心情。
碎片化的生活對我們有利也有弊，利在去了解事物的方式上有了跟大的范圍，竜了解的知識也更為多元化，但同時(shí)如果不利用好也會(huì )養成各種不好得習慣。所以，碎片化的生活也讓我們必須養成良好的自控力，當做作業(yè)時(shí)手機響起，發(fā)現是一條自己感興趣的消息時(shí)，是繼續做作業(yè)還是先去一探究竟？當中午作業(yè)還未訂正完是與小伙伴先一同去操場(chǎng)玩耍還是先將作業(yè)訂正完？在家中是先背誦老師要求的內容還是先去玩手機將需要背誦的內容第二天上學(xué)的路上匆匆背完？這都需要我們有良好的自控力。、
就拿我們每天都會(huì )接觸到的閱讀來(lái)說(shuō)，閱讀一樣變得碎片化，什么是碎片化閱讀？就是指通過(guò)書(shū)本、電子書(shū)、網(wǎng)絡(luò )等進(jìn)行的、斷斷續續的閱讀。毫無(wú)疑問(wèn)，我們現在已經(jīng)進(jìn)入了碎片化閱讀的時(shí)代。每天從手機、網(wǎng)絡(luò )上，我們能接觸到海量信息，似乎一切信息、知識唾手可得，閱讀顯得如此輕松。但凡事總有兩面，碎片化閱讀卻具有一個(gè)致命的缺陷，那就是我們所讀到的信息太隨意化，并不有助于我們的長(cháng)期積累。舉個(gè)例子，每天在上學(xué)路上，嘈雜的公共環(huán)境中進(jìn)行短時(shí)間的閱讀，但閱讀內容中的知識往往并不能讓我們牢固的積累下來(lái)。
碎片化的生活作文14
漸漸地，我們的生活已與互聯(lián)網(wǎng)密不可分。在這個(gè)繁華的時(shí)代，科技步入城市的每一個(gè)角落，不知不覺(jué)間，取代了曾經(jīng)熟悉的生活。
不知你是否見(jiàn)過(guò)，紅綠燈交替閃爍的街道，來(lái)往行人盡管匆匆，卻緊抓著(zhù)手機；公車(chē)上，人們大聲談話(huà)，有的不顧他人開(kāi)始放音樂(lè )，打電話(huà)，還有的只顧著(zhù)玩游戲，不知不覺(jué)坐過(guò)了站；校門(mén)口，孩子們急切的奔向父母，奔向溫暖的港灣，而父母們卻心不在焉。
手機的出現為人類(lèi)帶來(lái)許多便利，相隔萬(wàn)里的談話(huà)，便捷的搜索網(wǎng)站，自由拍照，地圖，天氣，時(shí)間，日歷；同時(shí)，也使人類(lèi)變得懶惰。有了度娘，就不愿搜集資料，一小段的碎片化閱讀并不能令人深思并沉浸其中。我們的生活被電子產(chǎn)品分割成了一塊塊，該坐車(chē)時(shí)看書(shū)，該寫(xiě)字時(shí)邊聽(tīng)音樂(lè )，該吃飯時(shí)發(fā)微信，該睡覺(jué)時(shí)追劇看動(dòng)畫(huà)片。作息成了一團亂麻，說(shuō)是能一心二用，實(shí)際上是在不合適的時(shí)候做事情。
還記得小時(shí)候的生活有條不紊，做完一件事再接著(zhù)一件；還記得看書(shū)的時(shí)候一看就是幾個(gè)小時(shí)，卻不覺(jué)時(shí)光流逝。我們早就深陷其中不可自拔，并為日復一日過(guò)著(zhù)這樣碎片化的日子而沾沾自喜。我們應該試圖去改變些什么？放下手機，捧起書(shū)本吧！電子閱讀是方便，而且不需光源，但你能在電腦上寫(xiě)旁批嗎？你還有翻動(dòng)書(shū)本時(shí)的自豪與滿(mǎn)足感嗎？那一本本經(jīng)典，那些觸動(dòng)你的名著(zhù)，只有書(shū)本才能喚起最初的感動(dòng)。
或許我們早已忘卻了以前的生活，但熟悉的記憶還存于腦海之中。如今被碎片化支配的社會(huì )不可能在復原，人們迫不得已接受。不是人在改變時(shí)代，而是時(shí)代在改變人。碎片化的生活固然有缺陷，原來(lái)的生活也適應不了高速運轉的世界。人是動(dòng)物，所以會(huì )學(xué)會(huì )在這個(gè)時(shí)代生存的最好方法，我們是為了生存，而不是享受。
無(wú)論我們如何懷念，也回不到以前，我們能辦到的只是做好我們自己不被淘汰，利用好，每一分每一秒時(shí)間就像海綿里的水，愿擠總還是有的。我們生在這里，就要活在這里，盡管生活被碎片化，仍有一顆恒定的心。
科技在飛速發(fā)展，時(shí)代在持續進(jìn)步，碎片化已成為社會(huì )發(fā)展的趨勢。我們無(wú)力改變這一切，也無(wú)人能改變這一切。接受吧，這是一次推動(dòng)，一次更新。一次對人類(lèi)科技的推動(dòng)，對人類(lèi)生存的更新。我們的推測未必正確，我們的猜想未必錯誤，這是屬于我們的時(shí)代。所以努力前進(jìn)吧！向著(zhù)那未知的未來(lái)！
碎片化的生活作文15
“碎片化”本意是指完整的東西被碎成諸多零塊。在我的印象中，碎片化的生活就是將一些遺留下的小塊時(shí)間加以利用。有些老人習慣于在上廁所時(shí)看報紙，有些學(xué)生喜歡在排隊時(shí)背英語(yǔ)單詞，更有許多年輕人喜歡在上班途中刷微信，看小說(shuō)，打游戲。這些，都是碎片化的生活。
而在我的生活中，也存在著(zhù)許多碎片化的地方……
在忙碌的周末生活中，這種現象最為常見(jiàn)。從星期六早上的補習到下午的興趣班之間，有一大段車(chē)程，而我也時(shí)常會(huì )在汽車(chē)中吃快餐，有時(shí)甚至還會(huì )在車(chē)中寫(xiě)上幾筆作業(yè)。與此同時(shí)，補習課中的十分鐘休息時(shí)間也沒(méi)有被我放過(guò)，而是用來(lái)打打游戲，刷刷微信朋友圈。
而在家做作業(yè)期間，每完成一項作業(yè)，我都會(huì )停下筆，放松一下自我，甚至從書(shū)架中抽出一本課外書(shū)看起來(lái)。而正因為如此，我常�？吹萌肷窳�，從而忘記了時(shí)間，在書(shū)中情不自禁地花費了大把的時(shí)間，有時(shí)還會(huì )因此而耽誤了做作業(yè)，導致之后還要抽時(shí)間來(lái)補作業(yè)，從而打亂了一天的安排。
與此同時(shí)，這種碎片化的閱讀總是給人以情不自禁的感受。許多情節都有著(zhù)明顯的前因后果，這樣讀讀停停也容易使人忘記上次讀過(guò)的情節，使原本完整的一本書(shū)被分化成一個(gè)又一個(gè)的小部分，使一個(gè)個(gè)原本完整的情節被分化，這可能會(huì )使讀者們更難以了解作者的深意，增加了閱讀的難度，使讀者們無(wú)法掌握閱讀的樂(lè )趣，使一些意味深長(cháng)的文學(xué)巨著(zhù)變成了快餐式的閱讀作品。
有些人認為，碎片化的生活可以大幅度地減少時(shí)間的浪費。但在現實(shí)生活中，有許多人為了用碎片化的時(shí)間完成某件事而將一大段時(shí)間分化為好幾小段，從而造成了一系列的連鎖反應，而許多人這樣做的原因卻是為了更好的放松。
一旦這種情況出現，這種碎片化的生活，就成了一種浪費時(shí)間的方式。
在學(xué)校中，因為身邊沒(méi)有手機，而且學(xué)習任務(wù)繁重，所以這種碎片化的時(shí)間很多都是用以學(xué)習。而在這種時(shí)候，碎片化的生活就是良好利用時(shí)間的工具，是海綿中擠出的水。
總而言之，碎片化的生活本身沒(méi)有任何對錯，而她的對錯，只在于你將這些時(shí)間用于干什么，為何這么干。與此同時(shí)，我們每個(gè)人都應該利用這一段段碎片化的時(shí)間。
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