關(guān)于人生的生活作文三篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的人生的生活作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

人生的生活作文 篇1

　　陽(yáng)光是閃耀的燈光，大地是我廣闊的舞臺。我的生活由我演繹。

　　光著(zhù)小腳丫，頂著(zhù)小光頭。小時(shí)候我是《西游記》中的孫悟空。聰明機靈，活蹦亂跳。媽媽的房間就是我的天宮。駕著(zhù)學(xué)行車(chē)，四個(gè)小輪子不斷滑動(dòng)在光滑的地面。小腳丫蹦著(zhù)跳著(zhù)。先稍一提起，蓄滿(mǎn)力量后，就橫一向后蹬去。就是這樣反反復復，我的千里云帶我周?chē)�馳翔。左翻翻，右翻翻。扔到一地的衣服，就是我大鬧的印記。小時(shí)候，我演繹的是大鬧天宮的生活。

　　揮灑著(zhù)熱汗，搖逸著(zhù)長(cháng)發(fā)。年少的時(shí)候我是《歌舞青春》中的吉菲娜�；盍Τ渑�，樂(lè )觀(guān)向上。合唱室就是我的海洋。隨著(zhù)琴聲，伴著(zhù)清風(fēng)。歌聲縈繞在我的思緒。啦啦啦，每天我用歌聲譜寫(xiě)我青春的飛揚。老師的教誨，伙伴的支持是我不斷向前的動(dòng)力。就像是在海洋上，無(wú)拘地暢翔。永不放棄，永不厭倦。我知道有一天我會(huì )是非凡的吉菲娜。夢(mèng)想就在前方！歡歌熱舞，艷光四射。年少時(shí)我演繹的是歌舞青春的生活。

　　奮筆疾書(shū)，昂揚向上�，F在的我是《鋼鐵是怎樣煉成的》的保爾�？炭嚆@研，不管任何困難，心中的信念會(huì )促我向上，向上！手中的鋼筆是我的武器。向著(zhù)目標，我?jiàn)^力奔騰。中考的戰場(chǎng)，是我的草原。一天天的努力，一刻刻的奮斗。我知道在那夢(mèng)想的草原，我會(huì )勇敢奔翔�，F在，我演繹的就是百煉成鋼的生活。

　　生活就是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，一個(gè)個(gè)不朽的傳說(shuō)。任著(zhù)陽(yáng)光的閃耀，在這片廣闊的大地上，我就是生活的主角，演繹著(zhù)我美好的人生。

人生的生活作文 篇2

孩子：

　　你在家的時(shí)候，媽媽很享受和你在一起的時(shí)光；你離開(kāi)家了，媽媽也很享受這樣一種分離的狀態(tài)。你需要媽媽陪伴的時(shí)候，媽媽很享受和你黏在一起的溫馨和快樂(lè )；你不需要媽媽陪伴了，媽媽很享受這樣一種和你分離但不割裂的情感經(jīng)歷。孩子，感謝你給了我不同的生活體驗，從你入楓葉開(kāi)始，我們母子倆另一種分離的成長(cháng)方式正式開(kāi)啟，我知道，無(wú)論何時(shí)，我們的心都會(huì )在一起，我們的情感非但不會(huì )隨著(zhù)空間的遠離而疏淡，反而會(huì )因此而趨向于理性和深沉。讓我們一起去體味和感受這樣生活的美妙之處。

　　我們是多么相像的母子倆啊。你根本沒(méi)有想家的情愫，迅速在楓葉鋪展開(kāi)你快樂(lè )的生活篇章。媽媽毫不示弱，在第一時(shí)間內把自己的時(shí)間安排得豐富多彩。我給自己報了心理學(xué)課程，每周日都要聽(tīng)課，并迅速和我先前就認識的兩個(gè)開(kāi)心理工作坊的朋友取得了聯(lián)系，每周只要有機會(huì )就去參加他們的活動(dòng)，這對我都是極好的學(xué)習方式。每天堅持練瑜伽，每天堅持練字，每天堅持寫(xiě)日記，每天讀上幾頁(yè)書(shū)，媽媽的生活充實(shí)快樂(lè )，忙得不亦樂(lè )乎，感謝你把廣博的生活空間還給我，并讓我從你的身上汲取力量。你爸爸也急急忙忙開(kāi)始行動(dòng)了，他每天晚上都自學(xué)英語(yǔ)，坐在你書(shū)桌旁，又是讀又是寫(xiě)，說(shuō)是再不好好學(xué)都沒(méi)辦法給你交流了，媽媽出去忙活，爸爸會(huì )主動(dòng)承擔做飯的任務(wù)，并時(shí)不時(shí)地打電話(huà)催我回家，你不在家，我倒成了他的照顧對象。告訴你啊，我很享受這樣一種被呵護的感覺(jué)，感謝你，讓我回歸了小女生的待遇。你積極的生活態(tài)度，影響了和你親近的每一個(gè)人，楊逸帆弟弟分班考試考了班級第三，以良好的精神狀態(tài)開(kāi)始了自己初中生活；王洲在加勁兒學(xué)習，讓媽媽把你的外教老師介紹給他，說(shuō)是要好好學(xué)英語(yǔ)，要到楓葉和你會(huì )合；王子譚看到你適應得如此之好，也不好意思再給媽媽打電話(huà)了；姨媽把你的故事講給哥哥，激勵你們兄弟倆展開(kāi)競賽呢；侯科哥哥看到你這個(gè)狀態(tài)，一個(gè)勁兒為你叫好。孩子，我們都愿意和這樣的精神榜樣在一起，感謝你給我們力量。

　　還記得小學(xué)時(shí)收到媽媽信的感覺(jué)嗎？是不是很美妙？這樣的美好將在今后的日子里讓你盡情享用，媽媽只能通過(guò)這樣一種方式和你溝通交流了。媽媽給你的信，可以分享給你的同學(xué)，讓他們從中汲取力量，感受溫暖。不是為了讓你炫耀，而是要讓你明白：要學(xué)會(huì )利用身邊的資源去建設一個(gè)良好的生活大環(huán)境。傳播正能量、讓身邊每一個(gè)同伴共同進(jìn)步，協(xié)同去建設一個(gè)積極上進(jìn)的環(huán)境是一個(gè)社會(huì )人必須盡到的責任。關(guān)于如何讓同學(xué)欣然接受，讓他們和你一起享受廣博的母愛(ài)，媽媽相信，你一定能想得出好辦法。媽媽想要拜請你向你的同學(xué)或同室伙伴傳遞一個(gè)信息，媽媽特別愿意和他（她）們每一個(gè)人成為朋友，更愿意通過(guò)你成為他們每一個(gè)人的貼心阿姨。媽媽先前寫(xiě)給你的兩封信因為超重都被駁回，媽媽這次和包裹一并寄出。我會(huì )給你分成三份，希望你不要一次讀完，先讀第一份，過(guò)一天或兩天再讀第二份，這樣不至于造成你視覺(jué)上的疲勞和感官上的'倦怠。你要遵守游戲規定啊，不允許偷偷打開(kāi)來(lái)看。

　　好了，我要再出去給你買(mǎi)點(diǎn)兒東西，給孩子的愛(ài)，媽媽總是沒(méi)有夠。

人生的生活作文 篇3

　　一個(gè)平凡人為了自己的夢(mèng)想而在工作崗位上奮斗30多年，始終如一，為民排憂(yōu)解難，這就是被評為20xx年最美杭州人、杭州好人的全國勞模史文斌伯伯。2月14日下午，帶著(zhù)對史文斌伯伯的敬佩，滿(mǎn)懷著(zhù)好奇和期待的濮家小學(xué)教育集團萬(wàn)三（2）“筑夢(mèng)小隊”的成員何文婕、尹成一、羅圣蕊、翁凱瑞、王家燁來(lái)到史文斌伯伯工作的單位――――國家電網(wǎng)杭州供電公司的阿斌服務(wù)隊對他進(jìn)行了采訪(fǎng)。

　　史文斌伯伯已經(jīng)50多歲了，兩鬢半白，幾十年如一日摸爬滾打、盡心盡力工作了32年。我們“筑夢(mèng)小隊”給伯伯戴上了紅領(lǐng)巾，表達了我們對他的敬意。史伯伯對我們非常熱情，帶著(zhù)我們參觀(guān)并介紹阿斌服務(wù)隊品牌，并接受了我們隊員的采訪(fǎng)。我問(wèn)伯伯：您小時(shí)候有什么夢(mèng)想？現在有沒(méi)有實(shí)現呢？史伯伯說(shuō)：“每個(gè)人小時(shí)候都有夢(mèng)想，我小時(shí)候的夢(mèng)想是做一個(gè)好工人，不管遇到什么困難挫折，都要堅持不懈，努力向前，它是生活的動(dòng)力！”史伯伯繼續說(shuō)：“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行，做一顆永不生銹的“螺絲釘”，是我的追求�，F在我的夢(mèng)想實(shí)現了，你們這些少先隊員只要有明確目標，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想�！�

　　采訪(fǎng)完后，史伯伯還在“寄語(yǔ)卡”內寫(xiě)上對隊員們以后的“追夢(mèng)之旅”所給予的希望與鼓勵：祝愿筑夢(mèng)小隊各位隊員做一個(gè)踐行圓夢(mèng)的人，就是一個(gè)成功的人。簡(jiǎn)單的祝福話(huà)，卻包含著(zhù)對我們的期望：要想成為對社會(huì )有用的人，需要腳踏實(shí)地，從小樹(shù)立自己的目標和夢(mèng)想，并為實(shí)現夢(mèng)想做出艱苦的努力，遇到困難不退縮。夢(mèng)想是啟航的船只，只有奮勇前行，排除萬(wàn)難，才能到達成功的彼岸。

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