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生活中的現象作文

時(shí)間:2025-06-09 11:31:10 賽賽 生活 我要投稿

生活中的現象作文(通用26篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的生活中的現象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活中的現象作文(通用26篇)

  生活中的現象作文 1

  生活中最有趣的現象我覺(jué)得是小蝌蚪的一生。

  我家養了五只小蝌蚪。那五只小蝌蚪是我從紫竹院里抓來(lái)的,那黑黑的小蝌蚪別提有多可愛(ài)了!我一放學(xué)就來(lái)看我的小蝌蚪,看著(zhù)小蝌蚪一天天的.長(cháng)大,我懂得了生命!

  有一天,我來(lái)看小蝌蚪的時(shí)候,突然發(fā)現小蝌蚪的頭和尾之間長(cháng)出了兩條腿。我一看就知道這是小蝌蚪快變成青蛙了!我趕快把這個(gè)好消息告訴了媽媽。又過(guò)去了一周,蝌蚪又長(cháng)了兩條腿,最后竟然變成了一只青蛙!我非常開(kāi)心,可是之后,青蛙經(jīng)常在我睡覺(jué)的時(shí)候叫,吵得我天天睡不了覺(jué)。

  正好,現在是夏天,蚊子也多,青蛙也有的吃了?墒俏壹业那嗤茉诓痪们安恢罏槭裁此懒。青蛙的生命就這樣結束了!

  我想,蝌蚪的一生可真有趣呀!還能變成青蛙,不過(guò)有一點(diǎn)吵。我還是很喜歡它們,因為它們很可愛(ài)!我還想養一次蝌蚪啊,可是我一想《蝌蚪找媽媽》這個(gè)故事就覺(jué)得這樣很不好,因為,小蝌蚪還要找媽媽呢。如果把它抓走了,它們就找不到媽媽了。我決定每天都去紫竹院公園里看那些小蝌蚪和青蛙。

  生活中的現象作文 2

  前幾天,我突然發(fā)現在我家陽(yáng)臺上的角落里,有一只蜘蛛在織網(wǎng)。我十分好奇,于是便仔細觀(guān)察,這只蜘蛛的頭部小小的,肚子圓圓的,行走在自己織成的那張懸掛于空中的網(wǎng)上時(shí)卻挺輕巧的。

  這天早晨,天空陰沉沉的,我又來(lái)到陽(yáng)臺上,蜘蛛正享受著(zhù)美餐呢!突然,它停止了進(jìn)食,忙著(zhù)又織了另一張網(wǎng)。咦,前一張網(wǎng)是橫著(zhù)的,而新的一張卻是豎著(zhù)的.,這是為什么呢?正當我疑惑不解時(shí),雨下了起來(lái)。我發(fā)現這時(shí)的蜘蛛躲在網(wǎng)中一動(dòng)不動(dòng),難道蜘蛛這樣做是為了避雨?過(guò)了不久,雨漸漸地停了,蜘蛛又馬不停蹄地拆掉了剛剛織好的新網(wǎng)。

  為什么蜘蛛要在下雨前把網(wǎng)織成豎的呢?通過(guò)上網(wǎng)搜索資料,我解開(kāi)了這個(gè)謎。

  下雨前,蜘蛛會(huì )織一張垂直于地面的網(wǎng),因為下雨時(shí),從天空落下的雨點(diǎn),會(huì )把原本平掛著(zhù)的蜘蛛網(wǎng)砸破,所以蜘蛛便趕在下雨前把網(wǎng)織成豎的。這樣不僅可以避免被淋濕,還可以幫助人們預報天氣呢,真是一舉兩得!

  生活中有很多有趣的現象,只要我們用心觀(guān)察、認真思考,就能發(fā)現!

  生活中的現象作文 3

  上個(gè)星期天,表姐來(lái)我家,樣子挺神氣的,也不知道她葫蘆里賣(mài)的是什么藥。吃過(guò)飯后,表姐說(shuō):“晴晴,這兩本書(shū)合在一起就分不開(kāi)了,你信嗎?”“別吹牛啦!這兩本書(shū)又沒(méi)涂膠水,怎么能分不開(kāi)呢?”“不信啊,那咱們試試吧!”

  只見(jiàn)表姐雙手各拿一本書(shū),翻一頁(yè),插一頁(yè),不到一會(huì )兒,兩本書(shū)疊在一起了,表姐讓我試試,我心想,這還不簡(jiǎn)單,就拿起書(shū),輕輕地弄了一下,可書(shū)卻紋絲不動(dòng),這下我可火了,使出吃奶的勁,可書(shū)還是“毫發(fā)無(wú)傷”。表姐笑笑說(shuō):“要不要我來(lái)幫幫你?”說(shuō)著(zhù)她拿起書(shū),我們兩人像拔河似的,各自往后退,可是拉得越用力,書(shū)卻“抱”得越緊。我呆住了,這是怎么回事呢?“想知道嗎?”表姐問(wèn)。我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  表姐帶我去看了兩樣東西,一是大輪子,二是膠底鞋。表姐說(shuō):“在泥濘的.道路或雪地里,為了避免汽車(chē)輪子打滑,就要增大輪子和地面的摩擦,一般的方法是把接觸面弄得粗糙,可以在地上撒上沙或煤渣,或在汽車(chē)輪子上裹上鏈條,膠底鞋上的花紋,也是為了增大摩擦,避免打滑而特意設計的!薄班!蔽颐靼琢,原來(lái)一切都是摩擦力在作怪呀!重疊越多,摩擦力就越大,所以我才會(huì )怎么也拉不開(kāi)這兩本書(shū)。摩擦力真是奇妙!

  生活中的現象作文 4

  早上,我早早地起了床,吃了早飯,已經(jīng)七點(diǎn)多了,我便和爸爸一起來(lái)到湖邊散步。走了一會(huì )兒,我看前面有一塊大石頭,我便坐在上面欣賞周?chē)利惖木吧。正當我們陶醉在這美景中時(shí),突然,一只蜻蜓飛過(guò)來(lái),像一架小飛機一樣停在我們面前。我和爸爸一直盯著(zhù)它,不一會(huì )兒,它倏地飛起來(lái)。只見(jiàn)它越飛越低呢;幾乎要觸到地面了。我心里不禁想:蜻蜓為什么飛那么低呢?它不怕撞到東西嗎?于是;我問(wèn)了爸爸。爸爸毫不猶豫地說(shuō):“蜻蜓會(huì )這樣是因為翅膀很重,飛不起來(lái)!蹦菫槭裁此某岚蚝苤,我好奇地問(wèn)!耙驗榭煲掠炅,空氣很潮濕,它的翅膀沾了小水珠,所以很重飛不高!闭f(shuō)著(zhù),爸爸用手指指著(zhù)天空。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒,果真烏云密布,豆大的雨點(diǎn)從天而降,緊接著(zhù)下起了傾盆大雨,我和爸爸連忙跑到旁邊的涼亭中避雨。

  過(guò)了一會(huì )兒,雨小了,太陽(yáng)出來(lái)了,天空中出現了一道美麗的.彩虹。我望著(zhù)美麗的彩虹說(shuō):“以后,我一定會(huì )多留心身邊的事,多去發(fā)現大自然的秘密!

  生活中的現象作文 5

  在奇妙的大自然中有許多有趣的現象。

  暑假生活是豐富多彩的,每天做完作業(yè),我便和好伙伴們在院子里騎車(chē)、踢足球、打卡片,玩得不亦樂(lè )乎。

  可是這兩天我好郁悶!外面的雨“淅瀝瀝”的.下了兩三天了,我在家像熱鍋上的螞這就是我觀(guān)察到的有趣的浮力現象。

  生活中有哪些現象或問(wèn)題引起了你的關(guān)注作文 篇5在生活里,有很多值得我們思考的問(wèn)題。在今天課間,我就發(fā)現了電風(fēng)扇的小秘密。

  下課了,我不想去玩,就在座位上休息,忽然,我看見(jiàn)了吊扇居然穿上了“黑毛衣”,而且,那身“黑毛衣”是在葉片下面的。這是怎么回事?灰塵應該是在物體上面才對呀,因為地球是有引力的呀。

  正想著(zhù),英子過(guò)來(lái)問(wèn)我,“你在干什么?”我對她說(shuō):“看!那電風(fēng)扇的灰在葉片下面呀!彼ь^一看,“就是呀,太奇怪了!”我們無(wú)比興奮。

  忽然,英子好像以了什么,說(shuō):“你看,電風(fēng)扇轉的時(shí)候,灰就往葉片上沾呢!”我說(shuō):“對,因為那葉片就是被灰塵保護起來(lái)的國王!薄皩ρ,要不,咱們回家再查一查吧!蔽一丶液蟛榱穗娔X,哈哈,原來(lái)葉片轉動(dòng)的時(shí)候,會(huì )產(chǎn)生靜電,這靜電就把抓住了。

  !原來(lái),不引人注目的電風(fēng)扇也有非常有趣的現象啊。

  生活中的現象作文 6

  生活中有許多有趣的現象,只要我們留心觀(guān)察,善于思考,就會(huì )有收獲。最近我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。

  星期天上午,我想吃一個(gè)蘋(píng)果,就隨手拿了一個(gè),在水管上經(jīng)過(guò)認真清洗后,放在案板上用菜刀橫向切開(kāi)。切開(kāi)之后我發(fā)現了一件有趣的事,蘋(píng)果的核組成了一個(gè)五角星。我感覺(jué)很不可思議,這是為什么呢?我百思不得其解。我將疑問(wèn)咨詢(xún)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓v不清其中的道理,最后只有請出家里的“智能老師”——電腦了。經(jīng)過(guò)在“百度”上認真查找,我終于明白了其中的道理:“因為蘋(píng)果核的.構造是圍繞中心線(xiàn)向周?chē)骄治鍌(gè)方向分布。所以當你把蘋(píng)果攔腰切開(kāi)時(shí),其核的分布形狀就像五角星”。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費工夫,只要有一臺電腦,一切疑問(wèn)都可以迎刃而解。

  看!這就是我發(fā)現生活中的有趣現象。其實(shí)自然中像這樣有趣的現象還很多,只要我們用心觀(guān)察、仔細探究,相信天天都會(huì )有新發(fā)現。親愛(ài)的小朋友們,從現在開(kāi)始,扇動(dòng)我們想象的翅膀,在浩瀚的大自然里探究吧!

  生活中的現象作文 7

  世界是奇妙的,生活是多彩的,生活中處處有科學(xué)。你有過(guò)在生活中發(fā)現科學(xué)的經(jīng)歷嗎?我就曾經(jīng)發(fā)現了一個(gè)有趣的科學(xué)現象。

  有一次,爸爸帶回來(lái)一箱蘋(píng)果,有幾個(gè)不太熟,還有一個(gè)是發(fā)霉變質(zhì)的。我把它們放進(jìn)了一個(gè)塑料袋子里,準備下午下樓帶下去扔掉。到了下午,我剛想把它們扔掉,可媽媽說(shuō),不太熟的蘋(píng)果放一放就會(huì )好吃了。于是,我打開(kāi)袋子。天啊,除了那個(gè)發(fā)霉的蘋(píng)果,其它的幾個(gè)居然發(fā)出了成熟蘋(píng)果誘人的香味!

  這太奇特了,我又把這個(gè)發(fā)霉的蘋(píng)果和家里的幾個(gè)不太熟的梨放在一個(gè)袋子里,想試一試能不能催熟。第二天早上,我既不安又期待地打開(kāi)了袋子。哇,梨也熟了!這太不可思議了,可是這是怎么回事呢?

  我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑯雍芎闷。于是,我們上網(wǎng)查找了資料。

  原來(lái),水果上的霉菌會(huì )釋放出一種叫乙烯的氣體,這種氣體加速了袋子里其它水果的'成熟速度。乙烯是一種帶有微甜味的無(wú)色可燃氣體,不過(guò),你在吃這種催熟的水果時(shí),一定要用清水把它們徹底清洗干凈。居然有這么容易的催熟方法,早知道以前那些不太熟的水果就不扔掉了!

  生活中處處有科學(xué),只要有善于觀(guān)察的眼睛和敢于實(shí)踐的手,就可以發(fā)現奧妙。我的“速熟水果”就是因為這個(gè)呀!

  生活中的現象作文 8

  在用久了的茶壺或熱水瓶的內壁上,結滿(mǎn)了一塊塊凹凸不平的類(lèi)似石灰巖的東西,人們把它叫做茶垢久它有一個(gè)睥氣,無(wú)論你用水怎樣沖冼,這些荼垢總不能洗掉。為什么呢

  要弄清這個(gè)問(wèn)題,先得從開(kāi)水的成分說(shuō)起。我們一般飲用的水里包含較多的礦物質(zhì),如有一種叫做鈣的元素。這些鈣元素和溶解在水里的`二氧化碳能發(fā)生化學(xué)反應,生成一種叫做碳酸鈣的物質(zhì)。它始終不肯溶解到水中,饅悠悠地沉到水底。碳酸鈣又和水以及溶解在水中的二氧化碳繼續反應,生成了一種新的物質(zhì),叫做碳酸氫鈣。當把包含碳酸氫鈣的水放到鍋子中燒時(shí),又會(huì )發(fā)生一種反應:碳酸氫鈣受熱后,逐漸分解,又轉變?yōu)樵鹊亩趸、水以及碳酸鈣。這些包含碳酸鈣的開(kāi)水倒在茶壺或者熱水瓶中,碳酸鈣就逐漸沉入瓶底或附結在內壁上,時(shí)間—長(cháng),碳脧鈣越結越多,就成了茶垢。熱水瓶或茶壺內結了厚厚的茶垢后,用水沖冼,就是冼不掉它。這是因為碳酸鈣不溶解在水中的緣故。要想擦掉茶壺里的茶垢,其實(shí)很簡(jiǎn)單,碳酸鈣有個(gè)死敵,它的名字叫傲鹽酸。為什么鹽酸能除掉碳酸鈣呢這義是

  一個(gè)化學(xué)反應的過(guò)程。鹽酸遇到碳酸鈣能發(fā)生化學(xué)反應,生成一種叫做氯化鈣的新物質(zhì)。氯化鈣能夠溶解在水中,所以,只要用水一洗就沒(méi)有了。這樣一來(lái),茶垢就除掉了。用鹽酸除茶垢可得注意:首先,不要直接用手去抹;其次,鹽酸要配得稀一點(diǎn),因為鹽酸有很強的腐蝕性。

  當你家的茶壺或熱水瓶里結滿(mǎn)了荼垢,想要擦掉它時(shí),不妨用這個(gè)辦法試一試。

  生活中的現象作文 9

  今天天氣不錯,爸爸帶著(zhù)我去看電影。

  電影院人不是很多,我和爸爸很快就坐到了座位上。過(guò)了一會(huì )兒,燈光熄滅了,電影就要開(kāi)始了!澳棠,給我爆米花!”一個(gè)男孩的聲音打破了影院的安靜,原來(lái)是一個(gè)老奶奶帶著(zhù)一個(gè)胖胖的小男孩走了進(jìn)來(lái)。小男孩說(shuō)個(gè)不停,“今天怎么這么多人呀!”“好熱呀!”“把可樂(lè )給我!”……老奶奶并沒(méi)有阻止小男孩,任由他講。真是倒了大霉了,老奶奶和那個(gè)小男孩正好坐在了我們后一排。一開(kāi)始,我盡量忍耐,可是看到差不多一半時(shí),他開(kāi)始放“大招了”。

  小男孩似乎想要離開(kāi)了,屏幕上的內容對他已經(jīng)完全失去了吸引力。他一會(huì )兒爬椅子,一會(huì )兒站起來(lái)走幾步,一會(huì )兒……周?chē)囊粋(gè)姐姐嫌他太吵了,換了個(gè)座位。于是,他的目光鎖定了后排的我。直接踢了我的座位一腳,我終于忍不了了,我站了起來(lái)向他奶奶呵斥道:“老奶奶,請您照顧好您的'孫子,讓他不要在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,也不要踢座位,行嗎?”讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是,老奶奶不但不說(shuō)小男孩,還反過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你管得也太寬了吧,我孫子講話(huà),踢座位都是因為他開(kāi)心,他活潑!蔽覛獾脽o(wú)話(huà)可說(shuō),也不想鬧出太大的動(dòng)靜,只能忿忿地坐了回去。這場(chǎng)烏龍過(guò)后,我已經(jīng)全然沒(méi)有心思再看電影了,一天的心情都被影響了!

  從這件事中可以看出,這位老奶奶和小男孩都沒(méi)有想過(guò)別人的感受,小男孩在家一定是被老奶奶慣壞了,像這樣的熊孩子肯定還有很多,希望以后不要再遇到了!

  生活中的現象作文 10

  “加油,馬上就能捏碎了!”從我們班級里傳出來(lái)陣陣歡呼聲,原來(lái)作文班的同學(xué)們在玩捏雞蛋的游戲呀,可好玩了!

  游戲規則是:必須將雞蛋放在手心里,整只手貼著(zhù)捏,不可以讓雞蛋碰到硬的東西,也不可以用兩個(gè)手指頭捏。這游戲看似簡(jiǎn)單,實(shí)際卻是不小的“攔路虎”呢。不信,你瞧瞧我們班“大力士”與它的對決吧。一個(gè)圓溜溜的雞蛋在我們班的“大力士”手中,我心想:這雞蛋不就如碰石頭般嗎?肯定馬上要碎了呀?墒墙Y果卻讓我們目瞪口呆,當我們的“大力士”面紅耳赤、氣喘吁吁時(shí),雞蛋卻完好無(wú)損,“大力士”只好像斗敗的公雞一樣耷拉著(zhù)腦袋走下了臺。

  第二個(gè)同學(xué)上去了,他把力量集中在手上,使出了吃奶的力氣捏,甚至用上了雙手,但雞蛋仍舊像金剛石一般的`硬。當同學(xué)把完好的雞蛋放到桌上時(shí),雞蛋好似在挑釁我們:“哼,斗不過(guò)我吧?你們還是嫩了點(diǎn)!”

  我擼了擼袖子,自告奮勇上場(chǎng)。我不停地搓手以增加力量,內心卻像提著(zhù)十五只水桶——七上八下的。我先將雞蛋掂在手心,手指頭均勻圍住,用力一握,頓時(shí),我感覺(jué)自己已滿(mǎn)臉發(fā)熱,手上的青筋爆了出來(lái),整個(gè)人都在顫抖,雞蛋卻仍安然無(wú)恙。這時(shí),老師笑了:“無(wú)可奈何了吧?雞蛋由于四周受力均勻,力量可以相互抵消,所以你們捏不碎的啦!

  原來(lái)生活中還有這么神奇的科學(xué)現象呀,我想,只要我們以后用心去發(fā)現、去實(shí)踐,就一定會(huì )有收獲的。

  生活中的現象作文 11

  隨著(zhù)科技的發(fā)展,人民的生活越來(lái)越好。但是仍然還有許多不良現象存在。例如:電瓶車(chē)闖紅燈、損壞公物……今天,我來(lái)講一講這些不良現象。

  場(chǎng)景一:那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的小伙伴們約好去草地上踢足球。其中一個(gè)小伙伴一腳踢飛了一個(gè)球,我們大家一起去幫他找球。找到足球后竟然發(fā)現足球上粘上狗屎。天吶!怎么那么惡心。這之后,我和我的伙伴們再也不敢在草地上玩了,生怕那些在草地里暗藏殺機的“地雷”。

  場(chǎng)景二:在一個(gè)寧靜的晚上,我已經(jīng)非常疲倦,但翻來(lái)覆去怎么也睡不著(zhù),在好不容易快睡著(zhù)時(shí),耳邊傳來(lái)了一陣聲音:“妹妹啊,你大膽地往前走……”。唉,我整個(gè)人氣炸了,原來(lái)是樓下有人喝多酒了,正在高歌呢!

  場(chǎng)景三:馬上要過(guò)年了,我和爸爸準備去老房子貼對聯(lián)。我們來(lái)到了公交車(chē)站,車(chē)站旁邊有兩個(gè)路燈。只見(jiàn)路燈的.燈桿上已經(jīng)被各種廣告包圍了起來(lái),有鉆洞的,有收煙酒的……真是三百六十行,應有盡有。在公交車(chē)上我們遠遠地看見(jiàn)了老房子。別看它從外面看起來(lái)很漂亮,其實(shí)是“金玉其外,敗絮其中”――在樓道里到處都是貼的小廣告,甚至連臺階都沒(méi)放過(guò),儼然成了“垃圾墻”。讓原本漂亮的小區滿(mǎn)身都貼滿(mǎn)了“牛皮癬”,真難看啊。

  同學(xué)們,作為一名少先隊員,我們必須講文明,從現在做起,向不良現象開(kāi)戰!共同來(lái)維護我們美麗的大家園。

  生活中的現象作文 12

  在學(xué)校門(mén)口、十字路口、公交車(chē)站臺邊上,我們常能看到一些小廣告。什么裝修、搬家、修水管、下水道……把地面、墻面弄得一團糟,有時(shí)甚至還寫(xiě)在電瓶車(chē)上,十分討厭。

  有一天放學(xué),我看見(jiàn)許多人拿著(zhù)黑色的油漆刷子粉刷蓋住那些白色的小廣告。一堆人都在看著(zhù),一邊說(shuō)著(zhù)那些寫(xiě)廣告的人的壞話(huà),一邊又夸獎著(zhù)那些人的勤勞。這些人先用手里的刷子浸在黑色油漆里,然后拿出來(lái)在桶邊上刮一刮,最后一邊辛苦的刷了起來(lái)……不一會(huì )兒,那些小廣告就消失了。我也很開(kāi)心地回了家。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校門(mén)口,真是嚇了一跳:不知道為什么,那些小廣告們又出現了。真是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”呀!正巧我看見(jiàn)有兩個(gè)人正拿著(zhù)有白色油漆的刷子,正在寫(xiě)一串串的電話(huà)號碼……,一會(huì )兒的功夫,那些昨天涂掉的小廣告,又復活了,竟然比昨天的還多!他們兩個(gè)人不管不顧別人生氣的目光,依舊優(yōu)哉游哉的寫(xiě)著(zhù)起來(lái)。有個(gè)人實(shí)在是看不下去了,對他們說(shuō):“在這里寫(xiě)小廣告是不好的,請不要再寫(xiě)小廣告了!钡莾蓚(gè)人不僅沒(méi)有改正錯誤,反而不在乎的說(shuō):“我寫(xiě)就寫(xiě),怎么了,跟你有關(guān)系嗎?”他們又開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。

  亂涂亂畫(huà)一點(diǎn)都不好,會(huì )影響我們城市的`樣貌。真的不知道那些來(lái)我們這個(gè)城市旅游的人,看見(jiàn)這些亂涂亂畫(huà)的小廣告又會(huì )什么樣的反應。在此,我希望大家一定要向這樣的不良現象開(kāi)戰!積極地向政府相關(guān)部門(mén)舉報,讓不良行為無(wú)處安身!

  生活中的現象作文 13

  在我們生活中有許許多多有趣的現象,今天我也發(fā)現了一個(gè)有趣的現象,你們猜一下是什么有趣的現象吧!

  今天我和爸爸去公園玩,我拿了一個(gè)大的漁網(wǎng),來(lái)到小湖的一邊。我得意洋洋的拿出漁網(wǎng),站在小湖邊魚(yú)最多的地方,坐在那里,把網(wǎng)往下一放,結果網(wǎng)里全是水,我再將網(wǎng)往水中一放,結果還是水。旁邊一個(gè)叔叔大聲說(shuō):“快一點(diǎn),將網(wǎng)一下子放在水里!蔽以嚵艘幌,還是水。我傷心極了,那個(gè)叔叔走過(guò)來(lái),得意洋洋的說(shuō):“你的速度還不夠快!笔迨逵米羁斓乃俣葘O網(wǎng)放下去,拉上來(lái),一只魚(yú)都沒(méi)撈上,都是水。那個(gè)叔叔急了,左邊試一下,右邊試一下,還是水。

  一旁的爸爸趕快跑過(guò)來(lái),對我說(shuō):“你看那邊的柳樹(shù)是不是上面是平的下面就彎了,這樣就打折了!蔽衣(tīng)了爸爸的話(huà),將漁網(wǎng)彎放了一點(diǎn),果然網(wǎng)到了許多的'魚(yú)。

  我得意洋洋,開(kāi)心極了,露出了甜美的笑臉。我的笑臉,像一朵綻開(kāi)的花朵。我對爸爸說(shuō):“爸爸你怎么能想到這種辦法?”爸爸對我輕輕地說(shuō):“我們一定要動(dòng)腦思考問(wèn)題,才能想出辦法!

  這就是光折射造成的一種現象,讓我懂得了遇到事情要動(dòng)腦思考,就會(huì )發(fā)現許多的奧秘。

  生活中的現象作文 14

  一個(gè)月過(guò)去了,報名的課程也馬上要結束了。

  花費了一個(gè)月的時(shí)間,幾乎每天都有課程,為了掙學(xué)分也很努力,每天都積極的完成老師布置的作業(yè)。

  可就在這個(gè)課程要結束的.時(shí)候,我卻發(fā)現其實(shí)自己并沒(méi)有學(xué)到多少東西。

  相比一些學(xué)員明顯的進(jìn)步,我發(fā)覺(jué)自己雖然每天作業(yè)都有做,但是似乎真的只是敷衍而已。

  明明是自己花了不菲的學(xué)費,可是每天的學(xué)習,以及作業(yè)卻還要別人來(lái)督促才能及時(shí)完成!

  一個(gè)課程里面有很多班組,一個(gè)班組里面都有班長(cháng),副班長(cháng),組長(cháng)之類(lèi)的配備。其中有好大一部分人的作業(yè)都是需要班長(cháng)組長(cháng)催促才完成的。

  真心覺(jué)得這是一個(gè)奇怪的現象,也是一個(gè)不好的現象。

  為什么我們花費了自己的辛苦錢(qián)之后,不好好努力學(xué)習,努力學(xué)有所成,卻是花錢(qián)讓別人來(lái)督促我們。

  就像上學(xué),明明已經(jīng)交了學(xué)費,卻要讓老師來(lái)管教才肯好好學(xué)習,考好了洋洋自得,考差又怨天尤人。殊不知,這完全都是為自己好的!

  想來(lái)這真是十分愚蠢的行為!

  希望這種奇怪的現象能越來(lái)越少吧!

  生活中的現象作文 15

  最近,我發(fā)現了一個(gè)讓我痛心的現象。

  元旦節,我和媽媽走完親戚后坐公交車(chē)回家。在回家的路上,我發(fā)現了兩根長(cháng)長(cháng)的、高聳入云的煙囪屹立在路邊,煙囪里排著(zhù)黑色的廢氣,我猜想應該是工業(yè)污染吧?我又去問(wèn)媽媽?zhuān),媽媽的?huà)證實(shí)了我的猜測。媽媽還告訴我,是電廠(chǎng)在排廢氣。

  我看了后很痛心、真的很痛心。按理說(shuō),電是人類(lèi)離不開(kāi)的,可是當我看見(jiàn)兩根又長(cháng)又高的.煙囪排著(zhù)黑色的煙霧進(jìn)入了天空,使蔚藍的天空變成了黑色時(shí),感到很無(wú)助,我又不能做些什么,只能眼睜睜的看見(jiàn)天空變色,而且我發(fā)現,附近的居民都不敢開(kāi)窗戶(hù),是因為灰塵太大了么?

  還有一個(gè)讓我痛心的現象:那天,我坐車(chē)經(jīng)過(guò)一條河時(shí),看見(jiàn)河里己經(jīng)完全被污染了,小時(shí)候來(lái)這里,才不像現在這樣呢。這條河變了,變得我都不認識它了,F在的河,水呈墨綠色,水上還漂浮著(zhù)塑料袋,臭氣熏天,人們都不敢到這兒來(lái)了。過(guò)路的人們也遠遠地躲開(kāi)。

  這些都是一些不愛(ài)護環(huán)境的例子,我們又能做些什么呢?對了!我們要從身邊的一點(diǎn)一滴做起,從不亂扔垃圾、不亂吐口痰做起,從節約資源、低碳生活做起。我相信,如果我們都這樣做,地球的明天一定會(huì )更美好!

  生活中的現象作文 16

  我發(fā)現了一種奇怪的現象,在公交車(chē)里有兩種溫度。第一種溫度出現在人少的時(shí)候,第二種溫度出現在人多的時(shí)候。

  剛上車(chē)時(shí),人很少。公交車(chē)里冰冰涼涼的,就像北極一樣。這種時(shí)候的溫度,通常是比較涼快的。有一些戴眼鏡的人,剛從熱氣騰騰的室外進(jìn)入涼爽的空調車(chē),眼鏡上面就會(huì )起一片霧氣。

  隨著(zhù)人越來(lái)越多,車(chē)廂里的溫度往往會(huì )更悶,更熱一些。據我的猜測,這很有可能是因為每個(gè)人都一直不停的呼吸。然而,人們呼出的氣都是熱的.。而且人們身上的氣孔也會(huì )自動(dòng)散熱。大家想一想,那么多人挨挨擠擠的,擠出了汗,汗變成熱氣散了出來(lái),熱氣體全都聚集在一起,整個(gè)車(chē)廂就全熱了。這就化為兩種溫度啦。在這樣熱的情況下,人們的眼鏡上也就一點(diǎn)霧氣都不起了。因為室內和室外的溫度相差不是很大。好神奇哦!

  這就是公交車(chē)里的兩種溫度現象。第一種像北極一樣涼爽。第二種像火山一般酷熱。同樣的車(chē)廂竟然會(huì )有兩種溫度,神奇嗎?你們有沒(méi)有發(fā)現這種奇怪的現象呢?快和我一起分享吧!

  生活中的現象作文 17

  生活中,很多人有自己喜愛(ài)的明星,有自己崇拜的偶像。我們平時(shí)總是說(shuō)誰(shuí)是誰(shuí)最忠誠的粉絲,這種現象到底好不好呢?

  有人說(shuō)追星是錯的,因為它會(huì )讓一個(gè)人對自己的偶像如癡如醉而一味地去模仿自己的偶像,因此不再重視自己的學(xué)習和自己的生活。日常生活中,人民為了自己的偶像而吵架的事也時(shí)有發(fā)生;有人會(huì )像自己的偶像一樣穿著(zhù),一樣打扮,會(huì )去刻意地改變自己。其實(shí),人生活在這個(gè)世界上,沒(méi)有必要去為了某個(gè)個(gè)人而改變自己本來(lái)的面貌,自己有幾斤幾兩,不會(huì )因為相貌的改變而改變。

  不過(guò),也有人說(shuō)追星是對的。因為它會(huì )讓人取長(cháng)補短,會(huì )讓我們取體會(huì )一個(gè)明星背后所遇到的`艱難險阻,會(huì )讓我們學(xué)習明星在困難面前那種堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神,有人說(shuō),當明星是世界上最美的差事,拍一部電影或電視劇,甚至是一個(gè)廣告都會(huì )有幾百萬(wàn)的身價(jià)。其實(shí)他們曾經(jīng)遭受過(guò)常人難以忍受的挫折于打擊。他們是換個(gè)角度去看明星,去體會(huì )明星。

  對于追星現象,我認為我們不應該只因為明星的出名而去喜歡他,崇拜他。更多的是要去學(xué)習他為夢(mèng)而戰的品質(zhì)。因為沒(méi)有人知道一個(gè)明星的成名背后要付出多少,沒(méi)有人知道他要承受多大的痛苦,多大的打擊……

  生活中的現象作文 18

  生命是渺小的,像海灘上的一粒沙子;生命是偉大的,就像泰山的一棵挺拔的蒼松。烏龜不怕困難的'精神,讓我感受到了生命的力量。

  記得有一次,我和媽媽去公園玩,玩著(zhù)玩著(zhù)我看到了賣(mài)小烏龜的。小烏龜的背上有著(zhù)漂亮的花紋,我好喜歡呀!我的媽媽就給我買(mǎi)了一只。我一直拿著(zhù)它,還帶它去玩了海盜船。

  我回到家的時(shí)候把烏龜放了出來(lái)。烏龜那是怎么了!它一動(dòng)不動(dòng),閉著(zhù)眼睛,趴在那里,無(wú)論我怎么逗它,它都像死了一樣。我們沒(méi)有龜糧,所以就給它摘了幾片菜葉。小烏龜的眼睛動(dòng)了動(dòng),仿佛在和一只無(wú)形的大手對抗著(zhù),它努力地想起來(lái)吃東西,可是還是起不來(lái)。

  轉眼間幾天就過(guò)去了,烏龜的身體也一天天好起來(lái),它已經(jīng)可以走動(dòng)樂(lè )樂(lè ),大口大口地吃著(zhù)我們給它的菜葉。又過(guò)了幾天,烏龜已經(jīng)完全活過(guò)來(lái)了,總是在我們家的地上快活地爬來(lái)爬去,活潑地跟一只正常的烏龜沒(méi)什么區別。

  生命既是脆弱的,也是堅強的,生命既是短暫的,也是永恒的,讓我們都來(lái)珍惜生命的價(jià)值,用愛(ài)和堅強去譜寫(xiě)一曲生命的贊歌。

  生活中的現象作文 19

  有時(shí)候,我會(huì )被一些煩瑣的事情困住,這時(shí)的我只想面朝大海,讓海激蕩心靈。但仔細想時(shí),才發(fā)現,風(fēng)-是大自然的演奏者。

  夏夜,我凝望著(zhù)漫天星斗發(fā)呆,漸漸地,風(fēng)起了。塵風(fēng)卷著(zhù)幾千萬(wàn)年的滄桑與樹(shù)葉。悠揚、自然地奏響著(zhù)《星夜奏鳴曲》。讓我不禁想起了:“解落三秋葉,能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪,入竹萬(wàn)竿斜!

  暑假,我去青奧灣。凝聽(tīng)著(zhù)海風(fēng)拍打巖石的`聲音。那聲音像教堂的鐘聲一樣深沉悠揚。如果說(shuō)海是一架鋼琴,那風(fēng)便是一位演奏家。修長(cháng)的手指在鋼琴鍵上靈活地跳躍著(zhù),發(fā)出優(yōu)美的聲音:沮喪、開(kāi)心、憤怒、快樂(lè )、低沉……

  風(fēng)不但能演奏,還能唱歌。

  臺風(fēng),是在大自然沮喪地時(shí)候,發(fā)出沮喪地哭泣。那聲音同魔鬼在歌唱,勇士在叫喊?梢哉f(shuō)臺風(fēng)是風(fēng)在用中音歌唱。

  龍卷風(fēng),是在大自然憤怒時(shí),發(fā)出的嚎叫。那聲音仿佛可以震破耳膜?梢哉f(shuō),龍卷風(fēng)是風(fēng)在用高音歌唱。

  風(fēng),有時(shí)可以給人帶來(lái)喜悅的豐收,也可以給人的心靈帶來(lái)一道“流血的傷疤!

  風(fēng)永遠是我最喜歡的演奏者。

  生活中的現象作文 20

  自然界中,雨是一抹燦爛綺麗的色彩,有蒙蒙細雨,有狂風(fēng)怒吼的暴雨,有閃電雷鳴的雷陣雨。而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

  假如我是淅淅瀝瀝的雨,我會(huì )撒給大地一場(chǎng)雨,讓它們更加生動(dòng)有活力;

  假如我是淅淅瀝瀝的.雨,我會(huì )給秋天的城市帶來(lái)一片生機,讓世界更加燦爛。

  我來(lái)到了田野里,看到農民伯伯在為地的干枯發(fā)愁,我趕快給農民伯伯下了一場(chǎng)雨,看到他高興地笑起來(lái)。

  我又來(lái)到了河邊看到水塘里沒(méi)有水,水洼很不高興,我連忙給水塘灌滿(mǎn)了水,我快快樂(lè )樂(lè )的走開(kāi)了。

  在湛藍的天空中往下看,我看到了孩子們在跑著(zhù),還有的孩子在路邊玩耍,快看,多么美得一幅秋景畫(huà)呀!我真想把他們記下來(lái),多么和諧的生活場(chǎng)面啊!

  不知不覺(jué)我又回到了田野,我環(huán)顧四周,你看,田野里層層梯的田一片金黃,一個(gè)高高的玉米香摸著(zhù)胡子笑的老人。沉甸甸的谷子向你鞠著(zhù)躬表示歡迎。秋天的田野金燦燦的,一望無(wú)際,到處是金黃的稻浪。微風(fēng)拂過(guò)沉甸甸的稻穗,仿佛在說(shuō):快來(lái)收吧!快來(lái)收吧!

  我微笑著(zhù)望著(zhù)稻田,舞動(dòng)著(zhù)將雨撒給世界。我是盡全身的力量,因為我知道這場(chǎng)雨過(guò)后是農民的笑臉,是豐厚的豐收。

  生活中的現象作文 21

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的周末,我和小伙伴玩得正開(kāi)心時(shí),被一群忙碌的螞蟻吸引了視線(xiàn)。

  只見(jiàn)螞蟻們正在向高處搬運食物,我想:“這就是所謂的螞蟻搬家吧!”從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認真觀(guān)察起來(lái)。

  忽然,我想起了前幾天學(xué)得的一句諺語(yǔ):“螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結網(wǎng)雨必晴!蔽覔狭藫项^,皺起眉頭心里畫(huà)起了問(wèn)號:“現在這么大的太陽(yáng),真的能下雨嗎?這條諺語(yǔ)不會(huì )是瞎編亂造的吧!

  我半信半疑地朝家里走去,趴在窗前等著(zhù)大雨的.到來(lái)?蛇^(guò)了好一會(huì )兒也沒(méi)見(jiàn)一滴雨,我生氣地說(shuō)道:“什么天氣諺語(yǔ),分明是哄小孩兒的!本驮谶@時(shí),太陽(yáng)公公收起笑臉藏了起來(lái),天陰了下來(lái),空中的烏云紛紛聚集起來(lái)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒雨點(diǎn)開(kāi)始滴滴嗒嗒地敲起了玻璃。我不禁感嘆道:“這天氣諺語(yǔ)還真是奇妙!”“可是螞蟻又不是神仙,它們怎么知道要下雨呢?”于是我便帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。

  原來(lái),下雨之前,空氣會(huì )很低悶,螞蟻的巢穴如果低了,它們的空氣就會(huì )很拮據,不夠所有的螞蟻呼吸,同時(shí)螞蟻十分怕水,所以它們要搬家躲開(kāi)雨水的襲擊。

  處處留心皆學(xué)問(wèn),生活中有趣的現象數不勝數,以后我要做一個(gè)有心人,去發(fā)現更多奇妙而有趣的現象,增長(cháng)更加豐富的知識。

  生活中的現象作文 22

  我從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)彩虹,因為我們山西十年九旱,很少下雨,所以也很少見(jiàn)彩虹。

  在我八歲那年,下了一場(chǎng)大雨。我心想:這一次我可能能看到彩虹了?墒俏业牟聹y失敗了,我很傷心。

  在我九歲那年,下了一場(chǎng)暴風(fēng)雨,可怕極了,連大街上的電線(xiàn)桿都被這暴風(fēng)雨給擊倒了。

  我希望這次美麗的彩虹,就會(huì )出現在我的眼前。但是我有猜錯了!我用力的大喊:“為什么”?我現在的心情可以說(shuō)是無(wú)法形容的傷心。

  在最近的幾天里,我在網(wǎng)上到處找彩虹到底是怎么樣出現的?但回答都是在雨天之后。我生氣地說(shuō):他們真會(huì )胡說(shuō)八道!

  我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尰卮鹫f(shuō):“在網(wǎng)絡(luò )視頻上搜出來(lái)看一下不就行了嗎!蔽倚睦锊缓靡馑嫉叵耄何以趺淳蜎](méi)有想到呢?我急忙跑回家打開(kāi)電腦找見(jiàn)網(wǎng)絡(luò )視頻,終于看到了彩虹?墒窃诰W(wǎng)絡(luò )視頻上看到的彩虹一點(diǎn)兒也不真實(shí),一點(diǎn)都不美麗。

  在我十歲那年的'春天下了一場(chǎng)蒙蒙細雨,細雨過(guò)后,彩虹出現了,就像淚水滿(mǎn)面的姑娘露出了笑容。

  我終于看到了美麗而又多彩的彩虹!

  生活中的現象作文 23

  同學(xué)們,你們看過(guò)日全食嗎?日全食是一種相當壯麗的自然景象和天文現象,2009年7月22日出現了日全食,有的人拿膠片看,有的人戴眼鏡看,可熱鬧呢!

  早晨我和爸爸來(lái)到屋頂,看日全食。剛到屋頂就聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“開(kāi)始啦!開(kāi)始啦!太陽(yáng)開(kāi)始黑啦!”我迫不及待的拿起膠片望著(zhù)太陽(yáng),發(fā)現淡淡的云遮住了太陽(yáng)的頂端,太陽(yáng)先缺了一點(diǎn)點(diǎn),像一個(gè)圓形的月餅被刀切了五分之一,一轉眼又缺了一點(diǎn),像一把展開(kāi)的扇子,然后只剩下一個(gè)光點(diǎn)和太陽(yáng)光環(huán)組成的鉆石環(huán),發(fā)出微弱的光芒,我發(fā)現天漸漸暗了下來(lái),就像傍晚來(lái)臨,最后太陽(yáng)被月亮擋住了,那一剎那間天突然暗了,白天瞬間成了黑夜,人們立刻歡呼起來(lái):“太陽(yáng)沒(méi)有了!天黑了!”街上到處燈火輝煌,動(dòng)物安靜了下來(lái),我喂的.小雞準備回家啦。幾分鐘后,光線(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)地從黑色圓球的周邊發(fā)散,大地逐漸恢復了光明,太陽(yáng)露出了笑臉,人們展開(kāi)了笑容,激動(dòng)的喊:“太陽(yáng)出來(lái)了!”。我也高興的歡呼起來(lái),覺(jué)得宇宙的奧秘太神奇了!

  日全食真是難得一見(jiàn),老實(shí)說(shuō)我們真是太幸運了,五百年一次的日食都能看見(jiàn),真是太有福氣了!

  生活中的現象作文 24

  你在生活中可能會(huì )遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:不小心把乒乓球捏碎了,就把碎了的乒乓球扔掉了。不要扔!乒乓球還是可以擊鼓的。

  其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們準備一壺熱水,最好是90度左右,然后把乒乓球放入熱水中,看看乒乓球是否恢復到原來(lái)的狀態(tài)?此活蹦亂跳的,是不是和新的一樣好?有人問(wèn)這是什么,只有兩個(gè)字熱。因為球內的空氣在受熱時(shí)會(huì )膨脹,就像一只無(wú)形的`手“支撐”著(zhù)扁平的地方。

  可能有人問(wèn):為什么不用冷水?我們再做一個(gè)實(shí)驗。還需要用一個(gè)平板乒乓球,準備一盆冷水,然后把平板乒乓球放入冷水中,看看乒乓球是否變得咚咚的。如果你仔細看,你會(huì )發(fā)現乒乓球變小了。這是熱哥——冷縮。它的原理和熱膨脹正好相反:空氣冷的時(shí)候會(huì )凝結,凝結后會(huì )變得稍微小一點(diǎn),物體也會(huì )。

  當然,熱脹冷縮這種有趣的現象,不僅能讓乒乓球變得鼓起來(lái),變小,而且如果和熱脹冷縮結合起來(lái),威力也很大。舉個(gè)例子,如果有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里,走不出來(lái),只要他先用火把石頭燒得很熱,然后在石頭上澆冷水,石頭就會(huì )自動(dòng)裂開(kāi)。重復幾次后,石頭就會(huì )完全粉碎。

  看,這是自然界一個(gè)有趣的現象。如果你努力學(xué)習,你會(huì )發(fā)現更多的現象。

  生活中的現象作文 25

  讓我來(lái)告訴你:

  記得有一次我在外公家玩,在院子里正好發(fā)現螞蟻們正在忙碌地搬東西,我很好奇,于是就蹲下來(lái)仔細觀(guān)察,只見(jiàn)它們都把東西往高處搬,我不明白為什么,就跑去問(wèn)外公這是為什么?外公告訴了我一條諺語(yǔ):“螞蟻搬家晴必雨!蔽衣(tīng)后糊涂了,因為天上的太陽(yáng)大大的呀,一點(diǎn)兒也沒(méi)有要下雨的樣子呀?墒遣灰粫(huì )兒,天空中就開(kāi)始烏云密布了,雷聲轟鳴,大雨傾盆而下了。難道螞蟻是神仙嗎?它怎么會(huì )知道要下雨呢?我帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查了查。原來(lái)螞蟻搬家有三個(gè)原因呢:第一,因為下雨之前空氣會(huì )很低悶的,螞蟻的窩如果建低了,里面的空氣就不夠所有的螞蟻呼吸了,還有它們怕水,所以要搬家。第二,因為它們的食物沒(méi)有了,需要重新找吃的,所以要搬家。第三,如果它們受到比它們更強大的蟻群攻擊,打不過(guò)的.話(huà)也要搬家。通過(guò)這件事讓我明白了,諺語(yǔ)是人們在生活中通過(guò)長(cháng)期的觀(guān)察某件事而得出的結果,所以說(shuō),不能小看了諺語(yǔ),而是要多聽(tīng)聽(tīng)老人說(shuō)的,多了解了解,這樣才會(huì )對我們的生活有所幫助。

  我知道所以你知道!

  生活中的現象作文 26

  大自然風(fēng)暴_臺風(fēng)

  一大早,臺風(fēng) 便呼呼地刮著(zhù),窗戶(hù)被吹得“當當”響,大風(fēng)從窗縫中擠進(jìn)來(lái),發(fā)出刺耳的聲音。

  我正走在上學(xué)的路上,狂風(fēng)把我一會(huì )往左推,一會(huì )吹向右,一會(huì )又把我往前推,好不容易到了學(xué)校門(mén)口,突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把灑落在校門(mén)口的.落葉“嘩啦”一下卷起,沙子漫天飛舞,嚇得我連忙閉上眼睛,以防沙子進(jìn)入眼睛;開(kāi)著(zhù)的校門(mén)“砰”的一聲被風(fēng)吹得關(guān)上了,同學(xué)們差點(diǎn)被門(mén)碰到。

  上課了,臺風(fēng)越來(lái)越大,連雨婆婆也來(lái)湊熱鬧,第二節課上到一半,班主任便來(lái)對同學(xué)們說(shuō):“由于刮臺風(fēng),現在開(kāi)始放假!”“太好了!哦…放假了!蓖瑢W(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈,臉上綻放著(zhù)燦爛的笑容。風(fēng)公公和雨婆婆看到我們要回家了,便停了下來(lái)?僧斘覀円换氐郊,便又狂風(fēng)大作、暴雨狂下,窗戶(hù)又奏起了“砰砰、當當”的樂(lè )曲;樹(shù)木、小草被吹得東搖西擺著(zhù),我的心可疼了,擔心這些樹(shù)木、小草在這臺風(fēng)中又會(huì )失去小生命。到了下午,風(fēng)雨不但沒(méi)有減弱,反而更猛烈了,開(kāi)始瘋狂了,這時(shí)的風(fēng)肆意撕扯著(zhù)它所碰到的一切……

  這,就是大自然的風(fēng)暴、大自然的威力、大自然的神氣。

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