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大四我的大學(xué)生活作文

時(shí)間:2024-11-13 20:10:26 曉鳳 生活 我要投稿
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大四我的大學(xué)生活作文(精選19篇)

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的大四我的大學(xué)生活作文,歡迎閱讀與收藏。

大四我的大學(xué)生活作文(精選19篇)

  大四我的大學(xué)生活作文 1

  四年前的夏天,外面蟬聲不絕于耳,我在家里暢想大學(xué)生活會(huì )是怎樣一番景象。轉眼四年過(guò)去了,外面蟬聲依舊不絕于耳,仿佛就是四年前那些一樣。四年的大學(xué)生活讓我逐漸成長(cháng)、成熟起來(lái),讓我許多事情都有了更深刻的認識。

  在大學(xué),不會(huì )再有老師苦口婆心的教誨和防腐不知疲倦的講解;不會(huì )有每天做不完的習題和試卷;也不會(huì )天天為了分數、名次而焦急、苦惱……在體驗大學(xué)生活的這一個(gè)月中,有這樣一件事讓我印象比較深刻:在大學(xué)的第一堂課上,有兩個(gè)女生遲到了幾分鐘,按照以前的習慣打報告進(jìn)教室。但后來(lái)老師說(shuō):“在大學(xué)中,如果你上課遲到或者有事想要早退的話(huà),你不用打報告,只需悄悄地從后門(mén)出入,不要影響大家就好……”在這以后,我也遇到過(guò)其他在高中甚至想都不敢想的事情。比如可以隨時(shí)出入宿舍和校門(mén),因需要完成某事要逃課等。

  所以,我出:大學(xué),是一個(gè)完全靠自覺(jué)的過(guò)程。如果高中的我們還是一只雛鳥(niǎo),那么大學(xué)的我們可以說(shuō)已經(jīng)長(cháng)大,遠離了父母的庇護,遠離了老師的督促,剩下的只有自己做自己的主人。

  所以,現在的我們要自己管好自己,自己規劃自己美好的大學(xué)生活,并自己保證今后能夠笑著(zhù)談起自己的大學(xué)生活。

  大學(xué)的第二個(gè)特點(diǎn)就是有更多的時(shí)間和空間,大學(xué)中絕不會(huì )有從早上5點(diǎn)出宿舍上課直到晚上10點(diǎn)才回去休息的情況;也不會(huì )因為喜歡看《紅樓夢(mèng)》但怕被老師發(fā)現而東躲西藏的.事情,更重要的是,在大學(xué)里有各種各樣的活動(dòng)等著(zhù)你去參加和體驗,而這些在高中都被視為純屬浪費時(shí)間的事情。其實(shí),從這些事情中我們也能學(xué)到許多知識——課本里并沒(méi)有的知識,學(xué)到許多經(jīng)驗或是教訓,學(xué)到大學(xué)的豐富多彩……

  所以,我認為,比知識更重要的是能力,而能力地培養需要一個(gè)過(guò)程,大學(xué)則是這樣一個(gè)很好的過(guò)程。

  所以,我們需要抓住每一個(gè)機會(huì ),更好地鍛煉自己、提高自己,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí),為自己多贏(yíng)得幾筆生活的財富!

  大學(xué)生活和以往我們經(jīng)歷過(guò)的學(xué)習生活真的不同,它至少對現在的我來(lái)說(shuō)包含這太多的意外和精彩。當然,大學(xué)生活對我們來(lái)說(shuō)也有太多的誘惑,所以這也就需要我們以正確、積極的心態(tài)去面對,學(xué)會(huì )更好的地址誘惑。

  如果有機會(huì )可以讓我跟還在為大學(xué)奮斗的學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)幾句心里話(huà),我真的想告訴他們:好好努力,爭取早點(diǎn)來(lái)體驗大學(xué)生活,因為想象和真實(shí)的感受真的不一樣!我也想對那些想要放棄大學(xué)的學(xué)生們說(shuō):大學(xué),是美好的4年,不要給自己一生留下遺憾!

  總之,大學(xué)生活可以很輕松,也可以很沉重,可以很單調,也可以很豐富,可以很舒暢,也可以很痛心……他就像一壇五味醋,我從中嘗出了酸甜苦辣咸甚至更多,并獲得了很多感悟,這些所得將作為我人生的寶貴財富,讓我以后的道路走得更加堅實(shí)有力。

  大四我的大學(xué)生活作文 2

  人生總會(huì )有一場(chǎng)青春的祭奠,那是關(guān)于青春的痕跡,燃燒的是我們曾經(jīng)青春的夢(mèng)想。消失的是我們的的年幼無(wú)知。我想大學(xué)就是一場(chǎng)青春的盛宴,擺滿(mǎn)了各種美味佳肴。酸甜苦辣只有趟過(guò)青春這條河的人都會(huì )嘗到。而我的青春主場(chǎng)秀就是這樣在大學(xué)里度過(guò)的。感謝我在大學(xué)的四年的生活,它讓我收獲頗多關(guān)于親情、友情、人生道路。

  你我她的室友之情

  還記得走進(jìn)大學(xué)校園時(shí)的恐懼和欣喜,那時(shí)是自己第一次離開(kāi)家,真正的走進(jìn)一個(gè)陌生的環(huán)境里,面對的是陌生的人群還有無(wú)數未知的恐懼。害怕軍訓,害怕和室友相處的不好,害怕很多東西。這個(gè)時(shí)候的我們是不是都有此樣的心情呢?當我看見(jiàn)我的'第一個(gè)室友的時(shí)候,那個(gè)普通話(huà)不是很標準的山東姑娘,白白凈凈的坐在那里看書(shū),看著(zhù)以為是以為很文靜的女孩,但真正的接觸下來(lái)你便會(huì )發(fā)現,全都是騙人的,她真的很會(huì )偽裝的,幾乎在哪一刻騙了我們所有的人。在這四年的日子里,我們慢慢的發(fā)現了真正的她。偶爾有點(diǎn)小溫柔那也只是對不熟悉的陌生人,時(shí)常會(huì )有點(diǎn)小暴力,這倒是大家公認的,有點(diǎn)男孩子性格的她,就像是一個(gè)大姐姐擔負起了照顧我們所有人的重任。會(huì )燒得一手好菜,我們都說(shuō)任誰(shuí)娶了她都是他的福氣,唯一的缺憾就是要忍受她偶爾的小暴力,她也會(huì )多愁善感的,談?wù)撋钍菫榱耸裁?她給了我們一個(gè)讓大家笑噴了的答案,“為了生存”這一直以來(lái)都是我們寢室的笑話(huà)。就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的山東姑娘,陪我度過(guò)了大學(xué)四年的生活。帶給我無(wú)數的歡聲笑語(yǔ)。直到現在走上工作崗位的我,才認識到只有學(xué)生時(shí)代的友誼最真實(shí),最純潔,沒(méi)有任何雜質(zhì),它會(huì )真心的關(guān)心你,在乎你的喜怒哀樂(lè ),在乎你的人生得失。

  有人說(shuō)成為好朋友是因為你們有相同的經(jīng)歷,有相同的愛(ài)好,有著(zhù)許多相同的地方,或許我的同桌,就是因為這些成為我的好朋友的,是她教會(huì )了我許多東西,讓我感覺(jué)不再孤單,驅走了我所有的顧慮和恐懼。高中時(shí)的我就是一個(gè)有些自閉的孩子,不愿意與人交流。所以直到走進(jìn)大學(xué)的校園,我自己才意識到我到底缺失了什么。那就是我高中時(shí)的友誼,那最純正年代的友誼。我的家里人也很擔心我,怕我不適應校園里的生活。直到看到那個(gè)胖胖的小女孩,好像看到了另一個(gè)自己,只不過(guò)這個(gè)孩子漂亮了許多,我們有著(zhù)驚人的相似之處,相同的家庭環(huán)境,都有很多兄弟姐妹。家里都是不太富裕。我們相互介紹著(zhù)自己的情況,好像一瞬間拉近了彼此的距離。在大學(xué)期間做了許多傻事,但是我們卻樂(lè )此不疲的事。我們會(huì )在大雪飄飄的冬天,吃一碗熱熱的麻辣燙,然后在冰天雪地里啃著(zhù)冰激凌散步,我們會(huì )坐在校園的花園里頂著(zhù)大風(fēng)繡十字繡。我們會(huì )為了減肥一天只吃黃瓜。我們會(huì )為了不浪費糧食,冒著(zhù)撐破肚皮的危險,吃掉一斤餃子。我們一起干了很多傻事,但同時(shí)我們也擁有了很多快樂(lè )的回憶。她也教會(huì )了我許多東西,如何挑選質(zhì)量好的衣服,如何降價(jià),如何化妝等等,好像他就是百寶箱,有著(zhù)無(wú)數的好東西。直到現在我們不在一起,她也會(huì )默默的關(guān)心我,告訴我如何在職場(chǎng)行走,擔心我干的這份工作是否開(kāi)心;蛟S這就是一輩子的友情吧。

  一座橋梁,兩個(gè)世界

  大學(xué)就是一座橋梁,連接社會(huì )和校園。這就是兩個(gè)完全不同的世界,但有人說(shuō)你在大學(xué)里的表現就是走向社會(huì )的答卷。大學(xué)就是一個(gè)小社會(huì ),是走進(jìn)社會(huì )的提前演練。大學(xué)的確是讓人成長(cháng)和不斷充實(shí)自己的地方。在這里我不僅學(xué)到的是知識,鍛煉的還有為人處事的能力。如果你想要獲得成功,一味的學(xué)習是不行的,你還要有良好的人際關(guān)系,你還要有令人敬佩的才藝,你還要學(xué)會(huì )阿諛?lè )畛械鹊。大學(xué)就是一個(gè)大課堂教你學(xué)會(huì )許多你曾經(jīng)不會(huì )甚至不屑做的事情。他讓我們慢慢的成長(cháng)。當你走進(jìn)社會(huì ),你才會(huì )發(fā)現大學(xué)相對于社會(huì )而言只不過(guò)是小巫見(jiàn)大巫。你要想生存下去就必須學(xué)會(huì )接受所有自己不喜歡的東西,就必須忍受生活對你的各種考驗?傊鐣(huì )這條道路不好走,尤其是是對老實(shí)人來(lái)說(shuō),走的會(huì )更為艱難。大學(xué)里也有許多美好的東西,那就是擁有著(zhù)純真笑臉的同學(xué),博學(xué)多才,風(fēng)趣幽默的老師,三點(diǎn)一線(xiàn)的規律生活,安靜寬闊的自習室,擁有大量藏書(shū)的圖書(shū)館,這些東西至今仍自記憶里留存。

  感謝我曾經(jīng)走過(guò)的道路,感謝這一路走來(lái)位默默付出的人們。即使現在的我只能靠記憶來(lái)回憶我的大學(xué)生活,但是我感謝我曾經(jīng)的生活,因為他們給予了我們很多財富,就讓我帶著(zhù)這些財富,一路前行,越走越遠吧。

  大四我的大學(xué)生活作文 3

  “有些詩(shī)寫(xiě)給昨日和明日,有些詩(shī)寫(xiě)給愛(ài)戀,有些詩(shī)寫(xiě)給從來(lái)未曾謀面,但是在日落之前也從未放棄過(guò)的理想”,而我,則想寫(xiě)給我如詩(shī)的青春——我的大學(xué)。

  常聽(tīng)人贊頌大學(xué),說(shuō)是怎樣的無(wú)拘無(wú)束、海闊天空,但是,對我而言,似乎不是,因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活,發(fā)現我的大學(xué)生活從來(lái)沒(méi)能符合這種理想。

  在大學(xué)的校園里,上課的教室是不固定的,所以,每天我都必須為了上不同的課程而多次轉移陣地,如此“曲折”的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外,更多的是難以置信。而除了上課時(shí)間,其他的空余時(shí)間都是自己安排,沒(méi)有了固定的教室,沒(méi)有老師盯著(zhù)自習,于是我開(kāi)始彷徨,因為似乎除了寢室,白天的空余時(shí)間沒(méi)有地方可以去。圖書(shū)館總是人滿(mǎn)為患,偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的',可桌上卻疊著(zhù)高高的書(shū)本,盡管我有想要坐下的賊心,卻沒(méi)那個(gè)賊膽,因為等那些書(shū)的主人來(lái)了,我就得被惡狠狠地趕走了;當然,除了圖書(shū)館,還有六教可以自修,可悲的是,在初來(lái)大學(xué)的時(shí)候,我竟然不知道還有這樣一個(gè)地方可以自修。

  這些對于習慣了高中生活的我來(lái)說(shuō),都感覺(jué)難以適應。也許所謂的無(wú)拘無(wú)束的大學(xué)生活僅僅只是指沒(méi)有了繁重的作業(yè),沒(méi)有了從早到晚的滿(mǎn)滿(mǎn)的課,沒(méi)有了老師逼迫的自習……可是,于此同時(shí),我們的課程也變得更難了,不是么?沒(méi)有了老師的監督,我們又是否自覺(jué)了呢?如果沒(méi)有將專(zhuān)業(yè)學(xué)好,我們的理想又要怎么辦呢?其實(shí),因為這樣的自由,大學(xué)對我們的自身要求變得更高了,需要我們更努力地去學(xué)習、去奮進(jìn)。

  但是,不得不承認的是,大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂(lè )。

  第一次走進(jìn)這個(gè)陌生的校園,感覺(jué)好大、好美,月牙湖、涼亭、柳樹(shù)、花朵……儼然錯落有致,似乎是來(lái)到了一個(gè)精心設計的花園,雖沒(méi)有水榭,亦沒(méi)有樓閣,但是,一水一樹(shù)一倩影,足矣。懷著(zhù)欣喜的心情,我開(kāi)始嘗試著(zhù)去體驗身邊的新鮮事物。

  大四我的大學(xué)生活作文 4

  我拖著(zhù)行李箱走進(jìn)高校的那一天,天空是明媚的,就如那一天我的心情。當我找到自己的宿舍后,我熟悉到了我高校生活的室友,她們是很和善也很友好的伙伴。

  我對高校的生活始終都抱有很大的憧憬,并且我也決心要在我的高校生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過(guò)的很快,不過(guò)一刺眼,高校軍訓過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓,同學(xué)們在陽(yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣,大家走在一起還瞧不出來(lái)什么,等到脫離了大部隊,走在校內外的街道上的時(shí)候,從我們身旁走過(guò)的路人,一下子就襯托出了曬黑的我們。

  我的高校生活過(guò)的很快樂(lè ),也很充實(shí)。高校里的課程并不多,留給自己的時(shí)間很足,我將這些時(shí)間利用起來(lái),給自己培育了不少的.愛(ài)好愛(ài)好。在我的高校里,我也交到了不少的伴侶。大家來(lái)自五湖四海,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),當我們聚集在一起的時(shí)候,我們總能夠將時(shí)間過(guò)的很充實(shí)歡樂(lè )。

  在高校生活期間,我嘗試了許多好玩的活動(dòng),攀巖、滑雪、徙步等等。我每參與一次這樣的活動(dòng),我也會(huì )熟悉到更多不一樣的伴侶。

  整個(gè)高校下來(lái),我熟悉的伴侶可謂是多的數不勝數,這讓我的高校布滿(mǎn)著(zhù)歡快的回憶。

  時(shí)間匆忙,也不過(guò)一轉瞬,我的高校生活就到了終點(diǎn)。面臨著(zhù)畢業(yè)的我,心里再次涌起了不舍。我的高校生活很美妙,有互幫互助,共同成長(cháng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的高校生活,真盼望時(shí)間能夠停留,讓我好好的與我高校生活告辭。但請信任,當我與我的高校生活做了最終的告辭之后,我會(huì )帶著(zhù)笑迎向我接下來(lái)的生活。

  大四我的大學(xué)生活作文 5

  我一直都有一個(gè)大學(xué)夢(mèng),也因此對大學(xué)生活始終都充滿(mǎn)著(zhù)期待。

  我期待的大學(xué)生活里,我會(huì )交到不少好朋友,他們都很優(yōu)秀。我聽(tīng)人說(shuō),大學(xué)生活很美好,一半的時(shí)間是學(xué)習,另一半的時(shí)間屬于自己。在大學(xué)生活里,我們一定要養成自律的好習慣,要有計劃,有分配的度過(guò)我們的每一天,讓我們在大學(xué)里的每一天都過(guò)得有意義。

  大學(xué)生活里,我會(huì )遇到來(lái)自五湖四海的同學(xué)。我期待著(zhù)能夠在某一天,大家坐在一起,然后相互談?wù)撝?zhù)各自家鄉的事情。那時(shí)候,我一定會(huì )驚訝的張開(kāi)大嘴,因為在此之前,我去過(guò)的地方并不多,對于同學(xué)們所講的這些地方的景色與名跡我都是充滿(mǎn)著(zhù)好奇的`。也許就在這一番同學(xué)于同學(xué)們之間的談?wù)撝,再次加大了我對一些景點(diǎn)的向往。

  大學(xué)生活有四年,等到寒暑假來(lái)臨的時(shí)候,我定會(huì )抽出一些時(shí)間去做義工,志愿者,參加各種各樣的交流活動(dòng),擴大自己的視野,增強自己的能力。我還會(huì )用自己的勞動(dòng)力去掙錢(qián),然后去一些知名的景點(diǎn)游玩。我期待中的大學(xué)生活一定是充實(shí)有趣的。

  在學(xué)校里的學(xué)習,我也一定會(huì )很用功,爭取能夠獲得校園里的獎學(xué)金,這筆錢(qián)對我來(lái)說(shuō)也是很重要的。畢竟我希望上了大學(xué)的我,能夠很少去向家里人要錢(qián)。畢竟我已經(jīng)有一定的能力能夠去實(shí)現一部分的經(jīng)濟自由了。

  我還會(huì )參加一些校園里的比賽,聽(tīng)家里一些上了大學(xué)的哥哥姐姐們講,這些比賽都會(huì )設置獎勵,含金量大都很高。當我報名參加了這些比賽之后,全身心的投入到這場(chǎng)比賽之中,我一定會(huì )有不少的收獲。

  我期待我的大學(xué)生活過(guò)得充實(shí)有趣,也期待我的大學(xué)生活能夠讓我學(xué)到很多。

  大四我的大學(xué)生活作文 6

  我拖著(zhù)行李箱走進(jìn)大學(xué)的那一天,天空是明媚的,就如那一天我的心情。當我找到自己的宿舍后,我認識到了我大學(xué)生活的室友,她們是很和善也很友好的伙伴。

  我對大學(xué)的生活一直都抱有很大的向往,并且我也決心要在我的大學(xué)生活里找到一個(gè)更優(yōu)秀的自己。時(shí)間過(guò)的很快,不過(guò)一眨眼,大學(xué)軍訓過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這一軍訓,同學(xué)們在陽(yáng)光的日日洗禮之下都變了一個(gè)模樣,大家走在一起還瞧不出來(lái)什么,等到脫離了大部隊,走在校園外的街道上的時(shí)候,從我們身旁走過(guò)的路人,一下子就襯托出了曬黑的我們。

  我的大學(xué)生活過(guò)的很開(kāi)心,也很充實(shí)。大學(xué)里的課程并不多,留給自己的時(shí)間很足,我將這些時(shí)間利用起來(lái),給自己培養了不少的興趣愛(ài)好。在我的大學(xué)里,我也交到了不少的朋友。大家來(lái)自五湖四海,每個(gè)人都有自己的特長(cháng),當我們聚集在一起的時(shí)候,我們總能夠將時(shí)間過(guò)的很充實(shí)快樂(lè )。

  在大學(xué)生活期間,我嘗試了很多有趣的活動(dòng),攀巖、滑雪、徙步等等。我每參加一次這樣的活動(dòng),我也會(huì )認識到更多不一樣的朋友。整個(gè)大學(xué)下來(lái),我認識的朋友可謂是多的數不勝數,這讓我的大學(xué)充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )的回憶。

  時(shí)光匆匆,也不過(guò)一轉眼,我的大學(xué)生活就到了盡頭。面臨著(zhù)畢業(yè)的我,心里再次涌起了不舍。我的'大學(xué)生活很美好,有互幫互助,共同成長(cháng)的同學(xué)。我們每一個(gè)人心里都懷揣著(zhù)一個(gè)夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)讓我們帶上了向前的動(dòng)力。我不舍我的大學(xué)生活,真希望時(shí)光能夠停留,讓我好好的與我大學(xué)生活告別。但請相信,當我與我的大學(xué)生活做了最后的告別之后,我會(huì )帶著(zhù)笑迎向我接下來(lái)的生活。

  大四我的大學(xué)生活作文 7

  大學(xué)是每個(gè)學(xué)子心目中的“象牙塔”。在讀高中期間,我也曾對大學(xué)有過(guò)幻想與憧憬,想象著(zhù)我將要進(jìn)入的大學(xué)是怎樣的,想象著(zhù)大學(xué)中會(huì )發(fā)生的事。大學(xué),成為了我心中的一片圣土。

  當我有幸邁入大學(xué)的門(mén)檻,卻發(fā)現與其說(shuō)大學(xué)是一片圣土,不如說(shuō)是一個(gè)熔爐。大學(xué)校園融入了天南地北與社會(huì )方圓,其中有來(lái)自五湖四海的同學(xué),有形形色色、豐富多采的活動(dòng),構成了獨有的校園文化;大學(xué)校園融入了中學(xué)時(shí)代的純真,更包羅了世間百態(tài)、人間萬(wàn)象。無(wú)論是社會(huì )上常見(jiàn)的瑣事俗事,還是學(xué)校獨有的趣聞逸事,都會(huì )時(shí)常呈此刻你面前,關(guān)鍵就要看你怎樣去感悟與明白。于是,有些人步入大學(xué)后成了“神雕俠侶”,有些人卻“笑傲江湖”,而另一些人只能“俠客行”了。

  在大學(xué)生活了一段時(shí)刻,我發(fā)現這座“象牙塔”是有棱有角的,一不留意就有可能撞上。在中學(xué)時(shí)代,我們大多習慣于問(wèn)老師該怎樣做;但在大學(xué),老師不會(huì )給你明確的答案,需要你自己去思考,去選取。舉個(gè)例子,當你同時(shí)面臨觀(guān)摩全國英語(yǔ)演講比賽和世界著(zhù)名交響樂(lè )團的演奏時(shí),你如何選取呢?對于我來(lái)說(shuō),我會(huì )選取去聽(tīng)演講,正因我認為觀(guān)摩演講比賽帶給我的收益更多。當然不一樣的人有不一樣的看問(wèn)題的角度,不一樣的.問(wèn)題又有不一樣的處理方法。其實(shí),學(xué)會(huì )如何去思考問(wèn)題,如何在兩難中取舍也應被視作大學(xué)課程之一,更是對自我的一種鍛煉。

  我的大學(xué)生涯即將過(guò)半,而我也漸漸明白大學(xué)其實(shí)是一個(gè)大舞臺,一個(gè)屬于你自己的舞臺。在那里你既是導演又是主角,只要你敢于嘗試,那么所有的聚光燈都會(huì )向你打來(lái)。而你要做的就是發(fā)奮去演好你的主角,無(wú)論發(fā)生什么,堅信自己,沒(méi)錯的!

  大四我的大學(xué)生活作文 8

  我已經(jīng)在大學(xué)中度過(guò)了3,4個(gè)月的生活,寒假過(guò)后我就要進(jìn)入大一下學(xué)期了,在體驗了大一上學(xué)期后,我感受到大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè )的,而有時(shí)候又是枯燥無(wú)味的。但是在大學(xué)中確實(shí)能學(xué)到很多在從前不能接觸到的知識。

  大學(xué)生活有時(shí)候是快樂(lè )的,我還記得剛才入學(xué)的時(shí)候,我們正在軍訓,為期10天的軍訓對我們來(lái)說(shuō)還是很久的,但是很幸運的就是我們軍訓的那些日子大部分時(shí)間都在下雨,這個(gè)時(shí)候我們就會(huì )在寢室里面上一些網(wǎng)課,適應一下宿舍生活。我還記得我們的軍訓服裝是很漂亮的,我們也都很喜歡穿,我們的教官是學(xué)長(cháng),是一名前海軍,他長(cháng)得很帥氣,對我們也很和善,經(jīng)常跟我們講故事,講他當年當海軍的時(shí)候的經(jīng)歷。經(jīng)常在別的.班辛苦訓練的時(shí)候,他就讓我們坐在一起給我們講故事,和我們表演才藝玩游戲。在最后的會(huì )操表演中,我們也拿到了我們學(xué)院的第1名的好成績(jì),真可謂一邊學(xué)一邊玩兒。

  那些天在下雨晚上的時(shí)候,班級為了促進(jìn)同學(xué)之間的相互認識和更親近的相處,就讓我晚自習的時(shí)候班干部和幫助組織一些活動(dòng)來(lái)促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系。那個(gè)時(shí)候幫助有時(shí)候會(huì )讓我們聚集在班級里玩一些小游戲,有時(shí)候也會(huì )讓我們照到多媒體教室里一起看看恐怖片。軍訓的那幾天是很輕松的,雖然是軍訓,但是我們并沒(méi)有曬到什么太陽(yáng),總體來(lái)說(shuō)還是很快樂(lè )和輕松的。

  另外大學(xué)的課堂上并不像高中一樣,需要時(shí)刻的繃緊精神,好好的聽(tīng)老師講課,大學(xué)的課程有部分是很有趣的,即使是沒(méi)有學(xué)業(yè)要求,我也是很樂(lè )意去聽(tīng)的,就比如說(shuō)我學(xué)習的有門(mén)課教藝術(shù)史,在上藝術(shù)史的時(shí)候,老師就會(huì )給我們講古希臘古埃及的一些神話(huà)故事,給我們講那些人物關(guān)系和一些很有名的故事,包括宗教神話(huà)的緣起,講宙斯這些故事我們都會(huì )聽(tīng)得津津有味。

  另外也有更多空閑的時(shí)間是可以由我們自己分配的,這個(gè)時(shí)候時(shí)間變得很自由,這也是讓我覺(jué)得大學(xué)生活比較開(kāi)心和愉快的一件事情。

  大四我的大學(xué)生活作文 9

  2022年9月1日,一個(gè)梳著(zhù)馬尾辮,戴著(zhù)眼鏡的女孩拖著(zhù)行李箱走進(jìn)了她夢(mèng)寐以求的大學(xué)。

  女孩走進(jìn)校園,就看到鮮花把校園點(diǎn)綴得五彩斑斕,生機盎然。一座座別具風(fēng)格的教學(xué)樓,在翠綠的樹(shù)兒和嬌羞的花兒裝飾下,更平添了一份勃勃生機。校道兩旁的花草樹(shù)木隨風(fēng)搖曳,飄來(lái)一股幽香,送來(lái)了一陣青草的新鮮,令人陶醉其中。圖書(shū)館、地理生物園、藝術(shù)館……處處洋溢著(zhù)濃厚的文化氣息,充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……女孩相信在這里,她一定會(huì )學(xué)有所成。

  女孩走進(jìn)階梯教室,教室里坐滿(mǎn)了人,大家都在靜靜地等教授來(lái)上課。這時(shí),門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)了一位胖胖的、頭發(fā)花白的.老教授,他上的是女孩最喜歡的課——歷史課。教授今天講述的是《三國演義》,他用抑揚頓挫的語(yǔ)調講述諸葛亮如何神機妙算,利用草船借箭,最后協(xié)助周瑜,火燒赤壁,打敗曹操。女孩聽(tīng)得如癡如醉,仿佛穿越到古代,身披盔甲,手執金戈,縱橫沙場(chǎng)……

  下課了,同學(xué)們來(lái)到了藝術(shù)館,參加了各自的社團活動(dòng)。女孩走進(jìn)了自己參加的愛(ài)心社團,這是一個(gè)由大學(xué)生自發(fā)組織的項目,主要幫助孤寡老人。放學(xué)后,女孩和她的同學(xué)一起來(lái)到李奶奶家幫忙洗衣、做飯、打掃衛生,還給李奶奶講了好多社會(huì )趣事,李奶奶常常被逗笑。李奶奶逢人就夸這些大學(xué)生比親孫女還親。

  照顧完李奶奶,天已經(jīng)黑了,大家都趕著(zhù)回學(xué)校做功課。女孩還要寫(xiě)一篇演講稿呢,因為過(guò)幾天她就要參加一次演講活動(dòng),這可是她最喜歡的一次活動(dòng)呢!夜深了,同學(xué)們都睡了。天上的星星眨著(zhù)眼,陪伴著(zhù)這個(gè)勤奮的女孩。女孩還在桌前寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)……女孩想象自己充滿(mǎn)自信在演講臺上的樣子,她相信自己一定會(huì )拿到好成績(jì)的……

  這個(gè)女孩就是長(cháng)大后的我,這就是我心中的大學(xué)生活。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。我相信我一定能實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)。

  大四我的大學(xué)生活作文 10

  大學(xué)生活正要開(kāi)始。

  這個(gè)時(shí)侯,我迷茫過(guò),徘徊過(guò),然而時(shí)間從不會(huì )停下它的腳步,正向朱自清寫(xiě)的那樣“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了……”是!時(shí)間如流水,而我們的人生還有很多要做的事,為了夢(mèng)想,讓我們珍惜時(shí)光,從現在開(kāi)始一點(diǎn)一滴的積累吧!

  讓我們的大學(xué)生活變得更加充實(shí)、豐富、有節奏。

  在生活中我總希望快樂(lè )伴隨著(zhù)成功,微笑在每一個(gè)青春的季節里,我深知:

  有大海的呼喚我們就不能讓搏擊的勇氣在海浪中卻步,有藍天的呼喚,就不能過(guò)讓紛飛的翅膀在暗云中退化。

  我們都是有夢(mèng)想有追求的人,不要因為路途艱辛就放棄了前進(jìn)的腳步。追尋夢(mèng)想的過(guò)程是苦澀的,但只有經(jīng)過(guò)磨礪的人生才會(huì )擁有。

  大學(xué)著(zhù)四年是很短暫的。轉眼間就過(guò)去了。

  一把握機遇,鍛煉能力。

  大學(xué)里有很多活動(dòng),要選擇有益于自身發(fā)展的來(lái)做。積極參加校內外活動(dòng),學(xué)會(huì )與外界溝通,不斷增長(cháng)見(jiàn)識、開(kāi)闊視野,提高自己。

  二、學(xué)習、工作兩不誤

  如果你有能力,可以在學(xué)習的閑暇時(shí)間工作。但是,學(xué)習搞不好,做工作也沒(méi)有意義。學(xué)習不能等時(shí)間,時(shí)間不是“等”出來(lái)的,而是“擠”出來(lái)的。

  三、平等待人,真誠奉獻自己

  知道同學(xué)們的需求,能自發(fā)地為他們服務(wù),關(guān)懷他人。要懂得謙虛禮讓?zhuān)掠诜瞰I!

  其實(shí),大學(xué)是一個(gè)相當鍛煉人的地方,如果在這里我們能夠好好的把握,那要比在中學(xué)時(shí)學(xué)到的多多了,畢竟大學(xué)是走向社會(huì )的預備教育。

  生活在一個(gè)知識爆炸的`時(shí)代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立于不敗之地,在學(xué)習專(zhuān)業(yè)課的基礎上不斷的發(fā)現自己的興趣和愛(ài)好,不斷的擴充自己。

  大四我的大學(xué)生活作文 11

  時(shí)光如流,光陰似箭。轉眼間,來(lái)吉林師范大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了。驀然回首,內心百感交集。還記得剛來(lái)的時(shí)候,對四平和東北一無(wú)所知。周?chē)囊磺,于我而言是那樣陌生。?lái)自南方的我,在這片黑土地上,沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友。遇到不順心的事的時(shí)候,只能遙望星空獨自承受那份苦處……這時(shí)候,是室友和老鄉及時(shí)的幫助讓我擺脫了窘境,很快適應了這里的環(huán)境。東北的人很豪爽,也很熱情,他們總是給我這個(gè)南方來(lái)的小弟提供方便。

  真想對所有幫助過(guò)我的那些人說(shuō):“同志們,好人吶!”4211的室友:你們就是我的兄弟我住的是八人寢,和一群大三的哥們住一塊兒。起初,我擔心風(fēng)俗的差異和年級的跨度會(huì )讓我和室友們處不好關(guān)系,后來(lái)證明我的想法是完全錯誤的,因為他們都很憨厚和真誠,特別容易相處。當我遇到困難的時(shí)候,他們總會(huì )及時(shí)給與幫助;當我對一些事情不怎么了解的時(shí)候,他們又總是耐心給我講解。

  或許,還沒(méi)有出過(guò)遠門(mén)的你,根本就不能夠理解老鄉間那一份親情。在家的`時(shí)候,我也感覺(jué)老鄉其實(shí)挺平淡的,沒(méi)有太多的感觸,F在來(lái)到了三千里之外的東北,身邊都是陌生的人群,想見(jiàn)到一個(gè)老鄉真的很不容易。還記得老鄉會(huì )那天,我們坐在一個(gè)包間里唱歌、嬉戲,互相用家鄉話(huà)拉著(zhù)家常。聽(tīng)著(zhù)那熟悉的鄉音,聊著(zhù)故鄉那仿佛就在眼前的風(fēng)景,真的很溫馨……那天,我喝了很多酒,很多人都喝了很多酒,那是因為我們高興。我們唱了笑了哭了鬧了,最后還是依依不舍地分別了……

  一個(gè)老鄉告訴我,在他的理解里,老鄉比朋友還親?吹嚼相l就像看到兄弟姐妹一樣!在大學(xué)里,室友和老鄉是我們永遠的財富。和室友處好關(guān)系,多與老鄉交流,將這些感情經(jīng)營(yíng)得更甜蜜!當你感到彷徨無(wú)助時(shí),千萬(wàn)別忘了室友和老鄉!我堅信,在室友和老鄉的幫助下,我的人生必將更加輝煌!

  大四我的大學(xué)生活作文 12

  我向往的大學(xué)生活,本應駐足在這個(gè)秋季。然而,一場(chǎng)緊張、激烈的角逐后,我卻依然守候在地獄之門(mén),仰望天堂的“奢華”,時(shí)而不時(shí)地翻滾思維的浪潮,繼續著(zhù)我的向往。

  我向往的大學(xué)生活是自由的。 校園內會(huì )有一片很大的植物園,漫步其中,心中沒(méi)有一絲憂(yōu)慮!耙胺及l(fā)而幽香,佳木秀而繁蔭”,當陽(yáng)光出來(lái)時(shí),它會(huì )充滿(mǎn)熱帶雨林的味道,陽(yáng)光灑在曲折的小路上,斑斑點(diǎn)點(diǎn),如晶亮的星光。那兒也會(huì )有一方蓮花池,我會(huì )常坐在池邊欣賞岸邊的柳影婆娑;看圓圓的荷葉上,晶瑩的水珠歡快地打滾;仰慕“出於泥而不染,濯清蓮而不妖”的蓮的風(fēng)姿;看水中魚(yú)兒自由地吐著(zhù)泡泡。岸邊的草地上會(huì )有或彈琴、或放歌、或嬉戲、或玩鬧的學(xué)生,空氣里到處充滿(mǎn)了自由的呼吸。

  我向往的大學(xué)生活是豐富多彩的'。大學(xué)開(kāi)闊的藍天上,每一片云彩都會(huì )歡迎我的棲息。那時(shí)我筆下流出的不是枯燥的算式,而是美麗的圖畫(huà);我夢(mèng)想那時(shí)我的齒間吐出的不是教科書(shū)上的條條框框,而是充滿(mǎn)朝氣的歌曲;我夢(mèng)想腳下的路不只是在四面高墻的校園內綿延,而是走向社會(huì ),看到更為廣闊的天空;我向往那時(shí)的我不再如中學(xué)時(shí)代埋首故紙堆,而是走向社會(huì ),撫平苦難人們心底的憂(yōu)傷,感受那世事無(wú)常下人性的溫暖,讓它來(lái)證明自己真實(shí)的存在。

  我向往的大學(xué)生活同樣是嚴謹的。在寬松、自由的環(huán)境里,我不會(huì )懶散,我希望自己依然擁有那蓬勃、向上的心態(tài)。會(huì )在曙光初現時(shí),放聲朗讀英語(yǔ);會(huì )在遇到困難時(shí)堅持一份不放棄的精神;會(huì )在書(shū)香彌漫的圖書(shū)館中埋頭學(xué)習。我希望大學(xué)的嚴謹與活潑,能造就一個(gè)令我滿(mǎn)意的我……

  大學(xué),當我與你擦肩時(shí),你似乎沒(méi)有看見(jiàn)我,我還在這離別的車(chē)站猜測你是否在前方精心準備一場(chǎng)盛筵,以一顆虔誠的心期待我的翩然而至。這一次,我希望自己能堅持到底,讓向往不再是向往。

  大四我的大學(xué)生活作文 13

  9月4號和5號學(xué)校迎新生,學(xué)校內一片熱鬧場(chǎng)景,新來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹們帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬走進(jìn)大學(xué),送行的家長(cháng)懷揣著(zhù)不舍和對孩子們的期望,離開(kāi)了孩子們即將生活的地方。新的地方,新的環(huán)境,新的同學(xué),一切都是新的?吹叫律鷤兣d奮快樂(lè )的眼眸,不由想起去年懵懂的我們。青澀的孩童在走向大學(xué)的那一刻就意味著(zhù)要獨立,要自主,要成熟。還記得剛看到室友的那幾天,說(shuō)實(shí)話(huà),我有點(diǎn)緊張。不知自己是否可以和大家和諧相處,不知自己是否可以離開(kāi)父母的羽翼,茁壯成長(cháng)。一點(diǎn)點(diǎn)的熟識,一點(diǎn)點(diǎn)的交往,發(fā)現大家各有各特點(diǎn),又天真可愛(ài)的妞,有潑辣犀利的湖南妹子,有新疆單純漂亮愛(ài)打扮的美女,有山西細膩勤快的小屁孩,還有寧夏愛(ài)跳舞的包子。我們間有吵鬧、有摩擦、也有快樂(lè )和美好。

  還記得迎新年(元旦)的時(shí)候,我們靜靜聆聽(tīng)著(zhù)對面樓研究生哥哥們的高聲吶喊,之后我們在宿舍happpy,后半夜三點(diǎn)依舊無(wú)眠;還記得,某個(gè)人的食物還未打開(kāi)時(shí),我們已經(jīng)在一旁準備好了筷子和叉子,蓄勢待發(fā),一旦打開(kāi),“餓狼般蜂擁而至”,歡聲笑語(yǔ)中,留下一片狼藉;還記得某人生日的時(shí)候,我們暢游大雁塔廣場(chǎng),在音樂(lè )噴泉前擺pose合影,在燈籠樹(shù)下秀逗,在紀念品攤子前躑躅徘徊…這都是屬于我們的美好片段。

  看到新生們軍訓,他們著(zhù)軍裝英姿颯爽,盡顯蓬勃朝氣?吹剿麄冊绯鐾須w的情景,有一絲慶幸,我們已經(jīng)結束了那般艱苦的訓練。不用在烈日下站軍姿,不用冒著(zhù)雨練正步,也不用在田徑場(chǎng)上忍受蚊蟲(chóng)的叮咬。但是,我還是很羨慕他們的,因為他們依舊可以享受軍訓的樂(lè )趣,唱軍歌、交朋友、拉歌賽…還記得我當時(shí)最喜歡的'軍歌就是那首《軍中綠花》,柔美中帶著(zhù)堅強,平緩中盡顯風(fēng)骨。在漆黑的夜晚中,唱起這首歌給人一種空靈、飄逸的感覺(jué),顯示出女性美。

  ……

  我們的故事還有很多,我們的友誼繼續鞏固,我們的天空還要繼續延伸?偠灾,我的生活充滿(mǎn)樂(lè )趣,我熱愛(ài)我的大學(xué)生活。

  大四我的大學(xué)生活作文 14

  十幾載的寒窗苦讀,夜以繼日的用心積累,從未放棄的苦苦奮斗,為的,就是能進(jìn)入自己理想的大學(xué)。我們一路走來(lái),眼見(jiàn)那美麗的象牙塔離我們越來(lái)越近,甚至已經(jīng)能夠若隱若現地看到大學(xué)里豐富多彩的生活,這一切怎能不令我心馳神往。

  初中時(shí),我就曾在老師的帶領(lǐng)下去過(guò)北大,彼時(shí)年紀輕輕的我們,雖還不能完全明白大學(xué)之于我們的意義,但看著(zhù)路邊抱著(zhù)書(shū)本安靜走過(guò)的哥哥姐姐,感受著(zhù)學(xué)院中那種寧靜祥和的氣氛,心中暗暗喜歡上了這樣儒雅大氣的文化氣息。

  高中時(shí),跟隨學(xué)校的學(xué)訪(fǎng)團去了哈佛,不曾忘記的是懷著(zhù)怎樣激動(dòng)與崇敬的心情進(jìn)入這所世界名校,又是怎樣為她的魅力所折服。我們與即將入學(xué)的新生攀談,肆意歡笑,我們看著(zhù)校園里敲著(zhù)鼓唱著(zhù)歌的游行隊伍,激情澎湃,恍然發(fā)覺(jué)原來(lái)優(yōu)秀的人并不一定是沉默的,他們也可以熱情張揚,甚至比其他的人更有熱血。

  于是,我的心中有了目標,有了想過(guò)的大學(xué)生活的模樣。那是什么樣子呢?

  首先,我認為最重要的是在大學(xué)生活中不斷充實(shí)自己。我會(huì )盡力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè),在絲毫不懈怠的狀態(tài)下認真充實(shí)自己的專(zhuān)業(yè)知識,并不斷培養自己各方面的應變能力,因為我深知,唯有這樣才能夠在將來(lái)走上社會(huì )后,憑借自己的力量撐起一片天空。同時(shí)我也不忘學(xué)一件樂(lè )器,參加幾個(gè)感興趣的社團,在煩躁的時(shí)候讓自己平靜下來(lái),盡享生活之美。適時(shí)的放松自己,放空心情——在安靜的午后從圖書(shū)館里借了書(shū)出來(lái),坐在碧水藍天的湖邊看書(shū)的場(chǎng)景亦是我無(wú)數次企盼的。

  說(shuō)到大學(xué)生活,自然少不了談到身邊的人,而我最希望與之共同學(xué)習、共同生活的,也一定是一群生動(dòng)而精彩的`人。他們光彩、有個(gè)性,是會(huì )為了夢(mèng)想而不顧一切奮斗,卻也不忘活得瀟灑愉快的,有旺盛生命力的人。正是因了身邊人的優(yōu)秀,自己才會(huì )擁有更持久并且強勁的動(dòng)力向上攀登,讓自己變得更優(yōu)秀,不斷完善自我,實(shí)現人生的價(jià)值。

  大學(xué)生活是我們現在的目標,也是去往未來(lái)的一個(gè)通道,我們既要積極憧憬,又要好好把握,按照所想的去生活,盡力活出最精彩的自我,這便是我想要的大學(xué)生活。

  大四我的大學(xué)生活作文 15

  大學(xué),是人生的第四個(gè)學(xué)習階段。對于多數人來(lái)說(shuō),走出大學(xué)便意味著(zhù)步入社會(huì ),開(kāi)始自己的社會(huì )生活,職業(yè)生涯。所以,大學(xué)中的學(xué)習與生活怎樣,經(jīng)歷了怎樣的磨練,直接關(guān)系到今后步入了社會(huì )的發(fā)展狀況。

  在大學(xué)教育上,中國和歐美等其它國家存在著(zhù)許多的不同。中國的大學(xué)往往是嚴進(jìn)松出:考進(jìn)去不容易,但只要大學(xué)四年不掛科便能輕松畢業(yè),而國外的教育則不同。大多數國外大學(xué)往往是松進(jìn)嚴出,進(jìn)入大學(xué)并不很難,但要想從大學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證便不會(huì )簡(jiǎn)單。稍不留神便可能面臨被辭退的危險。

  在外國大學(xué),往往每天都會(huì )有許多活動(dòng),更會(huì )有許多到學(xué)校外社會(huì )上進(jìn)行的實(shí)踐活動(dòng)。這些活動(dòng)的目的便是讓學(xué)生多投入到社會(huì )當中,真正了解社會(huì )、真正適應社會(huì ),這樣今后離開(kāi)學(xué)校才能更快地融入社會(huì ),開(kāi)始自己的獨立生活。而這種大學(xué)生活,也正是我們千萬(wàn)學(xué)生想要的一種生活。每天繁忙于各種社會(huì )活動(dòng)而不是埋頭于書(shū)海卷山之中,才能培養自己的獨立能力,適應社會(huì )的環(huán)境。

  反觀(guān)中國的大學(xué)生活,雖然相比初中和高中學(xué)習不再那么死板,不再每天除了看書(shū)就是做題,但是,我們在學(xué)校所學(xué)的.往往是今后怎樣去找工作。學(xué)哪個(gè)專(zhuān)業(yè)便專(zhuān)攻哪個(gè)專(zhuān)業(yè),其他的東西很少過(guò)問(wèn)。學(xué)生在學(xué)校中仍主要是學(xué)習那些老師認為有社會(huì )價(jià)值,有益于事業(yè),切合實(shí)際的固定知識。這樣,便大大縮小了知識面。在中國大學(xué)現今的大學(xué)生活下走出來(lái)的學(xué)生,大多數對社會(huì )的適應能力不強,不了解生活,自立能力很差,往往很容易被挫折所擊倒。中國大學(xué)生的就業(yè)形勢日益嚴峻。而在中國大學(xué)生活中走出的學(xué)生一旦不能就業(yè),由于社會(huì )了解的不夠實(shí)踐能力缺少,很容易成為“啃老族”等類(lèi)。這樣的大學(xué)生活,不是我想要的,也不是社會(huì )所需要的。

  我想過(guò)的大學(xué)生活,應該是更自由的,可以培養學(xué)生獨立精神與社會(huì )生存能力的生活。但在中國傳統儒家文化影響下的傳統學(xué)堂式教育,是我所厭惡的。我們的老師也應是敬業(yè)的、負責的,善于與學(xué)生溝通,培養學(xué)生人格獨立,促進(jìn)學(xué)生的情感交流。還有優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境、嚴謹的學(xué)風(fēng)……

  我想生活在我想過(guò)的大學(xué)生活中。

  大四我的大學(xué)生活作文 16

  我的大學(xué)生活簡(jiǎn)單概括起來(lái),就是四分之三時(shí)間的“北區”生活加上四分之一時(shí)間的“南區”生活。

  母校座落于祖國東北一個(gè)美麗的省會(huì )城市,是全國著(zhù)名的綜合性大學(xué),因為院系多,樓舍分布占據了諸多街和路,大概因了范圍極廣的緣故,也有“馬路大學(xué)”的俗稱(chēng)流傳。南區新校舍建起之后,所有這些老校舍就自然地被冠名北區加以區分。那時(shí)北區是十二人一間宿舍,擁擠但卻溫暖,一位同寢室姐妹在畢業(yè)留言?xún)陨弦徽Z(yǔ)中的地總結了大學(xué)宿舍生活“一個(gè)房間,一群人,假以時(shí)日,便滋生出家的感覺(jué),生活便是如此奇特,而我因此感謝它”。對于我這樣一個(gè)一直渴望擁有一個(gè)自己的小屋的女孩來(lái)說(shuō),上大學(xué)實(shí)現了我的這個(gè)夢(mèng)想,一張床、一個(gè)書(shū)架、一套被褥、一個(gè)行李箱,這就形成了小小的一方天地,構成了我的小小世界,F在回想起來(lái),北區、八舍、文科樓,這些字眼依舊那樣親切,這些字眼留給我的畫(huà)面依舊那樣清晰。是的,大學(xué)的前三年中,我就在八舍的某個(gè)房間里生活,就在文科樓的許多間教室里學(xué)習。從八舍到文科樓走路只需兩三分鐘,途中有一家小小的燒烤店,是學(xué)生經(jīng)常光顧的地方。至今忘不了夏夜里,或與同學(xué)或與男友在這家燒烤店享受一盤(pán)肉串、一杯啤酒的愜意。作學(xué)生時(shí)是節儉的,但偶爾也會(huì )因為得了獎學(xué)金、賺了家教費而奢侈一回。那兒的肉串肉塊特小,鮮嫩可口,價(jià)錢(qián)又低,完全不象現在吃的肉串,肉塊大而難嚼。遺憾的是,畢業(yè)以后就再也沒(méi)吃到那種特色的`肉串了。

  在大學(xué)里,學(xué)習是第一任務(wù)自然是不必說(shuō)的了,除此以外,北區給我更多的回憶就是:睡眼惺松地出早操回來(lái)之后鉆進(jìn)被窩繼續做夢(mèng);用桌布在文科樓的教室里占座位上自習卻常常被人換了位置;夏日,與男朋友在宿舍門(mén)前的廣場(chǎng)頂著(zhù)星斗吃西瓜;下雨的時(shí)候,坐在宿舍的窗臺上聽(tīng)雨,望著(zhù)樓下未帶雨具而奔跑的人們心里低唱“嘩啦啦啦下雨了,看到大家們都在跑”;坐在校園咖啡廳里遇到了突然停電,點(diǎn)一根蠟燭更浪漫;作為女生宿舍層的三樓走廊空地卻總被看足球轉播比賽的男生占據,上下樓梯都成了一件艱難的事,到了就餐時(shí)間食堂那位和善的大師傅還要親自上樓來(lái)“請”這些球迷們,“開(kāi)飯了”;全班男生女生在公園的雪地里打起了雪仗……

  大四我的大學(xué)生活作文 17

  每天幾乎過(guò)著(zhù)同樣的升華,千篇一律,唯獨不同的就是自己那顆求知的心激勵自己不斷前行。

  年少的我們常思將來(lái),因為只有思念江梁才能使我們產(chǎn)生希望的心。而我,常常思念著(zhù)即將到來(lái)的大學(xué)生活,對著(zhù)心中生活的神秘的殿堂產(chǎn)生無(wú)限的向往和美好的遐想。

  最近施密德特在耶魯大學(xué)學(xué)報剩公開(kāi)撰文批判中國的大學(xué),把中國的大學(xué)教育貶的一無(wú)是處。他的言論,指出了中國教育的弊病,痛訴中國教授、學(xué)者,斷言中國沒(méi)有一位教育家。

  其實(shí),像施密德特對中國大學(xué)教育的看法,早在幾十年前我國學(xué)者錢(qián)學(xué)森就曾說(shuō)過(guò):中國沒(méi)有一所大學(xué)能夠按照培養科學(xué)技術(shù)發(fā)明創(chuàng )造人才的模式,去辦學(xué),冒不出杰出的創(chuàng )新型人才,楊振寧先生卻說(shuō):中國的大學(xué)對社會(huì )的貢獻非常大,相比之下,中國大一學(xué)生比美國大一學(xué)生的基礎更扎實(shí),學(xué)習更專(zhuān)注,更努力。

  兩人的說(shuō)法都有道理,只不過(guò)是觀(guān)察問(wèn)題的角度不同?磥(lái),中國的教育方式和外國的教育方式有著(zhù)明顯的差異。這事因為,中國的教育方式是在特殊的歷史背景下孕育的,是在新中國特定的`道路上發(fā)展的。

  施密德特說(shuō)“大學(xué)應該用好奇心接受知識,根本無(wú)需回答他是否對公共事業(yè)有用,是否切合實(shí)際,是否具備社會(huì )價(jià)值等”,反之大學(xué)就會(huì )偏離“對知識的忠誠”。但我卻要說(shuō):大學(xué)教育給了人們知識和算術(shù),隨之而來(lái)的卻是道德的流失。這些知識即使用的再好,如果內心世界缺乏,缺少良知友愛(ài),也毫無(wú)用處。不管學(xué)習怎么努力,也不會(huì )成為一個(gè)真正的人。駕馭知識的人如果站不住,學(xué)到的知識反而起壞的作用。正像學(xué)軟件的變成了黑客,特警官兵成了匪徒。

  中國有著(zhù)悠長(cháng)的深厚的文化,如今卻把這些知識載入各式各樣的書(shū)籍中來(lái),將歷史的長(cháng)度濃縮為書(shū)本的厚度供我們學(xué)習。但當那海量的知識不能憑頭腦有限的內存吸收時(shí),我們應該知道,學(xué)習應當有取舍。首先應繼承和發(fā)揚中華民族的美好品德,教育學(xué)生成為一個(gè)真正的人,其次才是讓學(xué)生對知識的渴望和追求。這一點(diǎn)大學(xué)的教育是完全可以辦到的。

  綜上所述,大學(xué)不僅是一個(gè)傳道授課的地方,更是一個(gè)傳授做人道理,在學(xué)業(yè)與道德兩方面共同發(fā)展的地方。大學(xué)的生活,就是完善人格的過(guò)程。

  大四我的大學(xué)生活作文 18

  大學(xué)有始,命若行車(chē),方向與目的,過(guò)程和結果,路線(xiàn)和時(shí)間,成本和利益,耐心與時(shí)機,緣分與運氣,堅信自己,不忘初心,方得始終。――題記

  給自己在異地尋找一個(gè)取暖的方式吧!遙遙異地,總歸有幾分悲傷的思鄉情結,大學(xué)求學(xué)在千里之外是意外,而命運自有定數,緣生緣滅,生命的路口遇上一些人,一些事兒,曾經(jīng)被時(shí)光削磨的空虛也會(huì )開(kāi)始豐盈吧?這樣想著(zhù),緊握的寄托和淡然開(kāi)始實(shí)化,相遇時(shí)的圓滿(mǎn)也可以吞噬生命中的孤單。禪言:隨緣者自適,這是世間最美的姿態(tài)。悲歡離合、聚散圓缺,總能演繹出酸甜苦辣。再怎么無(wú)奈,盡力后也要學(xué)會(huì )隨遇而安,邢臺學(xué)院的朋友,邢臺學(xué)院的'老師,邢臺學(xué)院的各位叔叔阿姨,所給予的溫暖在這即將到來(lái)的寒冬顯得彌足珍貴。我相信著(zhù),四年,不會(huì )活的虛妄寂寞?傆袎阎境瓿晗M诖髮W(xué)得以實(shí)現,總希望在新的環(huán)境大展身手,活的不一樣,活得更加精彩,這是一種的愿望,亦是一種期盼,懷著(zhù)憧憬一步步走向目標,這或許也是最完美的抵達的境界。不要將一時(shí)的悲傷和窘境當做時(shí)不待我的借口,導致自己風(fēng)干成了一處悲涼。

  給自己一個(gè)取暖的方式吧!生活,不是不難過(guò),只是不想說(shuō),一抹領(lǐng)悟,一懷溫暖足以將坍圮的心重建,足以重燃希望。我的大學(xué)生活啊,不能重復過(guò)去,一昧的沉浸,一昧的無(wú)知,回望過(guò)去,細細數,一路走,風(fēng)風(fēng)雨雨,傷痛和寂寞,其實(shí)不過(guò)塵墟,遇時(shí)間風(fēng)化后,煙消云散,尋不到最初的那抹痕跡。世事滄海,云過(guò)清音,歲月如歌,時(shí)光不語(yǔ),一隅靜景,默等花開(kāi)。

  給自一個(gè)取暖的方式吧!不論生活在哪里,其實(shí)都貴在一份心境,若安好,為晴天,人生似海,如果無(wú)法停止在濤海里奔波,那么順逆無(wú)妨,保持初心,才不會(huì )迷失方向。有言道:心若向往,則前行,心若疲憊,則小憩。如果因一時(shí)的花開(kāi)未全,陰晴圓缺,而坐等萬(wàn)事休,那也就是荒廢了青春,荒廢了自己。生活不是活給別人看的,“與其要別人看好,不如自己活的好看”,對此,我非常贊同。誰(shuí)的青春不曾火熱?誰(shuí)的青春不曾魯莽?誰(shuí)的青春不曾寂寞?尋求一分溫暖,讓自己過(guò)的肆意妄為,讓自己獲得瀟灑人生,有什么不好?

  給自己在異地尋找一份溫暖的同時(shí),我要牢記,保持定力,樂(lè )對未來(lái),不虛偽,守天真,不忘初心,方得始終。

  大四我的大學(xué)生活作文 19

  大學(xué)時(shí)代不幸沾染網(wǎng)癮,終日流連網(wǎng)吧,荒廢學(xué)業(yè),在晝夜顛倒、萎靡不振中虛度了幾年青春;如今再回想起,像是做了一場(chǎng)真實(shí)而可怕的噩夢(mèng),醒來(lái)沁出冷汗。挺佩服自己當時(shí)所涌現出的那種前所未有的狂熱與專(zhuān)注,可惜我只是拿來(lái)在虛擬世界中大肆揮霍時(shí)間與精力只為追逐虛無(wú)的激情、滿(mǎn)足,甚至是虛榮。我最終未能將它們引入正途。結果不言自明,以一本肄業(yè)證書(shū)草草了結我四年,乃至整個(gè)學(xué)生生涯。當我終于明白我所荒廢的今日正是昨日殞身之人所祈求的明日時(shí),留給我的只剩下十年之工,廢于一旦的無(wú)奈與苦楚,對家人的愧疚和深深自責,而對明天的美好構想則被無(wú)情地吹入風(fēng)中,漸漸遠去。

  網(wǎng)癮事件在改變我人生軌跡的同時(shí)也重塑了內在——而這種變化便是摒棄舊有觀(guān)念,重獲新的思維方式——正是失落與孤獨將它從腦際邊緣拉回中央,我為這意外的發(fā)現而欣喜,并感到些許寬慰。我樂(lè )于見(jiàn)到自己對事物有了更深邃的思考,它像一只脫離鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒,在曠野上找到更為寬闊的天空。從那以后,我不再去作無(wú)謂的承諾或保證,在欺騙辜負了很多人之后終于意識到這種行徑的丑陋可憎;我曾打算像親人預期的那樣等到合宜的年齡結婚、育子,然后平靜安詳地走進(jìn)墳墓,可現在我漠視這些常規,正如我鄙棄千篇一律的大學(xué)論文;我更加學(xué)會(huì )了感恩,并隨時(shí)準備為人效勞,這種感情有出于天真友善的本性,更源于網(wǎng)癮時(shí)期賦予我的無(wú)情——它曾使我對身邊所有人的苦苦相勸甚至于謾罵都置若罔聞;我的骨子里多了分孤獨打造出的正直,或者不如說(shuō)是憤世嫉俗;我珍視我所擁有的'一切,因為我已嘗到失去的苦果;我也為以前縱容糜擲時(shí)光的舉動(dòng)深深懺悔……

  時(shí)間彌合了網(wǎng)癮劃開(kāi)的傷口,讓我對游戲的態(tài)度日趨釋然,但卻留了永遠的血痂,每每回望,驀地一下刺痛我的心。

  我現在常常這樣想:人生好似一片密林,彼端是成功;順境者腳踩前人開(kāi)辟出的康莊大道,而像我們這樣的一群人則必須親身披荊斬棘,不斷努力,保持敏銳,足夠幸運,便能趕在日落之前抵達,否則只能陷入無(wú)盡的迷失與黑暗。我自稱(chēng)是林莽的開(kāi)道者,倒也不失為一種合乎情理的安慰。

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