【薦】關(guān)于生命作文11篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的關(guān)于生命作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
關(guān)于生命作文1
春天又來(lái)到了，樹(shù)和小草也都發(fā)芽了。
在我們的小區里，不知道為什么，在一小塊空地上竟然滋出了一棵綠色的像草類(lèi)的植物，后來(lái)，竟然變成了一棵茁壯成長(cháng)的小樹(shù)苗。許多人都不知道它叫什么名字，我們大家都叫它“神奇樹(shù)”，而且它生長(cháng)的非�？�。
我們都不知道這究竟是為什么，在小樹(shù)苗生長(cháng)的那片土地上，根本就照不到陽(yáng)光，沒(méi)有人為它澆水，更沒(méi)有人去為他施肥，它還會(huì )長(cháng)得這么好，葉子那么綠，那么大。由于它生長(cháng)的太快了，葉子大的出奇，以至于把一些住戶(hù)的窗戶(hù)擋上了，住戶(hù)不得不它移到一個(gè)寬敞的地方。移到新的地方，他的葉子就全都枯萎凋落了。但過(guò)了些日子，它又生長(cháng)出新的葉子。這棵小樹(shù)苗真是有一股非常頑強的生命力，小樹(shù)苗的這種頑強的生命力非常值得我們學(xué)習。即使這棵小樹(shù)苗僅僅只活了大半年。
說(shuō)到了這里，我忽然想起了我們家去年從我姥姥家拿來(lái)的那三棵葡萄樹(shù)。
回到我家時(shí)，我們立即把這三棵葡萄樹(shù)種上了。今年的時(shí)候，熬過(guò)了一冬的葡萄樹(shù)終于發(fā)芽了。但是，卻有一棵葡萄樹(shù)卻死掉了，因為不知道是哪個(gè)人把葡萄樹(shù)的樹(shù)皮拔了下來(lái)，這個(gè)人真是不重視生命。但是，其它那兩棵葡萄樹(shù)長(cháng)得非常的健康，葉子十分的翠綠。我相信這兩棵葡萄樹(shù)一定會(huì )結出非常甜的葡萄的。
樹(shù)，被人砍斷了枝條還能再生；草，被烈火燒了還能繼續發(fā)芽。這更說(shuō)明植物有著(zhù)一種自強不息的精神，它們的這種精神可以用一句詩(shī)來(lái)表示：“野火吹不盡，春風(fēng)吹又生�！�
關(guān)于生命作文2
生命就像甜甜圈，像香蕉，也像撲克牌，像葡萄柚。
我覺(jué)得生命像小草。風(fēng)來(lái)了，它堅強地生長(cháng);雨來(lái)了，它頑強地支撐。小草堅毅的性格就像我們的生命一樣，遇到再大的風(fēng)和雨，也一樣努力存在。
生命也像寫(xiě)字，認真的時(shí)候字就寫(xiě)得很好，不認真時(shí)就寫(xiě)得很潦草。生命也是如此，只有用心，才能將一件事做得很好。如果只是通過(guò)非法手段獲取利益，那么得到再多的金錢(qián)也是沒(méi)有用的。
記得有一次，我在新聞上看到了一則事件：一座大樓突然著(zhù)火了。當時(shí)的火勢已經(jīng)變大，消防員在接到群眾電話(huà)后，立馬趕到。突然聽(tīng)到樓下有人喊，大樓里還有一個(gè)人。消防員冒著(zhù)生命危險再次沖進(jìn)火場(chǎng)，不一會(huì )兒便把人救了出來(lái)。
楊沫說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“人的一生應當像這美麗的花兒，自己無(wú)所求，卻給人間以美�！彼�，我們的生命是堅強的，是時(shí)刻處在奉獻之中的;諾貝爾說(shuō)過(guò)一句話(huà)，“生命，是自然留給人類(lèi)去雕琢的寶石�！彼�，我們的生命也應該有毅力。我們一定要好好利用，不要讓它虛度。
關(guān)于生命作文3
一棵樹(shù)擁有生命，它能長(cháng)成一棵參天大樹(shù)；一朵花擁有生命，它能開(kāi)出世界上最美麗的花朵；一株草擁有生命，它能給大地母親換上新裝；而我們擁有生命，則可以讓生命詮釋的更加美麗。
雷鋒同志曾說(shuō)過(guò)：“我要用我有限的生命，去投奔到無(wú)限的人民服務(wù)中去�！笔堑�，他不僅說(shuō)出了，而且做到了，直到生命的最后一刻。他一生為人民服務(wù)，所以他的一生輝煌，因為他比常人更能懂得生命的含義。
貝多芬是一位人眾皆知的'音樂(lè )藝術(shù)家，然而他的生命卻是不完整的，因為他失去了人類(lèi)最重要的東西——聽(tīng)覺(jué)。作為一位音樂(lè )藝人，這對他來(lái)說(shuō)該是多么大的打擊��！可他卻沒(méi)有向命運低頭，他用自己頑強的是毅力創(chuàng )作出了舉世聞名的巨作，他們不僅僅是曲，更是貝多芬的人生寫(xiě)照！
霍金這位偉大的科學(xué)家想必大家也早有耳聞了，他的一生同樣坎坷，他在人生最輝煌的時(shí)候患上了腦癱，當每個(gè)人都在為他打抱不平，他自己卻比任何人都冷靜，當記者來(lái)采訪(fǎng)他時(shí)，他連說(shuō)話(huà)都很困難，可他還是對記者的話(huà)一一作了最精彩的回答，當時(shí)沒(méi)有人嘲笑他，只有熱烈的掌聲，那些為他偉大的精神贊頌的掌聲。
他們面對困難不退縮，面對命運那殘忍的手掌不言敗，這不正是我們每個(gè)人都應該擁有的精神嗎？事實(shí)上，我們每個(gè)人都有這種精神，也都應該有這種精神，當我們用這種精神去闡述生命時(shí)，我們的人生也會(huì )如花綻放般奪目！
用精神去闡述生命的含義，試問(wèn)世間還有什么方法比這更能讓生命之花開(kāi)放得更美、更永恒呢？
關(guān)于生命作文4
生命，是暴風(fēng)雨過(guò)后的一輪太陽(yáng)，五光十色，分外耀遠，而勇氣，則是一抹淡淡的彩虹，讓太陽(yáng)顯得更加明亮奪目。所以我說(shuō)，生命即勇氣。
勇氣，是生命中不可缺少的一部分。有一次，媽媽在陽(yáng)臺上抓住了一只漂亮的小蜻蜓。媽媽剪掉了蜻蜓一半的翅膀，把它扎在一根又細又長(cháng)的繩子上，給我們玩。我開(kāi)開(kāi)心心地拉著(zhù)繩子，像放風(fēng)箏一樣把小蜻蜓“放飛”。小蜻蜓極力地鼓動(dòng)著(zhù)它那僅僅只剩下一半的翅膀針扎著(zhù)，正在努力掙脫這條禁錮了它自由的繩子。不再玩了多久，直到吃飯了，我才放開(kāi)繩子，把繩子拴在門(mén)把手上，戀戀不舍地走去吃飯。
我匆匆忙忙地吃過(guò)飯之后，就飛奔到小蜻蜓旁邊�？墒�，小蜻蜓被垂在了空中無(wú)力地掙扎著(zhù)，門(mén)被它向前拉了一大段距離，它激烈地抖動(dòng)著(zhù)，好像在痛苦地說(shuō)：“我已經(jīng)奄奄一息了，快放我走吧！”我看到后十分震驚：一只小蜻蜓竟然也有如此強烈，渴望生存的意識！我的手不由自主地解開(kāi)繩子，讓它飛出窗外，希望它能遠走高飛。
如果生命是一副沒(méi)有顏色的畫(huà)，那么勇氣就是一個(gè)五彩的調色盤(pán)，可以讓這幅畫(huà)不再平凡，讓生命之花-——開(kāi)放！
關(guān)于生命作文5
生命，是何等的保貴，包括田園衛士？青蛙的生命。而在我堂弟譚杰的眼里，青蛙的生命卻如同垃圾。
那是一個(gè)陰沉的上午，堂弟帶著(zhù)他的“索命愛(ài)槍”銀沙噴與我們一起回老家掃墓。老家在橋圩農村，農田數不勝數，堂弟一到老家，便獨自一人來(lái)到一大片秧苗地里。我奇怪為什么平時(shí)以懶字當頭的他今個(gè)兒卻去秧苗地里，難道他要干活兒？我抬起了頭，堂弟正在我的視野里東張西望，并拿著(zhù)槍向水里瞄，似乎在搜索著(zhù)什么。我大叫了一聲，堂弟回過(guò)頭來(lái)，豎起一手指放到嘴邊，很小聲地：“噓，別吵，我在找青蛙�！痹�(huà)音未落，堂弟便以一種極為滑稽的狗式跳向一片小秧苗旁撲 去�！俺�，快開(kāi)槍打它的肚子！”堂弟的聲音把我嚇了一跳，開(kāi)槍?zhuān)坎粫?huì )是殺人吧！只見(jiàn)堂弟把槍遞給我，手中正抓著(zhù)一只小青蛙，青蛙身上是淺淺的條紋，我想它應該是只年齡不大的青蛙，它在堂弟的手中不停地蹬腿，用乞求的眼神看著(zhù)我。 “快！”堂弟的聲音把我從思緒中拉了回來(lái)，我腦子里立刻有了一個(gè)意識：青蛙是益蟲(chóng)，不能打青蛙。堂弟見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，便一把搶過(guò)槍?zhuān)瑢χ?zhù)手中的青蛙就是一槍?zhuān)芭�！”，我趕緊閉上眼睛，但小青蛙臨死前的掙扎與那青紅色的血總在我眼前揮之不去……
青蛙的生命就這樣逝去了，我沒(méi)能阻止這一切的發(fā)生，心里很是難過(guò)。我沒(méi)有時(shí)光機，不能回到過(guò)去，只能用一聲婉惜的嘆氣來(lái)向人們敲醒警鐘：“別再傷害青蛙了！它可是我們人類(lèi)的朋友呀！”
唉！又一個(gè)生命的逝去！
關(guān)于生命作文6
夜漸漸深了，我正在房間里做著(zhù)周末卷。偶爾蹦出的幾道思維題似乎在考驗我的思維，終于，我解完了最后一道，于是上洗手間洗把臉，讓我飛速運轉的大腦清醒一下。
走到了水槽邊，黑色大理石板上的一個(gè)小綠點(diǎn)兒引起了我的注意，定睛一瞧，那竟是一棵小苗。兩片新葉正好奇地打量著(zhù)周邊的環(huán)境，那葉子多么嬌嫩，多么惹人喜愛(ài)，嫩嫩綠，水靈靈地。也許它是不小心掉到這兒來(lái)的吧，可它卻頑強地靠那么一點(diǎn)兒濺上來(lái)的水珠和那微薄的養料生存了下來(lái)，生根、發(fā)芽。
那會(huì )是一段多么不尋常的經(jīng)歷��！我想象著(zhù)：一顆桀驁不馴的種子，不愿像其他種子一樣平凡地過(guò)完一生，在偶然的機會(huì )落入了這小小的縫隙，伸出根死死地扎在縫隙里。也許它也后悔過(guò)，后悔沒(méi)和其它種子一樣平凡的一生；也許它曾埋怨過(guò)，埋怨這一路是那么坎坷艱辛，但既然踏出了這一步，就沒(méi)有再收回去的理由，于是它拼命扎根，拼命汲取養料，終于在這養料貧瘠的地方綻出了新綠，綻放出生命的光彩。但我看，它在這地方也活不了多久，于心不忍便把它的根輕輕地從縫隙中挑出來(lái)，生怕傷到它絲毫，把它移種到陽(yáng)臺上的大花盆里，好生照顧著(zhù)，但在第二天早上去看，它地嫩綠水靈的葉子泛黃萎縮了，原本挺立潔白的莖也有氣無(wú)力地耷拉著(zhù)，不到中午就完全沒(méi)有了我初次見(jiàn)它的生命力，我在此后傷心了許久。
到現在，我腦袋里還是泛現那堅強而又倔強的綠色生命。
關(guān)于生命作文7
文章摘要：如果我是一朵七色花，我會(huì )用黃色的花瓣許下一個(gè)愿望：我會(huì )讓它建成一座通向宇宙的天橋，讓外星朋友們來(lái)參觀(guān)參觀(guān)我們的地球？”媽媽終于發(fā)現原來(lái)是衛生間的窗戶(hù)忘記關(guān)了。人生作文它位于廣州市番禺區沙灣鎮紫坭村，建于明末清初，面積2000平方米。因為自地震發(fā)生來(lái)，全國各地都在自發(fā)的為你們?yōu)膮^捐款、捐物、捐血，那場(chǎng)面可感人了？
讓自己的生命為他人開(kāi)一朵花，為他人燦爛一片心地，增加一縷溫馨，添一分生存下來(lái)的理由，多一些堅韌與執著(zhù)，也就提高了自己生存的質(zhì)量。用自己的心為他人做圃，給他人織一地綠茵、染一片色彩，就是在給自己的人生喝彩。
能為別人開(kāi)花的心是善良的，這善良之花必將散發(fā)出愛(ài)心的芬芳；能為別人付出勞動(dòng)是偉大的，這偉大的勞動(dòng)一定能結出善念的碩果。一次無(wú)償的獻血是一朵花，一次受傷后的救助是一朵花，一次善意的批評是一朵花，一句關(guān)切的問(wèn)候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次跌倒后的挽扶是一朵花--為別人就是幫助，為別人就是愛(ài)心，為別人就是善念，為別人就是奉獻……
關(guān)于生命作文8
我常常思考生命是什么？是奧運會(huì )上閃閃發(fā)亮的金牌？還是登上珠穆朗瑪的榮耀？直到有一天我才發(fā)現這些都不是。
那天，我在院子了潑了一些水，剛要轉身，忽然發(fā)現潑過(guò)水的地方有東西在動(dòng)。仔細一看，原來(lái)是幾十只螞蟻在泥里掙扎，他們定是被我潑水弄進(jìn)泥里的。水多的地方的螞蟻依然在掙扎，水少地方的螞蟻已經(jīng)逃脫。
我本以為那些脫險的螞蟻會(huì )很快離開(kāi)這充滿(mǎn)危險的地方，可它們并沒(méi)有走，而是在泥潭周?chē)@來(lái)繞去。水慢慢滲進(jìn)泥土，一只螞蟻找到了一條路，大膽的向遇險的伙伴走去，就差幾厘米的時(shí)候它不小心陷入了泥潭。其他的伙伴見(jiàn)狀，馬上向他走去，只不過(guò)更加小心、更加緩慢。一步、兩步、更加近了，終于到了。他們一起拉他，似乎每個(gè)用力都很小，以免發(fā)生同樣的悲劇。遇險的伙伴剛一被救出，他們又想辦法就其他的伙伴，有時(shí)好幾次都沒(méi)成功。
我忽然非常想幫它們，可我徒手會(huì )不會(huì )傷了它們呢？或許我可以找一根小草，或細樹(shù)枝把它們挑出來(lái)。一邊想我就到處找樹(shù)枝去了。
等我回來(lái)，螞蟻一只也不見(jiàn)了。這時(shí)我的心怦然一震，這一震讓我明白生命的意義在于勇氣和堅持。
關(guān)于生命作文9
我一直以為，生命是保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，但是經(jīng)歷了那些事后，才讓我懂得了，生命不僅是保持樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心態(tài)，更是堅持不懈的精神。
早晨，我突然發(fā)現門(mén)口有一株很丑很丑的小花，因為它長(cháng)得實(shí)在太丑了，所以我把它連根拔起，把那小花丟在一邊，上面還堆上了大石頭，把枝條當柴火燒。我本以為小花會(huì )永遠的消失了。但是，我錯了。過(guò)了幾天，我家門(mén)口又長(cháng)出了一株很丑很丑的小花。小花追求生命的頑強精神感動(dòng)著(zhù)我，可以沖破堅硬的石子。在沒(méi)有陽(yáng)光和雨水的滋潤下，不屈向上，茁壯生長(cháng)。即使它僅僅只活了幾天。但我可以感受到它那頑強不屈的精神。
有一次，我用手拍一只蚊子，但沒(méi)把蚊子拍死，當我放開(kāi)手的時(shí)候，那只蚊子猛然飛起，霎那間，感到一股生命的力量在我的手中躍動(dòng)，那樣強烈！那樣震撼！
生命像時(shí)間一樣，走了就再也回不來(lái)了。我們更要珍惜生命，熱愛(ài)生命，像那頑強不屈的小花，迫切渴望生命的蚊子。生命是那樣偉大。過(guò)好生命的每一天，不要浪費生命。讓生命的每一天都過(guò)得精彩和有意義！
關(guān)于生命作文10
“虛度生命，就是浪費生命�！边@句話(huà)一直縈繞在我耳畔。
星期六下午，我懶洋洋地打了個(gè)哈欠，覺(jué)得有些無(wú)聊，便拿起遙控器，打開(kāi)電視機，想看動(dòng)物世界的節目�？晌艺襾�(lái)找去，不是
廣告，就是電影，有的還在播放恐怖片，把我嚇出一身冷汗。
幾分鐘后，我干脆關(guān)掉電視機，去找“黑龍”——我家的藏獒玩。我來(lái)到“黑龍”面前，看見(jiàn)他在睡覺(jué)，我便大吼一聲，把他吵醒。它伸了個(gè)懶腰，望著(zhù)我，好像在責備我：“你為什么要吵醒我，害得我剛剛在吃排骨飯，現在沒(méi)有了�！比缓笥肿銎鹈缐�(mèng)來(lái)。
我嘟了嘟嘴，就連跑帶跳地回到了房間�；氐椒块g里，我翻了翻書(shū)，找到了一本關(guān)于如何做人的書(shū)，就隨意地翻了幾頁(yè)，想不到里面居然有我以前沒(méi)發(fā)現的東西。書(shū)上說(shuō)：“生命是短暫的，如果你能用短暫的一生來(lái)做對他人有好處，對社會(huì )有貢獻的事情，那么你這一生就沒(méi)白費�！边@句話(huà)讓我想到了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：“虛度生命，就是浪費生命�！爆F在，我明白了。于是我拿起一本小說(shuō)，專(zhuān)心致志地讀起來(lái)。每當我讀完一段后，就感覺(jué)自己的知識階梯又多上了一層�，F在，我打算絕不讓我的生命白白流失，使自己活得更加光彩有力。
4周前那個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，留給了我永久的回憶和終身的啟事。
關(guān)于生命作文11
自從人類(lèi)有了智慧，就在思考人生的意義。人類(lèi)生命的開(kāi)始只是精子與卵細胞的結合。從一出山下來(lái)，我們的童年差不多就安排好了，等長(cháng)大以后，我們才漸漸開(kāi)始思考生命的價(jià)值。
人們在夜晚總是十分感性的，我也是如此，所以才有了這篇文章，我總是在夜晚更感性，思考更深刻，在每個(gè)獨自坐在窗邊的夜晚，我看著(zhù)遠處的路燈，凝望拉下了夜幕的天空，不知道該做些什么好。此時(shí)我腦中竄過(guò)一股電流，想到了哲學(xué)三大終極問(wèn)題“我是誰(shuí)”“我在哪”“我在干什么”。也許這些問(wèn)題人類(lèi)無(wú)法解答，但我似乎有了答案。
在歷史的長(cháng)河中，人類(lèi)的起源已無(wú)從可知，但人類(lèi)的本能一直只有一個(gè)：生存。但我們被孕育的原因是什么，我們生存下來(lái)是為了什么，我們存在的意義又是什么。
如果說(shuō)，人類(lèi)的意義就是造福地球，那么很明顯，我們已經(jīng)背道而馳了。隨著(zhù)所謂的“科技進(jìn)步”以及政治糾紛不斷增多，人類(lèi)為了一己私欲對本來(lái)不屬于我們的星球大肆破壞。生命的存在是創(chuàng )造，不是破壞。
但我，我不是改變世界的人，我也不相信。對于我來(lái)說(shuō)，能過(guò)好自己的生活，不去破壞地球，實(shí)現自身的價(jià)值也許就是我對世界能做的。
我們屬于地球，但沒(méi)有對地球的絕對控制權，她屬于所有的地球生物。我們的生命意義不在于又多少財富，有多少人脈，在現代社會(huì )沉甸甸的壓力中，我們總會(huì )找到自己想要什么，一個(gè)人生命的意義，也許就在他的所思所感之間吧。