生命源泉作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的生命源泉作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命源泉作文1
一天晚上,我和爸爸一起回家,這時(shí)夜已經(jīng)比較深了,馬路上行人很少.當我們走到龍山路時(shí),發(fā)現地面上的積水很深,這是怎么回事呢?該不會(huì )是這里下過(guò)傾盆大雨了吧。我們繼續往前走,沒(méi)走幾步,就發(fā)現路邊有一個(gè)水泵正在向外噴水,我很好奇.接著(zhù),每過(guò)幾十米,都能看見(jiàn)這樣的水泵在同樣不停地噴水,這些水泵的口圓圓的,直徑較大,水一大股一大股地往外涌,水勢很大很猛。這時(shí),我看見(jiàn)有人把車(chē)停在水泵邊,用噴出來(lái)的水洗車(chē),有人在洗衣服,甚至有人在路邊洗澡。他們洗得多開(kāi)心!
當時(shí),我心里說(shuō)不出是什么滋味,只是不停地想:究竟是怎么回事?是在修水泵嗎?不對,水一刻不停地流,根本沒(méi)人管哪。是有人在搞破壞?我真不敢想十幾個(gè)水泵一起不停地噴水,這將浪費多少水!事實(shí)上,我國還是個(gè)缺水的國家!有些貧困山區的人們連口干凈的水也喝不上,即使溝里有水,他們也只能用勺子一勺一勺地往上舀,而且舀上來(lái)的水還是深黃的。有些地區的人一生只能洗三次澡,一個(gè)月只洗一次臉,這些對于我們來(lái)說(shuō)是多么難以想象!而這一切的根本原因就是因為——缺水。
我們生在江南水鄉,可能無(wú)法體會(huì )到缺水的痛苦,所以對于水的重要性認識也不夠深刻,更談不上節約用水了。每次用水,有人會(huì )把水龍頭開(kāi)得很大,弄得水花四濺;有人用完水沒(méi)有把水龍頭擰緊,讓水一滴一滴地流失;有人給太陽(yáng)能熱水器放水時(shí),水滿(mǎn)了都不知道,“嘩嘩”的往下水管下流去……
地球上的水資源只占地球的十分之三,而且能夠利用的淡水資源比例更加小,總有一天水會(huì )被消耗完,因此節約用水已是迫在眉睫。據統計,一個(gè)四人家庭,如果每次刷牙時(shí)關(guān)上水龍頭,那么一年就可節省4,000公升水;使用容器盛水用以刷牙、洗臉、及刮胡須,每次可節省5公升用水;清洗汽車(chē)時(shí)用水桶接水清洗,每次可節水105公升,試想一下中國有多少輛汽車(chē),一年能節約多少水啊!……像這樣節約水的方法有很多,如果每個(gè)人都有節約用水的意識,在行動(dòng)上多注意點(diǎn),那么地球上的水資源也不會(huì )消耗得那么快。
黃金有價(jià)水無(wú)價(jià),淡水資源是地球上最珍貴的資源之一,水的歷程造就了生命的歷程.我們人體內需要大量水分,這是支持我們生活的源泉。沒(méi)有水,我們將無(wú)法生存,沒(méi)有水,我們將失去我們唯一且僅有的生命.讓我們一起行動(dòng)起來(lái)去保護水資源吧!那等于是在保護我們自己的生命。
生命源泉作文2
我發(fā)瘋一樣地愛(ài)著(zhù)舞蹈。
小小的我不知道生命的意義是什么,我只知道沒(méi)有舞蹈我就一點(diǎn)兒也不快樂(lè ),仿佛生命就失去了意義。
愛(ài)上舞蹈是很小的時(shí)候的事了。記得有一年看春晚,突然,一個(gè)纖瘦的身影吸引了我的眼球!斑?她不就是楊麗萍阿姨嗎?舞跳得真好!”我一邊看著(zhù)楊麗萍阿姨的舞蹈一邊自言自語(yǔ)。目光再也無(wú)法從她身上拔出來(lái)——從那以后,學(xué)舞蹈的念頭就像一粒種子扎在了我的心間。
我把想學(xué)舞蹈的事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了,笑著(zhù)說(shuō):“你平衡力不夠好,不能學(xué)舞蹈,還是學(xué)古箏吧!”我一聽(tīng),失望極了。媽媽看到我暗淡下去的目光,就試探地對我說(shuō):“那你不能半途而廢哦!蔽乙宦(tīng),神采又回到了我的眼睛里,我激動(dòng)得不知說(shuō)什么好:“一定!一定!”就這樣,我踏上了學(xué)習舞蹈的路。
那時(shí)候,我膽小,不敢雙手撐地,兩腳向上伸。因此,我被老師批評了好多次。很快,我就想打退堂鼓了。這時(shí),媽媽告訴我:加油,加油,再加油!我一聽(tīng),便又有了信心,在無(wú)數次的摔倒后,終于克服了這個(gè)困難。
后來(lái)的一天,舞蹈老師告訴我們,再過(guò)一個(gè)月,我們就要上電視表演了,這是一個(gè)難得的機會(huì )。我一聽(tīng),高興極了,就更加努力地去練習舞蹈。一個(gè)月很快就過(guò)去了,我來(lái)到本地電視臺的直播現場(chǎng)。此時(shí),我的心激動(dòng)得快要跳出來(lái)?燧喌轿覀兊墓澞苛,這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)聲音:“跳《太陽(yáng)和希望》的小演員到后臺集合!蔽乙宦(tīng)趕緊跑了過(guò)去。我的心啊,“呯呯呯呯”地跳著(zhù),好期待!
演出開(kāi)始了,隨著(zhù)音樂(lè )的節奏,我們像快樂(lè )的天使“飛”到了舞臺的中央。此時(shí)此刻,我感覺(jué)我們就像一只只小蝴蝶在音樂(lè )的花海里旋轉紛飛……我的手臂在輕盈地擺動(dòng),我的腳步在舞臺上穿梭,我整個(gè)人仿佛隨著(zhù)音樂(lè )來(lái)到了田野山坡,看溪水潺潺,聽(tīng)泉水叮咚,賞日出日落,聞鳥(niǎo)語(yǔ)花香……我似乎感到陽(yáng)光的溫暖,如一株嬌嫩的牽;ㄅο蛏吓逝,讓我充滿(mǎn)了能量,讓我茁壯生長(cháng),我有了無(wú)限的希望!
當最后一個(gè)音符靜靜地落下,我們伸展著(zhù)手臂去迎接太陽(yáng),我的心激動(dòng)極了,隨即,我聽(tīng)到了一陣經(jīng)久不息的如雷般掌聲……
我愛(ài)舞蹈,它是我生命里的一部分,有它陪伴,我的人生將會(huì )快樂(lè )無(wú)比!
生命源泉作文3
水與空氣,食品是人類(lèi)生命和健康的三大要素。
人體內50%(女)到60%(男)的重量是水份,兒童體內的水份多達體重的80%。沒(méi)有水就沒(méi)有生命。地球上的淡水資源只占地球水資源總量的3%,而這3%的淡水中,可直接飲用的只有0。5%。所以說(shuō),水是人類(lèi)的高貴資源,是生命之泉。
然而,水污染在世界上相當普遍而又嚴重。當水中的有害物質(zhì)超出水體的自?xún)裟芰,這就是發(fā)生了污染。這些有害物質(zhì)包括農藥、重金屬及其化合物等有毒物質(zhì),有機和無(wú)機化學(xué)物質(zhì),致病微生物、油類(lèi)物質(zhì)、植物營(yíng)養物,各種廢棄物和放射性物質(zhì)等。水污染的來(lái)源主要是未加處理的工業(yè)廢水、生活廢水和醫院污水。
大量的污染物首先排入河流,造成內陸水域污染。80年代初我國對5.萬(wàn)平方公里的河段進(jìn)行調查,水污染不能灌溉的約占23.3%,水質(zhì)合乎飲用標準的僅占14%。湖泊和海灣的污染也相當嚴重。就是地下水也難逃厄運。
水質(zhì)污染對人類(lèi)健康危害極大。污水中的致病微生物、病毒等可引起傳染病的蔓延。水中的有毒物質(zhì)可使人畜中毒,一些劇毒物質(zhì)可在幾分鐘之內使水中生物和飲水的人死亡,這種情況比較容易發(fā)現。最危險的是汞、鎘、鉻、鉛等金屬化合物的污染,它們進(jìn)入人體后造成慢性中毒,一旦發(fā)現就無(wú)法遏止。據世界衛生組織的調查,世界上有70%的人喝不到安全衛生的飲用水,F在世界上每年有1500萬(wàn)五歲以下的兒童死亡,死亡原因大多與飲水有關(guān)。據聯(lián)合國統計,世界上每天有25萬(wàn)人由于飲用污染的水而得病或由于缺水而死亡。
現在,清潔的水已成了人類(lèi)生死攸關(guān)的大問(wèn)題,解決水質(zhì)污染,將對人類(lèi)社會(huì )產(chǎn)生深遠的影響。
從現在開(kāi)始,保護水源,保護人類(lèi),保護地球,保護這個(gè)人類(lèi)賴(lài)以生存的“藍色星球”。這是我們份內的事情。
生命源泉作文4
水是生命的源泉,我們應該保護它。如果沒(méi)有水,世界將不會(huì )如此多姿多彩。保護水資源,是每個(gè)人應盡的義務(wù),保護水資源,也是每個(gè)人應盡的職責。
但是現實(shí)生活中,在我們身邊卻有這樣一些人,他們沒(méi)有一絲一毫保護水資源的意識,在不停的浪費水資源,污染水資源。當有人向他們制止時(shí),他們也許會(huì )反駁道:“只不過(guò)是幾滴水而已,有什么了不起!難不成我今天浪費了幾滴水,明天全世界就沒(méi)水了。真是小題大做!”有關(guān)資料表明,我國水資源人均只有2300立方米,約占全世界人均水平的四分之一,排在世界第88位,是200多個(gè)國家中最貧水的國家之一,F在,我們的水資源正面臨枯竭,號稱(chēng)“華北明珠”的白洋淀也只能靠引水來(lái)維持?煽纯船F實(shí)生活中,有多少水龍頭正在漏水。如果每個(gè)水龍頭每天按浪費一升水來(lái)計算,全國會(huì )有多少水白白地浪費掉!數字驚人!有一則公益廣告說(shuō)得好:“地球上的最后一滴水,將是人類(lèi)的眼淚!”
作為一個(gè)中學(xué)生,我們更要做到不浪費每一滴水!在我們的身邊,時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生這樣的事……“鈴~”下課了,同學(xué)從教室里一擁而出,大部分都趁著(zhù)短暫的幾分鐘去解手。廁所人聲鼎沸,其中還夾雜著(zhù)水流嘩嘩的聲音。有些人洗完了手,看看后面還有很多人,反正大家都要洗手,浪費幾滴水也沒(méi)有什么要緊的吧。于是,就讓水龍頭開(kāi)著(zhù),第二個(gè)同學(xué)也是如此。你如此,我亦如此,大家都如此……純凈的水就這樣白白被大家浪費了,你說(shuō)可惜不可惜?上課了,大家又一擁而進(jìn),進(jìn)了教室,繼續上課。但誰(shuí)也沒(méi)有留意到,水龍頭的水依舊“滴答、滴答”地在流,難道沒(méi)有人感覺(jué)不到水在哭泣嗎?她在哭泣,為什么人遺棄了她,不好好珍惜她……
如果我們再不覺(jué)醒,再不悔改,再不珍惜水資源的話(huà),將來(lái)地球上留下的最后一滴水會(huì )是自己的眼淚。
生命源泉作文5
水,真的是來(lái)之不易嗎?一開(kāi)水龍頭,嘩嘩嘩地清水源源不斷地流出來(lái)了。而且隨開(kāi)隨有,算不上寶貴。
以前,我總是想,中國的河流所的是,世界的海洋又比陸地所,用不著(zhù)愁沒(méi)水喝。就像黃河,人們都說(shuō)它是母親河,就是這條母親河養育我們的,那么,大可以從這里抽出水來(lái)喝!但電視新聞老是在說(shuō)缺水,還有山區的人民喝水困難。
這個(gè)星期,到了水廠(chǎng)參觀(guān)過(guò)以后,我才真正明白到水的珍貴。
水,真的不像我想象中那樣隨叫隨到。而是要經(jīng)過(guò)一次一次,一道一道地加工處理程序才我們家的。
水從大海里抽來(lái)以后,就輸進(jìn)了水廠(chǎng)。水剛進(jìn)水廠(chǎng)的時(shí)候,是很混濁的,首先要進(jìn)行加藥,產(chǎn)生混合反應,再輸送到澄清池沉淀臟物,使水慢慢地變清。下一步,水就到了過(guò)濾池,進(jìn)行過(guò)濾,然后還要進(jìn)行消毒。最后,已經(jīng)變清的水還要到加氯車(chē)間進(jìn)行二次加氯,才能進(jìn)到我們家,成為我們的飲用水。
水廠(chǎng)的工作人員在澄清池,給我們做了一次水的澄清演示?粗(zhù)逐漸變清的水,腦海中浮現出小學(xué)時(shí)看的一部山區的紀錄片。在一個(gè)貧窮落后的小山區中,一所破爛的山村小學(xué)的小廚房里,放著(zhù)一缸清水,這就是全校師生一個(gè)月的用水。水,就是這個(gè)學(xué)校里最寶貴的東西。師生們水都不敢多用一點(diǎn),連喝也不敢多喝,因為水一喝完,師生們就得走幾天的山路,到鎮上去買(mǎi)水。來(lái)回差不多一星期,而且每一桶水都價(jià)格昂貴的?粗(zhù)他們那雙磨破了的腳和把水桶緊抱負在懷中聲怕倒掉一點(diǎn)的神情,就叫人心酸。
水不是隨叫隨到的,水資源是無(wú)比珍貴的,恐怕我們連一天不碰水都受不了。小時(shí)候,我總是想,可不可以一天不吃不用有水的東西呢?但那畢竟是個(gè)幼稚的幻想。每當想起用水困難的山區人民,眼前那一滴滴不顯眼的水仿佛就成了閃閃發(fā)光的寶石。
從水廠(chǎng)里出來(lái),我覺(jué)得那瓶礦泉水比以前甘甜了許多。不再是清淡無(wú)味、不足掛齒的東西了。我頓時(shí)覺(jué)得水就是生命的源泉。
生命源泉作文6
人不吃飯七天會(huì )死,而不喝水三天就死去。由此可見(jiàn)水的重要性,但現在的人們卻不以為然,我舉一個(gè)例子:假如地球是一個(gè)大水庫,那么其中的淡水量只占百分之一,另外的百分之九十九都是海水或臟水。這些水是我們不能直接運用的,F在地球上的水已經(jīng)越來(lái)越少。如果我們再不節約水源,那么世界上最后一滴水將是人類(lèi)的眼淚。
如果我告訴你全世界每年約有兩萬(wàn)人因沒(méi)水喝被渴死,你會(huì )怎么想?在你看來(lái)一杯簡(jiǎn)單的水,可能就能拯救一個(gè)人的生命。
有這么一個(gè)故事:在一個(gè)偏僻的地方,住著(zhù)一戶(hù)人家,里面住著(zhù)一個(gè)五十多歲的老伯,他家的唯一水資源只有離家三四公里的山上有一個(gè)小水池。所以,他用水十分節約,早上三四點(diǎn)鐘從家出發(fā)趕三四公里的路去取水。早上八九點(diǎn)鐘才能到家,一個(gè)上午他煮飯、洗臉、沖馬桶僅僅只用了一勺子的水;到了中午,它才用了不到半桶水;在晚上他用早上被太陽(yáng)曬熱的池水洗澡。這就是他一天的用水,就那么小小的兩桶水。從這個(gè)故事我們就知道了水的重要性、水的寶貴。
有一次,我和父母出去吃飯。在飯店的洗手間里,我看到一個(gè)水龍頭開(kāi)得很大卻沒(méi)人管。我問(wèn)旁邊的一位服務(wù)員阿姨:“阿姨,這水龍頭怎么開(kāi)得……”沒(méi)等我說(shuō)完,那位阿姨不耐煩地說(shuō)道:“去,去,小孩子懂什么事?讓它開(kāi)著(zhù)!又不是你付水費,走!”接下來(lái),她就和別人說(shuō)話(huà)去了,我好像聽(tīng)到這樣一句話(huà):“這個(gè)孩子真傻,水又不是供不上了,水用都用不完,干嗎管這個(gè)!”那家飯店我記不清了,但那句刺耳的話(huà)一直在我心中回響,讓我一輩子都不想去那家飯店了。水,真的用不完嗎?答案是不。當這家飯店恣意浪費水,甚至以為水取之不盡時(shí),有多少貧水山區的人們,正在極其渴望著(zhù)一杯甚至一滴水,好滋潤滋潤他們干燥的口舌。
節約水的辦法有很多:淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥;大、小便后沖洗廁所,盡量不開(kāi)大水管沖洗,而充分利用使用過(guò)的“臟水”;家庭澆花,宜用淘米水、茶水、洗衣水等;自行車(chē)、家用小轎車(chē)清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過(guò)后的余水沖洗……
在此,我呼吁“節約水源,人人有責”!
生命源泉作文7
假期里,媽媽帶著(zhù)我回老家,村子邊有一條小河,我看見(jiàn)河面上很多垃圾,還飄著(zhù)幾條死了的小魚(yú),河水黑乎乎的,一走近就聞到臭烘烘的氣味。
媽媽?zhuān)皇歉艺f(shuō)以前小時(shí)候經(jīng)常在河邊玩水,還有些淘氣的男孩子跳進(jìn)河里游泳嗎?我皺著(zhù)眉頭對媽媽說(shuō),就是這條臭水溝嗎?多臟多臭!
媽媽搖搖頭說(shuō):是啊,以前這里的河水清澈見(jiàn)底,碧綠得發(fā)亮,還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)快活地在河里游來(lái)游去。這才過(guò)了多少年,這河就大變樣了。
我心里想:現在到處都在宣傳環(huán)保,電視里的公益廣告那么多,大家張口都能背好多條呢,而且路邊隔一段距離就有垃圾桶,為什么這河面上還有那么多垃圾呢?為什么這些人不把垃圾丟在垃圾桶里,而是順手就丟進(jìn)河里、馬路邊?
記得有一次我和媽媽看了一個(gè)電視節目,節目里講的我國某個(gè)地方常年干旱,沒(méi)有水喝。有一天突然下了一場(chǎng)大雨,雨停了,路上的泥坑里積滿(mǎn)了水。人們就拿著(zhù)木桶去把泥坑里的水裝進(jìn)桶里,然后把臟臟的水提回家,放在那里等上半天才用上面干凈一點(diǎn)的水來(lái)煮飯,洗衣服?匆(jiàn)鏡頭中的他們這樣用水,我都不敢相信。
我腦子里面浮現了一幅幅畫(huà)面:校園里,有些同學(xué)洗手的時(shí)候邊玩邊洗,洗完了也不及時(shí)關(guān)緊水龍頭;馬路邊上有的水管破了,水嘩啦啦地流個(gè)不停;浴室里有的人洗澡洗得漫不經(jīng)心那要流掉多少水?這么多人在浪費水,這樣的現象真讓人心痛!
地球人都知道:水是生命之源,地球上沒(méi)有水,也就沒(méi)有生命?墒乾F在世界上的水很貧乏,很多地區嚴重缺乏水資源。新聞里說(shuō)我們國家有16個(gè)省重度缺水,6個(gè)省極度缺水。
那我應該怎么做呢?
其實(shí)我們家因為有了媽媽的嘮叨,大家早已養成了良好的用水習慣:媽媽每次把洗了衣服的水裝進(jìn)舊木桶,用它拖地板、沖廁所;爸爸用洗菜的水澆花;一到了下雨天,我就把花盆端出去淋雨我不但在家里這么做,在學(xué)校的班會(huì )課上我還把我們家的這種做法向同學(xué)們推廣,得到了大家的認可。老師說(shuō)我們家是環(huán)保好家庭,夸我是環(huán)保小衛士呢!
同學(xué)們,請記。荷慈,滴滴珍貴!假如世界上只有最后一滴水,那只會(huì )是我們的汗水和眼淚。只要人人都珍惜每一滴水,世界將變成美好的人間!
生命源泉作文8
書(shū),我生命的源泉。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就是和許多高尚的人交談,成為朋友!弊x《論語(yǔ)》,我懂得了為人處事與求學(xué);讀《老人與!,我感受到了善良、質(zhì)樸與堅韌;……讀書(shū)不僅陶冶了情操,還提高了我的道德品質(zhì)。以至于我對書(shū)愛(ài)不釋手。
書(shū),還是我快樂(lè )的源泉。我能從書(shū)中體會(huì )到快樂(lè ),一種平常生活中完全沒(méi)有的快樂(lè )?窗,連微風(fēng)都惹不住進(jìn)來(lái)和我一起閱讀。漸漸地,漸漸地,我進(jìn)入了書(shū)中,我來(lái)到了非洲大草原,領(lǐng)略了豹子的兇猛,感受了熱帶的風(fēng)情;我又走進(jìn)了嚴寒的南極,氣氛一下子轉變了,我觸摸了千年的冰川,我欣賞了企鵝們的歌舞。站在巨人的肩上,我們可以望得更遠;以書(shū)作墊腳石,我們可以攀得更高。它,承載著(zhù)人類(lèi)歷史的代代文明;它,傳播著(zhù)古今中外的人文風(fēng)情。是它,開(kāi)闊了我的視野,豐富了我的生活;是它,幫助我不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步;是它,給我帶來(lái)豐收的樂(lè )趣。書(shū),是我幸福與快樂(lè )的源泉!
名師點(diǎn)評:
文章講述了書(shū)對作者的意義,作者將書(shū)比作快樂(lè )的源泉、不離不棄的導師,寫(xiě)出了書(shū)能使作者獲得快樂(lè )與知識的特點(diǎn),表現了作者對書(shū)的喜愛(ài),同時(shí)向讀者展現了作者對書(shū)廣博的涉獵。文章語(yǔ)言流暢,條理清晰。很好。
直到今天,我看了許多書(shū),學(xué)懂了許多知識,自己,也融入到了書(shū)中五彩繽紛的世界里,俗話(huà)說(shuō)得好:書(shū)中自有黃金在,在一本本的書(shū)中,我看見(jiàn)了一件件“無(wú)價(jià)之寶”——知識,是它給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣。書(shū),更是我們的導師,它不會(huì )收你的學(xué)費,也不會(huì )因為你笨,而打你,它只是默默的給我們傳授它的知識,如果你不會(huì ),它還會(huì )慢慢的,仔細的再教一遍,只要你不斷的翻開(kāi)書(shū),看看,瞧瞧,總會(huì )學(xué)會(huì )的。
書(shū),已經(jīng)成為了我人生道路上必不可少的益友,它不會(huì )藏著(zhù)掖著(zhù),它會(huì )無(wú)私的把它知道的所有知識教給我。在我傷心時(shí),只要看看它,所有的煩惱都會(huì )煙消云散;在我孤獨時(shí),看看它,就仿佛有了一個(gè)可以訴說(shuō)如何事的好友,一直陪伴著(zhù)你,在書(shū)中,我可以慢慢地品味著(zhù)多味的人生。
一本好書(shū),能開(kāi)辟一方天地;一句經(jīng)典,能鼓舞人的一生。書(shū)籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。當我悄然接受這貨物時(shí),那已是精神上的讀了!
書(shū)香,如清涼的泉水滋潤著(zhù)我那廣闊的心田,似涓涓細流浸漫了我的心田中。
生命源泉作文9
“亭長(cháng)告余日:此古戰場(chǎng)也!常覆三軍。往往鬼哭,天陰則聞!”
李華的《吊古戰場(chǎng)文》流傳了千載,但其中描繪的景象卻并未隨時(shí)光而流逝。當伊拉克的運河飯店在巨炮聲中化為煙塵,當莫斯科地鐵在片刻間變成人間地獄,當馬德里繁華的街頭血流遍地時(shí),嚴酷的事實(shí),逼著(zhù)我們承認世界的憂(yōu)愁和不安———是到了挽救枯萎的橄欖枝的時(shí)候了,是到了疏浚生命源泉的時(shí)候了,是到了人類(lèi)共享生命的時(shí)候了!
生命的大樹(shù)無(wú)法通過(guò)仇恨去灌溉。種種的不公正使人們心中生出仇恨的惡魔,它吞噬了人們的理性,并迫使人們做出血腥之舉。但是仇恨給人們帶來(lái)了什么?!耶路撒冷的血肉橫飛,巴格達的人間悲劇,乃至時(shí)刻高懸在世界人民頭上的戰爭與恐怖之劍,哪一樣不是由仇恨而起?!千年的仇恨血只能讓理應共享的寶貴生命變成共同毀滅。
仇恨是人間的酸雨,它無(wú)情地摧毀著(zhù)人類(lèi)共同擁有的生命之樹(shù),將生命之綠色變成刺目的血紅;仇恨是烈焰,它正在將人類(lèi)共同擁有的生命焚燒!
讓理性與寬容來(lái)疏浚人們的心靈,讓尊重和理解來(lái)充實(shí)人們的心靈,讓愛(ài)心的暖流成為人們心靈的源泉,只有這樣,我們才能共享生命。
要共享生命,還要少一些自私和冷漠。
互相算計,各人自?huà)唛T(mén)前雪,雞犬之聲相聞,老死不相往來(lái),等等,也都使共享生命成為不可能。人終究是社會(huì )的人,桃花源和魯濱遜式的生活終是一枕黃粱。宛如山谷中的回聲,只有己方的良善與付出才能得到同樣的回饋。沒(méi)有了自私和冷淡,才會(huì )有融洽的社會(huì )氣氛。當云南大學(xué)的慘案震驚全國時(shí),當陜西三個(gè)少年殘酷毆打一名女乞致死時(shí),我們是否真正認識到了自私和冷淡的惡果?
自私和冷淡是慢性毒藥,它們會(huì )讓理應共享的生命在無(wú)形中失去其寶貴的價(jià)值和真正的意義。
讓“對待同志像春天般的溫暖”這句名言重新回到我們的心中吧!讓春風(fēng)來(lái)疏浚我們的心靈,讓春風(fēng)為我們的心靈帶來(lái)對生命的尊重和愛(ài)。
在《吊古戰場(chǎng)文》的最后,李華寫(xiě)下了這樣的話(huà),以此為全文劃下了一個(gè)悲愴的句號:“誰(shuí)無(wú)兄弟,如足如手?誰(shuí)無(wú)夫婦,如賓如友?”人類(lèi)本是同根同類(lèi),所以理應共享寶貴的生命。用一顆寬宏平和充滿(mǎn)愛(ài)的心來(lái)接納和尊重他人吧,那不僅僅是為了別人。用愛(ài)和尊重來(lái)疏浚生命,讓愛(ài)和尊重成為生命中永遠長(cháng)流的源流,唯其如此,我們才能共享生命的美好未來(lái)。
生命源泉作文10
進(jìn)入二十一世紀,水越來(lái)越受到國際社會(huì )的重視,已經(jīng)成為全球性問(wèn)題。對我國來(lái)說(shuō),水是當今經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展中迫切需要解決的長(cháng)遠問(wèn)題!八瓷,這是阿拉伯人的一句俗語(yǔ)。
水是不可再生資源,是人類(lèi)生存的命脈,我國的水資源總量約為7.8萬(wàn)億立方米,居世界第六位,然而我國13億人口一平均,人均占有量?jì)H為20xx立方米,相當于世界人均占有量的四分之一,居世界第110位。中國已被列為世界上13個(gè)人均貧水的國家之一.我國有近400個(gè)城市缺水,日缺水量為1600萬(wàn)立方米。
一方面水資源短缺,一方面有限的資源又慘遭污染。水利部門(mén)通過(guò)對全國約700條河流9.8萬(wàn)公里的河長(cháng)進(jìn)行水質(zhì)評估發(fā)現,目前我國受污染的河長(cháng)已占到一半,其中十分之一的河流嚴重污染,失去使用功能。水環(huán)境質(zhì)量的惡化對工業(yè)生產(chǎn)和人民生活造成的危害不斷加重,我們每一個(gè)人,是否都已感到水質(zhì)污染給人民帶來(lái)的痛苦?
據統計,在發(fā)展中國家,80-90的疾病和三分之一以上死亡者的病因都與受細菌感染或受化學(xué)污染的水有關(guān),F在,每天有2.5萬(wàn)名男人和婦孺死于通過(guò)水污染的疾病。
水污染已成為地球上的十大環(huán)境禍患之一.盡管我國水資源非常寶貴,一些河流和湖泊被污染的程度卻令人吃驚.黃河每天要被迫“喝下”500萬(wàn)立方米的污水,長(cháng)江每天也要被迫接受3600萬(wàn)立方米的污水。1995年7月,淮河下游大面積水污染,使江淮流域20多萬(wàn)人斷水1個(gè)月之久.湖泊的命運也很悲慘。我國著(zhù)名的淡水湖鄱陽(yáng)湖已被圍湖造田“吃”掉了一半,如今每年還要“吞”下2100萬(wàn)噸泥沙,湖底增高了3厘米;“銜遠山,吞長(cháng)江”的洞庭湖,每年要“咽”下1.33億噸泥沙,“喝”下4124萬(wàn)立方米的污水,湖中別說(shuō)堪與國寶大熊貓媲美的中華鱘,白鰭豚,連普通的“蝦兵蟹將”也不見(jiàn)了。
由此可見(jiàn),人類(lèi)是變得越來(lái)越聰明,還是越來(lái)越愚蠢呢?我想人類(lèi)是變得越來(lái)越愚蠢了!
水是多么的純潔無(wú)暇,是多么的美麗。它是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎,是生命的搖籃,是人類(lèi)共同的生命的瓊漿玉液。
水即生命,為了清澄的河湖,為了繽紛的世界,為了人類(lèi)的生存,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從生活中的點(diǎn)滴小事做起,一起來(lái)保護我們的生命源泉吧!
生命源泉作文11
“水”一個(gè)我們平不陌生的字,水是孕育萬(wàn)物的甘露,有了水才有生命,但誰(shuí)有知道這司空見(jiàn)慣的水是極其稀少的呢?
許多人把地球想象為一個(gè)蔚藍色的星球,其71%的表面積覆蓋水。其實(shí),地球上97。5%的水是咸水,只有2。5%是淡水。而在淡水中,將近70%凍結在南極和格陵蘭的冰蓋中,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開(kāi)采供人類(lèi)使用。江河、湖泊、水庫及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類(lèi)直接使用,但其數量不足世界淡水的1%,約占地球上全部水的0。007%。
隨著(zhù)世界人口不斷增長(cháng),我們每人每年人均供水量一不足原來(lái)的70%,即使是這樣,人類(lèi)也還是好不珍惜水資源。在生活中,洗完手,水龍頭還開(kāi)這,這開(kāi)一分鐘就要浪費多少寶貴的水資源!有很多人這樣想:反正是公家的水,不要錢(qián)。工業(yè)上,一些化工廠(chǎng)的重金屬廢料,被埋在土壤里,通過(guò)土壤,把地下水污染了,嚴重危險到了人類(lèi)的健康。這,人類(lèi)不是自食其果嗎?
我聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)在他們小時(shí)候,小溪清澈見(jiàn)底,魚(yú)兒和小蝦隨處可見(jiàn),口渴了,用雙手捧起溪水解渴;到了夏天,烈日炎炎,就脫下衣裳在清涼的小河里嬉戲……而現在呢?以前清澈的小河,變得混沌,魚(yú)兒和蝦米因為河水被污染,是死的死,傷的傷,更別說(shuō)誰(shuí)還敢下河有泳了。昔日干凈的水源被污染,可想而知50年后我們能喝到一杯干凈水是多么困難。如果在這樣惡性循環(huán)下去,幾百年后人類(lèi)一定會(huì )因缺水而死,從此消失在我們這美麗的家園地球上。
對于水,我們要清醒的認識到:水是有限的,能用來(lái)飲用水更是有限。人類(lèi)再這樣隨意的浪費水,那將來(lái)倒霉的還是人類(lèi)自己。難道我們要留給我們的子孫后帶一個(gè)沒(méi)有水的地球嗎?
所以,從現在開(kāi)始,從我們身邊的小事開(kāi)始節約水吧!一人珍惜一滴水,世界將更加美好”水是生命之源,我們要永遠永遠記住它,飲水思源,珍惜它。讓明天的我們學(xué)會(huì )珍惜水,也是珍惜我們自己的生命。永遠記住我們的生命的源泉——水。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
生命源泉作文12
水,是萬(wàn)物的生命之源。因為有水,才使生命的種有了生存的溫床。生命由此萌發(fā)、延續,不斷地進(jìn)化,才使地球變得美麗起來(lái)!八巧,我們要保護每一滴水!边@句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯,如果沒(méi)有了水,地球就會(huì )干裂;如果沒(méi)有了水,我們人類(lèi)就可能渴死;如果
沒(méi)有了水,就沒(méi)有了我們這個(gè)美麗的世界。我們要愛(ài)惜每一滴水,愛(ài)惜地球母親每一滴眼淚。
如今的華夏大地,已經(jīng)嚴重缺水,淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,在世界上名列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一?鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠地區的地下水資源后,中國現實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。到20世紀末,全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問(wèn)題,其中比較嚴重的缺水城市達110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。
水,在歲月的年輪里流淌,是水造就了生命的奇跡,是水使我們的生活多姿多彩,是水使我們的生命能一直延續,水的循環(huán)是自然界最偉大的循環(huán)之一。它永遠是陳舊的,又永遠是嶄新的。
人們會(huì )因為石油而發(fā)生戰爭也會(huì )應為礦產(chǎn)資源而大動(dòng)干戈。但是,如果這個(gè)世界沒(méi)有水,世界上最珍貴的的鉆石也一文不值,水是生命之源,無(wú)法代替。水是地球上最有價(jià)值的物質(zhì)。然而,因為農業(yè)和耕地發(fā)展,人們?yōu)E用水資源,水在日益減少。無(wú)法想象,如果地球上已經(jīng)沒(méi)有一滴水,那會(huì )變成怎樣慘不忍睹的畫(huà)面哪?真的`不敢想象!所以,我們不能再等了。水是人類(lèi)生命的源泉,如果這僅有的生命源泉都被污染、破壞了的話(huà),那么在不久的將來(lái),世界上的最后一滴水將會(huì )是我們的眼淚!
水,正在一點(diǎn)點(diǎn)的減少;但人們還在浪費水,走進(jìn)盥洗室總是能聽(tīng)到水滴發(fā)出的聲音。眨眼一看,只見(jiàn)每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊,一滴滴的生命之源正在緩緩的流逝。在我的學(xué)校幾乎每個(gè)水龍頭都沒(méi)有關(guān)緊一天不知道要浪費多少是資源。為了節約水,我們可以一水多用洗臉水用過(guò)后可以洗腳,然后沖廁所;淘米水可以用來(lái)洗碗洗筷子,去油又節水
水——生命的源泉,源泉沒(méi)了,那么我們的生命也快到盡頭了。請善待水資源,那是我們延續生命的源泉。
生命源泉作文13
點(diǎn)點(diǎn)晶瑩纏繞在指尖,一滴水跌落,凝聚了無(wú)限的生命之力。水是令人陶醉的,亦是不可或缺的,人們需要水,這個(gè)世界需要水。
水之美——靈秀
山山水水,那林隙間流淌的淙淙清泉,剔透晶瑩;那貫通樹(shù)林匯聚的細流,甜美清澈;那余輝下涌入大海的源頭,博大無(wú)邊。
站在高山的頂峰,將世間的一切景色盡收眼底。哪里沒(méi)有水的蹤跡,哪里沒(méi)有水的身影。山間朦朧的霧氣是它,順山而瀉的白練是它。那是最輕盈的靈動(dòng),是山的生命,缺少了它們,山也就沒(méi)有了靈氣。
小橋流水人家,江南多水,江南的人們也是誰(shuí)做的骨肉。煙花三月,古老的石橋邊,水柔美的身姿醉了一旁的柳樹(shù),輕輕捧起一手,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,任風(fēng)兒吹散它的笑容。
水之韻——意境
“九曲黃河萬(wàn)里沙,浪濤顛簸自天涯”,何等氣魄;“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回”何等壯觀(guān);“泉眼無(wú)聲惜細流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”何等靈秀。
在詩(shī)人的眼中與水同行便是與自然親近,世世代代,文人們筆下吟誦追慕水的詩(shī)句何其之多,水的靈秀洗滌了他們心上的塵埃,讓他們心清如水。水是與世無(wú)爭的,它所到之處并沒(méi)有停留在此,留戀身邊繁華的景致,一如既往地走下去。水是淡然開(kāi)闊的,它的世界里沒(méi)有絲毫雜質(zhì),像水晶般透明純潔。水給人一種韻味的享受。
水之魂——無(wú)私
水是美的,但水的心靈更美?蓯(ài)的魚(yú)兒因為水的滋潤才可以生存;盤(pán)踞的樹(shù)藤因為水的澆灌才可以長(cháng)出新綠;棱角的礁石因為水的蕩滌才可以一塵不染。
水總是將它的一切無(wú)私地奉獻給了這個(gè)世界。水,是大自然給我們的恩賜,是應該珍惜的資源。世界上因為有了水才有了人類(lèi),人們是離不開(kāi)水的。傳說(shuō)中夸父追日,一口氣喝干了一條黃河,但最終口渴而死,幻化成一片桃林。從古至今,人們都知道水的重要性。然而今,人們卻忘記了,不在珍惜水,是因為水的寬容大度,還是……
水悠悠,心悠悠。
難道只有在最后一片枯葉凋零,生命之花衰弱的時(shí)候,才會(huì )懂得珍惜嗎?
月,升了又落;日,落了又升。殘陽(yáng)如血,春水泠泠。水是人間至美的風(fēng)景,我愛(ài)水,也愿人們攜起手一起珍惜水資源!笥
生命源泉作文14
當我們看到一滴滴透明的水從湛藍的天空中落下時(shí),肯定會(huì )感嘆當時(shí)的所見(jiàn)是多么的美麗。但是現在這樣的美景已經(jīng)實(shí)為罕見(jiàn)了。由于人類(lèi)的浪費和破壞,現在的水資源已經(jīng)變得十分緊缺了。水是生命的源泉,人類(lèi)沒(méi)有了水就無(wú)法生存,讓我們珍惜現在的水吧!否則地球上最后一滴水將成為我們的眼淚。
還記得《夢(mèng)圓飛天》一文中敘述的楊利偉的所見(jiàn):他遨游在太空中遙望著(zhù)我們的地球母親時(shí)所看見(jiàn)的地球是一顆表面覆蓋著(zhù)蔚藍色的美麗星球。這藍色正是孕育生命的水。水創(chuàng )造了所有的生命,而且它在所有生命體中都占據了很大的一部分。水還創(chuàng )造了所有自然界的美景:一望無(wú)際的大海,潺潺流淌的小溪,蔚為壯觀(guān)的暴雨,細細綿綿的細雨,甚至路邊的小花小草,這些都是水所帶來(lái)的。那么,水的重要性自然不言而喻。正因為這樣,我們才必須要珍惜它。
可是,我們在生活中經(jīng)常能看到這些讓人眼睛一驚的現象:比如說(shuō)當你在太湖邊漫游時(shí),看到火紅的太陽(yáng)把余輝撒向大地,水面閃爍著(zhù)金光這樣的美景時(shí),剛想贊嘆祖國山水的美,卻看到了那“點(diǎn)綴”湖面的白色垃圾。在鄉間的小河邊,你會(huì )發(fā)現原本清澈的小溪里現已堆滿(mǎn)了許許多多散發(fā)著(zhù)惡臭的垃圾,河水已呈灰色甚至是黑色,這些水顯然已經(jīng)被污染……這些難道都不是人類(lèi)對水資源的破壞所引起的嗎?
因此,我們現在必須要盡力挽回過(guò)錯,要珍惜水資源。但是,“珍惜水資源,保護水資源”并不是一句口號,這需要我們每一個(gè)人都認認真真的履行。對于如何節約水資源,我個(gè)人有以下見(jiàn)解:比如在洗澡時(shí)盡量節約時(shí)間,可以節約水;每次在洗手時(shí)盡量少用水;還可以一水多用,比如淘米的水可以再用來(lái)刷碗,刷完碗還可以澆花、沖廁所;洗手時(shí),用盆洗比用水長(cháng)流的方法更節省水,洗滌蔬菜水果或洗碗時(shí)也一樣,開(kāi)著(zhù)水龍頭不間斷的沖洗非常費水,間斷沖洗就能節約水。把用過(guò)的水存下來(lái)還可以再次利用等等。
讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,從現在做起,從身邊做起的,珍惜每一滴水,珍惜水資源,珍惜生命的源泉吧!不要等到世界上只剩下你的眼淚這最后一滴水時(shí)才后悔莫及。
生命源泉作文15
水,是生命的源泉。
水在地球上分布很廣,約占地球表面的四分之三。江、河、湖、海里有水,天上地下有水,我們和動(dòng)植物的體內也有水。沒(méi)有水,人和動(dòng)植物就不能生存,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命。
純凈的水是無(wú)色透明的液體,由氫氧兩種元素組成——H2O。通常情況下水有三態(tài):氣、液、固,所以水常以許多的形式出現在我們周?chē)。春天,細雨蒙蒙,“沾衣欲濕”;夏天,大雨傾盆,間或“天上怪杰”——冰雹光臨地球;秋天,細雨霏霏;冬天,雪花漫飛,江河封凍,自然界銀裝素裹,分外妖嬈。世界上有很多城市因水而著(zhù)稱(chēng)于世:威尼斯有“水域”之雅號,華盛頓有“雪域”之美稱(chēng),倫敦“霧都”,印度的乞拉朋齊因多雨而被稱(chēng)為“世界雨極”。
水的用途正像它的分布一樣,自然界無(wú)所不及;人類(lèi)的生息繁衍無(wú)不與水息息相關(guān)?,不管是遠在非洲的尼羅河,還是與我國鄰國的印度河,或是近在眼前的長(cháng)江、黃河,哪個(gè)不是我們人類(lèi)童年時(shí)代的搖籃,孕育文明古國的溫床?
水在日常生活中,農業(yè)生產(chǎn)中的用途是十分廣泛的。人們的衣食住行,沒(méi)有一樣可以離開(kāi)了水。茫茫沙漠之中,一個(gè)長(cháng)途跋涉的征人,精疲力竭時(shí),突然眼前出現一洼清水,可想而知他是何等的驚喜!久旱的麥苗,葉子逐漸發(fā)黃,一場(chǎng)春雨,帶給麥田一片碧綠,一片生機。
在工業(yè)上,水的用途更大了,開(kāi)發(fā)礦產(chǎn),冶煉金屬,發(fā)電等都要用到水。瓦特蒸汽機的發(fā)明,帶來(lái)了一場(chǎng)偉大的工業(yè)革命。而我們今天的葛洲壩、劉家峽、三峽水電站、羊八井地熱電站,使更多的機器開(kāi)動(dòng)。
另外,水在運輸、消防等方面有著(zhù)其不可估量的作用。
然而,今天的人們對于水資源的浪費導致水資源短缺,而有限的水資源又慘遭污染。受污染的河長(cháng)已占一半,其中十分之一的河水污染嚴重,失去使用功能。水環(huán)境質(zhì)量的惡化,對工業(yè)生產(chǎn)和人們生活造成的危害不斷加重,作為地球的主人,世界的主宰者,我們難道沒(méi)有想過(guò)為保護水環(huán)境、珍惜水資源而奉獻自己的力量嗎?同學(xué)們,朋友們,快快行動(dòng)吧,讓我們攜手并肩,力倡節約用水,合理利用每一滴水,保護人類(lèi)的家園,保護水環(huán)境,珍惜水資源。要知道,水創(chuàng )造人類(lèi)文明,主宰人類(lèi)命運,它可以支撐起一個(gè)最繁華的盛世,但有時(shí)也會(huì )制造出最徹底的毀滅:一個(gè)家園淹沒(méi)了,一片沃田消失了……
水,生命的源泉。讓我們一起保護我們的生命,凈化水源,合理利用、保護水資源,節約每一滴水,讓我們的生命更加絢麗多彩,生活更富有詩(shī)情畫(huà)意。
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