生命的作文[優(yōu)]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的生命的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![生命的作文[優(yōu)]](/pic/00/d7f7cec401_5fbf7f3149919.jpg)
生命的作文 篇1
王老師叫我們觀察盆景,我觀察了一只花盆里的兩種生命——向日葵和蒜苗。
花盆中間種了一株向日葵。向日葵的莖上有兩片碧綠的葉子,頂上有三片嫩黃色的.小葉。在向日葵的四周生長著5棵蒜苗。有一棵蒜苗長得最高,大約有10厘米,接近向日葵的高度了。在向日葵的后面,有一棵蒜苗長得又矮又細(xì),顯得無比弱小。向日葵和蒜苗們在陽光的照耀下不斷地生長,哪怕它們腳下只有淺淺的泥土、窄窄的空間。
過了幾天,我看見向日葵又長高了一截。蒜苗呢?連最矮的那棵也有向日葵高了。
就這樣,向日葵和蒜苗在陽光、空氣、水的哺育下越長越高,越長越壯?粗鼈兩鷻C(jī)勃勃的樣子,我高興極了。
生命的作文 篇2
生命,我曾幾次把它以浪費(fèi)。呵,有人曾取笑,生命對與人只有一次,你怎么有好幾次的機(jī)會?對,時間,我認(rèn)為時間就是我的生命。
我很后悔,現(xiàn)在,當(dāng)我回顧往事的時候,腦中只是幾朵漂浮不定的白云。它,沒有方向,沒有航程,沒有目標(biāo),我都不知道在過去的時間里我都在做了些什么,剩下的只是迷茫、迷茫。呵,現(xiàn)在我卻呆呆地停留在過去,時間卻一個腳步一個腳印地從你這功夫給溜走了。我曾后悔,我為什么就這么迷茫,生命中給了我陰影?
有時,我想,我現(xiàn)在該怎么辦呢?學(xué)習(xí)、交友,這些好象平凡得不能再平凡?墒牵鼈儗τ谖襾碚f是非凡的`。
學(xué)習(xí),呵,到現(xiàn)在我好象也沒多大出色吧。我每次都要與某某同學(xué)相比,考出的成績卻是一團(tuán)糟?磥恚义e了。直到有一天,媽媽告訴我,人比人,氣死人。我們不需要與他人相比,只要與自己相比就好了。每次把自己看作目標(biāo),只要每次都超過自己,那就是最棒的。對啊,可我在過去的意識里怎么就沒有認(rèn)識這些的呢?我知道,我又把自己的青春年華浪費(fèi)了在那兒,我又迷茫地過了那段時間。因?yàn)槿吮热,我現(xiàn)在變得好氣餒,對,媽媽說得沒錯,氣死人!反倒自己都超越不過,還能去想什么更偉大的?于是,我又給它畫了個嘆號。嗨!
在學(xué)習(xí)的日子里,我又想學(xué)會交友。媽媽曾說,一心不能二用?晌揖筒幻靼,認(rèn)為這只是她的經(jīng)驗(yàn)而已,經(jīng)驗(yàn)是不能直接利用的。于是我硬要去嘗試——在學(xué)習(xí)的時候又學(xué)著交友。當(dāng)我在交友過程中遇到不順心的事又苦惱了,反而誤了好多功課,讓彼此之間陷入陰影。后來,又聽媽媽說,交友現(xiàn)在是可以,但是它不是主導(dǎo)地位,你現(xiàn)在的正業(yè)是學(xué)習(xí),只要你將來事業(yè)有成還怕交不到朋友嗎?
對啊,我現(xiàn)在才明白的媽媽的每一句話,也知道現(xiàn)在該怎么做,該做什么,并懂得了:拉緊生命的彈簧,它就是最好的交代。只要把眼前該做的事做圓滿了,生命的彈簧才會因次而緊,才不會就那么容易悄然而逝,不留一點(diǎn)聲息。
生命的作文 篇3
“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春!比松牡缆飞峡傆袔讐K絆腳石,或小或大,挫折與苦難總是不期而遇,心中的陰霾也隨之到來。但當(dāng)心尖上的那抹灰暗散去,溫濡的晨曦自會悄無聲息地透進(jìn)你的窗欞。
“欲語淚先流”
記得去年暮秋,枯黃樹葉堆積在地,樹上僅存的那簇綠也零落不堪。我背著書包,承載著父母的期望;秀遍g,心中的那種苦澀與眼前的衰敗交織成一張網(wǎng),緊緊禁錮著我。我愣在原地,不知前路何方。終是到了家,父母工作忙碌,家中顯得清冷單調(diào),四顧,沒有父親的嚴(yán)厲管教,亦少了母親的`溫聲細(xì)語,耳畔傳來風(fēng)聲,蕭瑟又孤獨(dú)。拉椅鋪書,又陷入一個人的苦苦摸索中。眼前的道路曲折而蒙上層層迷霧,我迷茫孤單不敢伸腳去探望。
“悠然見南山”
又是一陣甘霖,熟練地扭開門鎖,映入眼簾,卻是那熟悉親切的身影,母親在準(zhǔn)備晚飯,父親在翻看我的練習(xí)。我輕放下書包,母親抬頭對我說:“女兒回來啦,快期末了,我和你爸請了年假,特地過來陪你……”我低頭未語,走向書桌,桌角放著的是一杯溫暾的牛奶,小抿一口,仍是那股暖意涌上心頭。飯畢,我又開始學(xué)習(xí),心中卻早已充斥著幸福。身邊的路仍是朦朧,但前方卻有了那明凈的燈光,讓我安然前行。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄!
那天,陽光正好,微風(fēng)不燥。我與父母在公園散步劃船。冬日里的沐陽傾在臉頰,乘坐的小船輕飏在水上。我喜歡這樣的舒適,它如一雙手卸去我一身疲憊。我呼出一口濁氣,不免輕松自在許多。時光如水,總是在無言中就匆匆逝去。我與暖陽道別,接過父母給的期末成績單,盈盈笑意爬上眉梢?澙@的煙霧盡然散去,我享受著這短暫的溫煦。
我眼中的人生不過是一次航行,身旁的同伴,遠(yuǎn)方的彼岸都激勵著我奮勇向前,或經(jīng)歷海浪,或經(jīng)歷魚群,這都是行路中不可或缺的風(fēng)景。生命亦是一株蓮花的盛開,其余的紅蓮,綻放的盛景,都是我所憧憬著的美好,或遇見風(fēng)雨,或遇見彩虹,都是成長歷程中必不可少的色彩。不必瑟縮,也不必迷惑,終會有那破暖時分,終會迎來暖盎如春的輕快!
生命的作文 篇4
拉斯基說:“生命是唯一的財(cái)富!鄙囊饬x也許只能在生死的那一剎那才能感受到吧!
貝多芬從小被耳聾折磨著,他卻想當(dāng)一個音樂家,但由于無法辨別音鍵,無法聽出音符,大家都認(rèn)為他不自量力。但貝多芬不這么認(rèn)為,無論什么人,做什么事,只要有恒心,堅(jiān)持不懈就能創(chuàng)造奇跡。
于是,貝多芬夜以繼日地練習(xí),它將樹枝放在鋼琴的發(fā)音處,用嘴巴去感受,在這過程中他從未想過放棄,自己選擇的路再累也要走完。
最后,貝多芬以他的堅(jiān)持,成為了舉世聞名的.音樂家,以他的才華轟動了整個音樂界,成為了眾人學(xué)習(xí)的目標(biāo)和榜樣。
生命是晴天的一輪太陽,分外耀眼。而愛則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。
太陽由于彩虹的映襯更顯生機(jī),而生命則因愛而更加精彩。
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