最动听的声音作文(5篇)
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的最动听的声音作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
最动听的声音作文1
“咳咳咳，东西都带起来吗？路上注意安全啊！伞带了没，不要忘记……”“哎呀，知道啦！周三开放日别忘记来，带点吃的，拜！”随即传来“啪”的一声甩门声。
门里那个男人又吐了口烟，满屋子的烟直叫人吃不消。夕阳的斜晖透过窗穿过烟雾斜射出一条五彩斑斓的光带。门外那个意气风发的女孩拉着一个白色拉杆箱一脸不悦的表情“又抽烟，喉咙都哑成那样了，迟早有一天……”她拱了一下鼻子。“要得病。”
周三，家长开放日，那女孩回到寝室里又看到那个男人在吐烟圈，一把抢过。看着一旁家长掩嘴不停咳嗽的样子，感觉好像被人家甩了脸。“东西都带齐了吗？”男人迟钝的点点头。“那走吧，吃饭去。”说着风风火火地走了出去。那男人将包挎在肩上，两手往袋子里一插，弓着背，跟了上去。背后的那些家长一脸鄙夷的神色。
“那个，我带了咳咳咳……两杯甘蔗汁，挺甜的，你尝尝？”嘶哑的声音在背后响起。那女孩停下脚步，转身从他手里拿走一杯。“恩，挺甜，不错。”那男人咧开嘴笑着，他嘴里的牙还不是像那老烟鬼似的蜡黄蜡黄，女孩不知怎么，心里一股酸涩，眼前有些婆娑。“我先去拿饭，你先坐。”拿着甘蔗汁去，只拿着餐盘回来。“不小心洒了。”“啊？有没有洒到身上，我看看。”那男人摸着女孩的衣服说。“没。”但女孩的心里却觉得有点不好受。男人看着自己手里那杯所甚无几的甘蔗汁，什么都没有说。
简单的告别后，女孩投入了学习。晚上，回到寝室，惊讶地发现男人还在，手里捧着杯奶茶。“怎么还不走？”“现在就走，就走。”说着穿起大衣。“奶茶别忘喝，暖的，不加珍珠。”嘶哑的声音，为何现在这么美？她的喜好，她的身体不易喝凉，他统统知道。女孩跑出去抱住男人。“爸，对不起。”男人好久不听这称呼了。自从妈妈离开后的46天前，男人开始拼命抽烟，他以前是听妈妈的话的；自从妈妈离开后，女孩也不叫男人“爸”了。
爸，请原谅我的无理取闹。你嘶哑的声音包含了对我的宽容，这就是爱。
爸，对不起，我爱你。妈，你快回来，我也爱你。爸，你曾经哄我的声音是那样动听，但现在，你对我的爱也没有变，对吗？有爱的声音最动听，最美！
最动听的声音作文2
每个人心中都会有自己认为最动听的声音，在老师心中最动听的声音也许是同学们的读书声；在农民心中最动听的声音也许是风吹麦浪的声音；在军人心中最动听的声音也许是枪炮声。在我心中的最动听的声音是那平凡普通的相机快门声。
那天我走在街上，本想着可以好好玩，但是经过一家相机店时，我听见熟悉的“咔嚓声”。我的脚步在那一刹停住了，目光在那一刹怔住了。我转过身看着那台相机，陷入沉思。那是几年前，我们搬家了，搬到了一对老夫妇的楼上，那对老夫妇待人特别友好，因为是楼上下楼的关系所以一来二去也就熟悉了。那一次刚好爸妈加班，我和妹妹没有饭吃，我们就到楼下老张夫妇那里去吃饭，吃完饭，老张说要去拍日落，我很感兴趣就跟着去了。
到了一座桥上，我站在老张的相机旁，看着这个大玩意儿，可想这怎么用它拍照呢？老张看到我的神情发自内心的笑了。只听见老张说：“你看日落多美！”我扭过头去看，正看到太阳以一种跳跃式的速度在下降，太阳跳过的地方，红的像血，但十分美丽。我耳边响起的是那相机的“咔嚓声”。当天完全黑了，老张问我：“你想学照相吗？”我回答到：“想呀，不过看上去好难呀。”“哈哈，其实不难，但是要拍出好的照片可是要多练习的呢。”我们就这样一路聊着走回了家。到了家老张开始把三角架帮我调好，开始细心的教我。“这个是快门，要看照片是这个，明白了吗？”“明白！”我大声回答。我让老张站好给他拍了一张照片，此后我给老张夫妇拍了好多照片，老张答应我照片洗出来就给我一份。我把手放在快门上，眼睛盯着屏幕，按下快门。一张自己拍的照片浮现出来，我心想：“看我还是挺有天赋的，嘻嘻。”
此后几天我没有见过老张，妈妈也没有带我和妹妹让老张夫妇管过。我觉得很奇怪。于是拿起老张最爱的蛋卷去找他，本以为开门的是老张，却是老张的老伴，老奶奶告诉我说老张去世了。我怔住了，眼泪控制不住的流下来了。“对了，这个给你。”老奶奶给我一张照片，这就是我给老张照的照片，我一抹泪水，拍拍我一瞬间停住的心，走了。
这个回忆中的“咔嚓声”，让我铭记永久。因为我认为它是我心中最动听的声音。
最动听的声音作文3
提醒，是平静的湖面上泛起的涟漪，让行人停下脚步，留意湖上的动静；提醒，是黑暗的房子上一束弱光，让主人知道天亮了；提醒，是燕子掠过天空的行迹，让人们知道冬天来了。
一起床，即看见餐桌上已备好的牛奶和面包，我悠闲的用手撕着面包，一小口一小口地吃，把糖倒入别致的杯子里，用被阳光照得发亮的茶匙慢慢地搅拌着牛奶，看着杯子里泛起了白滑的漩涡，美丽极了！我似乎忘记了今天是星期一的事，仍旧沉迷在我昨天的欢乐当中。忽然，弟弟从房门探出半个脑袋来，说：“姐姐，你快要迟到了。”我恍然大悟，以最快的速度换上校服，甩着背包奔向学校。简单的一句提醒，顿时让我觉得甜甜的，腻腻的，是因为我渴了牛奶吗？不，不是的，是那稚嫩的声音。
在初中，我的同班同学，是一个很可爱的女孩，可是她的声音却是沙哑的。这是同学们取笑她的笑点。以前我也是经常取笑她的，但自从那一次，就再也没有了。
“小心楼上。”一个极富男性和沙哑的声音传遍整个教学楼，这个分见恐怕是达到了噪音标准了把。正在低头看书的我被吓得魂都飞了，猛地抬头一看，正有一瓶酷儿从天而降，我向左闪了一下，铁罐从我的右肩擦过。额头冒了三条黑线，一派乌鸦在头顶上“呀－呀－呀”的飞过。如果不是他提醒我，我想这铁罐十有八九地砸在我头上把。我感激的对她笑，给他一个大大的拥抱。
忽然觉得她的声音，像秋天的落叶发出沙沙声，不是沙哑的，而是悦耳的沙沙声。
音乐是我的爱好，冬天里总是喜欢塞着耳机在被窝里呆着，什么事也不做，晚餐也免了。妈妈推开房门，说：“我今晚和朋友出去，你晚饭没吃，我帮你热了炒饭，在微波炉了，你等会吃吧。”我摘下耳机，默默的点头。
此时觉得，流行歌手的声音也不及妈妈的温馨提示，依据柔和的话语，环绕在耳边。
无论是富有磁性的声音，极其甜美的声音，奶声奶气的声音，清澈干净的声音，我觉得这些声音并不动听。他们是无法与别人善意的提醒所发出的声音相提并论的。
最动听的声音，是你不经意间转递爱。人们不要吝啬你们的提醒，有些不幸只因你没来得及提醒，有些快乐却因你的提醒而存在。
最动听的声音作文4
“啪——”饭菜与碗夹杂着落在地上，同时也摔碎了的心。我像是一只失去理智的野兽，破门而出……
风刮过我的脸颊，带来几分刺痛。而我心中的那股热流却愈发澎湃，远比这刺痛来得更加深沉。“怎么了？”“最近学习累吗？”……这些话语真的让人听得那么刺耳么？回想着之前的一幕幕……
带着一天的.疲惫回到家中。橘黄的灯光笼罩着整间屋子，桌上的饭菜散发出诱人的香气，显得异常温馨。我胡乱的搅弄着桌上的菜，一副无动于衷的样子。母亲先是一愣，想说什么，有没有说出口，继续保持着沉默。突然，她开口道：“怎么了？最近学习很累吗？”“还行！”我的话语中有些许生硬和不耐烦。恰恰是我的这个态度引起了母亲的不满，“你这是用什么态度跟我说话！”
母亲的这句话点燃了我心中那根存积已久的导火线，我大吼：“我就是这个态度！你每天说着这些耳朵听得起茧的话烦不烦！”将手中的碗筷扔在桌上，任凭饭菜肆意的洒落一地，我跑出了家门……
风还在吹，而我心中的那股热浪已渐渐平息。一次又一次地想，那些话有那么不中听吗？原来我是那么的残忍！我一遍遍地刺痛母亲的心，她却将疼痛埋藏在心底，一如既往悉心地照顾着我。一而再，再而三的尝试着走进我的内心世界，但我却用紧闭的大门来迎接她。
“真的是我错了吗？”好像是的，只是想关心我，是我从来不会把自己的心事跟她说，却还埋怨她。似乎一句“怎么了”，一句“最近累吗”在现在听来是如此的动听。
“回家吗？”我心想刚才的举动，妈妈还会原谅我么？风拂过道旁的大树，发出“簌簌”的声音，仿佛在催促着我回家去。
这样一想，我不觉得加快了脚步，我仿佛已经看到门窗里散发出的诱人的灯光，我仿佛又听见了妈妈那最动听的声音……还没来得及敲门，正巧撞上了妈妈开门，“回来了啊？”带着沙哑的声音说道，我重重的点头，“恩！”就好像刚刚的事从未发生过，我一把抱住了她，我好想再听听她那最动听的声音啊。可是，我不敢……透过灯光，母亲的银发异常明显。我再也忍不住了，积存在眼眶里的泪唰唰地往下落……许久，我的心情才平息。我向母亲诉说我的心情，我的心事。
一次出错的叛逆，让我重拾起对母亲的爱，现在那些问候，是在我看来，最动听的声音……
最动听的声音作文5
万籁俱寂，此声入耳，如沐春风。
——-题记
对其他人而言，假期，是悠哉悠哉吃喝玩乐肆意玩耍闲来无事随意逛逛的时期，而这个假期，我却身不由己，被困在这个“学习至上”的补习班，整体面对着一只母老虎。
“咳咳，那位同学，想什么呢？看黑板！这道题上来解一下。”“你又在干嘛？手上有朵花吗？没有，一会要求你做出一朵花来。”对，没错，这个整天冰块脸、严厉的女士就是我的老师，整个补习机构的“扛把子”，老师心中的师傅，学生心中的老虎，以严厉著称的她，可谓是老虎苍蝇一起打，教学零失误，举止无漏洞。
我有点讨厌她刺耳的尖声，感觉它总能刺破我的耳膜，当她欲张开她那张大嘴时，我便先捂住了耳朵，像老鼠躲着猫一样害怕极了。
不过最近，“扛把子”女士好像不那么可怕了。
虽然原因不详，不过同学们很清楚，课堂上的只言片语，她也没有像以前那样厉声喝住，只是仍目不转睛地盯着题目，但眼神中满是疲惫。
果然，没过几天，大家便都知道，扛老师病了，前几天的温柔，也许是她扛不动了。
她不在的这几天，竟没有一个同学再说她的不是，一直到她回来。她回来时很显憔悴，人瘦了不少，脸色蜡黄，说话时的声音也颤。瘦弱的肩仿佛快撑不起那件薄衣，全身上下都透露着恹恹的病态。
但她还是一如既往地喊：“上课！”一如既往地耐心细致地给我们解题，一如既往地把头发捎到耳后，只是身形不时地微晃，声音也没有以前那般响亮干脆，仔细一看，竟看见了她头上细细密密的白发，这是我以前来看见的，着实使我吃了一惊，这是一直都有的吗？以前是我一直没看见吗？
忽然，她要板书着什么，便抬手拾了粉笔，轻伏在黑板上，缓口气，发力书写，“窣窣---”今天的粉笔声也有所不同，一改她往日雷厉风行地“唰唰唰，唰唰---”，这粉笔声竟出奇地温柔，缓和，她写了一会儿又停下，调整了一下手指握笔的角度，又看了下自己的字，似乎不满意，又伏着写了起来，嘴唇抿着，仿佛在跟黑板较劲儿，神色像极了一个小孩儿，“窣窣--，窣窣窣——”同学们不约而同地不作声，使这声音更加清晰，缓缓地，却扣人心弦。
这“窣窣”声伴随了这个课堂，也伴随着我后来的学习生活，每当我学习疲乏了想要偷懒或放弃时，便想起“扛把子”老师扶着写字的场景，又想起那“窣窣”的声音，是那么动听，那也许是我听过最动听的声音，让我瞬间又充满了力量。
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